江苏省扬州市红桥高级中学2020届高三10月质量检测语文试题

江苏省扬州市红桥高级中学2020届高三10月质量检测语文试题

扬州市红桥高级中学2019年10月质量检测高三语文 一、语言知识运用（12分）‎ ‎1.下列加点的文言实词解释全部正确的一项是 A. 是故倨傲鲜腆而深折之 羞惭 养其全锋而待其弊 疲惫 人皆曰尚书倚副元帅，不戢士 管束 翅如车轮，玄裳缟衣 白 B. 唐浮图慧褒始舍于其址 筑室居住 焚炀赫烈之虞 忧虑 郑伯肉袒牵羊以逆 抵触 踵常途之促促 走，跟随 C. 子本相侔，则没为奴婢 相等 上规姚姒 效法 吾未晡时，请假设草具 申时，下午五至七时 贪多务得，细大不捐 舍弃 D. 攀栖鹘之危巢 高 处污秽而不羞，触刑辟而诛戮 刑法，刑律 奔走于形势之途 地位、权势 以男女质钱 抵押 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法。文言实词的含义可以运用代入法、课内迁移法、成语迁移法，利用上下文来推敲词义；文言实词的用法应结合其在句中的位置和前后词的词性来判断。本题中，‎ A项，“腆”，为厚；句意是，所以那老人故意粗暴傲慢地侮辱他。倨傲鲜腆:傲慢而缺少善意。‎ B项，“逆”，迎接；句意是，郑襄公脱去上衣裸露身体、牵了羊来迎接。‎ C项，“晡”，指下午三至五时。句意是，我还没吃晚餐，请代为备办些粗劣的食物。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】文言中的实词的考查，一定要结合语境理解选项句的含义，将所给的义项代入句子，看是否合乎语境。通常可采用以下方法进行推断：（1）常识识记法。文言实词的推断还要求考生必须掌握必要的古代文化常识，如 “乞骸骨”(告老还乡)、“下车”(官员刚到任)、“春秋”(年龄)、“结发”(男子成年)等。(2)联想迁移。近几年文言文考查都坚持“课外材料课内考”这一原则，即考查的语段和内容是学生陌生的，但知识点却是课内的，可从学过的文言篇目或熟知的成语典故中找到相关依据。(3)通假代入法。有时对文言文中某个实词无法理解时，不妨从通假角度考虑，从声旁或形旁角度出发，（4）利用字形推。汉字是表意体系的文字，抓住字的形旁推测字义就是一种正确的理解途径。(5)互文对举。 几个结构相同或相似的句子，其相同位置上的词语往往具有相同、相近或相对、相反的关系。 (6)语法推断法。用语法分析法分析实词所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。‎ ‎2. 在下列语段横线处依次填入的句子，衔接最恰当的一组是 （ ）‎ 名著重拍应有传播民族优秀文化的担当，_____。____,_____,______,_____。_____,其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐，实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失，缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走的很远。‎ ‎①用当代文化去激活民族优秀文化 ‎②不应是肆意的精神放逐 ‎ ‎③无论是一个民族、还是一个国家，放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守 ‎④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园 ‎⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化 ‎⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地 A. ⑤①②④⑥③ B. ②④⑥⑤①③ C. ②⑤①④⑥③ D. ⑤①②③④⑥‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎③句放最后，构成假设关系， 排除D项； “应有”与“不应”相对，故②句放前，排除A项；④⑥分别与⑤①照应，④前的“故”，可断定“④⑥”放“⑤①”后，排除B项。‎ ‎3.下列诗句涉及的传统节日，按农历一年内先后排序正确的一项是（ ）‎ ‎①凉风遥夜清秋半，一望金波照粉田。‎ ‎②月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。‎ ‎③雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。‎ ‎④万物迎春送残腊，一年结局在今宵。‎ A. ②③①④ B. ④②①③ C. ③①②④ D. ②③④①‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】此题考查对文化常识的识记能力和对诗句的理解能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴。本题，①句“清秋半”指的是中秋节；②句，诗歌题目是《观灯乐行》，写的是元宵节；③句，“禁火”“斋冷”指的是寒食节；④句，诗的题目是《除夜》，写的是除夕。根据农历一年内的时间顺序应为：元宵节，清明节，中秋节，除夕。故选A。‎ ‎4. 下列各项中，对特色小镇分析不正确的一项是 钱健老师对“特色小镇”调查发现：江苏有众多的特色小镇，如苏州的苏秀小镇、常州的智能传感小镇、无锡的太湖影视小镇、南通的吕四仙小镇、连云港的东海水晶小镇、淮安的盱眙龙虾小镇、扬州的头桥医械小镇、镇江的丹阳眼镜风尚小镇、泰州的黄桥琴韵小镇、宿迁的电商筑梦小镇等。‎ A. 都拥有一个独具特色的产业 B. 都是对传统产业和文化的继承 C. 都可以附加发展旅游产业 D. 全省各地上基本都有分布 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查学生理解概括文段信息的能力，属于压缩概括的范畴。解答此类题目，首先要明确题干的选择要求，如本题“下列各项中，对特色小镇分析不正确的一项”，这就要求考生要分析题干中对“特色小镇”介绍的文字，然后分析所给的选项，看哪个选项的内容与题干中的文字不合。“江苏有众多的特色小镇，如苏州的苏秀小镇、常州的智能传感小镇、无锡的太湖影视小镇、南通的吕四仙小镇、连云港的东海水晶小镇、淮安的盱眙龙虾小镇、扬州的头桥医械小镇、镇江的丹阳眼镜风尚小镇、泰州的黄桥琴韵小镇、宿迁的电商筑梦小镇等”，从这些小镇的命名来看，“苏秀”“智能传感”“太湖影视”“吕四仙”“水晶”“盱眙龙虾”“医械”“黄桥琴韵” “电商”等都是各个小镇的特色产业，即A项所说“都拥有一个独具特色的产业”；从这些小镇的发展前途来看，这些地方都可以附加发展旅游，如C项所说。从这些小镇的分布区域来看，“苏州”“常州”“无锡”等等，这些小镇在全省分布较广，即如D项所说“全省各地上基本都有分布”，而B项，“都是对传统产业和文化的继承”错误，从这些产业来看，并非都是“对传统产业和文化的继承”，如“智能传感”“太湖影视”“龙虾”“医械”“眼镜风尚”“电商”等就不是。故选B。‎ 二、文言文阅读（20分）‎ 阅读下面的文言文，完成下列小题。‎ 金部郎中赠兵部侍郎阎公神道碑铭并序 欧阳修 阎氏世家于郓。其先曰太原王宝，以武显于梁、晋之间，实佐庄宗，战河上，取常山，功书史官，爵有王土。郓之诸阎，皆王后也。周广顺二年，以郓州之钜野、郓城为济州，阎氏今为济州钜野人也。‎ 公生汉、晋之间，遭世多虞，虽出将家而不喜战斗，独好学，通三礼，颇习子、史，为文辞。是时钜野大贼有众千余人，以公乡里儒者，掠致贼中，问以谋略。公毅然未尝有所言。而为人状貌奇伟，举止严重，有威仪，贼皆惮之，莫敢害。贼平，公还乡里，以三礼教授弟子。大宋受命，天下将平，公乃出。以三礼举中建隆某年某科，历汉州之金堂、虢州之湖城二县尉，迁濮州濮阳令，皆有吏绩。‎ 太宗皇帝遣使者行视天下，使者还，言公可用。召见奏事，语音鬯然，殿中皆耸动。太宗奇之，拜太子洗马，知岳州。吴越忠懿王再朝京师，籍其所有浙东、西之地，纳之有司。天子以为新附之邦，乃以禁兵千人属公安抚其人，遂知苏州。五代之际，江海之间分为五，大者窃名号，其次擅征伐，故皆峻刑法，急聚敛，以制命于其民。越虽名为臣属之邦，然阂于江淮，与中国不相及者久矣。公以齐鲁之人，悉能知越风俗而揉以善政，或摩以渐，或革以宜，推凡上之所欲施，宽凡民之所不堪，恩涵泽濡，民以苏息。政成召还，以国子博士知济州，又知晋州。‎ 真宗即位，问公何在？左右具言所以然，即时召之。已在道，拜金部郎中、知青州。其后，郓州守臣某临遣，对殿上。真宗问郓去青远近，守臣对若干。真宗曰：“为吾告之，将召也。”已而见召，行至钜野，遇疾。使者临问慰赐，满百日，赐告下济州，伺疾少间，趋就道。已而疾病，以某年某月某日薨于济州，享年七十有七。赠兵部侍郎，葬于钜野大徐村。‎ 呜呼！士患不逢时；时逢矣，患人主之不知；知矣而不及用者，命也。惟公履道纯正，生于多艰，而卒遇太平，以奋其身，又遭人主之知，尝用矣，而不暇于大用以殁。殁而无章焉，则其遂不见于后世乎！‎ ‎（选自《欧阳修集》）‎ ‎5. 下列加点的字词解释不正确的一项是 A. 遭世多虞 虞：忧患 B. 籍其所有浙东、西之地 籍：登记 C. 以禁兵千人属公安抚其人 属：交付 D. 悉能知越风俗而揉以善政 悉：了解 ‎6. 下列有关原文内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 阎公的祖上是依靠武艺显名于唐末乱世的，后来依靠战功获得爵位。阎公出生武将世家，却凭借学识参加科举考试走上仕途。‎ B. 在治理吴越之地的过程中，阎公了解越地风俗，顺应民心，以施恩感化为主，使百姓能够休养生息，取得很好的效果。‎ C. 宋真宗即位后，向侍从询问阎公，后来又几次召见，在阎公生病时还派遣使者前去慰问，都体现了宋初的统治者对人才的重视。‎ D. 欧阳修感慨：阎公出生乱世，后来虽然遇上太平盛世，但是无人赏识，没有受到重用就离世，死后也不被后世所知。‎ ‎7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）是时钜野大贼有众千余人，以公乡里儒者，掠致贼中，问以谋略。‎ ‎（2）越虽名为臣属之邦，然阂于江淮，与中国不相及者久矣。‎ ‎8. 根据文章第三段内容，概括吴越之地难以治理的原因。‎ ‎【答案】5. D 6. D ‎ ‎7. （1）当时钜野一伙势力强大的盗贼有成员一千多人，认为（因为）阎公是乡里的读书人，把他掳掠到强盗团伙中，向他询问计谋策略。‎ ‎（2）越地虽然名义上是臣属之邦，但是被长江和淮河阻隔，与中原地区没有联系很久了。 ‎ ‎8. 原有主人，新近归附；土地割据，战乱频繁；苛政峻法，民不聊生；地势偏僻，与中原地区久无联系。‎ ‎【解析】‎ ‎【5题详解】‎ 本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“下列加点的字词解释不正确的一项是”，这是文言实词的含义设题，然后把加点词的意思代入句中，看能否讲得通。本题中，D项，“悉”的意思是：全部，详细。故选D。‎ ‎【6题详解】‎ 本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。本题中，D项，“阎公出生乱世，后来虽然遇上太平盛世，但是无人赏识”错，由“又遭人主之知，尝用矣”，可知阎公受到皇帝的赏识。故选D。‎ ‎【7题详解】‎ 本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。本题中，第一句中，“众”，成员；“以”，认为；“者”，……的人；“掠”，掳掠。第二句中，“名”，名义上；“中国”，中原地区；“不相及”，不联系。‎ ‎【8题详解】‎ 本题考查学生筛选并概括文章内容的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“根据文章第三段内容，概括吴越之地难以治理的原因”，然后再理解原文的基础上，圈出相关的内容，进行概括总结。本题中，原文“吴越忠懿王再朝京师，籍其所有浙东、西之地，纳之有司。天子以为新附之邦，乃以禁兵千人属公安抚其人，遂知苏州”的意思是“吴越的忠懿王两次到京师朝见，登记他所拥有的浙东浙西的土地，交付给官府。皇帝认为（这个地区）是新归附的城邦，于是把一千多人的禁军交付给他，（让他）去安抚那里的百姓，于是任命他为苏州知州”，可见：吴越之地难以治理的原因之一是原有主人，新近归附；“其次擅征伐，故皆峻刑法”的意思是：地方小一些的专权好战，所以都推行严苛的刑罚制度。可见其原因：土地割据，战乱频繁；苛政峻法，民不聊生；原文“越虽名为臣属之邦，然阂于江淮，与中国不相及者久矣”的意思是：越地虽然名义上是臣属之邦，但是被长江和淮河阻隔，与中原地区没有联系很久了，可见：地势偏僻，与中原地区久无联系。‎ ‎【点睛】参考译文：‎ 阎氏世代居住在郓城。他们的祖先是太原王阎宝，凭借着武功在后梁、后晋朝扬名。忠实辅佐庄宗，在黄河附近作战，夺取常山，功绩被史官记录，享有爵位和天子分封的土地。郓城的阎氏，都是太原王阎宝的后人。后周广顺二年把郓州的钜野和郓城两地合为济州，阎氏现在是济州钜野人。‎ 阎公出生于后汉、后晋之间，遭遇世间的很多忧患，虽然出生武将世家但是不喜欢战事和争斗，唯独喜欢学习，通晓三礼，熟习诸子百家和史书，能够写文章。当时在钜野一伙势力强大的盗贼有成员一千多人，认为（因为）阎公是乡里的读书人，把他掳掠到强盗中，向他询问计谋策略。阎公态度坚定，什么也不说。他外貌奇特不凡，举止庄严稳重，有威严的仪表，盗贼都很忌惮他，不敢加害。盗贼被平定后，阎公回到乡间，把三礼教授给学生。大宋接受天命，天下即将平定，阎公才出来做官。凭借三礼在建隆某年考中科举，历任汉州金堂县、虢州湖城县两地县尉，后来调任濮州濮阳县令，都有政绩。‎ 太宗皇帝派遣使者巡视天下，使者回来后，汇报阎公可以重用。召见他奏对，语音流畅，大殿上人们都很吃惊。太宗感到很惊奇，任命他为太子洗马、岳州知州。吴越的忠懿王两次到京师朝见，登记他所拥有的浙东浙西的土地，交付给官府。皇帝认为（这个地区）是新归附的城邦，于是把一千多人的禁军交付给他，（让他）去安抚那里的百姓，于是任命他为苏州知州。五代的时候江海之间分为五部分，地方大的僭用帝王尊号，地方小一些的专权好战，所以都推行严苛的刑罚制度，急于聚敛财富，以这种方式管理百姓。越地虽然名义上是臣属之邦，但是被长江和淮河阻隔，与中原地区没有联系很久了。阎公是齐鲁之地的人，却详尽了解越地的风俗，用好的政策安抚百姓，或者教育感化，或者适当的改革，推行朝廷想要推行的政策，宽免所有的百姓不能承受的法令，用恩泽滋养润泽，百姓得以休养生息。有政绩后被召还回京，以国子博士的身份担任济州知州，后来又担任晋州知州。‎ 宋真宗即位，问阎公在哪里。侍从详细的告诉他原委，（真宗）立刻召见他。（阎公）在（回京）的路上，任命他为金部郎中、青州知州。这之后，郓州的守臣将要被皇帝派遣，在大殿上奏对。真宗问他郓州距离青州的远近，守臣回答有多少距离。真宗说：“替我告诉他，我将要召见他。”不久被召见，走到钜野时生病。（皇帝）派使者去慰问赏赐，生病满一百天后，皇帝的命令下达到济州，等到疾病稍微好一些，赶快上路。不久病重，在某年某月某日在济州去世，享年七十七岁。追赠兵部侍郎，葬在钜野大徐村。‎ 哎，读书人最担心遇不上好时代；遇上好时代，又担心不被君主赏识；君主赏识却又来不及重用，那就是天命啊！阎公躬行正道，生于乱世，最终遇上太平盛世，发挥他的才智，又遇上君主赏识，曾经被任命为官，却没来得及被重用就过世了。死后没有文章（记录），那么他的事迹就不能流传后世了！‎ 三、古诗词鉴赏（11分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成下列各题。‎ 秋斋独坐寄乐天兼呈吴方之大夫 刘禹锡 空斋寂寂不生尘，药物方书绕病身。‎ 纤草数茎胜静地，幽禽忽至似佳宾。‎ 世间忧喜虽无定，释氏销磨尽有因。‎ 同向洛阳闲度日，莫教风景属他人。‎ ‎9. 简要赏析颔联的表达效果。‎ ‎10. 尾联表达了作者什么样情感？‎ ‎【答案】9. 以动衬静，以忽至的幽禽反衬出环境的静谧；作者以静谧的环境烘托出内心的宁静以及孤独；并照应开头的“空斋寂寂”。 ‎ ‎10. 劝勉、宽慰友人莫负风景；作者身处困境的豁达乐观；也暗含远离政治中心，只能消磨时光的一丝无奈。‎ ‎【解析】‎ ‎【9题详解】‎ 本题考查对诗歌的赏析能力。要结合诗歌从意象、情感的角度去辨析，对照。表达效果主要是从写作手发来入手。考生需明确表现手法是一个很大的概念，包括抒情方式，描写手法，结构方式，修辞手法等。这两句明显写景，可以从描写手法（动静的角度）、结构（照应上文）来分析。前句“纤草数茎胜静地”写出了环境的幽静，后句“幽禽忽至”，突然飞来几只幽禽，以鸟的飞来衬托幽静的环境。一切景语皆情语，所有的景都与情相关，这里的环境的幽静与题目的“独坐”联系起来，以静谧的环境烘托出内心的宁静以及孤独。在结构上此句的“静”与上文“空斋寂寂”形成照应。‎ ‎【10题详解】‎ 本题考查评价作者的情感态度能力。解答诗歌情感的答题方法如下：①从题材入手。同一类题材往往都表达这类似的情感。②从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方。③从作者和创作背景入手，做到知人论世。④从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情。⑤从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。⑥从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。同时还要注意诗文前面的小序和诗文后面的注解。要注意诗歌是有多种情感还是相对比较单一。尾联“同向洛阳闲度日，莫教风景属他人”中“莫教风景属他人”，劝勉、宽慰友人莫负风景；“同向洛阳闲度日”中“闲度日”说明作者没有得到重用，身处困境，但他依然劝诫朋友“莫教风景属他人”，这里其实也是自我劝慰，体现了他的豁达乐观；“闲度日”，每天只能无所事事，聊以度日，也暗含远离政治中心，只能消磨时光的一丝无奈。‎ 四、名句名篇默写（8分）‎ ‎11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。‎ ‎（1）____________________ ，子无良媒（《诗经·卫风·氓》）‎ ‎（2）____________________ ，纫秋兰以佩。（屈原《离骚》）‎ ‎（3）____________________，此亦飞之至也。（庄子《逍遥游》）‎ ‎（4）____________________，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）‎ ‎（5）辘辘远听，____________________。（杜牧《阿房宫赋》）‎ ‎（6）纵一苇之所如，____________________。（苏轼《赤壁赋》）‎ ‎（7）黄鹤之飞尚不得过，____________________。（李白《蜀道难》）‎ ‎（8）元嘉草草,封狼居胥,_______。（辛弃疾《京口北固亭怀古》）‎ ‎【答案】 (1). 匪我愆期 (2). 扈江离与辟芷兮 (3). 翱翔蓬蒿之间 (4). 别有幽愁暗恨生 (5). 杳不知其所之也 (6). 凌万顷之茫然 (7). 猿猱欲度愁攀援 (8). 赢得仓皇北顾 ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于直接性默写，比较简单。写错字或漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：匪、愆期、扈、辟芷、翱翔、蓬蒿、幽愁、杳、万顷、猿猱、度、赢得、仓皇。‎ 五、现代文阅读（一）（15分)‎ 母亲的救赎 娄玉启 梁老师睁开眼时，日光映亮了窗户。稍稍料理，吃过早点后，他沏上一杯茶，点开QQ。‎ 一年多了，头像依然是她穿着白大褂的工作照。QQ网名：秋桂。‎ 他替她写道：“今日，晴，楼下的桂花开了……”写到这，他眼睛湿了。自从女儿跟了外婆，每当下班回来，便一个人守着一屋子空气。两年前，一位高龄产妇在她医院里因不可逆的病因不幸走了；之后，医院按照调解协议给予了适当赔偿，可是产妇的男人一直不依不饶。那天，男人喝了酒便到医院闹。作为副院长的她上前阻止，男人竟然将她从12楼掀了下去……那桩事故轰动一时。人走了，他替她打理QQ。‎ 正伤感时，手机响了，一看，是门卫室的。‎ ‎“梁老师，有一位乡下来的老奶奶给你送了一篮子鸡蛋！”‎ ‎“乡下老奶奶？她人呢？”‎ ‎“她已经走了。”‎ ‎“好，等会儿我下去。”‎ ‎……‎ 电梯上的红字不停地眨着眼，从“12”开始往下掉，一直掉到“1”。在这个过程中，他想不出那老奶奶是哪位亲戚。出了电梯，他散散漫漫走到门卫室。‎ 果然，门卫老马的桌子边搁着一胶袋鸡蛋。‎ 他拎起鸡蛋，问：“老马，她没说其他话？”‎ 老马放下报纸，说：“怎么，她不是你家亲戚？”‎ ‎“我乡下亲戚多，不晓得她是哪一位？”‎ 老马捧起报纸说：“那我就不晓得了，她只说是送给你的！”‎ ‎……‎ 一晃，又是一个月，他差不多将这事忘了。‎ 一天傍晚，当他走进小区时，老马又叫住他：“梁老师，鸡蛋！”‎ 他一定，折进门卫室。‎ 又是一胶袋鸡蛋，不多不少，30个。‎ 老马呷了一口茶，说：“你家亲戚真好！”‎ ‎“还是那老奶奶？”‎ ‎“是啊，怎么，你还不知道她？”‎ ‎“大概晓得，就不知道她是哪一个？”‎ ‎“管他呢，回去，吃你的蛋！”‎ ‎……‎ 当他第五次收到鸡蛋时，已是寒假的第二天。那天早晨，他依然按照习惯，点开QQ，写到：“今天，雪停了，温暖的太阳又露出了笑脸……”‎ 这时，他再次接到门卫的电话。他迅速出门、锁门，刚好，电梯下来了。出了电梯，他赶到门卫室。同前四次一样，他又看到桌边的鸡蛋。‎ ‎“她人呢？”‎ 老马说：“刚走，她包着蓝头巾，手里提着一个竹篮。”‎ 他顺着老马手指的方向，向斜对面的5路站点快步走去。站牌下三三两两立着十几个人，他径直向那位“蓝头巾”走去。‎ ‎“老人家，您好！”‎ 老人转回头。‎ ‎“噢，梁老师！”‎ ‎“我怎么老是白吃您的蛋呢？您老是——”‎ 老人支支吾吾道：“哎呀，梁老师，你别说客气话。”‎ 老人“啊啊”着，说：“我养了几十只鸡，是给那边菜市场的贩子送蛋，只是顺便送点给你……”‎ 他应和着，顺势将两张大钞塞进老人口袋里。老人却像身上着了火，往后一缩。‎ ‎“梁老师，这钱我不能收啊！”‎ ‎“我收这钱，我有罪啊！”‎ 老人将钱往回塞，他挡着，说：“您老这么大年纪，我怎么能白吃呢？”‎ 老人还是将钱塞进他口袋。‎ 他说：“真没办法，那您告诉我，您是不是小丹婆家那边的？”‎ 老人一怔，泪水滚落下来，顺势低下了头，抬手揩了揩，飘出一句：“我是赵牛的妈妈……”‎ 赵牛？‎ 那个将爱人置于死地的酒鬼！‎ 可是，不管有多大的仇恨，这个人早在去年六月化成灰了。‎ 老人的泪管不住，接着说：“我知道王医生是好人呐！他的狗命抵不了她的命啊！”‎ 这时，几个人围了上来。‎ ‎“梁老师，我是罪人啊！在村里都矮半截，抬不起头啊！”‎ 停了停，又说：“媳妇是肾脏不好，怎么能怪医生呢？都怪我从小没教育好！”‎ ‎5路车缓缓停住了。一行人鱼贯而上，老人最后踏上车。等车门关上时，他才回过神来。‎ ‎“赵奶奶，鸡蛋的钱——”‎ 可是，车子动了，一会儿汇入车流。他木木地往回走，下意识地掏出手机，划出“老婆”的手机。‎ ‎“嘟——嘟——嘟——对不起，您拨打的电话已停机！”‎ 他的眼睛湿了，他是多么希望听到那边的声音啊！此时，温暖的阳光照在他身上，也照在复苏的心上……‎ ‎（选自《微型小说选刊》2018年第2期）‎ ‎12. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）‎ A.‎ ‎ 小说以梁老师打理QQ开头，并在文中多次出现，体现了梁老师情感变化的过程，使得文章整体结构完整、紧凑，同时表达了梁老师对妻子一往情深。‎ B. 小说写梁老师听到有人送鸡蛋的事情后，散散漫漫的走出电梯，表现了梁老师的漫不经心，同时与下文迅速出门形成对比，表现了梁老师再次听到有人送鸡蛋的迷惑心理。‎ C. 文章对赵牛形象的塑造采用了正面描写和侧面烘托相结合的手法，写出了他酗酒医闹、胡搅蛮缠、最终受到法律制裁的形象。‎ D. 结尾写梁老师下意识的拨打了妻子的电话一方面表现了梁老师对妻子的怀念，另一方面也暗示了梁老师内心的释然及对赵奶奶的感激之情。‎ ‎13. 作者为什么最后才交代老奶奶的身份？‎ ‎14. 结合全文内容，试探究文章标题中“救赎”的丰富意蕴。‎ ‎【答案】12. C 13. （1）使文章的情节更曲折多姿，增强艺术效果；（2）更有利于制造悬念，吸引读者的兴趣；（3）让梁老师的心理积怨化解的过程更自然；（4）更有利于表现梁老师对妻子的深情。 ‎ ‎14. （1）母亲为赵牛赎罪；（2）梁老师为妻子的逝去在自我救赎；（3）对新型医患关系的救赎。‎ ‎【解析】‎ ‎【12题详解】‎ 本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。解答本题，应从语句理解、手法分析、人物环境情节分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别，做出判断。C项，“文章对赵牛形象的塑造采用了正面描写和侧面烘托相结合的手法”分析错误，小说对赵牛的形象塑造没有正面描写。故选C。‎ ‎【13题详解】‎ 本题考查学生分析特定情节安排作用的能力。解答本题要对文章的内容和情节有准确的把握，从内容、结构等几个方面分析其作用。文章最后交待老奶奶的身份有以下重要的作用：从读者阅读的角度分析，这样安排更有利于制造悬念，吸引读者的兴趣。从情节发展的角度分析，这样安排使文章的情节更曲折多姿，增强艺术效果。从人物形象塑造的角度分析，这样安排让梁老师的心理积怨化解的过程更自然；更有利于表现梁老师对妻子的深情。‎ ‎【14题详解】‎ 本题考查探究小说标题内涵的能力。探究小说的题目的内涵，要在理解标题字面意思的基础上，看其有无象征意义，深层含义，并联系小说的主题或作者的创作意图，看标题有无揭示主题和暗示作者创作意图的作用。探究标题主要从情节、人物形象、主题几个方面作答。文章标题中“救赎”有着丰富的内涵：文中赵牛的母亲，一位老奶奶坚持给梁老师送鸡蛋，有意为赵牛赎罪；梁老师保留着妻子的QQ，还坚持不断更新，我为妻子的逝去在自我救赎；文章的主题是反映医患关系的，这个故事也是对新型医患关系的救赎。‎ ‎【点睛】小说中情节的作用方法指导：‎ ‎（1）交代人物活动的环境； ‎ ‎（2）设置悬念，引起读者阅读的兴趣；‎ ‎（3）侧面烘托，为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔； ‎ ‎（4）照应前文； ‎ ‎（5）线索或推动情节发展；‎ ‎（6）刻画人物性格；‎ ‎（7）表现主旨或深化主题。‎ 六、现代文阅读（二）（12分）‎ 阅读下面的作品，完成小题。‎ 技术与公共利益 张帆 一个崇尚技术的时代已经到来。从机械制造、电子设备、食品加工到金融领域，各种类型的技术专家赢得了空前的器重。‎ 从就业岗位的占领到市场价格的竞争，工科学生屡屡胜出，一次又一次地巩固了技术至上的观念。他们中流行：“学好英语，学好计算机，努力工作，好好挣钱。”可见，技术与市场对接的时机已经完全成熟，市场价格被看作评价技术的唯一标准。‎ 因此，前一段诸多社会事件引起舆论大哗的时候，并没有多少人将这些社会事件与技术专家联系起来。从瘦肉精饲料、三聚氰胺奶粉的制作到互联网诈骗，舆论同声谴责无良企业、利欲熏心的商家、心狠手辣的骗子以及失职的监管机构，技术专家的责任似乎被轻轻放过。人们没有看到参与这些社会事件的技术专家出面道歉，这个环节成为盲点因而遭到遗忘。不少人觉得，技术必定是社会历史之中的“正能量”，技术与道德的关系远在人们的视野之外。大多数技术专家似乎未曾意识到公德对于专业工作的规约。‎ 相当长一段时间，技术游离于这个社会的日常生活之外。可以完成卫星上天的难题而没有兴趣解决抽水马桶漏水，这种状况生动地表明了技术的远大志向。当大部分技术专家簇拥在核潜艇研制、国家电网设计或者石油勘探等各种国家重大项目周围的时候，道德已经提前做出了首肯。从电视机、电冰箱的更新换代到白木耳加工或者橙子保鲜，技术与各种民生问题的结缘是不久以前的事情。这是一个令人惊异的突破，技术与利润之间的联系立竿见影地显现；然而，技术与道德之间的思考并未及时跟上。‎ 技术免遭道德问责的另一个原因是依傍于“科学”。作为跨入现代社会的一个历史地标，“科学”几乎都是作为褒义词出现。许多语境之中，“技术”与“科学”相提并论，享有同等的尊荣——并且，“技术”常常由于显著的实效而远为引人瞩目。尽管如此，“技术”与“科学”仍然存在多方面的差异。“科学”更多地从理论意义上考察自然界规律，“技术”注重解决某一个领域的具体目标。正是因此，“技术”必须比“科学”更多地考虑具体目标与公共利益的关系。许多时候，这即是“技术”道德自律的重要内容。人们没有理由忽视现代社会的另一个特征——罪恶的技术含量正在与日俱增。‎ 在我看来，现在已经到了谈论技术与公共利益关系的时候了。公共利益通常指一个社会大多数人的共同利益。技术专家必须在专业工作之中意识到公共利益的存在，不能因为某一个具体目标带来的利润而放肆地损害公共利益。如果个人或者某个利益共同体的局部收益可能以社会大多数人的损失为代价，这种项目必须坚决否决。由于前景、适用范围以及后果尚未确定，某些技术项目对于公共利益的影响仍在争议阶段，例如生物技术克隆人类器官，转基因农产品充当人类的主要食物。相对地说，另一些技术带来的危害已经众所周知：用福尔马林浸泡肉类食品，将过量的抗菌素掺入动物饲料，或者研制消费者无法识别的假鸡蛋、假大米如此等等，作为技术专家，他们当然深知后果的严重。可是，为什么他们的良知神情安详地默许了这一切？‎ 不要将公共利益仅仅想象为一个遥不可及的抽象概念。公共利益事关每一个社会成员，包括那些技术专家。如果电器工程师吃到的是地沟油烹煮的食品，制作假药者买到了冒牌的山寨手机，他们的愤怒决不亚于身边的大众。所有的人都应该明白，践踏公德的后果迟早也会落到自己头上——即使那些腰缠万贯的技术专家也不会例外。‎ ‎(选自《民主》2014年1月)‎ ‎15. 下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)‎ A. 社会事件引发舆论关注，在舆论谴责相关企业、商家、骗子和监管机构时，却容易忽略相关技术专家的责任。‎ B. 当不良社会事件爆发后，很少有相关的技术专家公开道歉，这是由于他们中的大多数人自以为技术是“正能量”，不应受到公德的规约。‎ C.‎ ‎ 相对于“科学”，“技术”更显实效，注重解决某一个领域的具体目标，因而需要更多地考虑具体目标与公共利益的关系。‎ D. 技术专家不能因为利润而放肆地损害公共利益。对于损害社会大多数人利益的项目，必须否决。‎ ‎16. 下面关于原文论证的相关分析，不正确的一项是(　　)‎ A. 文中第二段用工科学生的流行语，证明当下技术与市场联系紧密，市场价格被看作评价技术的唯一标准。‎ B. 通过“科学”和“技术”的比较，本文强调了“技术”在涉及具体目标时，要考虑到公共利益，要有道德自律。‎ C. 通过举生物技术克隆人类器官、转基因食品的例子，来证明技术专家不应违背良知，参加这些对公共利益的影响存在争议的项目。‎ D. 最后一段生动形象地论证了，公共利益事关每一个社会成员，践踏公德的后果迟早落在包括技术专家在内的每个人头上。‎ ‎17. 根据文章内容，请概括技术长期免遭道德问责的原因。‎ ‎【答案】15. B 16. C ‎ ‎17. 市场价格被看作评价技术的唯一标准；技术与道德的关系远在人们的视野之外，技术与道德之间的思考并未及时跟上；技术依傍于“科学”，作为“技术”与“科学”相提并论，享有同等的褒义词尊荣。‎ ‎【解析】‎ ‎【15题详解】‎ 本题考查的是对文本内容的理解和分析能力。解答此类试题首先要审清题干的要求，然后认真研读文本内容，把握文本和选项内容的差异。题干问的是“下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。选项B，“这是由于他们中的大多数人自以为技术是‘正能量’，不应受到公德的规约。”说法有误。根据对原文内容的把握：人们没有看到参与这些社会事件的技术专家出面道歉，这个环节成为盲点因而遭到遗忘。不少人觉得，技术必定是社会历史之中的“正能量”，技术与道德的关系远在人们的视野之外。大多数技术专家似乎未曾意识到公德对于专业工作的规约。是人们这么认为的，并不是技术专家这么认为的。故选B。‎ ‎【16题详解】‎ 此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。选项C，“证明技术专家不应违背良知，参加这些对公共利益的影响存在争议的项目”说法有误。根据对文本内容的理解：通过举生物技术克隆人类器官、转基因食品的例子，是为了说明不能因为某一个具体目标带来的利润而放肆地损害公共利益。故选C。‎ ‎【17题详解】‎ 本题考查的是对文本内容的筛选、归纳、概括和分析的综合能力。解答此类试题要注意考点的要求，要注意答题的方向要立足文本。这是一道考核归纳内容要点的题目，答题时根据题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，此题要求回答：根据文章内容，请概括技术长期免遭道德问责的原因。根据对题干的理解，考生可以到原文中去筛选归纳“技术长期免遭道德问责的原因”：技术与市场对接的时机已经完全成熟，市场价格被看作评价技术的唯一标准；技术与道德的关系远在人们的视野之外。大多数技术专家似乎未曾意识到公德对于专业工作的规约；相当长一段时间，技术游离于这个社会的日常生活之外；技术免遭道德问责的另一个原因是依傍于“科学”。根据以上内容概括即可。‎ ‎【点睛】信息筛选的题目，是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛序和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选要注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首句和段尾句子。答题时注意提取文中的关键词语分析作答。‎ 七、现代文阅读（三）（12分）‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 材料一：日前，华为在北京发布了全球首款5G基站核心芯片——华为天罡，致力打造极简5G，助推全球5G大规模快速部署。‎ 华为秉承“把复杂留给自己，把简单留给客户”的理念，积极投入、持续创新。华为可提供涵盖终端、网络、数据中心的端到端5G自研芯片，支持“全制式、全频谱（C Band 3.5G、2.6G）”网络，并将最好的5G无线技术和微波技术带给客户。‎ 华为常务董事、运营商BG总裁丁耘表示：“华为长期致力于基础科技和技术投入，率先突破5G规模商用的关键技术；以全面领先的5G端到端能力，实现5G的极简网络和极简运维，推动5G大规模商业应用和生态成熟。”‎ 据介绍，华为发布的全球首款5G 基站核心芯片——华为天罡，在集成度、算力、频谱带宽等方面，取得了突破性进展：极高集成，首次在极低的天面尺寸规格下, 支持大规模集成有源PA（功放）和无源阵子；极强算力，实现2.5倍运算能力的提升，搭载最新的算法及波束赋形，单芯片可控制高达业界最高64路通道；极宽频谱，支持200M运营商频谱带宽，一步到位满足未来网络的部署需求。同时，该芯片实现基站尺寸缩小超50%，重量减轻23%，功耗节省达21%，安装时间比标准的4G基站，节省一半时间，有效应对站点获取难、成本高等挑战。‎ ‎（摘自中国经济网《华为发布全球首款5G基站核心芯片》）‎ 材料二：‎ 专家预测，“十三五”期间，我国集成电路产业仅芯片设计人才需求达14万人，而同期全国高校培养规模约10万名，算上30%的流失率，真正进入到这个行业的人才不到7万人，缺口近半。迫在眉睫的中国芯在此刻，不仅要避免急功近利，更要以长远眼光在人才的培养和挖掘上下苦功夫，遵循市场规律，在夹缝中砥砺前行，才能保证企业的健康稳步发展。‎ 中国芯想要真正逆袭，面临诸多挑战，一个是技术差距，另一个是制作水平的薄弱。而芯片研发所需的不断积累和完善的长周期、巨大投入，也是国内许多企业望而却步的重要原因。‎ ‎5G被认为将是中国自主手机芯片赶超的关键。目前紫光展锐、华为、小米都在针对5G技术进行相应的研发，并希望实现与5G移动网络的部署同步推向市场。业内专家认为，在市场带动下，中国不仅是手机整机研发的聚集地，还将成为全球集成电路发展的聚集地。越来越多的国际科技企业表现出和中国企业合作的强烈意愿。如果能够引导龙头企业发挥带动作用，将给中国半导体产业发展带来良机。‎ 业内专家认为，国际合作是途径，国内企业的落脚点是自主创新，掌握拥有自主知识产权的核心技术。与国际先进企业合作有助于国内企业迅速提升技术实力，实现优势互补，完成技术积累，推出更贴合市场需求的产品，从而进一步提升自主创新能力。‎ ‎（摘编自余建斌《国产手机何时不再“芯痛”》）‎ 材料三：‎ ‎2010—2019 E本土芯片供应与需求量对比（单位：十亿美元）‎ 注：E表示预测。‎ ‎（摘编自《2018—2024年中国半导体光电器件行业竞争态势及投资战略研究报告》）‎ 材料四：‎ 第七届中国创新创业大赛电子信息行业总决赛日前在深圳落幕。在跻身总决赛的22家企业中，芯片领域企业占比最大，成为本次赛事的焦点。‎ 在当天的决赛赛场，从全国半决赛晋级的6家初创企业和16家成长企业陆续上台，面对400余位现场评委、观众和直播平台上收看赛事的网友进行路演，并接受7位评委的现场问询考核。在众多参赛企业中，用不同技术创造、应用在不同领域的芯片项目十分引人注目。面向医疗和物联网终端的人工智能芯片、晶圆级光芯片、智能存储芯片、固态多光谱传感器芯片、窄带物联网芯片、智能终端触摸屏控制芯片、人工智能语音芯片等项目陆续登台，讲述我国科技创新人才用中国心创造中国“芯”的精彩创业故事。‎ 获得初创企业组一等奖的企业是来自广州的真微科技，这家由中山大学集成电路博士研究团队创建的人工智能科技公司，主要向移动通信设备、物联网终端、移动穿戴医疗领域提供包含算法、芯片和系统完整嵌入式人工智能解决方案。公司首席执行官陈小柏介绍说，公司的关键技术是通过芯片架构创新和优化底层电路电压的方式，降低芯片的计算功耗，为移动终端设备提升续航能力。“电子信息是一个技术驱动型产业，创业团队要拥有一定的技术沉淀和较强的创新能力，并且进行迎合市场的技术创新，才能形成真正有价值的创新。”在电子信息行业从业5年、对行业创新创业深有体会的陈小柏说。‎ ‎（摘编自中国财经报《中国“芯”成为焦点》）‎ ‎18. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）‎ A. 华为天罡，凭着极高集成、极强算力、极宽频谱等诸多优势，率先突破5G规模商用的关键技术。‎ B. “十三五”期间，我国集成电路产业设计人才需求达14万人，而同期全国高校培养的能真正进入到这个行业的人才不到7万人。‎ C. 自2010年以来，国产芯片正在崛起，然而国内芯片产业发展与其庞大的市场需求并不匹配。‎ D. 在第七届中国创新创业大赛电子信息行业总决赛中，芯片项目十分引人注目，我国科技创新人才，创造中国“芯”的创业故事也十分精彩。‎ ‎19. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）‎ A. 华为率先突破5G规模商用的关键技术，提供全覆盖的端到端5G自研芯片，实现5G的极简网络和极简运维，推动5G大规模商业应用和生态成熟。”‎ B. 业内专家认为，在市场带动下，中国不仅仅只是手机整机研发的聚集地，而且还是全球集成电路发展的聚集地。‎ C. 5G被认为将是中国自主手机芯片赶超的关键。不过，据预测，2019年本土芯片供应依然不能满足本土芯片市场的需求。‎ D. 业内人士认为“创业团队只要拥有一定的技术沉淀和较强的创新能力，并且进行迎合市场的技术创新，就能形成真正有价值的创新。”‎ ‎20. 结合上述四则材料，简要概述“中国芯”令人喜忧交加的原因。‎ ‎【答案】18. B 19. C ‎ ‎20. 喜:①华为发布的全球首款5G 基站核心芯片——华为天罡，在集成度、算力、频谱带宽等方面，取得了突破性进展；②5G将是中国自主手机芯片赶超的关键。市场优势使越来越多的国际科技企业希望和中国本土企业合作；③我国科技创新人才精彩创业，他们用中国心创造中国“芯”。忧：①“十三五”期间，我国集成电路产业人才缺口大；②企业在芯片研发方面，缺少长期的积累和投入，在技术、制作水平方面也有很多不足；③本土芯片产业发展与其庞大的市场需求依然不匹配。‎ ‎【解析】‎ ‎【18题详解】‎ 此题考查考生筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。解答这类题型，学生首先要通读全文，粗知大意，理清基本思路；其次细读题干，明确问题，回归原文；最后对选项中的句子进行观察，最后将选项和原文及题干细心比照判断。‎ B项对应点在材料二的第1节，原材料表述为，“专家预测，‘十三五’期间，我国集成电路产业仅芯片设计人才需求达14万人。”B选项，漏掉了“仅芯片”这个重要的信息点。以整体代部分，理解有误。‎ 故选B ‎【19题详解】‎ 本题考查的是对文本内容的概括和分析能力。解答此类题目首先要注意认真研读文本，然后将选项与文本内容进行细致的比对分析。材料三图表“2010—2019 E本土芯片供应与需求量对比”，可以看出，我国芯片产业需求与国内芯片供应均呈稳步增长态势，然而国内芯片产业发展与其庞大的市场需求并不匹配。‎ A项“提供全覆盖的端到端5G自研芯片”有误，对应点在材料一的第2节，原材料表述为，“华为可提供涵盖终端、网络、数据中心的端到端5G自研芯片”，选项A是“全覆盖”，以偏概全。‎ B项“而且还是全球集成电路发展的聚集地”有误，对应点在材料二的第3节,原材料表述为，“在市场带动下，中国不仅是手机整机研发的聚集地，还将成为全球集成电路发展的聚集地??à,选项B,变“未然为已然”，表述错误。‎ D项“只要拥有一定的技术沉淀和较强的创新能力，并且进行迎合市场的技术创新，就能形成真正有价值的创新”有误，对应点在材料四的第3节，表述为，“电子信息是一个技术驱动型产业，创业团队要拥有一定的技术沉淀和较强的创新能力，并且进行迎合市场的技术创新，才能形成真正有价值的创新。”选项D是混淆充分、必要条件。‎ 故选C。‎ ‎【20题详解】‎ 本题考查的是归纳和概括原文要点能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后筛选主要的信息，并对筛选的信息按照不同的角度进行整合，最后得出答案。材料一“华为发布的全球首款5G 基站核心芯片——华为天罡，在集成度、算力、频谱带宽等方面，取得了突破性进展”。材料二“5G被认为将是中国自主手机芯片赶超的关键……在市场带动下，中国不仅是手机整机研发的聚集地，还将成为全球集成电路发展的聚集地。越来越多的国际科技企业表现出和中国企业合作的强烈意愿。”材料四“不同技术创造、应用在不同领域的芯片……我国科技创新人才用中国心创造中国“芯””。以上内容可整合成“中国芯”令人喜的原因。材料二的人才“缺口近半”，“技术差距”，“制作水平的薄弱”，“芯片研发所需的不断积累和完善的长周期、巨大投入，也是国内许多企业望而却步的重要原因”。材料三的图显示本土芯片的的供应和需求差距过大。整合以上信息得出“忧”的原因。‎ ‎【点睛】实用类文本的阅读第一步：通读全文，整体感知。要把握文本基本事实，确定不同文本陈述的角度，分析主体对象与基本事实之间的关系。第二步：通读材料，关注细节。整体感知是略读（或粗读）就能完成的任务，而挖掘文本的细节需要精读（细读）。第三步：明确主旨，辨清关系。由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密，在阅读的过程中要有意识地确定文本的主旨，分辨材料与材料之间的逻辑关系。‎ 八、作文（70分)‎ ‎21.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。‎ 国产动漫《哪吒之魔童降世》中，反派一哥申公豹的一句话，戳痛无数人的心：“人心中的成见是一座大山，任你再怎么努力也无法搬动它。”培根有一句关于“成见”的名言，他也认为真正可怕的，并不是那种人人都难以避免的一念之差，而是那种深入习俗、盘踞于人心深处的偏见。‎ ‎【答案】【例文】‎ 摒弃成见 ‎ 成见是我们对人或事物所抱的固定不变的看法。我们之所以常常犯错误，多半是因为这成见二字。‎ ‎ 看一个有关胡长清的记录片，镜头中交替出现的是他的姐姐、姐夫和他本人的画面。他的姐姐和姐夫都是普普通通的老百姓，他们涕泪交流地介绍着弟弟被正法以前的事情。胡长清是个穷孩子出身，自幼就聪颖好学，听话懂事，写一手好字。18岁的时候，尽管其貌不扬，但领兵的因为看中了这一手好字，坚决征他入伍。后来，他的官越做越大，但是他定期回家看望老母亲。回到了老家，当地的官员给他在宾馆安排了豪华客房，但是他从来也不去住，而是在老母亲的床边席地而卧，让所有目睹此景的人由衷感佩。‎ ‎ 这是案发之前，胡长清给人们留下的口碑，是他作为一个官员的公开形象。当他的事情败露之后，几乎所有的人都不敢相信这个事实。因为，他的一贯的形象在人们的心目中已经成为一种成见，人们无法相信这样的人怎么可能是一个大贪官。‎ ‎ 同样的例子在那些著名的历史人物中也多有存在。我们都知道二战时期的美国总统罗斯福和英国首相丘吉尔。他们因为自己卓越的领导才能和坚强意志成为抗击法西斯的英雄。但是，许多美国人也知道罗斯福相信占星术，有婚外情，是个烟鬼、酒鬼。英国的选民也知道丘吉尔有过两次被解雇的记录，每一天睡到中午才起床，上大学的时候就因为吸毒差点被开除。在竞选总统和首相的时候，他们这些劣迹，成为选民不信任的依据。人们知道他们是有能力和智慧的人，但是自己的成见又成为否定的巨大力量。当时，在美国和英国都进行了一场激烈的有关成见的争论，是相信自己的成见否定他们，还是相信他们对未来的许诺投赞成票，让选民们举棋不定。‎ ‎ ‎ ‎ 人类幸运的是，美国和英国的选民都否定了自己的成见，人类因而拥有了两位战胜法西斯的英雄领袖。‎ ‎ 而在同时，德国的选民却败在了自己的成见之下。希特勒竞选总理的时候，选民们都知道希特勒是一位被授过勋章的民族英雄，是一个素食者，是一个从来都不嗜烟酒的人，是一个没有任何婚外情的人。人们相信有这样品格的人会是一个称职的领袖。‎ 当二战过后，当希特勒成为人类也成了德意志人民千古罪人的时候，德国的选民才猛醒过来，他们为自己的成见付出了难以挽回的代价。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查材料作文的写作能力。材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。‎ ‎【审题】本题的材料中有两句话，一是动漫电影中的人物语言，一是大哲学家培根的名言。申公豹的话：“人心中的成见是一座大山，任你再怎么努力也无法搬动它。”指出“成见”对人的影响之大，打破成见难度之高。培根：“真正可怕的，并不是那种人人都难以避免的一念之差，而是那种深入习俗、盘踞于人心深处的偏见。”指出偏见的危害性。这道作文题的核心词是“成见”、“偏见”。《现代汉语词典》对“成见”的解释为： (1)对人或事物所抱的固定不变的看法(多指不好的) ；(2) 形成的个人见解；定见。对“偏见”的解释为：偏于一方面的见解；成见。‎ 参考立意：‎ ‎（1）打破成见；‎ ‎（2）摈弃偏见；‎ ‎（3）成见不可有，远见不可无。 ‎ 素材准备：‎ 选文一：‎ 打破成见 ‎ 人世百态，见得多了，心中装的东西便日益增多，阅历自然增加，眼界因此会更加开阔。但如果因此看人处世先入为主，那你看到的世界便可能不是真实的世界，你可能会以偏概全，也可能会庸人自扰。‎ ‎　　见的黑暗面多了，便以为世界就是如此，等到曙光来临之际，就开始害怕阳光，甚至刻意拒绝阳光，认为这布满阳光的世界是虚假的。听多了骗子的故事，便以为天下人都是骗子，听到感动的事，便认为是在作秀，是在欺骗。听多了腐败的故事，便以为当官的都在腐败。一听到坍塌事故，就会想当官的贪污了多少工程款……‎ ‎　　而在生活中，和同学朋友交往时，我也曾经先入为主。我喜欢心理学，曾经阅读了一些微表情心理学方面的书籍，看了一些影片，大到一个动作，小到一个眼神，我总是细细揣摩，从中分析出人的各种心理活动。这样，和同学打交道时我总是揣摩他们的心思。可是，不久，我便感到恐慌了，因为知道的越多，想的也越多，越感觉到不快乐。同学的一个不经意的眼神，我心里就开始做出各种推断：“这个表情表示他对我的话不认同，或者是轻视”，“不对，他在隐瞒什么”，或是“他这是在说谎”。这种判断一经做出，对同学先有了不好的印象，之后就再也没有兴致去开心地交流了，大脑里充斥着各种猜疑，再也没有空隙去盛装快乐。我的心情因此而黯淡，人际交往也出现了问题。在很长一段时间里，这种状态如繁茂的杂草，将我紧紧缠绕，使我无法挣扎逃离。‎ ‎　　现在我终于明白，生活中本来就有光明和阴暗，如果关注了太多的阴影，就看不到光明。凡事都有两面性，有光的地方必有阴影。总认为自己才是看得最透彻的人，却不知戴着有色眼镜去观察世界，就看不到真实的世界了。‎ ‎　　朋友们，即使你曾经遭受欺骗，也别总让心中充满阴霾。拂去尘土，光芒就会洒进心里。看人处世，别总是先入为主，只有摘下有色眼镜，你才知道世界真正的颜色是什么。‎ 没有空隙的土地流不进泉水，没有空隙的心灵装不下快乐。不要先入为主，用成见把心填满，给自己的心留一些空隙，我们就会发现，原来，生活可以如此快乐，如此美好。‎ 选文二：‎ 成见不可有，远见不可无 ‎ 与人相处，最高明的智慧是心无成见；‎ ‎ 成就自我，最重要的品质是远见明察。‎ ‎ 成见好坏，不过心态一瞬的转变，累的是自己，轻松的也可能是自己。远见高低决定了一个人的境界，一艘船是划到对岸，还是航向浩瀚大海，就要看它的目的地定在哪里。‎ ‎ 真正优秀的人，早已明白这个道理：成见不可有，远见不可无。‎ ‎- 成见不可有 -‎ ‎ 《沉思录》中说过：“如果你因什么外在的事物而感到痛苦，打扰你的不是这一事物，而是你自己对它的判断。”‎ ‎ 有人说茶是苦的，那不喝作罢，自有欣赏的人对它爱慕有加。我们无法改变茶原本的滋味，但可以改变喝茶时的心情，茶虽苦，却一下刺激了你的味蕾，引起你的注意力，等来了回甘，你才会倍感珍惜。‎ ‎ 人亦有如茶味参差般的性格百态，相处时难免出现摩擦，需要慢慢磨合，也会有一见如故的默契。性格相惜，朋友知己；性格相斥，各自安好。‎ 心里有恶果的人，若对他们抱有成见，那不正中下怀，让他们在我们心中也种下了恶果，变为了他们那样的恶人。‎ 对付这样的人，心无成见就是最好的招数，以无招胜有招。‎ ‎- 远见不可无 -‎ ‎ 常言道：“人无远虑，必有近忧。”‎ ‎ 一个人如果没有足够长远的眼界，那么他总会被眼下的小问题困住心智。再往深了想一想，眼下这些小问题，是不是也因为之前没有进行长久的思考而造成的呢？这其实是一个恶性循环。‎ ‎ 看得多远，才能走得多远。事无巨细，都考虑周全，所谓“小处不失手，方为大英雄”。‎ 面对眼前的困难，试着换个时间，换个角度去思考，也许能减少你现在的忧虑。‎ ‎ 任何一件事，放在发生的当下和十年后的未来，产生的影响也是不一样的，现在的你不会为了一次考试不及格而意志消沉，十年后的你也不会因为今天摔坏了一个杯子而难过。‎ 不妨想一想，你正在纠结的问题，会影响你十年后的生活吗？人有远见，最重要的是能为自己解忧。‎ 行文结构：‎ 本题适合于写成议论文。先根据材料确定一种立意，如“打破成见”。给文章拟一个明确的标题。文章开头可以从材料引出论题，提出中心论点，也可以根据立意直接提出中心论点。 论证过程中，要选取典型材料，并对材料进行深入的分析。论证过程可以采取并列式或对照式。重点是通过材料指出成见的危害。论证过程中要联系自身实际和时代特点，要有家国情怀和时代担当。要做一个有辨别、无成见和偏见的时代青年。最后，总结全文。‎ ‎【点睛】多角度入手：‎ ‎1、横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。‎ ‎2、反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。‎ 因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。‎ ‎3、延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。‎ ‎“亏本生意做不得”，“无用武之地焉能致富”等观点。‎ ‎4、类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。‎ 文科附加题 阅读下面材料,完成下列小题。‎ ‎《花部农谭》序 焦循 梨园共尚吴音,花部曲文俚质,余独好之。盖吴音繁缛,其曲虽极谐于律,而听者使未睹本文，无不茫然不知所谓。其《琵琶》《杀狗》《邯郸梦》十数本外，多男女猥亵,殊无足观。花部原本于元剧,其事多忠孝节义,足以动人。其词直质,虽妇孺亦能解;其音慷慨，血气为之动荡。天既炎暑田事余闲群坐柳阴豆棚之下侈谭故事多不出花部所演。‎ ‎(有删改)‎ 注:吴音:特指发源于吴地的昆山腔。花部:昆山腔以外的各种地方戏曲。‎ ‎22. 用“/”给上面文言文中画线句子断句。‎ 天既炎暑田事余闲群坐柳阴豆棚之下侈谭故事多不出花部所演。‎ ‎23. 元杂剧的四大悲剧指的是 的《窦娥冤》、 的《汉宫秋》、 的《梧桐雨》以及纪君祥的《赵氏孤儿》。‎ ‎24. 与花部比较,焦循认为吴音有哪些不足?请用自己的语言概括。‎ ‎【答案】22. 天既炎暑/田事余闲/群坐柳阴豆棚之下/侈谭故事/多不出花部所演 ‎ ‎23. 关汉卿、马致远、白朴 ‎ ‎24. 吴音文辞繁缛难懂，内容狭窄低俗。‎ ‎【解析】‎ ‎【22题详解】‎ 试题分析：本题考查文言断句能力。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。本题所给画线句子的意思是“天气炎热进入暑天之后，农事余闲之间，人们成群坐在柳阴豆棚之下，畅谈故事，这些故事大多不出花部表演的篇目”，“天既炎暑”是说天气和季节，其后应断开；“田事余闲”是说人们在劳作之余，点明时间，其后应断开；“柳阴豆棚之下”是地点，其后应断开；“侈谭故事”是说具体的活动，其后应断开。根据上述分析，可正确断句。画线句子加标点为：天既炎暑，田事余闲，群坐柳阴豆棚之下，侈谭故事，多不出花部所演。‎ ‎【23题详解】‎ 试题分析：此题考查文学常识的识记能力，这类题目解答时可依据平时的积累和语段提供的语境来分析。本题考查元杂剧四大悲剧的相关知识，元杂剧的四大悲剧指的是关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》的纪君祥的《赵氏孤儿》。本题题干中已经给出作品，要求考生写出对应的作者，答案依次应为关汉卿、马致远、白朴。‎ ‎【24题详解】‎ 试题分析：此题要求概括“作者认为什么样的词作可以称之为‘新’”，考查分析概括作者在文中的观点态度的能力，这类题目解答时需要通读全文，找到答题区间，筛选出相关信息进行概括。文段中先说了“盖吴音繁缛,其曲虽极谐于律,而听者使未睹本文，无不茫然不知所谓”，意思是说吴音文辞繁缛，虽然曲子音律和谐，但听者没有看到文本，根本听不懂；接着又说“其《琵琶》《杀狗》《邯郸梦》十数本外，多男女猥亵,殊无足观”，意思是除了《琵琶》《杀狗》《邯郸梦》十几本作品外，大部分作品的内容都很低俗，指出吴音作品的选材内容狭窄低俗。考生依据上述分析可概括出本题答案。‎ ‎【点睛】第1题考查文言文断句的能力。常用的断句方法有：①根据文意断句。②利用对话标志断句，对话常以“曰”、“云”、“言”为标志，两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。③借助文言虚词断句，夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、敬等常用于一句话的开头，在它们的前面一般要断开；也、矣、焉、耳等经常用于陈述句尾，其后面一般要断开；疑问语气词：何、胡、安、何如、奈何、如之何等词或固定结构之后，一般可构成疑问句，只要贯通上下文意，就可断句。④借助对比、对偶、排比、顶真等修辞断句。‎ 参考译文（缺）‎ 二、 名著阅读题(15分)‎ ‎25.下列有关名著的说明，不正确的两项是(　　)(　　)‎ A.‎ ‎ 《家》在结构上以觉民和琴的恋爱以及觉新与瑞珏、梅芬之间的纠葛作为情节发展主线，全面交织而展示了高公馆的衰亡过程。‎ B. 《呐喊》在艺术形式上颇多创新。《狂人日记》是一篇日记体小说；《头发的故事》是一段“聊天记录”；《白光》有意识流的特质；《孔已己》《阿Q正传》很像人物传记；《一件小事》《兔与猫》《鸭的喜剧》则像散文。‎ C. 《茶馆》中，日本投降后，流氓特务霸占了王利发苦心经营了一辈子的茶馆，王利发和常四爷、秦二爷三位老人撒着捡来的纸钱，凄惨地叫着，笑着，为自己苦难的一生祭奠。‎ D. 桑地亚哥是位坚毅刚强的老人。他能忍受厄运的重压，虽然已经衰老，想到的却多是力的象征——狮子、抵手比赛，并勇敢面对硕大的马林鱼和成群的鲨鱼。‎ E. .《欧也妮·葛朗台》中,当欧也妮把近六千法郎的全部积蓄送给查理时,查理回赠给欧也妮一个家传的装有黄金的首饰盒。‎ ‎【答案】AE ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查有关文学名著和作家作品知识。文学及名著一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。解答这类题目关键以课本的注释为主，注意平时的积累。最好的办法就是将这些篇目做一个系统的梳理，可按朝代和国籍编序，列出每一篇目的出处、作者、文章内容要点以及相关的资料等。本题中，A项，觉民和琴的恋爱不是主线，应是觉慧和鸣凤的恋爱。E项，“装有黄金的首饰盒”错,应为镶金首饰盒。故选AE。‎ ‎26.简答题 ‎（1）《红褛梦》二十七回“滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕泣残红”里描写到：（宝钗）心中吃惊，想到：“怪道从古至今那些奸淫狗盗的人，心机都不错。这一开了，见我在这里，他们岂不臊了。况才说话的语音，大似宝玉房里的xx的言语。她素昔眼空心大，是个头等刁钻古怪东西。今儿我听了她的短儿，一时人急造反，狗急跳墙，不但生事，而且我还没趣……”这段话中，宝钗想到的人是谁？请分析宝钗这样评价此人的原因。‎ ‎（2）“痛恨高贤不再逢，临歧泣别两情浓。片言却似春雷震，能使南阳起卧龙。”诗中“泣别”的是《三国演义》中的哪两位人物？他们分别的原因是什么？末两句写的是什么事？‎ ‎【答案】(1)小红。‎ 小红机灵活泼，不满于现状，想通过自己的聪明才智改变命运。而宝钗深受封建等级观念影响，在她眼里小红属于有“心机”、得陇望蜀、不安分的姑娘。因此宝钗对小红有一种发自内心的不屑。‎ ‎(2)刘备，徐庶。（徐庶在逃难中投奔刘备，为他出谋画策打败曹仁。曹操用程昱计，囚禁徐母。程昱仿徐母笔迹写信骗徐庶至许都。临行前徐庶向刘备推荐诸葛亮。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查名著阅读的能力。解答此类问题，首先明确所写的题目，然后根据要求联想名著相关情节进行概述，尤其要注重细节，注意字数要求。名著阅读考查，考点大多落在主要人物、重要情节和主题理解上，能力层级多为“识记”。题型多采用填空题、选择题和简答题，考生只需要在平时多“识记”基本的名著知识，了解名著的名段名角即可。解答本题时要从名著原文中寻找答案。本题第1问，考查《红楼梦》人物分析能力。根据“大似宝玉房里的xx的言语”“她素昔眼空心大，是个头等刁钻古怪东西”可知，此人是宝玉的丫鬟小红。分析宝钗对她的评价“她素昔眼空心大，是个头等刁钻古怪东西”，首先要分析小红的出身、在贾府的的地位、个人机智果敢的性格，然后分析宝钗的地位、出身以及思想观念，找出两个人的不同之处，自然就能解释宝钗对小红的评价。‎ 第2问，考查《三国演义》相关情节。由原文“庶勒马谓玄德曰：‘某因心绪如麻，忘却一语。此间有一奇士，只在襄阳城外二十里隆中，使君何不求之……亮与弟诸葛均躬耕于南阳。尝好为《梁父吟》。所居之地有一冈，名卧龙冈，因自号为‘卧龙先生’。此人乃绝代奇才，使君急宜枉驾见之。若此人肯相辅佐，何愁天下不定乎”可知，诗的末两句写的是临行前徐庶向刘备推荐诸葛亮。根据以上分析，即可得出答案。‎ 三、 材料概括分析题(15分)‎ 三、阅读下面的材料，完成各题。‎ 浮在油腻保温杯里的中年之尬 油腻之本义，发乎庖厨。之于人，大抵是说离“人间有味是清欢”的境界越来越远；而保温杯，与青春的要义背道而驰。青春在于挥霍和放纵，并且有资本来挥霍和放纵。一旦变得小心翼翼，意味着曾经有过的硬气、嚣张、不羁都已丧失殆尽，向人生投了降。‎ 从这个意义上来说，“油腻”与“保温杯”被解读为中年男人的危机似乎说得通。年轻人失败大不了重头来过，但中年男人在社会、家庭的重压之下，改变现状对他们而言并非一件易事。中年男人大多处于上有老、下有小的状态，生活压力较大，加上职场天花板开始显现，心理上容易出现自我否定、怀疑不安等焦虑情绪。‎ 事实上，“油腻”与“保温杯”话题的背后，还存在两种隐性逻辑：一是中国快速发展，而很多共识还来不及沉淀为行为规范。中国用几十年走完发达国家上百年的发展历程，要完成人格层面的养成、精神层面的规变，道阻且长。社会跨越式发展，还留下不少没跨过来的社会人群，在新生代那里，就成了有意无意嘲笑的对象。‎ 二是代际间的话语权斗争。一方面，互联网的发展以及90后走向社会，使年轻人逐步掌握了话语权；另一方面，在社会竞争日益激烈的背景下，为了获取更优质的社会资源，初出茅庐的年轻人与久经职场的中年人之间的矛盾凸显，而“讨好年轻人，是社会的通病”。这种通病里，尽管有情感与价值的现实考量，更多的则是社会对中年群体缺乏认同与鼓励的习惯。‎ 对于中年之尬，或许不必过于焦虑。每个人都有权利选择自己喜欢的生活方式，现代人格的养成，本身也是一个界定价值、涵养宽容、接受多元的过程。每个年龄段的人，都该进化成“最好的自己”，不被外界的标签和期待所左右，诚恳对待自己的身体，认真践行内心所信奉的价值，也许这才是足够好的中年生活。‎ ‎27. 结合第一段，理解“油腻”与“保温杯”的含义。‎ ‎28. 造成“中年男人危机”个人因素和社会因素有哪些？请简要概括。‎ ‎29. 根据材料，简述人到中年如何面对“中年之尬”？‎ ‎【答案】27. 油腻：世俗（市侩、世故）、看重名利；保温杯：小心谨慎、投降主义 ‎ ‎28. 个人因素：①家庭（生活）压力大；②事业（职场）发展空间小；③心理焦虑.社会因素：①社会跨越式发展，中年群体的人格养成、精神蜕变跟不上；②社会对中年群体缺乏认同与鼓励的习惯 ‎ ‎29. ①不必过于焦虑，保持平和的心态；②选择自己喜欢的生活方式，不被外界左右；③诚恳对待自己。‎ ‎【解析】‎ ‎【27题详解】‎ 本题考查理解文中重要词语的含义的能力。作答本题，首先要回到原文，找到该词语在文中的位置，再结合上下文来分析加点词语所在句子的含义，进而体会词语的含义。文中，“油腻”，大抵是说离“人间有味是清欢”的境界越来越远，，而清欢的意思是清雅恬适之乐，所以，油腻通常可以理解为形容某人活的不清爽、不体面、不优雅。也指代那些油腔滑调，世故圆滑，不修边幅邋遢不堪，没有真正的才学和能力又喜欢吹嘘的中年人。简言之，即：世俗（市侩、世故）。“保温杯”通常指中年男子生活压力较大，加上职场天花板开始显现，心理上容易出现自我否定、怀疑不安等焦虑情绪，做事小心谨慎，缺乏工作激情和创新精神。简言之，即：小心谨慎、投降主义。‎ ‎【28题详解】‎ 此题考查学生把握文章内容要点和筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为：第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在文中找到题干信息对应的语句或段落；第三步，逐项和原文对照，确定答案。从分析文本可知，造成“中年男人危机”的个人因素：①家庭（生活）压力大。人到中年大多处于上有老、下有小的状态，生活压力较大。②事业（职场）发展空间小。职场上晋升空间越来越小，职场天花板开始显现。③心理焦虑。这时候，中年人的心理上容易出现自我否定、怀疑不安等焦虑情绪。社会因素：①社会跨越式发展，中年群体的人格养成、精神蜕变跟不上。有相当一部分中年人，没跟上社会的跨越式发展，在新生代那里，就成了有意无意嘲笑的对象。②社会对中年群体缺乏认同与鼓励的习惯。在社会竞争日益激烈的背景下，为了获取更优质的社会资源，年轻人与中年人的矛盾突出，而“讨好年轻人，是社会的通病”，这使中年人很难获得社会的认同。‎ ‎【29题详解】‎ 本题考查把握文章内容要点和筛选整合文章信息的能力。解答本题，应根据对文意的理解，从文本中筛选出主要信息，然后运用文中词语概括作答。根据材料，中年人要想摆脱“中年之尬”需要保持平和的心态，不必过于焦虑。中年人要选择自己喜欢的生活方式，涵养人格，保持个性，不被外界左右。诚恳对待自己。中年人要不被外界的标签和期待所左右，诚恳对待自己的身体，认真践行内心所信奉的价值。‎ ‎【点睛】信息筛选题的答题步骤是：‎ ‎①把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；②把握题干，确定答题区间；③将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。‎ ‎ ‎ ‎ ‎