语文卷·2018届吉林省延边市第二中学高三上学期第一次月考（2017-09）

语文卷·2018届吉林省延边市第二中学高三上学期第一次月考（2017-09）

延边第二中学2018届高三第一次阶段考试 语文试题 本试卷共22题，共150分，共10页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ 注意事项：‎ ‎1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。‎ ‎2.答题时请按要求用笔。 ‎ ‎3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。‎ ‎4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。‎ ‎5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。‎ 第 I卷 阅读题（70分）‎ 一、 现代文阅读（35分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）‎ 阅读下面文字，完成1～3题。‎ 分享经济，又名共享经济，指的是通过人人参与，借助互联平台，把各类过剩的消费资源、尤其是数据信息整合在一起，通过倡导人人分享，实现体验式消费，进而促使成本降低、效率提高，创造新的生产红利和消费红利。‎ 美国著名的Zipcar租车公司，就是把各种闲置车辆及其信息通过络平台整合起来，Zipcar的会员用车时通过站或电话搜寻，即可发现距离会员最近的车辆情况和使用价格，然后会员可自主选择并预约用车，用完之后在约定时间内将车开回原处。再比如，大家熟悉的淘宝，其实也是成千上万大中小企业、成千上万用户借助互联平台，让成千上万的产品和商品价格、产品数量、广告、厂商、消费者甚至信用等各类信息透明化，通过人人参与，平台分享，公平竞争，大大解决信息不对称问题，提高交易效率，同时也扩大消费需求。‎ 之所以能产生这样的效应，原因就在于分享经济强调分享式消费和消费式分享，即消费既是一种消费，也是一种为他人消费提供供给和创造创新的过程；同时，分享经济的背后也提出了一个今天我们如何更好解决过剩的问题。当今时代，高速工业化和市场化带来的巨大效率提升、生产高速增长，实际上带来了“全球性过剩”‎ ‎，从生产领域到消费领域，大量的资源、产品和服务处在闲置和过剩状态，因此分享经济通过互联平台整合，把大量的“闲置”重新配置，加以利用。这显然顺应了绿色消费、绿色生产和可持续发展的大趋势。‎ 从更重要的意义上说，分享经济也意味着经济运行方式的改变。工业化甚至更早时代，经济增长更加强调生产、强调效率、强调产出率，解决这个问题的重要办法就是实现分工，通过分工产生效率，通过市场交易实现资源配置最优化，达到产出最大化的目标。但是，随着人类经济活动进一步发展，人们发现，日益细化的社会分工和市场分工，在带来效率提高的同时，也带来了过剩；强调分工促进增长的同时，也由于生产环节细化、甚至全球化分工，产生了信息不对称并由此带来了巨大的市场交易成本，反而降低了交易效率和经济增长效率。为此，技术创新和制度创新以及由此产生的大数据等，能借助分享平台整合价值链、产业链，降低交易成本，提高交易效率，解决过剩经济时代的供求失衡问题。正是从这个意义上说，人人参与的大数据分享正在带领人类从分工型经济走向分享型经济。‎ 当然，要让分享经济真正有效地满足人人参与、人人分享，需要每个参与者、分享者提供真实有效的信息，其背后也是对所有市场参与者的诚信体系的考量。在此情况下，政府通过依法干预和合理监管，确保分享经济建立在诚信有效的基础上，也是分享经济发展不可或缺的重要组成部分。‎ ‎（摘编自权衡《分享经济：互联时代的新型商业模式》）‎ ‎1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）‎ A．分享经济借助互联平台，倡导人人分享，整合数据信息，能降低成本，提高效率。[]‎ B．淘宝使各类信息公开和分享，解决了信息不对称的问题，从而实现了公平竞争。‎ C．随着经济活动的进一步发展，人类进入到互联时代的新型商业模式——分享经济中。‎ D．分享经济中的消费是一种能提高交易效率，扩大消费需求，为他人消费提供帮助的过程。‎ ‎2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） ‎ A．对于分享经济，文章先明确概念，再从原因、作用、出路上一一阐释。‎ B．文章在论证中运用了举例论证和对比论证手法，彰显分享经济的现实意义。 ‎ C．文章以Zipcar租车公司和淘宝为例有效论证了分享经济提高交易效率和不分国界的优点。‎ D．最后一段提到对政府职能的思考，篇幅虽短却是对文章主体立论不可或缺的补充。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） ‎ A．随着互联发展、大数据发展以及对绿色和可持续发展理念的深化，分享经济正在进行着一场经济运行形态的变革。‎ B．不断细化的社会分工和市场分工，使得工业化时代实现产出最大化和资源配置最优化，是促进经济增长的重要手段。 ‎ C．分工型经济运行方式虽然促进了经济的增长，但由此引发的信息不对称问题提高了交易成本，反而降低了交易效率。 ‎ D．只有市场参与者诚实守信，加上政府部门依法干预、合理监管，才能确保分享经济发展建立在诚信有效的基础之上。‎ ‎（二）文学类文本阅读（14分）‎ 阅读下面的文字，完成4-6题 一个多雨的夏天 郭震海 ‎ 这似乎是一个多雨的夏天。‎ 不紧不慢的小雨就像生了根，断断续续下了三天，没有停的迹象。侯东升醒来后，听着外面滴滴答答的雨声，有些烦闷。‎ 他裹着一条毛巾被，眼睛迷茫地瞪着屋顶。简易的屋顶用横七竖八的施工模型板撑着，上面覆盖着几层黑糊糊的油毡。简易的大宿舍内散发着一股刺鼻的霉味，半碗隔了夜的剩饭放在墙角，已经变质。裸露的砖墙，湿漉漉的，似乎能挤出大把的水来。地上铺着红砖，红砖上撒了薄薄的一层白石灰。十几双黄胶鞋，没有规则地摆放在床铺下。‎ ‎“天塌了吧！”一名工友坐起来嘟哝了一句，扑腾一声又躺下了，几根木棍支撑的大床铺发出吱吱呀呀的怪叫。‎ ‎“你找死啊！”工友躺下的动作用力过猛，压住了另一位工友的胳膊，后者向他提出强烈的抗议，骂骂咧咧地抽回了胳膊。‎ 侯东升起身，去床铺头找自己的衣服，想出去走走。他从墙角找出一把破旧的雨伞，走出了工棚。‎ 外面的雨下大了，一栋高楼起了半截，无数的、长长短短的钢筋头直冲云霄，在雨中显得亮晶晶的，有点刺眼。如果不下雨，这栋起了半截的楼上肯定站满了人。无数顶安全帽，无数双劳作的手。在轰轰隆隆的机械声中，他们完全可以站在高墙上，边劳作边唱信天游。有的工友已经在城里待了十多年，甚至更长时间。他们就像一群特殊的候鸟，每年开春告别妻儿老小，来到城里，冬天又会回到乡村。他们没有走进过KTV，但一步步升高的楼顶上，就是他们的乐场，他们可以怒吼，可以咆哮，可以唱着哭，也可以唱着笑。只要手不闲着，至于嘴，爱干吗就干吗，就是站在墙头上像一个英雄般的去演说，也没有人注意，更没有人管。他们的声音在车水马龙的城市里显得异常微弱，微弱得站在楼下就完全听不到了。‎ 半夜里，无数盏大灯会将整个工地照亮，高楼一天不封顶，热闹的景象就一天不减，唯有雨能阻断这喧闹的一切。侯东升和大多工友一样，既盼雨，又恨雨。为什么呢？盼雨，是因为下雨了他们可以美美地睡个懒觉，无休止的劳作可以得到短暂休息；恨雨，是因为下雨就意味着他们会没有工，工是什么，就是钱。他们从四面八方拥进这座陌生的城市，就是想多挣点工，年底多拿点钱。‎ 侯东升撑着伞，不知道该去哪里，更不知道该干什么。路过一座天桥，桥下积满了水，飞驰而来的车辆迅速通过天桥，激起很高的水花。‎ ‎“你找死啊！”一个撑着小花伞的女人，被车辆激起的泥水溅了一身，她怒气冲冲地骂道。侯东升突然觉得，城里人说话和他们其实没有区别，就比如这句“找死啊！”他这样说，工友们这样说，城里人也这样说。‎ 在一个玻璃橱窗前他看到一则大大的广告：“家，温馨的港湾。”城市里到处都是这样的广告。侯东升觉得每一则广告都与他们有关又无关。他们一年四季就像蚂蚁一样在钢筋与水泥的森林中不停地修筑城市里的家，城市在一天天长高变大，而他们没有家，他们的家在乡下。‎ 侯东升给乡下的妻子打了一个电话，妻子开心地说，真好，庄稼灌浆了，下了一场难得的透雨。侯东升在电话里骂，好个屁。妻子说，你个鞭打的侯东升，你个不要脸的侯东升，你变了，变得不再爱惜庄稼，变得像城里人了，变得……‎ 我真的变了吗？放下电话，侯东升想，我到底是城里人还是乡下人？他抬头望着灰蒙蒙的天……‎ ‎4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是 （ ）（3分）‎ A．文章第三自然段的环境描写细腻地表现了侯东升及其工友的居住环境，突出其居住环境的简陋、拥挤、室内东西又脏又乱。‎ B．作品中的工友嘟哝一句，另一个就“强烈抗议”“骂骂咧咧”，这段对话描写也从一个侧面表现了工友之间的关系极其恶劣。‎ C．文章描写那一步步升高的楼顶上，就是他们的乐场，他们爱干吗就干吗，没人注意，更没有管。目的是为了表现农民工只有在这里才能获得一点点自由。‎ D．农民工们恨雨，下雨就意味着他们会没有工，也没有钱，表现出这些农民工一心向钱看的心理，可以看出这些农民工自身素质相对较低。‎ ‎5.文章中多次写到“雨”，请谈谈“雨”在全文中的作用。（5分）‎ ‎6.作品以侯东升的困惑“我到底是城里人还是乡下人”结尾，有什么作用，请谈谈你的理解。（6分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（12分）‎ 阅读下面的文字，完成7～9题。‎ 材料一：‎ 我认为一个健康的中国，需要一个健康的文艺市场，中国的崛起，更离不开科学家。‎ 明星片酬越来越高，高得离谱。2014年，李连杰被问到其片酬高达6000万一事，不屑地称：“太低了，2000年我就拿到1000万美金，按当时汇率相当于8000万。”这个世界真是太疯狂了！‎ 那些终生投身科研的科学家，大多都是身居陋室，连钱学森都是住百八十平方米的旧房子。而大明星们，住豪宅开豪车，广告收入动辄七八位数，像天上掉馅饼一样容易。这种现象的存在，让成长过程中的孩子难以形成正确的价值观人生观。孩子们都已经变得很现实，觉得搞科研是没有出息的。他们的人生目标不是升官就是发财，而当明星更是名利双收。这就是我们当今的社会，价值观严重的扭曲。科学家地位远不如演艺明星，是时代的悲哀。‎ 一个浮躁的社会，人们追逐的都是表面的光鲜亮丽。于是各种包装炒作，让人们失去了自然和本真，浮躁的气息扩散到每一个角度，使得现代人已经不再关注社会的本源，而是追求虚无的奢侈浮华。‎ 中国正处于转型时期，互联变革的洪流又让人们惴惴不安，人们都在寻找精神依托。我们需要能够给国人做正确价值导向的“名人”，而恰恰社会上有非常缺少这种角色的存在，有文化、有担当、有历史责任感的名人太少了。正是因为没有真正的思想舵手，才使很多明星、红爬到了时代之巅，负面影响将非常深远。人们不得不思考：中国精神在哪里？中国复兴从何谈起？‎ ‎（选自陈中华博客）‎ 材料二：‎ 经济合作与发展组织（OECD）公布了2015年的国际学生能力测试（PISA），结果显示，美国“将来期望进入科学相关行业从业的学生比例”为38%，中国只有16．8%，还不及OECD国家的平均值。‎ 去年，物理学家霍金开通了个人微博，短短半个月粉丝数量突破了350万。事实上，霍金之所以在全世界拥有数量巨大的粉丝，不光因为他对广义相对论的贡献，还来自于以下趣事：他在美国热门电视剧《生活大爆炸》中扮演他自己，利用电子发声器与美国的摇滚乐团录制歌曲。写得了论文，做得了红，酷劲十足，这就是霍金的魅力，也是科学家的魅力。‎ 整日埋头于实验室，甚至抱病工作，英年早逝，在我们的宣传中，仿佛科学家不历经坎坷，他们的道德形象就不高大。而事实上，有血有肉、有喜怒哀乐的科学家形象更能凸显人生的高度和厚度。科学家对于孩子们的吸引力，除了科学本身的魅力，很大一部分是要靠科学家来具体化和人格化的。‎ 对青年人来说，收入和地位等现实因素也极大地影响了职业理想的选择。科学家的经济回报和社会地位似乎不如明星、企业家也是当下的现实。现在，我国的国家最高科技奖奖金每人500万元人民币，由国家主席亲自颁发，正在创造良好的社会效益。我们应以此反拨社会潮流，让科技人员真正感到既有“面子”，又有“里子”。‎ 让科学家成为我们这个时代的明星，成为孩子们争相崇拜的偶像，唯有如此，当科学家才能重新成为孩子们的职业理想。‎ ‎（摘自2017年1月19日《光明日报》第6版）‎ 材料三：‎ 社会发展到今天，必须承认和接受其多元性和复杂性。各行各业都出精英，只不过用的评价标准不同罢了。把屠呦呦和黄晓明放在一起比较，是一种危险的逻辑。正如一提援外、减免他国债务，就有人提我国的贫困人口一样，如此对比似乎已成为一种万能诡辩术。如果用北京的房价来衡量青蒿素的学术价值，会得出什么结论呢？如果用一些方法降低“黄晓明们”的收入，限制“黄晓明们”婚宴和礼金规模，这又会是怎样的情形？‎ 市场与行政力量当各归其位，各司其职，各尽其力。屠呦呦的反面教材，不是连结婚都会躺枪的黄晓明，也不是娱乐圈这个花花世界。演艺明星即使再奢华，也不会让科学家们眼红。反而是学术界内的各种失范现象，如学术造假、学术浮躁、科研体制僵化、收入分配不合理、科研机构衙门化、人才培养机制受阻等，才是阻碍科学家发挥更大作用的环境因素，从长远说，也损害了科学家在国人心目中的形象。‎ ‎（摘自2015年10月13日《新华每日电讯》）‎ ‎7．下列针对上述材料的理解，最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．三者都试图从内因外因两方面引导读者思考中国科学家地位不如明星的问题，体现了论者对中国科学发展的认真反思和良好期待。‎ B．材料三论及学术界内的各种失范现象阻碍了科学家发挥更大作用，因此材料一、二讨论的“科学家地位远不如演艺明星”现象，并不严重。‎ C．材料一对我国科学家地位不如娱乐明星的现象，分析较为详尽，具有较高的思考价值，而材料二和材料三观点单一，缺乏深度。‎ D． 三者都关注当下中国科学家的社会地位相对不高的问题，从材料对此的分析来看，原因不仅在社会对名利的追逐，科学界自身也有很多地方值得反思。‎ ‎8．下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是（ ）（ ）（5分） ‎ A．与材料一比较而言，材料二把科学家与大众的疏离归因于科学家的角色定位，材料三甚至认为只是科学界的内部问题，都有失偏颇。‎ B．对于同一社会现象，三者关注点各有侧重，材料一重在原因分析，材料二重在如何改善，材料三重在为明星高收入作辩解。‎ C． 三则材料所持观点不尽相同，各有依据，这是论者基于自己的眼光和立场表达的见解，均能激发读者从不同的角度思考社会事件。‎ D．从三则材料来看，对社会现象的评论，不能止于现象，应该探出背后深刻的社会原因，如果没有提出解决办法，这样的评论就没有价值。‎ E．三者对科学家和明星地位的论说，有些地方针锋相对，一定程度上体现了“百家争鸣”，由此可看出当下社会价值观的多元化。‎ ‎9．怎样才能让“当科学家”重新成为年青一代的“职业理想”？根据上述材料，谈谈你的理解。（4分）‎ 二、古代诗文阅读（35分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10-13题。‎ 王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。戎幼而颖悟，神彩秀彻。视日不眩，裴楷见而目之曰：“戎眼灿灿，如岩下电。”年六七岁，于宣武场观戏，猛兽在槛中虓（1）吼震地，众皆奔走，戎独立不动，神色自若。魏明帝于阁上见而奇之。又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实，等辈竞趣之，戎独不往。或问其故，其曰：“树在道边而多子，必苦李也。”取之信然。 ‎ 裴頠，戎之婿也，頠诛，戎坐免官。齐王冏起义，孙秀录戎于城内，赵王伦子欲取戎为军司。博士王繇曰：“濬冲谲诈多端，安肯为少年用？”乃止。惠帝反宫，以戎为尚书令。既而河间王颙遣使就说成都王颖，将诛齐王冏。檄书至，冏谓戎曰：“孙秀作逆天子幽逼孤纠合义兵扫除元恶臣子之节信著神明二王听谗造构大难当赖忠谋以和不协。卿其善为我筹之。”戎曰：“公首举义众，匡定大业，开辟以来，未始有也。然论功报尝，不及有劳，朝野失望，人怀贰志。今二王带甲百万，其锋不可当。‎ 若以王就第，不失故爵。委权崇让，此求安之计也。”冏谋臣葛旟怒曰：“汉魏以来，王公就第，宁有得保妻子乎！议者可斩。”于是百官震悚，戎伪药发堕厕，得不及祸。 ‎ 戎以晋室方乱，慕蘧伯玉之为人，与时舒卷，无蹇谔（2）之节。自经典选，未尝进寒素，退虚名，但与时浮沈，户调门选而已。寻拜司徒，虽位总鼎司，而委事僚采。间乘小马，从便门而出游，见者不知其三公也。故吏多至大官，道路相遇辄避之。‎ 性好兴利，广收八方园田水碓，周遍天下。积实聚钱，不知纪极，每自执牙筹，昼夜算计，恒若不足。而又俭啬，不自奉养，天下人谓之膏肓之疾。女适裴頠，贷钱数万，久而未还。女后归宁，戎色不悦，女遽还直，然后乃欢。从子将婚，戎遗其一单衣，婚讫而更责取。家有好李，常出货之，恐人得种，恒钻其核。以此获讥于世。 ‎ 其后从帝北伐，王师败绩于荡阴，戎复诣邺，随帝还洛阳。车驾之西迁也，戎出奔于郏。在危难之间，亲接锋刃，谈笑自若，未尝有惧容。时召亲宾，欢娱永日。永兴二年，薨于郏县，时年七十二，谥曰元。 ‎ ‎（节选自《晋书·王戎传》）‎ ‎【注】（1）虓xiāo：怒吼。（2）蹇谔：正直耿介。蹇通“謇”，正直。‎ ‎10．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） ‎ A．孙秀作逆天子/幽逼孤纠合义兵/扫除元恶/臣子之节/信著神明/二王听谗造构/大难当赖忠谋/以和不协 ‎ B．孙秀作逆/天子幽逼孤纠合/义兵扫除元恶/臣子之节/信著神明/二王听谗造构/大难当赖忠谋/以和不协 ‎ C．孙秀作逆天子/幽逼孤纠合/义兵扫除元恶/臣子之节/信著神明/二王听谗/造构大难/当赖忠谋/以和不协 ‎ D．孙秀作逆/天子幽逼/孤纠合义兵/扫除元恶/臣子之节/信著神明/二王听谗/造构大难/当赖忠谋/以和不协 ‎ ‎11．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） ‎ A．“檄书”指用于晓谕、征召、声讨等的官方文书，本文特指声讨敌人或叛逆臣子的文书。 ‎ B．“博士”是官名，秦汉时为掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。 ‎ C．“坐”指定罪、获罪。在中国古代，连坐是指一人犯罪而使其整个家族遭受牵连受罚而被诛灭的制度。 ‎ D．“从子”是亲属称谓词，原本将血缘隔得较远的子侄辈笼统地称为从子，后将亲兄弟之子（即侄子）称为从子。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） ‎ A．王戎年幼聪慧，善于推理。他虽然看到路边李树上结满果实，却不像其他孩童一样争着去摘取，并准确推断出李子是苦的。 ‎ B．王戎胆量非凡，临危镇定。年少时在宣武场观戏，笼中的猛兽怒吼吓跑了众人，只有他一人未动，神色不变；危难时亲自作战，谈笑自如，毫不畏惧。 ‎ C．王戎喜好谋利，极为吝啬。积聚财物，不计其数，常自执算筹，日夜计算，总嫌不够；他送给结婚的侄子一件单衣，婚事办完后却又要了回来。 ‎ D．王戎浮沉宦海，为官圆滑。他身处乱世，不以名节为意，掌管人才选拔事务时只是在官门中迁转而已，不选出身寒微的人，清退徒有虚名的人。 ‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） ‎ ‎（1）若以王就第，不失故爵。委权崇让，此求安之计也。 （5分） ‎ ‎（2）女后归宁，戎色不悦，女遽还直，然后乃欢。 （5分）‎ ‎（二）古代诗歌阅读（11分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成14～15题。‎ 送李端 ‎[唐]卢纶 故关① 衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。 ‎ 少孤为客早，多难识君迟。 掩泪空相向，风尘②何处期？‎ ‎【注】①故关：故乡。②风尘：指社会动乱。‎ ‎14. 下列对本诗的理解，不正确的两项是 （5 分）‎ A. “ 离别自堪悲” 紧承上句脱口而出，应接自然，看似平淡，却为本诗定下了深沉感伤的基调，起了提挈全篇的作用。‎ B.“ 人归暮雪时” 与上句照应。“ 人归” 照应“ 路出” 、“ 暮雪” 照应“ 寒云” ，自然和谐， 与上句构成一幅完整的严冬送别图。‎ C.“ 少孤为客早” ，诗人从“ 少孤” 、“ 为客早” 的角度，感叹友人小时丧父，身世飘零， 从侧面表达对友人漂泊颠沛之苦的同情。‎ D.“ 风尘何处期”，诗人运用反问的手法，将笔锋转向对未来的预卜，写出了感情上的余 波。含蓄委婉，言有尽而意无穷。‎ E.诗人在严冬送别友人，诗歌全篇采用白描手法绘景抒情，语言自然，哀婉动人。全诗淡 雅沉郁，情真意切，回味无穷。‎ ‎15. 尾联中的“ 泪” 中包含了哪些情感？（6 分） ‎ ‎(三)名篇名句默写(5分)‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）陆游《游山西村》中“ ， ”‎ 两句，描写出了村中庆典将近、乐声不断，民风淳朴的情景。‎ ‎（2）《永遇乐･京口北固亭怀古》中，写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是: “ ， ， ‎ ‎ 。”以此借古讽今，来告诫南宋统治阶级不要草率北伐，重蹈覆辙 。‎ 第Ⅱ卷 表达题（80分）‎ 三、语言文字运用（20分）‎ ‎17.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）（3分） ①经历此事后，男人们瞧不起女人，说她们头发长见识短。女人们也不甘示弱，反击说男人们何尝不是发短心长。 ②安禄山之乱前，地方军阀势力逐步扩张，大唐其时已经形成了尾大不掉的国家军事格局，积弊深重，“大乱自有所启矣”！ ③春耕夏耘，秋获冬藏……春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。相信农民们的旰食之劳一定会换来丰收的喜悦。 ④中华五千多年文明绝非虚言，而是真真切切的历史事实。中华文化的无穷魅力值得无数中国知识分子为之皓首穷经、全力以赴。 ⑤政务服务是一种不可或缺的创新要素，政府应该创建各种有利条件，通过简政放权，围绕阻碍创新发展的难点、痛点、堵点实现“点点击破”。 ⑥央视《朗读者》第一期播出后，96岁翻译家许渊冲迅速走红。出版社纷至沓来要给他出书，一时间，许老堪称炙手可热的名人。 A． ①③⑥ B．②④⑤ C． ①②⑤ D．③④⑥ ‎ ‎18.下列各句中，没有语病的一句是 (　　) （3分）‎ A．某慈善超市每年发放给困难群众与下岗职工的物资总值近100万元，其中10万元来自彩票公益金，87 .5%来自企业和社会团体捐赠，个人捐赠仅占2 .5%。‎ B．在新线开通时，广州地铁还将同步启动免费WiFi全线试用，届时“手机族”在地铁车厢内即可畅享免费上。‎ C．受不利气象条件影响，京津冀及周边地区将发生今年入秋以来最严重的一次重污染天气过程，北京等20余城市将同步启动红色预警。‎ D．作为此次“全球外交官中国文化之夜”盛典的承办方，中国瓷房子博物馆希冀借此弘扬中华民族的瓷文化，让世界人民感受中国瓷器的魅力。‎ ‎19.下列各句中表达得体的一项是（ ）（3分）‎ A．王明肯定李昊的写作水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”‎ B．张磊过生日，接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”‎ C．刘娟在纪念抗战胜利70周年活动中，采访抗日女英雄时问：“老奶奶，请问您芳龄。”‎ D．75岁高龄的前院长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”‎ ‎20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)‎ 据相关医学报道，①　　　　　　，其子女有70%的可能出现过敏体质；如果单纯母亲是过敏体质，其子女有50%的遗传机会；如果单纯父亲是过敏体质，其子女有30%的遗传机会。研究还表明，遗传性过敏反应通常不只在一个器官上发生，而是多种组织器官同时或相继发病。因而，不同的年龄，②　　　　　　，比如新生儿、婴儿期会出现湿疹、哮喘性气管炎，或因牛奶过敏而出现反复腹泻；3岁后又会出现过敏性咳嗽、过敏性哮喘、过敏性鼻炎；上学前后会出现过敏性紫癜。但是，家族中具有过敏性体质的人并不一定会出现同样症状或同样的过敏性疾病，甚至具有过敏体质的人，在未遇到一定数量过敏源时，③　　　　　　，或者终生也不会有过敏性疾病。‎ ‎21.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）‎ 在重大比赛或考试前去“祈福”，已成为一种普遍现象。里约奥运会之前，主教练郎平曾带着女排的姑娘们去普陀山祈福，而在这届奥运会中，中国女排时隔12年再登奥运冠军宝座。可见，“祈福”在某种程度上会增强选手或应试者们必胜的信心，而有了必胜的信心，势必会在赛场或考场上超常发挥，这样就一定能实现自身的价值。所以说，只要有好的心态，就必然能获得成功。‎ ‎①有了必胜的信心不一定就能在赛场或考场上超常发挥。‎ ‎②____________________________________ ‎ ‎③____________________________________________________‎ 四、写作（60分）‎ ‎22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）‎ ‎ 为杜绝游客大量“顺走”厕纸的行为，北京天坛公园在公厕内安装了6台人脸识别厕纸机。游客只要摘掉眼镜、帽子，面朝识别屏幕，机器下方就会有适量的厕纸自动滑出，同一个人每隔9分钟才能取一次纸。据悉，“刷脸取纸”‎ 后，在游客量较大的南门公厕，厕纸使用量已由过去的每天20卷下降到现在的4卷。‎ ‎ 对于北京天坛公园的这一举措，你怎么看？请结合材料内容及含义，选好角度，确定立意，表明你的看法，阐述你的理由。‎ ‎【高三一阶段参考答案】‎ ‎1. D (A缩小范围，原文中“尤其是”数据信息只是部分内容B曲解文意，“大大”表明不是全部，“从而”前后因果颠倒。C未然已然混淆，原文是“正在走向分享型经济”)‎ ‎2.C（对论据的使用理解错误。不能有效论证出亦无论证“分享经济不分国界”的观点 ）‎ ‎3.B（以偏概全的错误。分工是在工业化甚至更早时代促进经济增长的重要方式随着人类经济活动进一步发展，分工已不再是促进经济增长的重要手段。）‎ ‎4. A(B表现工友们关系恶劣是过度推测C目的是为了表现这些农民工平日生活单调，以及被边缘化的生活状态。D打工挣钱是农民工背井离乡的重要原因，由此说他们一心向前看有失偏颇。)‎ ‎5.（1）结构上多次写雨 ，照应标题“一个多雨的夏天”（1分）。雨是全文的叙事线索。作品写侯东升因雨而停工，因雨而心生烦恼想出去走走的所思所想，工友们盼雨而恨雨的矛盾的心理，因雨和妻子的争论，全文都是围绕“雨”而展开。（1分）‎ ‎（2）“雨”渲染了气氛，烘托了农民工让人心酸的现实处境。（1分）‎ ‎（3）雨凸显主题，写工友们盼雨又恨雨的心理表现了农民工工作的辛劳，侯东升和妻子关于雨的争论表现了这些农民工的“边缘化”的生存状态。（2分）‎ ‎6.（1）艺术效果上，以侯东升的疑问作结，留有空白，引人思考，耐人寻味。（2分）‎ ‎（2）人物形象上，表现侯东升的内心的困惑，以及对前途的迷茫。（2分）‎ ‎（3）小说主题上，表现了农民工边缘化的生存状态，深化了文章主旨。（2分）‎ ‎7.（3分）D（解析：A项“从内因、外因两方面”错，材料一并未分析内因；B项强加因果，从材料三得不出“材料一、二讨论的‘科学家地位远不如演艺明星’现象并不严重”的结论；C项“材料二和材料三观点单一”，理解有误，“缺乏深度”没有依据。）‎ ‎8．C、E（选E给3分，选C给2分）‎ ‎9. （本题4分，每点1分）参考答案：‎ ‎①提高科学家的经济待遇和社会地位，正确引导年轻一代的价值观人生观；②营造求真务实的社会氛围；③让科学家成为时代明星，成为年轻一代崇拜的偶像；④整治学术界内的各种失范行为，让科学家发挥更大作用，对青年产生更大的影响力。‎ ‎10．D ‎ ‎11．C．连坐，中国古代因一人犯罪而使有一定关系的人（如亲属、邻里或主管者）连带受刑的制度。 ‎ ‎12．D（并未清退徒有虚名的人） ‎ ‎13．（1）（您）若以王的身份回府第，不会失去原来的爵位。交出权力，崇尚谦让，这是寻求安定的计策。（得分点：就，回到；委，交付，交出；崇，崇尚；让，谦让；此也判断句。） ‎ ‎（2）女儿后来回娘家看望父母，王戎脸色不好看，女儿赶紧把钱还给他，这才高兴起来。 （得分点：归宁，会娘家省亲；色，脸色；遽，立刻，赶紧；直通值，此处译为钱；乃，才。） ‎ ‎【参考译文】‎ 王戎，字濬冲，琅邪临沂人。王戎幼年聪明，神采飞扬。看太阳眼睛不花，裴楷发现后看着他说：“王戎眼睛有光芒，像山崖下的电光。”六七岁时，在宣武场看戏，猛兽在栅栏里吼声震地，众人都吓跑了，王戎一个人站在那里不动，神色镇定。魏明帝在阁上见到而称奇。又曾与一群儿童在路旁玩耍，见到李子树上有很多果实，大家争着去摘，惟独王戎不去。有人问他原因，王戎说：“树在路边而果实多，必定是苦李。”摘到后果然是苦的。‎ 裴頠是王戎的女婿，裴頠被杀，王戎获罪被免官。齐王司马囧起义，孙秀将王戎囚于城内，赵王司马伦之子想任王戎为军司。博士王繇说：“濬冲狡猾奸诈，诡计很多，哪里肯为年轻人效力？”司马伦便打消了这个念头。惠帝返回宫中，任命王戎为尚书令。不久河间王司马顒派遣使者到成都王司马颖那里游说，将要讨伐齐王司马囧。讨伐的檄文到了，司马囧对王戎说：“孙秀作乱，天子被幽禁威逼。我纠合义兵，扫除首恶，臣子的节操，在神明那里显现。二王听信谗言，造成大难，（我）当依赖您的忠心谋略，来调和矛盾。请您用心为我筹划此事。”‎ ‎ 王戎说：“您首先倡义兵，匡正安定晋室大业，立国以来，从未有过。然而论功行赏，没有遍及有功之人，朝廷内外失望，人有二心。现在二王带兵百万，势不可挡。您若以王的身份回府第，不会失去原来的爵位。交出权力，崇尚谦让，这是寻求安定的计策。“司马囧的谋臣葛旟发怒说：“自汉魏以来，王公失势回府第，难道有能保全妻子儿女的吗？发此议论的人当斩。”于是百官震惊害怕，王戎装作药性发作掉进厕所，才能够免于被杀。‎ 王戎因为晋室正处于混乱，仰慕遽伯玉的为人，顺随形式屈伸，没有忠正的节操。自从主管人才选拔授官的事务，他从未任用过出身寒微之士，也没有贬退过徒有虚名之人，只是随时事而沉浮，在官吏内迁转举荐而已。不久被任命为司徒，虽然地位总领三司，却把正事交给同僚。有时骑着小马从便门出去游玩，见到他的人不知他是位列三公的官员。他原来的属下官吏多升为大官，路上遇到他就避开。‎ 他生性喜好谋利，大量收购四面八方的园田及水力磨坊，遍及天下。积聚财物，不计其数，常自执算筹，昼夜计算，总嫌不足。又很吝啬，自己舍不得吃穿，天下人说他是病入膏肓。女儿嫁给裴頠时，向他借钱数万，很久没有归还。女儿后来会娘家看望父母，王戎脸色不好看，女儿赶紧把钱还给他，他才高兴起来。一个侄儿要结婚，王戎送给他一件单衣，婚事办完后又要了回来。家里有好李子，常拿出去卖，怕别人得到种子，卖时总在果核上钻个孔。因此在世上受到嘲笑。‎ 王戎后来跟着皇帝北伐，朝廷的军队在荡阴溃败，王戎又去了邺，跟随皇帝回到洛阳。皇帝西迁长安时，王戎出奔到郏。在危难时期，亲自作战，谈笑自如，未尝有惧怕的样子。时常召集亲朋宾客，终日欢娱 永兴二年，在郏县去世，终年七十二岁，谥号为“元”。‎ ‎14.C D（答对一项得2分，答对两项得5分。回答三项或三项以上，不给分）‎ ‎（C项对象有误，“感叹友人”错，应为“感叹自己”。D项“含蓄委婉”错，应 为“直率明白”）‎ ‎15.‎ ‎① 故园衰败之悲。诗人借衰草、寒云、暮雪表达了故乡家园颓丧的悲慨；‎ ‎② 送别友人之悲。直抒胸臆“自堪悲”，别后“掩泪空相向”‎ ‎③ 感叹身世之悲。幼时丧父，多年客居他乡，在外漂泊，历经磨难，晚逢知己 ‎④ 社会动乱之悲。“多难”写出了社会动荡，尾句则表达了与友人相见无期的悲伤。‎ ‎（每点2分，概括情感1分，结合诗句分析1分，答出3点给满分）‎ ‎16. （1）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存（2）元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾 ‎17. B（ 发短心长：发短：指年老；心长：智谋深。头发稀少，心计很多。形容年老而智谋高。此处不合语境。尾大不掉：旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。使用正确。旰食之劳：天色已晚才吃饭。形容勤于政事。此处用错对象。皓首穷经： ‎ 皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍。直到年老头白还在钻研经典和古籍；形容勤勉好学，至老不倦。使用正确。不可或缺:非常重要，无法替代或缺少的，稍微缺少一点点都不可以。比喻一点也不能缺少。使用正确。炙手可热：比喻人权势大，气焰盛，使人不敢接近。不指知名度。此处用错对象。）‎ ‎18. D（A不合逻辑，“困难群众与下岗职工”存在部分交叉，不可并列。B成分残缺，“畅享免费上”后加上“服务”C搭配不当，发生与过程搭配不当。）‎ ‎19. D（忝列其中，谦辞，表示辱没他人，自己有愧，就是有愧于排列在那中间。笑纳，是指对方收下。芳龄是指年轻女性。“老朽”是老人自谦之词，符合语境。）‎ ‎20．①如果父母都是过敏体质　 ②会出现不同的过敏反应 ③就不会出现任何过敏症状 ‎ ‎（试题分析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意后文“单纯父亲”和“单纯母亲”，第②空注意后面的“过敏性……”第③空注意前文“出现同样症状”）‎ ‎21.答案：②在赛场上或考场上超常发挥，不一定就能实现自身的价值。③有好的心态不一定就能获得成功。‎ ‎22.按照2017年新课标卷评分标准。‎ ‎【分析】此则作文材料并非宏大的“道德”话题，但当然仍是“文以载道”的问题．就命题人所限定的“北京天坛公园这一举措”的写作角度而言，当然可以有三个评判：好；不好；还行．赞其“好”：利用高科技管理手段；有效促成节约；有助于公民习惯养成．评其“不好”：只是外在约束而非内在自觉；只是管理而非教育引导；不便于老人、残疾人、小孩及特殊情况者．评其“还行”：肯定其积极意义，指出其改进方向．‎ 可以立足命题人所限定的角度，围绕“道德”话题拟几个标题：‎ 参考立意：‎ ‎（1）利用高科技手段督促公民道德自律很有必要．‎ 让科技为文明把关，让每个人都被迫恪守规则、欲投机而不能，或者要付出很高的代价，比如重新取纸要花费很长的时间．这样，不文明的行动、举止就会得到遏制，久而久之就会成为一种习惯，一种文明的素养．‎ ‎“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，道德素养的形成是无法一蹴而就的，在道德蹒跚学步时，需要技术扶一把，送一程，当公民道德意识逐渐增强后，自然可以丢掉这根“拐杖”．‎ 没有治标也就没有治本，只有不断的治标累积并不断培养习惯，才能让守法意识转化为自觉行动．‎ 况且，目前对过度使用厕纸的行为没有强制的法律法规约束，所以采用高科技手段加以督促也是非常必要的．‎ ‎（2）动用高科技设备解决偷取厕纸的问题，是杀鸡用牛刀．‎ 高科技设备价格不菲，用于识别人脸发放厕纸实为大材小用；约束带来的道德素养提升只是一时的表象，强制手段治标不治本．‎ 对于公共服务产品，技术防护不是万能的，还是要靠市民素质的提升．‎ ‎（3）既要让科技为文明把关，又要有适当的教育、宣传引导．‎ 杜绝不文明行为有必要，但更应采取教育、引导的方式，只有从内心树立道德的标尺，自觉约束才能从根本上杜绝不文明行为，标本兼治．‎ ‎[‎ ‎【新闻评论阅读】‎ 免费厕纸被过度取用的问题该如何解决 公厕改革成绩斐然，许多地方为了配套公厕设施，方便群众生活，在公厕内提供免费厕纸，同时也体现了政府在城市管理过程中的人性化管理和服务的理念。北京天坛公园提供免费厕纸后，却被部分游客“打包”带走，一大卷纸不到一小时就用光了;青岛旅游景区的公厕管理员称，一盘270米长的卫生纸，平均每天用掉八九盘，除了正常使用，很多都被浪费了;江苏记者走访调查发现清江浦区免费厕纸，每天浪费近五万张。诸如此类的现象屡屡被曝光， 从免费厕纸的消耗量能看出市民游客的文明程度，薄薄的一张厕纸竟成为了城市文明的试金纸，试出了一些人公共文明意识的缺乏。‎ ‎　　消失的免费厕纸到了哪里?除去正常的消耗外，一是被人“中饱私囊”。以北京天坛公园为例，来此的游客一般分为纯游客和当地居民，过度取厕纸的大多是晨练晚游的居民，大多数人把厕纸取走后都是自行使用，这其中又以老年人居多。二是遭遇随意浪费。有些市民在使用免费的厕纸时，存在着“不用白不用”想法，节约意识便消失得无影无踪，洗完手后顺手扯出一长串来擦，甚至有人用来擦鞋擦马桶，各种浪费现象层出不穷。‎ ‎　　让便民设施能够长久的服务全民，最根本的还是要从思想意识方面抓起，辅以更好的技术手段和管理形式加强约束。华中师范大学社会学院副教授金小红在接受中新记者采访时表示，过度取纸现象多发生于老人身上有很大一部分原因在于代际差异。一些老人去拿纸的初衷其实是为了自家的“节约”，他们潜意识里的“公家”和当下年轻人所说的“公共”观念存在鸿沟，在这些老人看来，“公家”的卫生纸是可以多拿一些。针对这种现象，公共场合标语的宣传作用显然是收效甚微，但社会舆论作用可能行之有效。这些老年人可能一时间难以改变自己的习惯，但经过媒体曝光后，可以经由他的子女亲属来提醒，这种舆论的氛围一旦形成不单单是对老年人有成效，对整个社会风气也能起到一种良好的带动作用。在技术手段方面我们可以考虑用机械的、电子的设备去控制出纸量，或者是在取纸器的设备上做一些改进，比如一次的出纸量超过一个标准，取纸器就不动了。‎ ‎　　别让便民设施上演公地悲剧。之所以叫悲剧，是因为公共物品因产权难以界定而被竞争性地过度使用或侵占，并且每个当事人都知道资源将由于过度使用而枯竭，但每个人对阻止事态的继续恶化都感到无能为力，甚至有人抱着“及时捞一把”的心态加剧事态的恶化，“公地悲剧”时刻警醒着我们，免费厕纸作为一项便民设施，我们每一个人都有使用权，但没有权利阻止其他人使用，如果每一个人都倾向于过度使用，就会造成这种公共资源的枯竭，这种不良风气一旦形成，公共厕所可能不会再提供免费厕纸，那么最后损害的其实还是自己的利益。（长江评员：康敬宾）‎