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文档介绍
【数学】2020届江苏一轮复习通用版13-3直线、平面平行的判定与性质作业
13.3 直线、平面平行的判定与性质 挖命题 【考情探究】 考点 内容解读 5年考情 预测热度 考题示例 考向 关联考点 线面平行的判定与性质 1.线面平行的证明 2.线面平行的性质的应用 2015江苏,16 线面平行的判定 线面垂直的判定 ★★★ 2017江苏,15 线面平行的判定 面面垂直的性质 2018江苏,15 线面平行的判定 面面垂直的判定 面面平行的判定与性质 1.面面平行的证明 2.面面平行的性质的应用 ★☆☆ 分析解读 空间的平行问题是江苏高考的热点内容,几乎每年都考,主要考查线面平行的判定,偶尔涉及面面平行的判定与性质,一般与垂直关系综合在一起考查,在解答题的前两题中出现,属于简单题,一般是第一问.在复习中,要注重表述的规范,逻辑的严谨以及定理、公理、定义使用的完备性,这是最近几年高考阅卷的重点. 破考点 【考点集训】 考点一 线面平行的判定与性质 1.(2018江苏南师大附中检测)空间四边形ABCD的两条对棱AC、BD的长分别为5和4,则平行于两条对棱的截面四边形EFGH在平移过程中,周长的取值范围是 . 答案 (8,10) 2.(2018江苏启东中学月考)如图,在四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,AB=BC=12AD,E,F,H分别为AD,PC,CD的中点,AC与BE交于O点,G是OF上一点. (1)求证:AP∥平面BEF; (2)求证:GH∥平面PAD. 证明 (1)如图,连接EC, ∵AD∥BC,AE=12AD,BC=12AD, ∴BCAE. ∴四边形ABCE是平行四边形, ∴O为AC的中点. 又∵F是PC的中点, ∴FO∥AP, 又FO⊂平面BEF,AP⊄平面BEF, ∴AP∥平面BEF. (2)如图,连接FH,OH, ∵F,H分别是PC,CD的中点, ∴FH∥PD, 又PD⊂平面PAD,FH⊄平面PAD, ∴FH∥平面PAD. 又∵O是AC的中点,H是CD的中点, ∴OH∥AD, 又AD⊂平面PAD,OH⊄平面PAD, ∴OH∥平面PAD. 又FH∩OH=H,FH,OH⊂平面OHF, ∴平面OHF∥平面PAD. 又∵GH⊂平面OHF, ∴GH∥平面PAD. 考点二 面面平行的判定与性质 (2019届江苏泰州中学检测)如图,E、F、G、H分别是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱BC、CC1、C1D1、AA1的中点. 求证:(1)EG∥平面BB1D1D; (2)平面BDF∥平面B1D1H. 证明 (1)取B1D1的中点O,连接GO,OB, ∵O,G分别是B1D1,D1C1的中点, ∴OG∥B1C1,且OG=12B1C1, 又BE∥B1C1,且BE=12B1C1, ∴OG∥BE,且OG=BE, ∴四边形BEGO为平行四边形,故OB∥EG, 又EG⊄平面BB1D1D,OB⊂平面BB1D1D, ∴EG∥平面BB1D1D. (2)由题意可知BD∥B1D1. 如图,连接HB、D1F, 易证四边形HBFD1是平行四边形,故HD1∥BF. 又B1D1∩HD1=D1, BD∩BF=B, B1D1,HD1⊂平面B1D1H,BD,BF⊂平面BDF, 所以平面BDF∥平面B1D1H. 炼技法 【方法集训】 方法一 证明直线与平面平行的方法 1.(2019届江苏南通一中检测)下列命题(其中a,b表示直线,α表示平面)中正确的个数是 . ①若a∥b,b⊂α,则a∥α;②若a∥α,b∥α,则a∥b; ③若a∥b,b∥α,则a∥α;④若a∥α,b⊂α,则a∥b. 答案 0 2.(2019届江苏栟茶中学检测)下列命题中正确的个数是 . ①若直线l上有无数个点不在平面α内,则l∥α; ②若直线l与平面α平行,则l与平面α内的任意一条直线都平行; ③如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行; ④若直线l与平面α平行,则l与平面α内的任意一条直线都没有公共点. 答案 1 3.(2018江苏邗江中学检测)如图,已知在三棱柱ABC-A1B1C1中,M、N、P、Q分别是AA1、BB1、AB、B1C1的中点.求证:PC1∥平面MNQ. 证明 连接PB1,与MN相交于K,连接KQ. ∵MN∥PB,N为BB1的中点, ∴K为PB1的中点. 又∵Q是C1B1的中点,∴PC1∥KQ. 又KQ⊂平面MNQ,PC1⊄平面MNQ, ∴PC1∥平面MNQ. 方法二 证明平面与平面平行的方法 (2018江苏扬中高级中学检测)如图,在四棱锥E-ABCD中,△ABD为正三角形,EB=ED,CB=CD. (1)求证:EC⊥BD; (2)若AB⊥BC,M、N分别为线段AE、AB的中点,求证:平面DMN∥平面BEC. 证明 (1)取BD的中点O,连接EO、CO, ∵CD=CB,EB=ED, ∴CO⊥BD,EO⊥BD. 又CO∩EO=O,∴BD⊥平面EOC. ∵EC⊂平面EOC,∴BD⊥EC. (2)∵N是AB的中点,△ABD为正三角形,∴DN⊥AB. ∵BC⊥AB,∴DN∥BC. ∵BC⊂平面BCE,DN⊄平面BCE, ∴DN∥平面BCE. ∵M为AE的中点,N为AB的中点,∴MN∥BE. ∵MN⊄平面BCE,BE⊂平面BCE,∴MN∥平面BCE. ∵MN∩DN=N,MN,DN⊂平面MND,∴平面MND∥平面BCE. 过专题 【五年高考】 A组 自主命题·江苏卷题组 1.(2018江苏,15,14分)在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AB,AB1⊥B1C1. 求证:(1)AB∥平面A1B1C; (2)平面ABB1A1⊥平面A1BC. 证明 本小题主要考查直线与直线、直线与平面以及平面与平面的位置关系,考查空间想象能力和推理论证能力. (1)在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AB∥A1B1. 因为AB⊄平面A1B1C,A1B1⊂平面A1B1C, 所以AB∥平面A1B1C. (2)在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,四边形ABB1A1为平行四边形. 又因为AA1=AB,所以四边形ABB1A1为菱形, 所以AB1⊥A1B. 因为AB1⊥B1C1,BC∥B1C1, 所以AB1⊥BC. 又因为A1B∩BC=B,A1B⊂平面A1BC,BC⊂平面A1BC, 所以AB1⊥平面A1BC, 又因为AB1⊂平面ABB1A1, 所以平面ABB1A1⊥平面A1BC. 2.(2015江苏,16,14分)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AC⊥BC,BC=CC1,设AB1的中点为D,B1C∩BC1=E. 求证:(1)DE∥平面AA1C1C; (2)BC1⊥AB1. 证明 (1)由题意知,E为B1C的中点, 又D为AB1的中点,因此DE∥AC. 又因为DE⊄平面AA1C1C,AC⊂平面AA1C1C, 所以DE∥平面AA1C1C. (2)因为棱柱ABC-A1B1C1是直三棱柱, 所以CC1⊥平面ABC. 因为AC⊂平面ABC,所以AC⊥CC1. 又因为AC⊥BC,CC1⊂平面BCC1B1,BC⊂平面BCC1B1, BC∩CC1=C,所以AC⊥平面BCC1B1. 又因为BC1⊂平面BCC1B1, 所以BC1⊥AC. 因为BC=CC1,所以矩形BCC1B1是正方形, 因此BC1⊥B1C. 因为AC,B1C⊂平面B1AC,AC∩B1C=C, 所以BC1⊥平面B1AC. 又因为AB1⊂平面B1AC,所以BC1⊥AB1. 3.(2017江苏,15,14分)如图,在三棱锥A-BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E,F(E与A,D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD. 求证:(1)EF∥平面ABC; (2)AD⊥AC. 证明 (1)在平面ABD内,因为AB⊥AD,EF⊥AD, 所以EF∥AB. 又因为EF⊄平面ABC,AB⊂平面ABC, 所以EF∥平面ABC. (2)因为平面ABD⊥平面BCD,平面ABD∩平面BCD=BD, BC⊂平面BCD,BC⊥BD, 所以BC⊥平面ABD. 因为AD⊂平面ABD,所以BC⊥AD. 又AB⊥AD,BC∩AB=B,AB⊂平面ABC,BC⊂平面ABC, 所以AD⊥平面ABC. 又因为AC⊂平面ABC,所以AD⊥AC. 方法总结 立体几何中证明线线垂直的一般思路: (1)利用两平行直线垂直于同一条直线(a∥b,a⊥c⇒b⊥c); (2)线面垂直的性质(a⊥α,b⊂α⇒a⊥b). B组 统一命题、省(区、市)卷题组 考点 直线、平面平行的判定与性质 1.(2018浙江改编,6,4分)已知平面α,直线m,n满足m⊄α,n⊂α,则“m∥n”是“m∥α”的 .(填“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”或“既不充分又不必要条件”) 答案 充分不必要条件 2.(2016课标全国Ⅱ,14,5分)α,β是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个命题: ①如果m⊥n,m⊥α,n∥β,那么α⊥β. ②如果m⊥α,n∥α,那么m⊥n. ③如果α∥β,m⊂α,那么m∥β. ④如果m∥n,α∥β,那么m与α所成的角和n与β所成的角相等. 其中正确的命题有 .(填写所有正确命题的编号) 答案 ②③④ 3.(2014辽宁改编,4,5分)已知m,n表示两条不同直线,α表示平面.下列说法正确的是 . ①若m∥α,n∥α,则m∥n ②若m⊥α,n⊂α,则m⊥n ③若m⊥α,m⊥n,则n∥α ④若m∥α,m⊥n,则n⊥α 答案 ② 4.(2015安徽改编,5,5分)已知m,n是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是 . (1)若α,β垂直于同一平面,则α与β平行; (2)若m,n平行于同一平面,则m与n平行; (3)若α,β不平行···,则在α内不存在···与β平行的直线; (4)若m,n不平行···,则m与n不可能···垂直于同一平面. 答案 (4) 5.(2017北京文,18,14分)如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥AB,PA⊥BC,AB⊥BC,PA=AB=BC=2,D为线段AC的中点,E为线段PC上一点. (1)求证:PA⊥BD; (2)求证:平面BDE⊥平面PAC; (3)当PA∥平面BDE时,求三棱锥E-BCD的体积. 解析 本题考查线面垂直的判定和性质,面面垂直的判定及线面平行的性质,三棱锥的体积.考查空间想象能力. (1)证明:因为PA⊥AB,PA⊥BC, 所以PA⊥平面ABC. 又因为BD⊂平面ABC, 所以PA⊥BD. (2)证明:因为AB=BC,D为AC中点, 所以BD⊥AC.由(1)知,PA⊥BD, 所以BD⊥平面PAC. 所以平面BDE⊥平面PAC. (3)因为PA∥平面BDE,平面PAC∩平面BDE=DE,所以PA∥DE. 因为D为AC的中点, 所以DE=12PA=1,BD=DC=2. 由(1)知,PA⊥平面ABC,所以DE⊥平面ABC. 所以三棱锥E-BCD的体积V=16BD·DC·DE=13. 直击高考 立体几何是高考的必考题型,对立体几何的考查主要有两个方面:一是空间位置关系的证明;二是体积或表面积的求解. 6.(2016课标全国Ⅲ文,19,12分)如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M为线段AD上一点,AM=2MD,N为PC的中点. (1)证明MN∥平面PAB; (2)求四面体NBCM的体积. 解析 (1)证明:由已知得AM=23AD=2, 取BP的中点T,连接AT,TN,由N为PC中点知TN∥BC,TN=12BC=2.(3分) 又AD∥BC,故TN查看更多