高中数学人教A版必修一教学训练(教师版)1_1_1_1

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文档介绍

高中数学人教A版必修一教学训练(教师版)1_1_1_1

‎(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)‎ 一、选择题(每小题5分,共20分)‎ ‎1.考察下列每组对象,能构成一个集合的是(  )‎ ‎①某校高一年级成绩优秀的同学;‎ ‎②直角坐标系中横、纵坐标相等的点;‎ ‎③不小于3的自然数;‎ ‎④2008年北京奥运会比赛金牌获得者.‎ A.③④        B.②③④‎ C.②③ D.②④‎ 解析: ①中“成绩优秀”没有明确的标准,所以不能构成一个集合.②③④中的对象都满足确定性与整体性,所以能构成集合.‎ 答案: B ‎2.由a,a,b,b,a2,b2构成集合A,则集合A中的元素最多有(  )‎ A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 解析: 根据集合中元素的互异性可知,集合A中的元素最多有4个,故选C.‎ 答案: C[来源:学科网ZXXK]‎ ‎3.已知集合A是由0,m,m2-3m+2三个元素组成的集合,且2∈A,则实数m的值为(  )‎ A.2 B.3‎ C.0或3 D.0,2,3均可[来源:学科网]‎ 解析: 因为2∈A,所以m=2或m2-3m+2=2,解得m=0或m=2或m=3.又集合中的元素要满足互异性,对m的所有取值进行一一验证可得m=3,故选B.‎ 答案: B ‎4.已知集合A由x<1的数构成,则有(  )‎ A.3∈A B.1∈A C.0∈A D.-1∉A 解析: 很明显3,1不满足不等式,而0,-1满足不等式.‎ 答案: C 二、填空题(每小题5分,共10分)‎ ‎5.已知集合A由元素1和a2构成,实数a不能取的值的集合是________.‎ 解析: 由互异性知a2≠1,即a≠±1,‎ 故实数a不能取的值的集合是{1,-1}.‎ 答案: {1,-1}‎ ‎6.如果具有下述性质的x都是集合M中的元素,其中:x=a+b(a,b∈Q),则下列元素中不属于集合M的元素个数是______个.‎ ‎①x=0,②x=,③x=3-2π,‎ ‎④x=,⑤x=+.‎ 解析: ①当a=b=0时,x=0;①正确;‎ ‎②当a=0,b=1时,x=,②正确;[来源:Zxxk.Com]‎ ‎③当a=3,b=-2π时,b∉Q,x=3-2π∉M,③不正确;‎ ‎④当x=3,b=2时,x=3+2=,④正确;‎ ‎⑤x=+=2-+2+=4‎ 当a=4,b=0时,x=4,⑤正确.‎ 答案: 1[来源:学|科|网]‎ 三、解答题(每小题10分,共20分)‎ ‎7.已知集合A由元素a-3,2a-1,a2-4构成,且-3∈A,求实数a的值.‎ 解析: ∵-3∈A,A={a-3,2a-1,a2-4},‎ ‎∴a-3=-3或2a-1=-3或a2-4=-3.‎ 若a-3=-3,‎ 则a=0,此时集合A={-3,-1,-4},符合题意.‎ 若2a-1=-3,则a=-1,此时集合A={-4,-3,-3},‎ 不满足集合中元素的互异性.‎ 若a2-4=-3,则a=1或a=-1(舍去),‎ 当a=1时,集合A={-2,1,-3},符合题意.‎ 综上可知,a=0,或a=1.‎ ‎8.已知集合M中含有三个元素2,a,b,集合N中含有三个元素2a,2,b2,且M=N,求a,b的值.‎ 解析: 方法一:根据集合中元素的互异性,‎ 有或,‎ 解得或或.‎ 再根据集合中元素的互异性,得或.‎ 方法二:∵两个集合相同,则其中的对应元素相同.‎ ‎∴,[来源:学_科_网Z_X_X_K]‎ 即 ‎∵集合中的元素互异,∴a,b不能同时为零.‎ 当b≠0时,由②得a=0,或b=.‎ 当a=0时,由①得b=1,或b=0(舍去).‎ 当b=时,由①得a=.‎ 当b=0时,a=0(舍去).‎ ‎∴或 ☆☆☆‎ ‎9.(10分)数集A满足条件:若a∈A,则∈A(a≠1).‎ ‎(1)若2∈A,试求出A中其他所有元素;‎ ‎(2)自己设计一个数属于A,然后求出A中其他所有元素;‎ ‎(3)从上面的解答过程中,你能悟出什么道理?并大胆证明你发现的“道理”.‎ 解析: (1)2∈A,则∈A,‎ 即-1∈A,则∈A,即∈A,则∈A,‎ 即2∈A,所以A中其他所有元素为-1,.‎ ‎(2)如:若3∈A,则A中其他所有元素为-,.‎ ‎(3)分析以上结果可以得出:A中只能有3个元素,它们分别是a,,,‎ 且三个数的乘积为-1.‎ 证明如下:若a∈A,a≠1,则有∈A且≠1,‎ 所以又有=∈A且≠1,‎ 进而有=a∈A.‎ 又因为a≠(因为若a=,则a2-a+1=0,而方程a2-a+1=0无解).‎ 故≠,‎ 所以A中只能有3个元素,‎ 它们分别是a,,且三个数的乘积是-1.‎
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