高考语言文字运用练习及答案解析10

高考语言文字运用练习及答案解析10

三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下面的文字，完成17～19题。‎ ‎131年前的今天，中国在刘公岛走出了近代海军的第一步；131年后的今天，中国在海南岛走出了国产航母的第一步——“山东”号正式交付中国海军，入编海军舰艇。‎ 选择“山东”作为首艘国产航母的名字，主要是因为山东青岛军港为建造国产航母的专用军港及保障设施做出了重要贡献。虽然外形上与辽宁舰有颇高的 ，但是山东舰并非其简单复制，而是它的优化和升级，（ ）。从建造、下水、试航到正式服役，山东舰的点滴成长是在全国人民的下完成的。作为中国第一艘完全自主研发制造的国产航母，山东舰实现了从改建到自建的历史，是中国远洋军事能力提升的里程碑式成就，被世界各国所称赞。百年海军，中国走的路很坎坷，未来的路也不会完全一帆风顺，但从今天开始，中国海军已经行驶在一条更加的航路上。‎ ‎17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）‎ A．序列 相似度 关注 波澜壮阔 B．行列 相似度 关注 汹涌澎湃 C．行列 雷同度 注视 波澜壮阔 D．序列 雷同度 注视 汹涌澎湃 ‎18．下列各句中的引号与文中划波浪线句子引号用法相同的一项是（3分）‎ A．几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作发扬国光。‎ B．七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。‎ C．他们也都没有什么大改变，单是老了些；家中却一律忙，都在准备着“祝福”。‎ D．我们也仿照八股文章的笔法来一个“八股”，以毒攻毒，就叫做八大罪状吧。‎ ‎19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）‎ A．山东舰推动了从改建到自建的历史，是中国远洋军事能力提升的里程碑式成就，被世界各国所称赞。‎ B．山东舰实现了从改建到自建的历史跨越，是中国远洋军事能力提升的里程碑式成就，被世界各国称赞。‎ C．山东舰推动了从改建到自建的历史跨越，是中国军事远洋提升能力的里程碑式成就，被世界各国所称赞。‎ D．山东舰实现了从改建到自建的历史，是中国军事远洋提升能力的里程碑式成就，被世界各国称赞。‎ ‎20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分）‎ ‎    相较于杨柳与梧桐，     ①     ，却因“雨打芭蕉”一个瞬间，让文人雅士们怦然心动，成为寄托愁绪的象征物。     ②      或许杨万里的诗就是最好的说明，他在《芭蕉雨》里写道：“芭蕉得雨便欣然，终夜作声清更妍。细声巧学蝇触纸，大声铿若山落泉。三点五点俱可听，万籁不生秋夕静。芭蕉自喜人自愁，不如西风收却雨即休。”雨打芭蕉的清韵被杨万里描述得细致入微，对于芭蕉自身来说是喜悦的歌唱，    ③         ，相较于那些默默无闻的植物实属万幸，和那些被歌颂赞美的植物相比却又是不幸。‎ ‎21.根据《全国中学生18岁成人仪式规范》要求，你所在学校高三年级在操场举行了隆重的成人仪式。“成人门”的门头是成人仪式徽标（如下图），门框的造型是翻开的书本。上联是：读书浇灌爱国梦想今日谨立远大志。（5分）‎ 请你为“成人门”对出下联，要求：突出时代精神，明确成人礼的意义，对仗工整。‎ 上联 读 书 浇 灌 爱 国 梦 想 今 日 谨 立 远 大 志 下联 ‎17.【参考答案】A ‎【试题分析】序列：按次序排好的行列；行列：人或物排成的直行和横行的总称。序列还有次序，与“入编”照应。相似：指相类、相像的意思；雷同：指随声附和，与他人的一样；也指一些事物不该相同而相同。山东舰与辽宁舰是外形相像，所以选“相似度”。关注：关心重视；注视：注意地看。对“山东舰的点滴成长”应是关心重视。“波澜壮阔”和“汹涌澎湃”都有声势浩大之意，波澜壮阔偏重于“雄壮”，强调“规模宏大”，“汹涌澎湃”偏重于“迅猛”，结合句意，“波澜壮阔”更合适。故本题答案选A。‎ ‎18.【参考答案】C ‎【试题分析】C项和例句引号表示特定称谓；A项表示讽刺或否定；B项表示特殊含义；D项表示着重论述或强调。‎ ‎19.【参考答案】B ‎【试题分析】“实现”“推动”与“历史”搭配不当；“被……所”句式杂糅；“中国军事远洋提升能力”语序不当。故本题答案选B。‎ ‎20.【参考答案】‎ ‎①  芭蕉实在属于小众植物（2分）‎ ‎②  为什么会这样？（2分）‎ ‎③  然而被人们借来浇自家胸中块垒（2分）‎ ‎【试题分析】①处“芭蕉是植物”1分，“小众”1分，意思对可酌情给分。②处写出问句1分。③处“然而”1分，被动句1分。‎ ‎21.【参考答案】‎ 示例一：展翅造就富强大业明朝定成栋梁材 示例二：腾飞实现复兴伟业来年必为弄潮儿 ‎【试题分析】①体现成人礼的意义；②突出时代精神；③彰显社会主义核心价值观。以上三点各1分，对仗合理2分，形式错误酌情扣1—2分。‎