2020届二轮复习概率的性质课件（25张）（全国通用）

2020届二轮复习概率的性质课件（25张）（全国通用）

01 02 03 04 教材分析 教法学法 设计思路 教学过程 05 教学反思 01 02 03 04 教材分析 教法学法 设计思路 教学过程 05 教学反思 古典概型 概率的性质 ( 互斥事件 ) 随机现象 随机事件的概率 随机事件及其概率 概率 教材地位 (1) 了解互斥事件和对立事件的概念，能判断两个事件是否为互斥事件和对立事件． 教学 目标 (2) 通过实例，理解概率的性质，掌握事件的概率的运算法则，会用公式进行简单概率的计算． (3) 通过对现实生活中具体的概率问题的探究，感知应用数学知识解决实际问题的方法，体会数学知识与现实世界的联系 ． 概率的性质 教学 重点 事件的关系 和运算 教学 难点 01 02 03 04 教材分析 教法学法 设计思路 教学过程 05 教学反思 复习引入 启发引导 问题引领 实际应用 回顾旧知 学法 类比定义 自主探究 深化理解 教法 01 02 03 04 教材分析 教法学法 设计思路 教学过程 05 教学反思 复习引入 提出 问题 验证 结论 实际应用 回顾总结 教学流程 01 02 03 04 教材分析 教法学法 设计思路 教学过程 05 教学反思 复习引入 问题 1: 抛骰子掷一次．请举出一些事件，并计算这些事件的概率 . 自主探究 1 问题 2: 类比集合 , 分析事件之间的关系及运算 . 自主探究 2 问题 3: 事件 A ＋ B 发生的概率与事件 A ， B 发生的概率有怎样的关系 ? 自主探究 3 问题 4: 你能给出事件 A 的互斥事件吗 ? 实际运用 实际运用 课堂检测 小结作业