- 2021-06-10 发布 |
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文档介绍
2019-2020学年江苏省南京师大苏州实验学校高二9月月考数学试题 解析版
南师大苏州实验学校高二月考数学 一、选择题(本大题共9小题,共36.0分) 1.命题“,”的否定是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B 【解析】【分析】 本题考查全称命题的否定,“全称量词”与“存在量词”正好构成了意义相反的表述,“全称命题”的否定一定是“特称命题”,写出结果即可. 【解答】 解:“全称命题”的否定一定是“特称命题”, 命题“,”的否定是,, 故选B. 2.已知等差数列中,,,则的值为( ) A. 15 B. 17 C. 36 D. 64 【答案】A 【解析】解:由等差数列的性质可得,解得 等差数列的公差, 故选:A. 由等差数列的性质可得,进而可得数列的公差,而,代入化简可得. 本题考查等差数列的通项公式,涉及等差数列的性质的应用,属基础题. 3.已知中,A:B::1:4,则a:b:c等于( ) A. 1:1: B. 2:2: C. 1:1:2 D. 1:1:4 【答案】A 【解析】【分析】 本题主要考查三角形内角和公式、正弦定理的应用,属于基础题. 利用三角形内角和公式求得三个内角的值,再利用正弦定理求得a:b:c的值. 【解答】 解:中,A:B::1:4, 设,,,则,解得, 则,, 则a:b::1:, 故选A. 4.如果,a,b,c,成等比数列,那么( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B 【解析】 【分析】 本题主要考查等比数列的等比中项的应用属于较易题. 由等比数列的等比中项来求解. 【解析】 解:由等比数列的性质可得, 且b与奇数项的符号相同,,故选:B. 5.平面内有定点A,B及动点P,则“PA+PB为定值”是“P点的轨迹为椭圆”的 A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 6.若,, 且,则 的最小值是( ) A. 2 B. C. D. 【答案】D 【解析】【分析】 本题主要考查了基本不等式在最值问题中的应用,属于基础题. 先根据求得,进而可把求的最小值转化为求的最小值,然后展开后利用基本不等式求得其最小值. 【解答】 解: 当且仅当时,等号成立,故选D. 7.下列不等式中恒成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解:选项A,若x为负值,则,显然错误; 选项B,只有当时才正确,故不是恒成立,错误; 选项C,,但时x无解,故错误; 选项D,恒成立,正确. 故选:D 由基本不等式求最值的规律,逐个选项验证可得. 本题考查基本不等式,涉及基本不等式成立的条件,属基础题. 8.椭圆的四个顶点为、、、,若四边形的内切圆恰好过椭圆的焦点,则椭圆的离心率是( ) A. B. C. D. 【答案】C 9.不等式的解集为,则m的取值范围( ) A. B. C. D. 或 【答案】B 【解析】【分析】 本题主要考查了二次函数恒成立问题,即根据二次函数图象开口方向和判别式的符号,列出等价条件求出对应的参数的范围,属于基础题. 关于x的不等式的解集为,可转化成不等式恒成立,然后讨论二次项系数和判别式可得结论. 【解答】 解:关于x的不等式的解集为, 不等式恒成立, 当,即时,不等式化为,解得,不是对任意恒成立; 当时,即时,,使, 即且, 化简得:,解得或, , 综上,实数m的取值范围是. 故选B. 10.中国古代数学著作算法统宗中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行数里,请公仔细算相还”其意思为:“有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地”,请问从第几天开始,走的路程少于30里( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】B 【解析】解:由题意可知此人每天走的步数构成为公比的等比数列, 由题意和等比数列的求和公式可得, 解得, , , 解得, 即从第4天开始,走的路程少于30里, 故选:B. 由题意可知此人每天走的步数构成为公比的等比数列,由求和公式可得首项,可得答案. 本题考查等比数列的求和公式,求出数列的首项是解决问题的关键,属基础题. 11.已知正数x,y,z满足,则的最小值为 A. 3 B. C. 4 D. 【答案】C 【解析】【分析】 本题考查基本不等式,涉及不等式的性质和配凑的方法,属中档题. 由题意可得,从而可得,由基本不等式和不等式的性质可得. 【解答】 解:由题意可得,, , 当且仅当即时取等号, 又,, 当且仅当时取等号,, ,, , 当且仅当且时取等号, 的最小值为4 故选:C 12.已知椭圆C:,设过点的直线l与椭圆C交于不同的两点A,B,且为钝角其中O为坐标原点,则直线l斜率的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】【分析】 本题考查直线与椭圆的位置关系,以及利用向量的数量积解决夹角问题,属一般题. 首先直线与椭圆联立,利用韦达定理得到两根之积,再根据夹角为钝角,利用向量的数量积小于0,求出k的取值范围. 【解答】 解:设直线方程为, 则,联立得, 由题意, 解得, 设, 则, , 因为为钝角, 所以, 解得, 综上所述直线l斜率的取值范围为. 故选B. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.方程表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围是______. 【答案】 【解析】解:方程表示焦点在y轴上的椭圆, 该椭圆的标准方程为,满足,解之得 故答案为: 焦点在y轴上的椭圆的标准方程为,其中,由此可得,解之即得实数m的取值范围. 本题已知椭圆是焦点在y轴的椭圆,求参数m的取值范围,着重考查了椭圆的标准方程和简单性质,属于基础题. 14.已知、是椭圆的两个焦点,为椭圆上一点,,椭圆的短半轴长为,则三角形的面积为______ 【答案】; 15.设数列{an}满足a1=1,且an+1-an=n+1(n∈N*),则数列前100项的和为 . 答案 16.已知正项数列满足,其中,,则____. 三、解答题(本大题共6小题,第17题满分12分,第18题至第22题均为满分14分,共82分) 17.设p:实数x满足x2-4ax+3a2 <0; q:实数x满足 ≤ 0. (1)若p是q的必要不充分条件,求实数a的取值范围. (2)若q是p的必要不充分条件,求实数a的取值范围. 18.在中 ,角A,B,C对应边分别为a,b,c,若. 求角A; 若的取值范围. 【答案】解:, 由正弦定理可得, , , , , ,; 由题意,,,, 由余弦定理当且仅当时取等号,即, . , . 【解析】利用正弦定理,结合和差的正弦公式,化简可得结论; 利用余弦定理结合基本不等式,可求的取值范围. 本题考查正弦定理、余弦定理的运用,考查基本不等式,考查学生的计算能力,属于中档题. 19.已知点是椭圆C:的一个焦点,点在椭圆C上. 求椭圆C的方程; 若直线l:与椭圆C交于不同的A,B两点,且为坐标原点,求直线l斜率k的取值范围. 【答案】解:由题意可得,解得,, 椭圆方程为; 设, 联立,得, 由题意知,, ,, , ,, 把代入可得,解得或, 又,解得 故直线l的斜率为取值范围为. 【解析】由题意可得,解得,,即可求得椭圆的标准方程; 设出直线方程,代入椭圆方程,利用韦达定理,及,建立不等式,即可求得直线l的斜率k的取值范围. 本题考查椭圆的标准方程,考查直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理的运用,考查学生的计算能力,属于中档题. 20.已知数列是各项均为正数的等比数列,数列为等差数列,且,,. (1)求数列与的通项公式; (2)求数列的前项和; (3)设为数列的前项和,若对于任意,有,求实数的值. 解:(1)依题意,有:,即,解得: 所以,, (2), An=, 2An=, 上面两式相减,得: -An== = 所以,An= (3)= Sn==, 由得,, 即 21已知椭圆,斜率为的动直线l与椭圆C交于不同的两点A 、B 设M为弦AB的中点,求动点M的轨迹方程; 设、为椭圆C在左、右焦点,P是椭圆在第一象限上一点,满足,求面积的最大值. 【答案】解:设,,, 则,; 得:, 即, 即. 又由中点在椭圆内部得, 所以M点的轨迹方程为,. 由, 得P点坐标为, 设直线l的方程为, 代入椭圆方程中整理得:, 由得, 则,, ,, 所以. , 当时,. 【解析】设,,,代入椭圆方程作差,利用点差法求得轨迹方程又由中点在椭圆内部得,从而可得M点的轨迹方程. 由,得P点坐标为,设直线l的方程为,与椭圆方程联立,利用韦达定理结合弦长公式将三角形的面积表示出,再利用基本不等式求面积的最大值. 22.已知数列各项均为正数,是数列的前项的和,对任意的都有 .数列各项都是正整数,,,且数列是等比数列. (1)证明:数列是等差数列; (2)求数列的通项公式; (3)求满足的最小正整数. 22、1)当时,,即, , 由得; …………………………………………………1分 当时,由得, 所以两式相减得, 所以, …………………………3分 由知 所以 所以数列是首项,公差的等差数列. …………………5分 (2)由(1)得, 由 所以数列是首项为1,公比为2的等比数列 所以, …………………………………………………7分 又, 所以,即.…………………………10分 (3)由, 所以,……………………………………12分 设, 则, 令得, 由得, 所以,………………14分 又因为, , , , , 所以当时,, 所以满足的最小正整数为5. …………………………16分查看更多