江苏省苏州市吴中区东山中学2020届高三周考语文（1）试卷

江苏省苏州市吴中区东山中学2020届高三周考语文（1）试卷

语文试卷 一、 语言文字运用(12分)‎ ‎1. 在下面一段文字横线处依次填入词语，最恰当的一项是(3分)(　 　)‎ 莎士比亚说：“富有升平喂养懦夫，坚苦是意志之母。”但生为现代人，既不能________，沦为物质的奴仆，也不能为了理想不顾生计，如何选择一个精神与物质都不贫乏的局面，不________，能有栖身之所，维持生计，进一步追求精神的富足，这样的社会才能达到________的尺度。‎ A. 浑浑噩噩　　醉生梦死　　安贫乐道 ‎ B. 无所事事　　锦衣玉食　　安贫乐道 C. 无所事事　　醉生梦死　　安居乐业 ‎ D. 浑浑噩噩　　锦衣玉食　　安居乐业 ‎2. 下列各句中，运用了相同修辞手法的一项是(3分)( 　)‎ ‎① 越是浮躁的时代，越需要沉潜味道，变化气质。在生存压力下不改志趣，于碌碌风尘中毋忘诗心。‎ ‎② 在公演完自我介绍环节，杨超越突然表示要为粉丝再清唱一遍。结果这一清唱，唱出了一个大型车祸现场！‎ ‎③ 重要的是，居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧！各负其责，各尽其力，形成合力，垃圾分类前景可期。‎ ‎④ 山谷轻轻推开燠热的晚云与水气，适时让蝉声鸟声浮升上来，次第溶化在迷幻的暮色中。山里的黄昏，竟不是想象中那样宁静。‎ A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④‎ ‎3. 在下面一段文字横线处依次填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( 　　)‎ 太阳太崇高尊严了，它只能垂顾保育隶属于大自然的万物，无暇及于人为的事物，于是________，________，________，________，________，________；为什么？因为日光能深入，月光灯光只照在事物的浮面，不但不暴露它们的弱点，反而替它们加了一层光彩，蒙了一层轻纱，日光给人清晰的理解，可是它把想象围住了。‎ ‎① 在日光中只觉得陈旧破敝 ② 在灯光下显得娇艳欲滴的美人 ‎③ 在日光中每见得脂粉狼藉 ④ 在月光下显得神秘艳异的装饰 ‎⑤ 在日光中只觉得荒谬可笑 ⑥ 在朦胧中显得古色古香的点缀 A. ②⑤④③⑥① B. ④⑤⑥③②①‎ C. ⑥①④⑤②③ D. ⑥⑤④③②①‎ ‎4. 下列交际用语使用得体的一项是(3分)(　　 )‎ A. 以上仅是鄙人的一家之言，权作抛砖引玉，感谢各位的聆听。‎ B. 这张照片是我俩艰难打拼时互相扶持的见证，我一定好好惠存。‎ C. 我才疏学浅，说话办事考虑不周，如果无意中冒犯了您，还望海涵。‎ D. 学生会调查后将提出改进食堂服务质量的意见，责成校方尽快落实。‎ 二、 文言文阅读(20分)‎ 阅读下面的文言文，完成5～8题。‎ 复 程 子 芳 ‎ ‎ 金　声 不佞弟过蒙天幸，可谓不伦之至。蚤夜以思，‎ 唯以负圣天子为惧。六月前于此事尚在浮沉间，迩来日夜鞭逼，不敢稍自懈怠，精神渐觉收向内来，回思异时作为，直是病狂丧心之人，自误误人，流毒不小。今牖其衷，此生或不虚度，俯仰静思，此生竟亦无复有第二件事可以分我一念者矣。‎ 足下根器明敏，患不沉毅耳。大丈夫既来世上一番，若罔知学，无可奈何。知之而又半沉半浮，究竟醉生梦死，与庸众人何异？吾侪大恨，莫过于此。《中庸》曰“人一能之，己百之”。颜夫子亦曰“既竭吾才”，今才未必如颜子，而又半分不竭，又只终日播弄精魄，时时向外驰，求学于此中，岂有少分相应耶？阳明先生云“举业一途，不怕他妨功，只怕他夺志”，此语大可深思。仲延岂不是聪明伶俐汉子？悔当日不得藉朋友一毫匡正之力，以盲引盲，相将入坑。至今念及，犹为痛哭流涕，不能已已。今岂得不重自刻励，俾异日兄弟复如此为我痛哭流涕也哉？愿兄一深思之。‎ 人生一世，富贵贫贱，穷达得丧，惝恍若梦。欣戚所不朽不壤者复是何物？曷不蚤自砥砺，大庆所快也。人人都解此说，然笃意者鲜，罔见有孜孜行者。兄入都读书，自是弟愿，第以此日耽苦，无能相资为虑。相去辽远，不能遥谋，所望随缘读书，莫忘曩者凤山馆之七日苦参，莫谓参无灵验，倘心诚志悫，为学为官，愿必遂也。临书不尽欲言。‎ ‎5．对下列加点词的解释，不正确的一项是　(3分)(　 　)‎ A．今牖其衷，此生或不虚度 牖：窗户 B．吾侪大恨，莫过于此 恨：遗憾 C．不怕他妨功，只怕他夺志 夺：被迫改变 D．欣戚所不朽不壤者复是何物 戚：忧虑 ‎6．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是　(3分)(　 　)‎ A．金声自认为才能不高，却受天子宠爱，这不符人伦之理，故担忧自己辜负天子的期望。‎ B．程子芳天资聪敏，但不够坚毅，金声劝他要坚定志向，才能有所为，才能有别于庸人。‎ C．金声认为人生恍然如梦，人人都知道要及早自我磨炼，但是坚定地这样做的人却很少。‎ D．金声肯定程子芳选择入京求学之路，但也告诫他安心读书，勿忘从前参悟时吃过的苦。‎ ‎7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)‎ ‎(1)悔当日不得藉朋友一毫匡正之力，以盲引盲，相将入坑。(5分)‎ ‎ (2)今岂得不重自刻励，俾异日兄弟复如此为我痛哭流涕也哉？(5分)‎ ‎8．第二自然段中，作者是如何劝勉程子芳励志苦学的？简要概括。(4分)‎ 三、 古代诗歌鉴赏(11分)‎ 阅读下面这首唐诗，完成9～10题。‎ 暮春题瀼西新赁草屋五首(其三)①‎ 杜　甫 彩云阴复白，锦树②晓来青。‎ 身世双蓬鬓，乾坤一草亭。‎ 哀歌时自惜，醉舞为谁醒？‎ 细雨荷锄立，江猿吟翠屏。‎ ‎【注】①这首诗是杜甫晚年从成都草堂迁往夔州后所作。　②〔锦树〕繁花盛开的树。‎ ‎9.颔联描述了诗人怎样的生活境遇？颈联表现了诗人怎样的精神状态？(5分)‎ ‎10.元代方回在《瀛奎律髓》中说：“细雨”一联唤醒开头两句。请作具体分析。(6分)‎ 四、 名句名篇默写(8分)‎ ‎11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。‎ ‎(1) ________________ ，以望复关。(《诗经·卫风·氓》)‎ ‎(2) 蟹六跪而二螯，________________ ，用心躁也。(荀子《劝学》‎ ‎(3) ________________，又重之以修能。(屈原《离骚》)‎ ‎(4) 青泥何盘盘，________________ 。(李白《蜀道难》)‎ ‎(5) 弟走从军阿姨死，________________ 。(白居易《琵琶行》)‎ ‎(6) ________________ ，吾未见其明也。(韩愈《师说》)‎ ‎(7) 辘辘远听，________________ 。(杜牧《阿房宫赋》‎ ‎(8) 舞榭歌台，________________ 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)‎ 五、 文学类文本阅读(15分)‎ 阅读下面的作品，完成12～14题。‎ 村里的电影 贾平凹 ‎①一群乌鸦在天上旋转，方向不固定的，末了，就落下来；黑夜也在翅膀上驮下来了。九沟十八岔的人，都到河湾的村里来，村里正演电影。三天前消息就传开，人来得太多，场畔的每一棵苦楝子树，枝枝桠桠上都坐满了，从上面看，净是头，像冰糖葫芦，从下面看，尽是脚，长的短的，布底的，胶底的。后生们都是二十出头，永不安静在一个地方，灰暗里，用眼睛寻着眼睛说话。‎ ‎②早先地在一起，他们常被组织着，去修台田，去狩猎，去护秋，男男女女在一起说话，嬉闹，大声笑。现在各在各家地里，秋麦二料忙清了，袖着手总觉得要做什么，却不知道做什么，肚子饱饱的，却空空的饥饿。只看见推完磨碾后的驴，在尘土里打滚，自己的精神泄不出去，力气也恢复不来。‎ ‎③场畔不远，就是河，河并不宽，却深深的水。两岸都密长了杂木，又一层儿相对向河面斜，两边的树枝就复交纠缠了。河面常被这种纠缠覆盖，时隐时现。一只木排，被八个女子撑着，咿咿呀呀漂下来。树分开的时候，河是银银的，钻树的防空洞了，看不见了树身上的蛇一样裹绕的葛条，也看不见葛条上生出茸茸的小叶的苔藓。木排泊在场畔下，八个女子互相照看了头发，假装抹脸，手心儿将香脂就又一次在脸上擦了，大声说笑着跳上场畔。‎ ‎④后生们立即就发现了，但却正经起来，两只眼儿都睁着，一只看银幕，一只看着场畔。‎ ‎⑤八个女子，三个已经结了婚，勾肩搭背的，往人窝里去了，她们不停地笑，笑是给同伴听的，笑也是给前后的人听的。前后有了后生，也大声说话，说是说明电影上的事，话也是给他人说明自己的能耐的。都知道是为了什么，都不说是为了什么。‎ ‎⑥五个女人是没有订婚的，五个女子却并不站在一起，又不到人窝去，全分散在场河边上，离卖醪糟的小贩摊，不远不近，小贩摊上的马灯照在身上，不暗不明。有后生就匆匆走过去，又匆匆走过来，忙乱中瞅一眼，或者站在前边，偏踩在一块圆石头上，身子老不得平衡，每一次从石头上歪下来，后看一眼，不经意的。女子就哧哧地笑，后生一转身笑声便噤，身再一转，嗤嗤又响。目光碰在一起了，目光就说了话，后生便勇敢了，要么搭讪一句，要么，挪过步来，女子倒忽地冷了脸，骂一声“流氓！”热热的又冷冷了，后生无趣地走了。女子却无限后悔，望着星星，星星蒙蒙的，像滴流着水儿。再换过地方，站在卖醪糟的那边一只手儿托着下巴，食指咬在牙里。‎ ‎⑦一场电影完了，看了银幕上的人，也看了银幕下的人，也被人看了。八个女子集合在场畔，唱了一段花鼓，却说：别唱了，那些没皮脸的净往这儿看呢！就爆一阵笑声，上了木排，从水面上划走了。木排在河里，一河的星星都在身下，她们数起来，都争着说哪颗星星是她的，但星星老数不清。说：“这电影真好！”奋力划桨。‎ ‎⑧木排上行到五里外的湾里，八个女子跳下去，各自问一句“几时还演电影呢？”‎ 各自走进八个岸边的山洼。已经听见狗在家门口汪着了，一时间，脚腿却沉重起来，没了一丝儿力气…… (节选自《商州又录》)‎ ‎12. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是　(3分)(　 　)‎ A．文章第①段写村里人多，采用了不同的视角来表现：有远景全瞻，有上下切换，有局部特写。‎ B．文章第②段写人们“只看见推完磨碾后的驴，在尘土里打滚”，表现了人和驴在劳作以后都感到身体上深深的疲惫。‎ C．文章写人，常通过人物行为的细节表现其内心的情感，笔触细致、含而不露，如第⑥段写女子呵斥男子后“食指咬在牙里”，表达其后悔之情。‎ D．全文语言质朴自然，简洁凝练。既有对生活中口语的真实呈现，又精心营构，优美而富于特色。‎ ‎13．文章通过“村里的电影”，巧妙串起青年男女交往的前后经过，请简要概括。(6分)‎ ‎14．请探究文末画线句子的意蕴。(6分)‎ 六、 论述类文本阅读(12分)‎ 阅读下面的作品，完成15～16题。‎ 中国人的2018‎ 杨丹旭 什么字最能代表2018？中国网民近日推举了一个上“穷”下“丑”的“汉字”，读音为“qiou”，仔细看里面还有一个“土”字。这个“汉字”登上了微博的热搜榜单，被中国网民热烈转发。‎ 岁末盘点，很多使用汉字的地区都会选出一个反映全年焦点的年度汉字，言简意赅地概括即将过去的一年。在中国，这件事通常由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、新浪网操办，每年选出两个汉字分别总结国内和国外的一年。去年官方选出的国内年度汉字为“享”(代表共享)，国际年度汉字为“智”(代表人工智能)。今年的官选汉字还未出炉，“qiou”字就已经刷屏互联网。有语言文字专家对此严厉批驳，称这是网民胡编乱造的“恶搞字”，“严重玷污年度汉字评选的权威性”。‎ 虽然不如官方选出的年度汉字具有严谨性和科学性，但很多人认为，这个民间智慧自创的“汉字”引发那么大的共鸣，说明它在普通人中有一定代表性，能投射出人们对当下世态和对过去一年最直观的感受。‎ 所以，中国人的2018真的又穷又丑又土？‎ 先说说“穷”。回想这一年，中国经济确实少了点热气腾腾的蓬勃感。尽管增速放缓最终可能只有零点几个百分点，但股市每况愈下、物价蒸蒸日上、P2P频频爆仓、民营企业陷入债务困境，这些负面的气氛多少让人感到一种压抑感。到年底再一算，花红少了、股市亏了钱、明年的加薪不乐观，哭穷的人自然一大片。‎ 但话说回来，虽然中国还是存在庞大的贫穷群体，但哭穷的也不一定真穷，一边哭喊“穷到吃土”，一边在朋友圈晒美食晒旅游也是大有人在。有人开玩笑说，哭穷在中国是一种潮流，只要有炫富党，总少不了哭穷族。哭穷的背后往往是人们对生活压力的焦虑，这其中有经济世道不景气的现实诱发，也反映出中国人的基本生活及格线已发生巨大变化，大家对生活有了更高的追求。‎ 再来看看“丑”和“土”。2018年的中国的确给这两个字赋予了新的定义，有一种“丑着、土着就潮起来”的魔幻感。今年上半年，网络综艺《创造101》在满屏“白美瘦”的娱乐圈捧红了一名“黑土壮”的90后女生，在中国社交媒体掀起了一阵“审丑潮”。中国短视频直播平台今年更是吹起了一阵“土味风”，乡镇青年把乡土生活搬上互联网，创造“土味情话”“土味文化”“土味营销”，瞬间让“土”变成了新时尚。‎ ‎“审丑”和“土味”的崛起，一方面是因为互联网给中国乡镇青年带去了表现自我的舞台，让社会无法忽略他们的存在，让外界看到一个更广阔的中国。另一方面，这当中也看得出许多中国人对标榜“白富美”和“高富帅”的社会文化感到疲累，开始向往接近自我和不再矫揉造作的真实感。‎ ‎“qiou”字的诞生是网民自娱自乐的创造，做不到全面、严谨、科学地概括中国人的2018，但不得不说，这个“恶搞字”的背后多少还是有一抹真实的中国。‎ ‎(选自《联合早报》，2018年12月5日)‎ ‎15. 本文从民间自创的“恶搞字”出发，对中国人2018的“又穷又丑又土”做了怎样的解读？请分条概括。(6分)‎ ‎16. 专家和本文作者对待网民推举的2018年度汉字的态度有什么不同？这反映了他们各自怎样的立场？(6分)‎ 七、 实用类文本阅读(12分)‎ 阅读下面的材料，完成17～19题。‎ 材料一：‎ ‎11月26日，来自中国深圳的科学家贺建奎在第二届国际人类基因组编辑峰会召开前一天宣布，一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中囯健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改，使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿，也意味着中囯在基因编辑技术用于疾病预防领域实现历史性突破。‎ 据贺建奎介绍，基因编辑手术比常规试管婴儿多一个步骤，即在受精卵时期，把Cas9蛋白和特定的引导序列，用5微米、约头发二十分之一细的针注射到还处于单细胞的受精卵里。他的团队采用“ CRISPRCas9”基因编辑技术，这种技术能够精确定位并修改基因，也被称为“基因手术刀”。‎ ‎(摘编自《世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿在中国诞生》，人民网，2018年11月26日)‎ 材料二：‎ CRISPRCas9技术可完成对基因定点突变、敲入、多位点同时突变和小片段的删除，并已成功应用于人类细胞、小鼠以及细菌的基因組精确修饰。采用 CRISPRCas9基因编辑技术能迅速地对细胞中的基因加以改造，由此治疗一些遗传性疾病，甚至可望攻克艾滋病等现在无法治愈的疾病。 CRISPRCas9基因编辑技术依旧潜伏不小的隐患，其中最大的问题就是脱靶效应。这是因为基因编辑一旦开始就无法中断，只能等待整个过程自然结束，就好像一辆汽车只有油门却没有刹车，使车辆处于失控的状态。而在修复了错误基因后，细胞里的基因编辑工具很可能会继续修改本来正常的基因。‎ ‎(摘编自黄志伟《打造基因编辑的“刹车系统”》，《健康报》，2018年6月28日)‎ 材料三：‎ 三大基因编辑技术( TALEN/ZFN/ CRISPR)专利年度申请情况 ‎ (数据来源：Thomson Innovation专利数据库)‎ 材料四：‎ ‎“法律能禁止人类编辑基因，但人性无法抵挡诱惑。”技术可控，人心难测。恰如人言，技术应用存在一个限制，但它不是来自于技术本身，而是来自于人本身。限制人的除了伦理，还有法律。西方国家严格禁止基因编辑在人体的试验，我国也有相关规定。但我们的法律法规还有很多需要完善之处，科学伦理的监管、审查机制也有不少漏洞，都亟待亡羊补牢。‎ ‎(摘编自晁星《基因编辑的伦理之门谁来守》，《北京日报》，2018年11月28日)‎ ‎17. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(　 　)‎ A. 娜娜和露露能天然抵抗艾滋病，因为当她们还是受精卵时被修改了某个基因。‎ B. 基因编辑技术目前已经成功应用于人类细胞、小鼠及细菌的基因组精确修饰。‎ C. 基因编辑技术潜伏着的最大隐患是，一旦启动就无法中断它修改正常的基因。‎ D. “基因手术刀”能把Cas9蛋白和特定的引导序列注射到单细胞状态的受精卵里。‎ ‎18. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　 　)‎ A. 科学家们正尝试将基因编辑用于治疗遗传性疾病，攻克目前无法治愈的疾病。‎ B. 基因编辑背后存在的巨大商业利益，使得科学家不顾法律的禁令用于人体试验。‎ C. CRISPR技术虽然起步较晚，但在三大基因编辑技术中的发展势头最为迅猛。‎ D. 在禁止基因编辑在人体的试验方面，我国的监管和审查不如西方国家严格。‎ ‎19. 材料一、二、四报道的侧重点有什么不同？请简要概括。(6分)‎ 八、 作文(70分)‎ ‎20. 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。‎ 有些东西被创造到世界上，只不过是为了紧靠着你的心口，就只存在那一瞬间的光。但那光，叫永恒。‎ 参考答案 ‎1. D(3分)‎ ‎2. B(3分)‎ ‎3. C(3分)‎ ‎4. C(3分)‎ ‎5. A　(牖：打开。)‎ ‎6. A　(“不伦”应是“不相当”的意思。)‎ ‎7. (1)后悔当初他没能得到朋友的丝毫纠正，用盲人来引导盲人，一同掉进坑里。(“悔”“藉”“相将”各1分，句意1分。)　(2)如今自己怎能够不更加刻苦勤勉，让兄弟们他日又这样为我痛哭流涕呢？(“重”“刻励”“俾”各1分，句意1分。)‎ ‎8．①引用先贤名言正面劝说；②以仲延聪明伶俐却无成就从反面劝说。(每点2分)‎ ‎〖参考译文〗‎ 小弟没有才智，承蒙天子宠爱，可以说是不相当的。早晚思考，但忧惧辜负圣明天子的期望。六个月前对这件事还在沉浮之间，近来日夜被逼，不敢自己有一点点松懈，精神渐渐觉得醒悟过来，回想起过去所做的事，一直是精神失常的人，自误误人，危害不小。现在通过心灵的窗户看到内心，这一生也许不虚度，安静地思量一举一动，这一生竟也不再有第二件事情可以让我思考的了。‎ 你天资聪敏，却不能沉着刚毅。大丈夫既然来到世上一番，如果不知道学习，这是没有办法的。知道了却又半沉半浮，以致醉生梦死，与普通大众有什么不同？我辈最大的遗憾，莫过于此。《中庸》说“别人一遍能做到的，我做一百遍”。颜渊也说“已经竭尽我的才能”，现在你的才能不一定如颜渊，又没有竭尽才能的一半，只是整天摆布你的灵魂，经常向往外面，在这里面求学，哪有一点相契合？阳明先生说“科举考试的路上，不怕耽误圣贤学问，只怕被迫改变做圣贤学问的志向”，这句话很值得深思。仲延难道不是聪明伶俐的人吗？后悔当初他没能得到朋友的丝毫纠正，用盲人来引导盲人，一同掉进坑里。到现在想起，他还是痛哭流泪，不能停止。如今自己怎能够不更加刻苦勤勉，让兄弟们他日又这样为我痛哭流涕呢？希望哥哥一个人深思这件事。‎ 人活一辈子，富贵贫贱，穷达得失，迷迷糊糊像一场梦。为不朽不坏的人快乐和忧愁又是什么？为什么不早点进行磨炼，以达成心愿。人人都理解这一说法，但是专心致志的却很少，更不见有孜孜不倦地施行的人。你到京城读书，自然是弟弟的愿望，但是从此以后日子特别辛苦，担忧不能给你钱财上的帮助。相距遥远，不能远远地进行商量，我希望你任其自然读书，不要忘记过去在凤山馆参悟时吃过的七天的苦，没有人说参悟不能灵验，如果内心真诚，为学为官，心愿一定会达成的。临时写的信说不完要说的话。‎ ‎9. (1)生活境遇：生命垂老、生活困窘、孤独无依。(每点1分)精神状态：自哀自怜、苦无知音。(每点1分)　‎ ‎10.①“细雨”揭示出首联景物“彩云”和“锦树”变化的原因，使读者豁然开朗；②尾联宛如一幅图画，使诗歌的意境更加完整、丰满。(每点3分)‎ ‎【作者及写作背景简介】　《暮春题瀼西新赁草屋五首》是唐代大诗人杜甫的组诗作品。这五首诗作于唐大历元年(766)暮春迁居夔州瀼西(今四川奉节瀼水西岸地)之后。全诗主旨为申迁居之故，怀国家之忧。‎ ‎【诗意赏析】　首联以景语起，从草屋前的春景落笔，景中藏情。暮春的清晨，空中的云彩由阴转白，雨后春树更显葱翠。寻常风物，看似信手拈来，其实融注了诗人强烈情感。云彩的变化，隐喻物情的变幻；锦树的青绿，暗含光阴的遽逝。“阴复白”，知伫立观察之久；“晓来青”，寓感春伤己之情。“青”字触目惊心，巧妙地托出诗人的心境，颔联拈出草屋，‎ 悲慨身世。“双蓬鬓”，言老无所成；“一草亭”，谓穷无所归。身世悠悠，一无所成，只赢得一双蓬乱的鬓发；乾坤落落，一无所有，仅拥有一间租赁的草亭。千种悲愁，概括成“蓬鬓”二字，凝重而苍劲。“草亭”之小与“乾坤”之大对举，意悲而语壮。诗人满头蓬鬓，草亭赁居，而心中自有乾坤，悲哀中不乏洒然风致。‎ 颈联回顾平时身居草屋的情景，揭示心灵苦闷。诗人穷苦潦倒，排遣愁闷唯借“歌舞”。歌舞原是欢娱时的情态，冠以“哀”“醉”二字，一种难以言表的哀痛便跃然纸上。‎ 尾联仍以景语结，刻画诗人此时的神态。细雨潆漾，诗人荷锄而立。远处，翠绿的石壁矗立，江边时而传来猿猴的哀吟。诗人凝神伫立，竟忘却细雨湿衣，“细雨”句化用陶渊明“带月荷锄归”之意，但已无陶诗恬然自适的田园情趣，充满愤懑与惆怅。诗人胸怀乾坤，怎会甘心归隐呢？猿声为三峡所特有，此时此地忽闻猿吟，平添诗人无限悲哀心绪。‎ ‎11. (1) 乘彼垝垣　(2) 非蛇鳝之穴无可寄托者　(3) 纷吾既有此内美兮　(4) 百步九折萦岩峦　(5) 暮去朝来颜色故　(6) 小学而大遗　(7) 杳不知其所之也　(8) 风流总被雨打风吹去(每句1分)‎ ‎12. B　(“表现了人和驴在劳作以后都感到身体上深深的疲惫”分析有误，由原文“现在各在各家地里，秋麦二料忙清了，袖着手总觉得要做什么，却不知道做什么，肚子饱饱的，却空空的饥饿。……自己的精神泄不出去，力气也恢复不来”可知，表现的应该是人在精神上无处发泄。)‎ ‎13. 村里演电影引来了青年男女；(1分)女子看电影笑和说话，都是给周围后生听；(2分)后生看电影时实际在看女子并借机搭讪；(2分)电影结束，他们期待下一次的相遇。(1分)‎ ‎14. ①回到现实后身体的疲惫；②经历看电影的兴奋后精神上的倦怠；③对情感生活的渴望。(每点2分)‎ ‎15. 哭穷体现了人们对生活压力的焦虑，这其中有经济世道不景气的现实诱发，也反映出中国人对生活有了更高的追求。(2分)丑和土成为2018年中国网络社交媒体的风尚：一是因为互联网给了乡镇青年表现自我的舞台，增强了他们的存在感；(2分)二是表明许多中国人对标榜“白富美”和“高富帅”的社会文化感到疲累，开始向往接近自我和不再矫揉造作的真实感。(2分)‎ ‎16. 专家：严厉批驳。官方立场，维护汉字规范，维护权威。(3分)作者：理性分析。网民立场，接受网民的表达方式，理解其间的情绪投射。(3分)‎ ‎17. C(3分)‎ ‎18. B(3分)‎ ‎19. 材料一侧重介绍贺建奎的实验在基因编辑技术用于疾病预防领域实现的突破；材料二侧重说明基因编辑技术存在的隐患；材料四侧重介绍基因编辑技术面临的伦理和法律挑战。(每点2分)‎ ‎20. 【审题立意】 试题分析：此题考核根据要求写作的能力，以材料作文的方式呈现。写作时要仔细阅读所给材料，把握材料中心，确定立意。本题所给材料是屠格涅夫的诗《一朵小花》中的句子，其中包含有多层哲理。其一，“一瞬间的光。但那光，叫永恒”，据此可以写对“瞬间与永恒”的辩证思考；其二，“有些东西被创造到世界上，只不过是为了紧靠着你的心口”，表明有些东西是卑微的，渺小的，但“就只存在那一瞬间的光，但那光，叫永恒”，说明渺小的事物在一定的条件下可以绽放出永恒的光芒；其三，因为“紧靠着你的心口”，才成了“永恒”，据此可以写人与人之间的真情，也可以写用心去感悟世间美好等。考生可以根据自己的积累，选择一个角度写作成文。需要注意的是，写作中无论选择哪一个角度，都要体现材料中的“一瞬间的光”和“永恒”之间的关系。本题没有限定文体，考生可以写记叙文，也可以写议论文，如写议论文，行文时可从材料分析入手提出自己的观点，然后进行论证。论证时可以结合一些典型的事例进行分析，如中国女排取得冠军的瞬间，李安获得奥斯卡奖的瞬间等等，让文章有现实意义和针对性。 立意角度参考： （1）用心坚持（理想、信念、爱好等等），让瞬间成为永恒； （2）写离别的瞬间（或其他的可体现亲情的瞬间），展现亲情永恒； （3）写陌生人互助的瞬间，表现爱心永恒；等等。 【友情提醒】 材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可；蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。从文体上看，本题要求除诗歌外文体不限，考生可以根据自己平时复习的情况选择自己擅长的文体来写，注意记叙文要以情动人，议论文要观点鲜明，论据典型，论证有力。 【考场作文】 瞬间与永恒 屠格涅夫说：“有些东西被创造到世界上，只不过是为了紧靠着你的心口，就只存在那一瞬间的光。但那光，叫永恒。” 是的，瞬间也可以成为永恒。 当苏武挥舞着长鞭，鞭声响彻大漠的那一瞬间，他的精忠报国之心得到永恒；当昭君出塞，大雁为她的美丽而倾倒下落的那一瞬间，她的坚强与无悔永恒；当楚霸王乌江自刎，血光飞溅的那一瞬间，一个英雄的灵魂得到永恒；当李清照面对满地黄花堆积，发出“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的感慨那一瞬间，她的才情得到永恒。 看那赛场上奔驰的“骏马”，看那“骏马”跃过终点线，看那全场的沸腾，刘翔——这个名字，在那一瞬间被全世界知道。一个有着黄皮肤，黑眼睛，黑头发的中国人，第一次在田径短跑运动中夺得了冠军，填补了中国在这项目的空白。在他跨越终点线的那一瞬间，中国人民的努力奋斗、坚持不懈的精神得到永恒。人们永远记住了这个“飞人”，这个冠军，这个黄种人，这个赤子。 12个青春少女，有着与她们外表不一样的内心。看似柔弱，却有着刚强的内心，她们的顽强拼搏，永不言弃，最终创造了奇迹。女排——她们凭着坚韧不拔的意志，终于站在了领奖最高台。当红旗冉冉升起的那一瞬间，泪水、鲜花、掌声铺天盖地而来。事实证明了女排的实力，在那一瞬间，所有泪水与笑容永恒…… 在无声的世界里，在残缺的世界里，在无助、无奈的世界里，是什么让他们坚持到现在？是什么让他们重拾信心？是什么让他们的生活又重新焕发光彩？而且如此迷人？“心灵之声”残疾人艺术团精彩的演出，让我体会到了生命是如此脆弱，又是那么坚强。当一个只有一只腿的演员跳起来的那一瞬间，我们的心灵受到从未有过的震憾。此时此刻，他的坚强永恒。 ‎ ‎ 一闪即逝的流星留给我们美丽的瞬间，带给我们无限的憧憬和好奇，我们对它寄予永恒的祝福和希望。对于一个人来说，每个人的使动都是不同的，只有你发现自己，认识自己，改造自己，你才能创造自己的价值，在那个瞬间，你的价值永恒。正像苏武、昭君、项羽，或许他们曾付出过沉重的代价，但也正因如此，使得在某一个瞬间，他们更加美丽，更加永恒。‎