2018-2019学年西藏日喀则市南木林中学高二下学期期末考试语文试题 Word版

2018-2019学年西藏日喀则市南木林中学高二下学期期末考试语文试题 Word版

南木林高级中学2018——2019学年度第 二学期期末语文 注意事项：‎ ‎1、本试题全部为笔答题，共 页，满分100 分，考试时间90分钟。‎ ‎2、答卷前将密封线内的项目填写清楚，密封线内禁止答题。‎ ‎3、用钢笔或签字笔直接答在试卷(或答题纸上)。‎ ‎4、本试题为闭卷考试，请考生勿将课本进入考场。‎ 一、知识与运用:本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1.下列各组词语中加横线的字读音全都相同的一项是（ ） ‎ A．截屏　 拜谒　 拮据　 残碑断碣　 孑然一身 B．记载 裁缝 栽树 宰猪 小兔崽子 C．古刹　 诧异　 岔路　 差不多　 姹紫嫣红 D．匕首　 裨益　 奴婢　 筚路蓝缕　 刚愎自用 ‎2. 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）‎ A.兴高彩烈 精兵减政 不记其数 B.应接不遐 心旷神仪 竭泽而渔 ‎ C.无精打采 变本加厉 屈打成招 D.迫不急待 防微杜渐 一表人材 ‎3.下列各组词语全是反义词的一项是（ ）‎ A．爱财如命---挥金如土；欣喜若狂---悲痛欲绝；别出心裁——别具一格 B．高瞻远瞩---鼠目寸光；好高骛远---好大喜功；光明磊落——光明正大 C．异口同声---众口一词；聚精会神---全神贯注；奋不顾身——瞻前顾后 D．蒸蒸日上---停滞不前；好逸恶劳---含辛茹苦；孤陋寡闻——见多识广 ‎4.下列短语的搭配,不完全恰当的一项是 （ ）‎ ‎ A. 观看表演   观测地形    观赏园林 观察天气 ‎ B. 生活宽敞 待人宽厚    视野宽广  环境宽裕 C. 雪花飘落    烟雾飘散   枯叶飘零 稻谷飘香 ‎ D. 充沛的精力  充足的时间   充分的准备 充实的一天 ‎5. 下列各组词语，全是褒义词的一项是（  ）‎ A. 优雅  惬意  言简意赅  废寝忘食 鞠躬尽瘁 B. 妩媚  脆弱  处心积虑  日理万机 孤掌难鸣 C. 矜持  睿智  才高八斗  出类拔萃 沽名钓誉 D. 科学  袅娜  朝三暮四  气势磅礴 高瞻远瞩 ‎6. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是（ ）‎ ‎①青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于______。 ②阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人______。 ③悔恨自己的错误，而且力求不重蹈覆辙，这才是真正的______。 A．安静 严格 悔悟 B．安静 严谨 感悟 C．安逸 严格 感悟 D．安逸 严谨 悔悟 ‎7．依次填入横线处最恰当的一组是（ ）‎ 假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：____，展开我色彩缤纷的想象；____，牵动我亲临其境的目光；____，教会我寓情于物的感观；____，演绎我字正腔圆的对白；____，美化我独抒性灵的意象。‎ ‎①跌宕起伏的戏 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文④是情节曲折的小说 ⑤‎ 是意韵深远的诗歌 A．④③②①⑤ B．②④③①⑤ C．⑤③①④② D．③①④⑤②‎ ‎8.下列各句缩句后句意没有发生变化的一项是（ ）‎ A.毕业那天，老师和学生们都激动得热烈盈眶。（学生们热烈盈眶）‎ B. 一位旅客正望着戈壁滩上的白杨出神。（旅客望着戈壁滩） ‎ C．我梦想成为一名出色的宇航员。（我梦想成为宇航员） ‎ D. 生活在海洋中的鲸不是鱼类。（鲸是鱼类）‎ ‎9．下列句子，加点关联词使用正确的一项是(　　)‎ A. 如果没有这样的文艺，那么这个任务就不能完成，或者不能有力地迅速完成。‎ B. 抗震救灾的日子里，恶劣危险的环境，单调枯燥的生活，非但没有难住他们，却磨炼出了他们坚韧不拔的性格。‎ C．在白色恐怖弥漫的年代里，虽然环境怎样险恶，鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。‎ D．看了电视剧《戈壁母亲》，我深切的感受是：我爱母亲，不仅爱她的美德，而且甚至也爱她的贫困和不幸。‎ ‎10．下列转换句子后，与原句意思不同的一项是（ ）‎ A．你难道就不能早点睡觉吗？ （你应该早点睡觉。）‎ B．我不得不帮助村民们度过难关。（我必须帮助村民们度过难关。）‎ C．我和扎西是最好的朋友。（扎西和我是最好的朋友。）‎ D．我们几乎赢得了比赛。 （ 我们赢得了比赛。）‎ ‎11．下列句子没有语病的一项是（ ）‎ A.老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。‎ B.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。‎ C.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对中国青年是不陌生的.‎ D.他是众多死难者中的幸免的一个。‎ ‎12．下列各句，没有使用修辞方法的一项是（ ）‎ A．在茫茫人海中,人们争名于朝,争利于市,哪里有闲心关怀一棵古藤的生死呢? ‎ B．园子里有古老的藤萝,盘旋嶙峋的枝干就是一幅好画 C．林中偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。‎ D．远远地还听到敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运。‎ ‎13．下列各句标点符号使用正确的一项是（   ）‎ A.“这有什么不成体统的？”我问：“让他们尽管骑自行车，快快活活地玩一阵好了。”‎ B. 一般的情况，大概遇见“树叶”的时候就都简称为“叶”，例如说：“叶密鸟飞得，风轻花落迟。（萧纲《折杨柳》）”‎ C.譬如田园诗——不是浪漫主义神秘地恋爱自然，而是古典主义的逍遥林下——有人认为是中国诗的特色。‎ D.下面是中央电视台《面对面》访谈节目的片断，受访者张积慧是广州市第一人民医院“非典型性肺炎”病区护士长。‎ ‎14．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（   ）‎ ‎①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。‎ ‎②正能量的传播需要传播者负责任的态度。‎ ‎③能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。‎ ‎④同时，个体传播者也需要有正确的态度。‎ ‎⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。‎ A.③②①④⑤    B.①②⑤④③  C.①⑤③④②  D.③⑤①④②‎ ‎15.下列文学常识正确的一项是（ ）‎ A．“会当凌绝顶，一览众山小”——李白《望月》。‎ B．四大名著之一《 西游记》作者是明清小说家吴敬梓。‎ C. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”——描写春天的景色。‎ D． “天生我材必有用，千金散尽还复来”——李白《将进酒》。‎ 二、阅读理解 文言文阅读 阅读下面的文言文，然后完成16-17 每小题3分 共6分 魏武行役失汲道军皆渴乃令曰：" 前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。" 士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。 ‎ ‎16.对文中加点的字的解释，不正确的一项是（）‎ A．役：打战 B.失：丧失，没有 C．汲：汲取 D.饶：富足，多 ‎17.对上面的文章断句正确的一项是（）‎ A．魏武行役/失汲道/军皆渴/乃令曰 B．魏武行/役失汲道/军皆渴/乃令曰 ‎ C．魏武行役/失汲道军/皆渴乃/令曰 D．魏武行/役失汲道/军皆渴/乃令曰 现代文阅读 ‎ 重金属——土壤的“毒药”‎ ‎①土壤重金属污染是指由于人类的活动将重金属带入土壤中，致使土壤重金属含量明显高于其自然背景值，并造成生态破坏和环境质量恶化的现象。土壤中的重金属污染物主要是指含汞（Hg）、镉（Cd）、铅（Pb）以及类金属砷（As）等的污染物。‎ ‎②那么,土壤重金属污染物是从哪儿来的呢？‎ ‎③在我们的生活生产中，重金属污染可谓无处不在。例如机动车尾气排放，既污染了大气，也显著引起公路两侧土壤的重金属污染。‎ ‎④含有重金属废品的垃圾，如废旧电池、电子产品等被长期堆放在某处，在雨水淋洗下会向土壤中释放有毒元素，渗入到土壤的重金属具有很高的迁移能力，继而污染地下水、农产品，最终危害人体健康。 ⑤空气中的重金属污染物会转移到土壤中。如家庭燃煤、采矿和冶炼的废气排放到空气中。这些污染物可能由于重力和风的共同作用，直接降落到地面，也可能通过降雨、降雪等过程将大气中的污染物“洗”入土壤中。‎ ‎⑥农业生产中化肥、农药长期不合理使用，在造成残毒污染的同时，某些农药在组成中含有汞、砷、铜、锌等重金属，还带来了土壤的重金属污染。近年来，随着地膜的大面积推广使用，大量的地膜残片滞留地中，造成土壤的白色污染，同时由于地膜生产过程中加入了含有镉、铅的热稳定剂，也加重了土壤重金属污染。在一些地区引用受到工矿业污染的污水灌溉，随着污水灌溉而进入土壤的重金属, 也会以不同的方式被土壤截留固定。‎ ‎⑦重金属污染土壤后会引起土壤的组成、结构和功能发生变化，微生物活动受到抑制，有害物质或分解产物在土壤中逐渐积累，引起土壤质量下降，导致植物生长发育障碍。被重金属污染后的土壤变成了一块块的“毒地”，它通过“土壤→植物→人体”或“土壤→水→人体”间接被人体吸收，危害人体健康。如有些稻米含镉（Cd）浓度超标会诱发“骨痛病”；某些大中城市污灌区的癌症死亡率比非污灌区高10--20倍。更值得高度重视的是：重金属污染不同于其它污染，重金属在土壤中不易随水淋溶，不能被微生物分解，甚至可能永远在环境里循环；重金属还具有明显的生物富集作用，对人类生活危害极大。‎ ‎⑧如此看来，重金属污染不单单是让土壤“中毒”，也是人类健康的杀手啊！‎ ‎18、这篇说明文的说明顺序是（3分）‎ ‎19、什么是土壤重金属污染？（用原文回答）（3分）‎ ‎20、第⑦段主要运用了那些说明方法？（写出两个即可）（2分）‎ ‎21、阅读第⑦段，简要概括农业生产中导致土壤“中毒”的原因。（3分）‎ ‎22、第⑦段中的加点词“可能”能否删去？为什么？（3分）‎ 三、写作 35分 阅读下面的材料，根据要求写作 幸福是一种感觉；一种心境；一种体验。亲近自然是一种幸福，书山寻宝是一种幸福，陪伴家人是一种幸福，朋友互助是一种幸福，奉献青春是一种幸福……只要你细细咀嚼，用心感悟，人间幸福尽在其中。‎ 请根据材料内容，结合你的体验和思考写一篇文章。‎ 要求：1、自拟题目，自选文体（诗歌除外）‎ ‎2、不得少于600字 ‎3、不得抄袭 ‎4、文中不得出现考生真实姓名、学校地名等信息。‎ 高二年级期末试卷答案 选择题 ‎1-5 　　　C　C D　B A ‎6-10　　　DＢCＡＤ ‎１１－１５　ＢＣCＡD　‎ 文言文 ‎１６.　C　　　１７.A 现代文阅读题 ‎１８、逻辑顺序 １９、土壤重金属污染是指由于人类的活动将重金属带入土壤中，致使土壤重金属含量明显高于其自然环境值，并造成生态破坏和环境质量恶化的现象。‎ ‎２０、举例子　列数字　作比较 ‎２１、（1）化肥、农药长期不合理使用；（2）大量的地膜残片滞留地中；（3）引用受到工矿业污染的污水灌溉。‎ ‎２２、不能删；“可能”表示不确定（或：含有推测）的意思。用在这里表示不确定重金属是否会永远在环境里循环（或：表示重金属永远在环境里循环只是一种可能性），这样写避免了表达的绝对化，充分体现出说明文语言的准确性。‎