语言学概论(语言和语言学)(普教2011级)

语言学概论(语言和语言学)(普教2011级)

让我们来探索奇妙的语言世界\n语言学概论主讲：朱华飞电话：73683Email:zhuhf@dgut.edu.cn\n第一章语言与语言学要点：1、认识语言学2、理解语言的概念、属性3、认识语言和言语的区别4、了解语言的结构特点5、了解语言的功能\n语言学以人类语言为研究对象的学科。探索范围包括语言的性质、结构、语言的学习和运用、语言的功能、语言发展演变的历史，以及其他与语言有关的问题。\n内部语言学外部语言学语言学研究范围语音学语汇学语义学语法学心理语言学,计算语言学,社会语言学,逻辑语言学,数理语言学,神经语言学,儿童语言学,对比语言学,文化语言学.\n语言学的类型个别语言学：以某个具体语言为研究对象普通语言学：综合各种语言的基本研究成果,归纳人类语言的共同规律.共时语言学：描写和研究语言在某一时期的状态.历时语言学：研究语言发展的历史历史比较语言学：利用语言学中专门的历史比较法研究具有共同来源的“亲属语言”的历史发展。对比语言学：通过比较研究两种以上的语言结构的异同。\n微观语言学：对语言内部各个方面进行研究。宏观语言学：语言学与其他科学相结合各种交叉学科理论语言学：研究语言的一般理论。（普通语言学）应用语言学：侧重语言学理论和成果的实际应用。语言学的类型\n应用语言学狭义：应用语言学专门研究语言教学中的理论方法,可以说是一门语言教学法的学科.广义：应用语言学指一切运用语言学理论解决相关学科的理论和实践问题的学科.这些都是语言的边缘学科.心理语言学,计算语言学,社会语言学,逻辑语言学,数理语言学,神经语言学,儿童语言学,对比语言学,文化语言学.\n语文学语言学《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》（作者：威廉·洪堡特）（1836）——第一部阐述普通语言学的巨作威廉·洪堡特被公认为普通语言学的奠基人。《普通语言学教程》（作者：费尔迪南·德·索绪尔》（1916）——标志着现代语言学理论研究的开端索绪尔被称为现代语言学之父\n《句法结构》（作者：乔姆斯基）（1957）——标志转换生成语言学的诞生当代语言学时期指20世纪50年代末转换生成语言学兴起至今的历史时期\n语言学，无论就其理论结构而言，还是就其任务之确切性而言，都是在人文科学中最先进而且对其它各种学科有重大作用的带头学科。——瑞士心理学家皮亚杰\n1939年美国语言学会会员：5241950年：8291980年：4500\n语言学在科学体系中的地位1、作为传授经验和认识客观世界的工具→与历史学、考古学、民族学等关系密切2、作为思维工具→与哲学、逻辑学、心理学关系密切3、作为思想的表现形式→与文学、文化学关系密切（英汉比较：称谓→年龄、血缘）4、语言研究领域扩大→成果广泛运用→与自然科学也发生着密切的关系\n日本和美国都曾经试图开发“第五代计算机”（人工智能计算机），但都失败，失败的最主要原因是技术人员缺乏足够的语言规则。\n语言是什么？\n1、……对语言本质属性的把握，可以主要从结构和功能两个方面着眼……从结构上看，语言是一个复杂的符号系统……从功能上看，语言有多种多样的功能，但语言最重要的功能或者说本质功能是社会交际功能和思维认知功能……因此，如果要给语言下定义，可以主要从结构和功能两个方面看，说语言是一种复杂的符号系统，是人类进行社会交际和思维认知的工具——邢福义、吴振国主编：《语言学概论》，华中师范大学出版社，2002年。\n2、综合各派的学术观点和古今语言研究的成果，本书把语言定义为：人类用于交际和思维的最重要的符号系统。这个定义包含三个基本意思：第一，语言是人类独有的……第二，语言的基本功能是用于交际和思维……第三，语言是一个符号系统。——李宇明主编：《语言学概论》，高等教育出版社，2008年。3、语言是人类最重要的交际工具，它以语音为表现形式，以语义为内容，是一个由语汇和语法构成的符号系统。——詹人凤：《语言学概论》，高等教育出版社，2008年。\n4、语言只是声音符号的习惯系统。…………语言是纯粹人为的，非本能的，凭借自觉地制造出来的符号系统来传达观念、情绪和欲望的方法。——爱德华·萨丕尔：《语言论:：言语研究导论》（陆卓元译），商务印书馆1985年。5、对语言所能下的最一般的定义是：它是符号的系统。……所谓符号是指一切能作为人与人之间交际工具的记号。”——房德里耶斯：《语言》，商务印书馆，1992年\n一、语言是什么语言是人类用于交际和思维的最重要的符号系统。（一）语言是人类特有的财富（二）语言的基本功能是用于交际和思维（三）语言是一个符号系统\n（一）语言是人类特有的财富1、人类才有语言的能力2、人类的语言和动物的“语言”存在根本性的区别。\n（1）功能开放（2）构造灵巧（任意性、离散性、层级性）（3）要习得人类的语言和动物的“语言”存在根本性的区别。\n语言是人类社会特有的产物.一只狗无论叫得多么起劲，它也无法告诉你，它的父母虽然穷但却很诚实。——罗素英国语言学家帕尔默说：“语言是所有人类活动中最足以表现人的特点的。”\n（1）语言能力语言能力是指掌握语言的能力。而掌握语言的能力需要一定的物质条件。也就是需要有发达的大脑和灵活的发音器官，即要有抽象思维的能力和发音的能力。\n语言是思维的工具。工具是为目的服务的，也是为了目的才存在的。人没有抽象思维的能力，就不需要语言这个工具。此外，没有抽象思维的能力，人也就不能发明语言这样复杂的符号系统。\n语言的物质外壳是语音。因此，人必须有灵活的发音能力。一般的哺乳类动物都有发音能力，但语言并不仅仅是以单个的音作为交际的单位，只有人才能够连续发出一连串清晰的音而成为语言。从社会发展史来看，人是在劳动中实现了手脚的分工，并使嘴的任务相对减轻，因而具备了发语音的能力。由于遗传的因素，人在一生下来就具有了语言的能力。\n“寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩。含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。”（唐朱庆馀《宫中词》）\n一人养了只只会说“当然”的鹦鹉，于是他决定把它卖掉。“你的鹦鹉多少钱？”买主问。“1000元。”卖主答。“怎么这么贵？”“我的鹦鹉很聪明！”“鹦鹉，你聪明吗？”买主問。“当然。”买主于是买下了鹦鹉。等他发现这只鹦鹉只会说“当然”后，他很生气地说：“只有傻瓜才会花1000块买这样的鹦鹉。”“当然！”鹦鹉回答。\n（二）语言的基本功能是用于交际和思维1、语言是人类最重要的交际工具2、语言是人类重要的思维工具（三）语言是一个符号系统符号性、系统性\n二、语言的属性符号性、系统性、社会性、民族性、生成性、模糊性、\n二、语言的属性（一）语言的符号性符号：根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体。通俗地说，用甲事物表示乙事物，而甲乙两事物之间没有必然的联系，甲事物就是乙事物的符号。其中甲事物就是符号的能指（形式），乙事物就是符号的所指（内容）。\n\n符号具有约定性和任意性两个特点。约定性：指用什么样的事物代替什么样的事物是由使用者共同约定的。任意性；指符号与其所代表的事物之间没有必然的联系。如果甲事物与乙事物之间有必然的因果联系，甲事物就不是乙事物的符号，而是征兆。\n农家烟囱冒出的缕缕炊烟烧火做饭居民楼冒出滚滚浓烟失火了古代长城烽火台上冒出的浓烟敌人来袭罗马圣彼得大教堂烟囱冒出的白烟新教皇产生了\n名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。名无固实，约之以命实，约定俗成谓之实名。荀子《正名》\n事物名称没有本来就合适的，而是由人们共同约定来命名，约定俗成，这个名称就合适了，违反约定，这个名称就是不合适的了。名称并不是生来就表示某种事物，而是由于约定俗成，人们用这个名称称呼这种事物，习惯了，就成为这种事物的名称了。\n1、语言符号的特征（1）语言符号的任意性和理据性（2）语言符号的稳固性和渐变性（3）语言符号的线条性和层次性\n（1）语言符号的任意性和理据性语言符号的任意性：指语言符号的能指和所指之间没有必然的联系，用什么语音形式代表什么语义内容是任意的，即是可以自由选择的。\n语言符号的任意性表现在四个方面:A、不同的语言可以用相同的声音表示不同的意义.B、不同的语言可以用不同的声音表示相同的意义.C、同一语言中可以用相同的声音表示不同的意义.D、相同的语言可以用不同的声音表示相同的意义\n语言符号的理据性指人们用什么语音形式表示某种语义内容是由某种依据、缘由的。\n语言符号的任意性和理据性表面看来似乎是对立，但实际上并不是对立的。任意性指一定范围内可以自由选择，而理据性指做出这种选择是有原因的。\n分析下面三个句子中“言”的含义。（1）人有人言，兽有兽语。（2）桃李不言，下自成蹊。（3）约法三章，有言在先。\n言语活动说话语言言语语言是说话的一部分\n三、语言和言语“语言”是言语活动中同一社会群体共同掌握的，有规律可循而又成系统的抽象符号系统。它具有全民性、非物质性和抽象性。“言语”是个人在特定情景中对语言的具体运用和表现，具有个人性、物质性和具体性。第一个十字路口\n（一）语言与言语的区别1、语言是抽象的言语是具体的。2、语言是社会的言语是个人的。3、语言是现成的言语是临时的。4、语言是有限的言语是无限的。5、语言是稳定的言语是多变的。\n（二）语言与言语又有密切联系二者互相依存。一方面语言来自言语依存于言语。另一方面语言又制约着言语，指导人们进行言语实践。\n\n《普通语言学教程》1916年出版作者：德·索绪尔（瑞士）20世纪最著名、影响最远的语言学家之一。他的学说被誉为“哥白尼式的革命”，导致了欧美结构主义语言学派的诞生和发展，并使语言学成为一门真正独立的、十分专门的科学。现代语言学的历史，正是从他这里开始的。索绪尔被称为“现代语言学之父”。\n第二节语言的结构\n一、语言的构造语言是以语音为形式，以语义为内容，由词汇和语法构造的系统。语音系统：由音位和音节两级单位构成。词汇系统：构筑语言系统的种种词汇单位的集合。语义系统：由分成几个不同层级的语义单位构成，其中最基本的语义单位是义项。语法系统：由种种组织词汇单位的规则组成的系统。\n系统性指系统元素之间的联系性。语言的系统性既体现在它的层级性上，也体现在任何语言单位都处在组合关系和聚合关系上。语言的层级性：语音符号层（语素词句子）\n语言的层级下层：语音层音节音位句子上层：符号层词语素\n语言系统语义系统语法系统语汇系统语音系统\n组合关系：若干较小的语言单位组合成较大的语言单位，其构成成分之间的关系就是组合关系。老师分析课文小王讲故事李明写文章我看电视他学英语语言的组合关系和聚合关系\n聚合关系：具有相同组合功能的语言单位之间的关系。（组合体中的各个单位往往可以为其他单位替换，这些可以通过联想、进行类比形成的语言单位间互相替换的关系就是聚合关系。）小王李明我他讲写看学故事文章电视英语老师分析课文\n语言的组合关系和聚合关系是语言的两种基本关系，是语言系统的纲，把握了这个纲，就基本上把握了语言系统。组合关系①老师分析课文②小王讲故事③李明写文章④我看电视⑤他学英语老师小王李明我他⑥⑦分析讲写看学⑧课文故事文章电视英语聚合关系\n第三节语言的功能\n一、语言的功能社会功能文化功能心理功能\n语言的标志功能在一般情况下，每个民族都有自己的语言，一个民族的不同地区有地域方言，一个民族的不同社会群体有社会方言。每一个人使用语言时都会在一定程度上显示出它的社会身份，仿佛随身佩戴着一枚语言徽章，标明他属于某个民族、地区或社会阶层。\n◎她的晚年，据我想，是总算不很辛苦，享寿也不小了，正无须我来下泪。况且哭的人不是多着么？连先前竭力欺凌她的人们也哭，至少是脸上很惨然。◎“是的……。我知道，我们粗人，什么也不知道。就怨我爹连人情世故都不知道，老发昏了，就专凭他们‘老畜生’‘小畜生’摆布；他们会报丧似的急急忙忙‘钻狗洞﹑巴结人……”◎“老乡，”文采的北方话很好懂，他的嗓音也很清亮，“咱们是头一回见面，也许——”文采立刻感觉到这两个字不大众化，他记载极力搜索另外的字眼，可是一时找不到，想不起，他只好仍旧接下去：“也许你们还有些觉得生疏……觉得不熟，不过，八路军老百姓是一家人，咱们慢慢就熟了，是不是？”\n语言的文化镜像功能人类创造的各种文化会通过语言记录下来，语言就成为反映文化面貌的一面镜子。\n稻、米、饭Rice汉俄猪肉部位词的数量之比为9:4藏族的椅子和凳子用一个词指称为“屁股托”\n第一章引言第二章从词语的语源和变迁看过去文化的遗迹第三章从造词心理看民族的文化程度第四章从借字看文化接触第五章从地名看民族迁徙踪迹第六章从姓氏和别号看民族来源和宗教信仰第七章从亲属称谓看婚姻制度第八章总结