植物生物学实验指导

植物生物学实验指导

TheExperimentalGuideforPHYTOBIOLOGYPDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.cn上饶师范学院生命科学系植物教研组二OO五年九月修订PDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.cn植物生物学实验指导书目录................................................................................................-1-一、实验课的教学目的与意义..........................................................................................-1-二、实验室规则..................................................................................................................-1-三、实验仪器及工具的管理..............................................................................................-1-四、实验课进行的方式及要求..........................................................................................-1-........................................................................................................-3-实验一显微镜的构造和使用、植物细胞的观察及生物绘图........................................-3-\n实验二植物细胞有丝分裂染色体制片及观察................................................................-6-实验三植物组织的观察....................................................................................................-9-实验四根系的分区和根的解剖结构观察......................................................................-11-实验五芽和茎的解剖结构观察......................................................................................-14-实验六叶的形态观察......................................................................................................-17-实验七叶的解剖结构观察..............................................................................................-19-实验八花的构造、雄蕊及雌蕊结构的观察..................................................................-21-实验九果实的结构观察..................................................................................................-23-实验十藻类植物的观察..................................................................................................-26-实验十一菌类植物的观察..............................................................................................-28-实验十二地衣、苔藓植物的观察..................................................................................-30-实验十三蕨类植物的观察..............................................................................................-32-实验十四裸子植物的观察..............................................................................................-35-实验十五植物检索表的编制与使用..............................................................................-37-实验十六双子叶植物的观察一......................................................................................-39-实验十七双子叶植物的观察二......................................................................................-42-实验十八双子叶植物的观察三......................................................................................-46-实验十九单子叶植物的观察..........................................................................................-49-................................................................................................................-51-............................................................................................-53-....................................................................................................-59-PDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.c\nn-1-第一部分植物生物学实验须知一、实验课的教学目的与意义1．验证理论知识，把课堂讲授的理论应用到实际材料的观察中，并加深和巩固所学的理论知识，开发学生的智力，启发学生的学习兴趣。2．掌握植物学实验和研究的基本技术，培养学生独立工作的能力。3．培养独立的思考及唯物辩证的思想方法。4．培养严肃认真的科学态度与实事求是的工作作风。二、实验室规则1．学生应按时进入实验室，并保持安静、不早退、室内严禁吸烟。2．按号座位及使用显微镜和工具。对显微镜，使用前要检查，使用后要擦试整理，放回原处。如发生故障或损坏部件，要及时报告指导教师。3．爱护仪器和标本，节约药品和水电。损坏物品时应主动向教师报告，并及时登记，就情节轻重予以赔偿。4．要随时保持实验室整洁，不准随地吐痰和乱抛杂物，实验结束后，各组清理好自己的工具及桌面。学生轮流打扫实验室。5．最后离开实验室的人要负责关灯、关水、关窗及锁好门。三、实验仪器及工具的管理1．显微镜：每人一台，用前领取，用后归还。2．工具：每人一套（工具盒一个，内置解剖针、镊子、刀片各一），自己保管，期未交回。3．清洁用具：纱布一块（擦玻片用）；小毛巾一块（擦机械部分）载玻片和盖玻片各3片；吸水纸，镜头纸4．公用器皿及药品：培养皿2~3个，试剂药瓶一套。5．玻片标本盒1个。四、实验课进行的方式及要求\n1．每次实验前应事先阅读实验指导，并预习教材有关章节内容。准备好绘图用具：铅笔、软橡皮、铅笔刀、小尺、统一规格的绘图纸等。实验开始前，教师必须认真讲解实验操作中的重点及难点。PDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.cn-2-2．首次实验开始前，教师必须要向同学们交代实验中要注意的安全事项，尤其是本实验室中的一些特殊的、特别应该注意的方面，如安全取用显微镜等等。以后也要不断提醒同学应该注意的事项。3．实验中，同学应根据教师的讲解，独立操作。要求仔细、认真分析、比较、记录和绘图。遇到困难时，应积极思考，分析原因，自己排除障碍，实在解决不了时，再请教师帮助。4．实验报告要当堂完成，按时提交。5．实验报告是自己独立进行观察记录的结果，应妥为保存，以备日后参考。6．必须严格遵守实验规则。PDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.cn-3-第二部分植物生物学实验实验一显微镜的构造和使用、植物细胞的观察及生物绘图[]1、掌握普通光学显微镜的构造、使用；2、学习临时装片的方法；3、掌握生物绘图方法。4、掌握植物细胞的一般形态结构。[]\n显微镜、载玻片、盖玻片、小烧杯、滴管、尖咀镊子、刀片、镊子、解剖针、培养皿、碘—碘化钾染液、吸水纸、洋葱。[]一、显微镜的构造显微镜的种类很多，我们常用的为普遍光学显微镜。显微镜可分为两个部分：机械部分和光学部分。（一）机械部分1、镜座为显微镜最下面的马蹄形铁座。其作用是支持显微镜的全部重量。使其稳立于工作台上。2、镜柱镜座上的直立短柱叫做镜柱。3、镜臂镜柱上方的弯曲的弓形部分叫做镜臂，是握镜的地方。镜臂和镜柱之间有一个能活动的倾斜关节，可使显微镜向后倾斜，便于观察。4、镜筒安装在镜臂上端的圆筒叫做镜筒。镜筒长度一般为160毫米，上端安装目镜，下端连接转换器。5、转换器镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器。其上可以安装几个接物镜，观察时便于调换不同倍数的镜头。6、载物台镜臂下端安装的一个向前伸出的平面台叫做载物台。用于放置观察用的玻片标本，载物台中央有一圆孔，叫通光孔。通光孔左右两旁一般装有一对弹簧夹，为固实玻片之用，有的装有移片器，可使玻片前后左右移动。7、准焦螺旋镜臂上装有两种可以转动的螺旋，能使镜筒上升或下降，称为准焦螺旋。大的螺旋转动一圈。镜筒升降10毫米，用于调节低倍镜，叫做粗准焦螺旋。小的螺旋围动一圈，镜筒升降0.1毫米。主要用于调节高倍镜，叫做细准焦螺旋。（二）光学部分PDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.c\nn-4-1、反光镜位于马蹄形镜座之上方。一个可以转动的圆镜，叫做反光镜。反光镜具两面，一面为平面镜，一面为凹面镜。其用途是收集光线。平面镜使光线分布较均匀。凹面镜有聚光作用，反射的光线较强，一般在光线较弱时使用。2、集光器位于载物台下方。由二、三块透镜组成，其作用是聚集来自反光镜的光线，使光度增强，并提高显微镜的鉴别力，集光器下面装有光圈（可变光阑），由十几张金属薄片组成，可以调节进入集光器光量的多少。若光线过强，则将光圈孔口缩小，反之则张大，集光器还可以上下移动，以调节适宜的光度。3、接物镜又称物镜，由数组透镜组成，安装在转换器上，能将观察的物体进行第一次放大，是显微镜性能高低的关键性部件。每台显微镜上常备有几个不同倍数的物镜，物镜上所刻8×、10×、40×等就是放大倍数，习惯上把10－20倍的叫做低倍物镜；40－60倍的叫帮高倍物镜；90－100倍的叫做油镜。从形态上看，接物镜越长，放大倍数越高。4、接目镜又称目镜，由二、三片透镜组成，安装在镜筒上端，其作用是把物镜放大的物体实像进一步放大。在目镜上方刻有5×、10×、20×等为放大倍数。从外表上看，镜头越长放大倍数越低。显微镜的放大倍数，粗略计算方法为接目镜放大倍数与接物镜放大倍数的乘积。如观察时所用接物镜为40×、接目镜为10×，则物体放大倍数为40×10＝400倍。二、显微镜的成像原理\n显微镜的光学系统中，有两组重要的透镜，一组是接目镜。这两组透镜虽然结构很复杂，但它们的作用都相当于一个凸透镜。凸镜的成像原理，也就是显微镜放大成像的光学原理。只不过是通过两次放大而已，其成像原理和光路图如图所示。接物镜的焦距较短，会聚能力较强，接目镜的焦距较长，会聚能力较弱。物体AB必须放在物镜（O1）的下焦点F1之外而小于二倍焦距（2f）的地方，这样就在物镜（O1）上方形成一个倒立的放大实像A1B1。这个实像正好位于目镜（O2）下焦点F2之内。而且距焦点F2极近的位置。A1B1通过目镜（O2）折射放大后形成一个放大的虚像A2B2。这个虚像A2B2相对于原来的物体AB来说，它是一个倒立而放大的虚像。三、显微镜的使用步骤进行1、安放安放显微镜要选择临窗或光线充足的地方。桌面要清洁、平稳，使用时先从镜箱中取出显微镜。右手握镜臂，左手托镜座，轻放桌上，镜筒向前，镜臂向后，然后安放目镜和物镜。用纱布拭擦镜身机械部分。用擦镜纸或绸布试控光学部分，不可随意用手指试擦镜头，以免影响观察效果。2、对光扭转转换器，使低倍镜正对通光也，打开聚光器上的光圈，然后左眼对准接目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了。3、放玻片将要观察的玻片标本，放在载物台上，用弹簧夹或移光器将玻片固定。将玻片中的标本对准通光孔的中心。4、调焦\n调焦时，旋转粗焦螺旋，为了防止物镜与玻片标本相撞。先慢慢降低镜筒，降低时，必须从侧面仔细观察，直到物镜与玻片标本相距5mm以上，切勿使物镜与玻片标本接触，然后一面用左眼自目镜中观察，一面用右手旋转粗准焦螺旋（切勿弄错旋转方向），直到看清标本物像为止。5、观察对光、调焦都是用的低倍物镜。观察时，还是先用低倍物镜，焦距调准后，移动玻片标本，全面的观察材料，如果需要重点观察的部分，将其调至视野的正中央，再转换高倍镜进行观察。转换高倍镜后，只有轻轻扭转细准螺旋，就能看到清晰的物像，注意使用高倍镜时，切勿使用粗准焦螺旋，否则容易压碎盖玻片并损伤镜头的透镜。一般凡是用低倍物镜能够观察清楚的标本，就不一定要换用高倍镜。观察完毕，扭转转换器，使镜头偏于两旁，降下镜筒，擦抹干净，装入镜箱。四、临时装片PDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.cn-5-将要观察的材料放在载玻片的水滴中，加盖盖玻片，以备显微镜下观察，这种方法叫做临时装片，临时装片的优点在于，新鲜材料组织不会破坏，可保持原来生活状态，同时操作简便，不受设备条件限制，随时随地可以进行。制作临时装片时首先将载玻片，盖玻片擦拭干净[注意试擦玻片动作要轻，手指用力要均匀，否则易试破]。在载玻片中央，滴加一、二滴清水。然后用镊子镊洋葱内表皮0.5cm×0.5c\nm，放在载玻片上，再将盖玻片轻轻盖上，注意：为了不使其内有气泡，必须将盖玻片先从一侧放下，使接触到水，然后慢慢放下，如仍有气泡，可用镊子轻轻加压盖玻片，或者解剖针对盖玻片稍为提高，然后再放下，水不能过多，水量过多，则盖玻片易浮动，这时可用小滤纸条将水分吸干，如水分过少，水没有填满盖玻片，可以侧面用滴管加水少许。总之，应使盖玻片紧贴载玻片，不能浮动，这样才利用观察。最后试干玻片四周的水分，置显微镜下观察。临时装片技术，是本课程实验课最常用的基本技术，要求每个同学反复练习，熟练掌握。五、生物绘图法生物实验图不同于一般美术图，也不同于机械制图。生物绘图要求将标本的外形和内部结构准确的措施下来，然后详加说明，要求形象自然，比例适当，线条清晰。生物绘图一般用点、线表示，轮廓用线条描绘，明暗程度、物质含量多少等则用细点的蔬密表示之，图纸应选择能够用橡皮试擦的上好白纸，绘图时先用中软（EB）铜笔绘出轮廓，然后用较硬（3H）的铅笔绘出全图，图中各部分应注字说明，图与字之间用水平细线连系之，图的标题填在图的下方。很多细不生物体或解剖结构是通过显微镜观察认识的。因此要逐步训练用左眼观察，右眼看图纸。将观察结果准确地描绘出来。[]1、为什么要用盖玻片盖着标本，才能放在显微镜下观察？2、观察细胞时，在盖玻片下滴加碘液有什么作用？3、洋葱表皮细胞的细胞膜你看到了吗?为什么?[]绘一个洋葱鳞片叶的表皮细胞，并注明各部名称。\nPDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.cn-6-实验二植物细胞有丝分裂染色体制片及观察[]1、学习和掌握植物根尖细胞有丝分裂染色体压片技术；2、观察有丝分裂过程中染色体的形态特征和动态变化。[]洋葱或蚕豆根尖、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、解剖针、醋酸洋红或改良碱性品红、酒精灯。[]一、植物细胞的有丝分裂过程取洋葱或蚕豆根尖压片（或已制好的洋葱根尖纵切片）置显微镜下观察。仔细找出分裂的细胞或正在分裂中各期细胞。正在分裂的细胞内部发生了十分复杂的变化。在显微镜下可以观察到显著的变化是细胞核。所以，平时着重观察细胞核变化中的几个阶段。变化过程的连续的，为了便于说明，分为以下几个时期：间期[即未进行细胞分裂的时期，又叫静止期]在切片上这个时期的细胞数目最多，细胞核无变化，具纯一构造核内染色质分布均匀、核膜、核仁均存在。前期[染色体形成时期]细胞由不分裂状态逐渐转变为分裂状态，最显著的是细胞核内的染色质。由分散状态形成许多小颗粒[染色质粒]，进而连成细丝状，最后成一条条的棒状。带状物即染色体，前期之未。每一个染色体纵裂为二，但并不立即分开，仍然互相靠拢，同时核膜，核仁逐渐消失。中期[纺锤体形成时期]\n染色体在细胞内发生移动，原来散乱的各个染色体最后排列在细胞中央的一个平面上，这个平面叫赤道面。这些在赤道面上的染色体合成赤道板。同时，在这个时期，一些无色的细丝从细胞的两极仲到赤道板的附近。与纵裂两半的染色单体联系着。这些无色细丝从细胞的两极伸到赤道板的附近，与给裂两半的染色单位联系着。这些无色细丝叫做纺锤丝。全部纺锤丝合成纺锤体。[纺锤丝在普通显微镜下，往往不易见到，要缩小光圈，转动细调节轮，有时亦可见到。后期[染色体分离时期]纵裂后的两个染色单体开始向细胞的两极移动，由于纺锺丝收缩而产生的牵引力，两组染色单位从赤道板趋赴纺锤体的两极。从染色体开始移动的两组染色单体到达细胞的两极，这个阶段是细胞分裂的后期。末期[子核成立时期]到达细胞两极的染色单体逐渐改变形态。染色体解螺旋、变细、伸长，逐渐形成染色质，最后成统一的构造。周围产生核膜。中间出现核仁，这时纺锤体消失。在原来赤道面的地的的细胞壁，将细胞分裂成两个部分。这时，一个母细胞就分裂成为两个子细胞了。绘几个正在进行分裂的细胞，分别表示细胞分裂的各个时期。二、植物根尖分生组织压片法1、取材切取洋葱根尖0.5厘米进行前处理。[一般在上行10－11时取材]2、前处理PDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.cn-7-将切下的根尖放在0.4－0.2%的秋水仙碱溶液处理2－5小时，然后用水冲几次，或将材料放入蒸馏水中，在0－3℃的条件下处理24小时。3、固定\n在醋酸—纯酒精（1：3）固定15－30分钟，然后用95%酒精洗净其醋酸移入70%酒精中，在阴凉处保存。4、解离将根从固定液中取出，用流水冲洗10分钟，放入1mol/l盐酸中，于60℃下水解10分钟，或置盐酸酒精（盐酸与95%酒精各半），取出水洗1－2次。5、染色和压片取解离后的根尖于载玻片上，滴加几滴改良碱性品红或醋酸洋红染液。放置约10分钟，待根尖染成暗红色，加盖玻片，用吸水纸放在盖玻片上面，用右手拇指在吸水纸上对准根尖轻压，或用解部针柄端轻轻敲击，将根尖材料压成一均匀薄层，注意不要移动盖玻片。6、镜检将所做玻片置显微镜下观察，可看到有丝分裂过程中不同分裂时期的染色体，为了观察染色体形态结构和进行计数，应找到分裂中期的细胞，若染色嫌浅，可从盖玻片一侧加酒液，同时在另一侧用滤纸片吸染料，又可将载玻片在酒精灯上微微加热，染色体着色效果更好些。洋葱根尖的培养1.培养洋葱生根时,避免用新采收的洋葱,因它尚在休眠不易生根。培养过程中,注意每天至少换水一次,以防烂根。如果必须用当年刚采收的新洋葱培养生根,则应设法打破它的休眠。常用的方法是用低浓度的赤霉素溶液浸泡洋葱底盘,这样可以促使其生根。2.对于头年收下的洋葱,可以采用如下方法促使它生根。(1)选择底盘大的洋葱作生根材料。(2)剥去外层老皮,用刀削去老根(从底盘中央向四周削),注意不要削掉四周的“根芽”。(3)用烧杯装满清水,放上洋葱,放置在光照处。水要保持清洁,注意每天换水1～2次。一般2～3d即可获得实验所需材料。如果班级较多,为了防止后用的班级所需的洋葱根长得过长,\n也可以放入冰箱里(1～2℃)培养。3.固定时间取材：洋葱根尖细胞有丝分裂的时间是有规律的。通常在每天上午10时至下午2时分裂活跃,尤其以上午11时30分时最活跃,可在这时取材。实验注意事项解离时,也可将剪取的2～3mm洋葱根尖浸入浓盐酸和酒精的体积分数为95%的溶液各半的混合液中,浸20～30min。这样,根尖细胞被杀死,细胞间质被溶解,细胞容易分离。PDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.cn-8-染色时,也可用紫药水取代10%龙胆紫染液,但浓度不宜过大。可将紫药水稀释,即每2～3滴水中加入一滴紫药水。将洋葱根尖染色3～5min后再移入中央有一滴清水的载玻片上,制作装片。压片时,仅靠用手指轻按,不易将根尖细胞分散开。可将染色后的洋葱根尖用小刀压平,或用铅笔带橡皮的一端稍用力压,这样才能使细胞分散,并且便于放平盖玻片。[]1、简述植物细胞有丝分裂的主要过程？2、如何制作植物细胞有丝分裂的装片标本？[]绘植物细胞有丝分裂过程图（典型时期前、中、后、末），并注明各部分名称。PDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.cn-9\n-实验三植物组织的观察[]认识保护组织、机械组织、输导组织的特征。[]新鲜空心莲子草叶(龙葵叶)、鸢尾叶、南瓜茎（或玉米茎）纵、横切片显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、培养皿、染色液[]一、保护组织的观察：保护组织分布植物体表，起保护作用。1、初生保护组织结构：取新鲜空心莲子草叶(龙葵叶)，撕取其下表皮制成临时装片，高倍镜下，可见表皮细胞形状不规则，排列紧密彼此镶嵌，无细胞间隙。表皮层上分布有多个气孔器，每个气孔器由一对肾型的保卫细胞和中间的气孔组成。保卫细胞中含有叶绿体。有的植物表皮上分布有表皮毛或腺毛。另取鸢尾叶下表皮制片（示范）观察单子叶植物表皮结构。高倍镜下，可见表皮细胞为狭长形状，排列整齐，有许多气孔器分布。单子叶植物的气孔器：由一对保卫细胞和一对副卫细胞组成。保卫细胞为哑铃状，两端膨大，壁薄，中部胞壁特别增厚。保卫细胞吸水膨胀时，薄壁的两端膨大，互相撑开，于是气孔开放；缺水时，两端萎软，气孔就闭合。2、次生保护组织结构：取椴树茎横切制片观察周皮结构。显微镜下可见周皮由数层扁平细胞组成，包括木栓层（死细胞）、木栓形成层与栓内层。其中木栓层属于次生保护组织，木栓形成层属于侧生分生组织，栓内层属于薄壁组织。在局部区域木栓形成层向外分裂产生薄壁细胞，形成次生通气组织——皮孔。二、观察机械组织：机械组织细胞特点是细胞壁部分或全部加厚。\n1、厚角组织：取南瓜茎横切制片观察厚角组织。南瓜茎表皮下方具棱角的部分即为厚角组织，其细胞壁在细胞的角隅处加厚，是生活细胞。2、厚壁组织：在新鲜梨果肉靠近中部的部分挑取一个沙粒状的组织置于载玻片上，用两片载玻片将其压碎，滴一滴碘液盖上盖玻片，制成临时制片观察。梨果肉细胞较大、近圆形，包围着颜色较暗的细胞群，这些细胞为多边形，细胞壁异常加厚，细胞腔很小，具有明显的纹孔沟，称为石细胞。三、观察输导组织：取南瓜茎纵切制片观察。显微镜低倍镜下可观察到被染成红色的、具有各种花纹的成串管状细胞，它们是多种类型的导管。每个导管分子，均以端壁形成的穿孔相互连接，上下贯通。高倍镜下可见导管依花纹不同区分为螺纹导管和网纹导管。前者管径较小，细胞壁具有螺旋形加厚并木质化的次生壁；后者管径较大，具有网状加厚并木质化的次生壁。PDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.cn-10-再在镜下木质部的两侧找到染成蓝色的韧皮部，在此处可见一些口径较大的长管状细胞，即为筛管细胞。筛管细胞也是上下相连，高倍镜下可见连接的端壁所在处稍微膨大、染色较深，即为筛板，有些还可见到筛板上的筛孔。筛管无细胞核，其细胞质常收缩成一束，离开侧壁，两端较宽，中间较窄，这就是通过筛孔的原生质丝，比胞间连丝粗大，特称为联络索。在筛管旁边紧贴着一至几个染色较深、细长的伴胞。伴胞细胞质浓，具细胞核。[附]组织离析法：\n用化学药品将细胞与细胞间的中层物质溶解，使细胞分离这种化学处理方法叫做离支。根据植物材料不同，处理方法亦不同，下面介绍两种：1、硝酸氯酸钾离析法将木材或其他较坚硬的木质化材料切成火柴粗细，长约一厘米的小条，经水煮30分钟后放在试管中，加入浓硝酸水液[用市售浓硝酸加蒸馏水1份制成]，浸没材料，然后投入一小撮氯酸押，在通风橱内将试管放在沙浴锅内，加热，一般加热到60－80℃，经15－30分钟，取出试管，用玻棒轻搅材料，如已能散开时，取出用流水冲洗，直到硝酸洗净为止。选取材料少许的表面皿上用番红溶液染色[也可用苯三酚与盐酸处理]，最后将已染色的材料置载玻片上，用解剖针分散，加水及盖玻片，进行镜检。[如不加热，亦可置室温下离析几天到半月左右，其他方法同上。]2、醋酸过氯化氢离析法此法可离析一般木质化材料，材料经水煮[30－60分钟]以后，切成上述大小，投入冰醋酸和6%过氧化氯各半的离析液中，在60℃温箱中处理24－48小时，然后按上述步骤，冲洗、染色、镜检。[]1．绘双子叶植物(空心莲子草或龙葵)叶表皮细胞及气孔器结构图，并引注各部分名称。2．绘南瓜茎导管纵切面结构图，并引注各部分名称。PDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.cn-11-实验四根系的分区和根的解剖结构观察\n[]1．了解根系不同类型的外部形态特征，加深理解根的生理功能。2．了解根的内部结构特点，侧根发生及根瘤形态。[]显微镜、根的结构模型[]直根系、须根系植物标本、大豆根瘤永久制片、蚕豆幼根横切面永久制片（洋葱根尖纵切面永久制片）[]一、根系的形态1．观察羊蹄的根系，它有明显的主、侧根之分，属直根系。2．观察葱或狗尾草根系，它没有明显的主、侧根之分，均为不定根，属须根系。二、根尖的分区取葱根尖纵切面永久制片在低倍显微镜下观察。根尖可分为四个区，由尖端开始：1．根冠区：在根的最先端，全形如帽遮盖生长点，具有保护作用。其外层细胞排列疏松，能分泌粘液，部分外围细胞已经被破坏，内层细胞小而规则，排列紧密。2．分生区（生长点）：细胞个小，细胞壁薄，细胞排列紧密，都是分裂旺盛的幼期细胞。生长点细胞向前分化为根冠，向后分化为根的初生构造。3．伸长区：在生长点之后，细胞纵向长，并已开始出现导管和筛管的分化。4．根毛区（成熟区）：位于伸长区之后具根毛的部分。其内部细胞已停止生长，分化成熟，故亦称成熟区。三、双子叶植物根的内部结构1．根的初生结构取蚕豆幼根横切面永久制片置于低倍镜下观察，分清表皮、皮层和中柱三部分结构，而后转为高倍镜由外至内仔细观察。（1）表皮：为一层排列紧密的细胞组成，其中某些细胞外壁向外突起形成根毛。（2\n）皮层：可分为三个层次。外皮层细胞与表皮相邻，排列紧密，细胞体积较小。皮层薄壁细胞层数较多，细胞个大，呈圆形或多边形，具有发达的胞间隙。内皮层细胞一层，细胞体积也较小，排列紧密，有凯氏带增厚，横切面为凯氏点结构。PDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.cn-12-（3）中柱：指内皮层以内的中轴部分。由中柱鞘、初生木质部、初生韧皮部和薄壁细胞组成。中柱鞘为紧邻内皮层排列紧密的一层细胞，具有潜在的分裂能力。初生木质部成束存在，共有四束(即四原型根)，每束木质部横切面略呈三角形，辐射尖端为原生木质部，其导管口径小，是较早分化成熟的，后生木质部靠近轴心，导管口径大，是较晚分化成熟的。因此，木质部的成熟方式为外始式。初生韧皮部也是四束，与木质部束相间排列，细胞小排列紧密，包含筛管和伴胞，但彼此很难区别。薄壁细胞包括木质部与韧皮部之间的几列薄壁细胞和髓部的薄壁细胞(不发达)，其中木质部与韧皮部之间的薄壁细胞具有潜在的分裂能力。2．根的次生构造取棉花老根横切面永久制片置于低倍镜下观察，外为周皮，内为维管柱。而后转为高倍镜由外至内仔细观察。（1）周皮：由三部分组成。最外部为木栓层，2～3层，细胞扁平排列整齐，细胞壁栓质化。栓内层位于周皮最内层，为薄壁细胞。木栓层与栓内层之间有一层具有分裂能力的细胞，即木栓形成层。木栓形成层分裂产生的细胞向外分化形成木栓层，向内分化形成栓内层，三者合称周皮。\n（2）维管柱：为周皮内所有部分的总称。由外至内为：初生韧皮部：所占比例较小，位于栓内层内侧，有时初生韧皮部被压扁挤毁。次生韧皮部：居于初生韧皮部以内，形成层外方，包括筛管、伴胞、韧皮纤维、韧皮薄壁细胞，与初生韧皮部不易区分。形成层：围绕在次生木质部之外，成一个圆圈，为几层排列整齐的扁平细胞组成，但只有一层细胞具有分裂能力。形成层细胞向外分裂、分化形成次生韧皮部，向内分裂、分化形成次生木质部。次生木质部：位于形成层之内，所占比例较大，由导管、管胞、木纤维和木薄壁细胞组成。导管口径大，细胞壁较厚，被染成红色；管胞口径小，靠近导管；木纤维口径小，细胞壁很厚，也呈红色；木薄壁细胞染成蓝色分布其间。在较老的根中，次生木质部与次生韧皮部中还产生了一种新组织，其细胞呈径向排列，由内向外呈放射状，即维管射线。初生木质部：居维管束中心由一些小导管细胞组成四束，呈十字形排列。四、单子叶植物根的内部构造1．葱根：与棉幼根结构基本相似，但具有如下特点：（1）皮层较发达，内皮层有明显的五面增厚，横切面上呈马蹄形加厚，外切向壁不加厚。在木质部放射角处有通道细胞。（2）初生木质部具有5或6个放射角，即5或6束。导管被染成红色，十分明显。根的最中央被大导管占据，所以无髓部。2．玉米根：取玉米根横切面制片观察，其特点如下：（1）近表皮1～3层的皮层细胞形小壁厚，为机械组织，在老根中可替代已脱落的表皮起保护作用。（2\n）皮层薄壁组织在幼根中细胞排列整齐，呈同心辐射状排列，由内向外细胞逐渐增大，胞间隙发PDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.cn-13-达。在老根中皮层薄壁组织细胞屏研纬闪送ㄆ橹?（3）内皮层也是五面增厚，横切面为马蹄形增厚，并有通道细胞。但内皮层与葱根相比细胞增厚不明显。（4）初生木质部为多原型。在较老的根中，中柱内除韧皮部外所有细胞都木质化增厚，因此整个中柱既保持了输导功能，又有支持固定作用。五、侧根的发生观察蚕豆根横切面制片（示范），可见侧根的形成情况。侧根起源于根毛区中柱鞘的一定部位，穿过皮层和表皮伸出在外，因此属内起源。六、根瘤观察大豆根瘤永久制片，可见在大豆根上有许多膨大的小瘤，即根瘤。[]1、绘蚕豆幼根横切面详图（1/4），并引线注明各部分名称。2．绘玉米根横切面详图（1/4），并引线注明各部分名称。PDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.cn-14-实验五芽和茎的解剖结构观察[]\n1．了解枝、茎、芽构造、为学习茎、叶构造奠定基础。2．了解茎的内部构造与其功能的相关性。3．学习徒手切片[]椴树老茎横切面永久制片、玉米茎横切面永久制片、新鲜马齿苋茎等。显微镜、解剖器、椴树茎的结构模型、玉米茎结构模型[]一、枝、茎构造二、叶芽的构造取棉芽纵切面永久制片（示范）置于显微镜下观察，可见棉芽顶端为生长锥，中间为芽体（芽轴），两侧为叶原基和幼叶，在幼叶叶腋处还有腋芽原基。茎上叶和芽均起源于表面1～3层细胞，这种起源方式称外起源。三、双子叶植物茎的构造1．茎的初生构造：取南瓜茎横切面永久制片观察，从外向内其结构为：（1）表皮：细胞排列整齐，外切向壁常角质化，表皮上有少量气孔，还有单细胞表皮毛和多细胞腺毛结构。（2）皮层：由厚角组织、薄壁组织及厚壁组织构成，厚角组织近表皮且含叶绿体，故南瓜茎呈绿色。（3）维管柱：为皮层以内的部分，中柱鞘不明显，包括：维管束、髓和髓射线。维管束：10个维管束，每束维管束有初生木质部、初生韧皮部和束中形成层组成，初生木质部的内外方都有初生韧皮部，二者之间有形成层（一般内形成层退化），这种排列方式的维管束称双韧维管束，也称无限维管束。木质部近中心的导管口径小，近韧皮部的导管口径大，说明木质部的成熟方式为内始式。髓：位于茎的中央，由薄壁细胞组成，所占比例较大，比根发达，但也有退化成空腔的，称为髓腔。髓射线：在各维管束之间有1～2\n列薄壁细胞组成的射线，内连髓部外连皮层，具有横向运输的功能。2、茎的次生构造：取椴树老茎横切面永久制片置于显微镜下由外至内仔细观察。（1）周皮：由木栓层、木栓形成层和栓内层三部分组成。细胞扁平排列整齐，与表皮细胞区分明显，PDF文件使用"pdfFactoryPro"试用版本创建www.fineprint.cn-15-且周皮上有皮孔结构。（2）皮层：皮层细胞不发达。细胞内含有晶体，为含晶异细胞。（3）维管柱：维管束由外向内包括初生韧皮部、次生韧皮部、维管形成层、次生木质部和初生木质