语文卷·2019届黑龙江省大庆中学高二上学期期中考试（2017-11）

语文卷·2019届黑龙江省大庆中学高二上学期期中考试（2017-11）

大庆中学 2017-2018 学年度上学期期中考试高二年级语文试题 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（25 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。 在杜甫的全部诗作中，绝句的比例不大，其中也不乏相当管理精致的作品，但是历来的 许多诗评家却对他的《绝句》（其四）表示了不满，甚至不屑，“率以半律讥之”，这四句诗 是：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”其最显著的 特点是：四句皆对，好像是把律诗中间的两联搬进来了。这当然也是一体，其数词相对，色 彩相衬，动静相宜，诗中有画。但是，为什么把律诗的一半转移到绝句中来，就要受到讥笑 呢？这在理论上有干什么依据？ 历来的诗评家没有说清楚，就现有的绝句理论积累来衡量，杜甫可能是疏忽了“宛转变 动功夫，全在第三句”。第三句要求在前面两句的基础上承转。那么杜甫有没有意识到第三 句的承转功能呢？似乎是意识到了的，前两句从“鸣翠柳”到“上青天”，事业越来越开阔， 这里的视觉形象是开放的。而到了第三四句，这把它放在窗子的框架之中，使之真正的变成 了一幅诗中之画。这两幅图画，承接则有之，变化也不能说没有，如门框里泊着的是“东吴 万里船”，这就有一点主体性意象了，但还没有能够“动”起来——是对此间美景的留恋呢， 还是对东吴生活之向往呢？心灵似乎没有为之受到冲击，与唐诗压卷之作那样“开与合相关， 反与正相依，顺与逆相应”相比，则不能不说缺乏性灵的动感了。第一，这里没有句法上的 变化，四句全是陈述的肯定语气，两联都是对仗，结构上只有统一而缺乏变化，显得呆板； 第二，全诗限于视觉景观，缺乏感觉和情感之间的互动，因而，性情不能充分地激活。。 杜甫的这首诗，好在诗中有画。缺失也在诗中有画，为什么又是缺点呢？因为诗中之画， 不同于画中之画。画中之画，是静态的、刹那的，而诗以语言为媒介，诗中之画是历时的、 持续的。自古中外虽然都有“画是无声的诗，诗是有声的画”的说法，苏东东坡在《书摩诘 （蓝田烟雨图）》中也说：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之诗，画中有诗。”但这强调的 是诗与画的共同性。本来这话作为一种感情色彩很浓的赞美，很精辟，有其相对的正确性， 但是作为一种理论，其中忽略了不可忽略的差别，无疑有其片面性。特别是这一段话经过长 期传诵，抽去了具体所指的特殊对象，就变得越来越肤浅了。绝对地用画的优越来赞美诗的 优越那是一种盲从。 （选自孙绍振《诗中有画的片面性》，有删节） 1.下列关于原文内容的理解与分析，正确的一项是（3 分） A.杜甫《绝句》（其四）四句皆对，结构一致，疑似把律诗的中间两联搬移过来。 B.历来的诗评家对杜甫的《绝句》（其四）的不满与讥笑，其实并没有什么理论依据。 C.杜甫虽然意识到但却疏忽了绝句的“宛转变化功夫，全在第三句”的创作要求。 D.“诗中有画”在对诗歌感情方面进行评价进，既有其相对的正确性，也有片面性。 2.下列对原文内容的相关分析，不正确的一项是（3 分） A.文章论述了杜甫《绝句》（其四）的缺失，缺失在其四句两联皆成对和诗中有画两个 方面。 B.第二段通过论述杜甫《绝句》（其四）前后视觉形象的转变，得出其得失性灵的动感 的看法。 C.文章第三段通过分析画和诗中之画的本质区别，目的是论述“诗中有画”看法的片面 性。 D.文中引用苏坡《书摩诘（蓝田烟雨图）》中的话，也是为了否定苏东坡的这种重于片 面性的认识。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分） A.杜甫的《绝句》（其四）被历代诗评家以“半律讥之”，可见绝句写成两联对仗是不佳 的。 B.在作者看来，如果《绝句》（其四）有了性灵的感动，那它就没有什么缺失可言。 C.在作者看来，如果《绝句》（其四）这首诗，好在诗中有画，缺失也在诗中有画。 D.“诗中有画”作为一种理论，它忽略了静态与历时的差别以及刹那的与持续的差别。 (二）文学类文本阅读〔本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 4-6 题。 人生边上，还有更远 潘启雯 《我们仨》问世四年后，96 岁高龄的杨绛先生推出《走到人生边上》，年近百岁的老人， 居然还有如此真挚的思考与坦然的心态。乍看书名，自然就会联想到钱钟书先生的旧作《写 在人生边上》，钱钟书先生说：“人生据说是一部大书。”他要把有关思索写下的文字，当作 写在人生边上的文字。斯人已逝，这“人生边上”的文字竟又由他的夫人杨绛先生续写着。 从《写在人生边上》到《走到人生边上》，是生命暖流中两个相戚灵魂的长相守望，如此这 般的“夫唱妇随”，令人感动莫名。 人到关键时刻，总会想些根本性问题。杨绛先生说：“我正站在人生的边缘上，向后看， 我已活了一辈子，人生一世，为的是什么呢？我要探索人生的价值。向前看呢，就什么都没 有了吗……”“站在人生的边缘上”的先生还在回望一生，追问人生的意义和价值。“走到了 人生边上，自己想不明白，就想问问人，而我可以问的人已经走了，只有在内心深处自己问 自己。”她的追问，让我们看到了不竭的生命活力。人生的智慧来源于对人生的追问，对人 生不断地追问，是保持生命活力的最好方式。“我试图摆脱一切成见，按照合理的规律，合 乎逻辑的推理，依靠世纪生活经验，自己思考。我要从平时不在意的地方，发现问题，解答 问题。这样一步一步自问自答，看能探索多远……”的确，先生的思考显得特别有意义，只 有追问与思考才能让我们认清一切。 特别值得一提的是，《走到人生边上》的“注释”部分读来倍感亲切，是我们熟悉的风 格、喜爱的笔墨。如果说正文是理性的，它就是感性的；正文部分是抽象的，它就是具体的。 这是一组从容大气的散文，记的是一些令先生印象深刻的人和事，恰恰印证了正文里面看似 抽象的一些观点。《她的自述》里，秀秀讲的一个家族几代人的故事，不就是“人生实苦” 吗？可爱的劳神父不正是锻炼自己灵魂的典型吗？最令人唏嘘的是《比邻双鹊》，那对喜鹊 夫妇在一年的时间里演绎了什么样的悲欢离合？其内容呈现的善与恶、是与非，又无不与前 半部的文本相契合照应。 杨绛先生，抛开了“角色”与“形式”的束缚，带我们走进了一个新的思想领域。在《我 们仨》中，先生用“古驿道”暗喻人生似旅途；在《走到人生边上》中，作者同样喻人生为 渐行渐远的旅程。《我们仨》，是先生对亲情的追忆；《走到人生边上》，是她思考人生的意义 与生命的价值等哲学命题。《我们仨》是至情之作，读者要用情去阅读，追随作者歌哭，体 味人间至爱，达于至真。《走到人生边上》是至理之作，读者要用心去阅读，追随作者思考， 求索人生真谛，止于至善。 在《走到人生边上》里，杨绛先生是位阅历丰富的智慧老人，把自己平生所见的奇闻轶 事娓娓道来；是位求知若渴的学子，对于根本的问题执拗地刨根问底。没有令人头疼的概念， 更没有复杂曲折的逻辑推理，先生只坦率明白地问与答、追问与思考，解自己的惑。在生命 的通道里，她比我们走得更深更远，听一听她的话语，我们会找到关于人生的新的答案。 （节选自《东莞日报》，有改动） 4.根据文意，下列说法正确的一项是 (3 分) A．《走到人生边上》是 96 岁高龄的杨绛先生关于人生的哲学思考和坦率解惑，显示了 她不竭的生命活力和过人的人生智慧。 B．杨绛先生认为人生是一部大书，她要把有关思索写下的文字，当做写在人生边上的 文字，以与已逝的钱钟书先生灵魂长相守望，“夫唱妇随”。 C．《走到人生边上》带我们走进了一个新的思想领域，杨绛先生以深刻的逻辑推理，坦 率明白地把自己平生所见、读者少见的奇闻逸事娓娓道来。 D．《走到人生边上》是至情之作，读者要用心阅读，追随作者思考，求索人间真谛，止 于至善。 5.“年近百岁的老人，居然还有如此真挚的思考与坦然的心态”，阅读全文，说说老人思考 的根本问题是什么，有哪些具体的观点。（5 分） 6. “在生命的通道里”，杨绛先生“比我们走得更深更远”，其原因有哪些？请结合全文概 括回答。（6 分） (三）实用类文本阅读〈本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 7~9 题。 材料一 日前,北京市 3600 多家医疗机构全面推行医药分开综合改革。此次改革主要通过三个方 面的调整,破除“以药补医”机制,建立起医疗系统维护公益性、调动积极性、保障可持续的 运行新机制。 北京市属医院将本着多个“有利于”的原则进行药品阳光采购,即有利于质量、价格、 需求相统一,有利于保证药品质量和稳定供应,有利于降低药品虚高价格,有利于保持医联体 内部用药的一致性,有利于保持患者治疗连续性原则,对目前使用的 4971 种药品在阳光采购 平台统一采购,并在北京市医药集中采购服务中心的官上公布各疗机构药品采购品种及价 格。 药剂师张阳鑫说,通过阳光采购平台,可以查看到药品库存状况,既减少了工作量,采购 时又心里有数,他强调,医院还可以根据企业评分,选择更加优质的药品企业。 为使患者合理用药,医管局推动 22 家医院,设置临床药师及用药咨询中心。药品用法用 量、不良反应、注意事项,都可在用药咨询中心找到答案。 多家医院提供的便民服务让百姓用药更安心,同仁开设“专病用药管理门诊”,针对特定 疾病的用药进行管理;积水潭医院患者出院后,有专职药师进行门诊追踪、随访和用药指导; 天坛开设医师药师联合门诊,以满足患者不同需求…… (摘自《光明日报》) 材料二 “阳光采购”是指通过公开透明、多方谈判、动态调整、成果共享的措施,加强政府综 合监管,实现采购行为阳光透明,交易过程公平规范。采购针对市场供应充足的常用药,引导 我市同类药品价格始终处于全国较低水平。 为保障价格下降后药品的质量安全,卫计委拟将药品质量作为第一要素,对存在发生严 重药害事件造成不良社会影响的企业,屡次发布严重违规广告的企业和查实存在严重商业贿 赂行为的企业,以及生产环节抽验存在严重质量问题的品种,实行一票否决,直接纳入不良记 录。 药监局也将加大药品质量抽验力度,提升监控能力,对供应价格明显偏低存在质量隐患 的产品,开展重点抽验工作;对降价幅度调整较大的品种,开展有针对性地抽验工作,保障药 品价格降低而质量不降低。 (摘编自《 2017 年医药分开综合改革新政》) 材料三 4 月 8 日,北京 3600 多家医疗机构将“全面取消药品加成,统一实施药品阳光采购,设立 医事服务费,对 435 个医疗服务项目价格进行调整规范”,呼吁多年的“医药分开”在北京率 先正式实施。本次改革主要包括三方面: 一是取消挂号费、诊疗费,设立医事服务费。设置“医事服务费”,医务人员和患者都能 受益。三甲医院的普通门诊、主任医师、知名专家的“医事服务费”分别为 50 元、80 元、 100 元,明显看出对医务人员劳动价值的提高;三甲医院、二级医院、一级医院及以下医疗机 构普通门诊的“医事服务费”报销之后患者分别花 10 元、2 元、1 元钱,这会让更多一般病 症的患者到基层医院去就医,有效推进了“分级诊疗”,缓解患者“看病难”的问题。 二是实施药品阳光采购,取消 15%药品加成,零差率销售,彻底结束以药养医的岁月,更 加突出公立医院的公益性。 三是调整 435 项医疗服务项目的价格。体现医务人员技术劳务价值的项目,价格都上调 了;而核磁等检查的价格都下降,医务人员的收入增多,患者花钱和以前差不多,但服务质量 得到了提升。 (人民) 7.下列对材料相关内容的梳理,不正确一项是( 3 分) A.从材料看，通过公开透明、多方谈判、动态调整、成果共享的措施，能够实现药品采 购行为阳光透明，交易过程公平规范,有利于药品质量、价格、需求的统一。 B.全面推行医药分开综合改革,主要目的是破除以药补医机制，全部药品都需要通过阳 光采购，以保证药品质量和稳定供应,保持医联体内用药一致。 C.实施药品阳光采购政策后，北京将彻底结束公立医院“以药养医”的岁月，一些市场 供应充足的常用药品价格也能处于全国较低水平，突出了公立医院的公益性。 D.药品阳光采购之后,好处多多，患者可随时查询到药品采购品种及价格，药剂师可以 及时查看药品库存状况,医院可以及选择更优质的药品企业。 8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是( 5 分 ) A.材料一先报道了北京市本次医药分开综合改革坚持的原则，突出多个“有利于”的内 容，接着从不同角度对医改带来的变化作了介绍。 B.材料二报道的重点在医药分开药品价格下降后如何保障药品的质量安全方面，卫计委 和药监局的现有做法为药品质量起了保驾护航的作用。 C.材料三报道的设立“医事服务费”的目的和好处，让百姓认识到看病不一定非到大医 院,这就有效推进了分级诊疗，从根本上解决看病难的问题。 D.三则材料为了突出各自的报道重点，都运用了列数字和举例子的说明方法，让读者具 体又详细的了解医改的情况,表现了新闻报道的真实性。 E.三则材料来源不同,所报道的内容侧重点不同，但是将三则材料综合起来,能够使读者 对北京市所推行的医药分开综改革有较全面而深入的了解。 9.根据上述材料，概括说明医药分开后，如何保障百姓用药安全？ 二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 10-13 題。 范质字文素，大名宗城人。质生之夕，母梦神人授以五色笔。九岁能属文，十三治《尚 书》，教授生徒。晋天福中，以文章干宰相桑维翰，深器之。即奏为监察御史。及维翰出铕 相州，历泰宁、晋昌二节度，皆请质为从事。维翰再相，质迁主客员外郎、直史馆。契丹侵 边，少帝命汉祖等十五将出征。是夜，质入直，少帝令召诸学士分草制，质曰：“宫城已闭， 恐泄机事。”独具草以进，辞理优赡，当时称之。周祖征叛，每朝廷遣使赍诏处分军事，皆 合机宜。周祖问谁为此辞，使者以质对。叹曰：“宰相器也。” 周祖自邺起兵向阙，京城扰乱。质匿民间，物色得之，喜甚，时大雪，解袍衣之。且令 草太后诰及议迎湘阴公仪注，质苍黄论撰，称旨。质建议以律条繁冗轻重无据吏得因缘为奸 世宗特命详定是为《刑统》六年夏，世宗北征，质病留京师，赐钱百万，俾市医药。初，质 既登朝，犹手不释卷，人或劳之，质曰：“有善相者’谓我异日位宰辅。诚如其言，不学何 术以处之。”后从世宗征淮南，诏令多出其手，吴中文士莫不惊伏。 质每下制敕，未尝破律， 命刺史县令，必以户口版籍为急。朝廷遣使视民田，按狱讼，皆延见，为述天子忧勤之意， 然后遣之。世宗初征淮南，驻寿、濠，锐意攻取，且议行幸扬州。质以师老，与王溥泣谏乃 止。及再驾扬州，因事怒窦仪，罪在不测。质入谒请见，世宗意其救仪，起避之。质趋前曰： “仪近臣也，过小不当诛。”因免冠叩头泣下，曰：“臣备位宰相，岂可使人主暴怒，致近臣 于死地耶？愿宽仪罪。”世宗意遂解，复坐，即遣赦仪。质以廉介自持，未尝受四方馈遗， 前后所得禄賜多给孤遗。闺门之中，食不异品。身没，家无余赀。太祖闵谕辅相，谓侍臣曰： “朕闻范质止有居第，不亊生产，真宰相也。” （节选自《宋史·列传八》） 10. 下面对文中划线句子的断句止确的一项是（3 分） A.质建议以律条繁冗轻重无据吏得因缘为奸世宗特命详定是为《刑统》 B.质建议以律条繁冗轻重无据吏得因缘为奸世宗特命详定是为《刑统》 C.质建议以律条繁冗轻重无据吏义得因缘为奸世宗特命详定是为《刑统》 D.质建议以律条繁冗轻重无据吏得因缘为奸世宗特命详定是为《刑统》 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分) A..《尚书》，又称《书》，与《诗经》《礼记》《易经》《春秋》合称“五经”。 B.契丹，我国古代东北地区的一个民族。唐灭亡后建立契丹国，后改为“辽”。 C.阙，古代皇宫大门前两边供瞭望的楼，后引中为朝廷、京城等。此处指京城。 D.世宗，谥号。君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹给予其谥号。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A．范质喜欢读书，颇有才华，他九岁就能写文章，十三就能教授学生；并且凭借文章 深得桑维翰的器重，被启用为监察御史。 B．范质善草诏令，深得信任。无论是少帝还是周祖，对他起草的诏令都非常满意；他 生病时，世宗曾賜他钱百万就医买药。 C．犯质为人正直，敢于进谏。他曾与王溥泣谏太宗不要攻取扬州；并且为了救窦仪， 曾请求世宗不要因小过错诛杀近臣。 D．犯质不受馈赠，廉洁自持。他从未接受各方人士的馈赠，身死后，家里没有多余的 钱财。太祖夸赞他是个真正的宰相。 13．把文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。（10 分） ①质匿民间，物色得之，喜甚，时大雪，解袍衣之。（5 分） ②朝廷遣使视民田，按狱讼，皆延见，为述天子忧勤之意，然后遣之（5 分） (二）古代诗歌阅读（本大題共 2 小题，11 分） 阅读下面这首宋词，完成 14 一 15 题。 满江红 赤壁怀古 載复古① 赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎噪，千艘 列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困哲曹瞒②，今如许？ 江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往 事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。 【注】①戴复占，南宋词人。其时南宋小长朝偏安--隅、苟且求存，抗金少有胜利。② 曹瞒：曹操小名阿瞒。 14．下列对这首词的理解和分析，不正确的两项是（5 分） A.与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》相比，这首词起势同样不凡，同样气势雄伟，有先声 夺人的效果。 B.“卷长波、一鼓困曹瞒”句，刻画出波澜壮阔的中流水战，气势磅礴，与“谈笑间樯 橹灰飞烟灭”有异曲同工之妙。 C.这首词与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》都对赤壁大战场面进行浓墨重彩的描绘，把战 争的场面表现得淋漓尽致。 D.“几度东风吹世换，千年往事随潮去”。由三国至今，改朝换代的事已经发生不只— 次了 历史的往事已经随江潮而逝去。 E.下片的结处，词人向道旁杨柳发问，言下之意是，由于自己感时伤世，面对“春风杨 柳万千条”的美景，再也无心观赏了。 15. 此词与苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》都写到周郎故事，该故事在两词中的作用有何异同？ 请简要回答。（6 分） (三）名篇名句馱写（本题共 1 小题，5 分） 16. 补写出下列句子中的空缺部分。（5 分） ①杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的老百姓，就足以抵抗秦国， 紧接着说： ， ， 。 ②李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是 “ ， 。” 第 II 卷 表达题 三、语言文字运用〖20 分） 17. 下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分） ①进入 8 月，沪指连续四周下跌，很多被套股民备受煎熬，想尽快弥补巨额亏损，因此 —度消失的非法“代客理财”又死灰复燃。 ②听到张旭东升任宁江市交通局长的消息，一帮老同学、老同事纷纷发来短信，祝贺他 的乔迁之喜，并要他赶快请客。 ③“双十一”的狂欢过后，全国各地的快递员们本着倚马可待的工作精神，努力保障客 户快递的时效性。 ④朝鲜进行第五次核试验.严重危害地区和平稳定，中国敦促朝鲜一言九鼎，信守无核 化承诺，停止恶化局势的行动。 ⑤短小精悍的吕厚民，1950 年被调到中南海，专门给毛主席和其他中央领导照相，开 始了前后 12 年不平凡的人生历程。 ⑥媒体对中国十大杰出靑年汗牛充栋地报道，使人们看到了当代靑年奋发向上的精神， 看到了中国未来的希望。 A.①②⑥ B. ②③⑤ C. ③④⑥ D.①④⑤ 18．下列各句中，没有语病的一句是（3 分） A.打开把影像讲述与二维特效结合的《国家相册》中的老照片，就像打开那些被浓缩、 被折叠的人生史诗，细说着那些鲜为人知的人与故事。 B.2016 年 9 月海南黄花梨价格“神话破灭”，由最高 9000 元公斤跌至如今 900 元公 斤， 狂跌了十倍，而且鲜有人问津. C.《战狼 2》近 55 亿票房的背后，是广大人民群众对这部彰显深厚人民情怀的电影认 可、选择和支持的表现。 D.美国总统特朗普于 11 月 8 日至 10 日对中国进行了国事访问，成为中共十九大之后第 一 位访华的外国元首。 19.下列各句中，表达得体的一项是（3 分） A.李雪与同学约好去看电影,却感冒发烧了，于是她发了一条微信：“我偶染贵恙，无法 前去，深表歉意。” B.张医生医术高明，治好了不少患者的顽疾，患者对他十分感激。其中一位制作锦旗表 示感谢，上写“杏林高手，医者仁心”。 C.他获得了国家科技成果奖，受到了老师的高度肯定和赞扬，他说：“这是师高弟子强， 靑出于蓝而胜于蓝啊。” D.小王采访心理学家张教授：“抱歉打扰您了！我想跟您垂洵一下如何解压，尽快消除 心理阴影问题。” 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。 每处不超过 15 个字。（6 分） 中西教育虽适宜各自国情，① 。以英国为例，其主要问题是鼓励学生差异发展， 但对学生提出的共性要求太低。相反，我国的教学问题是 ② ，以至于生学业负担沉重， 并影响了学生真正的兴趣发展。因此，③ 共臻理想之境，实乃当务之急。 21.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5 分） 对于个人来说，健康是幸福之源。拥有健康，必然会拥有幸福；失去健康，必然失去幸 福。 对于国家来说，健康是强盛之基。拥有健康的人民，必然会拥有强人的综合国力。当 前，我国仍然面临多重疾病威胁并存'、多种健康影响因素交织的复杂局面。靠经济增长， 必然会确保健康水平的提高 ①有健康，不一定会拥有幸福。 ② ③ 四、作文（60 分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。 ①世之奇伟、瑰择、非常之观，常在于险远。 ——王安石 ②不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——苟况 ③古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏试 ④只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。 ——勃朗宁 ⑤一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到白己的渺小。——保罗 ⑥会当凌绝顶，一览众山小。 ——杜甫 读了上面六句名言,你有怎样的感触与思考？请以其中两二句为基础确定立意,并合理引用， 写一篇文章。 要求：自选角度，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭。不少于 800 字。 大庆中学 2017—2018 学年度上学期期中考试参考答案 1 A（B 无中生有，原文表述“历来的诗评家没有说清楚”；C 原文表述“似乎是意识到了的”； D 曲解原意，原文表述“本来这话作为一种感情色彩很浓的赞美”，并不是说对诗歌的 感情进行评价。） 2．D（“也是为了否定苏东坡的这种片面性的认识”说法错误，应是强调诗与画有共同性的 一面） 3.B（在作者看来，杜甫《绝句》（其四〕即使“性灵的动感，那它还是有缺失的；没有句法 上的变化，四句全是陈述的肯定语气） 4.A 解析：B..偷换概念，不是“杨绛先生认为人生是一部大书”，而是钱钟书先生认为人 生是一部大书；C。“带我们走进了 一个新的思想领域”的原因错，应该是“抛开了“角 色”与“形式”的束缚”；D.“至情之作”错，应是“至理之作”。 5．老人思考的根本问题是：①人生的价值（或“人生的意义与生命的价值”)。②思考的方 式：探索追问（答出“追问”即可〕。 具体的观点：①人生实苦；②锻炼自己的灵魂；③人生有悲欢离合。 〔第一问 2 分，第二问 3 分） 6．①阅历丰富，且注意“平时不在意的地方或：注意人生的细微之处〕。②思考深刻，“对 于根本的问题执拗地刨根问底”。③心态坦然，坦率明白地追问与思考人生的意义和价 值。④摆脱一切成见，抛开“角色”与“形式”的束缚，进入新的思想领域。⑤热爱生 命和生活，追求至爱、至真、至善。（6 分，答出一点给 2 分，给 满 6 分为止。意思对 即可。） 7.B (“全部药品”错，原文“对目前使用的 4971 种药品”。） 8.B、D〔B “现有做法”错，原文有“拟、将”，D“都运用了数字和举例的说明方 法”错， 第二则材料没有数字。选 B 得 3 分，选 D 得 2 分） 9．⑴卫计委将质量作为评价药品的第一要素，实行一票否决制; ⑵药监局加大药品质量抽验力度，提升药品质量监控能力。 ⑶医院选择更加优质的药品企业,提供优质药品。 ⑷提供便民服务，设置药咨询中心，让百姓可查可问。 10.D 11.D(“世宗，溢号”错，应该是庙号，即我国封建时代，皇帝死后，在太庙立室祭祀时特 起的名号。) 12.C (“他曾与王溥泣谏太宗不要攻取扬州”不当，应该是“泣谏世宗”。) 13. ①范质藏匿民间，周祖派人到处寻找，后来找到了他，非常高兴，当时正下大雪，周祖 解下自己的衣袍让给范质穿。(“匿” “物色” “大雪” “衣”各 1 分’句意 1 分） ②朝廷每次派遣使者视察民田，巡察诉讼案件，范质都延请接见他们，向他们陈述天子忧虑 勒政的意图，然后派遣他们。（“视”“按”“延”各 1 分，省略 1 分，句意 1 分） 【参考译文】 范质字文素，大名宗城人。范质出生那天傍晚，他的母亲梦见神仙授给她一支五色笔。 范质九岁能写文章，十三岁研究《尚书》，并教授学生。晋天福年间 936〜 942），以文章干 谒宰相桑维翰，宰相很器重他，即上奏任他为监察御史。到桑维翰出京师去镇守相州，历任 泰宁节度使、晋昌节度使时，桑维翰都诂求朝廷让范质给他当从事。桑维翰第二次任宰相时， 范质迁升为主客员外郎、直史馆。契丹侵扰边境，少帝命汉祖等十五位将领出征。当天夜晚， 范质在朝中值班，少帝命令召诸位 学士来起草诏令，范质说：“宫城己经又闭，如再召人恐 怕事情泄露。”范质单独起草诏令进送少帝，文章内容充实、形式优美，当时即受称道。周 祖征伐叛军，每次朝廷派遣使者下诏处理军事，都符合机宜。周祖问使者是谁起草的诏令， 使者答称是范质。周祖叹道“：真是宰相之料啊！”周祖从邺地起兵攻向皇宫，京城纷乱， 范质藏匿民间，周祖派人到处寻找，后来找到了他，非常高兴，'当时正下大雪，周祖解下 自己的衣袍让给范质穿。并命令范质起草太后诰命及商议迎湘阴公礼节，范质急速起草，很 合周祖心意。范质提出因为法律条例繁冗，判罚轻重没有依据，宫吏得以勾结为奸。世宗特 命他详细审定法律，这就是《刑统》。六年夏天，周世宗北征，范质因病留在京城，世宗赐 给他钱百力用来就医买药。当初，范质进入朝廷做官，还能常常手不释卷，有人认为他很辛 苦，范质说“：有擅长相术的人，说我今后位登宰相。如果真是这样，不学习哪来权术处理 政事。”后來跟随周世宗征伐淮南，诏令多由他起草，吴中文士们没有不惊服的。范质每次 下制敕，从未不合律令，命令刺史县令，一定以户口版籍为头等政少。朝廷每次派遣使者视 察民田，巡察诉讼案件,范质都延请接见他们，向他们陈述天子忧虑勤政的意图，,然后派遣 他们。世宗当初征伐淮南,驻扎在寿、濠二地，锐意攻取,还准备到扬州，范质认为军队征战 太久，与王溥泣谏，世宗才放弃这个念头。到世宗第二次到扬州，窦仪因事得怒于世宗，不 知将定何罪。范质入宫求见，世宗知迢他是来救窦仪的，站起來避幵他。范质上前说：“窦 仪是近臣，过错很小不应当诛杀。”于是摘下官帽叩头哭泣，说：“臣位在宰相，难道能让君 主暴怒，致使近臣就死吗？请求宽赦窦仪的罪过。”世宗怒意才消解，回到座位，马上遣使 者赦免窦仪。范质以廉洁耿介自持，从未接受各方人士的馈赠，前后的优厚俸实禄赏赐常送 给孤寡之人。内室之中，吃饭不相异。身死后，家里没有多余的钱财。太祖议论宰相时，对 侍臣说：朕听说范质只有住宅，不置产业，是个真正的宰相啊！” 14. AC（A 项应是这首词起势平淡，远不如苏词的气势雄伟；C 项应是对赤壁战争的描写， 苏词简略，戴复古的词描写具体生动。〕〔选 A 项给 3 分，选 C 项给 2 分〕 15. 同：都是用来作反衬。〔2 分）异：苏轼词是用周郎年少有为来衬托词人的老大无功；（2 分）戴复古词是用周郎破曹时的军事力量之强、功业之伟’来反衬如今南宋朝廷的军事 不振、国事衰颓。（2 分） 16. （1）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君’谁得而族灭也？ （2）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 17. C（(死灰复燃：比喻再次兴起。使用正确。乔迁之喜：贺人迁居或升目。使用正确。一 言九鼎：形容说话很有分量。使用错误。倚马可待：形谷文思敏捷，文章写得很快。使 用错误。短小精悍：形容人身材短小而精明强干；也形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。 使用正确。汗牛充栋：形容书籍很多。使用错误。） 18. D(A.成分残缺，可在“细说着”前加“这些老照片”。B.不合逻辑，“狂跌了 十倍”不 合事理，改成“只剩原来的十分之一”。已结构混乱。） 19. B (A.贵恙，是使用在长辈或对方身上。C.师高弟子强，用于别人对自己一方的夸奖； 青出于蓝而胜于蓝，常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人，用于谦称，老师称赞学 生或前人称赞后人。D.垂询，敬辞，称别人对自己询问，旧时称上对下询问。) 20．①但各自都存在着问题 ②对学生提出的共性要求太高③中西教育如何相互借鉴学习（每 空 2 分，意思对即可。） 21.②拥有健康的人民，不一定会拥有强大的综合国力。 ③靠经济增长，不一定会确保健康水平的提高 (答对一句给 2 分；两句都答对给 5 分。） 四、（60 分） 22．请参考 2017 年高考作文评分标准。