生物学概念是组成生物学素养的重要部分

生物学概念是组成生物学素养的重要部分

生物学概念是组成生物学素养的重要部分　　（1）生物学素养。生物科学素养，是公民科学素养的重要组成部分，是指公民参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需要的生物学知识、与生物学相关的探究能力，以及相关的情感态度价值观。它反映了一个人对生物科学的核心基础内容的掌握和应用水平，以及在此基础上不断提高自身整个科学素养的能力。　　（2）生物学概念是生物学素养的基础。提高每个学生的生物学素养，是本课程标准提出的总体课程目标之一，因此必然是课程实施的核心内容，是学生整体科学素养的组成部分。课程标准十年来最大的变化，就是更加强调科学素养的培养。生物学课程标准的十大主题在文字方面有一些细微变化，强调了50个概念。这些概念构成了生物科学知识最重要的基础。离开了这些生物科学的概念，就无法落实生物学课程的核心内容，也就无法达成本课程标准提出来的培养学生生物科学素养的课程总体目标。因此，生物科学的概念，是构成生物科学素养最重要的部分之一。