2020届高三语文一轮复习补写句子学案

2020届高三语文一轮复习补写句子学案

编号 课题 补写句子教师版 周次 第 2  周 主编人 ‎ ‎ 审核人 ‎ ‎ 审批人 ‎ ‎ 课时 ‎1‎ 姓名 ‎ ‎ 班和组 ‎ ‎ 组评 ‎ ‎ 师评 ‎ ‎ 学习 目标 ‎1. 读懂题目要求，准确辨明题目所提供的有效信息。‎ ‎2.掌握语境，填写合适的句子 ‎3.通过练习，掌握本题型的解题方法。‎ 学习 重点 认真研究分析语境，通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段，确定所补写句子的内容。‎ 学习 难点 认真研究分析语境，通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段，确定所补写句子的内容。‎ 学法 指导 自主学习、合作探究、交流展示 学习过程 自 主 学 习 一、旧题回放 ‎1、在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）‎ ‎   水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%－80%，有的甚至可达90%以上。 ①        ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后， ②      。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。‎ 因此， ③          。‎ ‎【参考答案】 ①水是很多物质的溶剂 ②才能被植物吸收 ③没有水就没有植物的生命。‎ ‎2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分)‎ 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，   ①   。然而，也有研究指出，   ②   ：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着!如果土壤被污染，  ③      ，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。‎ ‎【参考答案】①给人类带来巨大的灾难②二氧化碳增加会带来好处：③植物就会生病甚至死亡 ‎ ‎ 二、查漏补缺 ‎1、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。‎ ‎        汉字经历了古文字、今文字两大发展阶段。这里讲的“古”“今”有特定含义，不能简单地理解为古代的汉字就是古文字，① 。事实上，这里的“今”是相对于汉代而言的，汉代通用的字体是隶书，多数文字学者就把② ，而把晚于隶书（包括隶书）的汉字的各种形体统称为今文字。‎ 如果细分一下，古文字包括甲骨文、金文、篆书，今文字包括隶书、楷书、行书和草书。‎ ‎①_____________________________‎ ‎②_____________________________‎ ‎【答案】 ①今天（现代）的汉子就是今文字 ‎②早于隶书的汉字的各种形体统称为古文字。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 问题探究 方法回顾 一、【补写题的方法】‎ ‎1.阅读全文，确定中心。‎ ‎2.分清句子间上下文的逻辑关系，确定句子中心。‎ ‎3.注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。‎ ‎4.结合文本，概括答案。‎ 二、【答题注意事项】1.补写的句子内容来源于文本。2.理清所补写句子与上下文有什么关系。‎ 三、【答题原则】 1.要点齐全； 2.字数达“标”； 3.语言规范。‎ ‎ ‎ 自我检测 ‎ ‎ ‎☆一试身手 ‎1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18个字。‎ 命运总是与人一同存在的。　　　①　　　,虽然有时它深不可测;不要惧怕命运的无常,虽然有时它来去无踪。因为命运有一半在你手里,‎ 只有另一半才在上帝的手里。在你绝望的时候,　　　②　　　;在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里还有另一半的命运。你的恐惧越放大,你手中掌握的那一半越小,你失去的也就越多;你的努力越超常,你手里掌握的那一半越大,你获得的也就越丰硕。因此,人的一生的全部意义就在于:　　　③　　　。 ‎ ‎.①不要惧怕命运的神秘　②别忘了自己拥有一半的命运　③用你手中拥有的去获取上帝掌握的(或:用你自己的一半去获取上帝手中的一半)‎ ‎2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过14个字（5分） 　　房屋当然是建筑，但纪念柱、方尖碑、巨石圈栏等等，也都是建筑。通常，建筑具有 ① 。对于这两个方面的要求， ② ，如一般的居住建筑、生产建筑、医疗建筑等； ③ ，如典礼性、宗教性、纪念性建筑；有的则两者相伯仲，既有实用性，又有相当高的艺术性，如博物馆、美术馆、剧场等建筑。‎ ‎ ‎ ‎①实用性和艺术性两方面的要求 　　②有的实用性占主导地位 　　③有的艺术性占主导地位 ‎☆巩固提升 ‎3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20字。‎ 心理学家为了测定儿童的勇敢程度,设计了一个名叫“拾柴火”的教育性实验。实验者以保育院的40个小朋友为对象,把一些湿的柴火放在离宿舍不远的地方,‎ 而把一些干柴火放在山沟里。在冬天的夜晚,实验者要求儿童去取柴火,发现有些孩子勇敢地到山沟里去取柴,①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。在几个月的时间里,通过教育,②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,但仍有20多个孩子没有多大变化。这个实验使实验者观察到,③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎12.参考答案:而大部分孩子怕黑,宁愿就近取湿柴　敢于去山沟里取干柴的孩子逐渐增多　儿童在勇敢方面是有差异的 解析:仔细分析①处前面的内容,由“发现有些孩子勇敢地……”可知,①处应该交代另外一些孩子的情况,所以不难得出答案,但考生容易写成“而有些……”这样的句式。根据后文的“仍有20多个”可知,之前的“勇敢的”是少数,“不够勇敢的”是大多数。综合“通过教育”和“但仍有20多个……”这些信息可知,②处应该填“不够勇敢的”孩子的变化情况。要准确解答③处,需要综合整段文字信息,梳理该实验的整个过程:该实验通过教育,改变了一些孩子的勇敢程度,但语段最终的语意重心落在“但仍有20多个孩子没有多大变化”,所以应该概括出类似于“其改变很有限”或者说“很难彻底改变”这样的信息。‎ ‎.‎ ‎ ‎ ‎4、请根据上下文,在下面文字画线处补写出相应内容。要求 :语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。‎ 中国有句成语叫 “曲径通幽”,意思是弯弯曲曲的小路通往风景优美的地方。这既是对自然现象的描绘,①　　　　　　　　　　　　　　　。当你陷入山重水复的困难时,在另辟蹊径的小路上求索,②　　　　　　　　　　　　　　　。春秋时期,‎ 秦师欲灭郑,狭路相逢,弦高拿出食物犒劳去侵略郑国的强盗,迷惑了秦师,使危在旦夕的郑国化险为夷。世界上一切事物的发展,都表现为曲折的、螺旋式、波浪式的前进运动,以退为进、以迂为直的方法,③　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎.①也是生活中处理问题时采用的方法　②往往会出现柳暗花明的新天地　③正是对事物发展规律的遵循和运用 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ 反思总结 ‎【请你总结】你的收获：‎ ‎ ‎ ‎        你的不足：‎ ‎ ‎ 评价 教师评价 等级评价A( )、B( )、C( )、D( )‎ 自我评价 等级评价A( )、B( )、C( )、D( )‎ ‎ ‎