【语文】广西桂林十八中2019-2020学年高一下学期期中试题（解析版）

【语文】广西桂林十八中2019-2020学年高一下学期期中试题（解析版）

广西桂林十八中2019-2020学年高一下学期期中 语文试题 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ 大数据为碎片化学习提供了巨量可利用的碎片资源。大数据时代的资源环境被寓意为一堆杂乱无章、排列无序的知识碎片。面对无限碎片信息构建的信息化学习环境，传统意义上的“系统化”资源应用模式被打破。学习者需要用全新的思维方式，认识复杂多变的大数据环境而带来的学习上的变化。‎ 新一代信息技术的发展，上网人数迅猛增加，因而带动了“平民文化”的兴起。大量的网民组成了微资源开发的主力军。在网络世界里，专家、学者、普通大众、政府官员之间消除了权威界限。人人都有言发，创造了互联网领域巨量的微资源。这些微资源相对于书籍、报刊等，其资源间是零散、无序和互不关联的碎片知识，严重阻碍了人们对知识的获取。在一些专业学科领域，诞生了专业开发团队，他们开发了“微课”“微视频”等大量微资源。这些资源为碎片化学习提供了丰富的优质资源。‎ 大数据时代促使了新媒体的诞生，新媒体为碎片化学习提供了高效便利的条件。清华大学熊澄宇教授认为：“新媒体是一个相对的、发展的概念，在一定时期，总有一种媒体占主导地位。”相对于报刊、广播、电视等传统媒体形态，大数据时代的新媒体是指新信息技术环境下，如数字广播、数字报纸等媒介。尤其是移动媒体的出现，为随时随地上网提供了便利，使学习者过去无法利用的“闲置”时间得到了充分利用。工作或生活之余，休闲或坐公交、地铁途中，利用移动媒体，学习者有意识的碎片化学习，久而久之可以获得一笔可观的“零碎时间”。‎ 碎片化时间内获取的知识是零散、无序和互不关联的碎片，单个碎片知识其自身价值意义并不高，需要学习者利用思维意识对其“再加工”。“再加工”是碎片化知识到新知识体系嬗变的过程。大数据时代解决知识碎片化之道是帮助学习者建构新的知识体系。碎片知识犹如人体各个部件，脱离了知识体系这个生命整体，任何部件都会失去原有意义。‎ 如何将碎片化知识与已有知识融合，建构新知识体系？在碎片化学习过程中，学习者需要利用新媒介挖掘碎片知识并对其进行整理、剔除、汲取、加工等操作，实现知识碎片到知识点有意义的重组，并完成知识点到新知识体系嬗变的过程。此过程中，整理主要完成对碎片知识的归类与管理，剔除主要依据个体经验，去掉对个体新知识体系建构无意义的知识碎片。在整理与剔除过程中，也要汲取新的知识作为补充。由于知识碎片的离散性，在知识点、新知识体系建构过程中，系统化思维起着至关重要的作用，它贯穿整个过程的始末。‎ ‎（摘编自王承博等《大数据时代碎片化学习研究》，有删改）‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）‎ A.大数据时代里，人们的学习习惯与方式都需要改变，得以顺应社会发展潮流。‎ B.网络世界中，微资源数量丰富，这既为碎片化学习带来了便利，也带来了挑战。‎ C.利用一些新媒体，人们便能充分利用“闲置”时间，高效完成碎片化学习。‎ D.碎片化学习是一个复杂的过程，其中，“再加工”是有效学习的必经环节。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）‎ A.全文主要从“碎片化学习产生的条件”“碎片化学习内在机制”两方面展开论述。‎ B.阐述大数据时代的特点，是本文对“碎片化学习”研究分析的一个重要论述前提。‎ C.第三段熊教授的言论，阐述了新媒体概念的内涵及特点，增强了文段论证的说服力。‎ D.第五段承接第四段，并对该段论述重点“学习者建构新知识体系”进一步展开分析。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）‎ A.因为我们要面对巨量信息的学习环境，所以需要打破传统的“系统化”学习模式。‎ B.知识碎片化本身不利于知识系统化学习，但却能够检验出学习者们学习力的高下。‎ C.建立新知识体系是一个动态过程，拥有了碎片时间，学习者就能够收获新知识。‎ D.面对同样一堆知识碎片，通过整理、剔除等，每人都能获得相同的新知识体系。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成4-6题。‎ 材料一：‎ ‎ ‎4月8日，国家发展改革委对外发布《2019年新型城镇化建设重点任务》（以下简称《重点任务》）。该文件明确，继续加大户籍制度改革力度，在此前城区常住人口100万以下的中小城市和小城镇已陆续取消落户限制的基础上，城区常住人口100万﹣300万的Ⅱ型大城市要全面取消落户限制；城区常住人口300万﹣500万的Ⅰ型大城市要全面放开放宽落户条件，并全面取消重点群体落户限制。‎ ‎ ‎ ‎ 根据这份文件，超大特大城市要调整完善积分落户政策，大幅增加落户规模、精简积分项目，确保社保缴纳年限和居住年限分数占主要比例。城市政府要探索采取差别化精准化落户政策，积极推进建档立卡农村贫困人口落户。允许租赁房屋的常住人口在城市公共户口落户。‎ ‎ 2019年是全面建成小康社会关键之年，在这一重要节点上，进一步放开放宽落户限制，体现了全新发展阶段的必然要求。加快消除城乡区域间户籍壁垒，统筹推进本地人口和外来人口市民化，可以促进人口有序流动、合理分布和社会融合。中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，此时不断放开放宽落户限制、优化城镇化布局形态，能够让城市充分发挥对高质量发展的引领作用。‎ ‎《重点任务》指出，要深化落实支持农业转移人口市民化的财政政策，在安排中央和省级财政转移支付时更多考虑农业转移人口落户数量，2019年继续安排中央财政奖励资金支持落户较多地区；全面落实城镇建设用地增加规模与吸纳农业转移人口落户数量挂钩政策。‎ ‎（摘编自《大城市放开落户限制，影响几何》）‎ 材料二：‎ ‎ 都市圈是城市化发展到高级阶段的产物，纵观世界发达国家，都市圈承载着一国的经济、文化、信息、科技、知识、人才等核心力量。都市圈首先需要经济、文化、科技等高度发达的核心城市，其次需要圈内基础设施、社会管理、公共服务等全面一体化，从而使得不同区域发挥各自比较优势。然而，分割管理的户籍制度对生产要素自由流动，特别是人才的流动，形成一定程度的阻碍，而生产要素的自由流动是市场优化配置资源的前提。没有社会体制的一体化，就无法实现人力资源的一体化，也就不能实现产业的高效分工协作。都市圈的户籍管理由“准入年限同城化累积互认”到“城市群内户口通迁、居住证互认”的改革，将有力扫清阻碍一体化的行政壁垒和体制障碍，为都市圈同城化奠定基础。‎ ‎ 调整落户制度，实现小城市落户的全面放开、中等城市落户的逐步放开和大城市落户的合理放宽，释放不少改革红利。但需要正视的是，户籍制度改革进程仍然存在诸多问题，比如教育、社保等配套制度改革差距仍不小，农民在中小城市的落户意愿不高，户口隐形标签仍然存在。在户籍制度改革即将迎来“大考”之际，“城市群的户籍一体化”打开了突破口，将成为户改的新方向，必将有力促进“一亿人落户”的规划目标早日实现。‎ ‎（摘编自《以都市圈融合促进户籍改革》）‎ 材料三：‎ ‎ ‎ ‎ 城市是一个综合体，既需要吸引各类高端人才，也需要农民工群体。现代城市的竞争体现在人力资本的竞争上，农民工正是人力资本的重要一环。前几年，一些城市背离了城镇化规律，企图只要白领置业，不要蓝领落户。表面上看，这降低了城市公共服务费用，实际上对保持城市竞争力不利。一些大城市居民常抱怨请工难、雇工贵，其中固然有适龄劳动人口减少的因素，但也与所在城市户籍政策密切相关。‎ ‎ 随着户籍制度改革深入推进，政策希望有条件有意愿的农民工能在城市落户。不过，也有部分进城农民工仍不太愿意落户，实际落户进程并不及预期，原因有两方面：一是有些地方过多考虑落户增加的短期成本，忽略了随之而来的人口红利。这些城市虽然放开落户，但舍不得给予相应的公共服务，对农民吸引力不大；二是随着农村条件逐步改善、农村各类权益在增值，一些农民不舍得附加在土地上的各种权利，他们认为保留农村户口会更“吃香”。‎ ‎ 说到底，农民关心的不只是户口本上的“城镇”或“农业”字样，关键是依附其上的各项福利能否同步跟上。至于选择落户哪座城市，往往会看经济安全感和情感归属感强不强。因此，各地不妨在农民“等等看”的同时，积极完善配套改革措施，提高户口背后的含金量，让他们在城市也能学有所教、病有所医、老有所养、住有所居。‎ ‎（摘编自《户口“含金量”比落户本身更重要》）‎ ‎4.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（ ）‎ A.农民落户城市是一个复杂的工程，这里既有经济因素，又有情感因素，在农民“观望”的时候，我们要跟上各项福利，并要有耐心的态度。‎ B.都市圈“城市群内户口通迁、居住证互认”的户籍制度改革，已成为户改的新方向，有力地促进了“一亿人落户”的规划目标早日实现。‎ C.一些大城市出现“请工难、雇工贵”的问题，其主要原因是适龄劳动人口减少，但也与所在城市不允许蓝领落户的户籍政策密切相关。‎ D.根据文件规定，取消城区常驻人口500万以下城市落户限制，大城市要调整积分落户政策，把社保缴纳年限和居住年限作为重要积分项目。‎ ‎5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）‎ A.差别化精准化的落户政策、对农村贫困人口和租赁房屋的常住人口的关注，体现出大城市落户政策的灵活性和人文关怀。‎ B.农民对城市给予的公共服务不满意，或认为农村的各类权益比落户城市带来的权益更大，所以落户城市的意愿不高。‎ C.在财政方面，2019年国家继续安排中央财政奖励资金支持落户较多地区，这就能使落户城市人口的公共服务得到保障。‎ D.有些城市过多考虑落户增加的短期成本，忽略了人口红利因素，体现出目光短浅的一面，新的政策将会对此起到矫正作用。‎ ‎6.我国加大户籍改革力度有何意义？请结合三则材料概述。（6分）‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成7-9题。‎ 赵一曼女士 阿成 伪满时期的哈尔滨市立医院。如今仍是医院，后来得知赵一曼女士曾经在这里住过院。我便翻阅了她的一些资料。‎ ‎ 赵一曼女士是一个略显瘦秀且成熟的女性，在她身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻，在任何地方，你都能看出她有别于他人的风度。‎ ‎ 赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中。那儿能够听到来自坡镇的钟声。冬夜里，钟声会传得很远很远，钟声里，抗联的士兵在深林里烤火。烤野味儿，或者唱着“烤火胸前暖，风吹背后寒………战士们哟”……….这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰的回忆。‎ ‎ 赵一曼女士单独一间病房，由警察昼夜看守。‎ ‎ 白色的小柜上有一个玻璃花瓶，里面插着丁香花，赵一曼女士喜欢丁香花，这束丁香花是女护士韩永义折来的摆在那里的。听说，丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。‎ ‎ 她是在山区中了日军的子弹后被捕的，滨江省的警备厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问，始终没有得到有价值的回答，他觉得很没有面子。‎ ‎ 大野泰治在向上司呈送的审讯报告上写道：‎ ‎ 赵一曼是中国共产党珠河县委委员，在该党工作上有与赵尚志同等的权力，她是北满共产党的重要干部，通过对此人的严厉审讯，有可能澄清中共与苏联的关系。‎ ‎1936年初，赵一曼女士以假名“王氏”被送到医院监禁治疗。‎ ‎《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵一曼女士从市立医院逃走和被害的情况。‎ 赵一曼女士是在‎6月28日逃走的，夜里，看守董宪勋在他叔叔的协助下，将赵一曼抬出医院的后门，一辆雇好的出租车已等在那里。几个人下了车，车立刻即开走了。出租车开到文庙屠宰场的后面，韩永义早就等候在那里，扶着赵一曼女士上了雇好的轿子，大家立刻向宾县方向逃去。‎ ‎ 赵一曼女士住院期间，发现警士董宪勋似乎可以争取。经过一段时间的观察、分析，她觉得有把握去试一试。‎ ‎ 她躺在病床上，和蔼地问董警士：“董先生，您一个月的薪俸是多少？”‎ ‎ 董警士显得有些忸怩：“十多块钱吧……”‎ ‎ 赵一曼女士遗憾地笑了，说：“真没有想到，薪俸会这样少。”‎ ‎ 董警士更加忸怩了。‎ ‎ 赵一曼女士神情端庄地说：“七尺男儿，为着区区几十块钱，甘为日本人役使，不是太愚蠢了吗？”‎ ‎ 董警士无法再正视这位成熟女性的眼睛了，只是哆哆嗦嗦给自己点了一颗烟。‎ ‎ 此后，赵一曼女士经常与董警士聊抗联的战斗和生活，聊小兴安岭的风光，飞鸟走兽。她用通俗的，有吸引力的小说体记述日军侵略东北的罪行，写在包药的纸上。董警士对这些纸片很有兴趣，以为这是赵一曼女士记述的一些资料，并不知道是专门写给他看的。看了这些记述，董警士非常向往“山区生活”，愿意救赵一曼女士出去，和她一道上山。‎ ‎ 赵一曼女士对董警士的争取，共用了20天时间。‎ ‎ 对女护士韩永义，赵一曼女士采取的则是“女人对女人”的攻心术。‎ ‎ 半年多的相处，使韩永义对赵一曼女士十分信赖，她讲述了自己幼年丧母、恋爱不幸、工作受欺负，等等。赵一曼女士向她讲述自己和其他女战士在抗日队伍中的生活，有趣的、欢乐的生活，语调是深情的、甜蜜的。‎ ‎ 韩护士真诚地问：“如果中国实现了共产主义，我应当是什么样的地位呢？”‎ ‎ 赵一曼女士说：“你到了山区，一切都能明白了。”‎ ‎ 南岗警察署在赵一曼女士逃走后，马上开车去追。‎ ‎ 追到阿什河以东20多公里的地方，发现了赵一曼、韩永义、董宪勋及他的叔父，将他们逮捕。‎ ‎ 赵一曼女士淡淡地笑了。‎ ‎ 赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪毙的。‎ ‎ 那个地方我去过，有一座纪念碑。环境十分幽静，周围种植着一些松树。‎ ‎ 我去的时候，在那里遇到一位年迈的老人，他指着石碑说，赵一曼？我说，对，赵一曼。‎ ‎ 赵一曼被枪杀前，写了一份遗书：‎ 宁儿：‎ ‎ 母亲对于你没有尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。‎ ‎ 母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。‎ ‎ ‎ ‎ 母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。‎ ‎ 在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！‎ 一九三六年八月二日 （有删改）‎ ‎7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）‎ A.小说以“赵一曼女士”为题，不同于以往烈士、同志、英雄等惯常用法，称谓的陌生化既表达了对主人公的尊敬之意，又引起了读者的注意。‎ B.“通过对此人的严厉审讯，有可能澄清与苏联的关系”，这既是大野泰治向上级提出的建议，也暗示他已从赵一曼那里得到有价值的回答。‎ C.“他指着石碑说，赵一曼？我说，对，赵一曼。”两个陌生人之间有意无意的搭讪，看似闲笔，实则很有用心，说明赵一曼仍活在人们的记忆里。‎ D.医院是“我”与赵一曼的连接点，小说由此切入主人公监禁期间鲜为人知的特殊生活经历，在跨越时空的精神对话中再现了赵一曼的英雄本色。‎ ‎8.小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”，请结合作品简要分析。‎ ‎9.小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。（6分）‎ 二、古代诗文阅读（43分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读文言文，完成问题。‎ 王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。秦将李信者年少壮勇尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中卒破得丹始皇以为贤勇。于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足？”李信曰：“不过用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。”始皇曰：“王将军老矣，何怯也！李将军果势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老于频阳。李信攻鄢郡，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍，大破李信军，秦军走。‎ 始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯大王更择贤将。”始皇谢曰：“已矣，将军勿复言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。”始皇曰：“唯听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。‎ 荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。王翦至，坚壁而守之，不肯战。荆兵数出挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。久之，王翦使人问：“军中戏乎？”对曰：“方投石超距①。”于是王翦曰：“士卒可用矣。”荆数挑战而秦不出，乃引而东。翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。至蕲南，杀其将军项燕，荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。岁余，虏荆王负刍，竟平荆地为郡县。因南征百越之君。而王翦子王贲，与李信破定燕、齐地。‎ 秦始皇二十六年，尽并天下，王氏、蒙氏功为多，名施于后世。‎ ‎（选自《史记•白起王翦列传》）‎ ‎【注】①投石超距：指军事游戏。‎ ‎10.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）‎ A.秦将李信者/年少壮勇/尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中/卒破得丹/始皇以为贤勇 B.秦将李信者/年少壮勇/尝以兵数千逐/燕太子丹至/于衍水中卒破得丹/始皇以为贤勇 C.秦将李信者/年少壮勇/尝以兵数千逐/燕太子丹至于衍水中/卒破得丹/始皇以为贤勇 D.秦将李信者/年少壮勇/尝以兵数千逐燕太子丹/至于衍水中卒/破得丹/始皇以为贤勇 ‎11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）‎ A.三晋，韩赵魏三家在春秋晚期瓜分了晋国，史称“三家分晋”，史书称韩赵魏三国为三晋。‎ B.谢病，托病谢绝会客或自请辞职，文中指请求辞官，回乡养老。‎ C.寡人，意为“寡德之人”，古人的自我谦称，春秋战国时君王常常使用。‎ D.百越，中原地区周边的众多部族的统称，包括蛮、夷、戎、狄等部落民族。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）‎ A.王翦用兵谋划比年轻的秦将李信更老练，认为南征想要有胜算，必须要有足够的兵力。‎ B.王翦不计前嫌，虽然一度受到君王“怯战”的嘲笑，后来仍然听从召唤，带兵出征。‎ C.王翦用兵，善于把握出兵时机，等到敌军意志松懈准备撤兵时，下令出击，一鼓作气。‎ D.王翦一度被弃用，最终却得到重用；李信先受到重用，因为带兵打厂败仗，最终被弃用。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎①荆人因随之，三日三夜不顿舍，大破李信军，秦军走。‎ ‎②自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。”‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首唐诗，回答各题。‎ 六月三日夜闻蝉①‎ 白居易 荷香清露坠，柳动好风生。微月初三夜，新蝉第一声。乍闻愁北客，‎ 静听忆东京②。我有竹林宅，别来蝉再鸣。不知池上月，谁拨小船行？‎ ‎【注】①此诗创作于唐敬宗宝历二年，作者在苏州因病休假时所作。②东京：东都洛阳。‎ ‎14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）‎ A.诗歌开头两句，诗人调动不同感官来表现夏季纳凉的清爽舒适，与孟浩然的“荷风送香气，竹露滴清响”所表现的意境相同。‎ B.“微月初三夜”一句形容月亮还是一个窄小的月牙，月亮既点明了时间，又是诗人常用的联想的着笔点，借以表达内心的愁思。‎ C.诗歌最后两句，把情思寄托在眼前的池上之月、水中之船上，由景及情，病中的感伤之情油然而生。‎ D.本诗格调清新自然，诗人借助“荷”“柳”“月”“蝉”等意象，营造一种宁静空明之境，在特定的气氛中表达情思，感觉自然而亲切。‎ ‎15.诗中前后两次写到蝉声，写法有何不同？表达了什么感情？请结合诗句简要分析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，15分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）杜鹃因为啼声甚哀，在古代诗词中常作为凄凉和思念的意象。《琵琶行 并序》中的“　 　？　 　”两句就表达了一种凄凉之意。‎ ‎（2）李商隐《锦瑟》中“　 　，　 　”两句，用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的情感、执着的爱慕和无尽的思念。‎ ‎（3）《蜀道难》中，用夸张的手法写秦蜀两地自古以来少有往来的两句诗是：“　 　，　 　”‎ ‎（4）“悲难”是文学作品中常见的文人情感。杜甫的《登高》以“　 　，　 　”两句抒发久客他乡、孤苦多病的悲难。‎ ‎（5）荀子在《劝学》中说：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这一观点在韩愈《师说》中的相似体现是：“　 　，　 　。” ‎ ‎（6）《望海潮》中运用互文修辞手法描绘百姓悠闲生活的句子是：“　 　，　 　，‎ ‎ 。”‎ ‎（7）《念奴娇·赤壁怀古》词的上阕中，“　 　，　 　”两句,运用比喻的手法，收束了对赤壁雄奇景色的描写,又引起后面对历史的缅怀。‎ 三、语言文字运用（11分）‎ 阅读下面的文字，完成17～19题。‎ ‎2月17日‎，经习近平主席批准军队增派的2600名医护人员全部抵达武汉。近一个月来，“战”字成为高频词，占据各大媒体。这场疫情防控的 ，是人民军队听从统帅号令、践行初心使命的实际行动，是人民军队新时代使命任务能力和广大官兵的政治觉悟、思想作风和战斗精神。‎ 冲锋在第一线，战斗在最前沿。当祖国和人民需要的时候，子弟兵总是奔向最危险的地方。新型冠状病毒疫情 后，根据党中央、中央军委和习主席决策部署，军队迅速 了联防联控工作机制，紧急抽组精兵强将奔赴疫情防控第一线。在疫情面前，人民子弟兵 、日夜奋战。疫情突如其来，这个看不到敌人、看不见硝烟的战场，（　　）‎ 面对疫情，人民子弟兵“硬核”支援，在特殊战场上扬我军威，汇聚成同心协力、英勇奋斗、共克时艰的强大力量。‎ ‎17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）‎ A.阻击战 爆发 启动 前仆后继 B.狙击战 爆发 启用 全力以赴 C.阻击战 暴发 启动 全力以赴 D.狙击战 暴发 启用 前仆后继 ‎18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）‎ A.不是对各级指战员初心使命的考验，而是对我军战斗力的一次特殊检验。‎ B.既是对各级指战员初心使命的考验，也是对我军战斗力的一次特殊检验。‎ C.不是对我军战斗力的一次特殊检验，而是对各级指战员初心使命的考验。‎ D.不仅是对我军战斗力的一次特殊检验，更是对各级指战员初心使命的考验。‎ ‎19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）‎ A.是对人民军队掌握新时代使命任务能力和广大官兵的政治觉悟、思想作风和战斗精神的重大检验。‎ B.‎ 是人民军队履行新时代使命任务能力和广大官兵的政治觉悟、思想作风和战斗精神的重大检验。‎ C.是对人民军队新时代使命任务能力和广大官兵的政治觉悟、思想作风和战斗精神的重大叩问。‎ D.是对人民军队履行新时代使命任务能力和广大官兵的政治觉悟、思想作风和战斗精神的重大检验。‎ ‎20.根据所给的材料，给“杂剧”下一个定义。（2分）‎ 杂剧综合了“唱”“念”“做”等表现手法。它的剧本描写人物故事则主要通过歌唱和念白。一些优秀剧本的唱词都在不同程度上呈现出诗剧的色彩。念白部分由于受唐宋以来的戏剧传统的影响，常有插科打诨，颇具幽默趣味。杂剧大多每本四折，演唱四套宫调不同的曲子。这四套由一个演员主唱。扮演男主角的叫正末，扮演女主角的叫正旦。一些次要的角色被称为外末、外旦等，偶尔也唱一两支小令，从来不唱整套曲子。杂剧盛行于元朝，明清时日渐衰微 。‎ 四、写作（60分）‎ ‎21.阅读下面的材料，根据要求写作。‎ ‎90后四川女孩李子柒，桃花开了就酿桃花酒，枇杷熟了就做枇杷酥，还能做笔墨纸砚文房四宝，还会养蚕、缫丝、刺绣、竹艺、木工，从后院挖个芋头，水里捞条鱼，就是一顿美食。‎ 她在YouTube拥有来自美国、俄罗斯、菲律宾、巴西等各国粉丝735万。即使看不懂中文，他们依然不吝于在评论里表达对李子柒的喜爱。‎ 有人说：她用朴素典雅的东方生活元素展现出诗意田园的生活画卷；有人说：这是了不起的中国文化输出典范，是典型的“墙内开花墙外香”；也有人质疑，认为她把中国落后的一面展示给了外国人，中国人明明不这样生活，她这样做是中国人的罪人。‎ 对此，引发了你的哪些思考？请结合材料内容及含意作文，写一篇文章。‎ 要求：自选角度，自拟标题，文体不限，不得抄袭，不得套作，不少于800字。‎ ‎【参考答案】‎ ‎1.【答案】C.缩小范围，原文第三段“学习者有意识的碎片化学习”说明：碎片化学习中，学习者的自我学习意识也很重要，并非仅依靠“一些新媒体”就能“高效完成碎片化学习”。‎ ‎2.【答案】C.“阐述了新媒体概念的内涵及特点”无中生有。‎ ‎3.【答案】B A.强加因果，按照原文第一段，“需要打破传统的‘系统化’学习模式”的主要原因是信息化社会中出现了“杂乱无章、排列无序的知识碎片”，而非“巨量信息”。C.过于片面。“学习者收获新知识”需要很多环节，而“拥有了碎片时间”只是其中的一个小前提、小环节。D.曲解文意。原文最后一段“剔除主要依据个体经验”说明：每个人会随着自己的个体经验剔除一些知识，所以，不会“获得相同的新知识体系”。‎ ‎4.【答案】A B.“已成为户改的新方向”未然变已然，材料二原文表述的是“将成为”“必将有力促进”。C.选项中两个原因之间没有主次关系，材料三原文为“其中固然有适龄劳动人口减少的因素，但也与所在城市户籍政策密切相关”。D.“取消城区常驻人口500万以下城市落户限制”错，材料一为“城区常住人口300万﹣500万的Ⅰ型大城市要全面放开放宽落户条件，并全面取消重点群体落户限制”。‎ ‎5.【答案】C.以偏概全，“使落户城市人口的公共服务得到保障”不仅要有中央财政奖励资金的支持，还需要省级财政乃至地方政府的支持，见材料一原文为“在安排中央和省级财政转移支付时更多考虑农业转移人口落户数量”。‎ ‎6.【答案】①可以促进人口有序流动、合理分布和社会融合。②能够让城市充分发挥对经济高质量发展的引领作用。③将有力扫清阻碍都市圈一体化的行政壁垒和体制障碍，为都市圈同城化奠定基础。④释放改革红利，同时给城市带来人口红利，保持城市竞争力。‎ ‎7.【答案】B ‎8.【答案】文人的气质：喜欢丁香花，情趣不俗；时常深情、甜蜜地回忆战斗生活，文雅浪漫；用大义与真情感化青年，智慧过人。职业军人的冷峻：遭严刑拷打而不屈服，意志坚定；笑对死亡，从容淡定；充满母爱又不忘大义理智沉稳。‎ ‎9.【答案】既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情，又能表现赵一曼精神的当下意义，使主题内蕴更深刻；可以拉开时间距离，更加全面地认识英雄，使人物形象更加立体；灵活使用文献档案，与小说叙述相互印证，使艺术描写更真实。‎ ‎10.【答案】A.‎ ‎11.【答案】D.“百越包括夷、戎、狄等部落民族”‎ 错，夷、戎、狄等部落民族不属于百越。古时候中原（河南一带）人泛称中原四方的南方部落为“蛮”、东方部落为“夷”、西方部落为“戎”、北方部落为“狄”，秦汉史籍泛称南方的部落为“越”，而戈壁沙漠以北的游牧部落为“胡”（匈奴），故而北“胡”与南“越”并称。百越泛指南方的民族部落。‎ ‎12.【答案】D.“最终被弃用”错，原文第三段提到“而王翦子王贲，与李信破定燕、齐地”，意思是王翦的儿子王贲，与李信攻陷平定了燕国和齐国各地。据此可以看出李信并没有被弃用。‎ ‎13①“因”，于是，趁机。“顿舍”，停息，停止。“大破”，大败。“走”，逃跑。译文：楚军趁机跟踪追击他们，连着三天三夜不停息，结果大败李信部队，秦军大败而逃。‎ ‎②“如”，到，往。“谢”，道歉，致歉（“谢罪”亦可）。“以”，由于，因为。“辱”，使……受辱。译文：（秦始皇）亲自乘车奔往频阳，见到王翦道歉说：“由于我没采用您的计策，李信果然使秦军蒙受了耻辱。”‎ 白话译文：‎ ‎ 王翦是频阳东乡人。少年时喜欢兵法，侍奉秦王。秦始皇已经灭了韩、赵、魏三国，赶走了燕王。秦国将领李信，年轻气盛，英勇威武，曾经带着几千士兵把燕太子丹追击到衍水，最终打败燕军捉到太子丹，秦王认为李信贤能勇敢。一天，秦王问李信：“我想攻打楚国，在将军看来打算用多少士兵才足够？”李信说：“最多不过二十万人。”秦王问王翦，王翦说：“没有六十万人不可行。”秦王说：“王将军老了，有什么胆怯的呢！李将军果断勇敢，他的话是对的。”于是就派李信及蒙恬带兵二十万向南进军攻打楚国。王翦的话不被采用，于是推托有病，回到频阳家乡养老。李信攻打平与，蒙恬攻打寝邑，大败楚军。李信接着进攻鄢、郢，打胜了，于是带领部队向西前进，要与蒙恬在城父会师。楚军正在跟踪追击他们，连着三天三夜不停止，结果大败李信部队，攻入两座军营，杀死七个都尉，秦军逃跑了。‎ ‎ 秦王听到这个消息，十分生气，亲自乘快车奔往频阳，见到王翦道歉说：“我由于没采用您的计策，李信果真使秦军受到了侮辱。现在听说楚军每天向西进发，将军虽然染病，难道忍心抛弃我吗？”王翦推辞说：“老臣我有病疲乏，没有才能了，希望大王另请名将。”秦王再次道歉说：“好了，将军不要再说什么了。”王翦说：“大王一定不得已而用我，没有六十万人不可行。”秦王说：“就只听将军的谋划了。”于是王翦率领着六十万大军出发了，秦王亲自到灞上送行。‎ ‎ 楚王得知王翦增兵而来，就竭尽全国军队来抗拒秦兵。王翦抵达战场，构筑坚固的营垒采取守势，不肯出兵交战。楚军屡次挑战，始终坚守不出。王翦让士兵们天天休息洗浴，供给上等饭食抚慰他们，亲自与士兵同饮同食。过了一段时间，王翦派人询问：“‎ 士兵中玩什么游戏？”回来报告说：“正在比赛投石看谁投得远。”于是王翦说：“士兵可以派用了。”荆军屡次挑战但秦军不出战，于是向东离去。王翦随机带领军队追击，命令健壮的士兵实施攻击，打败了楚军。追到蕲南，杀了他们的将军项燕，楚军终于败逃。秦军乘胜追击，占领并平定了楚国城邑。一天后，俘虏了楚王负刍，最终平定了楚国各地设为郡县。又乘势向南征伐百越国王。与此同时，王翦的儿子王贲，与李信攻陷平定了燕国和齐国各地。‎ ‎14.【答案】C.“眼前的池上之月、水中之船”错，由“不知池上月，谁拨小船行”中的“不知”可知，这两句是写诗人联想自己家乡的场景，不是“眼前”之景。故选C。‎ ‎15.【答案】第一次写蝉是实写，由眼前的蝉鸣联想起洛阳的家，蝉的作用是勾起了诗人的思乡愁绪；第二次写蝉是虚写，想象洛阳家中竹林中的蝉也该鸣叫了吧，表达了对家乡的思念之情。‎ ‎16.【答案】（1）其间旦暮为何物，杜鹃啼血猿哀鸣 （2）沧海月明珠有泪， 蓝田日暖玉生烟（3）尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟（4）万里悲秋常作客，百年多病独登台（5）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子（6）羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃（7）江山如画，一时多少豪杰 ‎17.【答案】C 阻击战：防御战斗的一种。目的是阻止敌人的增援或逃跑，以保障主力歼灭敌人；或阻止敌人进攻，掩护主力展开或转移。狙击战：指的是形容暗中埋伏、伺机袭击，这是一种偷袭的作战方式。根据语境，这是一场防御的战斗，全国人民参与的是“阻击战”，排除BD。‎ 爆发：形容突然发作；突然兴起。暴发：指突然发作；突然兴起，多用于山洪、大水或疾病等具体事物。此处是重大疾病，故：暴发，排除A。‎ 启动：指发动；开动。启用：指开始使用。‎ 前仆后继：指前面的倒下了，后面的紧跟上去；形容斗争得英勇壮烈。全力以赴：把全部精力都投入进去。‎ ‎18.【答案】B 根据语境，此处是指出“这个看不到敌人、看不见硝烟的战场”对我军的考验，考验的内容之间是并列，不是递进关系，排除D；二者之间不是对照并列关系，是对两个句子的肯定，排除AC。‎ ‎19.【答案】D A.“掌握新时代使命任务能力”搭配不当；B.残缺介词“对”；C.“人民军队新时代使命任务能力”残缺谓语动词“履行”。‎ ‎20.【答案】杂剧是一种 盛行于元朝、综合了“唱”“念”“做”等表现手法、以主角的歌唱和念白为主的四折本传统戏剧样式。‎ ‎21.【答案】‎ 向世界呈现中国文化之美需要更多李子柒 ‎ 知名短视频博主李子柒“火”到了国外。她制作的中国传统美食、工艺等内容，不仅在国内拥有大量观众，在海外社交媒体上拥有各国粉丝数量也多达700 多万。她制作的视频引发广大外国网友对中国文化的浓厚兴趣，成为中国文化对外传播的一个现象级话题。‎ 李子柒的视频之所以能打动人，是因为她用心呈现原汁原味的中国传统文化和工艺。无论是桃花酒、琵琶酥等美食，还是文房四宝、缫丝、刺绣等工艺，都按照古法流程，一步步精心制作。因为要亲自学习掌握一些工艺过程，一段几分钟的视频常常要拍数月甚至一年。‎ 李子柒用她的视频，让很多只存留在中国人记忆中的非物质文化遗产，生动呈现在人们面前。我们需要对传统文化进行创新性继承，李子柒做的正是这样的事。‎ 李子柒的视频，没有过多高深讲解，只是通过中国式衣食住行，体现生活之美好和中国传统文化之精致。正因如此，她的作品能跨越地域、超越语言，引发外国观众广泛共鸣。外国网友评论说：“这简直像是在看国家地理+迪士尼+厨神当道”“她正在教我们认识我们所不了解的中国”。有网友看了她的视频后表示，很想去中国看看。‎ 民族的才是世界的。李子柒的视频对外国观众来说，展现出了浓浓的“中国味”“中国风”，展现了勤劳、朴实、与自然和谐相处这些中国人传统品质，展现了一个美好、亲和的中国形象。李子柒自己或许并没有对外文化传播的本意，但她不经意成为了这方面的“高手”。‎ 随着中国经济愈加发展，世界各地民众对中国文化的兴趣愈加高涨。以生动的形式呈现优秀的文化，以真实的情感打通各国民众共通的心灵，是最好的对外文化传播。向世界有效地呈现中国文化之美，我们需要更多的李子柒。‎