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文档介绍
2020届二轮复习直接证明与间接证明课时作业(全国通用)
直接证明与间接证明 1.理解综合法和分析法的概念及区别,能熟练地运用它们证题. 2.理解反证法的概念,掌握反证法的证题步骤. 知识梳理 1.综合法 一般地,利用 已知条件和某些数学定义、定理、公理等 ,经过一系列的 推理论证 ,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法. 综合法是由已知推导出未知的证明方法,又叫顺推证法或由因导果法.可用框图表示为: →→…→ 其中,P表示已知条件、已有的定义、定理、公理等,Q表示所要证明的结论. 2.分析法 从要 证明的结论 出发,逐步寻求使它成立的 充分条件 ,直至最后,要把证明的结论归结为 判定一个明显成立的条件 (已知条件、定义、定理、公理等).这种证明的方法叫做分析法.分析法又叫逆推法或执果索因法. 用Q表示要证明的结论,则分析法可用框图表示为: →→→…→ 3.反证法 一般地,假设 原命题的结论不成立 ,经过 正确的推理 ,最后得出 矛盾 ,因此说明 假设错误 ,从而证明了原命题成立,这样的证明方法叫做反证法. 热身练习 1.下面的两个不等式: ①a2+b2+c2≥ab+bc+ca; ②+2<2+. 其中恒成立的有(C) A.只有① B.只有② C.①和② D.①和②都不成立 ①成立. 用综合法证明:a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ca,三式相加除2即得; ②成立.用分析法证明:要证+2<2+, 只需证(+2)2<(2+)2, 即证11+4<11+4, 即证<, 即证6<7,而6<7成立,所以原不等式成立. 故选C. 2.要证a2+b2-1-a2b2≤0,只要证明(D) A.2ab-1-a2b2≤0 B.a2+b2-1-≤0 C.-1-a2b2≤0 D.(a2-1)(b2-1)≥0 用分析法证明不等式,每一步都是寻找结论成立的充分条件(当然也可是充要条件),上述A,B,C都是结论成立的必要条件,不是充分条件,D是充要条件.故选D. 3.如果a>0,b>0,则有(B) A.>2b-a B.≥2b-a C.<2b-a D.≤2b-a 要比较与2b-a的大小,因为a>0,即比较b2与2ab-a2的大小,因为a2+b2≥2ab,所以b2≥2ab-a2, 从而≥2b-a. 4.用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x3+ax+b=0至少有一个实根”时,要作的反设是(A) A.方程x3+ax+b=0没有实根 B.方程x3+ax+b=0至多有一个实根 C.方程x3+ax+b=0至多有两个实根 D.方程x3+ax+b=0恰好有两个实根 “方程x3+ax+b=0至少有一个实根” ⇔ “方程x3+ax+b =0的实根个数大于或等于1”,因此,要作的反设是方程x3+ax+b=0没有实根. 5.已知函数f(x)在(-∞,+∞)上是减函数,则方程f(x)=0的根的情况为(A) A.至多有一个实根 B.至少有一个实根 C.有且只有一个实根 D.无实根 假设方程有两个实根x1,x2,不妨设x1查看更多
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