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文档介绍
2020浙江新高考数学二轮复习专题强化练:高考仿真模拟练(一)
高考仿真模拟练(一) (时间:120分钟;满分:150分) 选择题部分 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设集合A={x|x2-x-2≤0},B={x|x<1,且x∈Z},则A∩B=( ) A.{-1} B.{0} C.{-1,0} D.{0,1} 2.若复数(i为虚数单位)为纯虚数,则实数a的值为( ) A.2 B. C.- D.-2 3.设a∈R,则“a>0”是“a+≥2”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.曲线f(x)=x3-x+3在点P处的切线平行于直线y=2x-1,则P点的坐标为( ) A.(1,3) B.(-1,3) C.(1,3)和(-1,3) D.(1,-3) 5.函数y=(a>1)的图象大致形状是( ) 6.已知变量x,y满足约束条件若不等式2x-y+m2≥0恒成立,则实数m的取值范围为( ) A.[-,] B.[-,] C.(-∞,-]∪[,+∞) D.(-∞,-]∪[,+∞) 7.随机变量X的分布列如下表,且E(X)=2,则D(2X-3)=( ) X 0 2 a P p A.2 B.3 C.4 D.5 8.已知平面向量a,b,c满足c=xa+yb(x,y∈R),且a·c>0,b·c>0.( ) A.若a·b<0则x>0,y>0 B.若a·b<0则x<0,y<0 C.若a·b>0则x<0,y<0 D.若a·b>0则x>0,y>0 9. 如图,四棱锥PABCD中,∠ABC=∠BAD=90°,BC=2AD,△PAB和△PAD都是等边三角形,则异面直线CD与PB所成角的大小为( ) A.90° B.75° C.60° D.45° 10.若函数f(x)=2x+1-x2-2x-2,对于任意的x∈Z且x∈(-∞,a),f(x)≤0恒成立,则实数a的取值范围是( ) A.(-∞,-1] B.(-∞,0] C.(-∞,3] D.(-∞,4] 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 非选择题部分 二、填空题:本大题共7小题,多空题每小题6分,单空题每小题4分,共36分. 11.设抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,准线为l,点A(0,2).若线段FA的中点B在抛物线上,则F到l的距离为________,|FB|=________. 12. 某几何体的三视图如图所示,当xy取得最大值为________时,该几何体的体积是________. 13.在△ABC中,角A,B,C分别对应边a,b,c,S为△ABC的面积.已知a=4,b=5,C=2A,则c=________,S=________. 14.已知数列{an}满足a1=2且对任意的m,n∈N*,都有=an,则a3=________;{an}的前n项和Sn=________. 15.安排甲、乙、丙、丁、戊5名大学生去杭州、宁波、金华三个城市进行暑期社会实践活动,每个城市至少安排一人,则不同的安排方式共有________种.(用数字作答) 16.已知f(x)=x3+ax-2b,如果f(x)的图象在切点P(1,-2)处的切线与圆(x-2)2+(y+4)2=5相切,那么3a+2b=________. 17.若二项式展开式的二项式系数之和为32,常数项为10,则实数m的值为________. 三、解答题:本大题共5小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 18.(本题满分14分)已知函数f(x)=sin2x-sin2(x-),x∈R. (1)求f(x)的最小正周期; (2)求f(x)在区间上的最大值和最小值. 19. (本题满分15分)在三棱柱ABCA1B1C1中,侧面AA1B1B是边长为2的正方形,点C在平面AA1B1B上的射影H恰好为A1B的中点,且CH=,设D为CC1的中点. (1)求证:CC1⊥平面A1B1D; (2)求DH与平面AA1C1C所成角的正弦值. 20.(本题满分15分)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,公差d≠0,且S1,S3,S9成等比数列,数列{bn}满足b1S1+b2S2+…+bnSn=6-(n∈N*),{bn}的前n项和为Tn. (1)求数列{an}和{bn}的通项公式; (2)记Rn=++…+,试比较Rn与Tn的大小.21.( 本题满分15分)已知抛物线y2=2px,过焦点且垂直x轴的弦长为6,抛物线上的两个动点A(x1,y1)和B(x2,y2),其中x1≠x2且x1+x2=4,线段AB的垂直平分线与x轴交于点C. (1)求抛物线方程; (2)试证线段AB的垂直平分线经过定点,并求此定点; (3)求△ABC面积的最大值. 22.(本题满分15分)已知函数f(x)=ln x+x2-ax+2,(a∈R)在定义域内不单调. (1)求实数a的取值范围; (2)若函数f(x)存在3个不同的零点,证明:存在m,n∈(0,+∞),使得<2-3. 高考仿真模拟练(一) 1.解析:选C.依题意得A={x|(x+1)(x-2)≤0}={x|-1≤x≤2},因此A∩B={x|-1≤x<1,x∈Z}={-1,0},选C. 2.解析:选A.法一:由题意得===+i为纯虚数,则=0,且≠0,解得a=2.故选A. 法二:由题意,令=ti(t≠0),则1+ai=t+2ti,则解得 3.解析:选C.由a>0得,a+≥2=2,所以是充分条件; 由a+≥2可得a>0,所以是必要条件, 故“a>0”是“a+≥2”的充要条件.故选C. 4.解析:选C.f′(x)=3x2-1,令f′(x)=2,则3x2-1=2,解得x=1或x=-1,所以P(1,3)或(-1,3),经检验,点(1,3),(-1,3)均不在直线y=2x-1上,故选C. 5.解析:选B.当x>0时,y=ax,因为a>1,所以是增函数,排除C、D,当x<0时,y=-ax,是减函数,所以排除A.故选B. 6.解析:选D. 作出约束条件 所对应的可行域(图中阴影部分),令z=-2x+y, 当直线经过点A(-4,-1)时,z取得最大值, 即zmax=-2×(-4)-1=7, 所以m的取值范围为(-∞,-]∪[,+∞),故选D. 7.解析:选C.由题意可得:+p+=1,解得p=,因为E(X)=2,所以0×+2×+a×=2,解得a=3.D(X)=(0-2)2×+(2-2)2×+(3-2)2×=1.D(2X-3)=4D(X)=4.故选C. 8.解析:选A.由a·c>0,b·c>0,若a·b<0, 可举a=(1,1),b=(-2,1),c=(0,1), 则a·c=1>0,b·c=1>0,a·b=-1<0, 由c=xa+yb,即有0=x-2y,1=x+y, 解得x=,y=,则可排除B; 若a·b>0,可举a=(1,0),b=(2,1),c=(1,1), 则a·c=1>0,b·c=3>0,a·b=2>0, 由c=xa+yb,即有1=x+2y,1=y,解得x=-1,y=1, 则可排除C,D.故选A. 9.解析:选A.延长DA至E, 使AE=DA,连接PE,BE,因为∠ABC=∠BAD=90°,BC=2AD,所以DE=BC,DE∥BC. 所以四边形CBED为平行四边形. 所以CD∥BE. 所以∠PBE(或其补角)就是异面直线CD与PB所成的角. 在△PAE中,AE=PA,∠PAE=120°, 由余弦定理得 PE= = =AE. 在△ABE中,AE=AB,∠BAE=90°, 所以BE=AE. 因为△PAB是等边三角形, 所以PB=AB=AE. 因为PB2+BE2=AE2+2AE2=3AE2=PE2,所以∠PBE=90°.故选A. 10.解析:选D.f(x)=2x+1-x2-2x-2≤0,即2x+1≤x2+2x+2.设g(x)=2x+1,h(x)=x2+2x+2,当x≤-1时,0<g(x)≤1,h(x)=x2+2x+2≥1,所以当a≤-1时,满足对任意的x∈Z且x∈(-∞,a),f(x)≤0恒成立;当-1<x<4时,因为g(0)=h(0)=2,g(1)=4<h(1)=5,g(2)=8<h(2)=10,g(3)=16<h(3)=17,所以当-1<a≤4时,亦满足对任意的x∈Z且x∈(-∞,a),f(x)≤0恒成立;当x≥4时,易知f′(x)=2x+1·ln 2-2x-2,设F(x)=2x+1·ln 2-2x-2,则F′(x)=2x+1·(ln 2)2-2>0,所以F(x)=2x+1·ln 2-2x-2在[4,+∞)上是增函数,所以f′(x)≥f′(4)=32ln 2-10>0,所以函数f(x)=2x+1-x2-2x-2在[4,+∞)上是增函数,所以f(x)≥f(4)=32-16-8-2=6>0,即当a>4时,不满足对任意的x∈Z且x∈(-∞,a),f(x)≤0恒成立. 综上可知,实数a的取值范围是(-∞,4]. 11.解析:依题意可知F点坐标为,所以B点坐标为,代入抛物线方程解得p=,所以F到l的距离为,|FB|=+=. 答案: 12. 解析:分析题意可知,该几何体为如图所示的四棱锥PABCD, CD=,AB=y,AC=5,CP=,BP=x,所以BP2=BC2+CP2,即x2=25-y2+7,x2+y2=32≥2xy,则xy≤16,当且仅当x=y=4时,等号成立.此时该几何体的体积V=××3×=3. 答案:16 3 13.6 14.解析:因为=an,所以an+m=an·am,所以a3=a1+2=a1·a2=a1·a1·a1=23=8;令m=1,则有an+1=an·a1=2an,所以数列{an}是首项为a1=2,公比q=2的等比数列,所以Sn==2n+1-2. 答案:8 2n+1-2 15.解析:根据题意,按五名同学分组的不同分2种情况讨论; ①五人分为2,2,1的三组,有=15(种)分组方法,对应三个暑期社会实践活动,有15×A=90(种)安排方案; ②五人分为3,1,1的三组,有=10(种)分组方法,对应三个暑期社会实践活动,有10×A=60(种)安排方案; 综上,共有90+60=150(种)不同的安排方案. 答案:150 16.解析:由题意得f(1)=-2⇒a-2b=-3,又因为f′(x)=3x2+a,所以f(x)的图象在点(1,-2)处的切线方程为y+2=(3+a)(x-1),即(3+a)x-y-a-5=0,所以=⇒a=-,所以b=,所以3a+2b=-7. 答案:-7 17.解析:因为二项式展开式的二项式系数之和为32,所以2n=32,所以n=5,因为Tr+1=C()5-r=Cmrx-r,令-r=0,得r=1,所以常数项为Cm=10,所以m=2. 答案:2 18.解:(1)由已知,有f(x)=- =-cos 2x =sin 2x-cos 2x =sin. 所以f(x)的最小正周期T==π. (2)因为f(x)在区间上是减函数,在区间上是增函数,且f=-,f=-,f=, 所以f(x)在区间上的最大值为,最小值为-. 19.解: (1)证明:如图,以H为原点,建立空间直角坐标系,则C(0,0,),C1(,,),A1(,0,0),B1(0,,0), 所以=(,,0), =, =, 所以·=0,·=0, 因此CC1⊥平面A1B1D. (2)设平面AA1C1C的法向量n=(1,x,y),由于=(,,0),=(-,0,), 则n·=+x=0,n·=-+y=0,得x=-1,y=, 所以n=. 又=, 所以sin θ===. 20.解:(1)由已知得S=S1·S9, 即(3+3d)2=9+36d, 又d≠0,所以d=2,所以an=2n-1,Sn=n2, 由b1×12+b2×22+…+bn×n2=6-得b1=, n≥2时,bn×n2=6--6+=, 所以bn=,显然b1=也满足. 所以bn=(n∈N*). (2)Tn=1-,Tn=(1-), Rn=++…+= =(1-). 当n=1时,21<2×1+1=3,R1>T1; 当n=2时,22<2×2+1=5,R2>T2; 当n≥3时,2n=(1+1)n=1+C+C+C+…>1+n+≥2n+1; 所以Rn查看更多
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