2019-2020学年陕西省榆林市第二中学高一上学期第一次月考语文试卷

2019-2020学年陕西省榆林市第二中学高一上学期第一次月考语文试卷

榆林二中2019--2020学年第一学期第一次月考 高一年级语文试题 命题人： ‎ 本卷满分：150分 考试时间：150分钟 一、 现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成l—3题。‎ ‎①艺术要真，要善，还要美。那么真、善、美是否可以统一起来呢？ ‎ ‎②孔子在论艺术时，还没有将真善美联系在一起讲，更没有明确提出这三者的统一，但从他要求艺术“尽善”、“尽美”，主张“情欲信，辞欲巧”，“言之无文，行之不远”来看，他已有了要求将真善美统一起来的思想因素。第一个将真善美并提的是孟子，他说：“可欲之谓善，有诸己之谓信，充实之谓美……”（《孟子·尽心下》）但他讲的是人的善、信（即真）和美，而不是指艺术的真善美及其统一。最早将艺术的真善美并提的大概是荀子，他在《乐论》中说：“礼乐之统，管乎人心矣。穷本极变，乐之情也；著诚去伪，礼之经也。”这里说的“礼”即善，“乐之情”即美的音乐所引起的美感，“诚”也就是真，认为如果三者具备，音乐就可以“管乎人心”，发挥“移风易俗”，使“天下皆宁”的作用。‎ ‎③对于艺术真善美的关系提出比较完整而明确的见解的则是陆机、刘勰、钟嵘等人，尤其是刘勰。他说：“文能宗经，体有六义：一则情深而不诡，二则风清而不杂，三则事信而不诞，四则义贞而不回，五则体约而不芜，六则文丽而不淫。”（《文心雕龙·宗经》）认为文艺作品情深事信，风清义贞，体约文丽，并将之结合起来，就能达到思想性与艺术性的统一，就符合圣人经典所确立的标准。刘勰以后，直接将艺术的真善美联系在一起并要求统一起来的人就多了起来，如白居易主张诗歌要“根情，苗言，华声，实义”（《与元九书》），李翱主张“义深”、“理辩”、“言信”、“文工”（《答朱载言书》）等等，都是要求将情真言信，义实理辩，声华文工，也就是艺术的真、善、美统一起来。‎ ‎④‎ 所以，要求艺术达到真、善、美，并将之有机地统一起来，这是我国古代美学史上的一个传统的见解。在古代许多美学家看来，善是艺术的目的和祈求达到的效果；真是艺术的基础，真而后才能善，也才能美；而美则是手段，美而后才能善，才能发挥艺术实现善的特殊功能。这种见解有个从萌芽到产生到成熟的发展过程，并和艺术创作的发展相辅相成，互为因果，它既是艺术实践的总结，又对艺术创作、艺术批评、艺术发展起了积极的推动作用。今天我们要繁荣社会主义文艺，就应该批判地继承这些成果，并在新的基础上加以发展。这正是我们的责任 。 ‎ ‎（摘编自邱明正《略论艺术的真善美》）‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）(3分）‎ A.孔子在论艺术时已经有意识地将真善美统一起来，并揭示了三者间的联系。 B.孟子和荀子均将真善美并提，两人对真善美所涉对象的关注点也是相同的。 C. 刘勰对于艺术真善美的关系阐述清晰、理解透彻，对后世产生了积极影响。 D. 真善美三者有机统一的传统见解，对于现代而言，发展的空间与意义不大。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分 ）‎ A. 结构上，文章按照“提出问题，分析问题，解决问题”的思路展开论证。 B. 在论证方法上，文章主要采用了举例论证，极大地增强了文章的说服力。 C. 文章重点分析了古代美学史上的传统见解，同时也透露出对现实的关注。 D. 文章所述内容精当，所论精辟有理，这充分体现了论述文论与述的统一。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 音乐如果同时具备真善美三者的特征，那么就能产生积极的教化作用。 B. 真善美的有机统一，具体到艺术创作，就是思想性与艺术性的统一。 C. 在艺术创造上，真善美并非是独立存在，而是有机联系的，关系密切。 D. 只要达到真善美的有机统一，社会主义文艺事业就能实现繁荣兴盛。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成4—5题。‎ 材料一：‎ 森林小镇是森林城市建设向基层的延伸，是以森林、绿地和湿地为主体，统筹城镇和乡村生态建设，协同推进新型城镇化，形成生态宜居、特色鲜明、绿色惠民的城镇森林生态系统。‎ 我国的好山好水很多，截至目前，以森林公园、湿地公园、沙漠公园为代表的各类森林旅游地数量已超过9000处，总面积的150万平方公里。已经成为森林资源最优质、森林环境最优美、生物多样性最富集的区域，是无比宝贵的生态财富。‎ 国务院印发的《“十三五”旅游业发展规划》提出，要推出一批具备森林游憩、疗养、教育等功能的森林体验基地和森林养生基地，鼓励发展“森林人家”“ 森林小镇”，助推精准扶贫。在此背景下，森林小镇将在特色小镇中异军突起。‎ 创建森林特色小镇门槛较高，小镇区域森林覆盖率需达60％以上，小镇及其邻区域的森林面积不少于‎200公顷，当地林业主导产业特色明显，产业集聚度和优勢位居省内前列。‎ 材料二：‎ 各地特色小镇在建设热潮中形成了“一拥而上”“遍地开花”的快速发展态势，出現了“千镇一面、缺乏特色”的特色小镇不特的难题。作为特色小镇一部分的森林小镇，同样也面临着小镇特色产业不鲜明的问题。‎ 特色文化是森林小镇的“灵魂”，是独特性的体现。森林小镇的建设要有特色鲜明的产业形态、彰显特色的传统文化、特殊的地理环境、充满活力的体制机制、使捷完善的设施服务，是要有明确产业定位、文化内涵、旅游特色和一定社区功能的发展空间平台。但是现有森林小镇缺乏对文化的开发或是开发不到位。‎ 目前，“森林特色小镇”建设正在全国如火如荼地进行着，不少林场依托国有林场改革转型升级为森林小镇。然而各大林场在整合过程中普遍存在国有林场改革相关法律法规颁布时间过长，不适应现有发展的情况。‎ 森林小镇的建设和维护需要大量的人力物力和专业人才。而剩余劳动力的大量转移掣肘着森林小镇的建设以及可持续发展。摘编自《森林小镇蓝皮书（2018）》）‎ 材料三： ‎ 四川雅安碧峰峡镇城内风光旖旎，生态良好，森林景观优美，人与自然和谐共存，生物多样性指数高。‎ ‎“这次得森林小镇称号，作为当地人我们感到很自豪。”‎ 说起碧峰峡镇获得省级森林小镇这件事，家住碧峰峡的田济显得格外兴奋。“这不仅仅是一个荣誉，还是对碧峰峡镇良好生态环境的一种肯定。”田济说。‎ 像田济这样的村民一改过去面朝黄土背朝天的生产方式，依托良好的生态吃起了“旅游饭”，开起了农家乐。碧峰峡以良好的生态环境吸引了大批游客的到来，也为田济这样的村民带来了良好的经济效益，更转变了他们的思想观念。他们从靠山吃山、砍树吃饭变为护树爱林的人家。‎ ‎“一直以来，碧峰峡都践行着“绿水青山就是金山银山”的理念。”碧峰峡镇相关负责人介绍。景区加强重要时间、点位值守，保障良好旅游秩序，杜绝不文明拉客现象，规范农家乐在指定区域挂牌揽客，对不按管理要求进行揽客的农家乐进行约谈，并责令其停业整顿。 摘编自《雅安日报》‎ ‎4．下列对材料有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．森林小镇以森林、绿地和湿地为主体，统筹城填和乡村生态建设，形成生态宜居、特色鲜明、绿色惠民的城镇森林生态系统。‎ B．我国各类森林旅游地数量、面积巨大，成为森林资源最优质、森林环境最优美、生物多样性最富集的区域，是宝贵的生态财富。‎ C．国务院发文推进旅游业的发展，鼓励发展“森林人家”“森林小镇”，在此背景下，森林小镇将在特色小镇中异军突起。‎ D．小镇区域森林覆盖率达60％以上，当地林业主导产业特色明显，产业集聚度和优势位居省内前列，就可以创建森林小镇。‎ ‎5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．从2012年起五年来，全国森林旅游游客量增长一倍，创造社会综合产值增长两倍多，这表明森林旅游可能为具有增长潜力的朝阳产业。‎ B．四川雅安碧峰峡被列入省级森林小镇名单，从某种角度上说，这是对其风光旖旎、生态良好、森林景观优美的生态环境的肯定。‎ C．大量游客来到碧峰峡改变了此地的生态环境，使村民无法像过去一样靠山吃山，村民改变生产方式，依托生态取得良好的经济效益。‎ D．一直以来，四川雅安碧峰峡镇都践行“绿水青山就是金山银山”的理念，加强景区管理，保障良好的旅游秩序，重视对农家乐的管理。‎ ‎6．中国森林小镇的发展面临不少问题，请根据材料，简要概括说明。（6分）‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成7—9题。 老夫老妻 冯骥才 “离婚！马上离婚！” 这是年轻时每次吵架吵到高潮，她必喊出来的一句话。六十岁后她就不再喊这句话了。今天又喊出来，可见她已到了怒不可遏的地步。 同样的怒火也在老头儿的心里撞着，他急速而无目的地在屋子中间转着圈。转了两圈，站住，转过身又反方向地转了两圈，然后冲到门口，猛拉开门跑出去，还使劲“啪”的一声带上门。 老婆儿火气未消，面对空空的屋子不住地出声骂他。 墙上的挂钟当当响起来，已经八点钟了。他们这场架正好打过了两个小时。不知为什么，他们每次打架过后两小时，心情就非常准时地发生变化。她耳边又响起刚才打架时自己喊的话：“离婚！马上离婚！”她忽然觉得这话又荒唐又可笑。她开始感到屋里空荡荡的，悔意悄悄浸进心中。她想，两人一辈子什么危险急难的事都经受过来了，像刚才那么点儿小事还值得吵闹吗？她每次吵过架冷静下来时都会想到这句话。可是……老头儿总该回来了，以前吵架，他也跑出去过，但总是一个小时左右就悄悄回来了。但现在已两个小时了却仍没回来。外边正下着大雪，老头儿没戴帽子、没围围巾就跑了。瞧他出门时气冲冲的样子，别是不留神滑倒摔坏了吧？想到这儿，她在屋里待不住了，起身穿上外衣，从挂衣钩儿上摘下老头儿的围巾、棉帽，走出房子去了。 夜色并不太暗，在路灯的辉映下，繁密的大片大片的雪花纷纷而落。她一看这雪景，突然想到她和老头儿的一件遥远的往事。 那是五十年前的一天，也是下着大雪。两人踩着雪走，也是晚上八点来钟，她从多少天对他的种种感觉中，已经又担心又期待地预感到他这天要表示些什么了。在河边的那段路上，他突然仿佛抑制不住似的把她拉到怀里。她猛地推开他，气得大把大把抓起地上的雪朝他扔去。他呢？竟然像傻子一样一动不动，任她用雪打在身上，直打得他像一个雪人。她打着打着，忽然停住了，呆呆看了他片刻，忽然扑到他身上。她感到，他有种火烫般的激情透过身上厚厚的雪传到她身上。他们的恋爱就这样开始了。 年轻时，每逢下雪天，她就不免想起这桩醉心的往事。自从他们步入风烛残年，她却很少再想起这桩事。是不是一生中经历的事太多了，积累起来就过于沉重，把这桩事压在底下拿不出来了？但为什么今天它却一下子又跑到眼前，分外新鲜而又有力地来撞她的心…… ‎ 现在她老了，此刻在雪地里，每一步踩下去都是颤巍巍的，每一步抬起来都费力难拔。一不小心，她滑倒了。她把手插进雪里，撑住地面，艰难地爬起来，就在这一瞬间，她又想起另一桩往事。 那时他俩刚结婚，一天晚上去看电影，散场出来时雪还下着。他们走着走着，跟着高兴地跑起来。但她脚下一滑，跌在雪地里。他跑过来伸给她一只手，要拉她起来。她却一打他的手：“去，谁要你来拉！”她一跃就站了起来。那时她是多么轻快啊，像小鹿一般，而现在她又是多么艰难呀，像衰弱的老马一般。她多么希望老头儿在她身边！虽然老头儿也老而无力了，一只手拉不动她，要用一双手才能把她拉起来。那也好！总比孤孤单单一个人好。她想到楼上的邻居李老头，老伴死了。平时女儿、女婿都上班，家里只剩李老头一人；星期天女儿、女婿带着孩子出去玩，家里依旧剩李老头一人。 真幸运呢！她这么老，还有个老伴，四十多年形影相随。尽管老头儿爱急躁，又固执，不大讲卫生，心也不细，等等，却不失为一个正派人。她喜欢老头儿的性格，真正的男子气派，一副直肠子，不懂得与人记仇记恨；粗心不是缺陷，粗线条才使他更富有男子气……她愈想，老头儿似乎就愈可爱了。此刻她只担心老头儿雪夜外出会遇到什么事情。她找不着老头儿，这担心就渐渐加重。如果她的生活里真丢了老头儿，会变成什么样子？ 她在雪地里走了一个多小时，大概快十点钟了，街上没什么人了，仍不见老头儿，雪却稀稀落落下小了。她两脚在雪里冻得生疼，膝头更疼，步子都迈不动了，只有先回去了，看看老头儿是否已经回家了。   7.下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（ ）（3分 ）‎ A．老婆儿的唠叨让老头儿忍无可忍，老头儿怒气冲冲地摔门而去，离家出走，想以此来教训老婆儿。 ‎ B．老婆儿雪夜寻夫，想起年轻时自己与丈夫相恋相爱、相伴相助的几幕情景，心中倍感“老来伴”的重要性。 ‎ C．两个小时过去了，老头儿还没回来，老婆儿焦急万分，担心老头儿雪夜外出会遇到什么不幸，以致给自己带来麻烦。 ‎ D．老婆儿“从挂衣钩儿上摘下老头儿的围巾、棉帽”，貌似不经意的一个细节，彰显出她对丈夫无微不至的关爱。 ‎ ‎8.老婆儿是一个怎样的人物形象？请简要分析。（6分）‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ ‎ 9.老头儿以前与老婆儿吵架后也跑出去过，但总是一个小时左右就悄悄回来了，但这次已经两个小时了仍没回来。你认为这次老头儿在这个晚上会回来吗？请谈谈你的观点和理由。（6分） ‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ 阅读下面的文言文，完成10—13题。‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 吾粲字孔休，吴郡乌程人也。吴录曰：粲生数岁，孤城妪见之，谓其母曰：“是儿有卿相之骨。”孙河为县长粲为小吏河深奇之河后为将军得自选长吏表粲为曲阿丞迁为长史，治有名迹。虽起孤微，与同郡陆逊、卜静等比肩齐声矣。孙权为车骑将军，召为主簿，出为山阴令，还为参军校尉。‎ ‎ 黄武元年，与吕范、贺齐等俱以舟师拒魏将曹休于洞口。值天大风，诸船绠绁①断绝，漂没著岸，为魏军所获，或覆没沉溺。其大船尚存者，水中生人皆攀缘号呼，他吏士恐船倾没，皆以戈矛撞击不受。粲与黄渊独令船人以承取之，左右以为船重必败。粲曰：“船败，当俱死耳！人穷，奈何弃之？”粲、渊所活者百余人。‎ 还，迁会稽太守，召处士谢谭为功曹，谭以疾不诣，粲教曰：“夫应龙以屈伸为神，凤皇以嘉鸣为贵，何必隐形于天外，潜鳞于重渊者哉？”后数往请，谭卒欣然与谋。粲募合人众，拜昭义中郎将，与吕岱讨平山越，入为屯骑校尉、少府，迁太子太傅。‎ 赤乌中，遭二宫之变，孙权欲废太子孙和，而立鲁王孙霸，朝中官员各执一方。粲抗言执正，明嫡庶之分，违忤孙权，欲使鲁王霸出驻夏口，遣霸之党人杨竺不得令在都邑。又数以消息语陆逊，逊时驻武昌，连表谏争。由此为霸、竺等所谮害，下狱诛。寿评曰：吾粲遭罹屯蹇，以正丧身，悲夫！ （选自《三国志吴书吾粲传》，有删改）‎ ‎【注】①绠绁（gěng xiè）：绳索。 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ）（3分） A．孙河为县/长粲为小/吏河深奇之/河后为将军/得自选长吏/表粲为曲阿丞/ B．孙河为县长/粲为小吏/河深/奇之河/后为将军/得自选长吏/表粲为曲阿丞/ C．孙河为县/长粲为小吏/河深奇之/河后为将/军得自选/长吏表粲为曲阿丞/ D．孙河为县长/粲为小吏/河深奇之/河后为将军/得自选长吏/表粲为曲阿丞/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A．迁，古代称调动官职，一般指升职、升迁。 如《张衡传》：“安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。” B．处士，又名“隐士”，唐代习惯称为“高士”‎ ‎，古时候称有德才而隐居不愿做官的人。男子隐居不出仕，讨厌官场的污浊，这是德行很高的人方能做得出的选择。 C．太子，指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。 D．年号，中国封建王朝用来纪年的一种名号（亦可表示年份）。“赤乌”是三国时期东吴君主孙权的第四个年号，共计14年。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．吾粲幼时就表现不凡，后来被孙河将军赏识，奏请朝廷任命，从而走上仕途。 B．吾粲任职后，治理有方，名声政绩毫不逊于同道，后来不断得到任用。 C．在会稽太守任上，吾粲能够礼贤下士，“三顾茅庐”，最终请出了隐士谢谭。 D．在宫廷斗争中，吾粲“抗言执正”，因正直而丧身，陈寿认为这是可悲的。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ （1） 粲生数岁，孤城妪见之，谓其母曰：“是儿有卿相之骨。”（5分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ （2） 粲曰：“船败，当俱死耳！人穷，奈何弃之？”粲、渊所活者百余人。（5分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ （二） 古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋歌，完成14—15题。‎ ‎ 野泊对月有感①‎ ‎ 周莘 可怜江月乱中明，应识逋逃病客情。‎ 斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。‎ 酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。‎ ‎ 欲问行朝②旧消息，眼中盗贼尚纵横。‎ ‎【注】①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。②行朝，指朝廷迁移不定。‎ ‎14.对本诗的分析概括不恰当的一项是（ ）（3分）‎ A.首联承题，上句切合题目“野泊对月”的内容，下句点明了“野泊”之因：“逋 逃”指逃难在外，漂泊无家，故有“野泊”。‎ B.颈联写了酒化成过客之泪如愁绪滴溅，浪花仿佛卷动归乡之心使人暗自惊叹 的内容，与尾联共同表现了“野泊”时所思、所感、所痛。‎ C.后人评周莘此诗“最近杜味”。如本诗颔联与杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一联都使用了情景交融的手法，境界开阔，情感悲壮。‎ D.诗歌颔联上句写动景，下句写静景。诗人立于洞庭荒野，仰望天空北斗横斜，‎ 耳畔传来岳阳城凄凉的角声。动静结合，渲染了空茫凄凉的意境。‎ 15. 诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。（6分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ （三） 名篇名句默写（本题共1小题6分，每空1分）‎ 16． 补写出下列名篇名句中的空缺部分 （1） ‎《出师表》中诸葛亮认为南方平定，兵员装备充足，应当激励、率领将士向北方进军，平定中原，“ ， ，”恢复汉朝基业，回到旧都。‎ （2） ‎“晋陶渊明独爱菊”，写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句：“____________ ‎ ‎ ， ”。 ‎ ‎（3）孟子在《生于忧患，死于安乐》中先强调人要经历各种困苦磨练，后由个人说到国家，提出一旦“ ， ”，国家就必定灭亡的论断。 ‎ 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下面的文字，完成问题。（本题共3小题，9分）‎ 这秦腔，是陕西人天天都得吃的“米面”。不用板头过门，也不描眉化妆，神一清、气一定，那秦声就会从胸腔里冲出来，吼声如雷滚。华阴县泉店村几位华阴老腔传人 ‎ 的癫狂演唱、光脚赤膊的泥土装扮、如入无人之境的尽情挥洒，硬是把观众唱得热血沸腾。这如吼如歌的声音就是来自三秦大地深处最为震撼的声音，苍凉而遒劲，嘶哑而雄浑，高亢而低沉。陕西男人的粗犷豪放，陕西男人的豪迈豁达，就像这秦岭和高原的一根根筋骨，伟岸而高大。而女声唱腔，让我感受到了秦腔的另外一种魅力。当柔美的声音在她们心底里飘出来时，我感到了清泉滴脆的声音、云雀唱诗的声音，缠绵中饱含着苍凉，哀怨中满含着甜蜜。那个民族大义前 的陕西女子，那个国难当头时坚守爱情的陕西新娘，尽显陕西女子的贤良、坚韧和博大。那些脚沾黄土、身沾帝王之气，而又饱蘸民间文化养料的文化人，无形中有了一种大气和灵气。或相貌堂堂、 ；或温文尔雅、文质彬彬。提起陕西，个个都是活字典。一脸的虔诚，一脸的自豪。个个写得一手好文章不算，还个个会唱秦腔和民歌，个个摆得一手好字和好画，对陕西的文化历史也个个 。这就奇了，一方平凡的水土，（     ），这方水土就不平凡，就伟大了。‎ ‎17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分)‎ A. 痛快淋漓    忍辱负重    器宇轩昂    如获至宝 B. 痛快淋漓    委曲求全    衣冠楚楚    如数家珍 C. 酣畅淋漓    忍辱负重    器宇轩昂    如数家珍 D. 酣畅淋漓    委曲求全    衣冠楚楚    如获至宝 ‎18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(3分）‎ A. 当柔美的声音从她们心底里飘出来时，我感到了清泉滴脆的声音、云雀唱诗的声音。‎ B. 当柔美的声音从她们心底里飘出来时，我听到了清泉滴脆的声音、云雀唱诗的声音。‎ C. 当柔美的声音在她们心底里飘出来时，我听到了清泉滴脆的声音、云雀唱诗的声音。‎ D. 当柔美的声音在她们心底里飘出来时，我悟到了清泉滴脆的声音、云雀唱诗的声音。‎ ‎19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A. 这么多不平凡的全才能够被培养出来 B. 能够对这么多不平凡的全才进行培养 C. 能够把不平凡的这么多全才培养出来 D. 能够培养出这么多不平凡的全才 20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分） 气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态， ① 。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源，供人类充分利用，为人类造福。但是， ② ，有时会带来某些灾害。所以，人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况， ③ 。‎ ‎21.阅读丰子恺漫画《某父子》 ，根据要求答题（6分）‎ (1) 简要说明该漫画的主要内容。（不超过80字）（3分）‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)就此现象谈谈你的看法。（不超过50字）（3分） ‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________________ ‎ 四、写作（60分） 22.阅读下面的材料，按要求作文。‎ 古人曾写过这样的诗句：一种春声浑难忘，最是长安课归时？，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是……                     ‎ 请认真阅读上面材料，写一篇不少于800字的文章，立意自定，题目自拟，文体要求写记叙类的作文。（以记叙描写为主要表达方式，可以记叙自己经历，也可以编述故事）‎ 高一第一次月考语文试卷答案 ‎ ‎ ‎1.C 解析： A“孔子在论艺术时已经有意识地将真善美统一起来，并揭示了三者间的联系”错误；文章第一段原句是“孔子在论艺术时，还没有将真善美联系在一起讲，更没有明确提出这三者的统一，……，他已有了要求将真善美统一起来的思想因素”，文中只是说“他已有了要求将真善美统一起来的思想因素”，并不等同于孔子已经具备了将真善美统一起来的意识，而且孔子所论也没有将真善美三者统一起来，也没有揭示三者的联系。故A错误。B“孟子和荀子……对真善美所涉对象的关注点也是相同的”错误；孟子和荀子对真善美所涉对象的关注点不同，孟子所涉及的对象是人，荀子所涉及的对象是艺术。故B错误。C正确。D“对于现代而言，发展的空间与意义不大”有误；依据文章末段，真善美有机统一的传统见解，在今天依然有发展的空间与意义。故D错误。 2.B 解析：本题考查学生对文章论证的分析能力。答题时注意分析文章的结构思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。 B“在论证方法上，文章主要采用了举例论证”错误；从文中来看，在论证方法上，文章主要采用了道理论证，这集中体现在第二、三自然段，分别引用了典籍中的观点、看法。该选项考查的是论证方法，举例论证主要是举出事例，但文本二、三两段引用了很多典籍中的观点和看法，这属于道理论证，也是引用论证。故B错误。 3. D 解析：本题考查学生把握文章内容要点和作者观点态度的能力。先要对作品有整体的了解和准确的把握。要善于抓住关键语句，理解作品内容，把握作者观点。解答本题，可将各选项表述同文本相关内容加以比照，确定答案。D“只要达到真善美的有机统一，社会主义文艺事业就能实现繁荣兴盛”错误；从文中来看，“应该批判地继承这些成果，并在新的基础上加以发展”，意味着真善美有机统一的传统见解并非臻于完善，应该批判地继承，同时还要在新的基础上发展，因此，“只要达到真善美的有机统一”并非是“社会主义文艺事业就能实现繁荣兴盛”的充分条件。故D错误。ABC正确。故选D。‎ ‎4.D 解析：本题考查理解文中重要句子的含意的能力。还应包括“小镇及其毗邻区域的森林面积不少于200公顷。‎ ‎5.C 解析：本题考查筛选井整合文中信息的能力。“改变了此地的生态环境”使村民无法像过去一样靠山吃山”于文无据。‎ ‎6.解析：本题考查筛选井整合文中信息概括中心意思的能力。①森林小镇特色定位“千篇一律“，缺乏特色；②文化挖掘深度不够，森林小镇建设缺乏“灵魂”；③相关法律法规颁布时间过长，不适应现有发展情况④人力资源乏，制约产业发展。‎ ‎(答出一点给1分，答出两点给2分，答出三点给4分，答出四点给6分。）‎ ‎7. C 试题分析：老婆儿担心老头儿遇到不幸，不是怕“给自己带来麻烦”。‎ ‎8.①老婆儿生性好强，性情急躁。与丈夫从年轻吵到老，年轻时每次吵架吵到高潮，她必喊出“离婚！马上离婚！”的话语。②老婆儿重情重义。她与丈夫相濡以沫，有着深厚的感情基础，丈夫生气外出，两个小时未回，她开始担心，拿着丈夫的围巾、棉帽，冒着大雪外出寻找丈夫。③老婆儿还善于反省，每次吵过架冷静下来时都会想“像刚才那么点儿小事还值得吵闹吗”。（答一点两分）‎ 试题分析：解答此题，要分析老婆儿的形象，应根据小说对这个人所做的肖像描写、语言描写、行为动作描写和心理描写分析。‎ ‎9.【示例一】老头儿会回来。①老头儿与老婆儿结婚几十年，有着坚实的感情基础，以前吵架，老头儿也跑出去过，但总是一个小时左右就悄悄回来。虽说这回间隔有两个小时，但老头儿亦会像以前那样悄悄回来。②老头儿也会像老婆儿那样，冷静下来时会对自己在吵架时候的荒唐言行反省检讨，深深认识到“老来伴”的重要性。③老头儿是一个正派人，吵架外出，只是为了消消气而已。气消了，自然还会像以前那样悄悄回来。④老头儿外出时，外边正下着大雪，老头儿没戴帽子，没围围巾。不久，他亦会回到家中。‎ ‎【示例二】老头儿不会回来。①老头儿以往与老婆儿吵架，跑出去后，总是一个小时左右就悄悄回来。这次不回来，可能是不想像以前那样太快向老婆儿示弱。②老头儿外出的时候，外边正下着大雪，老头儿没戴帽子，没围围巾。照常理说，他应该快点回家避寒，而两个小时过去了他还没回来，他或许是去了别人家里借宿，或许是遭遇了什么不测。 试题分析：这是一道开放性探究题目，答案并不唯一，可以回答会回来，也可以回答不会回来，但都必须言之有理，持之有据。‎ ‎10.D 试题分析：解答本题应首先明白语句大意，只有明白了大意才能对语句进行断句。根据文意来断句。注意人名“孙河”“粲”，以及“县长”“小吏”“长吏”“将军”“曲阿丞”等官职名称；还要理解“深奇之”是“很欣赏他”的意思。 ‎ ‎11.C 试题分析：本题考查古代文化常识，需要平时的积累与识记。C项，封建时代只有“被确定继承君位的人”才能称为“太子”，而君主的“其他儿子”则不能称为“太子”。‎ ‎12.A A项“被孙河将军赏识……从而走上仕途”错。在孙河奏请之前，吾粲已为小吏。 ‎ ‎13 . (1) 吾粲生下来才几岁，孤城有位老妇人看见他，对他的母亲说：“这个孩子有卿相的风骨。”（得分点：“妪”“谓”“是”“骨”各1分，句意1分，共5分） ‎ ‎(2) 吾粲说：“船沉了，我们就应一起去死！别人陷入绝境，怎能抛弃他们呢？”吾粲与黄渊救活的有一百多人。（得分点：“败”“俱”“穷”“奈何”“活”各1分，共5分） ‎ 试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：（1）“妪” 老妇人，“谓” 对……说，“是” 这，这个，“骨” 风骨。（2）“败” 沉，“俱” 一起，“穷” 陷入绝境，“奈何” 怎能，“活” 救活。 ‎ ‎14．D 解析：上句写静景，下句写动景。视听结合，写“野泊”所见之景。天上参横斗转，地上洞庭茫茫，为视觉；角声悲鸣，声断岳阳城，为听觉。使用了情景交融的手法，境界开阔，情感悲壮。‎ ‎15．①漂泊思归之情。“酒添客泪”写出了诗人身在客中，不由伤感落泪，想要借酒浇愁，依旧愁心难抑，“归心”则透露了诗人的思归之情。②忧国伤时之情“欲问行朝旧消息”一句表现了诗人对朝廷的关切，“眼中盗贼尚纵横”一句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象。所以诗歌中表达作者的忧国伤时之情。（意思对可）‎ 试题分析：首联承题，写“野泊”之因。“逋逃”指逃难在外，漂泊无家，故有“野泊”。颔联为“野泊”之境。见星斗横斜、洞庭茫茫，听角声凄凄，皆扣“野泊”，景中见情。颈联和尾联为“野泊”之情，写“野泊”时所思、所感、所痛。将“野泊”的原因由个人遭际引向国家战乱这一深层根源古代诗歌阅读答案 野泊对月有感周 莘可怜江月乱中明，应识逋逃病客情。古诗词鉴赏。“客泪、归心”两词可以看出作者漂泊思归之情从注解可知，行朝，指朝廷迁移不定。“欲问行朝旧消息”一句表现了诗人对朝廷的关切，“盗贼尚纵横”描写出遍地兵荒 ‎16.（1）庶竭驽钝，攘除奸凶。‎ （2） 采菊东篱下，悠然见南山。 ‎ ‎（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。‎ 重点注意的字“驽钝”、“攘” 、“篱”、“拂”‎ ‎17.C 解析： 痛快淋漓：形容非常痛快。酣畅淋漓：形容非常畅快。忍辱负重：为了完成艰巨的任务，忍受暂时的屈辱。委曲求全：勉强迁就，以求保全。也指为了顾全大局而让步。器宇轩昂：形容人的气质、风度出众，不同一般。衣冠楚楚：指衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。如获至宝：好像得到最珍贵的东西。如数家珍：​好像数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。故选C。‎ ‎18.B 解析：此题考查辨析并修改病句的能力。解答时首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。此题中，搭配不当，应该是“从心底”、“听到……的声音”。故选B。‎ ‎19.D 解析：此题中，根据陈述主语一致原则可知补写句子的主语是“一方平凡的水土”，根据逻辑关系可知“一方平凡的水土能够培养出这么多不平凡的全才”。故选D。‎ ‎20.①而且影响着人类的活动（或：而且对人类的活动有着重要影响）‎ ‎②若不掌握正确的利用方法 ‎③为人类生产生活提供便利 试题分析：本题考查学生补写句子的能力。解题时，要纵观整个语段，把握所给文字的核心话题，依据相关提示，进行准确补写，使整段文字语意连贯。第一处，前面说“不仅……”，后面自然是“而且……”，具体的内容应结合横线后面的句子内容填写；第二处，“但是”表示转折，前面是说为人类造福，后面自然是说利用不当给人类带来的影响；第三处，是横线前面这样做的目的。‎ ‎21.（1）漫画中的年轻人戴着礼帽和眼镜，穿着西服，拄着拐杖走在前面；老人穿着破旧的衣服，吃力地提着行李跟在年轻人的后面（2分），漫画的右上角写着“某父子“，还有作者的题名和印章。（1分）‎ ‎（2）反映了社会上父子之间爱的不对等现象，讽刺了年轻人道德滑坡的现象。（3分）‎ 22. 写作指导 ‎1.一定要有具体的声音，比如：叫卖声，叮咛声，音乐，钟声，鸟鸣，流水声 ‎2．这种声音要是能牵动内心深处的，联系材料的感情倾向，准确地说应该是喜爱、向往、眷恋的，引起深深震撼的亦可，但反感、痛恨的则肯定不可。‎ ‎3．题目是材料作文，它提供作文的范围和感情倾向，但并没有提供立意，选择某种具体的声音，就有某种相关的立意，因此选取的声音要是你感受真切的或有文化内涵或方便展开的。‎ ‎4．题目已经提供的几种声音可以用来立意，但脱开这些联想到其他类似的声音更容易出新出彩。‎ ‎5.必须写成记叙文。‎ ‎【参考译文】 ‎ ‎ 吾粲，字孔休，吴郡乌程县人。吴书记载说：吾粲生下来才几岁，孤城有位老妇人看见他，对他的母亲说：“这个孩子有卿相的风骨。”孙河任乌程县县长时，吾粲是他手下的小吏，孙河对吾粲的气概感到惊奇。孙河后来做将军，可以自己选拔辖区内的地方官吏，便上表朝廷，奏请吾粲为曲阿县县丞。后升为长史，治理有声名政绩。吾粲虽然出身寒微，却与同郡陆逊、卜静等人地位声望一样高。孙权任车骑将军时，征召吾粲为主簿，外任山阴县县令，后回来在孙权身边任参军校尉。 ‎ ‎ ‎ ‎ 黄武元年，吾粲与吕范、贺齐等人一道率领水军在洞口抵御魏国将领曹休。正好遇到天刮大风，各船的缆绳都被吹断，船只有的漂到岸边，被魏军俘获，有的翻倒沉没。那些还存在的大船，落水未死的兵卒都攀附着船舷大声呼救，船上的其他官兵都怕人多使船倾覆沉没，都用戈矛撞击水中兵卒，不让他们上船。只有吾粲与黄渊让船上的人将落水者拉上船，左右将士认为船只超载定会沉没，吾粲说：“船沉了，我们就应一起去死！别人陷入绝境，怎能抛弃他们呢？”吾粲与黄渊救活的有一百多人。 ‎ ‎ 回来后，吾粲升任会稽太守，征召隐士谢谭为功曹，谢谭以身体有病为托词不肯赴任，吾粲开导说：“应龙因为能屈能伸而成为神灵，凤凰因为善于鸣叫而被人所贵重，你为什么一定要隐身藏迹在天外，潜伏鳞甲在深渊呢？”之后吾粲屡次前往邀请，谢谭终于愉快地同他谋事。吾粲招募组合人马，被任命为昭义中郎将，与吕岱一起讨伐平定了山越，入朝担任屯骑校尉、少府，升迁为太子太傅。 ‎ ‎ 赤乌年间，遭遇两宫事变，孙权想废掉太子孙和，然后立鲁王孙霸为太子，朝中官员各自支持一方。吾粲仗义执言，阐明嫡庶之分，违背孙权的想法，要让鲁王孙霸出朝驻守夏口，遣送孙霸同党杨竺不得让他留在京都。吾粲又多次将朝廷纷争的情况告诉陆逊，陆逊当时驻守在武昌，接连上表谏诤。吾粲因此被孙霸、杨竺等人进谗言陷害，被逮捕入狱处死。陈寿评论说：吾粲遭遇厄难，因为正直而丧身，可悲啊！‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎