应用统计学-02

应用统计学-02

应用统计学-2\n\n\n\n\n\n\n无大小、好坏之分。如男女性别。\n如成绩的优、良、中、差，但不如100分制精确。\n如成绩的100分制的分数、温度差别、货币差值等。00C不是没有温度（值）定距尺度中“0”是一个有意义的值。\n300C与150C差150C,但不能说300C比150C热1倍定比尺度中“0”表示“不存在”或“没有”。\n要计算比值，就必须有一个固定的零点。绝对零点我比姚明高出一个头，我更高！600元比300元多300元（定距）。600元是300元的2倍（定比）。\n山高人为峰\n百分制考试中的0.个人收入中的0.产品产量中的0.问：哪一个0表示不存在？\n\n截面数据与时间序列数据时间截面\n\n\n性别经济类型…..产品等级受教育程度……产品数量零件尺寸\n即可以是概念，也可以是数量。（第一个5年计划内）（2004年末）（增长率，价格指数）（人均消费水平）\n\n\n\n\n\n不同于抽样调查，可以不算做统计调查。为何不算统计调查？\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n广告认知商品试用\n\n\n\n中国人口数量、分布、构成、素质…中国人口普查目的\n具有中国国籍的人具体的人\n\n\n\n\n\n\n代表性误差登记误差误差与样本量的关系？\n\n表头表体表外附加调查表的构成\n\n调查问卷设计调查问卷的设计提问项目设计回答项目的设计问题顺序设计\n调查问卷的设计一、问卷的基本结构（二）甄别部分筛选被调查者（三）主体部分要调查的问题与答案（四）背景部分被调查者的背景资料（一）开头部分问候语填写说明\n提问项目设计（一）提问内容尽可能短（二）用词要确切、通俗whowhatwhywherewhenhow6w（三）一项提问只包含一项内容（你觉得A和B怎样？）（四）避免诱导性提问（别人都说A好，你觉得A怎样？）（五）避免否定形式提问（你觉得A不好吗？）（六）避免敏感性问题（个人隐私）\n回答项目的设计\n（一）开放性问题（自由回答）（你认为A的问题是什么？）（你对B有何看法？）（二）封闭性问题1、两项选择法2、多项选择法3、顺序选择法多项选择（多项选一：你认为那个最好？）（可选多项：你会考虑那些因素？）（两项选一：你有电视吗？）单项选择限制性选择（限制选其中几项：只考虑其中3项。）（可排序：按重要程度排序。）4、评定尺度法5、双向列联法（按形容词等级排序：满意程度。）（双因素综合选择：矩阵表格）\n问题顺序设计（一）具有逻辑性（二）先易后难（三）能引起兴趣的问题先行（四）开放性问题最后\n\n问候语填写要求\n甄别部分\n主体部分医生，你抽什么牌子的烟？\n背景部分P25\n“大屠杀从未发生过。”是可能的，还是不可能的。22%怀疑曾发生大屠杀“大屠杀从未发生过”可能吗？还是你确信它发生过。1%怀疑曾发生大屠杀你在广州的最近3个月为什么（如何）使用AAA牌的洗发水？whowherewhenwhatwhy（how）