生物学导论（宏观生物学）课程教学大纲

生物学导论（宏观生物学）课程教学大纲

生物学导论（宏观生物学）课程教学大纲CourseOutline课程基本信息（CourseInformation）课程代码（CourseCode）BI130*学时（CreditHours）64*学分（Credits）4.0*课程名称（CourseTitle）（中文）生物学导论（宏观生物学）（英文）IntroductiontoBiology:Macrobiology*课程性质（CourseType）基础专业课授课对象（TargetAudience）致远学院生命方向大一学生*授课语言(LanguageofInstruction)中英双语*开课院系（School）致远学院先修课程（Prerequisite）生物学导论（微观生物学）授课教师（Instructor）褚建君、蒋宁、龙漫远、仇寅龙、曾昭邦、张国捷课程网址(CourseWebpage)http://zhiyuan.sjtu.edu.cn/courses/1083*课程简介（Description）生物学导论（宏观生物学）这门课是面向致远学院生命方向大一学生的基础专业课程，双语授课，学制为一学期，每周4个学时，共64个学时。该课程由国内外6位老师共同授课，主要内容包括生命之树和生物进化、基因和基因组进化、生物多样性（宏观）、遗传复杂性和遗传系统生物学、基因组中非编码序列的进化等领域，整体内容从表象到机理，从低等到高等，从宏观到微观，系统阐述了宏观生物学。该课程旨在提高学生们对生物进化的认识，让学生了解生物进化的外在表象，掌握生物进化的基本理论和内在机理。教师以自己开展的科学研究的切身经历和体会，重点介绍著名科学家的实验设计与探索过程，激发学生们的学习热情和兴趣。该课程根据学科发展和教学反馈意见，适度更新教学内容，力求体现教学内容的前沿性。*课程简介（Description）Introduction to Biology (Macro Biology) This course is a basic course for students who are oriented towards the direction of life scince, and 4 teaching hours per week, 64 hours in total for one semester. The course is taught by six teachers from home and abroad. The main contents include tree of life and biological evolution, gene and genome evolution, biodiversity (macro), genetic complexity and genetic system biology, evolution of non-coding sequences in the genome, etc. The entire  course contents many different angles, such as from the appearance to the mechanism, low level to high, and the macro to the micro, the system expounded the macro biology. The course aims to raise students' understanding of biological evolution so that students can easily know the external appearance of biological evolution and master the basic theory and internal mechanism of biological evolution. Teachers could carry out their own scientific research experience and share with students, also focus on the famous scientists of \nthe experimental design and exploration process, in order to stimulate students to learn enthusiasm and interest. According to the course development of disciplines and teaching feedback, update teaching content, and strive to reflect the cutting edge of teaching content.课程教学大纲（coursesyllabus）*学习目标(LearningOutcomes)1．熟悉宏观生物学基本概念；2．掌握生物学的基本理论、内在机理；3．重点、难点：遗传复杂性和遗传系统生物学；*教学内容、进度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教学内容学时教学方式作业及要求基本要求考查方式TheTreeofLifeandPlantEvolution8课堂掌握期末考试EvolutionofGenesandGenomes8课堂掌握期末考试Biodiversity:ConsequencesofEvolutionandEcology8课堂掌握期末考试Biodiversity:ConsequencesofEvolutionandEcology12课堂掌握期末考试GeneticsofComplexTraitsandGeneticSystemsBiology8课堂掌握期末考试Evolutionofnon-codingsequencesinthegenomes8课堂掌握期末考试ReviewsofMacrobiology4课堂掌握期末考试\n*考核方式(Grading)20%平时成绩；80%期末考试成绩*教材或参考资料(Textbooks&OtherMaterials)TheScienceofBiology:LIFE其它（More）备注（Notes）备注说明：1．带*内容为必填项。2．课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。