统计学基础13513

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统计学基础教学课件下载-样章.ppt统计学基础Statistics9/2/2021\n统计是什么？我们接触过吗？提起统计大家会想到什么？请大家举出与统计有关的例子9/2/2021\n案例1当你告诉他们你已经交上一个新朋友时，他们决不会问你任何有关基本事宜的问题。他们不会对你说：“他的声音像谁？最喜欢什么游戏？他收集蝴蝶吗？”，取而代之，他们会问：“他有多大年龄？有几个兄弟？体重有多少？他的父亲挣多少钱？”仅仅从这些数字，他们才认为已经了解了有关他的一切。9/2/2021第一章总论\n案例2吸烟导致肺癌，抗生素治疗胃溃疡，锻炼有助于预防心脏病……我们怎么知道这些？因为科学家有统计数据证明。9/2/2021第一章总论\n案例3市场调查和分析人才依托自己的市场学知识，通过自己掌握的调查工具和手段，对所关注的行业进行调查，并依据调查的结果进行分析。整个工作过程涵盖了统计学、经济学等多方面的知识。9/2/2021第一章总论\n究竟什么是统计？9/2/2021第一章总论\n统计是以数据为食物的动物？统计的本业是消化数据，并产生有营养的结果。它的本质，和母牛相差不多。9/2/2021第一章总论\nData——Statistics——InformationGrass——Cow——Milk9/2/2021第一章总论\n商务、经济、生活中的统计学市场调查保险精算股价指数人口普查GDP增长率恩格尔系数基尼系数天气预报中的降雨概率企业生产中的质量控制9/2/2021第一章总论\n第一章总论9/2/2021\n第一节统计学的产生与发展第二节统计学的研究对象和研究方法第三节统计学的几个基本概念第一章　总论本章教学内容9/2/2021第一章总论\n一、统计的含义统计一词通常有三种含义：即统计工作、统计资料、统计学。第一节统计的产生和发展9/2/2021第一章总论\n请思考：下列资料中“统计”一词的含义是什么？(1)我是学统计的(2)他已搞了几十年统计了(3)据统计今年一季度物价指数出现负增长(4)请找统计登记一下(5)请统计一下今天的销售量。一、统计的含义说明资料9/2/2021第一章总论\n统计工作即统计实践活动，是人们利用各种科学的统计方法，搜集、整理、分析预测和提供统计资料等工作的总称。统计的含义之一一个完整的工作过程一般包括：统计设计、统计调查、统计整理、统计分析、统计预测与决策五个环节。9/2/2021第一章总论\n统计工作：一、统计的含义之一政府统计：国家统计局、职能部门企事业单位统计：企业统计机构等经营统计：调查咨询公司、统计事务所等其它：如研究性统计机构等9/2/2021第一章总论\n例1：2004年全年国内生产总值136515亿元，按可比价格计算，比上年增长9.5%。其中，第一产业增加值20744亿元，增长6.3%；第二产业增加值72387亿元，增长11.1%；第三产业增加值43384亿元，增长8.3%。第一、第三产业对国内生产总值增长的贡献率为9.2%和29.0%，分别比上年提高5.2个百分点和2.8个百分点。摘自国家统计局《2004年国民经济和社会发展统计公报》9/2/2021第一章总论\n例2：我国国土面积960万平方公顷，其中山地约320万平方公顷，高原约250万平方公顷，平原约115万平方公顷丘陵约95万平方公顷。9/2/2021第一章总论\n统计资料（统计信息）：统计工作过程中所取得的各项数字资料及与之相关的其它资料的总称;统计资料包括：原始资料；次级资料即整理后的资料统计资料的表现形式有：统计表、统计图、统计报告、统计公报和统计年鉴等。统计的含义之二9/2/2021第一章总论\n统计学统计的含义之三即统计理论，是统计工作实践经验的总结和理论概括。是研究如何对客观事物数量方面进行调查、整理和分析的原理、原则与方式、方法的科学。科学的定义：统计学是一门关于数据资料的收集、整理、分析和推断的科学。9/2/2021第一章总论\n总之，统计包含三种涵义，两重关系统计工作统计资料统计学工作与工作成果关系实践与理论关系9/2/2021第一章总论\n二统计的产生与发展(一）统计实践史2、古代奴隶社会：统计实践最初的真正萌芽。3、封建社会：人口、牲畜、农产品、粮食、土地调查制度、保甲制度、户口经常登记制度，由于经济十分落后,统计发展缓慢。1、人类社会初期：打绳结，堆石块、画道道计数——算是最初的统计9/2/2021第一章总论\n中国的人口统计数据：公元2年（汉元始二年）59594978人公元754年（唐天宝十三载）52880488人公元1122年（宋宣和四年）46734784人公元1578年（明万历六年）60692856人公元1711年（清康熙五十年）24621324人公元1741年（清乾隆六年）143411559人公元1763年（清乾隆二十八年）204209828人公元1790年（清乾隆五十二年）301487115人公元1835年（清道光十五年）401767053人(一）统计实践史9/2/2021第一章总论\n(一）统计实践史5、社会主义制度的建立，开辟了统计史的新纪元。4、资本主义社会：统计实践获得了极大的发展。与此同时，实践的丰富和发展，客观上需要从理论上加以概括与总结，于是统计学便逐渐地形成和发展起来。9/2/2021第一章总论\n总而言之，统计是适应社会政治经济的发展和国家管理的需要而建立起来的，其发展与社会生产力的发展紧密联系在一起。9/2/2021第一章总论\n（二）统计学说史1、政治算术学派：年代：17世纪中叶代表人物：英国的威廉·配第（1623-1687）代表作：《政治算术》特点：采用数量对比分析法马克思评价其为“政治经济学之父，在某种程度上也可以说是统计学的创始人。”9/2/2021第一章总论\n2、记述学派：（国势学派）国势学就是记述国家显著事项的学科。年代：17世纪中叶创始人：英国的康令（1606-1689）和德国的阿亨·华尔（1719-1772），首创统计学一词。代表作：《近代欧洲各国国势学概论》特点：采用文字记述的形式，整理罗列国家重要事项。两派共同点：都以社会经济现象作为研究对象，以社会调查作为研究基础。两派不同点：是否从数量方面来说明研究问题。9/2/2021第一章总论\n3、数理统计学派：产生于19世纪中叶创始人：比利时的阿道夫﹒凯特勒（1796-1874）代表作：《统计学的研究》《社会物理学》、《关于概率论的书信》等。特点：把概率论正式地引进到统计学，为近代统计学奠定了基础。缺点：在理论上混淆了自然现象和社会现象之间的本质区别，过分夸大了概率论的作用，认为统计学就是数理统计学，否认社会经济统计学的存在，因而又导致了与社会经济统计学派的长期争论。凯特勒被称为伟大的天才，近代统计学之父。9/2/2021第一章总论\n国际上有三分之一的诺贝尔经济学奖得主，同时也是统计学家。事实上，统计学的应用范围非常广泛，不仅生物学、医学、农学、心理学等领域广泛应用了统计思想和统计技术，而且在社会学、历史学、考古学、人口学甚至法律、政治、国际关系等诸多领域里都有统计思想的影子。事实上，统计思想的幽灵，无处不在。(三)我国统计发展史补充资料9/2/2021第一章总论\n统计学的基本思想，就来源于两个源头，一个是国情调查，一个是赌博游戏。三百多年前，在西方工业化早期，西方资本主义国家之间的竞争和资源争夺也比较激烈，那时的官员和学者们为了本国的强盛和发展，就搜集和调查了大量的国情资料，其中不仅包括本国的，也包括他们的竞争对手——英国、法国、德国等国家，他们把搜集过来的资料仔细地整理和分析，希望能够从中找到一些有益于本国长治久安的策略。这是统计学的一个源头之一。9/2/2021第一章总论\n赌博游戏那一头呢？是三百年前从法国开始的，那个时候法国的赌博游戏引起了数学家的极大关注。比如说掷色子、抛硬币、赛马呀等等。就说抛硬币吧，你抛出一枚硬币，当它落回地面的时候，它向你微笑的那一面，究竟是正面还是反面呢？这太不可预测了！你无从知道！现在你抛10次，你发现了，在地面向你微笑的硬币，它出现了4次正面，6次反面！你再抛，你抛100次，出现了45次正面，55次反面！然后你还抛，一直抛到第1000次，结果出来了，你数了数——一共出现了485次正面，515次反面。9/2/2021第一章总论\n你发现什么秘密了吗？数学家们发现了，他们发现，抛掷硬币的次数越多，出现正面的次数就越接近一半，而且这个规律是如此地稳定和可靠，如此地不可动摇，以至于让数学家们激动不已。难道你不能说，这个神秘的规律，不正是上天在冥冥之中向人类展示的一个奇迹吗？于是，数学家们就在这种反反复复的实验以及对赢和输的各种可能性的计算当中，发展出了统计学。9/2/2021第一章总论\n二、统计研究的特点数量性总体性具体性社会性9/2/2021第一章总论\n但应注意，统计学研究现象的数量方面，不同于数学上研究的纯数量.1、所研究的量是大量的量，而不是个别或少量的量；2、研究的量是具体的量，是有质的保证的数量，而不是抽象的数量。9/2/2021第一章总论\n统计研究的是大量社会经济现象中具体事物的数量方面，是在一定时间、地点、条件下发生的。又称大量性或综合性，统计研究的着眼点是大量社会经济现象总体。不排除从个别现象入手，是手段而不是目的。9/2/2021第一章总论\n1、应用范围：大至国民经济的宏观管理，小到基层单位的微观核算；2、应用主体：上至政府决策机构，下到各行各业的管理部门乃至个人；3、应用出发点：服务于宏观核算、行业管理、经济决策、科学研究乃至舆论宣传等等。9/2/2021第一章总论\n三、统计研究的基本方法大量观察法统计分组法综合指标法统计推断法9/2/2021第一章总论\n通过大量观察发现规律新生婴儿的性别比是1比1吗？一般人认为，新生婴儿的男女性别比为1比1，实际上，如果对新生婴儿的性别进行“大量观察”，就会发现男孩稍多于女孩，大致比例为：107：100这就是新生儿性别的数量规律性，古今中外都大致相同，它是由人类社会长期遗传和发展所决定的。9/2/2021第一章总论\n人类社会要发展，就要保持男女人数的大致相同，那么，新生儿男多于女，不是性别不平衡了吗？但是，男孩的死亡率要高于女孩，到了中青年时期，男女人数就大致相同了，进入老年后，男性的死亡率仍高于女性，男性平均预期寿命比女性短，老年男性反而少于女性。从全人类看，婴幼儿时男多于女，中青年时大致相同，老年时女多于男。这样，在中青年结婚生育时性别大致平衡，总人口上性别也是大致平衡的，保证了人类社会的进化与发展。对人类性别比例的研究是统计学的起源之一，也是统计方法探索的最早的数量规律性之一。9/2/2021第一章总论\n四、统计工作的基本任务《统计法》第一章第二条规定：“统计的基本任务是对国民经济和社会发展情况进行统计调查，统计分析，提供统计资料和统计咨询，实行统计监督。”9/2/2021第一章总论\n统计整理统计调查客观现象数量表现统计总体数量特征统计研究的程序统计研究目的统计设计推断分析描述分析五、统计工作过程9/2/2021第一章总论\n就一次统计活动来讲，一个完整的认识过程可分为统计设计、统计调查、统计整理、统计分析、统计资料的提供与开发应用等环节.统计调查即根据统计任务所确定的指标体系，拟订调查纲要，搜集被研究对象的准确材料；统计整理就是对调查资料加以汇总综合，使之系统化、条理化；9/2/2021第一章总论\n统计分析就是将加工整理好的统计资料加以分析研究，采用各种分析方法，计算各种分析指标，揭示被研究对象的基本特征和发展的规律性，必要时还要对其未来的发展作出科学的预测。六、国家统计的职能国家统计兼有信息职能、咨询职能、监督职能三种职能.9/2/2021第一章总论\n总体即统计总体，是指统计研究的、客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别事物构成的整体。一、总体与总体单位总体单位即构成统计总体的个别单位或个别事物。是各项统计数字的原始承担者。第三节统计学中的几个基本概念9/2/2021第一章总论\n无限总体：含无限多个单位范围有限总体：含有限个单位差异性同质性大量性特点请思考?总体和总体单位的关系?9/2/2021第一章总论\n总体和总体单位的关系:在一次特定范围、目的的统计研究中，统计总体与总体单位是不容混淆的，二者的含义是确切的，是包含与被包含的关系。但是随着统计研究任务、目的及范围的变化，统计总体和总体单位可以相互转化。9/2/2021第一章总论\n总体、总体单位总体、总体单位总体或总体单位的区分不是固定的：同一个研究对象，在一种情况下是总体，在另一种情况下可能成了总体单位。总体与总体单位相对性示例9/2/2021第一章总论\n(一)标志的概念标志是说明总体单位所共同具有的属性和特征的名称。工业企业作为总体单位具有哪些标志？(二)分类1、按标志本身性质分为：（1）品质标志:说明总体单位的属性特征的标志。（2）数量标志:说明总体单位的数量特征的标志。二、标志与标志表现请思考9/2/2021第一章总论\n标志性别年龄民族宗教信仰政治面貌身高体重品质标志不变标志数量标志可变标志专业班级9/2/2021第一章总论\n２、标志按变异情况可分为：可变标志不变标志一个标志在总体各单位的具体表现都相同，即标志表现无差别。一个标志在总体各单位的具体表现不完全相同，即标志表现有差别。可变标志决定总体的差异性不变标志决定总体的同质性9/2/2021第一章总论\n“凡是统计调查研究的标志都是可变标志，是统计研究关注的重点”。不变标志是划分总体范围的依据。请判断9/2/2021第一章总论\n（三）标志表现：即标志特征在各单位上的具体表现。数量标志的标志表现又称标志值．1、标志表现是最基础的统计资料，是形成指标数值的原材料。2、就一个品质标志或数量标志而言，其具体表现可能多种多样，不能将标志与标志表现混为一谈。请注意思考邮政编码类型?标志和标志表现的关系?品质标志和数量标志的标志表现有何异同?思考9/2/2021第一章总论\n标志性别年龄民族宗教信仰政治倾向身高体重男汉族佛教无党派43岁182cm75公斤标志表现品质标志文字表述数量标志数据表述标志是统计所要调查的项目，标志表现则是调查所得的结果9/2/2021第一章总论\n2004年，我国城镇新增就业人数980万人，比预期目标多80万人；年末城镇登记失业率为4.2%;城乡居民收入增长较快。全年城镇居民人均可支配收入9422元，比上年实际增长7.7%；农民人均纯收入达到2936元，实际增长6.8%，是1997年以来增长最快的一年。年末城乡居民人民币储蓄存款余额达119555亿元，比上年末增加15929亿元。案例资料三、统计指标9/2/2021第一章总论\n统计指标反映社会经济现象总体数量特征的概念及其具体数值12.852002末中国总人口亿人时间限制空间限制指标名称具体数值计量单位计算方法综合性数量性具体性具体构成要素:特点:9/2/2021第一章总论\n统计指标是数量范畴，“没有无数量的指标”。某系男生数量占全系学生数的比重为100%某系学生的性别为男×数量性“男”不是数量，因此这不是指标，而是标志。9/2/2021第一章总论\n总体在具体时间、地点、条件下的数量特征,即统计指标“质的规定性”。住本地（乡、镇、街道），户口在本地；住本地半年以上，户口在外地；住本地不满半年，离开户口登记地半年以上；住本地，户口待定；原住本地，现在国外工作或学习。常住人口指标解释具体性9/2/2021第一章总论\n对总体数量特征的综合说明，是由个体数量综合而来的。平均分数赵大60分+钱二78分+孙三80分+李四55分+……+上官95分+欧阳76分全班学生数综合性9/2/2021第一章总论\n(四)种类1、按所说明的总体现象的内容不同：数量指标:反映现象总规模水平或工作总量的指标，也称总量指标或绝对指标。一般通过数量标志值直接汇总而来，用绝对数表示，表示事物外延量的大小,广度.是最基本的指标，指标数值均有单位,是计算其他指标的基础。例如,人口总数、工业企业数、总产量、利润额、产值、耕地面积等。9/2/2021第一章总论\n质量指标:说明总体现象相对水平或工作质量的统计指标。又分为相对指标和平均指标，分别用相对数和平均数表示，它们通常是由两个总量指标对比派生出来的，反映现象之间内在联系和对比关系。表示的是事物内涵量的状况,深度，又叫派生指标.如性别构成、单位成本。9/2/2021第一章总论\n2、按其表现形式不同，分为：总量指标:以绝对数形式反映社会经济现象总体规模或总水平的统计指标。相对指标:说明社会经济现象发展过程中两个相互联系的指标对比关系。③平均指标:总体各单位某一数量标志值一般水平的统计指标。3、按计量单位不同，分为：实物指标——实物单位价值指标——货币单位③劳动量指标——劳动时间9/2/2021第一章总论\n实物单位自然单位度量衡单位标准实物单位价值单位劳动单位多个单位的结合运用：复合单位双重单位多重单位（如：人·次、吨·公里）（如：人/平方公里）（如：艘/吨/千瓦）适用范围综合能力差强大小如：台、件如：米、平方米如：标准吨如：工日、工时如：元9/2/2021第一章总论\n标志是说明总体单位特征的；指标是说明总体特征的。标志中的品质标志不能用数量表示；而所有的指标都能用数量表示。区别四、指标与标志的关系对数量标志的标志值汇总可以得到指标的数值.随着总体和总体单位的变换，指标和数量标志之间有一个变换的关系。联系9/2/2021第一章总论\n变量指可变的数量标志和所有的统计指标。变量值指变量的具体数值表现。离散变量——只能取整数变量值的变量连续变量——可以取小数变量值的变量.按取值是否连续五、变量思考年龄这一变量的类型？9/2/2021第一章总论\n连续型变量连续性变量的数值是连续不断的，任意两个变量值之间可以做无限分割。人的身高、体重、产品的产量（重量、体积、面积等），产值、销售额等价值量需要使用度量工具取值身高的例子：165166165.1165.2●●9/2/2021第一章总论\n离散型变量离散变量的取值可以按一定次序一一列举，变量值通常用整数表示。特定范围的人口数、汽车数量、企业数量、林木株数、畜禽数量等等取值不需要用工具度量，用计数的方式即可9/2/2021第一章总论\n统计上，把反映社会经济现象数量特征的一系列相互联系、相互制约的统计指标，称为统计指标体系。如人口统计指标体系包括性别、年龄、出生、死亡、迁移、婚否等等。六、统计指标体系9/2/2021第一章总论\n指标体系的作用：财政部制订的企业经济效益评价指标体系：销售利润率总资产报酬率资本收益率资本保值增值率资产负债率流动比率应收账款周转率存货周转率社会贡献率社会积累率国家统计局制订的工业企业综合经济效益评价指标体系：总资产贡献率资本保值增值率资产负债率全员劳动生产率成本费用利润率流动资产周转率产品销售率全面、综合地对客观事物进行描述、分析。9/2/2021第一章总论\n按指标体系中指标之间的联系不同分为:逻辑性统计指标体系,如人口统计指标体系。数量性统计指标体系9/2/2021第一章总论\n存在确定的数量关系:产量×价格＝产值存在某种共同性:产销比率、盈利水平、劳动效率、偿债能力统计指标体系具有某种内在联系的一系列统计指标所构成的整体9/2/2021第一章总论\n例专家建议：构建新循环经济统计指标体系。该套统计指标体系拟由国民生产、国际贸易、产业结构、资源利用、人民生活、生态修复和和谐社会等7组共52项指标组成，其中有12项控制指标和40项状态指标。9/2/2021第一章总论\n生态修复指标包括：污水处理率化肥与农药使用强度单位GDP的二氧化碳排放退化土地修复率地下水位等9/2/2021第一章总论\n常用统计工具计算器如二项分布表、泊松分布表、标准正态分布表、T分布表等能完成函数功能（对数计算、乘高次方、开高次方等）和统计功能（计算平均数、标准差、变量值平方和等）统计软件如Excel、SPSS、SAS、Eviews等统计数表9/2/2021第一章总论\n9/2/2021第一章总论\n一个案例眼镜质量大连电视台某年对市内眼镜店的配镜质量进行调查。方法：由同一记者以雇客身份在八家眼镜店配了相同材料的眼镜各一副，编号密封后交市质量监督局检验。整个过程由大连市公证处予以公证。检查结果：大明、三院验配中心合格，其余六家不合格。9/2/2021第一章总论\n你的反应：认为检验过程不一定严密公正，不相信这个检验结果。认为这个结果相当权威，以后只到合格的那两家店去配镜。认为这个结果具有偶然性，只能起参考作用。9/2/2021第一章总论\n每店只一种材质，其他材质如何？每种材质只一副，多配几副又如何？每店只抽查一次，多抽查几次又会怎样？每店给记者配镜的只是一个人，其他人水平又如何？记者去各店配镜时的环境是否相同？结果是否具有必然性：9/2/2021第一章总论\n统计学的解释：要从整体的角度来观察评价事物，个别的情况不能成为对总体进行判断的依据；样本容量对推断结果有影响；样本所反映的差异要经过显著性检验。9/2/2021第一章总论\n统计术语统计statistics统计工作statisticaloperation统计资料statisticaldata统计学statistics理论统计学theoreticalstatistics应用统计学appliedstatistics描述统计学descriptivestatistics推断统计学inferentialstatistics总体population样本sample变量variable连续性变量continuous离散型变量discretevariable标志mark参数parametric定性数据qualitativedata9/2/2021第一章总论\n相关网站1.www.stats.gov.cn中国统计信息网2.http://www.8sta.com中国统计网3.http://www.lianshu.com/联数工作室（统计软件）4.http://www.sasor.com/SAS爱好者5.http://www.statforum.com/数理统计论坛6.http://home.kimo.com.tw/g894730/统计生活馆（台湾,论坛、统计教学等丰富内容）7.http://estat.ncku.edu.tw/统计在线学习馆（台湾,论坛、统计教学等丰富内容）9/2/2021第一章总论\n2000年11月我国进行了第五次人口普查，请指出人口普查中工作的总体、总体单位、某些标志和指标以及变量，并将其填入下表。实践能力训练总体总体单位标志标志值指标指标值不变标志可变品质标志数量标志9/2/2021第一章总论\n2.某市对所有高校进行调查，该市某一高等学校有师生5800人，其中学生4400人，教师1400人，该校最大的系有学生630人，教师123人，其中正教授26人。上述数值中总体指标有几个？实践能力训练9/2/2021第一章总论\n一、填空题1.统计一词包含()、()和()三种涵义。2.统计研究对象是大量社会经济现象总体的()。3.一个完整的统计工作过程包括()、()、()和()四个阶段。4.统计指标反映的是()的数量特征，数量标志反映的是()的数量特征。5.在人口总体中，总体单位是“()”，“文化程度”是()标志，“年龄”是()标志。即时练习题9/2/2021第一章总论\n6.要了解一个企业的产品销售情况，总体是()，总体单位是()。7.工厂机器设备的价值、职工工资收入，属于()标志，工厂机器设备的种类、职工性别属于()标志。10.统计研究的基本方法有()、()、()和()等。11.指标按所反映的数量特点和内容不同，可以分为()和()，前者用绝对数表示，后者用相对数和()表示。12.反映现象相对水平或工作质量的指标称为()指标。即时练习题9/2/2021第一章总论\n二、单项选择题1.某市进行工业企业生产设备普查，总体单位是()。A.工业企业全部生产设备B.工业企业每一台生产设备C.每个工业企业的生产设备D.每一个工业企业2.要观察50个工厂的职工工资水平情况，则统计总体是()。A.50个工厂B.50个工厂的全部职工C.50个工厂的全部工资D.50个工厂每个职工的工资即时练习题9/2/2021第一章总论\n二、单项选择题4.工业企业的设备台数、产品销售额是()。A.连续型变量B.离散型变量C.前者是连续型变量，后者是离散型变量D.前者是离散型变量，后者是连续型变量5.几位学生的年龄分别是14岁、15岁、16岁，则“年龄”是()。A.品质标志B.数量标志C.变量值D.数量指标即时练习题9/2/2021第一章总论\n7.在全国人口普查中()。A.男性是品质标志B.身高是变量C.人口的平均寿命是数量标志D.全国的人口是统计指标8.下列指标中属于质量指标的是()。A.总产值B.总成本C.单位产品成本D.职工人数9.了解某地区工业企业职工情况，下面哪个是统计指标该地区工业企业每名职工B.该地区工业企业职工的文化程度C.该地区工业企业职工的工资总额D.该地区工业企业职工从事的工种即时练习题返回9/2/2021第一章总论\n三、多项选择题1.要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么()。A.全部成年人口是研究的总体B.成年人口总数是统计指标C.成年人口就业率是统计标志D.反映每个人特征的职业是数量指标E.某人职业是标志表现6.下列变量中属于离散型变量的有()。A.机器台数B.职工人数C.粮食产量D.耕地面积E:电视机产量即时练习题9/2/2021第一章总论\n三、多项选择题7.下列统计指标中属于质量指标的有()。A.工资总领B.单位产品成本C.产品销售单价D.人口密度E.合格品率8.下列各项中，哪些属于数量指标()。A.我国2002年国民生产总值B.某企业年平均库存额C.某地区出生人口总数D.某城市人均收入E.某市工业劳动生产率即时练习题9/2/2021第一章总论\n四、判断题1.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。()2.总体单位是标志的承担者。()3.品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。()4.当对品质标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。()5.统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以二者反映的内容是相同的。()6.数量指标的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数和平均数。()即时练习题9/2/2021第一章总论\n一、填空题1.统计工作、统计资料、统计学2.数量方面3.统计设计、统计调查、统计整理、统计分析4.总体、总体单位5.每一个人、品质、数量6.企业所有产品、每一个产品7.数量、品质8.指标名称、指标数值、时间标准、空间标准、计量单位即时练习题答案9/2/2021第一章总论\n一、填空题9.信息职能、咨询职能、监督职能10.大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法11.数量指标、质量指标、平均数12.质量指标二、单项选择题1.B；2.B；3.B；4.D；5.B；6.B；7.D；8.C；9.C.即时练习题答案9/2/2021第一章总论\n三、多项选择题1.AB；2.BCE；3.BCE；4.ABD；5.BCDE；6.ABE；7.BCDE；8.AC；9.BCDE.四、判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×即时练习题答案返回9/2/2021第一章总论\nEndofChapter1欢迎批评指正！谢谢各位！9/2/2021第一章总论