- 2021-06-15 发布 |
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文档介绍
2017届高考数学(文)(新课标)二轮专题复习(检测) 第三部分 专题七 选修4系列 作业30-31
不等式选讲专练(一)·作业(三十) 1.(2016·保定调研)已知函数f(x)=|x+6|-|m-x|(m∈R). (1)当m=3时,求不等式f(x)≥5的解集; (2)若不等式f(x)≤7对任意实数x恒成立,求m的取值范围. 解析 (1)当m=3时,f(x)≥5,即为|x+6|-|3-x|≥5, ①当x<-6时,得-9≥5,所以x∈∅; ②当-6≤x≤3时,得x+6+x-3≥5,即x≥1,所以1≤x≤3; ③当x>3时,得9≥5,所以x>3.(4分) 故不等式f(x)≥5的解集为{x|x≥1}.(5分) (2)因为|x+6|-|m-x|≤|x+6+m-x|=|m+6|, 由题意得|m+6|≤7,则-7≤m+6≤7,(8分) 解得-13≤m≤1, 故m的取值范围是[-13,1].(10分) 2.(2016·开封模拟)已知函数f(x)=|x-4|+|x-a|(a∈R)的最小值为a. (1)求实数a的值; (2)解不等式f(x)≤5. 解析 (1)f(x)=|x-4|+|x-a|≥|a-4|=a,从而解得a=2.(5分) (2)由(1)知,f(x)=|x-4|+|x-2|= 结合y=f(x)的图像知,不等式f(x)≤5的解集为{x|≤x≤}.(10分) 3.(2016·安徽统测)设函数f(x)=|kx-1|(k∈R). (1)若不等式f(x)≤2的解集为{x|-≤x≤1},求k的值; (2)若f(1)+f(2)<5,求k的取值范围. 解析 (1)由|kx-1|≤2,得-2≤kx-1≤2, ∴-1≤kx≤3,∴-≤x≤1. 由已知,得=1,∴k=3.(5分) (2)由已知,得|k-1|+|2k-1|<5. 当k≤时,-(k-1)-(2k-1)<5,得k>-1,此时-1查看更多