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文档介绍
语文卷·2018届湖北省荆州市高三第一次质量检查(2017-11)
荆州市2018届高三年级第一次质量检查 语文 本试卷共10页。全卷共150分。考试时间150分钟。 注意事项: 1.考生在答卷前,请先将自己的姓名、考号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、考号,在规定的位置贴好条形码。 2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 3.非选择题用0.5毫米黑色的签字笔直接答在答题卡上。答在试题卷上无效。 4.考试结束,监考人员将答题卡收回,试题卷由学生保存。 本科目考试时间:2016年11月29日下午14∶30———17∶00 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文宇,完成1~3题。 一个人一生要追求些什么?我认为有三点:必要、需要和重要。“必要”就是非有它不可,有它还不够。像生活条件是必要的,非吃饭不可,但是光吃饭不够。。 人生的需要是什么呢?人生的需要是发展潜能,即心智上的潜能,包括三方面:知、情、意。“知” 就是求知。古人读书,书不多,五本就够了,即《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》。《诗》代表文学, 《书》代表历史, 《礼》代表社会规范, 《乐》代表艺术修养,《易》代表哲学。当时,如果把这五本书都读好的话,就是全方位的学习。所以,“知”的重要性是帮助我们这一生过得充实又快乐。 “情”就是情感。人的情感要调节,意即“情绪智商”。我们如果处在穷困的境况中,怎么才能快乐呢?调节情绪。情绪调节有很多方法,譬如欣赏音乐或通过休闲生活接触大自然等在这一享受休闲生活的过程中,你就会感觉到人我之间微妙而又美好的互动关系,可以慢慢提升自己的生活质量。因为一般人的情绪都是利己的,人与人互动很自然都希望对自己有利。如果你培养好的情绪智商,就会慢慢想到对自己有利,对别人也有利。就像《易经》中的“损卦”。很多人听到“损” 字,就觉得是损失。但是《易经》六十四卦中,只有两卦卦辞是上上大吉,其中一个就是“损卦”,为什么呢?就是“损己利人” 这四个字,与我们平常想的“损人利己” 倒过来。一般人如果做事损人利己,肯定人缘不好,大家都讨厌。如果是损己利人,做任何事都考虑到别人的要求,自己吃亏无所谓,这样的人谁不喜欢? 我以前读《论语》,常常觉得自卑,打开《论语》一看,里面好像只有两种人:君子和小人。仔细看孔子的描写,发现自己就是小人。因为君子所了解和考虑的是道义,小人则专注于利益。想想看,我们从小一路走来,真的很像小人,没什么长进。是不是这样呢?也不尽然。君子跟小人的区别在于“小人” 就是小孩子,身体长大了,但是心态还是小孩的阶段,顾自己,只替自己着想,所以小人就是没有立志的人。君子就是立志的人。所以孔子所说的君子就是立志者,有志向,让自己每天提升、改善的人。所以我们在读《论语》的时候,要把“君子”看成正在进行的状态,君子就是立志成为君子的人,而不是已经做到的君子,真要做到君子的境界很难,没多少人能做到。 “意”就是意志。何谓意志呢?当你做一个选择的时候,请问你是被动还是主动?通常我们做选择都会有几分被动,几分主动,而被动成分居多,所以要慢慢修炼。如何修炼?慢慢增加主动的成分。本来是我不太愿意做的,被要求做,慢慢变成是“我觉得我也能够做”,到最后变成“我愿意做”。所以我们平常要练习把自己的责任都当做是自己愿意做的,心情就不同了。上班的时候很开心,工作的时候很认真,学习的时候也很快乐。如此一来,作为部属,上司对你很满意;作为学生,老师对你也很满意。 快乐人生的秘诀无它,关键就在“化被动为主动”,古今中外都相同。不能做到这一步,什么快乐都是假的。 (摘编自傅佩荣的《人生追求无私无欲的快乐层次》,有改动) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.人一生的追求分为必要、需要和重要,例如衣食、住房、私家车等是非有不可的“必要”之物。 B.古人读书不提倡多,只需要把《诗》《书》《礼》《乐》《易》五本书全方位地研究透就行了。 C.处在穷困境地的人可以通过欣赏音乐、接触大自然等休闲生活的方式来调节情绪、获得快乐。 D.每个人都要好好修炼意志,因为我们每做一个选择,总是被动的成分比主动的成分多。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A._______$5_文章从人生的需要出发,分别从“知”“情”“意” 三个角度逐层展开,阐述了人应该怎样追求无私无欲的快乐层次。 B.人生的追求虽然可以分为必要、需要和重要三类,但本文只是重点阐述了“需要”这一类。 C.文章举自己读《论语》例子,阐明我们做立志成为君子的人就行了,不必真正达到君子的境界。 D.文章通过对人在知、情、意三方面发展潜能的分析,得出人生快乐秘诀的关键是“化被动为主动”。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A.古人如果把《诗》《书》《礼》《乐》《易》这五本书读好了,他们就可以过一个充实而快乐的人生了。 B.一个人如果以“吃亏是福”为人生信条,不计较自己吃不吃亏,多考虑到别人要求,他定会招人喜欢。 C.工作学习时,多一分主动,往往多一分快乐。因为主动,就少了抱怨,多了认真,好了效果,来了赞誉。 D.即使是亿万富豪,在工作和生活中,也要能主动担当自己的责任,否则,工作不一定开心,生活也不一定愉快。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 流浪汉 侯发山 父亲去世后,小康就正式接管了店铺。店面不大,经营的不是金银珠宝,是相机专卖,尼康啦,佳能啦,这家伙,也贼值钱,好的,也是成千上万,甚至十几万,不亚于一台小轿车。小康每天早上来到店门口,总能看到一个流浪汉蜷曲在店外边。他的年龄大约在六十岁左右,胳膊腿健全,不残疾,长长的头发,像是被踎子给糊住了,一绺一绺的,脸上黑一块紫一块的,好似被紫外线灼伤了的藏族同胞,身上的衣服长一片短一截的,类似时下流行的混搭自打套在身上怕是没脱下洗过,已经看不清本来的色彩……眼下是秋天,他却穿着羽绒服,还是女式的。走的近了,还能闻到他身上散发出的那种刺鼻的味道。这个流浪汉也不 傻,只要看见小康来,就知趣地走开了,走得远远的,一整天都不见他的踪影。 难道这个流浪汉打算伺机偷盗?想到这里,小康着急了。然而,媳妇正在坐月子,母亲又有病,他白天不在家,晚上总不能守在店里不回去啊?父亲活着的时候,也不是常常住在店里。有几个晚上,小康不放心,悄悄踅摸到店铺门口,每次都是看到流浪汉睡在门口,没有什么反常的行为。但老话讲,害人之心不可有,防人之心不可无。虽然不能排除怀疑,还是把他撵走的好,免得夜长梦多。不怕贼偷,就怕贼惦记。 这天早上,小康来到时,流浪汉还在门口酣睡。小康也不理会,越过流浪汉,悄悄打开门,扫地时故意把尘土往他身上扫,即便这样,流浪汉还没有醒,小康就用扫帚去撩拨流浪汉的脸,流浪汉这才醒过来,讪讪着走开了。小康挥舞着扫帚,捂着嘴朝他叫道: “滚!滚得远远的。” 小康以为,他这一下,流浪汉肯定会流浪到别处去。第二天清晨,远远地,小康又看见那个流浪汉还在店铺门口,靠着防盗门,半躺半坐,悠闲悠哉的,好像自己是店老板似的。小康便气不打一处来,走到流浪汉跟前,抬脚去踢他,同时把手里半瓶矿泉水泼到他身上,一边怒吼着:“滚!滚!滚!”那架势,仿佛他跟流浪汉之间有杀父之仇,夺妻之恨。 流浪汉诧异地看着小康,似乎心说,我也并没有杀你的父亲、夺你的妻子,为啥发这么大的火气? “看什么看?你聋吗?再不滚我揍死你!”小康把矿泉水瓶子朝流浪汉摔去。 流浪汉下意识地躲了一下,走了。 此后,小康再没见到过那个流浪汉。 大约过了半个月,小康的店铺被盗了,丢了五台索尼高档相机,每台都在一万元以上。 小康的脑海里立马出现了那个流浪汉的影子,他断定是流浪汉在报复。当警察赶到后,小康说出了自己的直觉。 怀疑归怀疑,警察要的是证据。幸亏店铺对面有家面包房,人家在外面装了两个摄像头,有一个刚好照到小康的店门口。 警察打开监控,根据监控拍到的画面,短短时间内便抓获了犯罪嫌疑人。犯罪嫌疑人交代,他早就盯上了小康家的相机专卖店,因为流浪汉的缘故,才一直没有下手。 面包房的监控录像证明了犯罪嫌疑人所言不虚。小康一边看监控一边泪流不止:小偷光顾那几次,每次来都是因为流浪汉睡在门口,他才没有得逞。有一个晚上,月黑风急,昏黄的路灯像是睁着惺忪睡眼的醉汉,街上少有行人。那个小偷又鬼鬼祟祟地出现了,拿着刀子威逼流浪汉离开。流浪汉头一低,不管不顾朝小偷身上撞去。不怕人横,就怕人不要命,这话不错。见此情形,小偷也屙稀屎,转身逃了…… 流浪汉为什么要这么做? 面包房老板的话让小康如梦初醒:小康的父亲在世时,时常买面包给流浪汉! 小康转遍了大街小巷的旮旯角落,没有找到那个流浪汉。 大叔,您在哪儿呢?店里清闲的时候,小康常常盯着门口自言自语。 (摘编自《天津文学》2017年第5期) 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.小说开头对流浪汉外貌的描写,有欲扬先抑的艺术效果,为下文展现人物美好的心灵作了铺垫。 B.小说中小康的父亲虽然没有出场,但是却收到“此时无声胜有声” 的艺术效果,为小说留下了含蕴不尽的想象空间,足以使读者浮想联翩,感慨不已。 C.小说以流浪汉为报恩而暗中保护店面为明线,以小康对流浪汉的态度变化为暗线,双线交织,行文错落有致,摇曳生姿。 D.作者善于设置悬念,环环相扣,直到小说结尾才抖开包袱,使真相大白,实在是匠心独运,与相声艺术,有异曲同工之妙。 5.你觉得小说情节发展上的转折点在哪里?该情节在文中有什么作用?(5分) 6.小说以“大叔,您在哪儿呢?” 结尾,这样处理有怎样的艺术效果?请结合全文简要分 析。(6分) (三)实用类文本阅读。(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 材料一: 《人类简史》作者尤瓦尔·赫拉利认为,随着人工智能和生物技术的飞速发展,人机融合将在本世纪完全实现,人类未来生活将发生巨大改变,未来大量的工作岗位将被智能机器取代,数十亿人将成为“无用阶层”。而作为人工智能从业者,旷视(Face++) 创始人兼CEO印奇则认为机器不会完全取代人类,他表示:“人类非常善于利用新技术对自身进行变革,人类自身的演化会跟技术的演化一起发展,随着技术的演化加快,人类自身的演化也会越快。与其说机器会在某一瞬间超过人类,不如说人类和机器会逐渐融合并且会早于机器超过人类。” 印奇自称现实的理想主义者,一直对技术抱有乐观的态度,并认为技术的本质是让世界变得更好。他认为,人工智能的第一个阶段是替代一部分“lowlevel” 的底层工作;第二阶段则是人与机器之间的边界越来越模糊,人用机器来增强人的能力实现人机融合;第三阶段才能达到人与机器共生共存的状态。 “人类最有优越感的是拥有神奇的大脑。人工智能可以看作是对大脑的模拟,深度学习本质上是比较初级地对人类大脑进行模拟的一种算法,虽然这套机制还缺少很多复现技术,但会变得越来越复杂,越来越像人脑的运转原理,也许这在未来十年中就可能实现。” 印奇表示。 他说,随着人工智能商业化的快速推进,人像识别、图象识别技术已经在金融、物联行业广泛应用,旷视(Face++) 也正在帮助公共安防搭建科幻影片中才能看到的天眼系统,让智能摄像头成为24小时在岗的保安。 而人工智能技术会对人类社会产生什么样的影响?印奇和尤瓦尔·赫拉利的看法大致相同,他们认为技术在某种意义上会加大阶级差异,当一些人利用基因技术和一些人工智能能力将以往由基因决定的记忆力和运动能力增强的时候,就会出现有资源的人越来越强的阶级分化现象,他们可能会通过技术的方式对核心资源进行革新。 (选自《未来进化·人工智能如何影响人类生活》,有删改) 材料二: 全球知名专业服务公司埃森哲在最新研究《人工智能:助力中国经济增长》谈到,人工智能可以通过三种方式激发经济增长。第一,人工智能创造了一种新的虚拟劳动力,能够解决需要适应性和敏捷性的复杂任务。人们称其为“智能自动化”,以区别于传统的自动化解决方案;第二,人工智能对现有劳动力和实物资产将进行有力的补充和提升,提升员工能力,提高资本效率;第三,人工智能的普及,将推动多行业的相关创新,提高全要素生产率,开辟崭新的经济增长空间。 基于人工智能对中国经济整体影响的模拟分析,并结合行业规模数据,埃森哲进一步解读了人工智能对中国15个行业可能带来的经济影响。研究显示,制造业、农林渔业、批发和零售业将成为从人工智能应用中获益最多的三个行业。到2035年,人工智能将推动这三大行业的年增长率分别提升2%、1.8%和1.7%。 (选自中国经济《人工智能或拉动中国经济年增长率至7.9%》,有删改) 材料三: 全球五大科技巨头谷歌、亚马逊、Facebook、苹果、微软都在做人工智能,机器换人已成为无法阻挡的趋势。麦肯锡近期的一份报告对全球800多种职业所涵盖的2000多项工作内容进行分析后发现,50%的工作可以通过机器实现自动化,这意味着许多行业生态将被改变,像是翻译、医疗、财会等行业许多岗位的人可能会面临着失业的威胁。 但也不必过于担心,因为人工智能在摧毁一些岗位的同时也能造就一批新职业,比如开发人工智能科技和应用等。所以基本上会是一个重复性工作消失,创意性工作产生的过程。阿里巴巴集团董事局主席马云在“世界智能大会” 上表示,在人与机器的竞争中,人是有智慧的,而机器只能是智能。人类要明白人类应做什么、机器应做什么,要尊重和敬畏机器的智能,但不要害怕机器,机器不可能代替人类。 (选自凤凰《未来50%的工作将被机器取代》,有删改) 7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分) A.尤瓦尔·赫拉利认为,人工智能和生物技术的发展会让人机融合在本世纪完全实现,未来大量的工作岗位将被智能机器取代。 B.旷视(Face++)搭建的在科幻影片中才能看到的天眼系统,已在公共安防方面广泛运用,让智能摄像头成为24小时在岗的保安。 C.埃森哲公司的研究表明,中国将从人工智能应用中获益最多的三个行业是制造业、农林渔业、批发和零售业。 D.麦肯锡近期的一份报告指出,翻译、医疗、财会等行业许多岗位的人可能会面临着失业的威胁。 8.下列对材料的相关内容的概括和分析,正确的两项是(5分) A.印奇是个理想主义者,他认为虽然技术的发展会使机器超过人类,但最终会实现人机融合、人机共存。 B.材料一告诉我们,当有资源的人通过技术的方式将决定人的记忆力和运动力的基因增强的时候,就会出现越来越强的阶级分化。 C.根据材料二可知,人工智能激发经济增长的方式有创造虚拟劳动力、补充和提升现有劳动力和实物资产、推动行业的相关创新三种方式。 D.在谷歌、亚马逊、Facebook、苹果、微软五大科技巨头的推动下,人工智能会改变许多行业的生态,数十亿人将成为“无用阶层”,这是无法阻挡的趋势。 E.机器人会取代人类吗?对于这个问题,尤瓦尔·赫拉利显得悲观,印奇的看法比较乐观,马云则肯定地表示机器人不会取代人类。 9.综合上述材料,简要概括人工智能的发展趋势。(4分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 孙伏伽,贝州武城人。仕隋,以小史累劳补万年县法曹。高祖武德初,上言三事。帝大悦,即诏:“周、隋之晚,忠臣结舌。朕惟寡德,然冀弼谐以辅不逮,而群公卿士罕进直言。伏伽至诚慷慨,据义恳切,指朕失无所讳。其以伏伽为治书侍御史,赐帛三百匹。” 初,帝受禅,伏伽最先谏,帝欲尽下情,故不次见拔,以示群臣。是时,军兴赋敛重,伏伽数请厘损。帝语裴寂曰:“平乱责武臣守成责儒臣虚心尽下冀闻嘉言若李纲孙伏伽可谓谊臣矣俯首噤默岂朕所望哉?”东都平,大赦天下,又欲责贼支党,悉流徙恶地。伏伽谏曰:“臣闻王者无戏言,今四方已定,法者陛下自作,须自守之,使天下百姓信而畏也。自为无信,欲人之信,岂可得哉?臣愚以为贼党于赦当免者,宜一切加原,则天下幸甚。” 又表置谏官。帝皆钦纳。太宗即位,封乐安县男,迁大理少卿。帝数出驰射,伏伽谏曰: “臣闻天子之居,禁卫九重,出也警,入也跸,非直尊其居处,为社稷生人计也。比闻陛下走马射帖,此直少年诸王务耳,安得既为天子,尚行之乎?”帝悦曰:“卿能言朕失,朕能改之,天下庶有瘳乎!”后坐奏囚失,免官。起为刑部郎中。累迁大理卿。时司农市木?,倍直与民,右丞韦劾吏隐没,事下大理讯鞫。伏伽曰:“缘官市贵,故民直贱。臣见司农识大体,不见其罪。”帝悟,顾曰:“卿不逮伏伽远矣。”久之,出为陕州刺史,致仕。显庆三年卒。始,伏伽拜御史时,先被内旨,而制未出,归卧于家,无喜色。顷之,御史造门,子弟惊白,伏伽徐起见之。时人称其有量,以比顾雍云。 (节选自《新唐书·孙伏伽传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.平乱责武臣/守成责儒臣/虚心尽下/冀闻嘉言/若李纲/孙伏伽/可谓谊臣矣/俯首噤默/岂朕所望哉/ B.平乱责武臣/守成责儒臣/虚心尽下/冀闻嘉言/若李纲/孙伏伽可谓谊臣矣/俯首噤默/岂朕所望哉/ C.平乱责武臣/守成责儒臣/虚心尽下/冀闻嘉言若李纲/孙伏伽可谓谊臣矣/俯首噤默/岂朕所望哉/ D.平乱责武臣/守成责儒臣/虚心尽下/冀闻嘉言若李纲/孙伏伽/可谓谊臣矣/俯首噤默/岂朕所望哉/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.受禅,指我国古代帝王在太平盛世或天降祥瑞时的祭祀天地的大型典礼。 B.东都,历代王朝在京师以东的都城。隋唐时指洛阳,时京都在长安。 C.县男,爵位名。爵制早已有之,晋代侯、伯、子、男皆封以县,历代因之。 D.警、跸,古代帝王出入时,于所经路途设置侍卫警戒,开路清道,禁止通行。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.唐武德年间,战事不断,赋税繁重,百姓苦不堪言,孙伏伽为民请命,多次请求整治裁减;高祖不仅予以采纳,还夸他为谊臣。 B.唐太宗多次出城打猎,孙伏伽犯颜直谏,认为打猎行为,不务正业,玩物丧志,既为天子,应有所收敛。帝欣然接受其劝谏。 C.孙伏伽认为司农加价出售木?无过,因为官价贵,私营的相对便宜,对百姓有利。太宗顿悟,并批评了韦。 D.孙伏伽处事从容,有顾雍之量。拜治书侍御史时,自己已知旨意,归家后却秘而不宣,待制文到来,举家欣喜而他却若无其事。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)伏伽最先谏,帝欲尽下情,故不次见拔,以示群臣。(5分) (2)法者陛下自作,须自守之,使天下百姓信而畏也。(5分) (二)古代诗词阅读(本题共2小题,11分) 阅读下面这首宋词,完成14~15题。 西江月·示儿曹,以家事付之 辛弃疾 万事云烟忽过,百年蒲柳先衰。而今何事最相宜?宜醉宜游宜睡。 早趁催科了纳,更量出入收支。乃翁依旧管些儿,管竹管山管水。 注:此为词人晚年闲居瓢泉之作。词人后被起用,到多地任职。并于镇江创作《永遇 乐·京口北固亭怀古》。 14.下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是(5分) A.“西江月”为词牌名,词牌不仅规定了词的格式,也决定了词的内容。“示儿曹,以家事付之”是标题。 B.“万事”一句,言往事如烟,笔调看似轻松,实则深重,山河碎,志不达,峥嵘岁月,挥之不去。 C.“百年”一句,以入秋就早早凋零的蒲柳来自比,告知孩子们自己已步入人生之秋,体质渐弱。既为实情,也是自伤。 D.“早趁” 两句,谓诸多家事,如及时催租纳税,计划开支等,现都一并交付儿辈,紧扣标题,突显主旨。 E.这首示儿词以家事入文,朴实自然,诙谐幽默,是词人晚年生活的真实写照:平和达观,超然物外。 15.词中“宜醉宜游宜睡” “管竹管山管水” 抒发了作者怎样的情感?请作简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,5分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)李煜《相见欢·无言独上西楼》中,词人秋夜独登楼,举头是“ ”,俯首是“ ”。 (2)苏轼在《赤壁赋》的结尾处写道,经一番劝慰,客喜而笑,于是主客畅饮,将盘中之物一扫而光,紧接着写道“ 。 , ”。 三、语言文字运用(20分) 17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分) ①故宫博物院作为中国的文化重镇,作为备受喜爱的文化“红”,也一定能在展览理念上顾盼自雄獉獉獉獉,让井喷的文化热情妥善安放。 ②年复一年地为长城补砖,是一份概辛苦又危险的工作,工人们却甘之如饴獉獉獉獉,因为他们觉得“这是一种荣誉”。 ③ 名家名作有着丰富的人文素养,但未必没有局限,需要人们独立思考,择善而从獉獉獉獉,而不是全盘照搬。 ④ “我绝不会让自己的孩子将来成为留守儿童。” 曾经的留守儿童不扶自直獉獉獉獉后,为下一代许下爱不会缺席的诺言。 ⑤ 姓名是一个人在社会中被识别的符号,也是寄托父母或自身美好愿望的载体。姓名的流变史,也是一部欣欣向荣獉獉獉獉的社会发展史。 ⑥第三季《中国诗词大会》宣布启动,穿越千年的古典之美将再次与现代的传播技术琴瑟和鸣獉獉獉獉,一起传达历史沉淀下来的温情与问候。 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②__________③⑥ D.②④⑤ 18.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.置身于现代信息化浪潮之中,能不能保持强劲的发展势头,关乎电商产业在世界经济舞台的核心竞争力。 B.关山月将个人的创作紧贴时代脉搏,不仅为我们留下了波澜壮阔的时代记忆,也为我们留下了众多珍贵的画作。 C.唯有在全面对外开放的背景下传承文化基因,筑牢精神家园,就能在深刻变革的国际传播格局中发出中国声音,讲好中国故事。 D.我们都有心理暗角,都有“垃圾”情绪,要移除心理的暗影,生成阳光的情绪,健康的心态对待生活。 19.下列各句中,表达得体的一句是(3分) A.我对你格外垂青,是因为你身居卑位,却能屡吐高论,说来实属不易。 B.李雪莲上访并不占理,王公道对她屡屡挡驾,反而亵渎了法律的尊严。 C.十年前我们萍水相逢,未及倾诉衷肠就各奔东西,如今再会,真是久仰了。 D.我斗胆向您提出心中的若干疑惑,其中不乏陋见,实属冒昧,见笑了。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 父母教育孩子,大多爱用命令式的口吻。如果设身处地想想, ① ?在不伤害到孩子自尊心的前提下,父母的角色不应该是孩子思想的裁判员, ② 。比如让孩子远离络或手机游戏这个问题, ③ :一方面晚上强制熄灯断,从刚性上界定规则;另一方面帮助孩子找到他们真正喜欢做的事,逐步达到移情效果。 21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分) 衡水经验被复制后,在很多地方带来了狼群效应。可见,衡水模式是目前高中办学的最佳样本,值得在全国各地普遍推广。我校的高考成绩还有待提升,移植衡水经验因此迫在眉睫。只要大力推广衡水模式,我校的高考质量一定会有质的飞跃。 ①衡水模式不一定是目前高中办学的最佳样本。 ② 。 ③ 。 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 近年来,引发社会广泛关注的“教育热词” 有:络教师、校园足球、新高考、经典诵读、研学旅行、核心素养、校园安全、乡村教师、作弊入刑。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的教育现象,从受教育者角度写一篇文章。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 荆州市2018届高三第一次质量检查 语文试题参考答案及评分说明 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读( 9分,每小题3分) 1.C(A项就文章看,私家车非作者所说的“必要”之物。B项“古人读书不提倡多”属无中生有,“把五本书全方位地研究”属曲解文意。D项“每做一个选择”错,原文的意思是人在学习、工作时,有主动和被动的区别,但相比较而言,选择被动去做时候多。) 2.C(“不必真正达到君子的境界”错。原文第四段的“真要做到君子的境界很难”是指难以达到,并非没有必要。) 3.A(A项判断太绝对了,原文只是说“‘知’的重要性是帮助我们这一生过得充实又快乐”。) (二)文学类文本阅读(14分) 4.C(将明线与暗线颠倒了。) 5.这篇小说情节的转折点在小康驱逐流浪汉促使其最终离开。(2分)如答“小康的店铺被盗”给1分。 该情节在文中的作用: (1) 承上启下。承上,小康怀疑流浪汉是贼。启下,小康店面被盗。 (2) 与父亲的形象构成对比。小康缺乏爱心,致使小店被盗;父亲关爱流浪汉,使流浪汉怀着感恩之心为两代人守卫店面。 (3)揭示小说主旨。小康的冷血使他驱逐了恩人,从而导致小店的损失,这就很鲜明地揭示了人应该怀有一份悲悯之心、助人其实也是自助的小说主旨。 (3分。每点一分。) 6. (1)与前文照应,突出小康对流浪汉态度的巨大变化,由猜疑误解,到主动去寻找,去思念,表现出小康灵魂深处的善的觉醒,从而使小康的形象富于变化,更加丰满。 (2)为读者留下想象的空间,余味无穷。读者因为小康的呼唤,也会不自觉地去牵挂流浪汉的命运,从而让自身心灵得到净化,这就使小说具有更加深广的现实意义。这一结尾,无疑拓展了小说的表达空间,使小说意蕴更为丰厚深沉。 (3)小康对大叔的呼唤,也是他人性的一种回归。说明在内心深处,他真正继承了父亲生意人应以慈悲为怀的经营理念,在真正意义上“接管了店铺”,暗示他的事业也有了新的起点。这样的结尾,在结构上与文章开头相照应,并深化了文章的主旨。 (6分。每点2分。) (三)实用类文本阅读(12分) 7.B【解题思路】本题考查筛选并整合文中的信息。解答此类题目,首先仔细阅读各选项内容,找准答题区间,再认真比较。B.原文是“旷视(Face++)也正在帮助公共安防搭建科幻影片中才能看到的天眼系统”,从中可以得出两个信息,旷视(Face++)并不是搭建天眼系统的主体,且该系统并没广泛运用。 8.C E(答对1项得3分,答对2项得5分。) 【解题思路】本题考查对材料进行分析并加以评价的能力。A.原文的意思是“人类和机器会逐渐融合并且会早于机器超过人类”。B.原文是“将以往由基因决定的记忆力和运动能力增强”,并非增强基因。D.文中无据。 9.①商业化应用愈加广泛,激发经济增长;②很多行业的工作岗位会实现机器自动化,会被机器取代;③推动行业创新,摧毁旧岗位,创造新职业,开辟新空间;④人机融合甚至人机共存可能实现,但机器取代人不太可能。(每点1分) 【解题思路】本题考查综合筛选、分析并整合材料的能力。答题时,一是注意“趋势”,意味着既要立足文本信息,还要合理推断;二要将文本的相关信息全部筛选以便完整归纳概括;三答案最好呈现逻辑顺序,参考答案是按“商业应用,替代工作,创新发展,人机竞争”的顺序组织的;四要应结合分值考虑分条概括。 二、 古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(19分) 10.A(应为:平乱责武臣,守成责儒臣,虚心尽下,冀闻嘉言。若李纲、孙伏伽,可谓谊臣矣。俯首噤默,岂朕所望哉?) 11.A(受禅,也叫禅让,不同于“封禅”,这里指隋恭帝杨侑禅让给唐高祖李渊。) 12.B(“不务正业,玩物丧志”错,这次劝谏的角度主要是担心皇帝的人身安全,万一有个三长两短,国家怎么办?百姓怎么办?皇帝也不能太任性。) 13.(1)(5分)孙伏伽最先谏言,皇帝想全面了解下情,所以破格提拔了他,来给群臣看。 评分细则:尽:全、都,可译为:全面了解,1分;不次:不依寻常次序,犹言超擢,破格,1分;示:给人看,1分。译出大意,2分。 (2)(5分)法令是陛下自己制定的,必须自己先遵守它,才能让天下百姓信服且敬畏。 评分细则:法:法令,1分;作:制定,1分;守:遵守,1分。译出大意,2分。 (二)古代诗词阅读(11分) 14.AE(选对一项得2分,选对两项得5分。A项,词牌与词的内容并无关联;E项“平和达观,超然物外”有误,只是表象。详见第15题分析。) 15.这两句是反话,词人一生高风亮节,“恢复中原、报国雪耻”之志至死不渝,此时作者身闲志不闲,家事易了,国事难忘。宜醉、宜游、宜睡的生活(管竹、管山、管水的惬意)对一般闲居老者来说固然可取,但对作者来说这都是最不相宜(最不愿管)的。这两句抒发了词人壮志难酬的悲愤,表达了词人为国效力的强烈愿望。(6分。结合词句分析3分,表达的情感3分。) (三)名篇名句默写(5分) 16.(1)月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。(2)杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。 (5分。每空1分。若出现错别字或多字少字,该句不得分。) 三、语言文字运用(20分) (说明:17、18、19题每题3分,20题6分,21题5分。) 17.B (①顾盼自雄,左看右看,自以为了不起,形容得意忘形的样子。褒贬误用。④不扶自直:比喻生活在好的环境里,会得到健康成长。望文生义。⑥琴瑟和鸣,比喻夫妇情笃和好。对象误用。②甘之如饴,意为感到像糖一样甜,比喻乐于承担艰苦的事情。符合语境。③择善而从,指采纳正确的建议,或选择好的方法,或好的制度加以实行。含褒义,符合语境。⑤欣欣向荣,形容草木长得茂盛,比喻事业蓬勃发展。符合语境。) 18.A (B语序不当,“不仅……也……”表递进关系,两个分句应对调;C不合逻辑,关联词应改为“唯有……才……” 或“只要……就……”; D成分残缺,最后一句缺介词,在“健康的心态”前加上“以”。) 19.D (A项“垂青”属敬辞,称别人对自己的重视;B项“挡驾”属婉辞,谢绝来客访问; C项“久仰”是客套话,仰慕已久,用于初次见面,此处应为“久违”;D项“斗胆”“陋见”“冒昧”“见笑”均为谦辞,使用正确。) 20.(1)孩子是否能够接受呢?(“设身处地”暗示此空应从孩子角度发问) (2)而应该是孩子行为的教练员。(对举句,结合前后句意判断喻体) (3)可以采取刚柔相济的方法。(概述句,注意后句“刚”“情”两字的提示) (6分。每点2分。) 21.(2)提升高考成绩,不一定要移植衡水经验。 (3)推广衡水模式,不一定能促进我校高考质量质的飞跃。 (5分。答对一点给2分,答对两点给5分。) 四、写作(60分) 22.(1)参考新闻素材:《互联教育发展势头强劲 师年收入过百万》《校园足球升至国策迎来新曙光从少儿抓起》 《新高考,“新”在哪?》《中华经典诵读 坚定文化自信》 《英国小学生扬州研学旅行 感受中国传统文化魅力》《聚焦核心素养,深化现代课堂》 《当校园欺凌遇上〈学安校园安全风险防控体系〉》《“全国最美乡村教师”格桑德吉:美丽格桑花 门巴筑梦人》《高考作弊入刑!省招办提醒考生诚信应考》 如何写好这样的作文? ①导向型作文需要学生关注社会热点,对社会文化热点要有充分理解,同时要深入思考,可以提出自己的看法; ②这篇作文很大的特点是,要求学生具有宏观视野,透过现象看本质,立论或主题合乎事物的本质特征,关键词形成有机关联; ③题目引导学生小切口,大主题,运用以小见大手法,也是引导学生全面深入了解认识社会,要有辩证思维能力。 (2)评分说明:参照全国新课标卷作文等级评分标准评分。 作文评卷切入分为45分。根据新课标卷作文等级评分标准可分为四类卷型评分:一类卷,54—60分,二类卷,47—53分,三类卷,40—46分,四类卷,39分以下。 缺题目扣2分。每2个错别字扣1分,重复的不计,扣完3分为止。 残篇评分:400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分(少50个字扣1分);400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分;200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分;只写标题的,给2分。 【文言文参考译文】 孙伏伽,贝州武城人。曾在隋朝做官,以小史累积功劳补授万年县法曹。高祖武德初年,他上书议论了三件事。皇帝很高兴,立即下诏:“周、隋末年,忠臣不敢讲话。朕德行鲜寡,然而希望辅佐协调之臣来辅助我的不到之处,而众大臣却很少直言进谏。孙伏伽至诚慷慨,正直恳切,指责朕的过失毫无隐瞒。应该授予他治书侍御史,并赏赐帛布三百匹。”当初,皇帝接受帝位,孙伏伽最先谏言,皇帝想全面了解下情,所以破格提拔了他,来给群臣看。这时,战事不断,赋税繁重,孙伏伽多次请求整治裁减。帝对裴寂说:“平定祸乱就责成武臣去做,守护成果就责成儒臣去做,虚心礼贤下士,希望能听到美言。像李纲、孙伏伽,可谓正直之臣啊。大臣都俯首闭口不言,岂是朕所希望的吗?”平定东都后,皇帝下诏大赦天下,却又想责罚逆贼的党羽,打算将其全部流放到偏远艰苦的地方。孙伏伽劝谏说:“我听说君王无戏言,如今四方已经安定,法令是陛下自己制定的,必须自己先遵守它,才能让天下百姓信服且敬畏。 自己不守信,却要别人守信,这怎么能行呢?我以为那些按赦令应当赦免的贼党,应当一律加以原谅,那将是天下之大幸。”他又上表设置谏官,皇帝都采纳。太宗即位,封孙伏伽为乐安县男,并升任大理少卿。皇帝多次出游骑射,孙伏伽谏言道:“我听说天子的居所,有九重禁卫,出行有警戒,回来就清道,并非只是尊重其居处,而是在为国家和百姓考虑。近来听闻陛下骑马射靶,这只是年少诸王们所好的事务罢了,怎能已做了天子,还做这些事呢?”皇帝高兴地说:“你能指出我的过失,朕能改正过失,天下大概可大治了啊!”后来,因上奏揭发囚犯出现失误,被免官。后又起用为刑部郎中,一步步升迁至大理卿。当时司农卖木橦,以双倍价钱卖给百姓,右丞韦悰弹劾相关官吏隐没了钱财,案件移交到大理寺审讯。孙伏伽说:“正因为官府卖得贵,所以才显得百姓的便宜。我觉得司农的官员识大体,没发现有什么罪。”皇帝醒悟了,看着韦悰说:“你远远不及孙伏伽啊。”过了好久,出京任陕州刺史,退休。显庆三年去世。当初,孙伏伽被授予御史时,皇帝先有此旨意,但任命制诰还没下达,回到家里以后,面无喜色。很快,御史登门宣旨,子弟惊喜地向他报告,孙伏伽慢慢起身去接见。时人都称赞他有度量,认为可以和顾雍相比。 查看更多