- 2021-06-11 发布 |
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文档介绍
甘肃省武威市凉州区武威第一中学2020届高三上学期期中考试数学(文)试题
武威一中2019年秋季学期期中考试 高三年级数学(文)试卷 一、选择题:本大题共12小题;每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的. 1.设集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析:,,所以,故选A. 考点:集合的运算. 【此处有视频,请去附件查看】 2. 在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次,设命题p是“甲降落在指定范围”,q是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为( ) A. (¬p)∨(¬q) B. p∨(¬q) C. (¬p)∧(¬q) D. p∨q 【答案】A 【解析】 试题分析:由“至少有一位学员没有降落在指定范围”的含义可知是“甲学员没有降落在指定范围或乙学员没有降落在指定范围”,故应选A. 考点:复合命题的构成及运用. 【易错点晴】本题是一道命题的真假和复合命题的真假的实际运用问题.求解时先搞清楚所给的两个命题的内容,再选择复合命题的形式将所求问题的表达方式.首先欲求问题中的命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”的含义是指“有一位学员或两位学员没有降落”,因此将其已知两个命题的内容进行联系,从而将问题转化为“甲学员没有降落在指定范围或乙学员没有降落在指定范围”. 【此处有视频,请去附件查看】 3.设,,,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 当时,选项A错误; 当时,选项B错误; 当时,选项C错误; ∵函数在上单调递增, ∴当时,. 本题选择D选项. 点睛:判断不等式是否成立,主要利用不等式的性质和特殊值验证两种方法,特别是对于有一定条件限制的选择题,用特殊值验证的方法更简便. 【此处有视频,请去附件查看】 4.已知点,则向量在方向上的投影为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 ,,向量在方向上的投影为,故选A. 【此处有视频,请去附件查看】 5.函数(且)的图象可能为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 因为,故函数奇函数,所以排除A,B;取,则,故选D. 考点:1.函数的基本性质;2.函数的图象. 【此处有视频,请去附件查看】 6.若变量,满足约束条件,则的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 作出可行域如图所示: 作直线,再作一组平行于的直线,当直线经过点时,取得最大值,由得:,所以点的坐标为,所以,故选C. 考点:线性规划. 【此处有视频,请去附件查看】 7. 若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是 A. B. C. 5 D. 6 【答案】C 【解析】 【详解】由已知可得,则,所以的最小值,应选答案C。 【此处有视频,请去附件查看】 8.设,则( ) A. 既是奇函数又是减函数 B. 既是奇函数又是增函数 C. 是有零点的减函数 D. 是没有零点的奇函数 【答案】B 【解析】 试题分析:函数的定义域为,关于原点对称, ,因此函数是奇函数,不恒等于0,函数是增函数,故答案为B. 考点:函数的奇偶性和单调性. 此处有视频,请去附件查看】 9.函数的最小值和最大值分别为 ( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】C 【解析】 【分析】 利用二倍角公式可将整理为关于的二次函数形式,根据二次函数的性质可求得最大值和最小值. 【详解】 当时,;当时, 故选: 【点睛】本题考查与三角函数有关的二次函数最值的求解问题,关键是能够利用二倍角公式将函数化简整理为二次函数的形式,进而根据二次函数性质进行求解. 10.中,边的高为,若,,,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 详解】试题分析:由,,可知 11.设函数,若实数满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析:对函数求导得,函数单调递增,,由知,同理对函数求导,知在定义域内单调递增,,由知,所以. 考点:利用导数求函数的单调性. 【方法点睛】根据函数单调性和导数的关系,对函数求导得,函数单调递增,,进一步求得函数的零点;同理对函数求导,知在定义域内单调递增,,由知的零点, 所以∴g(a)=lna+a2﹣3<g(1)=ln1+1﹣3=﹣2<0, f(b)=eb+b﹣2>f(1)=e+1﹣2=e﹣1>0. 即. 【此处有视频,请去附件查看】 12.设函数,则使成立的的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:,定义域为,∵,∴函数为偶函数,当时,函数单调递增,根据偶函数性质可知:得成立,∴,∴,∴的范围为故答案为A. 考点:抽象函数的不等式. 【思路点晴】本题考查了偶函数的性质和利用偶函数图象的特点解决实际问题,属于基础题型,应牢记.根据函数的表达式可知函数为偶函数,根据初等函数的性质判断函数在大于零的单调性为递增,根据偶函数关于原点对称可知,距离原点越远的点,函数值越大,把可转化为,解绝对值不等式即可. 【此处有视频,请去附件查看】 二、填空题:本大题共4小题;每小题5分,共20分. 13.若三个正数,,成等比数列,其中,,则 . 【答案】 【解析】 试题分析:由题意得,三个正数,,成等比数列,所以,解得. 考点:等比中项. 【此处有视频,请去附件查看】 14.曲线y=x(3lnx+1)在点处的切线方程为________ 【答案】 【解析】 【详解】函数的导数为,所以在的切线斜率为 ,所以切线方程为,即. 15.在等腰梯形ABCD中,已知,点E和点F分别在线段BC和CD上,且则的值为 . 【答案】 【解析】 在等腰梯形ABCD中,由,得,,,所以 .考点:平面向量的数量积. 【此处有视频,请去附件查看】 16.当时,不等式恒成立,则实数a的取值范围是____. 【答案】 【解析】 试题分析:不等式变形为.当时,,故实数a的取值范围是;当时,,记, ,故函数递增,则,故;当时,,记,令,得或(舍去),当时,;当时,,故,则.综上所述,实数的取值范围是. 考点:利用导数求函数的极值和最值. 三、解答题:本题6小题,共70分.解答写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.已知等差数列的公差=1,前项和为. (I)若; (II)若 【答案】(I) 或;(II) 【解析】 【详解】(1)因为数列的公差,且成等比数列, 所以, 即,解得或. (2)因为数列的公差,且, 所以; 即,解得 18.已知向量,,. (1)求函数的单调递减区间及其图象的对称轴方程; (2)当时,若,求的值. 【答案】(1);(2) 【解析】 试题分析:(1)根据向量的数量积公式可得:和并用三角公式进行化简可得:,联想到三角函数的图象,并运用整体思想和数形结合的方法可求出它的单调递减区间:,再根据图象对称轴的特征可求得:令即为函数的对称轴方程为;(2)对于前面所求的三角函数由:,即为,又由题中所给范围; (注:漏写扣1分) 试题解析:(1) , 即函数的单调递减区间 令, 即函数的对称轴方程为 (2),即 ; (注:漏写扣1分) 19.等差数列中,,. (1)求数列通项公式; (2)设,求的值. 【答案】(1);(2) 【解析】 (Ⅰ)设等差数列的公差为. 由已知得, 解得. 所以. (Ⅱ)由(Ⅰ)可得. 所以 . 考点:1、等差数列通项公式;2、分组求和法. 【此处有视频,请去附件查看】 20.的内角,,所对的边分别为,,.向量与平行. (Ⅰ)求; (Ⅱ)若,求的面积. 【答案】(Ⅰ);(Ⅱ). 【解析】 【详解】试题分析:(1)根据平面向量,列出方程,在利用正弦定理求出的值,即可求解角的大小;(2)由余弦定理,结合基本不等式求出的最大值,即得的面积的最大值. 试题解析:(1)因为向量与平行, 所以, 由正弦定理得, 又,从而tanA=,由于00,所以c=3. 故△ABC的面积为bcsinA=. 考点:平面向量的共线应用;正弦定理与余弦定理. 【此处有视频,请去附件查看】 21.已知函数 (1)求的单调区间和极值; (2)若对于任意的,都存在,使得,求的取值范围 【答案】(1)的单调增区间是,单调减区间是和,当时,取极小值,当时,取极大值, (2) 【解析】 试题分析:(1)求函数单调区间及极值,先明确定义域:R,再求导数在定义域下求导函数的零点:或 ,通过列表分析,根据导函数符号变化规律,确定单调区间及极值,即的单调增区间是,单调减区间是和,当时,取极小值,当时,取极大值, (2)本题首先要正确转化:“对于任意的,都存在,使得”等价于两个函数值域的包含关系.设集合,集合则,其次挖掘隐含条件,简化讨论情况,明确讨论方向.由于,所以,因此,又,所以,即 解(1)由已知有令,解得或,列表如下: 所以的单调增区间是,单调减区间是和,当时,取极小值,当时,取极大值,(2)由及(1)知,当时,,当时,设集合,集合则“对于任意的,都存在,使得”等价于.显然. 下面分三种情况讨论: 当即时,由可知而,所以A不是B的子集 当即时,有且此时在上单调递减,故,因而由有在上取值范围包含,所以 当即时,有且此时在上单调递减,故,,所以A不是B的子集 综上,的取值范围为 考点:利用导数求单调区间及极值,利用导数求函数值域 【此处有视频,请去附件查看】 22. 选修4-4:坐标系与参数方程 在直角坐标系中,曲线(t为参数,且),其中,在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线 (Ⅰ)求与交点的直角坐标; (Ⅱ)若与相交于点A,与相交于点B,求最大值. 【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)4. 【解析】 (Ⅰ)曲线的直角坐标方程为,曲线的直角坐标方程为.联立解得或所以与交点的直角坐标为和. (Ⅱ)曲线的极坐标方程为,其中.因此得到极坐标为,的极坐标为.所以,当时,取得最大值,最大值为. 考点:1、极坐标方程和直角坐标方程的转化;2、三角函数的最大值. 【此处有视频,请去附件查看】 查看更多