语文(汉)卷·2019届西藏自治区拉萨中学高二上学期第一次月考(2017-09)

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文档介绍

语文(汉)卷·2019届西藏自治区拉萨中学高二上学期第一次月考(2017-09)

拉萨中学高二年级(2019届)第一次月考汉语文试卷 命题:‎ ‎(满分150分,考试时间150分钟,请将答案填写在答题卡上)‎ 一、 知识与运用:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。‎ 1. 下列加点字读音全部正确的一项是 ‎ ‎ A.追悼(diào)‎ 搽粉(chá)‎ 脊梁(jǐ)‎ 藏匿(nì)‎ ‎ B.亵渎(dú)‎ 削皮(xiāo)‎ 窒息(zhì)‎ 徘徊(huái)‎ ‎ C.自诩(xú)‎ 累赘(léi)‎ 挫败(cuò)‎ 俨然(yǎn)‎ ‎ D.逃遁(dùn)‎ 提供(gòng)‎ 自恃(shì)‎ 囿于(yòu)‎ ‎2. 下列各组词语中加点字的读音,与所给注音完全相同的一项是 A.解: jiě 瓦解 押解 解甲归田  ‎ 省: xǐng 省亲 节省 发人深省 B.仆: pú 仆从 仆倒 风尘仆仆 ‎ 禅:chán 禅师 禅位 参禅悟道 C.横: hèng 横祸 横死 蛮横无礼 累: lěi 累计 连累 罪行累累 D.折: zhé  折叠 折本 百折不挠 ‎ 角: jiǎo 角度 角逐 崭露头角 ‎3. 下列各组词语中有三个错别字的一项是 ‎ A.聚剑 挺而走险 凭心而论 惊世骇俗 B.魄力  歪门斜道  扑溯迷离  丧心病狂 C.撩拔  沾沾自喜  拈轻怕重  沧海一栗 D.诬篾  麻木不人  前扑后继  默守成规 ‎4. 下列每组成语中加点字的意思完全相同的一项是 ‎ A.因地制宜 克敌制胜 如法炮制 专制统治 B.德高望重 德才兼备  厚德载物  俭以养德 C.一举成名 举棋不定  举世闻名  一举一动 D.精益求精 不无裨益 益见其真 多多益善 ‎5. 下列词语全是反义词的一项是 A.遵守――违反 动摇――坚定 残缺――完整 B.生疏――熟悉 强制――软弱 沉着――慌张 C.拘泥――变通 平坦――崎岖 勇敢――虚伪 D.高尚――卑鄙 寂静――热烈 懒惰――勤快 ‎ 6. ‎ 下列各组短语,搭配不完全恰当的一项是 A.待人和气 社会和谐 家庭和睦 B.摧残心灵 摧毁城市 摧折树干 C.态度顽固 意志顽劣 性格顽强 D.生意兴隆 家族兴旺 事业兴盛 ‎7. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ‎①他们家今年收成不好,年终时核算,________不多。‎ ‎②一种________的恐惧蔓延到全身,使他无法再在会场里静静地坐着了。‎ ‎③同学们上学时一旦发现校门口有________可疑的人徘徊或逗留,应及时报告保安或值班老师。‎ A.结余 无名 形迹 B.结余 无奈 行迹 C.节余 无名 行迹 D.节余 无奈 形迹 ‎8. 下列句子中成语的使用不正确的一项是 A. 在我们的坚持下,他最后还是半推半就地将礼物收下了。‎ B. 他棒打鸳鸯,生生拆散了这对年轻人。‎ C. 唐朝大诗人李白,游历了天下名山大川,给后人留下了许多脍炙人口的诗篇。‎ D. 在元旦晚会上,学生们神气活现的表演,使观看的家长们非常高兴。‎ ‎9. 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是 ‎ 大海的 ,是因为它拥抱太阳,融化阳光,把赤橙黄绿青蓝紫尽收于自己的调色板;大海的 ,是因为它聚集风雨雷电,把自然的伟大变成自己的能量;大海的 ,是因为它千万年的积攒,把珍珠宝贝深深地收藏;大海的 ,是因为它敞开胸怀,汇合滚滚大江和涓涓细流。‎ A. 神奇 富有 强大 永恒 B. 永恒 强大 神奇 富有 C. 神奇 强大 富有 永恒 D. 神奇 强大 永恒 富有 ‎10. 对下列各句使用的修辞方法判断有误的一项是 A.思想是卷着的绣毯,而语言则是打开的绣毯。(比喻)‎ B.愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一 ‎ 条好果实中的蛀虫。(排比)‎ C.时间很冷酷,也很仁慈。(拟人)‎ D.教室里静得连根针掉在地上也听得到。(比喻)‎ ‎11. 下列句子属于议论的表达方式的一项是 A.戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段来表现人物。‎ B.从小养成良好的习惯,将使人终生受益。‎ C.地下森林,我们古老的地球生命中新崛起的骄子,谢谢你的启迪。‎ D.山气日夕佳,飞鸟相与还。‎ ‎12. 下列病句修改后仍有毛病的一项是 A. 群众的积极性是完成任务的重要条件和宝贵经验。(去掉“和宝贵经验”)‎ B. 一年来,我重视了文化知识学习,因此忽视了体育锻炼。(去掉“因此”)‎ C. 能否提高写作知识,关键在于多读书、多练笔。(把“知识”改为“能力”)‎ D. 同学们用热烈的掌声为巴特尔表示祝贺。(把“为”改为“向”或去掉“表示”)‎ ‎13. 下列各组句子①是原句,②是缩句,其中缩句不符合原句基本意思的一项是 ‎ A.①我的思绪,随着草原上空那变幻莫测的云在遨游。② 思绪遨游。 ‎ ‎ B.①渴望得到真知的人,一定能体会到“勤”的深刻含义。 ②人能体会含义。 ‎ ‎ C.①控制飞船飞行轨道,需要精确的轨道计算。 ② 飞船飞行,需要计算。 ‎ ‎ D.①贝多芬向他的客人叙述最后一次担当音乐指挥时的情形。②贝多芬叙述 情形。‎ ‎14. 下列句子中,标点符号使用正确的一句是 A. 河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,连接着高高的远山。‎ B. 你今天去书店了吗,买了什么书?‎ C. 他看到《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启示,立刻写信去报名。‎ D. “唉!”作家叹道,“要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”‎ 15. 下列诗文名句的作者,错误的一项是 A. 天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白 B. 采菊东篱下,悠然见南山——陶渊明 C. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。——陆游 D. 学而不思则罔 ,思而不学则殆。—— 孔子 ‎ 二、阅读:本题共15小题,每小题3分,共45分。‎ ‎(一)文言文阅读 阅读下面的文言文,然后完成16~17题。‎ 假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?而世又不与能死节者比,特以为智穷罪极,不能自免,卒就死耳。何也?素所自树立使然。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(《报任少卿书》)‎ ‎16. 对上面文句断句正确的一项是 A.人固有/一死,或重/于泰山,或轻/于鸿毛,用之所/趋异也。‎ B.人固/有一死,或重于/泰山,或轻于/鸿毛,用之/所趋异也。‎ C.人/固有一死,或/重于泰山,或/轻于鸿毛,用之所/趋异也。‎ D.人/固有一死,或/重于泰山,或/轻于鸿毛,用之所趋/异也。‎ 17. 对文中加点字的解释,不正确的一项是 A.固:本来。‎ B.或:有的人。‎ C.于:表比较,相当于“过”。‎ D.鸿:鸭子 (二) 现代文阅读Ⅰ 阅读下面的文字,完成18~21题 ‎①人生百年,若白驹过隙,在时空的经纬所编织的生命中,我们曾循着那密密的针脚,看到过绚烂如朝霞的欢乐彩带,也发现过郁黯如愁云的痛苦症结。但是,朋友啊,无论扯起生命的哪一根经脉,我们都需要无悔地去对待!‎ ‎ ②每个人对无悔的生命有着各自的诠释。李白的无悔之生是“游千山万水,抒满腔豪情”;岳飞的无悔之生是“精忠报国,收拾山河”;王士祯的无悔之生是“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”……撒哈拉的漫漫长沙路上,有三毛无悔的足迹,她的生命宛如“怪石嶙峋中流出的一曲清流”;阿里山日月潭的怀抱里,有林清玄无悔的依恋,她的生命恰似“一片飞上蓝天的白云”……‎ ‎ ③我们一生的时光,该会有多少故事串织?那些稍纵既逝但却潮湿双眸的份份情怀,那些虽然久远但也难忘的段段往事,将成为我们心中隽永的温馨,任岁月侵蚀,心境变迁,也不会漠视,也将永远珍惜。因为,那份份情怀、段段往事,都向我们展示生命真实的内容,真实的情感。‎ ‎ ④只要你觉得生命无悔,你可以踏遍紫陌红尘,感喟人生沧桑;只要你觉得生命无悔,你可以携带秦砖汉瓦,领略唐风宋韵;只要你觉得生命无悔,你可以仰观宇宙,俯察品类;可以指点江山,激扬文字。满足生命意识的内在驱动,回应历史号角的召唤,那么,人的生命必将无悔!‎ ‎⑤我们应像浪花,涨潮时,欢腾起精彩;退潮时,也要留下破碎的美丽。我们不应像候鸟,来的时候,似穿越林梢的响箭,挟一路风霜;去的时候,洒一路凄婉的哀鸣,带一腔苦思。‎ ‎⑥生命,可以像号子,无悔地穿越浩渺的涛声;可以如纤绳,无悔地荡起悠长的悲壮。‎ ‎⑦朋友,把那“才下眉头,却上心头”的愁绪搁浅于鸥鹭惊飞的日暮河滩吧,让我们乘一叶诗的舢板,游经狼烟尽扫的梦里天堂,游经千年风霜凝结的一江清水,越过暗滩礁石,扬起无悔的风帆,让生命起航!‎ ‎18. 本文的中心论点是 A. 我们都需要无悔地去对待生命。‎ B. 每个人对无悔的生命有着各自的诠释。‎ C. 人的生命必将无悔!‎ D. 人生百年,若白驹过隙。‎ ‎19. 文中划线词语有错别字的一项是 ‎ ‎ A. 症结 白驹过隙 B. 温馨 精忠报国 C. 侵蚀 怪石嶙峋 D. 浩渺 稍纵既逝 ‎20. 对第④段划线句所用的修辞手法的表述正确的一项是 A.使用排比的修辞手法,进一步强调生命的意义。‎ B.使用排比的修辞手法,进一步解读对生命不同的诠释。‎ C.使用反复的修辞手法,进一步强调人的生命必将无悔。‎ D.使用反复的修辞手法,进一步解读对生命不同的诠释。‎ 21. 第⑤段“我们应像浪花,涨潮时,欢腾起精彩;退潮时,也要留下破碎的美丽。” ‎ 句子的含义是 ‎ A. 顺境时享受成功的喜悦,逆境时沉浸于失败的痛苦中,两种境地都要体验。‎ B. 顺境时要努力创造成功,逆境时要不害怕失败。‎ C. 顺境时享受成功带来的喜悦,逆境时也应该体验失败带来的启迪,生活都是美好的。‎ D. 顺境时要努力创造成功,逆境时可以沉浸在失败的痛苦中,生活有苦有乐。‎ ‎(三)现代文阅读Ⅱ ‎ 阅读下面的文字,然后完成22~30题 ‎ 第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”‎ 今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到绝气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好,他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二、因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三、职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多胡思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。‎ ‎22.对“乐业”一词中“乐”字的解释正确的一项是 A. 快乐 B. 欢喜 C. 喜欢 D. 快活 ‎23. 从内容和表达两个方面看,选文开头写作者和某人的对话有什么好处?‎ ‎24. 本文的论题是什么?‎ ‎25. 符合本段观点的一项是 A. “苦乐”的根源在客观的事,不在主观的心。‎ B. 只有精明的人,才能从劳苦中找出快乐来。‎ C. 人类生活的价值,是从职业中领略出趣味。‎ D. 人类理想的生活,是发愤忘食,终老一生。‎ ‎26. 本段的中心论点是什么?‎ ‎27. 为本段的中心论点提供一个事实论据。‎ ‎28. 本段运用了哪些论证方法?试举一例分析其作用。‎ ‎29. 对文中“凡职业都有趣味”的理由,理解不恰当的一项是 A.职业变化、进展的状态中存在着趣味。‎ B.每一职业的开端,能增加快乐的分量。‎ C.与同业的人比较骈进,能够得到快乐。‎ D.专心做一职业,可以省却无限闲烦恼。‎ ‎30. 说说本段语言表达上的特点。 ‎ 三、写作:60分 弟子对大师诉说:我要疯了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个唯一的房间中,房间象地狱。大师说:你会照我说的去做吗?弟子说:是的。大师说:把你家里所有的动物都带到你的房间中。一个星期后,弟子又找到大师:我的神经快要崩溃了。大师说:把动物统统赶出去。之后,弟子想:生命多么甜美,动物出去了,家是一处乐园,那样的安静、清洁、宽敞。‎ 根据上述材料,自选角度,自拟题目,文体不限(诗歌除外)写一篇600字左右的文章。 ‎ 提示:太多的人忘了珍惜自己拥有的,而太多的人则把时间白白的花在等待中。快乐是对拥有的珍惜和感激,而不是相反。我们还会讨厌学业的沉重,还会向往童年的纯真吗? ‎ 拉萨中学高二年级(2019届)第一次月考汉语文试卷参考答案 ‎ ‎ 一、选择题(45分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 B C A B A C C D C D B C C D C 二、 阅读题(45分)‎ ‎(一)‎ 题号 ‎16‎ ‎17‎ 答案 D D ‎(二)‎ 题号 ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ 答案 A D A C ‎(三) 现代文阅读Ⅱ ‎ ‎22. C ‎ ‎23. 答:内容上:借生活小事引出要说明的道理:凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。表达上:采用对话方式亲切平易,如话家常,便于交流,容易产生共鸣。‎ ‎24.答:如何正确对待工作(或乐业,或“做苦工”) ‎ ‎25. C ‎ ‎26.答:要乐业(“或:凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生)。‎ ‎27. 答案略 ‎28.本段运用了哪些论证方法?试举一例分析其作用。‎ 举例论证、道理论证(引用论证)、对比论证。‎ (1) 举例论证:举两等苦人的例子,论述“苦乐全在主观的心,不再客观的事”的道理。‎ (2) 引用论证:引用孔子的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的话,论证“乐业的重要性”。‎ (3) 对比论证:先从反面论述心境不好,什么事都苦;再从正面阐述什么职业都有乐趣。‎ ‎29. B ‎ ‎30.答:简洁、平实、形象、生动
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