2019-2020学年河北省张家口市高一上学期文化课摸底考试 语文

2019-2020学年河北省张家口市高一上学期文化课摸底考试 语文

‎ ‎ ‎2019年高一年级文化课摸底考试 语文试卷 注意事项：‎ ‎1.本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。‎ ‎2.答题前，请务必在答题卡相应的位置上填写姓名、填涂准考证号。‎ ‎3.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。‎ 第一部分 ‎(1～6题 25分)‎ ‎1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分，共8分)‎ ‎(1) ， ，晦明变化者，山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》‎ ‎(2)岑参在《白雪歌送武判官归京》中以花设喻，描写边塞雪景的诗句是 ， ，‎ ‎(3)王安石的《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是“ ， ？”‎ ‎(4)与人交往，我们应该有君子风范。即使不被别人理解，也不要心存怨恨。正如《<论语>十二章》中所言“ ， ？”‎ ‎2.阅读下面文字，回答后面的问题。(5分)‎ 暖阳拂煦( )，惠风和畅。透过飞机舷窗 (俯瞰 凝视)广裘( )大地上的翠绿、金黄、深黑、浅灰、银白……大片大朵的色块，像无数巨型花朵，扑面而来。那是田野、河流以及村庄的房舍屋脊勾勒出的色块与线条，这些在机 ( )下 ( )放的花朵，就是我美丽的家乡。‎ ‎(1)给加着重号的汉字注音，根据注音写出相应的汉字。(4分)‎ 拂煦( ) 广袤( ) 机yì( ) zhàn ( )放 ‎(2)为文中横线处选择一个合适的词语。(1分)‎ 答： ‎ ‎3.下列各句中，加着重号成语使用不正确的一项是(2分)‎ A.走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁眉开眼笑了。‎ B.一个人如果目空一切，一愈孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。‎ C.一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷。‎ D.这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。‎ ‎4.下列句子中有语病的一项是(2分)‎ A.给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏的人。‎ B.通过《经典咏流传》的播出，流传千百年的诗词歌赋在音乐旋律中又焕发了新的生命力。‎ C.中华优秀传统文化所蕴涵和展示的文化精神、文化气度，在世界上独树一帜，是我们坚定文化自信的重要思想源泉。‎ D.做作业时间长短因人而异，有的学生用时过长，原因是时间分配不合理、注意力不集中、书写能力差造成的。‎ ‎5.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(2分)‎ A.古代对于不同年龄有相应的不同的称呼，如：豆蔻——女子十三四岁，弱冠——男子二十岁左右，花甲——六十周岁。‎ B.孟子，名轲，儒家学派的代表人物之一，地位仅次于孔子，与孔子并称“孔孟”。宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”的思想。‎ C.《战国策》是一部国别体史书，《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》两篇课文都是出自于这部史书。‎ D.“上乃使使持节诏将军”“持节云中，何日遣冯唐”中的“节”是符节，符节是皇帝派遣使者或调动军队的凭证。‎ ‎6.阅读下面文字，回答后面的问题。(6分)‎ ‎【甲】当下宋江看视A，虽然不死，已成废人。A对宋江说道：“小弟今已残疾，不愿赴京朝觐，尽将身边金银赏赐，都纳此六和寺中陪堂公用，已作清闲道人，十分好了。哥哥造册，休写小弟进京。”宋江见说：“任从你心。”A自此只在六和寺中出家······‎ ‎【乙】薛霸双手举起棍来。望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。‎ ‎(1)甲文中A是《水浒传》中哪位人物？选文表现了该人物的哪些性格特点？(3分)‎ 答： ‎ ‎(2)乙文中鲁智深在大闹野猪林之前做了哪几件惩恶扬善、锄强扶弱的事情？(3分)‎ 答： ‎ 第二部分 ‎(7～22题 45分)‎ 一、阅读下面文字，回答7－8题。(6分)‎ 渔家傲·秋思 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。‎ 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。‎ 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。‎ ‎7.下列对两首古代诗歌的理解和赏析，不恰当的一项是(2分)‎ A.《渔家傲·秋思》围绕“异”字写出了塞外的萧瑟荒凉，体现了将士们生活的艰苦。‎ B.“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，使沦落异乡的游子更添悲愁。‎ C.《天净沙·秋思》意在描绘一幅深秋晚景图。人在其中只起陪衬作用。‎ D.两首诗歌，一首是宋词，一首是元曲，渔家傲是词牌名，天净沙是曲牌名。‎ ‎8.请指出这两首古代诗歌所表达的“秋思”有何不同。“分)‎ 答： ‎ 二、阅读下面的文字，回答9－13题。(14分)‎ 卫南之战 泽兵①进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云②前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵③至。王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军，金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。时金人有割地之议，泽上疏曰：“巨虽驽怯，当躬冒矢石为诸将先，得捐躯报国恩足矣。”上④览其言壮之。时年六十九矣。‎ ‎ ‎ ‎①泽：宗泽，南宋将领。②云：报告。③生兵：新兵。④上：宋高宗 ‎9.解释下列句子中加着重号的词语。(2分)‎ ‎(1)泽计敌众十余倍于我 计： ‎ ‎(2)当躬冒矢石为诸将先 躬： ‎ ‎10.用“/”给文中加线句子断句。(3分)(限断三处)‎ 士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败 ‎11.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)‎ ‎(1)今日进退等死，不可不从死中求生。‎ 答： ‎ ‎(2)使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。‎ 答： ‎ ‎12.请用简洁的语言概括宗泽在卫南之战中取胜的原因。(2分)‎ 答： ‎ ‎13.结合选文，简要分析宗泽有哪些优秀品质。(3分)‎ 答： ‎ 三、阅读下面的文字，回答14－17题。(11分)‎ 让人，乃众妙之门 ‎①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。‎ ‎②让人，并不足懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。‎ ‎③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主特人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。‎ ‎④‎ 让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让，事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说、散文，几乎被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力。忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，又一次为世人刮目相看。‎ ‎⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。‎ ‎⑥让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！‎ ‎14.选文第①段在文中有什么作用？(3分)‎ 答： ‎ ‎15.第②段中加线的“这种美德”具体指什么？(2分)‎ 答： ‎ ‎16.选文第④⑤段的顺序能否调换？为什么？(3分)‎ 答： ‎ ‎17.下面给出的三个论据，有一个不能证明第②段观点，请指出并说明理由。(3分)‎ ‎(1)是可忍。孰不可忍？‎ ‎(2)君子忍人所不能忍，容人所不能容。‎ ‎(3)韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后来成为一代名将。‎ 答： ‎ 四、阅读下面的文字，回答18－22题。(14分)‎ 晒书 ‎①那年回到乡下老家，院子里的情景让我很是吃惊：满地都是书，一本本，一排排，一列列，摆满整个院子，只留出了窄窄的过道。风吹过来，书页波浪般哗哗翻动，阳光打下来，“波浪”有点炫目。泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻进翻动的书页里，成了书签。母亲从书堆里站起来，挪开小马扎，摘下老花镜，慈爱地笑着说：“我给你晒晒书。”‎ ‎②进城之后，两大橱子书我都搁在了老家，没往城里运。母亲主动担起了保管的重任。兄弟姊妹来拿书看，母亲都牢牢记在心里，催促他们按时归还。母亲上过“文化大革命”前的扫盲识字班，认识1000‎ 字左右，已经够用了。舅舅是文盲，出门举步维艰，由此母亲深知读书的重要性。家里用度再紧巴，只要我说买书，母亲总是东挪西凑及时给我钱。打小，农活再忙，只要我在看书，母亲绝不会派活给我。母亲在和左邻右居闲聊的时候，总是有意无意地说一句：“我儿子在看书呢！”母亲的付出终于有了回报，我是村里屈指可数的考上大学跃过“龙门”的农家子弟。‎ ‎③午后，我和母亲把书一本一本翻过来，晒晒封底那一面。母亲笑道：“我看看我的宝贝儿子看什么宝贝书。”说着，她拿起一本荷尔德林的诗集，翻开序页上我的淘书小记念起来：“在暮色苍茫里漫步辽宁师范大学校园，于樱花树影里邂逅小书摊，一腼腆女生处理旧书，遇此书，半价购之乃去。1994年4月16日晚于大连。”母亲翻了一下内文，说看不懂，就放下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的书《乡愁的理念》，是董桥的，照例还是先念扉页上的购书小记：“逛大学扎堆的济南文化东路，往来皆年轻面孔，间或遇到面熟之老学生，颔首微笑。路东段三联书店济南分销店购董桥《这一代的事》及《乡愁的理念》，久慕董桥文名，今足愿矣。1992年6月2日。”母亲慨然叹道：“儿子啊，原来你跑了好些地方呀，我都不知道。”‎ ‎④母亲捧着书，小心地翻阅着，轻声读着书上的小记，嘴角上扬，咯咯笑着喊我过去看她手中拿着的一本《酒徒》。多年前一帮书友聚饮后去庄君家小坐，趁庄君去沏茶的机会，我们几个书友纷纷去她的书橱前窃书。我一眼看见《酒徒》，抽出来藏到了包里。回家后打开，见扉页上有庄君龙飞凤舞之小记：“老贺蜡王书一捆，王大醉，半夜醒来，探手入包，书尚在，安心睡去。”一本我送出去的小书，在辗转了近十年后，居然以“窃”的方式重回我的手上，真足奇妙。几乎每一本书都有来历，都有故事。整个下午，母亲一直笑个不停。‎ ‎⑤那是在初夏，栀子花氤氲的香气里，我和母亲坐在书堆里，一本一本翻晒我喜欢的书。母亲用棉布仔细拂拭着，娘儿俩漫无目的地聊天，光阴在从书本上抬头、低头瞬间消失。栀子花开的时节，已经有点热，母亲用手背拂了一下额前的头发，冲我一笑，她的白发从发间探出来，让我心惊。‎ ‎⑥多年以后，母亲因心脏病突发溘然长逝。那两大橱子书我经常抚摩、翻阅，心里时时升腾起无尽的思念。因为，每一本书上都留下了母亲的手印。‎ ‎18.通读全文，根据提示，在括号里补写相应的内容。(2分)‎ 回乡看到母亲晒书一( )一我与母亲读“小记”一母亲去世，我睹物思人 ‎19.结合语境，品读下面两个句子，分析加着重号词语的表达效果。(4分)‎ ‎(1) 泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻进翻动的书页里，成了书签。‎ 答： ‎ ‎(2) 那两大橱子书我经常抚摩、翻阅，心里时时升腾起无尽的思念。‎ 答： ‎ ‎20.选文第②段中加线句子写出了母亲怎样的心理？(2分)‎ 答： ‎ ‎21.请简要赏析选文第⑤段中加线的语句。(3分)‎ 答： ‎ ‎22.文章题为“晒书，却详写了我与母亲一起读“小记”的事，有什么作用？(3分)‎ 答： ‎ 第三部分 ‎(23题 50分)‎ ‎23.阅读下面文字，根据要求作文。(50分)‎ 明月清风、烟柳画桥是风景，让人流连；墨香书卷、诗词曲赋是风景，让人成长：额上沟壑、发上霜雪是风景，让人心疼；司马受辱著书、东坡遭贬填词是风景，让人感动······‎ 请以“总有风景，让我 ”为超目，写一篇文章。‎ 要求：①先将题目补充完整，再作文；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字(写成诗歌不少于30行)；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。‎