湖南省洪江市黔阳一中2019-2020学年高二上学期学业水平合格性考试语文试卷

湖南省洪江市黔阳一中2019-2020学年高二上学期学业水平合格性考试语文试卷

语文试卷 总分：100分 时间：90分钟 一、语言文字运用与表达（18分。选择题12分，每小题3分；5题6分；） 1．下列词语中加点字的注音，不正确的一项是 A．袅娜（nà） 嗟叹（jiē） 颓废（tuí） 游目骋怀（pìn） B．自诩（xǔ） 铸造（zhù） 喋血（dié） 皮开肉绽（zhàn） C．尺牍（dú） 呼啸（xiào） 俨然（yǎn） 战战兢兢（jīng） D．棘手（jí） 天堑（qiàn） 商榷（què） 模棱两可（1éng） 2．下列词语中有错别字的一项是 ‎ A．零碎 幅射 摄相机 素不相识 B．协调 泄漏 镇静剂 富丽堂皇 ‎ C．嘶鸣 忌恨 水龙头 心慌意乱 D．缔造 栋梁 葡萄藤 无济于事 ‎3. 下列对相关文学、文化常识的表述不恰当的一项是 ‎ A．《孔雀东南飞》是我国古代最长的一首叙事诗，和北朝的《木兰辞》并称为“乐府双璧”。‎ ‎ B．古人纪年，常并用帝王纪年和干支纪年，如《兰亭集序》中“永和九年”为干支纪年，“岁在癸丑”为帝王纪年。‎ ‎ C．巴金是我国现当代著名作家，他的三部长篇小说《家》《春》《秋》合称为《激流三部曲》。‎ ‎ D．莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、诗人，主要作品有《李尔王》《哈姆莱 特》《威尼斯商人》等。‎ ‎4．下列句子中有语病的一项是(　　)‎ A．那些不惜牺牲宝贵时间、放弃优越生活条件、无私地为社会服务的青年志愿者都是值得我们敬佩的人。‎ B．虽然“半部《论语》治天下”这句话有一些夸张，但是精读细研《论语》确实能使我们受益无穷。‎ C．亲情伴随着我们的生命历程，渗透在我们的生活之中，像温暖的阳光一样照耀在我们心灵的深处。‎ D．敏捷的才思、广博的知识和充分的准备是辩论取胜的前提，而流畅的表达则是辩论胜败的关键。‎ ‎5. 请按照提示及要求答题。（6分） ‎ 成语接龙，是中华民族传统文化的文字游戏。根据下面提示的成语，完成成语接龙。‎ 千军万马→ → → ‎ 二、文言文阅读（14分。选择题9分，每小题3分：翻译题5分） 阅读下面的文言文段，完成4－8题 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”‎ 张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣，”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰；“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 6．下列句中加点词的解释，不正确的一项是 A．素善留侯张良 善：交好 B，籍吏民，封府库 籍：户籍 C．且日不可不蚤自来谢项王 谢：道歉 D．然不自意能先入关破秦 意：料想 7．下列选项中加点词的意义和用法，相同的一组是 A．谁为大王为此计者 为天下笑者，何也 B．项伯杀人，臣活之 我见相如，必辱之 C．不如因善遇之 侍者因此觉知 D．得复见将军于此 月出于东山之上 8．下列对文段中人物的分析，不正确的一项是 A，项伯在获悉军情以后，为报恩而私见张良，泄露军情，保护刘邦，还以为是在成全项羽有度量的美名。可见他不是内奸。 B．刘邦得知项羽要进攻时，虚心向张良请教，并将自己的错误推到别人头上，还趁机拉拢项伯为他所用。可见其善于应变。 C．张良深刻了解刘邦的性格，说出见解时，能够审时度势，提出问题，启发刘邦醒悟而采纳自已的建议，可见其足智多谋。 D．项羽听到项伯说沛公不敢暾背叛时，就答应项伯“善遇之”，第二天与刘邦见面时直言是曹无伤告密。可见其政治上幼稚。 9．请把上面文言文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分） 君为我呼入，吾得兄事之． 译文：________________________________________________________________________‎ 三、诗文默写和古代诗歌鉴赏(12分)‎ ‎10．默写出下列空缺处的文字。(任选三题，每空1分，共6分)‎ ‎(1)匪我愆期，__________。将子无怒，____________(《诗经•卫风•氓》)‎ ‎(2)剑阁峥嵘而崔嵬，____________，____________。(李白《蜀道难》)‎ ‎(3)莫道不销魂，____________，____________。(李清照《醉花阴》)‎ ‎(4)其声呜呜然，如怨如慕，____________，余音袅袅，____________。(苏轼《赤壁赋》)‎ ‎11．阅读下面的宋诗，完成题目，（6分） 咏柳 曾巩 乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。 注】①解把：解得，懂得，②飞花：柳絮。 这首诗巧用________________的修辞手法，借物抒情，以物明理，借描写柳树来讽刺________________的人。 ‎ 四、现代文(文学类)阅读(16分)‎ 阅读下面的文章，完成11～14题。‎ 方寸田园 琦君 ‎①一位文友自美归来，与朋友们畅叙离情以后，就悄悄地回到她乡间自己经营的三间小屋中，读书译作，静静地度过农历新年。她可说真懂得众人皆忙我独闲的诀窍。难怪另一位文友欣羡地说：“真希望什么时候也有个田园可归。但又觉得自己仍不够那份淡泊，俗愿尚多，大概没有那种福分。”‎ ‎②玲珑的三间小屋隐藏在碧树果林之中，满眼的绿水青山，满耳的松风鸟语，整天里不必看时钟，散步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天，太阳、月亮、星星，轮流与你默默相对，这份隔绝尘寰的幽静，确实令人神往。但若没有朋友共处，会不会感到寂寞呢？且看小屋的主人，住不多久，就匆匆赶回十丈软红的台北市，一到就打电话找朋友再次的“畅叙离情”。可见田园的幽静，还是敌不过友情的温馨。古代的隐士，在空谷中闻足音则喜。因为“鸟语”究不及“人语”可以互通情愫。陶渊明先生尽管嚷着“息交绝游”，但他在“乐琴书”之外，仍然要“悦亲戚之情话”。他的理想国桃花源中人，一个个都要设酒杀鸡，款待洞外闯入的陌生人，也关心着洞外的人间岁月。我想那时代如果已有电话，陶先生一定会在北窗高卧、酒醒之时，拨个电话和山寺老僧聊上半天，或是给他念一首新作好的长诗，彼此讨论一番。因为“得句锦囊藏不住，四川风雨送人看”的人，怎么离得开朋友呢？‎ ‎③我认为山水使人理智清明，友情使人心灵温厚。名山胜迹，总愿与好友同游；美景良辰，亦望与好友共享。张心斋把朋友分成五类，他说：“上元须酌豪友，端午须酌丽友，七夕须酌韵友，中秋须酌淡友，重九须酌逸友。”他固然妙语如珠，亦见得前人有此清闲。而我们如能于百忙之中，挤出一点时间，约二三知友小酌，琅琅笑语，畅话平生，其乐并不亚于倘佯于青山绿水之间。辛弃疾不是说吗：“我见君来，顿觉吾庐溪山美哉。”溪山就是好友，好友胜似溪山，想起王安石与苏东坡在政见上是死对头，可是安石罢官退隐金陵以后，东坡去探望他，安石留他同住乡间。东坡答诗云：“劝我更谋三亩宅，从君已觉十年迟。”依旧是无限文章知己之感，可见友情是何等可贵。‎ ‎④人到了中年以后，心情由绚灿趋于平淡，本来都会倾向山水田园，可是生为一个忙碌的现代人，既无时间寻幽探胜，更不可能遁迹深山，倒不如安之若命地在现实生活中追寻一些那位文友所谓的“俗愿”，亦未始不可以充实一下心灵。否则居魏阙而思江湖，心情反而不能平静。杜甫虽然讴歌“在山泉水清，出山泉水浊”，他自己并不甘心做个“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人。因为他既有“致君尧舜上，再使风俗淳”的大愿，也有“但愿我与汝，终老不相离”的小愿。人若没有了愿，就没有了热诚，也失去了生活的情趣，恐怕连山水田园之乐，都不能体会了。‎ ‎⑤说起我们这些人的俗愿，也是非常容易满足的。比如说，逛逛书店，买到自己心爱的书；观摩书画展，领略一下名家笔下意境；听听音乐会、演讲会，扩展一下胸怀；抽空出去买点鲜花或小摆饰给小屋添点生机绿意；甚至研究一下化妆术使自己容光焕发一番；以至学习一下烹调术使全家大快朵颐，这些都不能说是奢侈的俗愿，倒可以说是极淡泊的雅愿，使自己活得健康，活得快乐。同时将快乐、健康与友人共享，如此则虽然身处都市之中，也不会感到都市的俗尘，令人生厌了。‎ ‎⑥最近在一位朋友家中小聚，他小小的客室壁间，挂着不同风格的书画。风雅的主人如数家珍似地为我们解说画法、笔意。他的书房里更有许多心爱的汉砚，青田石陶器等等，闲来把玩，意兴无穷。最有趣的是书桌边一树枯藤，悬着一个葫芦。书架上一座老树丫杈，嵌着一块圆卵石，他将山中的盎然古意，移置几案之间，真是位懂得如何美化生活的雅人。‎ ‎⑦如此看来，我们暂时无田园可归时，无妨在方寸灵台之间，自辟一片田园，不但自己能倘佯其间，亦可以此境与朋友共享。那么，纵使“结庐在人境”，也可以“心远地自偏”了。 (选自《现代散文鉴赏辞典》，上海辞书出版社)‎ ‎12．文中第④段画横线句子在结构上有什么作用？请简要分析。(4分)‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎13．联系全文，说说文章以“方寸田园”为题有什么妙处。(6分)‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎14．身处都市中的人们应怎样在方寸灵台之间去自辟一片田园？请结合文意回答。(6分)‎ 答：________________________________________________________________________‎ 五、写作（40分） 22．以“生活需要________”为题写一篇文章。 要求： ①先将题目补充完整，然后作文； ②除诗歌外，文体不限； ①不少于700字； ④不得透露个人相关信息。‎ ‎ ‎ 语文试题参考答案及评分标准 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ 答案 A A B D B B A ‎5.马到成功→功成名就→就地取材（每空2分,有错别字该空不得分,共6分）‎ ‎9.你替我请他进来，我要用对待兄长的礼节待奉他（5分）‎ ‎10．（每空2分,有错别字该空不得分,共6分） ‎ ‎（1）子无良媒 秋以为期 （2）一夫当关 万夫莫开 ‎（3）帘卷西风 人比黄花瘦 （4）如泣如诉 不绝如缕 ‎11．拟人（或“比喻”）（3分）；趋炎附势、得势便张狂（3分）。‎ ‎12．起承上启下的过渡作用（2分）。既承接上文写忙碌的现代人寄情田园又眷恋友情而不可兼得的矛盾（2分），又开启下文写怎样自辟一片心灵的田园（2分）。‎ ‎13．①语意双关，意蕴丰富。既指现实中的田园，又指心灵中的田园。②暗示主旨，含蓄蕴藉。面对欲归田园而不能的无奈，作者试图通过自辟“方寸田园”来了却现代都市人的“俗愿”，去追求一种宁静、超脱的心境。③贯穿全文，提示线索。文章围绕“田园”选材、组材，由现实中的田园写到心灵中的田园。④充满诗意，激发联想。“方寸田园”诗意浓郁，易于激发读者的联想和想象。（每点2分,任意答对3点,得6分）‎ ‎14．①安之若命地去追寻“俗愿”，充实心灵，让自己的生活充满情趣。‎ ‎②在平淡的现实生活中实现极淡泊的雅愿，使自己活得健康，活得快乐。‎ ‎③做美化生活的雅人，在方寸之间去创造宁静、雅致的环境。‎ ‎④学会与人共享健康与快乐，互通情愫，使心灵温厚。‎ ‎ （每点2分,任意答对3点,得6分，其它言之成理即可）‎ ‎15.作文（40分）评分标准 ‎ 类 型 内 容 结 构 语 言 卷 面 一类卷 ‎（40——36分）‎ 中心明确，‎ 内容具体，‎ 感情真实 符合题意 层次分明 结构完整 语言通顺 用语准确 卷面整洁 书写工整 二类卷 ‎（35——30分）‎ 中心比较明确，‎ 内容比较具体 感情基本真实 比较符合题意 层次较清楚 结构较完整 语言较通顺 用语较准确 卷面较整洁 书写较规范 三类卷 ‎（29——24分）‎ 中心基本明确 有一定的内容 基本符合题意 层次清楚 结构较完整 语言通顺 有个别语病 卷面较整洁 书写较规范 四类卷 ‎（23——0分）‎ 中心不明确 内容不具体 不符合题意 层次不清楚 结构不完整 语句不通顺 语病较多 卷面较凌乱 字迹不清 字数严重不足 注：（1）每3个错别字扣1分，重复不计，扣完2分为止。（2）每少50个字扣2分 ‎ （3）不到600字24分以下。 ‎