- 2021-06-11 发布 |
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文档介绍
数学卷·2018届宁夏石嘴山市第三中学高三上学期期中考试数学(文)试题(解析版)
石嘴山市第三中学2018届高三年级第一学期期中考试试题 数学(文科) 一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 在复平面内,复数的对应点为(1,-1),则=( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为复数的对应点为(1,-1),所以,故.所以选D. 点睛:复数是高考中的必考知识,主要考查复数的概念及复数的运算.要注意对实部、虚部的理解,掌握纯虚数,共轭复数这些重要概念,复数的运算主要考查除法运算,通过分母实数化,转化为复数的乘法,运算时特别要注意多项式相乘后的化简,防止简单问题出错,造成不必要的失分. 2. 已知集合,集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为 或,,所以,故选B. 3. “”是“”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】由题意,因为,所以,必要性成立,因为或,则当时,充分性不成立,故选B. 4. 直线l1:2x+(m+1)y+4=0与直线l2:mx+3y-2=0平行,则m的值为( ) A. 2 B. -3 C. 2或-3 D. -2或-3 【答案】C 【解析】因为直线:与直线:平行,则斜率相等,即,选C 5. 记为等差数列的前项和.若, ,则的公差为 A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 【答案】C 【解析】设公差为,,,联立解得,故选C. 点睛:求解等差数列基本量问题时,要多多使用等差数列的性质,如为等差数列,若,则. 6. 在中, , 分别为边, 上的点,且, ,若, , ,则=( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 全品教学网...全品教学网...全品教学网...全品教学网...全品教学网... 7. 一个几何体的三视图如图所示,则其体积为() A. B. C. D. 【答案】A 【解析】该几何体的为组合体,左边为三棱柱,右边为半圆柱,其体积为 。故选A。 点睛:由三视图求解几何体体积的解题策略 (1)以三视图为载体考查几何体的体积,解题的关键是根据三视图想象原几何体的形状构成,并从三视图中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系,然后在直观图中求解. (2)求几何体的体积时,若所给定几何体是规则的柱体、锥体或台体,可直接利用公式求解,若所给几何体的体积不能直接利用公式得出,常用转换法、分割法、补形法等方法求解. 8. 数列中,已知对任意正整数,有,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】∵ ∴ ∴ () 当也适合,故 所以是以1为首项,4为公比的等比数列,所以,故选B. 9. 函数,(其中, , )的一部分图象如图所示,将函数上的每一个点的纵坐标不变,横坐标伸长为原来的2倍,得到的图象表示的函数可以为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由图象可知A=1,周期,所以,又过点,所以,即,每一个点的纵坐标不变,横坐标伸长为原来的2倍,得到,故选A. 10. 某校高三(1)班每周都会选出两位“进步之星”,期中考试之后一周“进步之星”人选揭晓之前,小马说:“两个人选应该是在小赵、小宋和小谭三人之中产生”,小赵说:“一定没有我,肯定有小宋”,小宋说:“小马、小谭二人中有且仅有一人是进步之星”,小谭说:“小赵说的对”. 已知这四人中有且只有两人的说法是正确的,则“进步之星”是( ) A. 小赵、小谭 B. 小马、小宋 C. 小马、小谭 D. 小赵、小宋 【答案】A 【解析】小马说:“两个人选应该是在小赵、小宋和小谭三人之中产生”,如果小马说假话,则小赵、小宋、小谭说的都是假话,不合题意,所以小马说的是真话;小赵说:“一定没有我,肯定有小宋”是假话,否则,小谭说的是真话,这样有三人说真话,不合题意;小宋说:“小马、小谭二人中有且仅有一人是进步之星”,是真话;小谭说:“小赵说的对”,是假话;这样,四人中有且只有小马和小宋的说法是正确的,且“迟到之星”是小赵和小谭.故选:A. 11. 已知实数满足若的最大值为10,则( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】C 【解析】作出可行域如图: 目标函数可化为,作出直线,移动直线,当直线过点B时,取得最大值10,所以,解得,故选B. 点睛:本题考查线性规划问题,涉及到目标函数中有参数问题,综合性要求较高,属于难题.解决此类问题时,首先做出可行域,然后结合参数的几何意义进行分类讨论,本题参数为直线的斜率,所以可以考虑斜率的正负进行讨论,,显然直线越上移越大,当直线过B时最大. 12. 已知函数的图象上存在点.函数的图象上存在点,且关于原点对称,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题知有解,令,,故函数在递减,在递增,所以,解得. 点睛:本题主要考查图像的对称性,考查函数导数与单调区间、极值的求解.题目论述两个函数图像上存在点关于原点对称,即其中一个函数对称之后和另一个函数有交点,将分离常数后利用导数,即可求得的取值范围.在利用导数求单调区间的过程中,要注意定义域的范围. 二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分共20分.) 13. 若,则=____________. 【答案】 【解析】因为,所以,所以,故填. 14. 已知实数,,则的取值范围是__________. 【答案】(-24,8) 【解析】当时, ;当时, ;即的取值范围是 15. 长方体的长,宽,高分别为3,2,1,其顶点都在球O的球面上,则球O的表面积为__________. 【答案】 【解析】长方体的体对角线长为球的直径,则 , ,则球 的表面积为. 16. 在研究函数的性质时,某同学受两点间距离公式启发将变形为,,并给出关于函数以下五个描述: ①函数的图像是中心对称图形;②函数的图像是轴对称图形; ③函数在[0,6]上是增函数;④函数没有最大值也没有最小值; ⑤无论m为何实数,关于x的方程都有实数根. 其中描述正确的是__________. 【答案】①③④ 【解析】由得 ,故函数的图象关于对称,故①正确;由意义知当时,,当时,,故函数的图像是轴对称图形不成立,故②不正确;当时,单调增,单调减,故单调增,故③正确;设,,,由其几何意义可得表示,故当时,,当时,,故函数没有最大值也没有最小值,故④正确;当时,由④可知,方程无解,则⑤错误;故答案为①③④. 点睛:本题综合考查了函数的性质,综合性较强,运算量较大,综合考查学生的分析能力,解题时要注意等价转化思想的合理运用;利用中心对称和轴对称的定义和性质可准确判断出①②的正确性;利用函数单调性的定义可得增减型,结合三角形中两边之差小于第三边,可得到后三者的准确性. 三、解答题:(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 设数列的前项和为,点均在函数的图象上. (1)求证:数列为等差数列; (2)设是数列的前项和,求. 【答案】(1)见解析;(2) . 【解析】试题分析:(1)先求出,然后利用时,代入求解,最后验证首项即可; (2)将进行裂项,即,然后进行求和,消去一些项即可求出数列的前n项和. 试题解析:(1)依题意,,即, 时, 当时,符合上式, 所以. 又 ∵, ∴是一个以1为首项,6为公差的等差数列. (2)由(1)知, , 故 . 18. 在中, , (1)若,求的长 (2)若点在边上,,, 为垂足,,求角的值. 【答案】(1);(2). 【解析】试题分析: 先求CD,在△BCD中,由正弦定理可得: 结合∠BDC=2∠A,即可得结论. 解:(1)设,则由余弦定理有: 即 解得: 所以 (2)因为,所以. 在中,由正弦定理可得:, 因为,所以. 所以,所以. 19. 某厂家举行大型的促销活动,经测算某产品当促销费用为万元时,销售量万件满足,现假定生产量与销售量相等,已知生产该产品万件还需投入成本万元(不含促销费用),产品的销售价格定为万元/万件. (1)将该产品的利润万元表示为促销费用万元的函数; (2)促销费用投入多少万元时,厂家的利润最大. 【答案】(1)y=25-(+x),()(2)促销费用投入3万元时,厂家的利润最大。 【解析】试题分析: (1)利润为总销售所得减去投入成本和促销费用,得y=t(5+))﹣(10+2t)﹣x=3t+10-x,又销售量t万件满足t=5-,整理化简可得y=25-(+x);(2)将函数方程整理为对勾函数形式y =28-(+x+3),利用基本不等式得到= x +3,即x =3时,得到利润最大值为。 试题解析: (1)由题意知,利润y=t(5+))﹣(10+2t)﹣x=3t+10-x 由销售量t万件满足t=5-(其中0≤x≤a,a为正常数). 代入化简可得:y=25-(+x),(0≤x≤a,a为正常数) (2)由(1)知y =28-(+x+3), 当且仅当= x +3,即x =3时,上式取等号. 当a≥3时,促销费用投入3万元时,厂家的利润最大; 当0<a<3时,y在0≤x≤a上单调递增, x = a,函数有最大值.促销费用投入x = a万元时,厂家的利润最大. 综上述,当a≥3时,促销费用投入3万元时,厂家的利润最大; 当0<a<3时,促销费用投入x = a万元时,厂家的利润最大. 20. 在三棱锥中, 和是边长为的等边三角形, , 分别是的中点. (1)求证:平面; (2)求证: 平面; (3)求三棱锥的体积. 【答案】(1)见解析(2)见解析(3). 【解析】试题分析:(1)欲证OD∥平面PAC,根据直线与平面平行的判定定理可知只需证OD与平面PAC内一直线平行,而OD∥PA,PA⊂平面PAC,OD⊄平面PAC,满足定理条件; (2)欲证平面PAB⊥平面ABC,根据面面垂直的判定定理可知在平面PAB内一直线与平面ABC垂直,而根据题意可得PO⊥平面ABC; (3)根据OP垂直平面ABC得到OP为三棱锥P-ABC的高,根据三棱锥的体积公式可求出三棱锥P-ABC的体积.又因为D为PB中点,所以高是PO的一半. 试题解析:(1)∵分别为的中点, ∴. 又平面,平面, ∴平面. (2)连接,∵为中点,, ∴. 同理,. 又, ∴, ∴. ∴. ∵, ∴平面. (3)由(2)可知平面, ∴为三棱锥的高,且. ∴. 21. 已知函数 . (1)若函数在上单调递增,求实数的取值范围. (2)记函数,若的最小值是,求函数的解析式. 【答案】(1) ;(2) 【解析】试题分析:(1)由 ,知 在 上恒成立,构造函数,利用导数性质,能求出实数的取值范围. (2)由 ,知 ,由 时, 恒成立知 ,由此能求出函数 的解析式. 试题解析: ⑴ ∴在上恒成立 令∵恒成立,在 单调递减, , ∴ (2) ∵ 易知时, 恒成立∴在单调递增,无最小值,不合题意 ∴ 令,则(舍负) ,由此可得, 在 上单调递减,在上单调递增,则是函数的极小值点, 解得, 22. 在直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数).是上的动点,点满足点的轨迹为曲线. (1)求曲线的普通方程; (2)在以为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,射线 与曲线的异于极点的交点为,与曲线的异于极点的交点为,求. 【答案】(1);(2). 【解析】试题分析:(1)通过消参,化为普通方程;(2)利用直线方程的极坐标的集合意义求. 试题解析:(1)设,则由条件知,由于点在上, 所以即消去参数,得, 即的普通方程为. (2)曲线的极坐标方程为,曲线的极坐标方程为, 射线与的交点的极径为, 射线与的交点的极径为. 所以. 考点:1.参数方程化为普通方程;2.直线的极坐标方程的几何意义. 查看更多