- 2021-06-10 发布 |
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文档介绍
2019届二轮复习矩阵行列式&算法初步学案(全国通用)
2018二模汇编高考最后冲刺讲义——矩阵行列式 算法初步 一、 考纲解读 内容 要求 记忆性水平 解释性理解水平 探究性理解水平 矩阵与行列式初步 矩阵 理解矩阵的意义 会用矩阵的记号表示线性方程组 二阶、三阶 行列式 理解行列式的意义 掌握二阶、三阶行列式展开的对角线法则,以及三阶行列式按照某一行(列)展开的方法;会用二阶或三阶行列式表示相应的特殊算式 二元、三元 线性方程组解的讨论 掌握二元、三元线性方程组的公式解法(用行列式表示);会对含字母系数的二元、三元线性方程组的解的情况进行讨论 算法初步 算法的含义 了解算法的含义 理解算法思想 程序框图 理解程序框图的逻辑结构:顺序,条件分支,循环;理解一些基本算法语句 二、知识梳理: 1、在一般矩阵中,矩阵中的每个数叫做矩阵的元素;线性方程组,矩阵叫做一般线性方程组的系数矩阵,叫做一般线性方程组的增广矩阵; 特别地:方程组,则它的系数矩阵为;增广矩阵为 反过来对应的线性方程组为 【例1】.(1).方程组对应的增广矩阵为 __________. (2).如果矩阵是线性方程组的增广矩阵,则这个线性方程组的解 可用矩阵表示为__________. 【答案】:(1) (2) 2. (1)二元线性方程组当时,二元线性方程组有唯一解:,为了方便记忆,引入定义,叫做二阶行列式,叫做二阶行列式的展开式; (2)把三阶行列式某元素所在的行和列划去,剩下的元素组成的二阶行列式,叫做这个元素的余子式;如果用分别表示某个元素所在的行数和列数,那么这个元素的余子式. 乘以所得的式子,叫做这个元素的代数余子式. (3)二阶行列式展开: 注意的逆向应用. (4)三阶行列式的两种展开方法: ①按对角线展开. ②按一行(或一列)展开. = 注意逆向应用: 【例1】.展开化简 (1);(2) 【答案】 (1); (2) 【例2】行列式中元素的代数余子式为负,则实数 . 【答案】 【分析】由题意可得:,所以,即. 【例3】(1)直接化简计算行列式D=的值; (2)按照第一行展开; (3)按照第一列展开. 【答案】 (1) (2) (3) 【例4】将用三阶行列式表示,可得 . 【答案】 【分析】今年考纲新增的内容:会用二阶或三阶行列式表示相应的特殊算式,所以需要注意二阶和三阶行列式的逆向应用. 3.(1)对于二元一次方程组(不全为零),则,,; (i),方程组有唯一解; (ii):①中至少有一个不为零,方程组无解; ②,方程组有无穷多解. (2)对于三元一次方程组: 则,,,; 如果0,方程组有唯一解,即,,。 【需要注意与二次方程组的区别,已不能作为判断方程组有无穷解的依据】 例如:(1) 无解 【其中,而方程组无解】 (2) 有无穷多解 ; 【,方程组有无穷多解】 【例1】判断m取什么值时,下列关于x,y的线性方程组(1)有唯一解?(2)无解?(3)有无穷解? 【答案】 (1)时,方程组有唯一解; (2) 方程组无解; (3)方程组有无穷解. 【例2】通过对课本知识的学习,我们知道,对于三元一次方程组,其中x,y, 是未知数,系数不全为零,当系数行列式D=0时,方程组无解或有无穷多解. 以下是几位同学在D=0的条件下,类比二元一次方程组的解的情况,对三元一次方程组的解的情况的一些探索结论: 结论一:当D=0,且时,方程组有无穷多解 结论二:当D=0,且不为零时,方程组有无穷多解 结论三:当D=0,且时,方程组无解. 可惜的是这些结论都不正确,下面分别给出了一些反例,现在请你分析一下,这些给出的方程组分别是哪个错误结论的反例,并说出你的理由. (A) (B) (C) 【答案】 (A) 而方程组无解,是结论一的反例. (B) 而方程组无穷多解,是结论三的反例. (C) 而方程无解,是结论二的反例. 4.理解算法思想,理解程序框图的逻辑结构:顺序,条件分支,循环,理解一些基本算法语句. 开始 输出 是 否 结束 【例1】阅读下面的程序框图,则输出的______。 开始 输出 是 结束 否 A. B. C. D. 【答案】C 【分析】:当时,;当时,;循环下去,当时,;当时,;本试题考查了程序框图的运用. 变式:阅读上图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是()。 A. B. C. D. 【答案】:D 【分析】:本题考查是算法的重新框图与算法的语句识别.易错点是不懂得运行顺序. 当代入程序中运行第一次是,然后赋值此时;返回运 行第二次可得,然后赋值; 再返回运行第三次可得 ,然后赋值,判断可知此时,故输出.故选D. 开始 输入 输出 否 结束 是 否 是 【例2】右面的程序框图,如果输入三个实数要求输出 这三个数中最大的数,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选项 中的 ① ② ③ ④ 【答案】:① 分析:由流程图可知第一个选择框作用是比较与的大小, 故第二个选择框的作用应该是比较与的大小,故应填①; 变式: 1.如图,输出的结果是 . m←2 p←m+5 m←p+5 输出m 结束 第1题图 开始 T←1 I←1 T←T×I 输出T 结束 第2题图 开始 I←I+2 I≥8 Y N y←x+2 输出y 结束 第3题图 开始 ② ① Y N 输入x 2.如图,输出的 . 3.已知函数f(x)=,流程图表示的是给定x值,求其相应函数值的算法.请将该流程图补充完整.其中①处应填__________,②处应填__________.若输入x=3,则输出结果为 . 【答案】1.12; 2. 105; 3.①:x≤3;②y← -3x2; 【分析】:1.12。提示:m=2,p=7,m=12。 2.105。提示:T=1,I=1,T=1,I=3,不满足条件;T=3,I=5,不满足条件;T=15,I=7,不满足条件;T=105,I=9,满足条件。输出T。 3.①:x≤3;②y← -3x2;5.提示:根据给出函数的解析式分析可填出。 三、2018二模汇编 四、 近年高考真题 1、填空题 (2009年上海高考理3文3)若行列式中,元素4的代数余子式大于0, 则满足的条件是________________ . 答案: (2009年上海高考理4文4)某算法的程序框如右图所示,则输出量y与输入量x 满足的关系式是______________ . 答案: X(2010年上海高考理4)行列式的值是 . 答案:0 (2010年年上海高考文3)行列式的值是 . 答案:0.5 o(2010年上海高考理10文12)在行n列矩阵中, 记位于第行第列的数为。当时, _. 答案:45 (2010年上海高考理7)2010年上海世博会园区每天9:00开园,20:00停止入园。在右边的 框图中,表示上海世博会官方 站在每个整点报道的入园总人数,表示整点报道前1个 小时内入园人数,则空白的执行框内应填入 。 答案: (2011年上海高考理10文11)行列式()的所有可能值中,最大的是 。 答案: (2012年上海高考理3)函数的值域是 . 答案: (2012年上海高考文3)函数的最小正周期是 . 答案: (2013年上海高考理3)若,则 答案:0 (2013年上海高考文4)若,,则y = . 答案:1 (2014年上海高考理17文18)已知与是直线(为常数)上两个不同的点,则关于和的方程组的解的情况是( ) (A) 无论如何,总是无解 (B) 无论如何,总有唯一解 (C) 存在,使之恰有两解 (D) 存在,使之有无穷多解 答案: (2015年上海高考理3文5)若线性方程组的增广矩阵为、解为,则 . 【答案】 【解析】由题意得: 【考点定位】线性方程组的增广矩阵查看更多