【新高考】2021高考语文人教版一轮考评训练：专题练 12 仿用、变换句式及修辞专练

【新高考】2021高考语文人教版一轮考评训练：专题练 12 仿用、变换句式及修辞专练

www.ks5u.com 专题练12　仿用、变换句式及修辞专练 ‎1．下面是出自滕王阁的一副已经打乱顺序的对联。请按照对联的要求进行重组。只填序号。‎ ‎①珠帘卷雨 ‎②铁柱凌霄 ‎③湖山无恙，擅楚尾吴头之胜 ‎④阅世千年，依然见画栋飞云 ‎⑤凭栏四顾，况更睹金绳摩汉 ‎⑥文章有神，载地灵天宝以传 上联：________________________________________________________________________‎ 下联：________________________________________________________________________‎ ‎2．在下面一段文字横线处填入适当的内容，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，结构协调一致。‎ ‎________________、________________，欲将血泪寄山河，去洒东山一抔土，中国人有爱国的品质。鞠躬尽瘁、废寝忘食，________________，________________，中国人有敬业的品质。立木为信、一诺千金，自古驱民在信诚，一言为重百金轻，________________。这些品质是公民的基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的体现。‎ ‎3．把下面语段中画横线的长句改成四个短句。要求：可以改变语序，适当增删词语，但不得改变原意。‎ 作为中国社会的两大柱石的礼(构成社会生活里的秩序条理)和乐(涵润着群体内心的和谐与团结力)的最后根据在于形而上的天地境界。人生里面的礼和乐负荷着形而上的光辉，使现实的人生有着深一层的意义和美。‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎4．把下面的长句改写成三个短句，使其明白易懂，可适当增删词语，但不得改变句子原意。‎ 刘慈欣的被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作的获得世界科幻文学界最高奖项“雨果奖”的小说《三体》让中国的科幻文学再次获得世界性的可见度。‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎5．在下面语段的横线处填上适当的句子，使语意连贯，与前面的句子构成排比句。‎ 潇洒是什么？潇洒是一种生活的状态。潇洒是“采菊东篱下”的自得其乐；________________________；________________________。‎ ‎6．用排比的修辞方式，改写下面画线部分。要求：①句式一致；②与上文语意连贯；③可增删个别词语，但不得改变原意。‎ 咏月诗词在我国浩如烟海的诗文中，可谓俯拾皆是。月亮，在文人墨客的笔下千姿百态。李贺边塞画月，“大漠沙如雪，燕山月似钩”；“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，王昌龄出塞时对月忆往，产生无限的感伤；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，落魄的张继夜泊枫桥望月，面对未来不禁悲从中来。‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎7．仿照下面画横线的语句，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。‎ 材料：眼力足　笔力足　脑力足 深入浅出　深谋远虑　高瞻远瞩 武装头脑　宣传政策　体察民情 聚民心　抓本质　长见识　出成果　下功夫 筑同心 党的宣传干部，要切实增强脚力、眼力、脑力、笔力：脚力足，行稳致远、深入基层，经风雨、见世面；__________________________________；__________________________________；__________________________________。‎ ‎8．以下是《中国诗词大会》中的一段主持词。请仿照画线部分，在空缺处仿写两个句子。要求：字数相等，主旨一致，语意相关。‎ 中国是一个爱诗的国度，中华民族是一个爱诗的民族。我们从祖先三千多年来留下的诗文里，依然可以找到今天我们所渴望的生活的样子。“执子之手，与子偕老”，那是一份承诺；“如切如磋，如琢如磨”，那是一份修为；__________________________；__________________________。‎ ‎9．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。‎ 示例：一颗沙砾，是一种苦痛；历经了苦痛，你孕育了圆润与晶莹。‎ 材料：近林和远山　沧桑和希望　大江与汪洋 倾注　展示　汇聚 历史　欢歌　乡情 细流　归帆　辙印 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎10．仿照下面的示例，另写一段话。要求：以“生命”为主题，句式一致，字数基本相同，语言简洁明了。‎ 示例： 把每一个黎明看作生命的开始，把每一个黄昏看作生命的小结，让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点可爱的事业的脚印。‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎11．仿照下面的句子，续写两个句子，与例句构成意思连贯的排比句。‎ 我们有很多人在饭桌上，一边谈着交易一边吃喝，满桌子的山珍海味便成了背景；我们有很多人在演播厅里，一边估算着对方的身价一边相亲，美丽纯洁的爱情便成了背景；①________________________________；②________________________________。‎ ‎12．请根据下面的诗句，另写一组与“听雨”相关的诗句。要求：①内容合情合理；②语言连贯、准确、生动。‎ 听　雨 是谁 谁在叨叨不休 是躺在床上的姥姥 还是倚着门框的母亲 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎13．仿照下面的示例，另写一句话。要求句式一致，语言简洁明了。‎ 示例：我们发展先进文化要努力做到不忘本来，吸收外来，面向未来。‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎14．仿照画线句，在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。‎ 世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，有时却能激发人们昂扬的斗志；①____________________________________________；②____________________________________________。因此，我们应辩证地看待问题。‎ ‎15．仿照示例，从生活中任选某一事物，分别从正面和反面立意，写出两个对人生有警示作用的句子。‎ 示例：月亮　正面：在清凉的夜里，总是你和最孤独的旅人做伴。‎ 反面：因为靠别人发光，所以白天不敢露脸。‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 专题练12　仿用、变换句式及修辞专练 ‎1．答案：示例：上联：⑥④①　下联：③⑤②‎ 解析：从上下联的字数相等、词性相对、结构相当的规则看，⑥的“有神”对③的“无恙”，④的“千”对⑤的“四”，④的“依然见”对⑤的“况更睹”，①和②都是4个字，所以⑥③、④⑤、①②‎ 分别是相对应的。从内容上看，同一联意思要相关，“文章”与“阅世”相关，“传”与“阅”联系紧密，所以⑥和④要连在一起；“云”和“雨”相近，所以④和①要连在一起，因此⑥④①同属一联。“湖山”和“凭栏”“凌霄”都与景物有关，“金绳”和“铁柱”词性相近，所以③⑤②同属一联。根据“上联的末字是仄声字，下联的末字是平声字”的规则，①的最后一个字是“雨”，是第三声，属仄声字，①为上联；②的最后一个字是“霄”，是第一声，属平声字，②为下联。‎ ‎2．答案：示例：封狼居胥　精忠报国　春蚕到死丝方尽　蜡炬成灰泪始干 　 中国人有诚信的品质 解析：分析题目所给语段，可以发现前面三句话是一组排比句，且每一句的结构为“两个典故＋诗句＋中国人具有某种品质”。第一处缺少的是阐释“爱国”的典故；第二处缺少诠释“敬业”的诗句；第三处缺少对前面体现的品质的概括。据此展开联想，挖掘自身知识储备，拟写答案即可。‎ ‎3．答案：示例一：①礼和乐是中国社会的两大柱石。②礼构成社会生活里的秩序条理。③乐涵润着群体内心的和谐与团结力。④礼和乐的最后根据在于形而上的天地境界。‎ 示例二：①礼构成社会生活里的秩序条理。②乐涵润着群体内心的和谐与团结力。③礼和乐是中国社会的两大柱石。④礼和乐的最后根据在于形而上的天地境界。‎ 解析：题干要求把“画横线的长句改成四个短句”，就是要把长句的主干和修饰成分变换成四个短句。变换 后的每个短句必须中心明确、内容完整、语意连贯，此外，还需要注意“可以改变语序，适当增删词语，但不得改变原意”的要求。画横线的长句的主干是“礼和乐的最后根据在于形而上的天地境界”，这可以作为其中的一个短句，放在最后。修饰成分包括“礼和乐”的定语“作为中国社会的两大柱石的”和两个括号中分别对“礼”和“乐”的解释。这三个修饰成分可以通过添加主语的形式，变换成三个短句。考生要注意的是，“作为中国社会的两大柱石的”在添加主语“礼和乐”的同时，要把“作为”改为“是”，再删除“两大柱石”后面的“的”以使句子完整。此句可以放在第一句，也可以放在第三句。而“礼构成社会生活里的秩序条理”和“乐涵润着群体内心的和谐与团结力”这两句要前后相连，且不可互换位置。‎ ‎4．答案：示例：①刘慈欣的小说《三体》获得世界科幻文学界最高奖项“雨果奖”。②它被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作。③它让中国的科幻文学再次获得世界性的可见度。‎ 解析：首先要明确所给长句的主干，即《三体》让中国的科幻文学获得世界性的可见度。然后将剩下的修饰成分抽出来，如修饰《三体》的“被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作”“获得世界科幻文学界最高奖项‘雨果奖’”，添上主语使这些内容单独成句。注意题干要求改写成三个短句。‎ ‎5．答案：示例：潇洒是“一蓑烟雨任平生”的从容旷达　潇洒是“仰天大笑出门去”的豪爽自信 解析：‎ 此题属于续写式仿写，仿写时注意前后文要语意连贯，句式一致。首先要仿形式，横线前语句的句式是“潇洒是＋古诗句＋某种生活状态”，填写句子时也要按照这种形式。其次是仿内容，整个语段诠释的是“潇洒”的内涵，从“潇洒是‘采菊东篱下’的自得其乐”可以看出，“潇洒”传达的是积极向上、乐观的人生态度，注意到这一点来选择诗句，才能做到仿写的“神似”。‎ ‎6．答案：示例：李贺边塞画月，“大漠沙如雪，燕山月似钩”；王昌龄出塞忆月，“秦时明月汉时关，万里长征人未还”；张继枫桥叹月，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。‎ 解析：细读题目中的语段，发现画线部分已用分号隔开，分为了三个层次，这就降低了题目的难度。三个句子分别是三位诗人对月的感慨，可把第一句的句式作为标准句式，后两句参照它进行修改。‎ ‎7．答案：示例：眼力足，高瞻远瞩、体察民情，长见识、抓本质　脑力足，深谋远虑、武装头脑，下功夫、出成果　笔力足，深入浅出、宣传政策，筑同心、聚民心 解析：回答此题，要注重分析题目要求，明确续写的三句话的顺序应是眼力足、脑力足、笔力足。然后要重点分析画线句的特点和材料中所给词语，将材料中的词语归类。分析示例可以看出，“行稳致远”紧扣的是“脚力”，“深入基层”是脚力所及，“经风雨、见世面”是宣传干部脚力足的结果。这样来看，“高瞻远瞩”“体察民情”是有关“看”的，“长见识、抓本质”是“眼力足”可以达到的结果；“深谋远虑”“武装头脑”是和“脑”有关的，“下功夫”“出成果”可以说是思考的结果；“深入浅出”“宣传政策”是和“笔”有关的，“‎ 筑同心”“聚民心”应该是宣传的结果。‎ ‎8．答案：示例：“青青子衿，悠悠我心”，那是一份相思　“靡不有初，鲜克有终”，那是一份告诫 解析：仿写时，首先要保证句式一致，同时要考虑到例句所运用的修辞手法等。此题的难点在于要求考生能引用两句四言诗，并能准确提炼其精神内核，难度较大。考生可以从已经学过的《氓》《龟虽寿》《短歌行》等篇目中寻找诗句，也可以从自己课外积累的四言诗中寻找诗句进行仿写。‎ ‎9．答案：示例：一道辙印，是一段历史；展示出历史，你开发了近林和远山。‎ 一片归帆，是一缕乡情；倾注着乡情，你满载着沧桑和希望。‎ 一股细流，是一曲欢歌；汇聚了欢歌，你成就了大江与汪洋。‎ 解析：本题是一道仿写题，作答时，要先研究材料，把相关的词语组织到一起，如“辙印”“展示”“历史”“近林和远山”应为一组，“乡情”“倾注”“归帆”“沧桑和希望”应为一组，“欢歌”“汇聚”“细流”“大江与汪洋”应为一组。然后仿照示例的句式，组织成句即可。‎ ‎10．答案：示例：把每一次花开看作生命的萌动，把每一次花落看作生命的归尘，让每一个这样小小的生命都能为自己留下一些美好的回忆。‎ 解析：题干要求“以‘生命’为主题”，示例中前面两个分句的句式是“把每一……看作生命……”，其中“开始”与“黎明”、“小结”‎ 与“黄昏”分别照应；第三个分句的句式是“让每一个……生命都能……”，示例中是“为自己”，在仿写时可以是“为自己”，也可以是“为别人”。选择合适的意象，抓住相应的句式进行仿写即可。‎ ‎11．答案：①我们有很多人在剧场里，一边聊着天一边听音乐，莫扎特和柴可夫斯基便成了背景　②我们有很多人在博物馆里，一边忙着拍照留影一边看展览，秦砖汉瓦便成了背景 解析：作答仿写句子类试题要注意分析例句的形式和内容。本题中例句主语是“我们有很多人”，关联词语是“一边……一边……”，“便成了背景”也是形式上的特点，这些都需要保留下来；“满桌子的山珍海味”“美丽纯洁的爱情”这样的核心都“成了背景”，表达的情感倾向是对人们舍本逐末行为的批判，这一点在仿写时不可忽视。‎ ‎12．答案：示例一：是谁 谁把泥泞踩得呻吟 是父亲驮着犁 牵着那头老黄牛归来了吗 示例二：是谁 谁敲打着窗棂 是楼下的小伙伴又在呼唤 呼唤我去做游戏 解析：解答本题时，要明确题干的要求。题干要求根据所给诗句，另写一组与“听雨”相关的诗句。题干并没有要求所写诗句要与所给诗句句式一致，而是要求内涵相同，即与“听雨”‎ 有关。考生可据此选择意象，如雨后道路的泥泞、雨敲打窗棂的声音等，据此展开联想，写出简短而优美的诗句。‎ ‎13．答案：示例一：我们进行语文学习要努力做到拥有广度，挖掘深度，追求高度。‎ 示例二：我们进行生涯规划要努力做到立足职业，发展专业，攀登事业。‎ 解析：作答本题，首先要对所给示例进行具体分析，抓住其主要特点进行仿写。分析可知，该例句的基本句式为“我们……要努力做到……，……，……”，且具体做法“不忘本来”“吸收外来”“面向未来”的最后一个字都是“来”。那么，我们可以根据这一句式选择恰当的词语填入，注意具体做法的最后一个字要相同。‎ ‎14．答案：示例：①贫困虽然是人人不愿过的生活，有时却能催生人们奋发的激情　②痛苦虽然是人人不愿经受的情感，有时却能造就人们刚强的性格 解析：作答本题时，首先要通读语段，了解语段大意，把握所要补写句子所处的语境。然后分析画线句的内容，揣摩它的句式结构。最后选择合理的意象或熟悉的话题，进行仿写。就本题而言，由语段中“世间的事情往往是一分为二的”“我们应辩证地看待问题”可知，所仿写的句子要体现事物的两面性，句式结构则要与画线句“失败虽然是人人不愿得到的结果，有时却能激发人们昂扬的斗志”相同。‎ ‎15．答案：示例一：蜡烛　正面：不惜流尽一生泪，只为照亮一片天。‎ 反面：站得不端正的，必然泪多命短。‎ 示例二：圆规　正面：规规矩矩，从不越雷池半步。‎ 反面：永远规范别人，从来不规范自己。‎ 解析：作答本题，首先要明确题干要求，即选取生活中的某一事物，从正反两方面写对人生有警示作用的句子；然后认真阅读、分析示例，从中寻求答题灵感；最后选择自己所熟悉的事物从正反两方面作答。注意，在仿写时，要能够抓住事物的基本特征，如所给示例中的月亮具有靠太阳发光的特征，它只能在夜晚出现，但同时也将夜晚照亮，给夜晚仍在他乡的人以慰藉。‎