2017-2018学年云南民族大学附属中学高二上学期期末考试语文试题（Word版）

2017-2018学年云南民族大学附属中学高二上学期期末考试语文试题（Word版）

考试时间：2018年1月29 日 14:30至17:00]‎ ‎2017-2018学年云南民族大学附属中学高二上学期期末考试语文试卷 ‎（考试时间 150 分钟 ， 满分150 分）‎ ‎ 命题人： 审题人：‎ 注意事项：‎ ‎1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班级在答题卡上填写清楚。‎ ‎2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。‎ 一、 现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1〜3题。      实用的态度以善为最高目的，科学的态度以真为最高目的，美感的态度以美为最高目的。在实用态度中，我们的注意力偏在事物对于人的利害，心理活动偏重意志；在科学的态度中，我们的注意力偏在事物间的互相关系，心理活动偏重抽象的思考；在美感的态度中，我们的注意力专在事物本身的形象，心理活动偏重直觉。真善美都是人所定的价值，不是事物所本有的特质。离开人的观点而言，事物都混然无别，善恶、真伪、美丑就漫无意义。真善美都含有若干主观的成分。  就“用”‎ 字的狭义说，美是最没有用处的。科学家的目的虽只在辨别真伪，他所得的结果却可效用于人类社会。美的事物如诗文、图画、雕刻、音乐等等都是寒不可以为衣，饥不可以为食的。从实用的观点看，许多艺术家都是太不切实用的人物。然则我们又何必来讲美呢？人性本来是多方的，需要也是多方的。真善美三者具备才可以算是完全的人。人性中本有饮食欲，渴而无所饮，饥而无所食，固然是一种缺乏；人性中本有求知欲而没有科学的活动，本有美的嗜好而没有美感的活动，也未始不是一种缺乏。真和美的需要也是人生中的一种饥渴--精神上的饥渴。疾病衰老的身体才没有口腹的饥渴。同理，你遇到一个没有精神上的饥渴的人或民族，你可以断定他的心灵已到了疾病衰老的状态。    人所以异于其他动物的就是于饮食男女之外还有更高尚的企求，美就是其中之一。是壶就可以贮茶，何必又求它形式、花样、颜色都要好看呢？吃饱了饭就可以睡觉，何必又呕心血去做诗、画画、奏乐呢？“生命”是与“活动”同义的，活动愈自由生命也就愈有意义。人的实用的活动全是有所为而为，是受环境需要限制的；人的美感的活动全是无所为而为，是环境不需要他活动而他自己愿意去活动的。在有所为而为的活动中，人是环境需要的奴隶；在无所为而为的活动中，人是自己心灵的主宰。这是单就人说，就物说呢，在实用的和科学的世界中，事物都借着和其他事物发生关系而得到意义，到了孤立绝缘时就没有意义；但是在美感世界中它却能孤立绝缘，却能在本身现出价值。照这样看，我们可以说，美是事物的最有价值的一面，美感的经验是人生中最有价值的一面。    许多轰轰烈烈的英雄和美人都过去了，许多轰轰烈烈的成功和失败也都过去了，只有艺术作品真正是不朽的。数千年前的《采采卷耳》和《孔雀东南飞》的作者还能在我们心里点燃很强烈的火焰，虽然在当时他们不过是大皇帝脚下的不知名的小百姓。秦始皇并吞六国，统一车书；曹孟德带八十万人马下江东，舳舻千里，旌旗蔽空，这些惊心动魄的成败对于你有什么意义？对于我有什么意义？但是长城和《短歌行》对于我们还是很亲切的，还可以使我们心领神会这些骸骨不存的精神气魄。这几段墙在，这几句诗在，他们对于人永远是亲切的。 ‎ ‎（选自朱光潜《谈美》，有节选） 1、下列关于原文内容的理解和解析，正确的一项是 （3分）( )  A．实用的态度以善为最高目的，科学的态度以真为最高目的，美感的态度以美为最高目的。真善美都是人所定的价值，不是事物所本有的特质。‎ B．美的事物如诗文、图画、雕刻、音乐等等都是寒不可以为衣，饥不可以为食的，但它们却是人生中必不可少的精神食粮。  C．人的美感的活动全是无所为而为，是环境不需要他活动而他自己愿意去活动的。在这种活动中，人成了自己心灵的主宰。 ‎ ‎ D．无论是在实用的和科学的世界中，还是在美感的世界中，事物在孤立绝缘时，都有它的意义，也都有它的价值。  2、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 （3分）( )  A．文章第一段采用了对比论证，论证了实用的态度、科学的态度、美感的态度的区别。  B．文章在论述时用了许多排比和对称的句式，使文章的语言产生富有节奏的音乐美感。  C．在文中，作者认为完全的人应真善美都有，而且作者更肯定人应拥有美感的态度。  D．文章第四段举了大量的实证，论证了历史上的英雄事迹都会成为过去，但只有他们的诗歌会传承不朽。  3、根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） ( )  A．作者认为真善美都是人所定的价值，离开人的观点，事物都混然无别，真善美就没有了意义。  B．真和美是人精神上的需要，一个没有精神需要的人或民族，是一个心灵疾病衰老的人或民族。  C．时光流转，只有艺术作品真正是不朽的，它们让我们感到亲切。 D．造壶可以贮茶，造长城可以抵御外敌，这是人的实用活动；但造壶求它形式、花样、颜色都要好看，造长城求它外观雄浑壮美，则是人的美感活动了。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成4〜6题。‎ 距 离 安晓斯 ‎  接到儿子从那座大城市打来的电话，张叔和张婶就没睡好过。‎ ‎  儿媳生了个大胖孙子，这在农家可是大事。‎ ‎  说啥也得去看看我们那大胖孙子。张叔和张婶没事就唠叨这话题。‎ ‎  儿子张晖真争气。大学毕业后，顺利在城市找到了一份不错的工作。听说那个城市很大，距离张叔和张婶有五百多公里。工作了一年多时间，儿子就报喜来了。说在那个城市找了个对象，叫楚雪，家里就她一个女儿，条件很不错。‎ ‎  张叔就说，那我和你妈去看看，替你把把关。张晖就说爸妈你们别来了，这么远的路，回头我带她回老家一趟。张叔和张婶就一直等啊等，到底没等来。‎ ‎  终于等来消息了。是儿子准备结婚的消息。张叔和张婶就告诉儿子准备去一趟。儿子说，爸妈你们别来了，回头我带她回老家一趟好了。还有，把咱家的旧房子拆了再盖一次，人家是城里的姑娘，回去也得有个干干净净的地方不是?‎ ‎  从此，张叔和张婶比以往起得更早，睡得更晚。张叔还一咬牙，卖了猪粜了粮食，就拆了旧房盖了新房，还更换了所有的家具。儿子电话来了，说结婚就不回去了，楚雪家把啥东西都准备好了，房子、车子也都买好了，不用咱家花钱。张叔不听，那咋行，咱必须得拿点钱。两天后儿子打来电话，楚雪家把在地下停车场买车位的事让给咱了，爸妈你们就寄五万元钱好了。后来，张叔和张婶才知道，他们花五万元购买的车位，实际上就是用白漆画的一个长方形框。‎ ‎  儿子终于打来电话，说结婚日子定下了。楚雪家里人说，路太远，爸妈你们就别过来了。结过婚，我抽时间带楚雪回去一趟。‎ ‎  张叔和张婶就在家里等。每天，老两口除了干农活儿，回到家就开始收拾房间，扫啊擦啊，虽然累点，可是心里很高兴。‎ ‎  儿子终于又来电话了。火车票儿子都给买好了。张叔和张婶就按儿子说的，怎么到车站去取票，怎么坐车，怎么出站，在哪等，都一一记下了。坐在火车上，张叔和张婶兴奋得没法说，张婶就提醒张叔，别忘了那俩红包，听着火车上来回吆喝的卖饭声，他们只是喝一口从家里带来的凉开水。‎ ‎  下了车，儿子已经在出站口等了。到了一家宾馆。张叔说，咱不住这里，我和你妈就在你那住一夜，看看孩子就走。儿子的双眼就湿湿的。‎ ‎  饭后，张叔和张婶就和儿子一起去看孙子。进了门，张叔和张婶就看见一个衣着讲究、戴着金边眼镜的女人。亲家，都来了。很亲热的声音。楚雪，快来，你爸妈来了。还是那个女人的声音。张叔和张婶就知道一定是亲家母了。换了拖鞋，儿子就拉着张叔和张婶在一个紫光灯下照了一会。‎ ‎  有了孩子，我们从外面回来都要照一会儿，杀菌效果很好的。还是那个女人亲热的声音。坐下来喝茶的时候，张叔就拿出那两个红包来。张婶就说，楚雪啊，这是给你的，10001元，在咱农村老家叫万里挑一。这是给孩子的，8800元，咱老家叫宝贝蛋蛋。别嫌少，是爸妈的一点心意。‎ ‎  闲聊了一会，张叔和张婶就提出想看看孩子。亲家母就说，好不容易哄睡了，脚步轻点儿，咱去看看。轻轻地推开卧室的门，张叔和张婶就看见一个罩着粉红色蚊帐的婴儿车。距离一米远时，张婶想上前抱抱孙子，亲家母就拉住张婶说，咱今天就不抱了呵，就看看。哄孩子睡着不容易。张叔和张婶就隔着那个粉红色的小蚊帐，在朦朦胧胧中看见了孙子红扑扑的小脸蛋儿。‎ ‎  第二天一大早，哭了一夜的张叔和张婶就来到了火车站。离开宾馆时，张叔没有告诉儿子。他把儿子交的押金留在了服务台，自己结算了房费。‎ 张叔对张婶说，看出来咱儿子有多难了吧。张婶流着泪点点头。哎，老头子，我眼神儿不好，你到底看清楚咱孙子没有?张叔没说话，大把的泪涌了出来。‎ ‎ （选自《小说选刊》2013年第11期）‎ ‎4、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）( ) A．儿子说在城里找了个对象，是独生女，家里条件不错，这些话为后文的故事情节做了铺垫，为写“距离”埋下伏笔。‎ B．张叔和张婶每天唠叨要去看孙子，这既表明了对孙子的牵挂，对晚辈的疼爱，也暗批了他们传宗接代的传统思想。‎ C．小张结婚前后，几次拒绝父母的探望，声称要回家看看，并要求翻盖新房，实际这都是小张的借口，他并不真想回去。‎ D．张叔和张婶的亲家——衣着讲究、戴着金边眼镜的女人，虽看得起张叔张婶，但小市民的庸俗心态比较重。‎ E．小说结尾，张叔和张婶的眼泪令人心碎，小说安排这样的结尾，既感动了读者又巧妙地暗扣了题目，发人深省。‎ ‎5、张叔和张婶有哪些性格特点?请简要分析。（5分）‎ ‎6、小说的题目叫“距离”，请结合全文，谈谈本文反映了哪些方面的距离?（6分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面文字，完成7〜9题 材料一：‎ ‎ 圆梦正当时，中国梦激荡最大“海归潮”‎ 优惠的政府政策、全球最活跃的经济、快速发展的高新产业、持续投入的科教事业、浓厚的创新创业氛围以及海内外“人才、项目、技术、市场、资本、场地、服务”全面对接的平台，正吸引越来越多海外学子归国追梦。‎ 国外媒体评价，全球没有哪个国家像中国这样重视、这样大规模、这样专业化地吸引人才回国。‎ ‎“现在，海归回国主要是被‘吸’回来的。”中国欧美同学会副会长王辉耀说，随着综合国力不断提升，中国比历史上任何时期都更加靠近世界舞台中心，也比以往任何时期更有条件、更有能力吸引全球人才。‎ 詹天佑、茅以升、钱学森、邓稼先……纵观历史，一批又一批莘莘学子赴外求学、归国兴邦。‎ 今天，除了拥有前辈们的爱国之情、强国之志、报国之行，吸引大量海归人才归来的，还包括自我价值与个人梦想的实现。‎ 然而，在全球竞争中发展成一个人才大国、人才强国，仍需下更大决心、更大力气。一份面向全国200多所高校的问卷调查显示，“编制过死、编制偏紧”是人才管理中面临的最突出问题。从人才发展上看，经过多年努力，我国人才队伍建设取得巨大成就，但还存在体制不顺、机制不活、布局不优、效率不高等困境，破解这些“瓶颈”，唯有坚定不移地深化改革。‎ ‎                                                          （选自2月22日《人民日报》，有删改）‎ 材料二：‎ 新东方海威时代与全球化智库（CCG）共同发布了《2016年中国海归就业调查报告》。《报告》显示，六成企业在招聘时仍更倾向于使用海归人才，而82．5%的单位均在一定程度上对海归员工采取了倾斜性优待（如更核心的岗位，较高起薪等）。‎ 而机遇与挑战并存的是，身处海外的留学生在回归本土职场的过程中也遭遇了些许不利因素。《报告》结果显示，多数企业的招聘岗位数量，招聘时间，招聘渠道对海归求职较为不利。同时，海归人才在求职过程中也暴露出对国内就业形势不了解，错过企业招聘季以及缺乏明确职业规划等问题。超过50%的海归认为不了解国内就业形势和企业需求是回国就业的第一不利因素，同时47．3%和32．4%的受访人员认为回国时间错过校招季以及岗位海投效率低这两大因素导致了海归回国就业难度增大。‎ ‎                                                                 （摘自中国新闻网，有删改）‎ 材料三：‎ 日前，杨振宁、姚期智两位老科学家放弃外国国籍、转为中科院院士一事，引发热烈关注。‎ 在舆论场上，以耄耋之龄回归故土的杨振宁更是备受关注。已近百岁之龄的杨振宁，估计已不会如年轻时那般埋头扎根于科研一线，或许正如他本人所述，“我的身体里循环着的是父亲的血液，是中华文化的血液”，是文化的归属感让他对故土恋恋不舍。亦或是科学上的引路精神让他回来发挥“余热”，为后来者指引前路，如他自己在诗中所说：“学子凌云志，我当指路松。”‎ 杨振宁选择入籍，是他对晚年道路的选择，从某种程度上说，这与国家的道路选择是交叉的。得益于改革开放三十多年来所创造的开放环境，对世界潮流的融入，杨振宁的归来方才有了现实的可能；而杨振宁等一批海外科学家的归来，又会给中国科研带来从项目到建制与世界接轨的机会。‎ 对于中国来说，迎来杨振宁桑榆晚年的同时，也不可否认，错过了杨振宁最辉煌的科研生涯。由此，未来的方向也当因之厘清：让更多科学家们愿意留在这片土地上，诞生出最精尖的科研成果，不仅是因为中华文化的血液，更因为是先进的设备、优厚的条件、社会的理智与尊重、环境的平和与包容。‎ ‎                                                （来自光明网，作者“光明网评论员”，有删改）   ‎ ‎7、下列针对上诉材料的理解准确的一项是（3分）( )‎ A．三则材料都认为在当下我国的“海归”热潮中，一方面海外留学人员踊跃回归祖国，另一方面在人才回国的过程中还存在着一些亟待解决的问题。‎ B．第一则材料是一篇新闻报道，客观地介绍了海外留学人才仅为实现自我价值和个人梦想，积极回国创业，释放出巨大的发展能量。‎ C．第二则材料是调查报告，反映了海归人才在回国求职就业过程中遇到的不利因素，为他们在国内的职业发展提出建议、指明方向。‎ D．第三则材料是新闻评论，该评论认为杨振宁回归中国国籍这一事件彰显中国改革开放的巨大成就，不仅是因为是先进的设备、优厚的条件、社会的理智与尊重、环境的平和与包容，更因为中华文化的血液。                     ‎ ‎8、下列针对上述材料分析合理的两项是（4分）( )‎ A．我国出国留学及留学归国人数逐年增加，出国人数和回国人数之间的差距逐年缩小。可以预见，在未来几年，这样的发展趋势将持续下去。‎ B．在吸收海归人才的过程中出现的问题，都源自我们在人才管理中“编制过死，编制偏紧”的体制，这些问题的解决需要坚定不移的深化改革。‎ C．海外科技人才的大量回归，有助于我们学习借鉴世界各国的优秀科技成果，有助于中国科研从项目到建制与国际接轨。‎ D．杨振宁、姚期智两位老科学家在耄耋之龄转为中国公民，虽然已经不能在科研上为祖国做出贡献，但他们为更多的海外精英做出了积极示范。‎ E．当前，无论是回国创业还是入职国内企业，海归人才都能找到适合自己发挥的领域，可以很好的把个人的梦想和国家的发展紧密联系起来。‎ ‎9、请综合三则材料归纳我国当前出现“海归”热潮的主要原因。（5分）‎ 二、古代诗文阅读（35分）‎ 阅读下面的文言文，完成10〜13题 曾公亮，字明仲，泉州晋江人。举进士甲科，知会稽县。民田镜湖旁，每患湖溢。公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿学士知郑州，为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡囊中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果然 公亮明练文法，更践久，习知朝廷台阁典宪，首相韩琦每咨访焉。仁宗末年，琦请建储，与公亮等共定大议。密州民田产银，或盗取之，大理当以强。公亮曰：“此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间矣。”固争之，遂下有司议，比劫禁物法，盗得不死。契丹纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁，皆谓：与之校，且生事。公亮言：“‎ 萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋勇而有谋，可任也。”使谕以指意，边害讫息，英宗即位，加中书侍郎兼礼部尚书，寻加户部尚书，帝不豫，辽使至不能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使亲临，处之安乎？”使者即就席。熙宁三年，拜司空兼侍中，河阳三城节度使，明年，起判永兴军。居一岁，还京师。旋以太傅致仕，元丰元年卒，年八十，帝临哭，辍朝三日，公亮方厚庄重，沉深周密，平居谨绳墨，蹈规矩；然性吝啬，殖货至巨万，初荐王安石，及同辅政，知上方向之，阴为子孙计，凡更张庶事，一切听顺，而外若不与之者。常遣子孝宽参其谋，至上前略无所异，于是帝益信任安石。安石德其助己，故引擢孝宽至枢密以报之。苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。（节选自《宋史·曾公亮传》）‎ ‎10、下列对文中第一句加浪线句的断句，正确的一项是（3分）( )‎ A.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/‎ B. 为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/‎ C.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/‎ D.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/‎ ‎11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）( )‎ A.首相指宰相中居于首位的人，与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不 相同。‎ B.建储义为确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制。‎ C.古代朝廷中分职设官，各有专司，所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。‎ D.契丹是古国名，后来改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端。‎ ‎12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）( )‎ A.曾公亮初入仕途，为民兴利除弊，他进士及第后任职会稽县，当时湖水常常外溢，民田受害，他兴修水利工程，将水引入曹娥江，民众因此得益。‎ B. 曾公亮久经历练，通晓典章制度。他熟知朝廷政务，首相韩琦每每向他咨询；密州有人偷盗民田产银，他认为判处死刑过重，据理力争，最终改判。‎ C.曾公亮防患未然，止息边地事端。契丹违约在界河捕鱼运盐，他认为萌芽不禁终将酿成大祸，派使者偕同雄州赵滋前往调解，边地双方得以相安无事。‎ D. 曾公亮老谋深算，暗中为子孙计。他为人深沉，思虑周密，曾举荐王安石，安石受到宠信，他考虑子孙前程，不露痕迹地处处随顺安石，终于得到回报。‎ ‎13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（11分）‎ ‎（1）锡宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使亲临，处之安乎？（6分）‎ ‎（2）苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。（5分）‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共两2题,10分）‎ 阅读下面这首诗，完成14〜15题。‎ 幽居冬暮 李商隐 羽翼摧残日，郊园寂寞时。‎ 晓鸡惊树雪，寒鹜守冰池。‎ 急景忽云暮，颓年浸已衰。‎ 如何匡国分，不与夙心期。‎ ‎【注】李商隐入仕后受人猜忌，一生不得志，没有任过重要官职，只是做些幕僚工作。此诗是诗人晚年罢盐铁推官后，还郑州闲居时写下的。  14.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是 （4分）( )  A．诗人使用“晓鸡”“寒鹜”“急景”等意象勾勒画境，表情达意，和柳宗元 的《江雪》一样表现了虽处境孤独但仍傲岸不屈的性格。  B．这首诗没有李商隐诗歌惯有的隐晦迷离的特点，没有对语言进行刻意锤炼，甚至有些枯燥平淡，却真实表现了李商隐的人生境况和人生追求。  C．首联借羽翼摧折的鸟儿比喻遭受挫折的自己，以“寂寞”概括自身感受，交代了诗人身心交瘁的状态，奠定了诗歌的感情基调。  D．颈联“暮”字和诗题中“冬暮”照应，既是写冬季日短、暮色很快来临的情景，也是在写随着时光的流逝，自己也进入了衰颓的晚境。  E．尾联卒章显志，感叹自己早年时就怀有匡国济世之志，却难以实现，其中“匡国分”使诗歌在情感的表达上超越了个人私情，升华了主旨。  15.颔联主要采用了哪些表现手法？请简要赏析。(6分)‎ ‎ （三）名篇名句默写(本题共1小题，5分)‎ ‎16、补写出下列名句名篇中的空缺部分。  （1）《永遇乐•京口北固亭怀古》中，作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物，不禁感叹的句子是：千古江山， 。  （2）在《离骚》中，屈原在投机取巧、违背准绳的世俗面前，内心烦闷失意、走投无路，却表示“  ， ”，也不肯做出世俗小人的这种丑态。  （3）“曾经，有一份真挚的爱情摆在我面前，我没有珍惜，等到我失去的时候才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此……”《大话西游》中这段台词已成为经典，然而早在唐时，李商隐在《锦瑟》一诗中就用“ ， ”表达了这种追悔莫及的心情。‎ 三、语言文字运用（19分）‎ ‎17、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（　　）  ①因为微信朋友圈使用的用户很多，一些广告商便不断地发布投票、代购等广告信息，一些人自然不厌其烦，就关闭了朋友圈或准备关闭朋友圈。  ②安康市车管所共卖出多少吉祥号牌，给市财政缴纳了多少费用，相关部门能否拿出具体数据？各部门负责人闪烁其词，可见，答案恐怕会令人失望。  ③‎ 有了国家旅游局发布的《旅行社条例（修订草案送审稿）》中关于购物立标准、多协商这两点，游客、旅行社和导游就能相得益彰，减少不必要的麻烦。  ④我们希望通过各个方面的共同努力，以法律来促进“好人有好报”价值观的弘扬，让社会道德回归自然，使互帮互爱的社会主义新风尚蔚然成风。  ⑤在征服癌症方面，长期困扰广大医学工作者的一个问题就是在消灭癌细胞的同时也杀伤了正常细胞，使虚弱的生命更加衰弱，犹如投鼠忌器不能两全。  ⑥最美教师张晓萌一向好为人师，她不仅教学生们跳舞、弹琴、唱歌，还教他们如何做人、树立自信心，用爱心去影响感化学生，打开他们的心扉。‎ A、①②④ B、①③⑥ C、②⑤⑥ D、②④⑤‎ ‎18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）‎ A．截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。‎ B．书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。‎ C．我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。‎ D．这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。‎ ‎19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（ ）‎ A．秦老师，您让我写的作文已写好放您桌面了，希望您能抽空拜读一下，如有不妥之处，请您帮我改正。‎ B．作为学校的领导干部，在这次助学捐款活动中，我率先垂范，为学校品学兼优的贫困生捐助了三百元。‎ C．虽然这次考差了，但我相信你一定可以迎头赶上来，如果你有需要，作为你的同桌，我一定不吝赐教。‎ D．各位尊敬的家长，衷心希望你们能在百忙之中抽空参加此次家长会，我们班全体师生期待你们的惠临。‎ ‎20、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）  ‎ ‎   礼是对人的社会行为的规范，是文明社会的重要标志。          ① ：一种是自然属性，一种是社会属性。作为自然属性的人，属于动物，只不过是高级动物而已；作为社会属性的人，         ②   。一个人的行为，如果脱离了礼仪的规范，那么剩下的只是自然属性，           ③   。这个道理，早在两千多年前，我们的先哲就已经说得清清楚楚了。   ‎ ‎ 21、下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（4分）  　　“爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统习俗，春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气、噪音等环境污染问题，还可能引起火灾，一旦引起火灾，势必造成人身伤亡和财产损失，现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。  　　①火灾不一定会造成人身伤亡。  　　②   　　③  ‎ ‎22、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）‎ 材料一：高中学生陈奕帆勤工俭学，利用寒假期间到外卖店打工，不小心撞坏薛先生的宝马车。他随后留下一封道歉信以及打工挣得的310元钱。车主大为感动，千方百计寻找到家境普通的陈奕帆，并资助了助学金。   材料二：一名女中学生骑单车逆行，撞上奔驰车。女司机提出赔偿，女孩吓哭。女孩的母亲一听撞的是豪车，吓得迟迟不肯露面。   对于以上事件，你怎么看？   要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。‎ 高二语文2017秋季学期期末考试题答案 ‎1、C A无中生有，见1段，“所 以追求事物的真善美，就是追求事物的最高价值”无中生有；B增减限制，见2段，多了“必不可少”这一限制语；D曲解文意，见3段，在实用的和科学的世界中，事物在孤立绝缘时，都没有意义；但是在美感的世界中，它却能孤立绝缘，体现出价值． 2、D 以偏概全，见4段，“历史上的英雄事迹都会成为过去，但只有他们的诗歌会传承不朽”错，应为“历史的人和事都会成为过去，但只有艺术作品是真正不朽的”． 3、D 错解事例，见3、4段，“造长城求它外观雄浑壮美”错，长城雄浑壮美的外观是意外之得，并不是造的要求． ‎ ‎4.EA（对一个给2分）‎ ‎5.（5分）①疼爱儿子。多次准备，盼望孩子回家；处处为儿子着想；②勤劳。张叔和张婶比以往起得更早，睡得更晚；③节俭。他们只是喝一口从家里带来的凉开水；④讲礼数。儿子结婚时，张叔强调“咱必须得拿点钱”以及看孙子前张婶提醒张叔，别忘了那俩红包；⑤宽厚（宽容、忍让）。想见孙子，没有真切的见到，却不责备，有泪自己流；‎ ‎6. （6分）①小说的人物分别在城市和农村，地域上有距离；②小说中小张的家庭和妻子家庭的经济条件有距离；③以张叔和张婶为代表的农民和妻子家为代表的城里人有精神和文化上的距离；④小张和父母，妻子和公婆，亲家之间有亲情上的距离（每点2分）。 [来源:]‎ ‎（1）此题考查对原文内容分析和概括能力。解答此题，可在整体感知小说内容及主旨的基础上，从人物形象、小说的结构及语言等角度分析选项是否符合原文。B项，“也暗批了他们传宗接代的传统思想”依据不足；C项，“实际这都是小张的借口，他并不真想回去”错；D项，“从骨子里就没看得起张叔张婶”没有依据。故选EA。‎ ‎（2）此题考查语句在文中作用的分析能力。此类题一般要从内容和结构等角度分析作答。答题时，要结合着重要语句在小说中的一般性作用思考，例如，引出下文，为下文情节发展作铺垫；引起读者的阅读兴趣；点明题旨，奠定全文的感情基调；突出强调某一内容；刻画人物形象等。“接到儿子从那座大城市打来的电话，张叔和张婶就没睡好过。”位于第一段，故在结构和读者的方面的作用，可从引出下文，激发读者阅读兴趣的角度组织答案。“没睡好”表现出了张叔张婶渴望见到孙子的心情；‎ ‎（3）此题考查分析人物形象的能力。首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点；然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句，直接提取或概括即可。有时还要分析人物所处的环境、次要人物等。例如，“听着火车上来回吆喝的卖饭声，他们只是喝一口从家里带来的凉开水。”塑造了他们节俭的形象；以此类推，从疼爱儿子、讲礼数、勤劳、宽厚等角度组织答案；‎ ‎（4）此题考查探讨作者的创作意图及个性化阅读探究能力。探究标题在文中含义的题目。解答此题，首先要根据对小说故事内容的整体感知；然后根据对小说主旨及人物形象的理解，从标题“距离”的表层义和深层义两个角度作答。“距离”的表层义即空间上的距离，而深层义为心理上的距离。从全文来看，心理上的距离为张叔张婶与儿子、亲家之间的距离，更是以张叔张婶为代表的农民与以儿子和亲家为代表的城里人的心理距离。‎ ‎7．C（A项，第三则材料没有指出“海归”过程中存在的问题；B项，“海归”回国并非只为了“实现自我价值和个人梦想”，而且还怀揣“爱国之情、强国之志、报国之行”。D项，不是体现文化吸引力，而是体现文化归属感。）‎ ‎8．AC（各2分）（B项，吸收海外人才过程中的问题也有留学生自己对国内形势不了解等原因；D项，老科学在科研上还可以起引领和示范的作用；E项，并非所有的海归人才都能找到适合自己发挥的领域。）‎ ‎9．（5分）①国家政策引导扶持海外人才回国创业。②中国国家实力的增强，与世界潮流接轨的强烈愿望。⑧‎ 先进的设备、优厚的条件、社会的理智与尊重、环境的平和与包容从而因造出的浓厚的创新创业氛围。④海外人才的爱国之情、强国之志、报国之行。⑤为了实现自我价值与个人梦想。（1点1分）‎ ‎【参考答案】‎ ‎10、B ‎11、B ‎12、C ‎13（1）（6分）（皇帝）赏赐宴会（你）没有参加，这是对君命的不恭敬。君主患有疾病，却一定要让他亲自来参加宴会，（你）对这种做法能觉得安心吗？（赐、虔、处各一分，句意表达两分）‎ ‎（2）（5分）苏轼曾经态度严正地责备曾公亮不能匡救补正，世人讥讽（批评）曾公亮贪持俸禄，稳固恩宠。（从容、救正、固各一分，句意表达两分）‎ ‎14.AB （4分） 15.（6分）‎ ‎（1）对仗精工．体现出李商隐律诗的特点，常见家禽“晓鸡”对“寒鹜”，动词“惊”对“守”，自然物“树雪”对“冰池”． (2)以物喻人（或“托物言志”）．“晓鸡惊树雪”“惊”字，疑天明也，寓意作者不忘进取：“寒鹜守冰池”，“守”字，寓意作者身处苦寒，不改节操、志向． (3)借景抒情．“树雪”“冰池”照应题目“冬”，家禽晓鸡“惊”、寒鹜“守”，既是作者眼前所见，又是作者借以抒发进退两难的凄楚、感伤之情． 16.1）千古江山，英雄无觅孙仲谋处．（重点字：觅） （2）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也（重点字：溘） （3）此情可待成追忆，只是当时已惘然．（重点字：待、惘）‎ ‎17. B． ①不厌其烦：不嫌烦琐与麻烦，形容有耐心．语境是说大家忍受不了，应用“不胜其烦”． ②闪烁其词：形容说话吞吞吐吐，使用恰当． ③‎ 相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处．句意是说大家要多协商，多沟通，不合语境． ④蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气．使用恰当． ⑤投鼠忌器：要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物．比喻想打击敌人而又有有所顾忌．符合语境． ⑥好为人师，形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格，贬义词．这里形容张晓萌喜爱教孩子们，褒贬失当． 18. C 试题分析：A项结构混乱，应在“是建院90年来”前面加上“这一年”。B项成分残缺，应去掉“使得”一词。D项搭配不当，“录取”“名额”不能搭配。故选C。‎ ‎19．D（A.拜读，敬辞，指阅读对方的文章； B.“率先垂范”，指带头给下级或晚辈做示范，敬辞，用于对方；C.不吝赐教，用于自己向别人征求意见或请教问题。）‎ ‎20、（6分）人具有两重属性；必须接受礼仪的规范；这就与禽兽无异了。 ‎ ‎21、（4分）略 ‎22、(60分)本题考查学生材料作文的写作能力。材料是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作。提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。本题两则材料分别从正反两面突出社会具体现象，在具体分析的时候要注意围绕肇事方的诚信、敢于担当，车主的宽容、仁爱，当事双方的“情”与“法”的关系来写都可。参考立意：①面对过责，勇于承担，仰不愧于天；②面对过责，退缩逃避，俯必怍于人。‎ ‎ ‎ ‎ ‎