2019届二轮复习直线与圆锥曲线提分秘籍学案(全国通用)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2019届二轮复习直线与圆锥曲线提分秘籍学案(全国通用)

题型一 直线与圆锥曲线的位置关系 例1 已知直线l:y=2x+m,椭圆C:+=1.试问当m取何值时,直线l与椭圆C:‎ ‎(1)有两个不重合的公共点;‎ ‎(2)有且只有一个公共点;‎ ‎(3)没有公共点.‎ ‎(2)当Δ=0,即m=±3时,方程③有两个相同的实数根,可知原方程组有两组相同的实数解.这时直线l与椭圆C有两个互相重合的公共点,即直线l与椭圆C有且只有一个公共点.‎ ‎(3)当Δ<0,即m<-3或m>3时,方程③没有实数根,可知原方程组没有实数解.这时直线l与椭圆C没有公共点.‎ 点评 (1)判断直线与圆锥曲线的交点个数时,可直接求解相应方程组得到交点坐标,也可利用消元后的一元二次方程根的判别式来确定,需注意利用判别式的前提是二次项系数不为0.‎ ‎(2)依据直线与圆锥曲线的交点个数求参数时,联立方程并消元,得到一元方程,此时注意观察方程的二次项系数是否为0,若为0,则方程为一次方程;若不为0,则将方程解的个数转化为判别式与0的大小关系求解.学 ‎ 巩固1(2016·全国乙卷)在直角坐标系xOy中,直线l:y=t(t≠0)交y轴于点M,交抛物线C:y2=2px(p>0)于点P,M关于点P的对称点为N,连接ON并延长交C于点H.‎ ‎(1)求;‎ ‎(2)除H以外,直线MH与C是否有其他公共点?说明理由.‎ 题型二 弦长问题 例2:(2016·全国甲卷)已知A是椭圆E:+=1的左顶点,斜率为k(k>0)的直线交E于A,M两点,点N在E上,MA⊥NA.‎ ‎(1)当|AM|=|AN|时,求△AMN的面积.‎ ‎(2)当2|AM|=|AN|时,证明:0,由|AM|=|AN|及椭圆的对称性知,直线AM的倾斜角为.‎ 又A(-2,0),因此直线AM的方程为y=x+2.将x=y-2代入 +=1得7y2-12y=0,‎ 解得y=0或y=,所以y1=.‎ 因此△AMN的面积S△AMN=2×××=.‎ 点评 有关圆锥曲线弦长问题的求解方法 涉及弦长的问题中, 应熟练的利用根与系数的关系、设而不求法计算弦长;涉及垂直关系时也往往利用根与系数的关系、设而不求法简化运算;涉及过焦点的弦的问题,可考虑用圆锥曲线的定义求解.‎ 巩固2(2018北京文)已知椭圆的离心率为,焦距为.斜率为的直线与椭圆有两个不同的交点,.‎ ‎(1)求椭圆的方程;‎ ‎(2)若,求的最大值;‎ ‎(3)设,直线与椭圆的另一个交点为,直线与椭圆的另一个交点为.若,和点共线,求.‎ 题型三 中点弦问题 ‎1 利用中点弦确定直线或曲线方程 例3(1)已知椭圆E:+=1(a>b>0)的右焦点为F(3,0),过点F的直线交E于A,B两点.若AB的中点坐标为(1,-1),则E的方程为(  )‎ A.+=1 B.+=1 C.+=1 D.+=1‎ ‎(2)已知(4,2)是直线l被椭圆+=1所截得的线段的中点,则l的方程是 .‎ ‎ ‎ ‎(2)设直线l与椭圆相交于A(x1,y1),B(x2,y2),‎ 则+=1,且+=1,两式相减得=-.‎ 又x1+x2=8,y1+y2=4,所以=-,‎ 故直线l的方程为y-2=-(x-4),即x+2y-8=0.]‎ ‎【答案】 (1)D (2)x+2y-8=0‎ 巩固3(2018浙江)如图,已知点P是y轴左侧(不含y轴)一点,抛物线C:y2=4x上存在不同的两点A,B 满足PA,PB的中点均在C上.‎ ‎(Ⅰ)设AB中点为M,证明:PM垂直于y轴;‎ ‎(Ⅱ)若P是半椭圆x2+=1(x<0)上的动点,求△PAB面积的取值范围.‎ ‎2 由中点弦解决对称问题 例4 (2015·浙江)如图已知椭圆+y2=1上两个不同的点A,B关于直线y=mx+对称.‎ ‎(1)求实数m的取值范围;‎ ‎(2)求△AOB面积的最大值(O为坐标原点).‎ ‎【解析】 (1)由题意知m≠0,可设直线AB的方程为y=-x+b.由 消去y,得x2-x+b2-1=0.学 ‎ 因为直线y=-x+b与椭圆+y2=1有两个不同的交点,所以Δ=-2b2+2+>0,①‎ 将AB中点M代入直线方程y=mx+,解得b=-,②‎ 由①②得m<-或m>.‎ 思维升华 处理中点弦问题常用的求解方法 ‎(1)点差法:即设出弦的两端点坐标后,代入圆锥曲线方程,并将两式相减,式中含有x1+x2,y1+y2,三个未知量,这样就直接联系了中点和直线的斜率,借用中点公式即可求得斜率.‎ ‎(2)根与系数的关系:即联立直线与圆锥曲线的方程得到方程组,化为一元二次方程后,由根与系数的关系求解.‎ ‎(3)解决对称问题除掌握解决中点弦问题的方法外,还要注意:如果点A,B关于直线l对称,则l垂直直线AB且A,B的中点在直线l上的应用.‎ 巩固4(2018全国新课标Ⅰ文)设抛物线,点,,过点的直线与交于 ‎,两点.‎ ‎(1)当与轴垂直时,求直线的方程;‎ ‎(2)证明:. 学 ]‎ 巩固5设抛物线过定点A(-1,0),且以直线x=1为准线.‎ ‎(1)求抛物线顶点的轨迹C的方程;‎ ‎(2)若直线l与轨迹C交于不同的两点M,N,且线段MN恰被直线x=-平分,设弦MN的垂直平分线的方程为y=kx+m,试求m的取值范围.‎ 答案与解析 ‎ 学 ]‎ 巩固2【解析】(1)由题意得,所以,‎ 又,所以,所以, 学 ]‎ 所以椭圆的标准方程为.‎ ‎(2)设直线的方程为,‎ 由消去可得,‎ 则,即,‎ 设,,则,,‎ 则,‎ 易得当时,,故的最大值为.学 ‎ ‎【答案】(1);(2);(3)1.‎ 巩固3【解析】(1)设,,,‎ 则中点为,由中点在抛物线上,可得,‎ 化简得,显然,‎ 且对也有,‎ 所以是二次方程的两不等实根,‎ 所以,,即垂直于轴.‎ 所以,‎ ‎,所以,‎ 即的面积的取值范围是.‎ ‎【答案】:(1)略;(2).‎ 巩固4【解析】(1)当与轴垂直时,的方程为,代入,‎ ‎∴或,‎ ‎∴的方程为:或. 学 ]‎ ‎(2)设的方程为,设,联立方程,得,∴,,‎ ‎∴,‎ ‎∴,∴.学 ‎ ‎【答案】(1)或;(2)见解析 ‎ ‎ ‎(2)设弦MN的中点为P,M(xM,yM),N(xN,yN),则由点M,N为椭圆C上的点,‎ 可知两式相减,得4(xM-xN)(xM+xN)+(yM-yN)(yM+yN)=0,‎ 将xM+xN=2×=-1,yM+yN=2y0,‎ =-代入上式得k=-.‎ 又点P在弦MN的垂直平分线上,所以y0=-k+m.‎ 所以m=y0+k=y0.由点P(-,y0)在线段BB′上 ‎(B′,B为直线x=-与椭圆的交点,如图所示),‎ 所以yB′
查看更多