2018-2019学年广东省江门市第二中学高一下学期第一次月考语文试题 Word版

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‎2018-2019学年第二学期第一次考试 高一年级语文试题 ‎ ‎ 本试题卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡)，在本试题卷上答题无效。‎ 第Ⅰ卷 阅读题（共70分）‎ 一、现代文阅读（27分）‎ ‎（一）文学类文本阅读（15分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ 私塾先生 ‎ 唐凤雄 先前，桑槐坪唐氏祠堂里有一私塾。私塾先生为村里一老学究，长须飘飘，一步三摇，才学渊博。祠堂高大深邃，每日里书声琅琅，给田园平添几分雅趣。‎ 老学究年逾六甸，面容慈祥，执一铁尺教鞭，四书五经堆砌台前，自有几分威仪。而学生中桀骜不驯者有之，顽钝不化者有之，学究大伤脑筋，每言“人之初，性本善……子不教，父之过，教不严，师之惰”，一脸惋叹状。冷不丁，恍见私塾门口有人驻足，搁书去看，空无一人。天井中几条小小鱼儿于清澈见底浅水里钻来钻去。老学究便踱回去，继续授课，未几，又有了那种感觉，复去察看，直到祠外，见空旷田园有一牧童在牧牛。‎ ‎“子在川上曰，逝者如斯夫！”老学究动了愁思，叹息着入祠。‎ 一日,天色阴晦。有人咣当一声将门撞开，身未见声先至：“夫子，土匪来了，土匪来了！”急呼阵阵。老学究定睛一看，竟是那未及弱冠的牧童。老学究慌了，倒是牧童不怕：“莫慌莫慌，土匪还在河对面哩，我再去缠一缠……”一溜烟就跑出祠堂。‎ 土匪拥进桑槐坪，村人早就躲进山里了。土匪洗劫村子，没见值钱东西，骂骂咧咧，走了。‎ 一日，私塾放学后，老学究一个人踱着步走出祠堂，见不远处草坡上那牧童咬着草根心不在焉地牧牛，他径直走上前去：“娃，你随我来，给你一样东西。”老学究柔声说。牧童忐忑地随老学究进了祠堂。老学究掩上门，掏出书。‎ ‎“孺子可教也。往后，你就不用偷偷摸摸听课了。”‎ ‎“先生！”牧童跪下了。‎ 牧童唐力做了老学究的关门弟子。‎ 一晃几年过去，学童又换了一轮，老学究须发皆白，一堆雪似的在祠堂蠕动。在族人会上，他道出告老的念头，族人请问谁可接任，老学究手指一旁肃立的唐力：“他可担当矣。”众人讶然。一试之下，果然不负众望。‎ 唐力做梦也不曾想到，年纪轻轻就做了私塾先生，自感责任重大，不敢误人子弟，授业之余，勤学苦练。置身清风涤荡一净的祠堂，思及牧牛求学经历，恍然若梦。‎ 就在这一年，年轻的私塾先生又遭遇了咄咄怪事。秋凉一日，唐力正教习《三字经》这篇启蒙圣文，耳闻祠外沓沓之声，不经意地透过木窗朝外一觑，顿时大惊失色：一队扛枪的队伍正沿着石板路朝这边来了。稍顷，他冷静下来，他想自己可以从后门逃过，可这些十岁以下的学童怎么办？乱糟槽一跑，还不叫乱枪打死？想到此，他极力压抑声音，对学童们说：“现在土匪来了，你们听先生的话，不要交头接耳，只管看书，不许走动。”学童们一听土匪来了，吓得呜呜直哭，但见唐力镇静，也陆续安静下来。‎ 几个扛枪的已进了祠堂。唐力迎上去，见他们东张西望，就索性说：“长官行行好吧，这里只有学生，没值钱东西。”‎ ‎“嗬，还是个私塾嘛。”扛枪的就想往里走。唐力瞪圆眼睛，大步上前拦阻：“贼有贼路，匪有匪道，你们不能欺负孩子！”‎ 正在此时，祠外传来一个威严的声音：“吵什么！”落音处，又一伙扛枪的拥着一挎驳壳枪头领模样的大汉进来了。‎ 唐力心一横，想先求求情，万一不行就豁出命去，他于是请求头领手下留情，那头领不待他说完，笑了：“先生你误会了，我们是工农红军。”‎ ‎“你们就是红军？”唐力听说过红军“打土豪分田地”的事，暗暗松了一口气。‎ ‎“我们想借贵地开个会，行吗？”‎ ‎“行的，当然行的。”唐力喜出望外。‎ 这队红军对地方果无骚扰，就在祠里开会休息。大约开了半天会，就生火做饭。那红军长官好歹要唐力和他们吃一顿饭，说：“你是先生，知书达理，我张猛子是粗人，就是吃了不识字的亏呀。”‎ 这话唐力很受用。‎ 临走时，红军走下祠堂台阶，又踅回来，重重地说：“我张猛子看你是个好先生，以后有机会，我张猛子保你上省城，做个官怎样？当然喽，我张猛子这条命那时还在才行哇……”说完，他大笑远去。‎ 目送远去的红军队伍，唐力疑是梦幻，泪湿长衫。‎ 十数年后，县里转来省城信函，正是那张猛子，邀唐力去省城发展。其时桑槐坪也是沧海桑田，祠堂里的私塾已被政府兴办的公立小学取代，唐力便是小学唯一的教师。唐力拿着张猛子的信很是为难：去吧，当时公立小学师资奇缺，他实在不忍心弃下那些学生不管；不去吧，不但拂了张猛子的美意，而且也错失了良机。‎ 后来唐力依旧那件长衫，在祠堂里进出，把那些前尘旧事的惆怅，付于抑扬顿挫的吟诵之中了。‎ ‎（选自《小说月刊》2018年第7期，有删改）‎ 1． 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(    )（3分）‎ A．小说标题“私塾先生”一语双关，既指先前的老学究，又指后来的唐力。两人虽然时代不同，年龄迥异，但都不失为合格的“先生”。 B.老学究收唐力做了关门弟子，是为了报答唐力的救命之恩：土匪到来前，唐力不但跑到祠堂给他报信，而后又“再去缠一缠”土匪。 C．虽然小说对张猛子着墨不多，但是透过他的言行，读者可以看到—个威严直爽、爱护百姓、尊重人才、重诺守信的红军指挥官形象。 D.“目送远去的红军队伍，唐力疑是梦幻，泪湿长衫”明写唐力，暗写红军，借写唐力的心理和神情，衬托出了红军是真正的人民军队。‎ ‎2.小说中的唐力有哪些突出的性格特点？请简要分析。（6分）‎ ‎ 3.小说中两次写到土匪来到桑槐坪，有何作用？请简要分析。（6分）‎ ‎ ‎ ‎（二）实用类文本阅读（12分）‎ 阅读下面的文字，完成4-6题。‎ 材料一：‎ ‎2018年4月16日，美国商务部宣布立即重启对中兴通讯的制裁禁令，中兴通讯将被禁止以任何形式从美国进口商品。这对于严重依赖从美国进口芯片的中兴通讯来说，无疑是一场灾难。据悉，中兴通讯是全球领先的综合通信解决方案提供商，1985年在深圳成立，致力于为电信运营商和企业网客户提供创新技术与产品解决方案。此次美国政府宣布禁止美国公司向中兴通讯销售电子技术或通讯元件，为期长达7年。禁售的通讯元件包括其无线网络产品中使用的基站芯片。 ‎ 然而，这么一个基础的芯片，中兴通讯的自给率是零。‎ 对此，南都记者采访了英国皇家工程院院士陆永青。他表示，对于现状，中兴通讯肯定也是无可奈何，但是，这也可说是一个自我研发芯片的好时机。‎ 发展“中国芯”的优势，目前看来是中国在半导体芯片集成电路的巨大市场空间。根据万得资讯的统计，2017年，我国集成电路进口额高达2601.4亿美元，增长14.6%，创历年新高，约占世界的68.8%，是全球最大的消费国。然而，国内半导体芯片长年依赖于进口，大量的技术被欧美和日本所垄断。全球前十大半导体设备供应商，日本5家、美国4家、荷兰1家。‎ 国家工业信息安全发展研究中心信息化研究与促进中心主任周剑表示，“过去，中国企业往往为了追求效益而放弃技术突破，选择组装来赚快钱。但是在新时代下，中国企业不能再做二传手，一定要走自我创新、自主可控的路，这样才不会受制于人。”‎ ‎（摘编自胡琛《中兴被美封杀如何摆脱“芯片之困”》）‎ 材料二:‎ 集成电路的从业者们知道，中国在高端芯片行业缺乏自主创新能力，是行业的一颗定时炸弹。集成电路素有现代“工业粮食”之称，芯片的种类繁多，涉及领域甚广，仅一个智能手机里面涉及的芯片就有数十种。‎ ‎  中国并非不善于生产这种“粮食”,在国内中低端芯片领域，中国的企业已经具备了一定的技术及产品基础，但是在处理器、存储器等高端芯片领域，国内芯片产品基本不存在竞争优势。以家电行业为例，虽然其对相关芯片产品的需求量很大，有些芯片产品国内已经能够实现配套，而且价格也比国外进口的芯片价格便宜一半。但放在一个整机的成本上看，芯片多出来的成本算不了什么。有运营商称:“很多国内的芯片应用企业会更倾向于使用国外知名企业的芯片产品，主要是怕本土芯片影响其产品的性能和稳定性。”‎ 当前中国核心集成电路的国产芯片占有率 系统 设备 核心集成电路 国产芯片占有率 计算机系统 服务器 MPU ‎0%‎ 个人电脑 MPU ‎0%‎ 工业应用 MCU ‎2%‎ 通用电子系统 可编程逻辑设备 FPGA/EPLD ‎0%‎ DSP ‎0%‎ 数字信号处理设备 通信装备 移动通信终端 Application   Processor ‎18%‎ Communication   Processor ‎22%‎ Embedded MPU ‎0%‎ Embedded DSP ‎0%‎ 核心网络设备 NPU ‎15%‎ 内存设备 半导体存储器 DRAM ‎0%‎ NAND FLASH ‎0%‎ NOR FLASH ‎5%‎ Image Processor ‎5%‎ 显示及视频系统 高清电视/智能电视 Display Processor ‎5%‎ Display Driver ‎0%‎ ‎（资料来源于《2017中国集成电路产业现状分析》）‎ ‎  在芯片制造上，“工艺是个门槛”，这需要很有经验的制造团队，有的国内芯片企业不惜花大价钱从国外引进人才团队，就是希望借用他们的经验提高工艺制程水平以及芯片制造良率水平。‎ 而决定芯片制造水平的还有一个重要因素——“设备”。根据上世纪签订的《瓦森纳协定》，西方国家对中国进行设备出口是有限制的，这很大程度上影响国内企业在芯片制造设备上的先进程度。‎ ‎（摘编自宁迪、李彦松《国内芯片为什么会被“掐脖子”》）‎ 材料三：‎ 中兴禁运事件敲响了警钟，未来中国必须将国产芯片研发提升到国家安全层面。目前中国技术研发投入不足，每年用于集成电路研发总投入少于300亿元，不到Intel公司一家年研发投入的一半。政策方面，减税是重要一着，商务部此前宣布对国内芯片企业减免2—5年税收，覆盖高中低端芯片，从电脑到手机以及其他电子设备，就是其例。‎ 与此同时，必须尊重市场规律和竞争机制，避免出现前些年光伏等行业的一哄而上，让投资“打水漂”。比如，相比此前单纯的专项补贴方式，更合适的方式可以是国家采用用户补贴方式，对采用国产芯片的下游整机厂商给予适当补贴。如此，国家并没有特定地去扶持某个厂商，既兼顾了市场化竞争，激发企业家精神，也补贴了国内芯片生产厂家的研发成本。‎ 此外，目前国内收入结构不甚合理，营销、互联网和金融从业者收入偏高，芯片等硬件行业难以吸引优秀人才，这种现状必须打破。再者，中国科技创新领域，知识产权保护一直是短板，既有国内企业互相模仿，亦有抄袭境外企业的案例，很明显这样的研发和创新模式不可持续，中国必须打造利于科技创新的知识产权保护环境。‎ ‎（摘编自《第一财经》社论《芯片自主需政府、企业联动》）‎ ‎4．下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.我国很多电子设备的国产芯片占有率极低，有的甚至为零，但这并不意味我国在芯片研发生产领域还未起步。‎ B.2017年我国通信装备中国产芯片占有率相对较高，这表明国产芯片在通信装备领域有一定的市场认可度。‎ C.2017年我国通用电子系统的国产芯片占有率最低，这意味着通用电子系统领域从国外进口芯片的数量最多。‎ D.当前我国核心集成电路的国产芯片占有率不高，不是因为价格缺乏竞争力，而是因为缺乏技术和质量优势。‎ ‎5．下列对材料的相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（3分）‎ A.中兴通讯虽然是全球领先的服务商，但其基础芯片完全依赖进口的现实却给了美国以重启制裁禁令的借口。‎ B.中兴禁运事件引爆了我国集成电路行业的一颗定时炸弹，它直指我国缺乏高端芯片自主创新能力的严峻现实。‎ C.欧美及日本在高端芯片领域具有强大的技术优势，而我国则在中低端芯片领域具有技术优势和市场竞争力。‎ D.我国芯片企业如果要占领国内高端芯片市场，就要克服诸多障碍，而最大的障碍是国内研发资金投入不足。‎ ‎6．怎样才能有效推进高端芯片的国产化？请结合材料简要概括。（6分）‎ ‎_____________________________________________________________________________‎ 二、古代诗文阅读（28分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 阅读下面的文言文，完成7-10题。‎ 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”‎ 孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。 或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”‎ 曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。”‎ 曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。‎ ‎“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。‎ ‎“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。‎ ‎“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也？’？王无罪岁，斯天下之民至焉。”‎ ‎7.下列句子的句式与“申之以孝悌之义”相同的一项是(　　)（3分）‎ A.养生丧死无憾，王道之始也。‎ B.填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。‎ C.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。‎ D.然而不王者，未之有也。‎ ‎8.下列有关古代文化常识的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.寡人：寡德之人，是古代国君对自己的谦称。‎ B.庠序，指古代地方办的学校,商(殷)代叫庠,周代叫序,后泛指学校。‎ C.孟子是战国时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。 ‎ D.河内：今河南境内黄河以北的地方。‎ ‎9.下列分析不符合原文意思的一项是（ ）（3分）‎ A．梁惠王认为自己在治理国家方面已经费尽心力了。因为他在灾年能迁徙灾民，调运粮食，及时救荒。‎ B．在使梁惠王明白了自己做法的基础上，孟子提出了自己关于民本的终极理想，“使民养生丧死无憾也”。‎ C．孟子是反对诸侯间的无休无止的相互征战的，一句“王好战，请以战喻”充分地把这种思想表露了出来。‎ D．孟子通过五十步笑百步的故事，使梁惠王认识到他只是做了一些救灾的好事而已，本质上与邻国并没有区别。‎ ‎10.把下列句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎① 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。_____________________________________________________________________________‎ ‎② 狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：“非我也，岁也”。_____________________________________________________________________________‎ ‎（二）古代诗歌阅读（9分）‎ 阅读下面这首诗，完成11-12题。‎ 采桑子 欧阳修 轻舟短棹西湖①好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。‎ 无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。‎ ‎【注】①西湖：指颍州（今安徽阜阳）西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。‎ ‎11．下面对这首词的赏析，不恰当的一项是（   ）（3分）‎ A．上阕主要写堤岸风景，笔调轻松而优雅。“西湖好”总领全词点明题意直抒赞美之情。‎ B．因为“短棹”划船无力，不能使船行进得很快，无可奈何地让轻舟缓慢地飘荡在湖面上。‎ C．“绿水逶迤，芳草长堤”两句写足由湖心经水面到堤岸，再整体向远处推进的动态画面。‎ D．“隐隐笙歌处处随”一句从听觉的角度写景，“隐隐”和“处处”凸显出轻舟的流动感。‎ ‎12．下片主要运用了什么表现手法来写景？请结合诗句简析。（6分）‎ ‎_____________________________________________________________________________‎ ‎（三）名篇名句默写（15分）‎ ‎13.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）《劝学》中，说君子并非有何差异，只是善于借助外力的句子是：“ ， ”。‎ ‎（2）《劝学》中，以“金石”为喻，强调坚持不懈的重要性的句子是：“ ， ”。（3）《蜀道难》中，写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“ ， ”。‎ ‎（4）从《蜀道难》中“ ， ， ”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。‎ ‎（5）《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“ ，‎ ‎ ”。‎ ‎（6）《论语》中，孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能成为“士”的句子是：“ ， ”。‎ ‎（7）孟子在《生于忧患死于安乐》中，认为人应该接受苦难的磨砺，这种磨砺的作用是：“ ， ”。‎ 第Ⅱ卷 表达题 共80分 三、 语言文字运用(20分) ‎ 阅读下面的文字，完成下列小题。‎ 较之小说阅读，散文阅读对读者似乎更难。因为散文的选材更为灵活，写法更为宽泛，主题更为隐晦。一些富于灵气的作家，笔下充满想象力和创造力；而一些学养深厚、阅历丰富的作家，为文则含蓄蕴藉、意味深长。因此，阅读散文似乎    ，往往难以按图索骥。然而，虽说散文宽泛的无边无际，灵活的如    ，但写作和阅读并非完全没有规律。作为同一种文体的作品，散文也存在某些共性，如果掌握了这些共性，也能寻得阅读散文的    。‎ ‎  散文形散而神不散。散文的“形”指散文的选材和行文方式，它好比一个人的形体、相貌等外部特征，读者能够    。对于散文而言，上下千年，纵横万里，大到全球性事件，小到一滴水、一粒沙都是它选择内容。散文的“神”指散文所要表达的情感、主题等，它好比一个人的精神、气质等，读者需要仔细琢磨才能感受到。“神”是散文的主心骨，（   ）。‎ ‎14．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）（3分）‎ A．较之小说阅读，散文阅读对读者似乎更难。因为散文的主题更为隐晦，选材更为灵活，写法更为宽泛。‎ B．散文阅读较之小说阅读，对读者来说似乎更难。因为散文的选材更为灵活，写法更为宽泛，主题更为隐晦。‎ C．散文阅读较之小说阅读，对读者似乎更难。因为散文的选材更为灵活，写法更为宽泛，主题更为隐晦。‎ D．较之小说阅读，散文阅读对读者来说似乎更难。因为散文的选材更为宽泛，写法更为灵活，主题更为隐晦。‎ ‎15．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（   ）（3分）‎ A．没有了它，一篇散文就会散了架 B．一篇散文就会散了架，没有了它 C．它没有了，一篇散文就会散了架 D．一篇散文没有了它，就会散了架 ‎16．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（   ）（3分）‎ A．无章可循    天马行空    蛛丝马迹    一览无余 B．无章可循    羚羊挂角    蛛丝马迹    一目了然 C．杂乱无章    羚羊挂角    千丝万缕    一目了然 D．杂乱无章    天马行空    千丝万缕    一览无余 ‎17.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过13个字。（5分）‎ 正月十五是中国的传统节日，正月是农历的“元”日，古人又称夜为“宵”， ① 。正月十五是一年之中第一个月圆之夜，又值大地回春，人们欢庆佳节，既是为了赏月，  ② 。元宵节不仅仅是一种娱乐性活动，  ③ ，届时，君臣百姓都去看灯、猜谜，文人们则饮酒、赋诗、答对，异常热闹。‎ ‎① ‎ ‎② ‎ ‎③ ‎ ‎18.下面是某医院为患者编写的就医流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎19、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ ‎（1）古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。（苏轼）‎ ‎（2）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。（王安石）‎ 请就上述材料写一篇不少于800 字的文章。要求： ①自选角度，题目自拟，立意自定；②文体自选（诗歌除外）；③不得抄袭，不得套作。‎ ‎2018-2019第二学期第一次考试 高一语文答案 一、现代文阅读 ‎（一）文学类阅读 ‎1.（3分）B（“是为了报答唐力的救命之恩”说法片面，丰要是因为唐力好学，经常偷偷摸摸地听课。由“‘子在川上曰，逝者如斯夫！’老学究动了愁思，叹息着入祠”可知，此时老学究就有意收他为徒了。）‎ ‎2.（6分）1.聪明好学，机智勇敢。放牛之余偷听上课，最终学有所成；土匪来了给村人报信后，自己“再去缠一缠”土匪。2.责任心强，勇于担当。做了私塾先生自感责任重大，勤学苦练；自己豁出命去也要保护学生。3.忠于职守，甘于淡泊。不忍心弃下学生不管，谢绝张猛子去省城发展的邀请。（答出一点给2分，意思答对即可。）‎ ‎3.（6分）1.第一次是真土匪，洗劫了村子，骂骂咧咧；第二处是被误认为“土匪”‎ 的工农红军，秋毫无犯，待人礼貌。2.两者形成了鲜明对比，令人印象深刻。突出了红军纪律严明、爱护百姓的光辉形象，也从不同侧面展现了唐力的形象。3.两次事件相互照应，推动了小说情节发展，深化了小说主题。（答出一点给2分，意思答对即可。）‎ ‎（二）实用类阅读 ‎4.答案C“通用电子系统从国外进口芯片的数量最多”错，占有率最低并不意味着进口的数量最多。‎ ‎5.答案B 解析：A“基础芯片完全依赖进口”并非美国启动制裁的借口。C“我国则在中低端芯片领域具有技术优势和市场竞争力”错，材料中只是说“在国内中低端芯片领域，中国的企业已经具备了一定的技术及产品基础”。D“最大的障碍是国内研发资金投入不足”错，综合材料看最大障碍应该是面对国外技术垄断难以实现技术突破，导致自主创新能力缺乏。‎ ‎6.【答案】（1）企业自身摒弃短线逐利，立足自主创新；（2）企业重视人才培养，提升工艺水平；（3）国家积极争取宽松的国际环境，突破制造设备瓶颈；（4）国家给予企业财税、产权等政策支持，优化研发和市场环境。（每点2分，答对3点得6分，其他答案，言之有理，酌情给分）‎ 二、古诗文阅读 ‎（一）文言文阅读 ‎7.C 例句：状语后置（A.判断句 B.省略句 C.状语后置 D.宾语前置）‎ ‎8.B（商(殷)代叫序,周代叫庠）‎ ‎9.B （“孟子提出了自己关于民本的终极理想”错，不是终极思想，是王道之始。）‎ ‎10（1）五亩住宅的场地，把桑树种植，五十岁的人可以穿上丝织品的衣服。【关键词：状语后置（以桑树）、树（种植）、衣（穿上）、帛（丝织品的衣服）各1分，大意1分】‎ ‎（2）狗猪吃人的食物却不知道制止/约束，路上有饿死的人却不知道打开粮仓，赈济百姓。人死了，就说：“不是我的过错，是年成。”【关键词：第一个食动词吃、检（制止/约束）、发（打开粮仓，赈济百姓）、最后一句判断句各1分，大意1分】‎ ‎（二）诗歌鉴赏 ‎11．B（“短棹”二字已将休闲的意思委婉写出，因为是短棹，所以轻舟缓慢而悠闲地飘荡在湖面上，游人有足够的时间来观赏两岸春色。（3分））‎ ‎12．动静结合（或由远及近）。（2分）一二两句写风平浪静，把水面比作明镜平滑的琉璃。更以船的移动缓慢，衬托了“静”‎ ‎。三是两句写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟，水鸟拂过堤岸飞去写出了“动”。（2分）写出了西湖春色的多姿多彩，表现了诗人流连山水愉快的心境。（2分）（仅答比喻酌情给分）‎ ‎（三）默写（每空1分，共15分）‎ ‎13（1）君子生非异也，善假于物也。‎ ‎（2）锲而不舍，金石可镂。‎ ‎（3）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。‎ ‎（4）蜀道之难，难于上青天，侧身西望常咨嗟。‎ ‎（5）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。‎ ‎（6）士不可以不弘毅，任重而道远。‎ ‎（7）所以动心忍性，曾益其所不能。‎ 三、语言表达运用 ‎14．D（原句有主客体颠倒和搭配不当的语病，改为“散文阅读对读者来说”“选材更为宽泛，写法更为灵活”。）‎ ‎15．C（叙述对象和前一句保持一致，前一句的主语是“神”，这一句用“它”。）‎ ‎16．B（无章可循：没有现成的规律可以遵循。杂乱无章：形容乱七八糟，没有条理。天马行空：多比喻诗文气势豪放，不受拘束。羚羊挂角：羚羊夜宿，挂角于树，脚不着地，以避祸患。旧时多比喻诗的意境超脱，不着痕迹。蛛丝马迹：比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。千丝万缕：原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。一览无余：一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。一目了然：一眼就看得很清楚。（3分））‎ ‎17.【答案】【写对一处给2分，写对两处给4分，写对三处给5分】‎ ‎①所以称正月十五为元宵节 ‎ ‎②也是为了庆贺新春的到来 ‎③更是一种独特的文化活动 ‎18.【答案】病人门诊导诊后先去挂号，然后去医生处诊断，去收费处交费。交费后需要检验的去检验，然后再找医生诊断或诊疗结束。不需要检验的，去药房拿药并治疗，或不拿药直接去治疗，诊疗结束。（共6分）‎ ‎                ‎ ‎19、审题立意参考：‎ ‎【解析】试题分析：‎ 可从每句话立意：‎ ‎（1）句出自北宋•苏轼《晁错论》，立意为“成功需要出众的才能和坚强的意志（毅力）”，视为基本切题（建议46分切入）；立意为“做大事（实现远大理想）需要出众的才能和坚强的意志（毅力）”，视为切题（建议50分切入）。‎ ‎（2）句出自王安石《游褒禅山记》，立意为“尽力就无悔了”，视为基本切题（建议46分切入）；立意为“为实现志向（远大理想）尽最大努力，就无怨无悔了”， 视为切题（建议50分切入）。‎ ‎（1）句和（2）句看似矛盾，实应辩证看待，最佳立意则为：实现远大理想、志向（做大事），需要出众的才能和坚强的意志（毅力），如此尽最大努力，就无怨无悔了（建议54分切入）。‎ 为鼓励学生书写工整美观、卷面整洁，本次考试作文设置卷面分1-3分，视其情况可在原有分数基础上上浮，最高分不得超过70分。其他按照高考作文批改标准批改。‎ 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E 作文评分补充细则与评卷指引：‎ ‎（1）审题立意：（详见参考答案部分）‎ ‎（2）分类标准： ‎ ‎ 一类文（54—60）：完成两个任务——从传统与当下奋斗关键词中选择两三个，所选关键词形成有机关联，思想好、内容好、表达好，有若干亮点。‎ 二类文 （48—53）：两个任务都完成，其中第一个任务完成得比较好，第二个完成的一般，打52-53分；两个任务都完成，完成得比较一般，打50-51；第一个任务完成的比较好，第二个任务未见或不明显，打48-49。‎ 三类文 （42—47）：两个任务有一个完成得较好，结构清晰，论述具体，表达流畅。‎ 四类文 （36—41）：两个任务完成得均不理想，结构大致清楚，表达一般。‎ 五类文 （35分以下）：偷换、无视关键词。‎ （3） 评分方法： 在整体把握的基础上，严格执行“三分法”打分； 基础等级的内容、表达和发展等级。 一类文：内容：⑴ 选择关键词要交叉选择，不能只选“传统”或“当下”。⑵ 所选关键词两者之间要体现“变化”（即关联性——相承性、相反性、互补性等）。如：“创新、实干”与“经验”——相互性（对比）；“知识、理想”与“学历”——相承性……⑶ 行文过程中要求紧扣中心词“奋斗”，而且“个人奋斗”在语意中要有体现。⑷ ‎ 思想深刻。传统关键词的实质，当下关键词的实质。如“公平性”“多样性”……要能揭示出来；⑸ 社会与民族责任与担当，个人奋斗与国家、民族复兴、社会兴旺要有机对接。表达：⑴ 文章整体结构，层次清晰，有内在的逻辑联系；⑵ 语言精辟，有精句，有亮点，有文采⑶ 书写规范、整洁发展：有创新、有思辨意识，见解独到，有新颖之处。‎ ‎1号文：‎ 坚持——成功的基石        ‎ 滴水穿石，源于它坚持不懈的韧劲；精卫填海，源于它坚持不懈的意志；愚公移山，源于他立志移去大山，坚持的耐力信念。‎ 坚持，是一种强大的驱动力量，是成功的基石，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”怎能忘记，当年刘备放下架子，三顾茅庐。“精诚所至，金石为开。”诸葛亮被他的坚持不懈的精神所打动，与他一起共谱写“三鼎天下”的局面。怎能忘记，越王勾践卧薪尝胆，百受折磨，可他始终坚持，最终灭楚。曾能忘记，司马迁虽忍受官刑之辱，却百折不挠，以超乎平常人的意志撰写《史记》，为中国纪传史留下熠熠生辉……他们的身上，无不都具有坚持的品质，坚持，让他们笑傲群雄，走向成功之路！坚持是成功的基石！‎ 坚持到底，方能创造奇迹！假若霍金不坚持，不顽强地生存，又怎得来“黑洞传奇”扑鼻香？假若宋濂求学之路怠慢，不坚持，又怎得“宋大学士”的美誉？正因为坚持到底，08年雪灾震灾才战胜，才点燃人们心中的信念，才取得08年奥运会的成功！设想，如果没有坚持，将会是怎样一幅戏剧性的画面？‎ 坚持是成功者必备的品质，现今社会，无不展示这一永不褪色的真理。著名主持人李咏曾多次向制片人的妻子询疑；周星驰从一跑龙套的，坚持阅读，创作，终成为电影戏剧大师；车夫蔡伟为了自己的国学梦想，积攒下车费，全部买书苦读，38岁高中生成为复旦准博士……坚持，叩响了成功的大门，坚持，在他们身上体现的淋漓尽致。‎ 坚持，是历史长河中成功者永不褪色的品质，坚持是走向成功的基石，坚持着，成功者！一个人坚持了，那么他的前途是光明的；一个企业坚持了，那么企业的利润前景九拥有了；一个国家民族坚持了，那么方能以利于世界民族之林，唯有坚持到底，方得梅花扑鼻香！‎ 没有坚持，何得“三鼎天下”的局面？何得诺贝尔奖的连连夺冠，何得奥运记录的连连打破？‎ 坚持如小草冲破泥土，纵然渺小，却坚持开放，坚持如翠竹，不弯不曲，奋勇直上，抵达成功的顶端；坚持如雄鹰，虽饱含不舍的辛酸，却为了让幼儿更好生存，依然把幼儿从悬崖落下！‎ 坚持，就是不放弃！坚持是影响成功的基石！‎ ‎2号文 尽力而为就好        又一个阴雨连绵的天气，我独自一人徘徊在孤独的街道，只有车在我身旁来回驶过，雨水带着些泥溅了我一身，裤脚都湿透了．   我该前往哪里呢？考试又失败了．我害怕老师的批评，害怕父母的责备，更害怕同学的嘲笑…泪水夹杂着雨滴缓缓落下．   不知不觉，我还是走回了家．操劳了一天的母亲疲倦的脸上挂满微笑，正在一旁工作的父亲也抬起头，嘴角扬起一道弧线：“回来了，快吃饭吧，菜都要凉了．”温馨的话语却像一根根刺扎着我的心，好痛．我愧疚地说：“爸，这次考试…我…我没考好．”我没敢抬头，却明明感觉到父亲的脸阴沉下来，刹那间，又好似雨过天晴，父亲温和地安慰我；“尽力而为就好，下次再努力．”我的心情有了些许缓和．可窗外的雨，好像还没有要停的意思．   晚自习下了，老师把我叫到走廊上：“这次考试，对你打击很大吧．好好整理心情，迎接下次的考试．不论怎样，尽力而为就好．”我默默地点头，心情好多了．   夜里，躺在床上，静听着窗外的雨声．雨下得越来越大，可想起父亲和老师鼓励的话语，凄凉中有了一丝温暖．    第二天一早，太阳早早地升起，我来到了学校．坐在课桌旁，拿出书本刚准备读书，晓云碰了碰我的胳膊，示意我出去走走．   我们漫步在小路上，谁都沉默．然后，她先开口了：“这次考试考的很差，你怎么了？”我还以为什么事这么严重呢！我满不在乎的回答：“不是我没努力，只是发挥失常．我爸和老师都告诉我‘尽力而为就好’，下次再加油就好了．”晓云摆出一副小大人的样子，告诫我：“他们那是宽慰你．要知道，真的尽力而为就好吗？”我愣住了．她顿了顿，接着说道；“尽力而为不过是不想努力的人的借口罢了．如果人人都只是尽力而为，那何来那么多新的记录产生？极限不过是一道虚掩的门，尽力而为你就只能在所谓的‘终点’沾沾自喜，只要你再加把劲，完全可以冲破极限，挑战自己．   我恍然大悟，是啊，尽力而为就好吗？为了下次的成功，我不仅仅是要尽力而为，还要冲破极限．   阳光一跃而出，在云层中露出笑容．‎