- 2021-06-10 发布 |
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文档介绍
【数学】2019届一轮复习人教A版复数代数形式的加、减运算及其几何意义学案
2019届一轮复习人教A版 复数代数形式的加、减运算及其几何意义 学案 考试目标:1.掌握复数代数形式的加、减运算法则.(重点)2.了解复数代数形式的加、减运算的几何意义.(易错点) [自 主 预 习·探 新 知] 1.复数加法与减法的运算法则 (1)设z1=a+bi,z2=c+di是任意两个复数,则 ①z1+z2=(a+c)+(b+d)i; ②z1-z2=(a-c)+(b-d)i. (2)对任意z1,z2,z3∈C,有 ①z1+z2=z2+z1; ②(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3). 2.复数加减法的几何意义 如图321,设复数z1,z2对应向量分别为1,2,四边形OZ1ZZ2为平行四边形,向量与复数z1+z2对应,向量与复数z1-z2对应. 图321 思考:类比绝对值|x-x0|的几何意义,|z-z0|(z,z0∈C)的几何意义是什么? [提示] |z-z0|(z,z0∈C)的几何意义是复平面内点Z到点Z0的距离. [基础自测] 1.思考辨析 (1)复数加法的运算法则类同于实数的加法法则.( ) (2)复数与复数相加减后结果为复数.( ) (3)复数加减法的几何意义类同于向量加减法运算的几何意义.( ) [答案] (1) √ (2)√ (3) √ 2.已知复数z1=3+4i,z2=3-4i,则z1+z2= ( ) 【导学号:31062210】 A.8i B.6 C.6+8i D.6-8i B [z1+z2=3+4i+3-4i=(3+3)+(4-4)i=6.] 3.复数(1-i)-(2+i)+3i等于( ) A.-1+i B.1-i C.i D.-i A [(1-i)-(2+i)+3i=(1-2)+(-i-i+3i)=-1+i.故选A.] 4.已知复数z+3i-3=3-3i,则z=( ) A.0 B.6i C.6 D.6-6i D [∵z+3i-3=3-3i, ∴z=(3-3i)-(3i-3)=6-6i.] 5.已知向量1对应的复数为2-3i,向量2对应的复数为3-4i,则向量对应的复数为________. [解析] =-=(3-4i)-(2-3i)=1-i. [答案] 1-i [合 作 探 究·攻 重 难] 复数加减法的运算 (1)计算:(2-3i)+(-4+2i)=________. (2)已知z1=(3x-4y)+(y-2x)i,z2=(-2x+y)+(x-3y)i,x,y为实数,若z1-z2=5-3i,则|z1+z2|=________. [解析] (1)(2-3i)+(-4+2i)=(2-4)+(-3+2)i=-2-i. (2)z1-z2=[(3x-4y)+(y-2x)i]-[(-2x+y)+(x-3y)i]=[(3x-4y)-(-2x+y)]+[(y-2x)-(x-3y)]i=(5x-5y)+(-3x+4y)i=5-3i, 所以 解得x=1,y=0, 所以z1=3-2i,z2=-2+i,则z1+z2=1-i, 所以|z1+z2|=. [答案] (1)-2-i (2) [规律方法] 复数与复数相加减,相当于多项式加减法的合并同类项,将两个复数的实部与实部相加(减),虚部与虚部相加(减). [跟踪训练] 1.计算: (1)(3+5i)+(3-4i)=________. (2)(-3+2i)-(4-5i)=________. (3)(5-6i)+(-2-2i)-(3+3i)=________. 【导学号:31062211】 [解析] (1)(3+5i)+(3-4i) =(3+3)+(5-4)i=6+i. (2)(-3+2i)-(4-5i)=(-3-4)+(2+5)i=-7+7i. (3)(5-6i)+(-2-2i)-(3+3i)=(5-2-3)+(-6-2-3)i=-11i. [答案] (1)6+i (2)-7+7i (3)-11i 复数加减运算的几何意义 (1)复数z1,z2满足|z1|=|z2|=1,|z1+z2|=.则|z1-z2|=________. (2)如图322,平行四边形OABC的顶点O、A、C对应复数分别为0、3+2i、-2+4i,试求 图322 ①所表示的复数,所表示的复数; ②对角线所表示的复数; ③对角线所表示的复数及的长度. [解析] (1)由|z1|=|z2|=1,|z1+z2|=,知z1,z2,z1+z2对应的点是一个边长为1的正方形的三个顶点,所求|z1-z2|是这个正方形的一条对角线长,所以| z1-z2|=. (2)①=-,∴所表示的复数为-3-2i. ∵=,∴所表示的复数为-3-2i. ②∵=-. ∴所表示的复数为(3+2i)-(-2+4i)=5-2i. ③对角线=+,它所对应的复数z=(3+2i)+(-2+4i)=1+6i,||==. [规律方法] 1.用复数加、减运算的几何意义解题的技巧 (1)形转化为数:利用几何意义可以把几何图形的变换转化成复数运算去处理. (2)数转化为形:对于一些复数运算也可以给予几何解释,使复数作为工具运用于几何之中. 2.常见结论 在复平面内,z1,z2对应的点分别为A,B,z1+z2对应的点为C,O为坐标原点,则四边形OACB 为平行四边形;若|z1+z2|=|z1-z2|,则四边形OACB为矩形;若|z1|=|z2|,则四边形OACB为菱形;若|z1|=|z2|且|z1+z2|=|z1-z2|,则四边形OACB为正方形. [跟踪训练] 2.复数z1=1+2i,z2=-2+i,z3=-1-2i,它们在复平面上的对应点是一个正方形的三个顶点,求这个正方形的第四个顶点对应的复数. 【导学号:31062212】 [解] 设复数z1,z2,z3在复平面内所对应的点分别为A,B,C,正方形的第四个顶点D对应的复数为x+yi(x,y∈R),如图. 则=-=(x,y)-(1,2)=(x-1,y-2). =-=(-1,-2)-(-2,1)=(1,-3). ∵=,∴,解得,故点D对应的复数为2-i. 复数模的最值问题 [探究问题] 1.满足|z|=1的所有复数z对应的点组成什么图形? 提示:满足|z|=1的所有复数z对应的点在以原点为圆心,半径为1的圆上. 2.若|z-1|=|z+1|,则复数z对应的点组成什么图形? 提示:∵|z-1|=|z+1|,∴点Z到(1,0)和(-1,0)的距离相等,即点Z在以(1,0)和(-1,0)为端点的线段的中垂线上. 3.复数|z1-z2|的几何意义是什么? 提示:复数|z1-z2|表示复数z1,z2对应两点Z1与Z2间的距离. (1)如果复数z满足|z+i|+|z-i|=2,那么|z+i+1|的最小值是( ) A.1 B. C.2 D. (2)若复数z满足|z++i|≤1,求|z|的最大值和最小值. (1)A [设复数-i,i,-1-i在复平面内对应的点分别为Z1,Z2,Z3,因为|z+i|+|z-i|=2, |Z1Z2|=2,所以点Z的集合为线段Z1Z2. 问题转化为:动点Z在线段Z1Z2上移动,求|ZZ3|的最小值,因为|Z1Z3|=1. 所以|z+i+1|min=1.] (2)如图所示, ||==2. 所以|z|max=2+1=3,|z|min=2-1=1. 母题探究:1.(变条件)若本例题(2)条件改为“设复数z满足|z-3-4i|=1”,求|z|的最大值. [解] 因为|z-3-4i|=1,所以复数z所对应的点在以C(3,4)为圆心,半径为1的圆上,由几何性质得|z|的最大值是+1=6. 2.(变条件)若本例题(2)条件改为已知|z|=1且z∈C,求|z -2-2i|(i为虚数单位)的最小值. [解] 因为|z|=1且z∈C,作图如图: 所以|z-2-2i|的几何意义为单位圆上的点M到复平面上的点P(2,2)的距离,所以|z-2-2i|的最小值为|OP|-1=2-1. [规律方法] |z1-z2|表示复平面内z1,z2对应的两点间的距离.利用此性质,可把复数模的问题转化为复平面内两点间的距离问题,从而进行数形结合,把复数问题转化为几何图形问题求解. [当 堂 达 标·固 双 基] 1. a,b为实数,设z1=2+bi,z2=a+i,当z1+z2=0时,复数a+bi为 ( ) 【导学号:31062213】 A.1+i B.2+i C.3 D.-2-i D [∵z1=2+bi,z2=a+i,∴z1+z2=2+bi+(a+i)=0,所以a=-2,b=-1,即a+bi=-2-i] 2.已知z1=2+i,z2=1+2i,则复数z=z2-z1对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 B [z=z2-z1=(1+2i)-(2+i)=-1+i,实部小于零,虚部大于零,故位于第二象限.] 3.计算|(3-i)+(-1+2i)-(-1-3i)|=________. [解析] |(3-i)+(-1+2i)-(-1-3i)|=|(2+i)-(-1-3i)|=|3+4i|==5. [答案] 5 4.已知复数z1=(a2-2)+(a-4)i,z2=a-(a2-2)i(a∈R),且z1-z2为纯虚数,则a=________. [解析] z1-z2=(a2-a-2)+(a-4+a2-2)i(a∈R)为纯虚数,∴ 解得a=-1. [答案] -1 5.在复平面内,复数-3-i与5+i对应的向量分别是与,其中O 是原点,求向量+,对应的复数及A,B两点间的距离. 【导学号:31062214】 [解] 向量+对应的复数为(-3-i)+(5+i)=2. ∵=-,∴向量对应的复数为 (-3-i)-(5+i)=-8-2i. ∴A,B两点间的距离为 |-8-2i|==2.查看更多