2019届高三一轮复习语言表达之连贯学案

2019届高三一轮复习语言表达之连贯学案

专题十一　连贯——词、句复位及语句排序 ‎(对应学生用书第167页)‎ ‎1.从试题形式上看，连贯题有何特点？‎ 命题形式相对稳定，以客观选择题的形式呈现，要求选出使用最恰当的一项。‎ ‎2．从考查重点上看，连贯题有何特点？‎ ‎(1)考查题型多样化，近年来出现了三种题型，2016年采用关联词语复位题型，2015年为语句复位题型，而以前基本采用语句排序题型。‎ ‎(2)命题的语言材料选用贴近现实生活、贴近考生实际的鲜活材料，具有很强的针对性、日常性和实用性。‎ ‎(3)2017年虽未直接考查，但因该考点能很好地考查学生的逻辑思维能力、语言表达能力，仍会成为高考热点。‎ 关联词语复位 ‎1．(2016·全国卷Ⅰ)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)(3分)‎ 我们曾说，中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，__③__肯动脑筋，__④__不盲目机械地看待译文，__⑤__，只要译文不是太差，看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，__⑥__不失为一种可行的方法。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A ‎/‎ 这 如果 而且 那么 也 B 最好 当然 一旦 ‎/‎ 而且 就 C 一定 也 如果 并且 因此 ‎/‎ D 尽量 ‎/‎ 因为 进而 所以 仍 A　[本题从填关联词、副词等虚词的角度综合考查语言表达的简明、连贯、准确的能力。综合运用确认法和排除法，可以快速确定答案。结合整个文段看，①处不能填“一定”，排除C项；③处是假设，填“如果”，这样就可以排除D项。再向下验证一下，④处表并列，填“而且”或“并且”，⑤处与③处的“如果”呼应，填“那么”。如此就可以确定答案为A。]‎ ‎2．(2016·全国卷Ⅱ)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)(3分)‎ 比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，__①__境内有一座超级火山喷发，__②__其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，__③__会导致整个国家被深达6～‎20米的火山灰覆盖，随后__④__会出现其他许多可怕后果。__⑤__目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发，__⑥__了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 一旦 则 ‎/‎ 也 即使 然而 B 倘若 那么 进而 ‎/‎ 由于 所以 C 假如 则 甚至 更 ‎/‎ 那么 D 只要 ‎/‎ 而且 还 虽然 但 D　[本题以正确使用关联词语的形式考查语言表达连贯。我们可以首先确定逻辑关系相对清楚明确的几项。④前后句之间应为并列关系，排除B、C两项。⑤⑥所在句子句间为转折关系，A项“即使”与“然而”搭配不当，应排除。故应选D项。]‎ 语句复位 ‎3．(2015·全国卷Ⅱ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)(3分)‎ 辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，____________，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。‎ A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 C　[第一步，寻找共同话题。根据陈述一致的原则，横线上应陈述的是“辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象”，也就是选项中的“这些兴奋性的刺激”。‎ 第二步，排除错误选项。从以上分析，可排除A、B两项，再根据横线后一句“内啡肽又促进多巴胺的分泌”，可知答案为C项。]‎ 语句排序 ‎4．(2014·全国卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)(3分)‎ 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。________，________，________，________，________，________。‎2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。‎ ‎①即便是不识字的人也能熟练掌握 ‎②珠算算盘结构简单，操作方便 ‎③包含了珠算的所有秘密 ‎④蕴含了坐标几何的原理 ‎⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 ‎⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A．②③⑥④⑤①　 B．⑤②③⑥④①‎ C．⑤①②⑥③④ D．②④⑥③①⑤‎ D　[本题从排序的角度考查语言的连贯。解答本题要着眼于话题“中国珠算”，围绕“中国珠算”的特点及优点分别从不同方面来解说，再考虑句与句之间的逻辑关系。②句承接上句，总说算盘的结构，第④句紧接第②句，介绍算盘蕴含的原理；第⑥句承接上文，介绍珠算口诀，第③句紧接第⑥句说明口诀的作用；第①句进一步描述“中国珠算”的优点，第⑤句描述珠算可以与电子计算器相媲美。]‎ ‎　关联词语复位 关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。分句与分句之间存在着各种各样的关系，正确选用关联词语才能使语言表达连贯通顺。‎ ‎[方法指导]‎ ‎“3步法”解答词语复位题 ‎[即时训练]‎ ‎(2016·全国卷Ⅲ)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)(3分)‎ 有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，__①__是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，__②__不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性__③__使人抱着乐观的态度去学习；__④__有用才去学习会使人产生心理负担，__⑤__总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，__⑥__毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 其实这 而 要 确定 所以 ‎/‎ B 这其实 ‎/‎ 能 认为 因为 即使 C 实际上 却 会 ‎/‎ 可能 就是 D 这 当然 就是 如果 ‎/‎ 虽然 ‎【解析】　第一步：通读文段，了解大意。‎ 本题文段内容主要涉及填报高考志愿时选报热门专业的问题，谈的是对“学以致用”的看法。从层次来看，第1句是观点句，第2句是对“学以致用的真正含义”的解释，第3第4第5句从正反两面谈学习的态度，最后一句是总结句，点出抱着功利之心去挑选专业的危害。‎ 第二步：边读边分析句间关系，并试填4个选项相应词语，推测应填词语。‎ 结合选项内容，①处所填内容应是用来代指与“有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用”这一做法相关的词语，故可选A、B、C、D，不能排除选项；②处与前文构成并列，故可选A、B、C、D，基本不能排除选项；③处后面的句子是前文的结果，应填表连接结果的词语，故B、C两项更合适，大致可以排除A、D两项；④⑤两处合起来分析，也不好排除C项；最后分析⑥处相关的句子，⑥后面的文字与下一句构成假设关系，那么⑥处应填表假设的词语。通过关联词“也”可以排除C项。初步选B项。‎ 第三步：遵循简明、连贯、关联词搭配的原则，带入初步选择的答案，确定最终答案。‎ 最后把选项B代入文段中，通读文段，最终选B。‎ ‎【答案】　B ‎　语句复位 语句复位类连贯题，通常要求将从语段中抽出的句子再放回到语段中合适的位置上。语句复位题是定位选句，主要采用选择题的形式。‎ 一、语句复位“七思考”‎ 思考角度(一)讲述内容（话题、主旨）是否一致 话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，要密切相关，紧紧围绕一个中心或主旨，集中表现一个事实、场景或思想观点。‎ ‎[例1]　填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)‎ 古代中国城市，无论是都城还是州县所在地，与乡村的经济联系，主要是单向性的，________，广大乡村则在男耕女织的自然经济范围内生存。国与野、都与鄙、城与乡之间，政治上是前者对后者的压迫与控制，经济上则是后者对前者财富和劳力的供应。这使中国古代城市不仅是政治性的，而且是消费性的，城市手工业基本是为官府服务的官营手工业。‎ A．即城市从乡村征收贡赋、调集劳役，一般却较少向乡村提供产品 B．即城市一般较少向乡村提供产品，而从乡村征收贡赋、调集劳役 C．即乡村向城市缴纳贡赋、提供劳役，一般却较少从城市获得产品 D．即乡村一般较少从城市获得产品，而向城市缴纳贡赋、提供劳役 A　[看内容。根据陈述内容一致原则，排除C、D项；从文段可知，主要讲的是城市从乡村获得，而不是向乡村提供，所以排除B项。]‎ 思考角度(二)事理是否相承 常见的逻辑关系主要有因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡等。语段在表达一定的意思时，总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理，而这逻辑顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。‎ ‎[例2]　填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是(　　)‎ 这时的瀑布很多，更是一种美景，大概每登上几米的高度，就可以见到一道瀑布，________。‎ A．声如奔雷，澎湃咆哮，激湍翻腾，飞流直下，水气蒙蒙，珠玑四溅 B．飞流直下，声如奔雷，澎湃咆哮，激湍翻腾，水气蒙蒙，珠玑四溅 C．澎湃咆哮，水气蒙蒙，飞流直下，声如奔雷，珠玑四溅，激湍翻腾 D．珠玑四溅，水气蒙蒙，澎湃咆哮，声如奔雷，激湍翻腾，飞流直下 B　[看事理。观察瀑布可采用由上到下的顺序，结合题干中的“见”，可知其后的内容应为所见之景，故选B项。]‎ 思考角度(三)前后是否勾连 句子的重点往往在谓语部分。形成句群或复句的分句之间一般有明显的顺承、因果、并列等关系，从而使文段在表意上思维清晰、层次井然。‎ ‎[例3]　填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是(　　)‎ 眼睛是人和动物的重要感觉器官。人眼从外界获得的信息，________，而且有些是其他感觉器官所不能获得的。‎ A．比其他器官多得多 B．确实比其他器官多得多 C．不仅比其他器官多得多 D．或者说比其他器官多得多 C　[看关系。原文语句间是递进关系，能体现这层关系并与“而且”联系紧密的是C项。]‎ 思考角度(四)意境是否协调 文段的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一。(或阴沉凄凉，或热烈欢快，或直截了当，或隐晦曲折，或贬或褒)文段中所体现出来的情感、意蕴只有同其中的物象、景致高度契合统一，才能感染读者。‎ ‎[例4]　填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是(　　)‎ ‎“春眠不觉晓”这种逍遥，自古以来就是“悠闲阶级”独享和提倡的情怀与境界。今天看来，特别对处于竞争激烈环境下的现代人来讲，________。‎ A．只有欣赏的心情了 B．只能是一种奢望了 C．只有在周末享受了 D．只是孩时的记忆了 B　[看意境。材料中提到“春眠不觉晓”“自古以来就是‘悠闲阶级’独享和提倡的情怀与境界”，处于竞争激烈环境下的现代人面临着各种各样的压力，并非“悠闲阶级”，因此，“春眠不觉晓”对于现代人来说是不可能实现的，只能是一种“奢望”。B项表述最符合语境。]‎ 思考角度(五)主语是否一致 主要指主语或陈述对象的统一。‎ ‎[例5]　阅读下面的材料，按要求回答问题。‎ 石门村的这个方塘，大概有上百年历史了。青石砌岸，铸铁围栏，古柳环抱，古色古香，历经风雨而不摧。微风乍起，________，也算是村中一景。方塘汇聚了来自大山的涓涓细流，丰丰盈盈地储满了全村人的希望，一年到头，滋润着小村子干渴的喉咙。‎ 填入上文横线处的语句，衔接最恰当的一句是(　　)‎ A．兴起一阵波澜 B．涟漪泛起 C．一池碧水泛起涟漪 D．吹皱一池碧水 D　[看主语。填入横线处的句子，可以从内容和语法两个角度判断。A项，“波澜”不符合“方塘”的特征，也与“微风”的语境不搭配。B、C两项的主语与前一句不同，不但使语言生硬，也使语体风格不一致。只有D项最符合。]‎ 思考角度(六)句式是否一致 ‎“一致”的内容比较多，像句子结构、关联词搭配等，贵在找出照应点。语段中的信息前后吻合，彼此呼应，才能在表意上形成一个完美的整体。‎ ‎[例6]　填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(　　)‎ 不止一位先贤指出，一个人无论看到怎样的美景奇观，如果没有机会向他人讲述，他绝不会感到快乐。一个人无论遭遇怎样的不幸，如果有向心爱的人倾诉的机会，他的痛苦自然会减轻。________，________。若没有任何人倾听，处于绝对的孤独中，快乐会成为失望，痛苦会成为绝望！‎ A．没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦　没有人分享的快乐绝非真正的快乐 B．没有人分享的快乐绝非真正的快乐　没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦 C．痛苦没有人分担是最可怕的痛苦　快乐没有人分享绝非真正的快乐 D．快乐没有人分享绝非真正的快乐　痛苦没有人分担是最可怕的痛苦 B　[看句式。从结构和语意来看，应先说“快乐”，再说“痛苦”，既衔接上文，又引出下文。]‎ 思考角度(七)音节是否和谐 要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。‎ ‎[例7]　填入下面横线处的语句，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是(　　)‎ ‎(1)________，正体现了文人们对粗犷和细腻相结合这一审美理想境界的追求。‎ ‎(2)漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，________。‎ ‎①远山借青、远水借碧的宏观构思，园中有园、湖里有湖的精巧布置　②园中有园、湖里有湖的精巧布置，远山借青、远水借碧的宏观构思　③近水如练，新荷满布，郁郁青青　④近水如镜，兰舟轻漾，一湖幽静 A．①③　　 B．②③‎ C．①④ D．②④‎ C　[看音节。第(1)句根据后文“粗犷和细腻”的顺序，应该先“宏观构思”，再“精巧布置”，所以选句①；第(2)句从押韵的角度看，“镜”与“静”音节和谐，所以选句④。]‎ 二、答题步骤 ‎[即时训练]‎ 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)‎ 大数据的发展要遵循实践应用与理论升华相结合的科学路径。事实上，在大数据的概念被提出之前，已经有很多关于大数据获取、存储、处理和应用的研究和实践成果。________________。基于这点，我们要建立并完善大数据相关的理论体系，以更好地发现利用大数据中的潜在价值，推动大数据产业的健康发展。‎ A．理论的升华一定能够促进实践的发展，即使不少大数据实践应用是在理论研究之前 B．虽然实践应用是先于理论研究，但是凝练的理论升华是实现大数据社会价值的必须 C．因为理论指导实践是普遍的科学研究路径，所以建立完善的大数据理论是很重要的 D．实践应用与理论研究是相辅相成、缺一不可的，厚此薄彼的做法是错误的发展路径 B　[B项，第一个分句承接上文，回应“实践应用先于理论研究”的文意；第二个分句用转折语气强调“理论的研究对大数据研究的重要性”，引出下文，语意连贯。A项“……一定能够……”表述与前文承接不紧，且说法过于绝对，与文意不符。C项，“理论指导实践……”的说法，与语段的话题不一致。D项，第二个分句，语意突兀，文意承接不够紧密。]‎ ‎　语句排序 语句排序题要求将一组句子按一定的逻辑关系重新排列，使之有序。此种题型是考查的热点，判断顺序的标准一般以空间先后(从上到下，从左到右，从外到内)、时间先后、事物发展前后、人们认识规律(由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识)、主次轻重为序，还要注意先总后分或先分后总的顺序。‎ ‎[方法指导]‎ 解答语句排序题须“3抓”‎ 一、抓中心 一个句群，虽然由若干句子组成，‎ 却表述一个中心。句序的安排必然围绕这一中心问题。因此，抓住了句群的中心，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。‎ 分析句子(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等)的性质和作用，是抓准中心的重要手段。一个句群的中心，大多用一个关键句表达。这一关键句往往放在句群的开头，也有放在结尾的。‎ 二、抓思路 从总体上看，句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺接、层进)、相属(总分)的关系。从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理顺句序，要尽可能多地确定出必然相连接的句子，找到“句链”。这是最常用、最基本的方法，解答一般的排序题都采用此法。‎ 从文体来看，记叙文常常以时间、空间为顺序；议论文常常把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，形成或总分、或并列、或对照、或层进的结构；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面，因为材料是用来说明事理的，材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑等)。‎ 三、抓标志 ‎(1)关联词语的呼应。即关联词语之间的搭配关系，或并列，或转折，或条件，或假设，或递进，或因果。关联词语是一一对应的，考生可根据关联词语中的先后关系，确定上下句。‎ ‎(2)标志性词语的使用。“换句话说”，表示等同关系；“与此相反”“反过来说”，表示相反、相对关系，中间不可插入别的词语；“首先”“其次”“再次”，表示主次轻重的顺序，不可倒置；“先前”与“后来”，“过去”“现在”与“将来”，表示时间先后；“总之”“综上所述”“由此看来”，表示要提出结论；“诸如此类”，表示综合；“所谓”表示有所解释；“例如”，表示举例。抓标志性词语是解答排序题的基本方法。‎ ‎(3)关键词语、相同句式的重复出现。这些句子应是紧密相连的，据此也能确定句子的先后顺序。‎ ‎(4)句子之间的对应关系(内容上、形式上)，也往往体现语句顺序的一致性，肯定、否定的一致性。‎ ‎(5)陈述对象前后一致，议论角度一致。‎ ‎[即时训练]‎ ‎1．给下面的语句排序，衔接恰当的一组是(　　)‎ ‎①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。‎ ‎②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。‎ ‎③即使在不太强的电磁场环境中工作和生活，人也会受到影响。‎ ‎④如果长时间处于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛、注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐射会使人心血管疾病加重、神经系统功能失调。‎ A．④①②③ B．②③①④‎ C．④③②① D．②④③①‎ D　[四个句子都是围绕“电磁波对人的影响”这个话题来谈的。四个句子中，句②总说电磁波对人的危害，应作为这个语段的起始句。句④用“这种强电磁波”照应句②，阐述强电磁波对人造成危害的具体情况，故句④应跟在句②后。句③、句①陈述“不太强的电磁波”对人的危害，句①是针对句③所述现象的产生原因所作的说明，故句①应放在句③后。]‎ ‎2．依次填入文段中的语句，衔接最恰当的一组是(　　)‎ 空气质量优劣与人们的健康生活息息相关，________，________。________；________，________，________。‎ ‎①雾霾天气时，空气中的PM2.5等悬浮颗粒及有害气体影响人们的呼吸道健康，给身体带来不良影响　②并且在城市中污染物不易扩散　③严重的雾霾天气造成空气质量下滑　④进一步对人体健康造成危害　⑤给人们的出行、生活造成诸多不便　⑥‎ 雾霾天气大大降低了空气能见度，影响交通 A．①④⑥②⑤③ B．①⑥②④③⑤‎ C．③⑤②①⑥④ D．③⑤⑥①②④‎ D　[文段整体是总分结构，③⑤句是总说，应放在前面，也可根据此处的句号来断定③⑤句与前面构成一句话。⑥句是雾霾对交通的影响，承接第一句分说。①句是雾霾对身体的危害，较⑥句更进一层。②④句进一步说明雾霾在城市中的严重危害。因此答案为D项。]‎ ‎3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)‎ 过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。________，________，________，________；________。________。儿童自由的读物，实在极少。我们出版《儿童世界》这个读物的目的就在于弥补这个缺憾。‎ ‎①教师教一课，他们就读一课　②刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物　③我们虽知道之前的不对　④然而小学里的教育仍旧不能十分吸引儿童　⑤而且各种教育，仍旧是被动的，不是主动的　⑥也想尽办法去培养儿童的兴趣 A．③⑥④②⑤① B．③⑥④⑤②①‎ C．①③⑥④⑤② D．①③⑤⑥④②‎ B　[这是个议论性语段，语段围绕着“为什么要出版《儿童世界》这个读物”展开论述。从内容上看，先说“我们”(出版者)的认识，后说小学里的现状，以便说明“我们”为什么要出版《儿童世界》这个读物。解答此题时，抓住“虽……也……然而……而且……”这几个标志性的关联词，可将顺序排列为③⑥④⑤；根据分号这一标识可知，句②应紧跟在它们之后。句①正好与后文“儿童自由的读物，实在极少”相连接，故句①应填在最后一空。]‎