2018-2019学年山西大学附属中学高二上学期10月模块诊断 语文 Word版

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山西大学附中 ‎2018~2019学年高二第一学期10月（总第二次）模块诊断 语文试题 考试时间：140分钟 满分：150分 考查范围：必修五 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（18分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ ‎①贬谪是对负罪官吏的一种行政处罚，是一种强制性措施，通过对负罪者减秩降职、出之外地等手段，使其“思过自效”。作为中国古代一种独特的政治、文化现象，贬谪制度起源甚早。到了唐五代，贬谪制度亦因之完整、严密起来，成为唐代政治制度的重要补充。‎ ‎②综观唐五代三百四十余年的贬谪史，可谓严酷激烈，繁复多变，其内里蕴含着各种各样的原因，表现出难以缕述的丰富样态，但从整体来看，宽严交替、株连面广、贬杀结合、文士多逐臣，乃是其较为突出的特点。这几大特点，深层次地反映了唐五代贬谪制度实施过程中的某些规律。‎ ‎③唐五代的贬谪主要有既降品秩又远迁异地者、降秩而不出京者、不出京品秩不降而投闲置散者、被贬出外品秩不降反升者等几种情形；唐五代的贬官主要有左降官、责授正员官、量移官和流人等几种类型；而一些史书未明言为贬实则与贬谪无异的外任，如节度使、观察使、刺史及东都分司官等，亦当视同贬官。但无论是典型的贬官，还是普通的贬官，在实质上都有相同的一面，那就是都体现了君主对臣子的疏远弃逐，都体现了政治这柄双刃剑给予逐臣的警戒和惩罚。‎ ‎④我们知道，古代士人价值的实现与其同君主间的距离密切相关。从大的方面讲，“修身、齐家”的士人必须借助现实的政治权力才能“治国、平天下”；从小的方面讲，个人禄位、仕途风光等亦须尽可能接近君王才能获得。就君与臣的关系而言，品级愈高，职掌愈重要，愈见君主的信任与器重；而由高官降为卑职，由清要之所到闲散之地，由庙堂之迩到江湖之遥，都意味着与君主在空间距离和心理距离上的扩大与疏远，都意味着政治理想和人生价值的弱化与沦落。‎ ‎⑤这种君臣之间的掌控权，握在君主和用事者手里。他们通过改变君臣的距离，来操纵臣僚下属的升降荣辱，进而实现对文武百官的驾驭。其正面效用，是对那些欺罔、逞欲、不职、不法的官吏予以应有的惩戒，使已犯者受罚，未犯者知惧，从而约束官员的行为，维护朝廷政治运转的稳定进行。这也是贬谪制度产生的理论依据。其负面效应，一方面表现为昏戾之君逞雷霆之威而无节制，小人窃柄，弄权者得以上下其手，挟私报怨；另一方面，则造成了大批忠正之士信而见疑，忠而被谤，一身去国，万死投荒，使得他们大有为之生命在穷山恶水中被消耗。‎ ‎（取材于尚永亮《唐五代逐臣与贬谪文学研究》，有删改）‎ ‎1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）（ ）　 　‎ A．贬谪是指对负罪官吏采取减秩降职、出之外地等手段，使其“思过自效”的一种强制性行政处罚措施。‎ B．贬谪制度发展到唐五代时期“臻于完整”，其表现可谓严酷激烈，繁复多变，原因复杂，样态丰富，特点鲜明。‎ C．古代士人政治理想和人生价值的实现取决于君主，小至“修身、齐家”，大至“治国、平天下”，无一例外。‎ D．典型贬官和普通贬官的实质有相同的地方，都体现了君主对臣子的疏远弃逐以及政治权力的威力。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）　 　‎ A．文章重点阐释了唐五代时期贬谪制度的特点、类型、本质和影响，条分缕析，鞭辟入里。‎ B．通观全文，作者主要采用了举例、正反对比等论证方式，有理有据，令人信服。‎ C．第二段列举唐五代贬官的特点，揭示了该制度的成因、影响以及历史发展的规律。‎ D．第四段围绕“古代士人价值的实现与其同君主间的距离密切相关”一句展开，论题集中。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）　 　‎ A．唐五代的贬谪史，是这一时期政治现实的体现，也是这一时期士人生存状态和命运沉浮的写照。‎ B．唐五代时期，封建君主借助贬谪制度，成功地实现了对文武百官的驾驭，有效地巩固了专制统治。‎ C．士人品级的高低，职掌的轻重等个人际遇与其受君主信任、器重的程度以及关系亲疏密切相关。‎ D．大批忠正之士信而见疑，忠而被谤，一身去国，万死投荒，在本质上暴露了君主专制制度的残酷暴虐。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成4-6题。‎ 重峦叠嶂间的田园 余秋雨 ‎ 对于以陶渊明为代表的安然自立型的文化人格，中国民众不像对魏晋名士那样陌生，也不像对三国群雄那样热络，处在一种似远似近、若即若离的状态之中。‎ ‎ 如果把陶渊明归入魏晋名士一类，可能有点粗糙。陶渊明比曹操晚了二百多年。他出生的时候，阮籍、嵇康也已经去世一百多年。他与这两代人，都有明显区别。他对三国群雄为权谋的争斗看得很透，这与魏晋名士基本一致。但如果把他与魏晋名士细加对比，就会发现魏晋名士虽然喜欢老庄却还不够自然，在行为上有点故意，有点表演，有点“我偏要这样”的做作，这就与道家的自然观念有距离了；而且，魏晋名士身上残留着太多贵族子弟的气息，清谈中过于互相依赖，过于在乎他人的视线，而真正彻底的放达应该进一步回归自然个体，回归僻静的田园。‎ ‎ 于是，我们眼前出现了非常重要的三段跳跃：从漫长的古代史到三国群雄，中国的文化人格基本上是与军事人格和政治人格密不可分的；魏晋名士用极端的方式把它解救出来，让它回归个体，悲壮而奇丽地当众燃烧；陶渊明则更进一步，不要悲壮，不要奇丽，更不要当众，也未必燃烧，只在都邑的视线之外过自己的生活。‎ 安静，是一种哲学。在陶渊明看来，魏晋名士的独立如果达不到安静，也就无法长时间保持，要么凄凄然当众而死，要么惶惶然重返仕途。中国历史上出现过大量立誓找回自我，并确实作出了奋斗的人物，但他们没有为找回来的自我安排合适的去处，因此，找回不久又走失了，或者被绑架了。陶渊明说了，这个合适的去处只有一个，那就是安静。‎ ‎ 在陶渊明之前，屈原和司马迁也得到过被迫的安静，但他们的全部心态已与朝廷兴衰割舍不开，因此即使身在安静处也无时无刻不惦念着那些不安静的所在。陶渊明正好相反，虽然在三四十岁之间也外出断断续续做点小官，但所见所闻使他越来越殷切地惦念着田园。回去吧，再不回去，田园荒芜了。他天天自催。‎ 这样一个陶渊明，应该更使民众感到陌生。尽管他的言词非常通俗，绝无魏晋名士的艰涩，但民众的接受从来不在乎通俗，而在乎轰动，而陶渊明恰恰拒绝轰动。民众还在乎故事，而陶渊明又恰恰没有故事。因此，陶渊明理所当然地处于民众的关注之外。 ‎ 同时，也处于文坛的关注之外，因为几乎所有的文人都学不了他的安静，他们不敢正眼看他。他们的很多诗文其实已经受了他的影响，却还是很少提他。‎ ‎ 直到宋代，尤其是苏东坡，才真正发现陶渊明的光彩。由此可见，文化上真正的高峰是可能被云雾遮盖数百年之久的，这种云雾主要是朦胧在民众心间。大家只喜欢在一座座土坡前爬上爬下，狂呼乱喊，却完全没有注意那一脉与天相连的隐隐青褐色，很可能是一座惊世高峰。陶渊明这座高峰，以自然为魂魄。他信仰自然，追慕自然，投身自然，耕作自然，再以最自然的文笔描写自然。‎ 请看：《饮酒》‎ 结庐在人境，而无车马喧。‎ 问君何能尔，心远地自偏。‎ 采菊东篱下，悠然见南山。‎ 山气日夕佳，飞鸟相与还。‎ 此中有真意，欲辨已忘言。‎ ‎ ‎ 有了高远的心怀，有可能主动地对自己作边缘化处理。而且，即便处在边缘，也还是充满意味。魏晋名士对人生的高层次思考方位却被他保持住了，而且保持得那么平静、优雅。‎ ‎ 他终于写出了自己的归结性思考：《形影神赠答诗》‎ 纵浪大化中，不喜亦不惧。‎ 应尽便须尽，无复独多虑。‎ ‎“大化”﹣﹣一种无从阻遏、也无从更改的自然巨变，一种既造就了人类、又不理会人类的生灭过程，一种丝毫未曾留意任何辉煌、低劣、咆哮、哀叹的无情天规，一种足以裹卷一切、收罗一切的飓风和烈焰，一种抚摩一切、又放弃一切的从容和冷漠﹣﹣成了陶渊明的思维起点。陶渊明认为我们既然已经跳入其间，那么，就要确认自己的渺小和无奈。而且，一旦确认，我们也就彻底自如了。彻底自如的物态象征，就是田园。‎ ‎（有删改）‎ ‎4.下列对文章的理解，不正确的两项是（4分）（ ）（ ）‎ A．陶渊明的诗歌风格自然而平淡，恰恰因为这一点，所以宋代之前一直无人赏识他。‎ B．作者将陶渊明和历史上的许多文人进行对比，表现出他的安静是一种自觉的处世态度。‎ C．陶渊明与魏晋名士一样也追求“回归个体”，但他却表现得平静、自然、优雅。‎ D．标题中的“田园”是陶渊明生命境界的象征，而“自然”就是这种境界的核心。‎ E．本文朴素的语言风格与所表现的陶渊明淡泊宁静的精神境界浑然一体，令人回味。‎ ‎5.根据上下文，解释文中画线语句的含义。（每个3分，共6分）‎ ‎①找回不久又走失了，或者被绑架了。‎ ‎②有了高远的心怀，有可能主动地对自己作边缘化处理。‎ ‎6.依据原文，简要概括陶渊明诗作的特点。（5分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成7-9题。‎ 材料一： ‎ ‎2018年3月22日上午，北京市有关部门按照前期发布的《加快推进自动驾驶车辆道路测试工作指导意见（试行）》等要求，在经过封闭测试场训练、自动驾驶能力评估和专家评审等系列程序后，向北京百度网讯科技有限公司发放了北京市首批自动驾驶测试试验用临时号牌。按照要求，所有申请自动驾驶试验牌照的自动驾驶汽车须通过5000公里以上的封闭测试场日常训练和相应等级的能力评估，包括对交通法规的遵守能力、自动驾驶执行能力、紧急情况下人工接管能力等，只有达到了一定能力水平，通过了车辆安全技术检验才能够上路测试。测试驾驶员须通过不少于50小时的培训和训练，能够随时接管自动驾驶车辆。上路前，须通过专家的评估论证；上路后，测试车辆要安装监管设施并上传数据，以确保自动驾驶车辆按规定时间、规定路段进行试验，并随时接受监督。 ‎ ‎（摘自“人民网”新闻《北京市自动驾驶测试车辆正式上路测试》） ‎ 材料二： ‎ 随着“无人”驾驶汽车“驶向”发展快车道,在安全、法律、伦理上的热议也将其推到了“风口浪尖”, 这是其“上路”前必须跨越的。正确的价值观是任何商业的基础，“无人”驾驶也是如此。比如，在设置系统时如何更加公平保护行人和司乘等，都将充分探讨，划出道德伦理边界，让产业充满“善意”和“责任”地发展。这既有政府的努力，也是企业的责任。无人驾驶最终会以一种更加成熟的形式“上路”，这要经过多年努力, 需要政府、社会一起来完善这个新领域。 ‎ ‎（摘自李冉《自动驾驶路测规范引领汽车智能化发展》，《人民交通》2018年6月4日） ‎ 材料三： ‎ 近日，优步自动驾驶车辆在国外路测时撞死一行人, 这是全球首例自动驾驶汽车撞人致死的事件。从美国媒体报道看，这一事件可能与优步自动驾驶系统中负责决定如何对传感器检测到的物体做出反应的软件有关。还有一个原因导致优步做出系统调整，从而造成系统对汽车周围物体不够“敏感”，那就是——优步试图让自动驾驶车坐起来更舒服。驭势科技创始人吴甘沙在接受《中国电子报》记者采访时表示，2016年优步收购无人驾驶卡车公司奥托，这家公司的自动驾驶技术设计理念是将安全排在第三位。或许正是因为这样的理念，导致了优步事故。据报道，当时，优步无人车的传感器检测到了一个正和自行车一起过马路的行人，但软件决定不马上做出反应。从目前所爆出的自动驾驶安全事故来看，出现的问题主要在这几个维度，其一是算法的错误。比如前些年谷歌与通用合作的自动驾驶出事故就是因为算法的错误，自动驾驶与人不一样，它不会对自己没有经历过的场景举一反三。其二是人没有尽到责任。特斯拉与货车相撞的事故，是人没有尽到相应的责任，汽车系统自身也有缺陷。自动驾驶的推进是分层级的，从人机共驾、有条件的低速自动驾驶到开放环境的高速自动驾驶，其实现过程是不断演进的，在人机共驾辅助驾驶阶段，人还必须行使相关的责任。 ‎ ‎（摘自李佳师《路测车纷纷上路 中国自动驾驶如何安全加速？》，《中国电子报》2018年5月22日） ‎ 材料四： ‎ 日前，德国联邦参议院通过了一项法律，允许他们在遵守一系列特定条件下进行自动驾驶汽车道路测试，这意味着大众汽车、宝马、戴姆勒等汽车巨头未来可以顺利地在国内道路进行新技术的测试，加大对自动驾驶的研发投入。同时，也创造了全球自动驾驶立法先例。这是德国首部关于自动驾驶汽车的法律，通过的这项法律规定，带有自动驾驶功能的汽车将安装一个类似“黑匣子”‎ 的装置，用来记录系统运作、要求介入和人工驾驶等不同阶段的具体驾驶情况，以保证在出现交通安全事故时，明确责任划分。如果是在人为驾驶情况下发生事故，驾驶人将承担交通事故责任；而如果是自动驾驶系统原因引发的事故，那么将由汽车制造商承担责任。法律还规定，自动驾驶汽车在进行道路测试时，驾驶席必须有专职司机监控，但驾驶者的双手允许离开方向盘，视线也可以离开道路，查收电子邮件、浏览网页等。 ‎ ‎（摘自王娅莉《多国加速研发自动驾驶汽车》） ‎ ‎7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（ ） ‎ A．申领北京市首批自动驾驶测试试验用临时号牌，需要经过封闭测试场训练、自动驾驶能力评估和专家评审等程序，以确保自动驾驶汽车未来上路的安全系数。 ‎ B．自动驾驶汽车上路，不仅需要技术与安全措施作为保障，也要考虑伦理层面的内容，系统设置方面公平保障行人和司乘的安全，就是伦理价值观的体现。 ‎ C．试图让自动驾驶车坐起来更舒服，这是优步自动驾驶车辆核心的设计理念，正是这一理念的先天缺陷导致了全球首例自动驾驶汽车撞人致死的事件。 ‎ D．德国联邦参议院通过的首部关于自动驾驶汽车的法律，其一大亮点在于用特殊的装置记录具体的驾驶情况，这有助于出现交通安全事故时明晰不同责任主体。 ‎ ‎8．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ） ‎ A．自动驾驶汽车的测试对驾驶员的要求比较高，尤其是紧急情况下的人工接管能力。驾驶员接受不少于50小时的培训和训练，就是为了训练这方面的能力。 ‎ B．优步无人车的传感器检测到行人时，由于软件的算法错误，无法对自身没有经历过的场景作出相应的调整，导致驾驶员没有尽到相应的责任。 ‎ C．自动驾驶的推进一般需要经过人机共驾、有条件的低速自动驾驶到开放环境的高速自动驾驶等不同的等级，等级不同，驾驶员的责任也不一样。 ‎ D．按照德国法律规定，自动驾驶汽车在进行道路测试时，驾驶者可以查收电子邮件、浏览网页，但如果发生事故，驾驶者依然需要承担相应的责任。 ‎ ‎9．综合四则材料，请简要概括如何确保自动驾驶汽车道路测试时的安全。（6分） ‎ 二、古代诗文阅读（36分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10-13题。‎ ‎ 徐稚字孺子，豫章南昌人也。家贫，常自耕稼，非其力不食。恭俭义让，所居服其德。屡辟公府，不起。时陈蕃为太守，以礼请署功曹，稚不免之，既谒而退。蕃在郡不接宾客，唯稚来特设一榻，去则县之。后举有道，家拜太原太守，皆不就。延熹二年，尚书令陈蕃、仆射胡广等上疏荐稚等曰：“臣闻善人天地之纪政之所由也诗云思皇多士生此王国天挺俊乂为陛下出当辅弼明时左右大业者也伏见处士豫章徐稚、彭城姜肱、汝南袁闳、京兆韦著、颍川李昙，德行纯备，著于人听。若使擢登三事，协亮天工，必能翼宣盛美，增光日月矣。”桓帝乃以安车玄䌲，备礼征之，并不至。帝因问蕃曰：“徐稚、袁闳、韦著谁为先后？”蕃对曰：“闳生出公族，闻道渐训。著长于三辅礼义之俗，所谓不扶自直，不镂自雕。至于稚者，爰自江南卑薄之域，而角立杰出，宜当为先。”稚尝为太尉黄琼所辟，不就。及琼卒归葬，稚乃负粮徒步到江夏赴之，设鸡酒薄祭，哭毕而去，不告姓名。时会者四方名士郭林宗等数十人，闻之，疑其稚也，乃选能言语生茅容轻骑追之。及于涂，容为设饭，共言稼穑之事。临诀去，谓容曰：“为我谢郭林宗，大树将颠，非一绳所维，何为栖栖不遑宁处？”及林宗有母忧，稚往吊之，置生刍一束于庐前而去。众怪，不知其故。林宗曰：“此必南州高士徐孺子也。《诗》不云乎，‘生刍一束，其人如玉。’吾无德以堪之。”灵帝初，欲蒲轮聘稚，会卒，时年七十二。‎ 子胤字季登，笃行孝悌，亦隐居不仕。太守华歆礼请相见，固病不诣。汉末寇贼从横，皆敬胤礼行，转相约敕，不犯其闾。建安中卒。 （节选自《后汉书•徐稚传》）‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）‎ A．臣闻善人天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多/士生此王国/天挺俊乂/为陛下出/当辅弼明时左右大业者也/‎ B．臣闻善人天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多士/生此王国/天挺俊乂/为陛下/出当辅弼明时/左右大业者也/‎ C．臣闻善人天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多/士生此王国/天挺俊乂/为陛下/出当辅弼明时/左右大业者也/‎ D．臣闻善人天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多士/生此王国/天挺俊乂/为陛下出/当辅弼明时/左右大业者也/‎ ‎11.下列对文中加点词的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A．孺子是徐稚的字。古人的名和字在意思上是相关的，“稚”和“孺子”皆指幼小。‎ B．陈蕃非常欣赏徐稚，在郡衙特地为他“设一榻”，这就是后来“下榻”一词的由来。‎ C．文中的“三辅”指京畿地区，政治、经济、文化发达，所以韦著懂“礼义之俗”。‎ D. 文中的“庐”指的是郭家房舍，与陶渊明诗中“结庐在人境”的“庐”意思相同。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A．徐稚品德高尚，不羡富贵。他虽然家里贫困，自耕田地，自食其力，但为人恭敬节俭，讲义气，多谦让，所以邻居们都很佩服他。他常常回避官府，不与之打交道。‎ B．徐稚等人不赴桓帝的征召。陈蕃、胡广等上书举荐多位“处士”，认为这些人德才兼备，可以辅政治国。于是桓帝以很高的礼遇征召他们，结果没有一个人应召而至。‎ C．徐稚对待朋友真诚而友善。他与郭林宗彼此深知，让茅容传话，用“大树”喻国家，用“一绳”比喻郭林宗，劝他不要为国事过度忧虑，以致遑遑不安，不得清静。‎ D．引用《诗经》加强表意效果。文中共引用《诗经》两次，第一次是陈蕃等人引用，对国之贤才表示期盼、欣喜和自豪；第二次是郭林宗引用，对徐稚的行为表示理解和感谢。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎①闻之，疑其稚也，乃选能言语生茅容轻骑追之。（5分）‎ ‎②为我谢郭林宗，大树将颠，非一绳所维，何为栖栖不遑宁处？（5分）‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首宋诗，完成下列各题。 六月十四日宿东林寺① 陆游 看尽江湖千万峰，不嫌云梦芥吾胸。 戏招西寒山前月，来听东林寺里钟。 远客岂知今再到，老情能记昔相逢。 虚窗熟睡谁惊觉？野碓②无人夜自舂。 [注]①陆游在1170年游历庐山，住宿东林寺。宦游8年后，1178年宋孝宗召他东归，途经九江庐山麓，再次住宿东林寺。②野碓（duÌ）：此处指田野间用水力舂米的水碓。 14.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）（ ）‎ ‎ A．诗歌首联叙事：对于一个“看尽江湖千万峰”的人来说。一个云梦泽哪里会芥蒂在胸中啊。 B．颔联写诗人留宿东林寺，想邀明月一起来听寺里的钟声，表现了对幽静的东林寺的喜爱。 C．颈联中“远客”是诗人自谓，他没想到今日又旧地重游，而且老僧还曾记得昔日相逢的情景。 D．“谁惊觉”的“谁”字不仅指人，也包括各种声音。意思是，究竟是谁把我从熟睡中惊起的呢？ 15.本诗后两联抒发了诗人哪些思想感情？请简要分析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（8分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共8分）‎ ‎（1）《逍遥游》中从反面说明水深才能承载大船的道理的两句是：______________，______________。‎ ‎（2）《逍遥游》中，当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：________________,__________________。‎ ‎（3）《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：“___________,______________”‎ ‎（4）庄子在《逍遥游》中认为宋荣子不仅能够不因外界的评价而更加奋勉，而且还“ ”，他能够确定自我与外物之别，又能“ ”。‎ 第Ⅱ卷 表达题 三、语言文字运用（18分）‎ ‎17. 下列各句中加横线成语的使用，全都正确的一项是（3分）（ ）‎ ‎①随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。 ②他对待别人总是虚与委蛇，谦虚谨慎，宽以待人；对待工作则是脚踏实地，兢兢业业。 ③过去十年，盘锦市市委市政府的领导举全市之力，凝万众之心，高瞻远瞩，吐哺握发，主动求变，向海发展，基本摆脱了对资源的依赖，走出了一条资源型城市的再生之路。 ④安徽省，是一个物产资源丰富、生态钟灵毓秀的中部省份。长江、新安江，清流奔涌；黄山、九华山、天柱山，群峰竞秀。 ⑤了解一个人，不仅要看他的优点，还要观过知仁。只有这样，才能全面地认识一个人。 ⑥秦凯始终恪守勤俭持家、致富有道的信条，在村里的年轻人大多到大城市打工赚钱的风潮中，一直坚守在家乡求田问舍，开辟了一条立足家乡的致富之路，成为当地赫赫有名的致富带头人。‎ A. ①②⑤ B. ③④⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥‎ ‎18. 下列各句中加线的使用，全都正确的一项是（3分）（ ）‎ A. 倾听来自久远时空的雪泥鸿爪和半夜惊魂，都会觉得出自家中瓦当、陶罐、青花瓶一类的腹中。那些古怪言语，穿过迷茫，终于和大地一起沉沉入睡。 B. 正是这种对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思。于是，行云流水、初无定质；嬉笑怒骂，皆成文章。 C. 竖琴的滑音往往会为音乐增添奇特的美感，哈泼•马克斯是擅长双方向滑音的大师，他在演奏时，随着不停地上下其手，美妙的滑音会飘然而出。 D. 中国外交部发言人洪磊表示，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国领土，中国海警船在钓鱼岛附近海域巡航无可厚非。‎ ‎19. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）‎ A. 华为智能手机出货量稳居全球第三，不仅成功树立起中国智能手机的良好形象，而且改变了运营商对华为手机的认识。 B. 传统的考试结果只报告一个笼统的总分或能力等级，其实分数相同的考生，往往具有不同的知识状态及不同的认知结构。 C. 现代社会生活节奏快，年轻人工作压力越来越大，简单的一日三餐大多是泡面、盒饭、甜食等食品为主，营养很不均衡。 D. 从数据看，过去一年里，我国国产动画电影上映数量与之前持平，而进口动画无论在上映数量和票房上都有大幅度增强。‎ ‎20. 下列各句中，表达得体的一句是（3分）（　　）‎ A. 有一天，班主任李老师来到王小明同学家家访，一开门，王小明的爸爸说道：“李老师，亲临贵府，有失远迎，今天因你蓬荜生辉，请进，请进！” B. 大家都知道你的父亲是一个著名的作家，在文坛上是很有名气的。你是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，对此我表示真诚的感谢。 C. 一位同学获得作文大赛一等奖，很多人在庆祝会上向他表示祝贺。他说：“感谢大家的勉励！太多的夸奖会使我陶醉，我会继续努力，争取更大成绩。” D. 小王在病房里没有遇见所要探望的余爷爷，就留了一张便条：余爷爷，惊悉贵体有恙，家父让我登门看望，遗憾未面。现馈赠鲜花一束，祝你早日康复。‎ ‎21. 下列诗句中，与下图漫画的情境最吻合的一项是（3分）（ ）‎ A. 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 B. 今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。 C. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 D. 今夜故人来不来，教人立尽梧桐影。 22.有调查显示，部分学生缺乏创造力。研究者认为，具有创造力的孩子在幼年时都比较淘气，而在一些家庭，小孩如果淘气就会被家长严厉呵斥，这导致他们只能乖乖听话，创造力就有所下降，这项调查最能支持的论断是（3分）（　 ）‎ A．幼年是创造力发展的关楗时期。‎ B．教育方式会影响孩子创造力的发展。‎ C．幼年听话的孩子长大之后可能缺乏创造力。‎ D．有些家长对小孩淘气倾向于采取比较严厉的态度。 　‎ 四、写作（60分）‎ ‎23．阅读下面的材料，根据要求写作。‎ ‎（行刑前）我还想跟你一起牵着黄狗，到蔡东门那儿去打野兔子呀，但已无法实现了。‎ ‎--李斯（秦）‎ 鸟儿愿为一朵云。云儿愿为一只鸟。‎ ‎--泰戈尔（印度）‎ 如果有可能，我愿意拿出我所有的财产来换取一个下午和苏格拉底聊天。‎ ‎--乔布斯（美国）‎ 结合上述材料，联系自己的生活体验，写一篇文章。要求：题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于800字，不得抄袭套作。‎ 山西大学附中 ‎2018~2019学年高二第一学期10月（总第二次）模块诊断 语文试题 考试时间：140分钟 满分：150分 考查范围：必修五 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（18分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ ‎①贬谪是对负罪官吏的一种行政处罚，是一种强制性措施，通过对负罪者减秩降职、出之外地等手段，使其“思过自效”。作为中国古代一种独特的政治、文化现象，贬谪制度起源甚早。到了唐五代，贬谪制度亦因之完整、严密起来，成为唐代政治制度的重要补充。‎ ‎②综观唐五代三百四十余年的贬谪史，可谓严酷激烈，繁复多变，其内里蕴含着各种各样的原因，表现出难以缕述的丰富样态，但从整体来看，宽严交替、株连面广、贬杀结合、文士多逐臣，乃是其较为突出的特点。这几大特点，深层次地反映了唐五代贬谪制度实施过程中的某些规律。‎ ‎③唐五代的贬谪主要有既降品秩又远迁异地者、降秩而不出京者、不出京品秩不降而投闲置散者、被贬出外品秩不降反升者等几种情形；唐五代的贬官主要有左降官、责授正员官、量移官和流人等几种类型；而一些史书未明言为贬实则与贬谪无异的外任，如节度使、观察使、刺史及东都分司官等，亦当视同贬官。但无论是典型的贬官，还是普通的贬官，在实质上都有相同的一面，那就是都体现了君主对臣子的疏远弃逐，都体现了政治这柄双刃剑给予逐臣的警戒和惩罚。‎ ‎④我们知道，古代士人价值的实现与其同君主间的距离密切相关。从大的方面讲，“修身、齐家”的士人必须借助现实的政治权力才能“治国、平天下”；从小的方面讲，个人禄位、仕途风光等亦须尽可能接近君王才能获得。就君与臣的关系而言，品级愈高，职掌愈重要，愈见君主的信任与器重；而由高官降为卑职，由清要之所到闲散之地，由庙堂之迩到江湖之遥，都意味着与君主在空间距离和心理距离上的扩大与疏远，都意味着政治理想和人生价值的弱化与沦落。‎ ‎⑤这种君臣之间的掌控权，握在君主和用事者手里。他们通过改变君臣的距离，来操纵臣僚下属的升降荣辱，进而实现对文武百官的驾驭。其正面效用，是对那些欺罔、逞欲、不职、不法的官吏予以应有的惩戒，使已犯者受罚，未犯者知惧，从而约束官员的行为，维护朝廷政治运转的稳定进行。这也是贬谪制度产生的理论依据。其负面效应，一方面表现为昏戾之君逞雷霆之威而无节制，小人窃柄，弄权者得以上下其手，挟私报怨；另一方面，则造成了大批忠正之士信而见疑，忠而被谤，一身去国，万死投荒，使得他们大有为之生命在穷山恶水中被消耗。‎ ‎（取材于尚永亮《唐五代逐臣与贬谪文学研究》，有删改）‎ ‎1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）（ ）　 　‎ A．贬谪是指对负罪官吏采取减秩降职、出之外地等手段，使其“思过自效”的一种强制性行政处罚措施。‎ B．贬谪制度发展到唐五代时期“臻于完整”，其表现可谓严酷激烈，繁复多变，原因复杂，样态丰富，特点鲜明。‎ C．古代士人政治理想和人生价值的实现取决于君主，小至“修身、齐家”，大至“治国、平天下”，无一例外。‎ D．典型贬官和普通贬官的实质有相同的地方，都体现了君主对臣子的疏远弃逐以及政治权力的威力。‎ 解析：C．“古代士人”错误，原文第四段是“‘修身、齐家’的士人必须借助现实的政治权力才能‘治国、平天下’”。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）　 　‎ A．文章重点阐释了唐五代时期贬谪制度的特点、类型、本质和影响，条分缕析，鞭辟入里。‎ B．通观全文，作者主要采用了举例、正反对比等论证方式，有理有据，令人信服。‎ C．第二段列举唐五代贬官的特点，揭示了该制度的成因、影响以及历史发展的规律。‎ D．第四段围绕“古代士人价值的实现与其同君主间的距离密切相关”一句展开，论题集中。‎ 解析：C．“揭示该制度的成因”“历史发展的规律”于文无据。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）　 　‎ A．唐五代的贬谪史，是这一时期政治现实的体现，也是这一时期士人生存状态和命运沉浮的写照。‎ B．唐五代时期，封建君主借助贬谪制度，成功地实现了对文武百官的驾驭，有效地巩固了专制统治。‎ C．士人品级的高低，职掌的轻重等个人际遇与其受君主信任、器重的程度以及关系亲疏密切相关。‎ D．大批忠正之士信而见疑，忠而被谤，一身去国，万死投荒，在本质上暴露了君主专制制度的残酷暴虐。‎ 解析：B．“成功地实现了对文武百官的驾驭，有效地巩固了专制统治”错，原文第五段说“昏戾之君逞雷霆之威而无节制，小人窃柄，弄权者得以上下其手，挟私报怨”。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成4-6题。‎ 重峦叠嶂间的田园 余秋雨 ‎ 对于以陶渊明为代表的安然自立型的文化人格，中国民众不像对魏晋名士那样陌生，也不像对三国群雄那样热络，处在一种似远似近、若即若离的状态之中。‎ ‎ 如果把陶渊明归入魏晋名士一类，可能有点粗糙。陶渊明比曹操晚了二百多年。他出生的时候，阮籍、嵇康也已经去世一百多年。他与这两代人，都有明显区别。他对三国群雄为权谋的争斗看得很透，这与魏晋名士基本一致。但如果把他与魏晋名士细加对比，就会发现魏晋名士虽然喜欢老庄却还不够自然，在行为上有点故意，有点表演，有点“我偏要这样”的做作，这就与道家的自然观念有距离了；而且，魏晋名士身上残留着太多贵族子弟的气息，清谈中过于互相依赖，过于在乎他人的视线，而真正彻底的放达应该进一步回归自然个体，回归僻静的田园。‎ ‎ 于是，我们眼前出现了非常重要的三段跳跃：从漫长的古代史到三国群雄，中国的文化人格基本上是与军事人格和政治人格密不可分的；魏晋名士用极端的方式把它解救出来，让它回归个体，悲壮而奇丽地当众燃烧；陶渊明则更进一步，不要悲壮，不要奇丽，更不要当众，也未必燃烧，只在都邑的视线之外过自己的生活。‎ 安静，是一种哲学。在陶渊明看来，魏晋名士的独立如果达不到安静，也就无法长时间保持，要么凄凄然当众而死，要么惶惶然重返仕途。中国历史上出现过大量立誓找回自我，并确实作出了奋斗的人物，但他们没有为找回来的自我安排合适的去处，因此，找回不久又走失了，或者被绑架了。陶渊明说了，这个合适的去处只有一个，那就是安静。‎ ‎ 在陶渊明之前，屈原和司马迁也得到过被迫的安静，但他们的全部心态已与朝廷兴衰割舍不开，因此即使身在安静处也无时无刻不惦念着那些不安静的所在。陶渊明正好相反，虽然在三四十岁之间也外出断断续续做点小官，但所见所闻使他越来越殷切地惦念着田园。回去吧，再不回去，田园荒芜了。他天天自催。‎ 这样一个陶渊明，应该更使民众感到陌生。尽管他的言词非常通俗，绝无魏晋名士的艰涩，但民众的接受从来不在乎通俗，而在乎轰动，而陶渊明恰恰拒绝轰动。民众还在乎故事，而陶渊明又恰恰没有故事。因此，陶渊明理所当然地处于民众的关注之外。 ‎ 同时，也处于文坛的关注之外，因为几乎所有的文人都学不了他的安静，他们不敢正眼看他。他们的很多诗文其实已经受了他的影响，却还是很少提他。‎ ‎ 直到宋代，尤其是苏东坡，才真正发现陶渊明的光彩。由此可见，文化上真正的高峰是可能被云雾遮盖数百年之久的，这种云雾主要是朦胧在民众心间。大家只喜欢在一座座土坡前爬上爬下，狂呼乱喊，却完全没有注意那一脉与天相连的隐隐青褐色，很可能是一座惊世高峰。陶渊明这座高峰，以自然为魂魄。他信仰自然，追慕自然，投身自然，耕作自然，再以最自然的文笔描写自然。‎ 请看：《饮酒》‎ 结庐在人境，而无车马喧。‎ 问君何能尔，心远地自偏。‎ 采菊东篱下，悠然见南山。‎ 山气日夕佳，飞鸟相与还。‎ 此中有真意，欲辨已忘言。‎ ‎ ‎ 有了高远的心怀，有可能主动地对自己作边缘化处理。而且，即便处在边缘，也还是充满意味。魏晋名士对人生的高层次思考方位却被他保持住了，而且保持得那么平静、优雅。‎ ‎ 他终于写出了自己的归结性思考：《形影神赠答诗》‎ 纵浪大化中，不喜亦不惧。‎ 应尽便须尽，无复独多虑。‎ ‎“大化”﹣﹣一种无从阻遏、也无从更改的自然巨变，一种既造就了人类、又不理会人类的生灭过程，一种丝毫未曾留意任何辉煌、低劣、咆哮、哀叹的无情天规，一种足以裹卷一切、收罗一切的飓风和烈焰，一种抚摩一切、又放弃一切的从容和冷漠﹣﹣‎ 成了陶渊明的思维起点。陶渊明认为我们既然已经跳入其间，那么，就要确认自己的渺小和无奈。而且，一旦确认，我们也就彻底自如了。彻底自如的物态象征，就是田园。‎ ‎（有删改）‎ 4． 下列对文章的理解，不正确的两项是（4分）（ ）（ ）‎ A．陶渊明的诗歌风格自然而平淡，恰恰因为这一点，所以宋代之前一直无人赏识他。‎ B．作者将陶渊明和历史上的许多文人进行对比，表现出他的安静是一种自觉的处世态度。‎ C．陶渊明与魏晋名士一样也追求“回归个体”，但他却表现得平静、自然、优雅。‎ D．标题中的“田园”是陶渊明生命境界的象征，而“自然”就是这种境界的核心。‎ E．本文朴素的语言风格与所表现的陶渊明淡泊宁静的精神境界浑然一体，令人回味。‎ ‎【解答】AE本题考查对文本有关内容的分析和概括能力。解答本题，应从语句理解、手法分析、人物环境情节分析、结构思路、主题理解等角度分析判断。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点。A．“宋代之前一直无人赏识他”可以回归到原文的第4和5段，读完4、5段答案就很明确了，并不是因为陶渊明自然平淡而在宋代之前不被人赏识，主要是因为当时的作品要被“轰动”，而陶渊明恰好又是拒绝“轰动”的，所以不被人接受。E．朴素的语言风格显然不符合本文语言，本文语言大量引用和化用诗词，极具文采，而不是朴素。‎ ‎5.根据上下文，解释文中画线语句的含义。（每个3分，共6分）‎ ‎①找回不久又走失了，或者被绑架了。‎ 解析：许多归隐田园的名士（1分）都因自我的迷惘与动摇或世俗的胁迫、生存的压力而最终屈从（1分），又一次迷失了自我，失去了独立（1分）。‎ ‎②有了高远的心怀，有可能主动地对自己作边缘化处理。‎ 解析：有了高远的心志情怀（1分），才会主动地（1分）远弃污浊世俗，归隐田园乡野（1分），甘于清贫寂寞，恬然自立于仕途官场的边缘。‎ 句子含义理解题。此类题型先找到句子在原文的位置，然后分析句子明确两点：一是句子描述的对象是谁，二是找出关键词。再从两个角度思考，一是什么（关键词若为指代词、含有修辞义的词等），二是为什么（关键词为表修饰或限制的形容词、副词等）。第①句“找回不久又走失了，或者被绑架了”突出的是名士追求自我人格和尊严，在这之间所经历的种种价值选择，或是迷失自我，或是坚守正确的方向；第②句“有了高远的心怀，有可能主动地对自己作边缘化处理”展现出的是一种独立的人格思想，展示出远离世俗污浊、追求高雅方向的生活层次。‎ ‎6.依据原文，简要概括陶渊明诗作的特点。（5分）‎ 解析：①文笔自然，言辞通俗而心怀高远；②以平静而优雅的姿态来保持对人生的高层次思考；③歌咏彻底自如的物态象征﹣﹣田园。（答对一个1分，两个3分，三个5分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成7-9题。‎ 材料一： ‎ ‎2018年3月22日上午，北京市有关部门按照前期发布的《加快推进自动驾驶车辆道路测试工作指导意见（试行）》等要求，在经过封闭测试场训练、自动驾驶能力评估和专家评审等系列程序后，向北京百度网讯科技有限公司发放了北京市首批自动驾驶测试试验用临时号牌。按照要求，所有申请自动驾驶试验牌照的自动驾驶汽车须通过5000公里以上的封闭测试场日常训练和相应等级的能力评估，包括对交通法规的遵守能力、自动驾驶执行能力、紧急情况下人工接管能力等，只有达到了一定能力水平，通过了车辆安全技术检验才能够上路测试。测试驾驶员须通过不少于50小时的培训和训练，能够随时接管自动驾驶车辆。上路前，须通过专家的评估论证；上路后，测试车辆要安装监管设施并上传数据，以确保自动驾驶车辆按规定时间、规定路段进行试验，并随时接受监督。 ‎ ‎（摘自“人民网”新闻《北京市自动驾驶测试车辆正式上路测试》） ‎ 材料二： ‎ 随着“无人”驾驶汽车“驶向”发展快车道,在安全、法律、伦理上的热议也将其推到了“风口浪尖”, 这是其“上路”前必须跨越的。正确的价值观是任何商业的基础，“无人”驾驶也是如此。比如，在设置系统时如何更加公平保护行人和司乘等，都将充分探讨，划出道德伦理边界，让产业充满“善意”和“责任”地发展。这既有政府的努力，也是企业的责任。无人驾驶最终会以一种更加成熟的形式“上路”，这要经过多年努力, 需要政府、社会一起来完善这个新领域。 ‎ ‎（摘自李冉《自动驾驶路测规范引领汽车智能化发展》，《人民交通》2018年6月4日） ‎ 材料三： ‎ 近日，优步自动驾驶车辆在国外路测时撞死一行人,‎ ‎ 这是全球首例自动驾驶汽车撞人致死的事件。从美国媒体报道看，这一事件可能与优步自动驾驶系统中负责决定如何对传感器检测到的物体做出反应的软件有关。还有一个原因导致优步做出系统调整，从而造成系统对汽车周围物体不够“敏感”，那就是——优步试图让自动驾驶车坐起来更舒服。驭势科技创始人吴甘沙在接受《中国电子报》记者采访时表示，2016年优步收购无人驾驶卡车公司奥托，这家公司的自动驾驶技术设计理念是将安全排在第三位。或许正是因为这样的理念，导致了优步事故。据报道，当时，优步无人车的传感器检测到了一个正和自行车一起过马路的行人，但软件决定不马上做出反应。从目前所爆出的自动驾驶安全事故来看，出现的问题主要在这几个维度：其一是算法的错误，比如前些年谷歌与通用合作的自动驾驶出事故就是因为算法的错误，自动驾驶与人不一样，它不会对自己没有经历过的场景举一反三。其二是人没有尽到责任，特斯拉与货车相撞的事故，是人没有尽到相应的责任，汽车系统自身也有缺陷。自动驾驶的推进是分层级的，从人机共驾、有条件的低速自动驾驶到开放环境的高速自动驾驶，其实现过程是不断演进的，在人机共驾辅助驾驶阶段，人还必须行使相关的责任。 ‎ ‎（摘自李佳师《路测车纷纷上路 中国自动驾驶如何安全加速？》，《中国电子报》2018年5月22日） ‎ 材料四： ‎ 日前，德国联邦参议院通过了一项法律，允许他们在遵守一系列特定条件下进行自动驾驶汽车道路测试，这意味着大众汽车、宝马、戴姆勒等汽车巨头未来可以顺利地在国内道路进行新技术的测试，加大对自动驾驶的研发投入。同时，也创造了全球自动驾驶立法先例。这是德国首部关于自动驾驶汽车的法律，通过的这项法律规定，带有自动驾驶功能的汽车将安装一个类似“黑匣子”的装置，用来记录系统运作、要求介入和人工驾驶等不同阶段的具体驾驶情况，以保证在出现交通安全事故时，明确责任划分。如果是在人为驾驶情况下发生事故，驾驶人将承担交通事故责任；而如果是自动驾驶系统原因引发的事故，那么将由汽车制造商承担责任。法律还规定，自动驾驶汽车在进行道路测试时，驾驶席必须有专职司机监控，但驾驶者的双手允许离开方向盘，视线也可以离开道路，查收电子邮件、浏览网页等。 ‎ ‎（摘自王娅莉《多国加速研发自动驾驶汽车》） ‎ ‎7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（ ） ‎ A．申领北京市首批自动驾驶测试试验用临时号牌，需要经过封闭测试场训练、自动驾驶能力评估和专家评审等程序，以确保自动驾驶汽车未来上路的安全系数。 ‎ B．自动驾驶汽车上路，不仅需要技术与安全措施作为保障，也要考虑伦理层面的内容，系统设置方面公平保障行人和司乘的安全，就是伦理价值观的体现。 ‎ C．试图让自动驾驶车坐起来更舒服，这是优步自动驾驶车辆核心的设计理念，正是这一理念的先天缺陷导致了全球首例自动驾驶汽车撞人致死的事件。 ‎ D．德国联邦参议院通过的首部关于自动驾驶汽车的法律，其一大亮点在于用特殊的装置记录具体的驾驶情况，这有助于出现交通安全事故时明晰不同责任主体。 ‎ 解析：C。材料三的表述是“或许正是因为这样的理念，导致了优步事故”。‎ ‎8．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ） ‎ A．自动驾驶汽车的测试对驾驶员的要求比较高，尤其是紧急情况下的人工接管能力。驾驶员接受不少于50小时的培训和训练，就是为了训练这方面的能力。 ‎ B．优步无人车的传感器检测到行人时，由于软件的算法错误，无法对自身没有经历过的场景作出相应的调整，导致驾驶员没有尽到相应的责任。 ‎ C．自动驾驶的推进一般需要经过人机共驾、有条件的低速自动驾驶到开放环境的高速自动驾驶等不同的等级，等级不同，驾驶员的责任也不一样。 ‎ D．按照德国法律规定，自动驾驶汽车在进行道路测试时，驾驶者可以查收电子邮件、浏览网页，但如果发生事故，驾驶者依然需要承担相应的责任。 ‎ 解析：B。强加因果。‎ ‎9．综合四则材料，请简要概括如何确保自动驾驶汽车道路测试时的安全。（6分） ‎ ‎【参考答案】①从制度上看，自动驾驶测试要遵循一定的规章制度，并按照相应的程序申请。②从理念上看，要树立正确的伦理观，树立安全第一的设计理念。③从技术上讲，要进一步完善自动驾驶技术及各项功能。④从法律上讲，要尽快制定自动驾驶汽车方面的法律，保障驾驶者和行人的权益。⑤从驾驶员上讲，加强对驾驶员的各项培训，确保其随时接管自动驾驶车辆。（答对一点，2分。答出其中三点即可满分。）‎ 二、古代诗文阅读（36分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10-13题。‎ ‎ 徐稚字孺子，豫章南昌人也。家贫，常自耕稼，非其力不食。恭俭义让，所居服其德。屡辟公府，不起。时陈蕃为太守，以礼请署功曹，稚不免之，既谒而退。蕃在郡不接宾客，唯稚来特设一榻，去则县之。后举有道，家拜太原太守，皆不就。延熹二年，尚书令陈蕃、仆射胡广等上疏荐稚等曰：“‎ 臣闻善人天地之纪政之所由也诗云思皇多士生此王国天挺俊乂为陛下出当辅弼明时左右大业者也伏见处士豫章徐稚、彭城姜肱、汝南袁闳、京兆韦著、颍川李昙，德行纯备，著于人听。若使擢登三事，协亮天工，必能翼宣盛美，增光日月矣。”桓帝乃以安车玄䌲，备礼征之，并不至。帝因问蕃曰：“徐稚、袁闳、韦著谁为先后？”蕃对曰：“闳生出公族，闻道渐训。著长于三辅礼义之俗，所谓不扶自直，不镂自雕。至于稚者，爰自江南卑薄之域，而角立杰出，宜当为先。”稚尝为太尉黄琼所辟，不就。及琼卒归葬，稚乃负粮徒步到江夏赴之，设鸡酒薄祭，哭毕而去，不告姓名。时会者四方名士郭林宗等数十人，闻之，疑其稚也，乃选能言语生茅容轻骑追之。及于涂，容为设饭，共言稼穑之事。临诀去，谓容曰：“为我谢郭林宗，大树将颠，非一绳所维，何为栖栖不遑宁处？”及林宗有母忧，稚往吊之，置生刍一束于庐前而去。众怪，不知其故。林宗曰：“此必南州高士徐孺子也。《诗》不云乎，‘生刍一束，其人如玉。’吾无德以堪之。”灵帝初，欲蒲轮聘稚，会卒，时年七十二。子胤字季登，笃行孝悌，亦隐居不仕。太守华歆礼请相见，固病不诣。汉末寇贼从横，皆敬胤礼行，转相约敕，不犯其闾。建安中卒。 （节选自《后汉书•徐稚传》）‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）‎ A．臣闻善人天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多/士生此王国/天挺俊乂/为陛下出/当辅弼明时左右大业者也/‎ B．臣闻善人天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多士/生此王国/天挺俊乂/为陛下/出当辅弼明时/左右大业者也/‎ C．臣闻善人天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多/士生此王国/天挺俊乂/为陛下/出当辅弼明时/左右大业者也/‎ D．臣闻善人天地之纪/政之所由也/诗云/思皇多士/生此王国/天挺俊乂/为陛下出/当辅弼明时/左右大业者也/‎ 解析:D根据句意断句。“多”修饰的是“士”，“士”才是这句话的中心词，应是“思皇多士”，排除AC；“为陛下出”意思是为陛下出现，要在“出”后才能断句，排除B，选D项。这段话翻译为：臣等听说善良的人是天地的准则，治国的依据。《诗经》上说：‘愿美好善良的贤才，生在这个王国里。’上天造就有杰出才能的人，为陛下而出现，一定能担当辅佐盛世的重任，帮助陛下成就伟大的事业。 11.下列对文中加点词的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A．孺子是徐稚的字。古人的名和字在意思上是相关的，“稚”和“孺子”皆指幼小。‎ B．陈蕃非常欣赏徐稚，在郡衙特地为他“设一榻”，这就是后来“下榻”一词的由来。‎ C．文中的“三辅”指京畿地区，政治、经济、文化发达，所以韦著懂“礼义之俗”。‎ D. 文中的“庐”指的是郭家房舍，与陶渊明诗中“结庐在人境”的“庐”意思相同。‎ D．表述有误。文中的“庐”指古人为守丧而在墓前构筑的小屋，不是“房舍”的意思，与陶渊明诗中“结庐在人境”的“庐”意思不同。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A．徐稚品德高尚，不羡富贵。他虽然家里贫困，自耕田地，自食其力，但为人恭敬节俭，讲义气，多谦让，所以邻居们都很佩服他。他常常回避官府，不与之打交道。‎ B．徐稚等人不赴桓帝的征召。陈蕃、胡广等上书举荐多位“处士”，认为这些人德才兼备，可以辅政治国。于是桓帝以很高的礼遇征召他们，结果没有一个人应召而至。‎ C．徐稚对待朋友真诚而友善。他与郭林宗彼此深知，让茅容传话，用“大树”喻国家，用“一绳”比喻郭林宗，劝他不要为国事过度忧虑，以致遑遑不安，不得清静。‎ D．引用《诗经》加强表意效果。文中共引用《诗经》两次，第一次是陈蕃等人引用，对国之贤才表示期盼、欣喜和自豪；第二次是郭林宗引用，对徐稚的行为表示理解和感谢。‎ A．“他常常回避官府，不与之打交道”理解有误。原文“屡辟公府，不起”意为“多次被官府征召，不肯就任”。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎①闻之，疑其稚也，乃选能言语生茅容轻骑追之。（5分）‎ 解析：闻，听说；疑，猜测；能言语生，能说会道的年轻人；轻骑，骑马。每点1分，大意1分。句子翻译为：（郭林宗等人）听说这件事，猜测这个人是徐稚，就派了一个叫茅容的能说会道的年轻人骑马追他。‎ ‎②为我谢郭林宗，大树将颠，非一绳所维，何为栖栖不遑宁处？（5分）‎ 解析：谢，告诉；颠，倒下；维，维系；不遑，无暇。每点1分，大意1分。句子翻译为：替我传话给郭林宗，大树将要倒，不是一根绳子所能维系的，为什么忙忙碌碌无暇安静地待着？‎ 参考译文：‎ ‎     徐稚字孺子，豫章郡南昌县人。家里贫困，常常亲自耕种，不是自己劳动所得的不吃。做人恭敬节俭仁义谦让，身边的人都佩服他的品德。多次被官府征召，不肯就任。当时陈蕃是太守，按照礼节请他暂时代理功曹一职，他无法推辞，拜见完就回来了。陈蕃在郡府不接待宾客，只有徐稚来了特别摆设一张坐榻，徐稚回去就悬挂起来。后来徐稚因为有德被举荐，到家里拜他为太原太守，都不接受。（汉桓帝）延熹二年，尚书令陈蕃、仆射胡广等人给皇帝上书推荐徐稚等人说：“臣等听说善良的人是天地的准则，治国的依据。《诗经》上说：‘愿美好善良的贤才，生在这个王国里。’上天造就有杰出才能的人，为陛下而出现，一定能担当辅佐盛世的重任，帮助陛下成就伟大的事业。我们知道这些有才德而不愿意出来做官的人，豫章的徐稚、彭城的姜肱、汝南的袁闵、京兆的韦著、颍川的李昙，道德品行纯正完备，在世人中非常有名声。如果提拔他们任以公卿之职，协助陛下处理天下大事，一定能捍卫并发扬盛大美好的国政，让日月增光啊。”桓帝于是用安稳的小车、黑色与浅红色的布帛，带上礼物去征召他们，都没有来。桓帝于是问陈蕃说：“徐稚、袁阂、韦著哪个更优秀？陈蕃回答说：“袁阂生长于公卿大族，能够在平时逐渐接受教育。韦著生长在多礼义之俗的京畿，就是所说的‘不用扶持自然挺直，不用雕刻自然成器’．至于徐稚，生长在江南土地低洼贫瘠的地方，而特立杰出，应该是最优秀的。”徐稚曾经被太尉黄琼征召，没有就职。等到黄琼去世归葬故里，徐稚于是背着干粮徒步赶到江夏，摆出了鸡和酒微薄的祭祀，哭完离去，不说出自己的姓名。当时来参加吊唁活动的各地名士郭林宗等数十人，听说这件事，猜测这个人是徐稚，就派了一个叫茅容的能说会道的年轻人骑马追他。在路上追上，茅容为他摆上了饭食，一起说农事临告别时，徐稚对茅容说：“替我传话给郭林宗，大树将要倒，不是一根绳子所能维系的，为什么忙忙碌碌无暇安静地待着？”等到郭林宗的母亲去世，徐稚前往祭奠，在庐墓前放一束青草而离去。众人怪异，不知其故。郭林宗说：“这人一定是南州高士徐孺子啊。《诗经》上不是说吗，青草一束，那人美如玉’．我没有那么美好的品德来承受这样的赞美。”‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首宋诗，完成下列各题。 六月十四日宿东林寺① 陆游 看尽江湖千万峰，不嫌云梦芥吾胸。 戏招西寒山前月，来听东林寺里钟。 远客岂知今再到，老情能记昔相逢。 虚窗熟睡谁惊觉？野碓②无人夜自舂。 [注]①陆游在1170年游历庐山，住宿东林寺。宦游8年后，1178年宋孝宗召他东归，途经九江庐山麓，再次住宿东林寺。②野碓（duÌ）：此处指田野间用水力舂米的水碓。 14.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）（ ） A．诗歌首联叙事：对于一个“看尽江湖千万峰”的人来说。一个云梦泽哪里会芥蒂在胸中啊。 B．颔联写诗人留宿东林寺，想邀明月一起来听寺里的钟声，表现了对幽静的东林寺的喜爱。 C．颈联中“远客”是诗人自谓，他没想到今日又旧地重游，而且老僧还曾记得昔日相逢的情景。 D．“谁惊觉”的“谁”字不仅指人，也包括各种声音。意思是，究竟是谁把我从熟睡中惊起的呢？‎ A．“诗歌首联叙事”错，诗歌首联议论。 15.本诗后两联抒发了诗人哪些思想感情？请简要分析。（6分）‎ ‎①颈联用含蓄的笔法，写与老僧话旧，表现出诗人对东林寺的深厚感情以及厌倦仕途的思想。（3分）‎ ‎②尾联写山寺熟睡和野碓夜舂的田园生活，表现了他坦然超脱的情怀。（3分）‎ 译文： ‎ 看尽江、湖、河、海；阅过千万山峰。小小的云梦泽薮，哪里会芥蒂在胸？ ‎ 借得一点天真，请来了西塞山前的月亮；与她床头对坐，一齐倾听东林寺里晨钟。 ‎ 我没有想到，在今天再访旧游踪；老僧却记得，八年前的热烈相逢。 ‎ 我敞开窗儿睡了，是谁把我惊醒？原来远处的村野，还有水碓夜舂。 ‎ 赏析： ‎ ‎“看尽江湖千万峰，不嫌云梦芥吾胸。”诗的起势突兀，好似千里归来，有说不尽的心意。事实也是如此。诗人由临安到夔州，再由夔州到南郑，然后调往成都府，又在蜀州、嘉州任官。最后顺江东下，来到九江。他宦游八年，不仅阅尽巴山蜀水；就是汉中、云栈、剑阁，也无不跋涉；至于长江、汉水，浩渺的洞庭湖也尽在游赏之中。诗人行程万里，真可以说是“看尽江湖”，阅尽了“千万峰”。陆游的“‎ 不嫌云梦芥吾胸”句，既用了司马相如的句意，也含有苏轼诗句的意思。这句是说，云梦虽大，对于一个“看尽江湖千万峰”的人来说，它岂能梗塞在我的心中，言外之意，云梦在我心目中也不过是小小的水泽罢了，既能容纳它，也能忘却它；至于宦海沉浮，人间的恩怨，更算不得什么。这首诗以议论开始，形象地概括了诗人的行程，抒发了胸臆，表现出一种旷达的情怀。 ‎ ‎“戏招西塞山前月，来听东林寺里钟”，再次表现了诗人豪放豁达的胸怀。这本是写实之笔。诗人留宿在东林寺，眼望着天上皎洁的明月，耳听着寺里悠扬的钟声，这境界确实很清幽，但不免又想起一段往事。那是乾道六年八月中秋节。诗人曾记述过当时的月景：“空江万顷，月如紫金盘，自水中涌出，平生无此中秋也。”（《入蜀记》）这优美的中秋夜景，是诗人人蜀途经西塞山，在大江对岸留宿时所见到的。自此以后，那如紫金盘的明月似乎一直伴随着自己，今日在庐山脚下，又看到她，何不邀来共听古寺钟声。月下闻钟，当然是一种美的享受，所以诗人对钟声那样感兴趣。但用佛教的说法，寺院的钟声可以发人深省。这两句诗写得洒脱而含蓄，反映诗人对幽静的东林寺的喜爱。 ‎ ‎“远客岂知今再到，老僧能记昔相逢。”“远客”是诗人自谓。诗人没想到今日又旧地重游，真是喜出望外，而且老僧还曾记得昔日相逢的情景。这两句虽似浅近，但含意丰富，从中可见诗人倦于仕途，委心任运的思想。 ‎ ‎“虚窗熟睡谁惊觉？野碓无人夜自舂。”从这句透露出诗人喜出望外的心情。“虚窗”指敞窗，敞窗入睡，而且睡得很熟，说明诗人心情坦然，忘怀一切。“谁惊觉”的“谁”字不仅指人，也包括各种声音。虚窗熟睡”点明题旨，全篇诗意尽蕴含其中。结句以野碓夜春的田园生活把诗人沉寂的心带进一个新的境界。 ‎ 从全诗来看，首联以议论入诗，这是宋人常用手法。颔联写邀月闻钟，涤除尘虑，表现对游宦的厌倦。颈联用转折含蓄的笔法，写与老僧话旧，表现出诗人对东林寺的深厚感情。尾联写山寺熟睡和野碓夜舂，点明题旨。此诗意境高旷超脱，得庄生委心任运之旨至于“野碓无人夜自舂”，虽说是化用唐韦应物的“野渡无人舟自横”（《滁州西涧》）句法，但别出新意。前者写静，后者写动，各有千秋。‎ ‎（三）名篇名句默写（8分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，8分）‎ ‎（1）《逍遥游》中从反面说明水深才能承载大船的道理的两句是：______________,______________。‎ ‎（2）《逍遥游》中，当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：________________,__________________。‎ ‎（3）《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“___________,______________”‎ ‎（4）庄子在《逍遥游》中认为宋荣子不仅能够不因外界的评价而更加奋勉，而且还“ ”，他能够确定自我与外物之别，又能“ ”。‎ ‎（1）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。‎ ‎（2）我决起而飞，抢榆枋而止。‎ ‎（3）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。‎ ‎（4）举世非之而不加沮 辩乎荣辱之境 第Ⅱ卷 表达题 三、语言文字运用（20分）‎ ‎17. 下列各句中加横线成语的使用，全都正确的一项是（3分）（ ）‎ ‎①随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。 ②他对待别人总是虚与委蛇，谦虚谨慎，宽以待人；对待工作则是脚踏实地，兢兢业业。 ③过去十年，盘锦市市委市政府的领导举全市之力，凝万众之心，高瞻远瞩，吐哺握发，主动求变，向海发展，基本摆脱了对资源的依赖，走出了一条资源型城市的再生之路。 ④安徽省，是一个物产资源丰富、生态钟灵毓秀的中部省份。长江、新安江，清流奔涌；黄山、九华山、天柱山，群峰竞秀。 ⑤了解一个人，不仅要看他的优点，还要观过知仁。只有这样，才能全面地认识一个人。 ⑥秦凯始终恪守勤俭持家、致富有道的信条，在村里的年轻人大多到大城市打工赚钱的风潮中，一直坚守在家乡求田问舍，开辟了一条立足家乡的致富之路，成为当地赫赫有名的致富带头人。‎ A. ‎①②⑤ B. ③④⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥‎ ‎①短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。使用正确。‎ ‎②‎ 虚与委蛇：虚：假；委蛇：随便应顺。指对人虚情假意，敷衍应酬。贬义词。这里用来形容他待人的谦虚宽和，褒贬失当。‎ ‎③吐哺握发：哺：口吕咀嚼着的食物。吃饭时多次吐出口中的食物，洗头时多次把头发握在手中。比喻为了招揽人才而操心忙碌。使用正确。‎ ‎④钟灵毓秀：钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。这里用来形容生态，对象不当。‎ ‎⑤观过知仁：察看一个人所犯过错的性质，就可以了解他的为人。使用正确。‎ ‎⑥求田问舍：舍：房子。多方购买田地，到处问询屋介。指只知道置产业，谋求个人私利。比喻没有远大的志向。这里用来形容部分人在家乡坚守靠土地致富的道路，不合语境。‎ 故选：C。‎ ‎18. 下列各句中加线的使用，全都正确的一项是（3分）（ ）‎ A. 倾听来自久远时空的雪泥鸿爪和半夜惊魂，都会觉得出自家中瓦当、陶罐、青花瓶一类的腹中。那些古怪言语，穿过迷茫，终于和大地一起沉沉入睡。 B. 正是这种对整体人生的空幻、悔悟、淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思。于是，行云流水、初无定质；嬉笑怒骂，皆成文章。 C. 竖琴的滑音往往会为音乐增添奇特的美感，哈泼•马克斯是擅长双方向滑音的大师，他在演奏时，随着不停地上下其手，美妙的滑音会飘然而出。 D. 中国外交部发言人洪磊表示，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国领土，中国海警船在钓鱼岛附近海域巡航无可厚非。‎ A．雪泥鸿爪：是比喻往事遗留的痕迹，“倾听”不能与之搭配； ‎ B．行云流水：比喻诗文纯任自然，毫无拘执，使用正确； ‎ C．上下其手：比喻暗中勾结，随意玩弄手法，串通作弊。句中指手指跳动灵活，此处不合语境； ‎ D．无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。而中国海警船在自己的岛屿附近海域巡航，没有什么可以指摘的，该用“无可非议”。 ‎ 故选：B。‎ ‎19. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）‎ A. 华为智能手机出货量稳居全球第三，不仅成功树立起中国智能手机的良好形象，而且改变了运营商对华为手机的认识。 B. 传统的考试结果只报告一个笼统的总分或能力等级，其实分数相同的考生，往往具有不同的知识状态及不同的认知结构。 C. 现代社会生活节奏快，年轻人工作压力越来越大，简单的一日三餐大多是泡面、盒饭、甜食等食品为主，营养很不均衡。 D. 从数据看，过去一年里，我国国产动画电影上映数量与之前持平，而进口动画无论在上映数量和票房上都有大幅度增强。‎ A．语序不当，“不仅成功树立起中国智能手机的良好形象，而且改变了运营商对华为手机的认识”递进颠倒，应将“不仅”“而且”后面的内容互换。 ‎ B．正确。 ‎ C．句式杂糅，“简单的一日三餐大多是泡面、盒饭、甜食等食品为主”将“简单的一日三餐大多是泡面、盒饭、甜食等食品”和“简单的一日三餐大多以泡面、盒饭、甜食等食品为主”两种句式杂糅，可取其一。 ‎ D．搭配不当，“数量”和“票房”和“增强”搭配不当，可将“增强”改为“提升”；“无论……和……”搭配不当，可将“和”改为“还是”。 ‎ 故选：B。‎ ‎20. 下列各句中，表达得体的一句是（3分）（　　）‎ A. 有一天，班主任李老师来到王小明同学家家访，一开门，王小明的爸爸说道：“李老师，亲临贵府，有失远迎，今天因你蓬荜生辉，请进，请进！” B. 大家都知道你的父亲是一个著名的作家，在文坛上是很有名气的。你是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，对此我表示真诚的感谢。 C. ‎ 一位同学获得作文大赛一等奖，很多人在庆祝会上向他表示祝贺。他说：“感谢大家的勉励！太多的夸奖会使我陶醉，我会继续努力，争取更大成绩。” D. 小王在病房里没有遇见所要探望的余爷爷，就留了一张便条：余爷爷，惊悉贵体有恙，家父让我登门看望，遗憾未面。现馈赠鲜花一束，祝你早日康复。‎ A．“贵府”用于敬称他人的府第、家宅，也可用于敬称对方的州府、州府长官等，是敬辞，不用于称自己家。不合语境。 B．“犬子”是对自己儿子的谦称。“有幸”意思是受宠幸，谦辞。用于此处不得体。 C．表达最得体。 D．“馈赠”是敬语，其意是赠送，也指赠送的东西、礼品。多用于别人送给自己的东西。用词对象有误，用于此处不得体。 故选：C。‎ ‎21. 下列诗句中，与下图漫画的情境最吻合的一项是（3分）（ ）‎ A. 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 B. 今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。 C. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 D. 今夜故人来不来，教人立尽梧桐影。‎ 本题考查学生把握诗句含义和漫画情境的能力。此类题要仔细观察画面上的背景、人物（包括人物的服饰、动作、表情、语言）、标题以及其他文字信息等 ，抓住能反映画面特征的信息进行详细描绘。再和选项中的诗句内容逐一比对，做出判断。从画面中的弯月、人及人站立的姿态、树及影子等可知，A项，与画面意境不符；B项，“八月十五夜”与画面中的弯月不符；C项，“月明”与画面不符。故选D。 22.有调查显示，部分学生缺乏创造力。研究者认为，具有创造力的孩子在幼年时都比较淘气，而在一些家庭，小孩如果淘气就会被家长严厉呵斥，这导致他们只能乖乖听话，创造力就有所下降，这项调查最能支持的论断是（3分）（　 ）‎ A．幼年是创造力发展的关楗时期。‎ B．教育方式会影响孩子创造力的发展。‎ C．幼年听话的孩子长大之后可能缺乏创造力。‎ D．有些家长对小孩淘气倾向于采取比较严厉的态度。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】所谓逻辑推理，就是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程。关于推理，还存在以下几种定义：‎ ‎①推理是从一般到特殊的推理；‎ ‎②它是前提蕴涵结论的推理；‎ ‎③它是前提和结论之间具有必然联系的推理。‎ ‎④推理就是前提与结论之间具有充分条件或充分必要条件联系的必然性推理。‎ 推理的逻辑形式对于理性的重要意义在于，它对人的思维保持严密性、一贯性有着不可替代的校正作用。这是因为演绎推理保证推理有效的根据并不在于它的内容，而在于它的形式。演绎推理的最典型、最重要的应用，通常存在于逻辑和数学证明中。‎ 四、写作（60分）‎ ‎23．阅读下面的材料，根据要求写作。‎ ‎（行刑前）我还想跟你一起牵着黄狗，到蔡东门那儿去打野兔子呀，但已无法实现了。‎ ‎--李斯（秦）‎ 鸟儿愿为一朵云。云儿愿为一只鸟。‎ ‎--泰戈尔（印度）‎ 如果有可能，我愿意拿出我所有的财产来换取一个下午和苏格拉底聊天。‎ ‎--乔布斯（美国）‎ 结合上述材料，联系自己的生活体验，写一篇文章。要求：题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于800字，不得抄袭套作。‎ 答案省略！‎