四川省棠湖中学2020届高三语文第二次高考适应性试题（Word版附答案）

四川省棠湖中学2020届高三语文第二次高考适应性试题（Word版附答案）

1 四川省棠湖中学高 2020 届第二次高考适应性考试 语文试题 本试卷共 22 题，共 150 分，共 8 页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘 贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 古罗马时期伟大的历史学家塔西佗在《历史》一书中提到:“一旦皇帝成了人们憎恨的对象， 他做的好事和坏事都同样会引起人们对他的厌恶。”在现代社会，当政府失去公信力时，无论说真 话还是假话、做好事还是坏事，都会被认为是说假话、做坏事。这种现象便被称作“塔西佗陷阱”， 它是当前我国社会公信度面临困境的侧面反映。目前社会的总体信任下降，除了自媒体的特性及其 传播特点等工具原因之外，“塔西佗陷阱”的形成还有着深刻的社会原因。 首先，从宏观层面看，信任具有“社会嵌入性”特征—— 一个国家和地区的发展阶段、文化 传统等“社会背景”对社会信任的水平、内容和特点等具有重要的影响。因此，分析一个国家和地 区的政府信任问题，必须在特定的行政生态环境(社会背景)下进行。随着经济体制、社会结构、利 益格局的深刻变革和调整，利益主体多样化和价值取向多元化日益凸显，社会矛盾逐渐显现。转型 期的资源分配不当、利益分配不均使得部分民众心理失衡，产生“仇富”的情绪。屡遭曝光的官员 贪腐行为或官商勾结，更是刺痛着公众的敏感神经。 其次，从微观层面看，政府工作人员在作风、纪律、形象、能力等方面表现出的负面特征容易 引起不信任的发生。媒体上曝光的个别官员学历、历造假，抽“天价烟”，戴“豪华表”,都引发 2 对政府工作人员执政能力、道德品行的持问和质疑。此类事件在互联网上蔓延开来,就可能引发一 系列的连锁反应。政府对民众的利益诉求不作为或态度不当，加之少数意图不轨者借助网络煽动群 众，试图将群众与政府的矛盾扩大化，都导致政府滑入“塔西佗陷阱”。 最后，从公众心理角度看，影响政府信任的直接因素有两点：一是公众对于政府的公共政策和 公共服务的期望；二是公众对政府整体角色与运作的认知。而“政府信任度=对政府的认知/公众期 望”。公众期望的提高会致使其对政府满意度下降，从而产生对政府信任的不利影响。自媒体时代， 政府通过互联网与民众进行沟通交流，増进了二者之间的了解，提高了公民政府的认知度，但政府 内部的一些不和谐声音也在通过自媒体散播出去，降低了公众的期望值。党的十八大之后起一阵网 络反腐热潮，“公民记者”对政府机构和行政官员展开“全景式监控”，网络舆论聚滴成浪，官员 迫于压力快速辟谣，其态度的斩钉截铁反而更惹怀疑。民众步步紧逼，挖掘出事件真相，最终权力 部门对官员腐败行为进行查处与遏制。由此可见，民众对政府期望与认知的相对剥夺感、失落感成 为其对政府产生不信任的最根本的原因。 在社会转型期，“塔西佗陷阱”正随着传播方式的变迁成为政府日常社会管理中需要频繁面对 的挑战。政府工作人员应当转变观念，积极塑造自媒体时代的新形象，增强公众对政府职能的正面 认知，维护政府公信力。首先，政府工作人员应努力提高自身的执政能力和道德素养，时刻坚持人 民至上、人民本位的价值取向。只有时刻关注社情民生，刚正廉洁，才能营造风清气正的社会氛围， 才能真正地取信于民。其次，通过新媒体塑造良好的外在形象和话语形象也是每一个领导干部必须 重视的问题。应掌握说话技巧，多进行脱稿训练，塑造自己的讲话风格，尽量避免使用官话套话， 塑造良好的话语形象。自媒体时代，政府面对危机事件和公信力的新挑战时，第一时间把握话语权 的主导地位便可引导舆论的走向。危机事件来临时及时应对，平日注重形象维护，双管齐下必将有 助于政府公信力的重望。 (摘编自《公信力的缺失导致政府跌入“塔西佗陷阱”》) 1.下列所列的事项，属于“塔西佗陷阱”效应的一项是（3 分） A.放羊娃多次在没有狼的时候喊“狼来了！教命啊！”，等到狼真来了，他的呼救没有凑效。 B.晚清政府腐朽无能，丧权辱国割地赔款,盘剥百姓民不聊生，终致民怨沸腾、土崩瓦解。 C.武汉红会官微辟谣，网传“可凭介绍信去红会领取物资”说法不实，此举引发民众不满。 D.国家卫健委深切哀悼因发布华南海鲜市场疫情被训诫而后在工作中染病离世的李文亮。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A.文章思路清晰，是按照“提出问题一分析问题一解决问题”的顺序结构全文。 3 B.文章主体使用了因果论证方法，逐层递进分析了“塔西佗陷阱”形成的原因。 C.文章从工作人员的角度阐述提升政府公信力的策略，提素养、树形象两不误。 D.文章摆事实讲道理，前者用反例三言两语警醒读者，后者深入浅出易于接受 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分） A.在一定区域内如果经济资源分配得当、经济利益分配均匀，民众对政府的信任水平就会有所提高。 B.一些政府工作人员在德能勤绩等方面表现出了某种负面特征，导致了公众对政府的信任度滑坡。 C.公众对政府的信任度与期望值密切相关，然而对政府期望值的提升并不意味着对其信任度的提升。 D.平时注重形象维护、取信于民，危急事件时第一时间掌握话语权及时应对，有助于政府公信力的 重塑。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成 4~6 题。 材料一： 在北京大学教授陆绍阳看来，引进大片、建设影院、拍摄类型片和降低拍摄门槛，是中国电影 能在改革开放后尤其是上世纪 90 年代后步入快行轨道的核心推动力。可是，上世纪 90 年代初，中 国电影市场面临的一个突出问题是观众流失严重。 上海大学教授陈犀禾认为，40 年来，主旋律电影在建构国家形象、弘扬正能量方面作用巨大。 “上世纪八九十年代诞生的《开国大典（大决战）》等一批主旋律电影，通过叙事对战争的正义与 非正义进行区分，帮助观众进一步了解到中国共产党如何取得胜利、反动势力怎样走向失败的历史 事实。创作者将党的历史、革命历史进行像化处理，让观众对国家、民族产生了强烈的认同感。” 中国加今已经成为全球第二大电影市场，但为何电影创作的高峰并没有随着市场的繁荣而出 现？陆绍阳坦言，如果中国电影依旧照此路径前行，可以预见其面貌不会有本质的改观，这种完全 寄希望于市场调节的发展略径，其实是需要反思的。陆绍阳说：“未来，我们要从追求数量转变为 以质量提升为中心的内涵式发展。” （摘编自《成为全球第二大电影市场后，未来的路该怎么走？》，《中国艺术报》2018 年 11 月 12 日） 材料二： 4 春节期间，中国电影《流浪地球》在北美等海外市场同步上映。上映首周，北美、澳大利亚、 新西兰的票房合计达 263 万美元，创近年来华语电影海外开画最住成绩。《流浪地球》的出现，证 明中国可以制作出足以比肩美国好莱坞的科幻大片。 中国电影评论学会会长饶曙光认为：“《流浪地球》意味着中国电影升级换代，是中国电影从 大国走向强国的一部标志性作品。”这部作品填补了国产硬科幻电影的空白，值得自豪的是，这部 电的核心主创国队成员都是中回人。 澳大利亚影评人特拉斯・约输逊称，《流浪地球》或许是 2019 年最好的科幻片。在他看来， 这部电影摒弃了美国式的个人英雄主义，选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与对家庭、社 会的忠诚。 （摘编自《中国电影工业体系正走向成熟》，《光明日报》2019 年 2 月 17 日） 材料三： 2012—2017 年中国电影播映收入年增长率及电影广告收入年增长率走势 （摘编自《2019—2025 年中国电影行业市场调查及发展趋势研究报告》） 表 1 2017 年中国内地票房排前十名的电影 排 名 影片名 类 型 总票房/ 万元 平均票 价/元 场均人 次/人 国家及 地区 5 1 《战狼 2》 动 作 567875 36 38 中国 2 《速度与激情 8》 动 作 267079 37 30 美国 3 《羞羞的铁拳》 喜 剧 220175 33 25 中国 4 《功夫瑜伽》 喜 剧 175260 38 33 印度/ 中国 5 《西游伏妖篇》 奇 幻 165593 39 36 中国 6 《变形金刚 5：最后 的骑士》 动 作 155124 37 23 美国 7 《摔跤吧，爸爸》 喜 剧 129912 30 22 印度 8 《芳华》 战 争 118754 34 28 中国 9 《加勒比海盗 5：死 无对证》 动 作 177991 36 22 美国 1 0 《金刚：骷髅岛》 动 作 116050 35 20 美国 （数据来源于艺恩网） 材料四： 对于春节的电影市场而言，一直以来“票房之争”都是大众媒介主要关注和聚焦的核心问题。 然而，对于 2019 年春节档而言，与其将视点聚焦于票房收益，不如将关注点转向票房之外，毕竟， 6 以刘慈欣作品为代表的中国本土科幻文学和中国本土视效田队才是 2019 年春节档的最大赢家。 从《流浪地球》到《疯狂的外星人》等，本土视效团队无论是在概念设计的艺术创造性、技术 手段的应用、云计算的特效渲染等层面，还是在工业化的制作流程层面，整体的工业化水准都得到 了全面提升与快速发展，其中，影片《流浪地球）中 75％的视觉特效都来自中国视效团队的制作， 已然体现出本土视效团队现阶段较高的制作水准。（摘编自《科幻当红：时尚背后是品质》，《中 国文化报》2019 年 2 月 16 日） 4.下列对材料三相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A. 2012－2017 年，中国电影播映收人每年都在增长，且年增长率均在 5％以上，增幅最大的是 2015 年，增幅最小的是 2016 年。 B. 2014 年中国电影广告收入年增长率比其他五年高，而 2015 年中国电影广告的收入大幅度减少， 此后两年有小幅度回升。 C. 2017 年中国内地票房排前十名的电影，票房均超过 10 亿元，其中《战狼 2》的票房以绝对优势 领先，但其平均票价并非最高。 D. 2017 年中国内地票房排前十名的电影，影片类型多样，但主要是动作类和喜剧类，由此可见， 中国内地观众的观影偏好较明显。 5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A. 引进大片、建设影院、拍摄类型片等手段，为上世纪 90 年代后中国电影发展提供了推动力，但 未能真正解决中国电影的突出问题。 B. 中国电影创作者创作的一批体现国家良好形象的主旋律电影，满足了观众的消费需求，增强了观 众对本国和本民族的文化认同感。 C. 《流浪地球》是中国电影发展已步入成熟阶段的标志性作品，创造了良好的票房业绩，填补了中 国硬科幻电影的空白，赢得国内外好评。 D. 材料二、三反映了近年来中国内地电影保持良好的发展态势，而《流浪地球》的出现，表明中国 能够制作出与美国相媲美的科幻电影。 6.如何提升中国电影的品质？请结合材料简要概括。（6 分） （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 7 罨①画池听雨 汪建中 罨画池，作为一处极为精致的园林，其名字取得实在美妙而贴切。就是没有去过罨画池的人，一听 这名字，眼前浮现的也应该是一幅幅高古的图画，精雅的丹青。今春三月踏青的时候，我就是在 “罨画池”这个美名的一再诱惑下而去崇州的。 去的时候，一路上愉悦的心情实在难以述说。因为，在罨画池儒雅的牵引中，我一路上步着杜甫的 后尘、裴迪的后尘、赵卞的后尘、范成大的后尘，以及那个长吟过“红酥手，黄藤酒，满园春色宫 墙柳”的大诗人陆游的后尘。步着这样一些人的后尘，而又是去罨画池作一番文化意义上的畅游， 所以，即便是一路风尘仆仆，其心情也愉快如彩蝶、逍遥似春燕了。 罨画池浓缩了江南园林精华中的精华，她小得可人，雅得大度，幽得深厚。进得园来，简直是一步 一景，更是一步一惊。琴鹤堂带来的愉悦都还没有收场，问梅山馆的惊喜又向我扑来；湖心亭的美 景才刚刚开始欣赏，望月楼的画卷又为我次第展开了。在罨画池里，脚下的曲径引我又诱我，两旁 的奇花拥我更醉我，举目处是老树横空，回眸处是新绿拥娇红，是小桥接了短亭，是涟漪揉着楼影， 是游鱼栖于鸟巢，是绿水浣着白云。左看似画，右看似画，前后左右看了，居然就是画了。 正当我陶醉在罨画池的美景中时，天空忽然下起了雨。先是点点滴滴，继而是窸窸窣窣，接着是噼 里啪啦，好在我正在望月楼里，否则，这一场春雨将逼我于狼狈中四处躲雨。 此刻，雨点紧一阵慢一阵地敲打着望月楼上的瓦片，叮叮当当又窸窸窣窣，疑似一张古琴在嘈嘈切 切的奏鸣，一声声，抒发着一个梦境。在烟雨中有一只翱翔着的白鹤，在罨画池的上空兜了几圈后， 停在湖心亭的亭尖上，以金鸡独立的优雅与我遥对着共听这一场湿漉漉的琴声。在如此的情景里， 我不知道当年一代廉吏赵卞是否也遥对着白鹤如痴如醉地鼓琴？不知道当年那只白鹤是否依然金鸡 独立，在春雨中静听琴弦上的云卷云舒、潮起潮落？ 按节令计算，这该是今年最后的一场春雨，滴滴答答，迷迷蒙蒙，把罨画池笼罩得格外旖旎而缠绵。 湖边的柳，绿得蓬勃而婆娑，春燕们翻飞在柳丝和雨丝间，似要把这最后的春雨沐浴得个淋淋漓漓。 园子里的那些梅，还在春雨中修整，所有的枝脉和叶脉都在努力地孕育今年冬天的梅香。如今，梅 还在，那一段缘，那一份情，不知缠绕在哪里？如今长亭还在，回廊还在，整个罨画池还在，陆游 祠还在，惟有主人陆放翁不在了，独留下我，在满园春雨中空空的地等待。 茶，浓了，又淡了。雨，去了，又来了。整整一个下午，我被这雨殷殷地挽留在罨画池里。留我的， 还有湖边的柳、园里的梅和楼前的株株红海棠。罨画池的一切都在留我呵，留我在这里听雨，从春 雨听到秋雨，从翩翩少年听到耄耋老叟，留我年年岁岁在这里看白鹤翱翔，听水淋淋的音乐，再在 “红酥手，黄藤酒”的缠绵里追逐大诗人那多情的背影…… 8 错、错、错，莫、莫、莫，陆放翁这些发自心灵深处的叹息，声音很低沉，语气很微弱，但它引发 的生命的共振，却持续了八百多年，还会一直共振下去。此刻，凝神听雨，瓦片上的雨声，犹如陆 放翁的声声叹息：“错、错、错”，声声都在荡人魂魄，催人思索。八百多年了啊，八百多次的春 雨与秋风，花开与花落，沧海与桑田。我的放翁啊，你是否依然豪迈如苏轼，英武如岳飞？在黄泉 路上，你是否已经与唐婉结成了连理，了却了前世的遗恨与悲歌？ 雨，一直在浙浙沥沥地下，雨中的罨画池，又多了几分妩媚。这时，我是多么想备一桌好酒好菜， 在这春雨中与陆放翁对饮。只可惜放翁不在了，虽有好酒，但缺少了他，酒亦寂寞，雨亦寂寞。寂 寞的，还有这望月楼，还有那问梅山馆，整个罨画池已经在风雨中寂寞八百年了，如此漫长的寂寞， 试问人间，哪里还有？ 好在罨画池还在，而且日新月异，海棠还在，梅魂还在，那些犹如宫墙柳的柳树还婆娑在我的眼前。 沿着这些景物，我依然能够清晰地追逐陆放翁的身影，依然能够感觉到他一腔爱国的热血在澎湃。 这热血，从宋至今，一直不曾冷却，一直在激情地燃烧。 这雨似乎不知劳累，淋淋漓漓了整整一个下午，还在淋淋漓漓，此刻瓦片上雨声还噼里啪啦地响， 一园子的雨声依然在为我奏着交响。在这春雨的交响和飘洒中，蜀州的大地有福了，今年一定会有 一个好的收成。透过雨雾，我仿佛看见了一大片秋天的金黄。这田野里的金黄是赵卞和陆游期盼了 千百年的，终于要在今年金灿灿地铺满蜀州大地。 【注】①罨（yǎn）画池：蜀中名胜，位于四川成都。 7.下列对这篇散文有关思想内容与艺术特色的分析与鉴赏，不恰当的一项是（3 分） A. 文章开篇并没有写罨画池的美景，而是从罨画池的名字写起，未见其形先闻其名，就让作者想象 到了罨画池的魅力。 B. 文章语言文字清新雅致，善用修辞写景。如第 3 自然段对罨画池景物的描摹尤为典型，采用了拟 人、排比、借代等修辞手法，展现了一幅罨画池美景图。 C. “从春雨听到秋雨，从翩翩少年听到耄耋老叟”，表明“我”被这罨画池的美景所吸引，表达了 作者以后每年都要经常来这里听雨，直至自己老去的决心。 D. 文章形散神聚，写景，移步换景，一步一景，景物优美雅致；写情，富于变化，由最先的愉悦到 中间的落寞再到最后的喜悦。 8.简析文中划线语句的含义及其作用。（6 分） 9.作者对罨画池的雨声有不同的感受，试分析其内蕴。（6 分） 9 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10～13题。 姚察，字伯审，吴兴武康人也。幼有至性，弱不好弄，博弈杂戏，初不经心。勤苦厉精，以夜 继日。年十二，便能属文。年十三，梁简文帝时在东宫，即引于宣猷堂听讲论难，为儒者所称。及 简文嗣位．．，尤加礼接。起家南海王国左常侍，兼司文侍郎。值梁室丧乱，东土兵荒，告籴无处，察 家口既多，并采野蔬自给。察常以己分减推诸弟妹，自甘唯慕藿而已。在乱离之间，笃学不废。元 帝于荆州即位，授察原乡令。时邑境萧条，流亡不反，察轻其赋役，劝以耕种，于是户口殷盛。中 书侍郎领杜之伟与察深相眷遇，表用察佐著作，仍撰史。永定初，吏部．．尚书徐陵时领著作，复引为 史佐，及陵让官致仕．．等表，并请察制焉，陵见叹曰:“吾弗逮也。”太建初，补宣明殿学士，除散 骑侍郎，寻兼通直散骑常侍。江左耆旧先在关右者，咸相慕，沛国刘臻窃于公馆访《汉书》疑事十 余条，并为剖析，皆有经据，初，梁季沦父僧垣入于长安，察蔬食布衣，不听音乐，至是凶问因聘 使到江南。时察母韦氏表制适除，后主以察羸瘠，乃密遣中书舍人司马申就宅发哀。寻以忠毅将军 起兼东宫．．通事舍人。俄敕知著作郎事，服阕，除给事黄门侍郎，领著作。察自居显要，甚励清洁。 尝有私门生不敢厚饷，止送南布一端，花练一匹。察谓之曰:“吾所衣著，止是麻布蒲练，此物于 吾无用。既欲相款揍，幸不烦尔。”此人逊请犹冀受纳察厉色驱出因此伏事者莫敢馈遗清洁自处资 产每虚或有劝营生计笑而不答。陈灭，入隋，开皇九年，诏授秘书丞，别敕成梁、陈二代吏。大业 二年，终于东都，年七十四，遗命薄葬，务从率俭。两宫悼惜，赗赙甚厚。 （节选自《陈书·姚察传》） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A.此人逊/请犹冀受纳/察厉色驱出/因此伏事者莫敢馈遗/清洁自处资产/每虚或有营生计/笑而不答 B.此人逊请/犹冀受纳/察厉色驱出/因此伏事者莫敢馈遗/清洁自处/资产每虚/或有劝营生计/笑而 不答 C.此人逊请/犹冀受纳/察厉色驱出/因此伏事者莫敢馈遗/清洁自处资产/每虚或有劝营生计/笑而不 答 D.此人逊/请犹冀受纳/察厉色驱出/因此伏事者莫敢馈遗/清洁自处/资产每虚/或有劝营生计/笑而 不答 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A.嗣位指继承君位，我国封建王朝通常实行嫡长子继承制，君位由最年长的嫡子继承。 10 B.吏部，古代中央六部之一，掌管文任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。 C.致仕，交还官职，即辞官。实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法。 D.东宫是太子所居之宫，后来又可以借指太子，这与中宫又可以借指皇后是同样道理。 12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A.姚察才华出众，得人称赞受人倾慕。姚察十三岁在宜猷堂听讲并参加论辩，被儒生们称道:太建 初年，先前在关右的江左年老旧交，都倾慕他。 B.姚察善于管理，恢复经济造福百姓。原乡县内萧条，流亡在外的人没有回来，他担任县令后，减 轻赋税徭役，鼓励百姓耕种，于是人口增多百姓富足。 C.姚察擅长写作，多得举荐编写史书。先有杜之伟举荐他为佐著作，一起撰史书，后有徐陵引荐他 任史佐；元帝下诏书命他完成梁、陈两代史书的编撰。 D.姚察位居显要，拒收财物生活俭朴。他身居显要，很是注意清正廉洁，曾经拒收一门生送来的布 匹；还给家人留下遗命，要求自己的葬礼一切从简。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）值梁室丧乱，东土兵荒，告籴无处，察家口既多，并来野蔬自给。 （2）时察母韦氏丧制适除，后主以察羸瘠，乃密遣中书舍人司马申就宅发哀。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首宋代古诗歌，完成 14~15 题。 正月二十日往岐亭郡人潘古郭三人送余于女王城东禅庄院[注] 苏轼 十日春寒不出门，不知江柳已摇村。稍闻决决流冰谷，尽放青青没烧痕。 数亩荒园留我住，半瓶浊酒待君温。去年今日关山路，细雨梅花正断魂。 （注） 本诗写于苏轼被贬黄州的第二年，潘、古、郭三人是作者在黄州结识的好友。岐亭，在今 湖北麻城西南，苏轼在黄州期间时常往游。 14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分） A.首联写春天来得很快，诗人因“春寒”，仅仅十天不出门，而江边却是柳丝披拂，春风荡漾。 11 B.颔联运用视听结合的手法，写溪流潺潺之声，小草新绿之色，用词准确形象，画出春意盎然。 C.颈联写送别情形，作者用“留我住”“待君温”表达朋友们的盛情，突出了朋友间深情厚谊。 D.尾联的“细雨梅花正断魂”，写出了去年的今日，诗人与友人依依惜别时的悲伤心情。 15.汪师韩在《苏诗选评笺释》中说尾联“含蕴无穷”，请结合尾联说明之。（6 分） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） ①在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹： “____，______。” ②《离骚》中，屈原表达自己虽爱好修洁，严于律己，但早晨被诟骂，晚上被免职的句子是： “_____，______。” ③“面朝黄土背朝天”，写的是古代劳动人民在烈日下辛苦劳作的情景。白居易在《观刈麦》中， 将这种情景生动形象地再现出来的诗句是：“_____，______。” 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成 17~19 题。 2020 年注定是不平凡的一年。新年伊始，一场________的新型冠状病毒感染的肺炎疫情从武 汉爆发，席卷全国，人民生命健康受到严重威胁。一时间，多地“封城”，武汉乃至湖北铁路公路 阻断，全国各地的医务工作者奔赴前线，一场抗击疫情的攻坚战和人民生命的保卫战打响了！文化 艺术界也积极行动起来，为人民鼓劲，为战斗在一线的医护人员________，为百姓提供线上的精神 食粮。 文艺向来是（ ），抗疫一线逆行者的故事、“封城”期间湖北同胞们的生活、病毒肆虐之际 科学家们艰辛的工作，怎能不令文艺工作者们动容？于是，在这个早春，我们发现：电视上、手机 里，喜气洋洋的节目少了、加油鼓劲的歌曲多了；令人捧腹的节目少了、歌颂英雄的诗篇多了。无 论是封城日记、一线见闻，还是诗词朗诵、歌曲 MV，抑或是莲花落、京韵大鼓、快板等民间文艺 作品，都将目光__________到抗 击疫情的头号目标上，文艺工作者们正和全国人民一道， __________、同气相求，全力声援一线、潜心创编新篇。 17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分） A.突如其来 助力 聚集 同声相应 12 B.祸从天降 助力 聚焦 同舟共济 C.突如其来 助威 聚焦 同声相应 D.祸从天降 助威 聚集 同舟共济 18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A.一时间，武汉乃至湖北铁路公路阻断，多地“封城”，全国各地的医务工作者奔赴前线，一场抗 击疫情的 保卫战和人民生命的攻坚战打响了！ B.一时间，武汉乃至湖北铁路公路阻断，多地“封城”，全国各地的医务工作者奔赴前线，一场抗 击疫情的 攻坚战和人民生命的保卫战打响了！ C.一时间，多地“封城”，武汉乃至湖北铁路公路阻断，全国各地的医务工作者奔赴前线，一场抗 击疫情的 保卫战和人民生命的攻坚战打响了！ D.一时间，多地“封城”，武汉乃至湖北铁路公路阻断，全国各地的医务工作者奔赴前线，一场抗 击疫情的 攻坚战和人民生命的保卫战打响了！ 19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分） A.“感于哀乐，缘事而发” B.“哀其不幸，怒其不争” C.“情动于中，而形于言” D.“精骛八极，心游万仞” 20.最近流感肆虐，下面是某幼儿园给家长的一则通知的初稿，其中有五处表达不够准确、得体， 请找出并作修改。（5 分） 最近流感盛行，其主要症状为鼻塞、流涕、脑袋疼、四肢无力。早上来园前，请为孩子做好晨 检。如有以上症状，请及时带孩子去医院看病，并上报老师。注意平时勤开窗，多通风；让孩子多 饮水；确保孩子多睡觉，防止过度疲劳。祝孩子们身体倍儿棒！ 21.下面是教师网上阅卷的流程图，请把这个图转写成文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言 连贯，不超过 100 个字。（6 分） 四、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） （1）一个木匠带着孩子在雇主家干活，木匠干得满头大汗，于是把自己 13 的衣服一件件脱掉。这时他想起了自己的孩子，生怕他热着，也把孩子的 衣服一件件脱掉，结果孩子冻病了。 （2）克雷洛夫寓言中有一则故事：森林王国中的梭子鱼犯了罪，法官是怕 水的山羊，它的裁决是，将梭子鱼扔到河里淹死。 要求：综合材料的内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标 题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 14 四川省棠湖中学高 2020 届第二次高考适应性考试 语文试题答案 1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.①不能完全寄希望于市场调节,而应把握主动发展权。②挖掘和融入中国优秀的传统文化思想。 ③创作多种类型的高品质电影。④进一步提高中国视效团对的专业制作水准。 7.C 8.含义：虽然陆游已不在，但寄寓着陆游生活和精神的罨画池还在，我们仍然能从今天的罨画 池怀想陆游的身影，感觉到他的爱国精神。作用：承上启下，作者的情感由落寞转为欣慰；深化了 文章的主旨，激发了作者的爱国热情以及自豪感。 9.①雨声叮叮当当又窸窸窣窣，似一张古琴在嘈嘈切切的奏鸣，表达了作者对一代廉吏赵卞高尚人 格的钦佩；②雨声滴滴答答，迷迷蒙蒙，把罨画池笼罩得格外旖旎而缠绵，寄寓了作者对陆游唐婉 的爱情的惋惜以及对陆游命途多舛的同情；③雨，淅淅沥沥地下，雨中的罨画池，又多了几分妩媚， 表达了作者对陆游爱国精神的颂扬和共鸣；④雨，淋淋漓漓一个下午，瓦片上还噼里啪啦响，一园 子的雨声奏着交响曲。蕴含了作者对蜀州大地的赞美与祝福。 10.B 11.C 12.C 13.（1）正逢梁朝王室遭遇祸乱，东部发生战闹饥荒，无处买粮，姚察家里人口又多，都到外面采 野菜来满足自己所需。（2）当时姚察为母亲韦氏守丧刚刚除下丧服，后主因为姚察瘦弱，就暗地 派中书舍人司马申到姚察的家里办理丧事。 参考译文： 姚察，宇佰审，是吴兴武康人。（姚察）幼时就有很高的悟性，年少时不喜欢游戏玩耍，对下 棋或其他的游戏，从来不放在心上。勤奋刻苦，夜以继日地读书学习。十二岁时，就能写文章了。 十三岁那年，梁简文帝当时还是太子，就让姚察到宣猷堂听讲并参加论辩，被儒生们称道，等到梁 简文帝继位，更加对他礼遇。起用他为南海王国左常侍，兼任司文侍郎。正逢梁朝王室遭遇祸乱， 东部发生战争闹饥荒，无处买粮，姚察家里人口又多，都到外面采野菜满足自己所需。姚察经常把 自己的那份食物减省下来分给弟弟妹妹们，自己只有吃野当作美味。在荒年离乱中，他坚持学习不 曾荒废。元帝在荆州即位，授予姚察任原乡县令。当时县内萧条，流亡在外的人没有回来，姚察减 轻了赋税徭役，勉励耕种，于是人口增多百姓富足。中书侍郎领著作杜之伟与姚察深相爱重，上表 任姚察为佐著作，跟随他一起撰史。永定初年，吏部尚书徐陵任当时领著作，又引荐姚察任史佐， 连徐陵的让官致仕等表，都请姚察来写，徐陵看到姚察写的文章叹息说:”我不如他啊。”太建初 年，补为宣明殿学士，授散骑侍郎，不久兼任通直散骑常侍。先前在关右的江左年老旧交，都倾慕 姚察，沛国的刘臻私下到公馆询可《汉书》中的十多条疑难之事，姚察都给他分析，全是有经典依 15 据的。当初，梁衰微灭亡时，姚察的父亲姚僧垣流亡到长安，姚察粗食布衣，不听音乐，到这时父 亲的死讯由使者带到江南。当时姚察为母亲韦氏守丧刚刚除下丧服，后主回为姚察瘦弱，就暗地派 中书舍人司马申到姚察的家里办理丧事。不久以忠毅将军的职务起用，兼任东宫通事舍人。不久命 他管理著作郎事务，服丧期满，就授予他给事黄门侍郎，领著作。姚察身居显要，很是注意清正廉 洁。曾经有个门生不敢送厚礼，只送一端南布，一匹花练。姚察对他说：“我的衣服，只是麻布蒲 练，这些东西对我没有用处。既然要诚心交往，希望不要如此烦劳。这个门生好言请求，还是希望 他收下，姚察严厉地把他赶走了，于是下属们没有谁敢送礼。以清心洁行的标准来自处，财产总是 空乏，有人劝他经营生计，他笑着不回答。陈天亡后到隋朝，开皇九年，文帝下诏授子姚察秘书丞 的职务，另外命他完成梁、陈两代书的编撰。大业二年，死于东都，享年七十四岁，留遗书要求从 简办理丧葬，一定要遵从省俭。朝超吊唁，助丧物品很丰厚。 14.D 15.①用典：化用杜牧《清明》“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”点明诗人“在路上”，既指 仕途，也指人生。②对比：将“去年今日”与“今年今日”对比，写出去年的孤独寂寥的迁谪之苦， 也表现出今年朋友饯行的深情厚意，从而消解诗人人生旅途中的诸多凄楚。（意思对即可） 16.哀吾生之须臾 羡长江之无穷 余虽好修姱以羁鞿兮 謇朝谇而夕替 足蒸暑土气 背灼炎天光 17.C 18.B 19.A 20.①“脑袋疼”改为“头疼”；②“看病”改为“检查”；③“上报”改为“通知”或“告知”， “多睡觉”改为“睡眠充足”；⑤“倍儿棒”改为“健康”。 21.教师开始网上阅卷时，首先要获取用户名和密码，输入 IP 地址登录系统，然后进入培训阶段， 培训阶段会先获取培训答卷，接着进行培训卷评阅，提交等待审核，审核如果通过，试评转正评， 如果没通过，再次获取培训答卷。 22.己所欲，亦应勿施于人 峭风梳骨寒，透子薄衣衫。水阔凭鱼跃，逃易溺毙难。木匠自己满头大汗，便认为孩子也应脱掉衣 服；山羊自己怕水，便认为淹死是对鱼最严酷的裁决。孔子说：“己所不欲，勿施于人。”是在告 诉我们，自己不认可的，不要强加给他人。逆而思之，难道自己认可的，便能随便加于他人吗？在 此，请允许我谈一谈：请怀有一颗同理心，学会换位思考，己所欲，亦应勿施于人。 学会换位思考，需要理解他人感受。每个人都是独立存在的生命，都拥有自己打量世界的独特角度。 学会换位思考，就要求我们不能用自己的感官去替他人感受，而要学会移情，学会理解，去真正站 在他人的立场思考问题。魏晋之际，人心浇浮，原本避世退隐的山涛亦想入世求官，不懂得换位思 考的他“热心”地想到了同为竹林七贤之一的挚友嵇康，便想提携其一同为官，结果等来的却是一 16 封《与山巨源绝交书》。试想，若当初山涛能够尝试理解嵇康内心的真正追求的话，或许自己也就 不会因这绝交名篇的传世而沦为历史的笑柄了吧。 学会换位思考，需要尊重他人选择。正如摩西奶奶所说：“我有我的路，你有你的路。至于适当的 路、正确的路和唯一的路，是不存在的。”这世上没有一条坦途能够普适所有人，当其他人依据自 身需求去寻找自己生命中的那条阡陌时，我们要懂得尊重。不由想到了民国大师梁启超先生，在教 育子女时，他能够换位思考，充分尊重孩子的选择，从未将个人意志强加给孩子。于是，梁门 5 子 4 女，专业全都不同，却个个成才。当“一门三院士，九子皆才俊”的美谈传颂百年，我们可以悟 到，强扭的瓜不甜，和而不同，方为大美。 揆诸现实，在当今时代，同理心缺失的问题实非鲜见。小到亲友之间的相处，总有人打着“我这是 为你好”的幌子，将自己的思想强加给他人，丝毫不顾对方的内心意愿；大到国际关系领域，总有 国家施行强权政治，不尊重他国发展理念，横加干涉他国内政。因此，我们更需要学会换位思考， 一同大声呼唤同理心的回归。 《中庸》有言：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”说的便是一种彼此理解、互不干扰的和 谐关系。而这种关系的形成，实离不开每个人胸中的那颗同理心。愿我们都能理解他人感受，尊重 他人选择，真正学会换位思考，让孩子不再于冷风中颤抖，让罪鱼受到应有之惩罚，让世界因“己 所欲，亦应勿施于人”的精神而变得心心相照，物物相谐。 心开天籁体人情，勿施己欲于世间。