2020届一轮复习人教版 正确使用虚词 作业

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‎2020届一轮复习人教版 正确使用虚词 作业 ‎1、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(   )‎ ‎   一些经典古诗文   ①   经久不衰,   ②   它们能够引发读者的情感共鸣与心理共振。优秀的古诗文作品,   ③   具有文学上的审美趣味,   ④   具有精神之美和价值之美。它们穿越千年,与普通个体的人生和命运发生关联,    ⑤   在个体精神世界疲惫、懈怠、干涸的时候给予他们心灵上的甘霖,   ⑥   使他们保持内心的安宁与满足。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 之所以 是因为 不仅 还 并 ‎/‎ B ‎/‎ 就在于 除了 并且 由于 必然 C 既然能 肯定是 ‎/‎ 也 甚至 因此 D 之所以 不排除 不但 而且 ‎/‎ 进而 A.A          B.B          C.C          D.D ‎2、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(   )‎ ‎   艺术   ①   离不开技巧,   ②   并非一切技巧都是艺术。要把艺术技巧和其他技巧(如武术或权术)、艺术创作和其他创作区别开来,   ③   有一个基本的前提。这个前提就是美。美直接诉诸   ④   感性而非理性。   ⑤   那些认识到的、理解到的技巧,那些事后通过分析才呈现出来的技巧,如军事技巧或政治技巧,就不属于美的范畴,   ⑥   也不属于艺术的范畴。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 因为 但 ‎/‎ 于 所以 进而 B 固然 然而 就 于 ‎/‎ 从而 C 固然 但 应该 ‎/‎ 所以 从而 D 既然 也 也许 ‎/‎ 因此 总之 A.A          B.B          C.C          D.D ‎3、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(   )‎ ‎   在最内在的精神生活中,我们每个人都是孤独的,爱并不能消除这种孤独,   ①   正因为由己及人地领悟到别人的孤独,我们内心   ②   会对别人充满最诚挚的爱。我们在黑暗中并肩而行,走在各自的朝圣路上,无法知道是否在走向同一个圣地,   ③   我们无法向别人   ④   无法向自己说清心中的圣地究竟是怎样的。   ⑤   ,同样的朝圣热情使我们相信,   ⑥   存在着同一个圣地。作为有灵魂的存在物,人的伟大和悲壮尽在于此了。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 然而 就 由于 甚至 那么 ‎/‎ B 可是 才 ‎/‎ 或者 可是 可能 C 但 才 因为 甚至 然而 也许 D ‎/‎ 就 由于 抑或 那么 抑或 A.A          B.B          C.C          D.D ‎4、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(   )‎ ‎   能不能问“五险一金”和加班费,实际上可以等同于“能不能理直气壮地要求待遇”。   ①   是什么人,在应聘时   ②   应该直接表达自己的待遇要求,做到不卑不亢。   ③   把条件讲清楚了,   ④   维护自己的权益,赢得别人和企业的尊重。   ⑤   一味低声下气,   ⑥   会让人觉得你无能,没有底线,而这样也很难被企业委以重任。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 不管 都 只有 才能 如果 反而 B 不管 都 只要 就 只是 反而 C 尽管 但 只有 才能 假如 就 D 无论 都 只要 就 因为 反而 A.A          B.B          C.C          D.D ‎5、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(   )‎ ‎   比尔•布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例,  ①  境内有一座超级火山喷发,  ②  其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命,  ③  会导致整个国家被深达6~20米的火山灰覆盖,随后  ④  会出现其他许多可怕后果。  ⑤  目前人类还无法预测美国超级火山在何时喷发,  ⑥  了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 一旦 则 ‎/‎ 也 即使 然而 B 倘若 那么 进而 ‎/‎ 由于 所以 C 假如 则 甚至 更 ‎/‎ 那么 D 只要 ‎/‎ 而且 还 虽然 但 A.A          B.B          C.C          D.D ‎6、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(   )‎ ‎   有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,  ①  是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,  ②  不是看什么东西有用才决定去学。摒弃功利性  ③  使人抱着乐观的态度去学习;  ④  有用才去学习会使人产生心理负担,  ⑤  总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业,往往会栖牲自己真正的兴趣,  ⑥  毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。‎ ‎① ‎ ‎② ‎ ‎③ ‎ ‎④ ‎ ‎⑤ ‎ ‎⑥ ‎ A ‎ 其实这 ‎ 而 ‎ 要 ‎ 确定 ‎ 所以 ‎ ‎/ ‎ B ‎ 这其实 ‎ ‎/ ‎ 能 ‎ 认为 ‎ 因为 ‎ 即使 ‎ C ‎ 实际上 ‎ 却 ‎ 会 ‎ ‎/ ‎ 可能 ‎ 就是 ‎ D ‎ 这 ‎ 当然 ‎ 就是 ‎ 如果 ‎ ‎/ ‎ 虽然 ‎ A.A          B.B          C.C          D.D ‎7、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(   )    如今,我们对大自然的感应  ①  不如一棵树。一棵树  ②  知道什么时候抽芽、开花、结实、落叶等,   ③  把它的生命经验记录在一圈圈或松或紧的年轮中,  ④  我们呢?有许多年轻的孩子甚至不知造玫瑰、杜鹃什么时候开花,  ⑤  不要说  ⑥  声音的体验中体会秋天来临了。‎ ‎① ‎ ‎② ‎ ‎③ ‎ ‎④ ‎ ‎⑤ ‎ ‎⑥ ‎ A ‎ ‎/ ‎ 尚且 ‎ 而且 ‎ 但是 ‎ 且 ‎ 于 ‎ B ‎ 甚至 ‎ ‎/ ‎ 并且 ‎ 而 ‎ 更 ‎ 从 ‎ C ‎ 尚且 ‎ 还 ‎ 或者 ‎ ‎/ ‎ 更 ‎ 在 ‎ D ‎ 还 ‎ 尚且 ‎ 还 ‎ 但 ‎ ‎/ ‎ 向 ‎ A.A          B.B          C.C          D.D ‎8、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是(    )‎ ‎   人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,  ①  他是一根能思想的芦苇。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他,  ②  一口气、一滴水就足以致他死命了。  ③  ,  ④  宇宙毁灭了他,人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多,  ⑤  他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此却是一无所知。  ⑥  ,我们全部的尊严就在于思想。‎ ‎① ‎ ‎② ‎ ‎③ ‎ ‎④ ‎ ‎⑤ ‎ ‎⑥ ‎ A ‎ 而且 ‎ 但是 ‎ ‎/ ‎ 虽然 ‎ 是因为 ‎ 所以 ‎ B ‎ 但是 ‎ 因为 ‎ 虽然 ‎ ‎/ ‎ 尽管 ‎ 因此 ‎ C ‎ 可是 ‎ 因为 ‎ 但是 ‎ 即使 ‎ ‎/ ‎ 总之 ‎ D ‎ 但 ‎ ‎/ ‎ 然而 ‎ 纵使 ‎ 因为 ‎ 因而 ‎ A.A          B.B          C.C          D.D ‎9、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(   )‎ ‎   审美主义的现代含义具有多面性特征。  ①  如果我们追本溯源,  ②  发现,从康德起,审美主义自身就是有某种限度的。康德把审美判断力规定为人的一种“特殊” 认识技能,  ③  拥有这种“特殊”认识技能的人才,才具备审美判断力,  ④  ‎ 不拥有这种“特殊”认识技能的人,也就不可能具备真正意义上的审美判断力。  ⑤  因为有了这种对于审美判断力的限定性规定,  ⑥  我们才将康德的审美主义称为“有限度的审美主义”。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A ‎/‎ 就会 只要 但 只是 所以 B 可是 将会 ‎/‎ 可是 正是 因此 C 但是 就会 只有 而 正是 ‎/‎ D 然而 将会 只是 ‎/‎ 只是 故而 A.A          B.B          C.C          D.D ‎10、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(   )‎ ‎   茅海建进一步说道,我们不能妄言梁启超对中国历史的认识存在着知识性的错误,其中固然有一些,  ①  他在这方面的学识也远超今人,不过梁将古代经典、史籍所言“议会之实”与近代西方民主之下的议会制度相提并论,  ②  说是“差误的比附”,实在是源自他对西方民主制度理解的偏颇。  ③  他在《古议院考》中称赞了泰西各国的议会,阐扬了中国古代类似议会的政治制度和思想,但  ④  是否要设立议会,梁  ⑤  持否定态度,  ⑥  “强国以议院为本,议院以学校为本”,学校才是开启民智的必经之路。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 毕竟 仅仅 因为 关于 竟然 由于 B 但 仅仅 尽管 关于 却 由于 C 但 只能 尽管 关于 却 因为 D 毕竟 能 因为 对于 竟然 因为 A.A          B.B          C.C          D.D ‎11、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(   )‎ ‎   利用档案治史,  ①  不是从兰克开始的,18世纪德国哥廷根大学的学者,早已重视档案文献,  ②  已开始对文献进行精细的研判,但兰克  ③  遍访欧洲各大档案库精研档案文献,  ④  以“上穷碧落下黄泉,动手动脚找资料”的气概进行工作,  ⑤  大量引用,以此作为写作史书的根本,  ⑥  为史学界树立了利用挡案资料的良好榜样。‎ ‎① ‎ ‎② ‎ ‎③ ‎ ‎④ ‎ ‎⑤ ‎ ‎⑥ ‎ A ‎ 虽然 ‎ 并 ‎ 不仅 ‎ ‎/ ‎ 而且 ‎ 从而 ‎ B ‎ ‎/ ‎ 还 ‎ 不但 ‎ 更 ‎ 甚至 ‎ 所以 ‎ C ‎ 尽管 ‎ 更 ‎ ‎/ ‎ 甚至 ‎ 并以 ‎ 及 ‎ D ‎ 即使 ‎ 且 ‎ 也 ‎ 并且 ‎ ‎/ ‎ 进而 ‎ A.A          B.B          C.C          D.D ‎12、依次填入下面文段空白处的词语.最恰当的一组是(   )‎ ‎   生活需要保持仪式感。美学家说:“  ①  神话不存在了,  ②  仪式的圣洁性还在。”再小的事,  ③  带着仪式感去做,  ④  能保持一份敬畏感,  ⑤  获得一些超越性的价值。我们唯有在时间的坐标系中保持生活的仪式感,  ⑥  能让仪式发挥承载文化符号的功能。这,或许能涵养我们的文化自信。‎ ‎① ‎ ‎② ‎ ‎③ ‎ ‎④ ‎ ‎⑤ ‎ ‎⑥ ‎ A ‎ 如果 ‎ 那么 ‎ 即使 ‎ 也 ‎ 或者 ‎ 便 ‎ B ‎ 尽管 ‎ 可是 ‎ 只要 ‎ 就 ‎ 甚至 ‎ 方 ‎ C ‎ 因为 ‎ 所以 ‎ 凡是 ‎ 都 ‎ 或者 ‎ 则 ‎ D ‎ 虽然 ‎ 但是 ‎ 既然 ‎ 就 ‎ 甚至 ‎ 才 ‎ A.A          B.B          C.C          D.D ‎13、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(   )‎ ‎   我们曾说,中学生初学文言文时   ①   不要依赖译文。   ②   并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实,   ③   肯动脑筋,    ④   不盲目机械地看待译文,   ⑤   ,只要译文不是太差,看着译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,   ⑥   不失为一种可行的方法。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A ‎/‎ 这 如果 而且 那么 也 B 最好 当然 一旦 ‎/‎ 而且 就 C 一定 也 如果 并且 因此 ‎/‎ D 尽量 ‎/‎ 因为 进而 所以 仍 A.A          B.B          C.C          D.D ‎14、填入下面文段空白处的词语, 最恰当的一组是(   )‎ ‎   征服和战胜自然的观念在西方文化中是如此深入人心,   ①  思想家们都不愿花力气去讨论这个问体本身,  ②  他们讨论最多的是如何去征服和战胜自然。在这方面,对西方文化影响最大的是培根的观点。培根提出了著名的“知识就是力量”的口号。他认为,人们追求科学的目的,  ③  为了在争辩中征服对方,  ④  为了在行动中支配自然。  ⑤  “要命令自然就必须服从自然”。  ⑥  要研究自然,探求自然界的规律。‎ ‎① ‎ ‎② ‎ ‎③ ‎ ‎④ ‎ ‎⑤ ‎ ‎⑥ ‎ A ‎ 甚至 ‎ 因此 ‎ 是 ‎ 也是 ‎ ‎/ ‎ 所以 ‎ B ‎ 以至于 ‎ ‎/ ‎ 不是 ‎ 而是 ‎ 但 ‎ 因此 ‎ C ‎ 乃至 ‎ 所以 ‎ ‎/ ‎ 更是 ‎ 只是 ‎ 可见 ‎ D ‎ 以制 ‎ 因而 ‎ 是 ‎ 而不是 ‎ 可是 ‎ ‎/ ‎ A.A          B.B          C.C          D.D ‎15、下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。‎ ‎   近期,环保督查利剑斩污,对改善京津冀等地空气质量发挥了明显作用,也有杂音称,这会影响当地经济发展和百姓饭碗。事实上,很多违法排污企业的受益者是个别经营者、所有者,并非一方百姓。对这样的企业,应该公正执法,一碗水端平,下决心一刀切。这样才能让存在环境问题的企业不心存侥幸,彻底整改,转型升级;给守法的企业一个公平的市场环境,促进行业持续健康发展。‎ ‎①才能__________②就__________③但__________④只__________⑤再__________16、从表达效果上看,下面一段文字需要加上一些词语,请将下面五个词语填入文中适当的地方。填入后,将紧接这五个词之后的词语分别填在横线上。‎ ‎   360公司安全技术人员表示,人工智能新型技术带来的安全潜在风险是多方位的:首先是传感器风险,不法分子可能干扰让传感器失效,或者误导传感器,误导摄像头将车跑出路面;其次是代码风险,人工智能算法的代码如果设计不周,让黑客有机会篡改实时代码,使结果出现偏差;产品风险,黑客可能远程挟持智能硬件植入恶意代码,对周围的人带来伤害。 ‎ ‎①或者__________    ②通过__________    ③比如__________    ④还有__________    ⑤可能__________‎ ‎17、下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。‎ ‎    当前络预约车与传统出租车并存的局面,较之过去单一的巡游出租车,确实不仅大大提高了出行效率,满足了公众的不同出行需求,两者直接处于并存状态,缺乏新业态对传统业态的改造、升级,并非真正意义上的融合发展。再者,约车的出现缓解了打车难、打车贵的问题,可传统出租车行业的弊端依旧存在,改革有必要。‎ ‎①但_____________     ②虽然_____________      ③仍然_____________     ④还_____________     ⑤而且_____________‎ ‎18、下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。‎ ‎   谚语是黎民百姓的家常话,但家长里短中却包含着生活哲理与人生哲学。谚语的内容内涵,都是向上向善的;伤时骂世,也是从反面来隐喻劝善的。古往今来,谚语“自觉地”承担着一种社会教化功能,引导人们知行合一,崇善向上。传统文化日益兴盛,谚语越来越受到重视。‎ ‎①始终__________________‎ ‎②几乎__________________‎ ‎③随着__________________‎ ‎④纵使__________________‎ ‎⑤虽然__________________ ‎ ‎19、下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。‎ ‎   脂砚斋是否为《红楼梦》的权威?其批语是否可以不加批判地采信?对脂批文献的这些争论可能短时间内不会产生定论;其实更重要的则是文献本身的价值,文物为真,其内容也可能存在错讹虚构。这类似于法庭之上目击者作伪证,必须对其所说内容加以更深入的考察。在重要之处产生明显的错讹或矛盾,那么即使脂砚斋是曹雪芹身边很亲近的人,不能简单相信他的表述。‎ ‎①即使__________________‎ ‎②乃至__________________‎ ‎③也有可能__________________‎ ‎④如果__________________‎ ‎⑤也__________________‎ ‎20、下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。‎ ‎   “必先为史”不是要回眸先人的旧时旧景,而是审视今人的今夕明夕;不是重复“前事不忘”的故事,而是重在探究“后事之师”的规律。历史非陈腐的昨日之舟,而是站在前人肩膀上驾驭的明日之船。如果我们不知道未来怎样前进,看看过去怎样走来。‎ ‎①非要____________     ②该____________     ③不妨____________     ④绝____________     ⑤为了____________‎ 答案 ‎1答案：A 解析：本题考查语言表达连贯的能力。“一些经典古诗文经久不衰”和“它们能够引发读者的情感共鸣与心理共振”之间是因果关系,前为果,后为因,故①②两处应填表因果关系的一组关联词;“优秀的古诗文作品”自然应该具有“文学上的审美趣味”,而 “精神之美和价值之美”则是其深层次的美,故③④两处应填表递进关系的关联词。故选A。‎ ‎2答案：C 解析：本题考查语言表达连贯的能力。①处,“艺术离不开技巧”是事实;②处“并非”与上文形成转折。故①处填“固然”,②处填“但”或“然而”,据此可排除A、D两项。⑤处,前文“美直接诉诸感性而非理性”与后文“那些……技巧,就不属于美的范畴”,构成因果关系,该处应填“所以”;⑥处“美的范畴”与“艺术的范畴” 二者有从属关系,而且上下文呈因果关系,所以应填“从而”,据此可排除B项。故选C。‎ ‎3答案：C 解析：本题考查语言表达连贯的能力。由①后“正因为”可知,“我们内心会对别人充满最诚挚的爱”的前提是“由己及人地领悟到别人的孤独”,所以②用“才”,由此排除A、D两项。“无法向自己说清……”比“无法向别人说清……”更进一步,是递进关系,④应用“甚至”,由此排除B项。故选C。‎ ‎4答案：A 解析：本题考查语言表达连贯的能力。解答此题,首先应阅读文段,把握语段的中心意思,理清句间的逻辑关系。①与②之间的关系是无条件的,故用“不管……都……”“无论……都……”均可, 据此排除C项。根据句意,③后的“把条件讲清楚了”是④后的“维护自己的权益”“贏得别人和企业的尊重”的必要条件,应用“只有……才能……”,据此排除B、D两项。故选A。‎ ‎5答案：D 解析：本题要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第①处是表示后面情况发生的条件,应填写“只要”;第②处是结果,无需关联词语;第③处, 是表示更进一步,应填写表示递进的关联词语;第④处,紧承上文说还会出现许多后果;第⑤处和第⑥处构成转折关系。‎ ‎6答案：B 解析：本题考査正确使用词语尤其是关联词语的能力。通读文段,理解文段内容,再根据句间的内容逻辑关系做出选择。‎ ‎7答案：B 解析：本题可用排除法来做。⑤处上文说“不知道玫瑰、杜鹃什么时候开花”,下文说“不要说……声音的体验中体会秋天来临了”,前后是递进关系,不能用表并列的“且”,可排除A项;③前后是并列关系,不能用表选择的“或者”,排除C项;⑥处应用表示来由的“从”,不能用表示朝向的“向”,排除D项。故选B项。‎ ‎8答案：D 解析：本题考査语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题,结合“脆弱”和“能思想”可知,①处表示转折,排除A项。③④处前面是“用不着宇宙……毁灭”,后面是 “宇宙毁灭”,应该是转折的假设。⑤是对死亡高贵的原因的解释,⑥处是对全段的总结,全部的尊严在于思想。综合来看D项最合适。‎ ‎9答案：C 解析：本题考査的是考生正确使用关联词语的能力。本题考査虚词的使用,这个题目属于近几年来新课标卷都没有涉及过的考点。根据句意,① 与前句构成语意较重的转折关系,故用“但是”而不是“可是”“然而”。② 与前面的“如果”构成假设关系,且是对“未然”动作的一种确认, 用“就会”最贴切。③用“只有”与后文“才”构成条件关系表示强调。 ④用“而”与上文构成并列关系,不需要填表示转折关系的“但”与 “可是”。⑤用“正是”加强对客观真实性的肯定。⑥语意上与上文构成因果关系,不用“所以”“因此”“故而”等词更显精炼与通顺。应该选择C项。‎ ‎10答案：C 解析：本题考査语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题,第一处结合“错误”和“远超今人"可知, 表示转折,可用“但”。第处结合后面的“但”可知,前面表示条件, 可用“尽管”。“对于”可用在句首,也可以用在句中,而“关于”只用在句首。“关于”有提示性质,第四处可用“关于”。最后一处是对前面的解释,可用“因为”。‎ ‎11答案：A 解析：”但兰克”表明这个句子与前面的句子是转折关系,因此可知①处应是与“但”搭配的转折连词,先排除B、D两项。②所在的句子和“重视档案文献”是并列关系,所以此处应填入“并”.而不是表递进关系的"更” .再排除C项。‎ ‎12答案：B 解析：①②句之间是转折关系,所以可先排除A、C项。③④句之间足条件关系,所以D项表因果关系的“既然……就……”就可以排除。‎ ‎13答案：A 解析：本题考査语言表达准确、连贯的能力。解答此题,应重点理解语句之间的关系,然后通过对语句关系的确定来判断使用哪个词语。①②两个空格,从前两句的关系分析,A、B、D三项都是可以的;③⑤三个空格,从语句的意思分析,并不存在因果关系, 排除D项。第⑥处,“就”用在此处,语意不连贯,排除B项。由此可得出答案为A。‎ ‎14答案：B 解析：本题解题的关键是②处。②处前说思想家们不愿讨论这个问题本身,②处后说他们讨论最多的是什么,两句话的逻辑关系应该是并列而非因果,据此可得出答案为B。‎ ‎15答案：①给守法②应该③也有④是个别⑤心存侥幸 解析：分析虚词的使用,要注意分析句间的关系,根据句字之间的关系确定用何种关联词语。本题中,“环保督查利剑斩污,对改善京津冀等地空气质量发挥了明显作用”和“也有杂音称”之间是转折关系,故应在“也有”前填写“但”。“并非一方百姓”与前一句“很多违法排污企业的受益者是个别经营者、所有者”是选择关系,故在“是个别……”前填“只”。“应该”前面填“就”,前后是承接关系。“再”填在“心存侥幸……”前面,起到强调作用。“这样才能让存在环境问題的企业不再心存侥幸,彻底整改,转型升级”和“给守法的企业……”两句间是条件关系,故应在“给守法的企业……”前填写“才能”。‎ ‎16答案：植入; 干扰; 误导; 产品 ; 让（黑客）‎ 解析：‎ ‎17答案：①但两者  ②虽然约车  ③仍然有必要  ④还并非   ⑤而且满足了 解析：‎ ‎18答案：①始终“自觉地”  ②几乎都是   ③随着传统  ④纵使伤时  ⑤虽然是黎民 ‎ ‎19答案：①即使“文物为真”   ‎ ‎②乃至“虚构”   ‎ ‎③也有可能“作伪证”  ‎ ‎④如果“在重要之处”   ‎ ‎⑤也“不能简单”‎ 解析：‎ ‎20答案：①非要——重复   ②该——怎样  ③不妨——看看    ④绝——非      ⑤为——审视 ‎ 解析：本题主要考查学生正确运用语言文字表达的连贯和逻辑能力