2018-2019学年云南省腾冲市第八中学高二下学期期中考试语文试题 Word版

2018-2019学年云南省腾冲市第八中学高二下学期期中考试语文试题 Word版

腾冲市第八中学2018-2019学年下学期高二年级期中考试 语 文 试 卷 ‎ 考试时间：150分钟，总分150分 ‎ 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ 用世界语言讲中国之道 今年新春一大燃点是科幻电影《流浪地球》，影片格局宏大，气势雄浑，征服了国内观众，在海外也产生了一定影响。这部体现着新时代文化自信的作品，实至名归。票房突破40亿，直追《战狼2》。‎ ‎《流浪地球》是用世界听得懂的电影语言讲述的中国科幻故事。电影的构思、讲述手法和拍摄技术等借鉴了好莱坞等西方经验，但又没有照搬照抄，而是消化吸收再创新。它胜就胜在，将中国的“道”与西方的“术”有机融合。中国文化、中国视角和中国价值观赋予了《流浪地球》不同于好莱坞大片的精神和灵魂。尽管电影仍有瑕疵，但充分证明了中国电影正步上与世界一流水平作品相比肩之路。‎ ‎《流浪地球》用中国语言告诉世界“中国从哪里来，将到哪里去”。从古代的女娲补天、精卫填海、大禹治水、愚公移山，到近现代的救亡图存、长征、抗战、工业化、改革开放……中华民族五千年文明生生不息，一代代中国人砥砺前行。正是拥有五千年文化底蕴，中华民族才能有改天换地的气魄和胆量，电影中也正体现着“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的民族气度。‎ 改革开放40年来，中国发生了翻天覆地的变化。中国今天的一切成就，是全国各族人民撸起袖子干出来的。孜孜不倦的科技人员、挥洒汗水的农民工、兢兢业业的基层工作人员都为此付出了巨大的奉献。如果没有新中国成立70年来工业化的巨大积累，就创作不出这样体现新时代海纳百川的文化自信的电影。《流浪地球》换种方法告诉世界：愚公移球，中国人将子子孙孙努力下去，为更美好的世界贡献中国智慧。‎ ‎《流浪地球》也在启迪西方，怎样建设一个更好的新世界。好莱坞的科幻片剧情几乎都是孤胆英雄以一己之力拯救地球，而《流浪地球》展示的是用集体协作的办法带领几十亿同胞一起拯救地球。这不再是个人冒险的刺激对赌，而是集体决策，集体担当，集体执行的壮烈。西方个人主义与中国集体主义、家国天下情怀形成了鲜明对比。‎ 当面临全人类的危机，所有星球上的人共同站出来，形成命运共同体，共面剧变。整个世界在我们的构想中，放下分歧，凝结在了一起。这是所谓：天下兴亡，匹夫有责。‎ ‎《流浪地球》表现出的中国智慧以及方法论，是任何一种文化中不曾体现的。从前的太阳不再温暖我们，那么，天行健自强不息，我们绝不坐以待毙，与其舍弃地球，不如寻找新的太阳，虽然复杂艰难，但绝对是另辟蹊径绝处逢生。我们选择了用2500年的时间，100代人的传承，穿越荒芜，忍耐荒凉，战胜慌恐，最终成就后人。这是所谓：为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”‎ ‎《流浪地球》中人类遭遇的最大危机——碰撞木星，在全世界顶级智库和人工智能推演下，依然在劫难逃。然而中国人从来有着“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”的弥天大勇，更有着“可上九天揽月，可以下五洋捉鳖”惊天大志。今天羁绊我的是木星，我们就扫荡木星，如果下次阻挡我的是银河，我们就横渡银河。在木星被点燃的那一刻，我心中回荡着东坡先生的千古绝句：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。这种不屈不挠，正是所谓：在困难面前，有条件要上；没有条件，创造条件也要上。‎ ‎《流浪地球》中有东方情结的大无畏精神，我们也有牺牲，我们也有取舍，但与西方世界的逃出生天、从头再来不同，我们中国人更讲感情和责任。面对一个岌岌可危的星球，我们不抛弃，不放弃，并不以逃离而保全所谓人权人性为天经地义，而是以坚守捍卫尊严与传承为己任。那颗虽然在46亿岁高龄才诞生我们的母亲，我们并不因她垂老和濒危而离去，而是背负起地球母亲，艰难远行。一如目连救母，纵然深入地狱，万劫不复，亦当不离不弃，义无反顾。这是所谓：去国怀乡，难离故土。‎ 中国人的哲学，中国人的方法，中国人的情感，中国人的胸怀天下。‎ ‎（《 人民日报海外版 》2019年02月21日 第01 版 有増删）‎ ‎1. 下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.《流浪地球》体现了新时代中国的文化自信，这种文化自信，是建立在新中国成立70年来工业化的巨大积累上的。‎ B. 基于春节期间的火爆票房和良好口碑，作者预计《流浪地球》的票房肯定会超过《战狼2》。‎ C.《流浪地球》是用世界听得懂的电影语言讲述的中国科幻故事，它将中国的“道”与西方的“术”有机融合。‎ D.《流浪地球》体现出的集体主义、家国天下情怀与西方个人主义形成了鲜明对比。‎ ‎2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 与西方世界的逃出生天、从头再来的情节设计不同，《流浪地球》展示了中国人的感情 ‎ 和责任。面对一个岌岌可危的星球，不离不弃，艰难负重远行。‎ B.《流浪地球》用中国语言告诉世界，中华民族五千年文明生生不息，具有改天换地的气魄和胆量，中国人愿为更美好的世界贡献中国智慧。‎ C.《流浪地球》启迪我们，建设一个美好的新世界，不能光靠个人英雄主义，需要人类联合起来，形成命运共同体。‎ D. 尽管电影仍有瑕疵，但充分证明了中国电影已完全可以与世界一流水平作品相比肩。‎ ‎3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 用2500年的时间，100代人的传承，带着地球去流浪，去寻找新的天地，《流浪地球》 表现出的中国智慧以及方法论，这是任何一种文化中不曾体现的。‎ B. 与《流浪地球》不同，《超人》《蜘蛛侠》等好莱坞大片，体现了西方的个人英雄主义。‎ C.《流浪地球》利用发动机带着地球离开太阳系，去寻找新家园的情节设计比好莱坞大片中的少数精英乘坐宇宙飞船逃离地球的方案更合理，更具有科学性，可操作性。‎ D.《流浪地球》告诉我们，大家好才是真的好，有国才有家，有地球才有人类。‎ ‎（二）、文学类文本阅读（本题共3小题，14分）‎ 阅读下面文字，完成4-6题 即兴表演 这一切全是那穿毛皮大衣女人的过错!要不是她,那件事永远也不会发生。‎ 那天晚上,我和乔治娅在餐馆吃宵夜。那位穿毛皮大衣的女人每隔一会儿就要掏出手机与她的朋友大声地聊着天。我一向认为餐馆不应该是人们打手机的场所。不过,刚开始我还只是心存一丝不悦。随着时间的推移,她竟然聊得没完没了,全然不顾别人的存在。‎ 当我们原本较为幽雅的气氛第七次被她的电话打扰时,我开始烦躁不安了。“她自以为多么了不得!”我怒气冲冲地对乔治娅说道,“她真的以为我们连手机都没见过吗？”‎ 乔治娅只是甜甜地向我微笑着。她依然还是那么平静,似乎根本没有受到任何干扰。‎ 当她的手机第八次响起时,我再也坐不住了。后面发生的事连我自己也感到吃惊。我从夹克衫的衣兜里掏出自己的手机,打开翻盖便道:“喂!谁呀？”我认为自己的语气里充满着自信,俨然是一位做生意的大商人。‎ ‎“噢,嗨,约翰。谢谢你打来电话。有什么事吗？”我的脸上洋溢着笑容。‎ 乔治娅用眼睛盯着我。‎ ‎“那份合同你已经听说了吧？确实是个不错的消息。”我对着电话吹嘘起来。“我还以为这桩生意就那么不了了之了!看来,我们得着手下半年的工作计划了。”‎ 乔治娅仍在莫名其妙地瞪着我。她听得到话筒传来的拨号音,显然,她以为我已经被闹得神志不清了。‎ ‎“是的,我也确实感到十分高兴。”我说。此时,拨号音已经变成了音乐声。“今天上午,我一时高兴便买下了这部新手机。”‎ ‎“噢,它比我以前的那一部在各方面都有很大的改进。”我炫耀着说,“它可以显示哪个电话重要,哪个电话不重要。这样,我就可以根据重要性选择什么时候接听。”‎ 我朝邻近的餐桌意味深长地看了一眼。乔治娅对我嘘了一声,可我现在已经失去了控制。‎ 这时候,餐馆里已经安静了许多,各种迹象清楚地表明餐馆的其他客人对我们的谈话产生了越来越浓厚的兴趣,甚至连他们自己的谈话也都忘了。‎ ‎“他们对这种新款手机功能之妙非常惊讶。”我继续聊着,信心又增强了几分。“你知道,我甚至可以进行功能设置。来电显示后,如果我在30分钟之内不接的话,它就会自动给我的秘书发出一条短消息。相当不错吧？”‎ 乔治娅坐回她的椅子,怒视着我。她完全清楚,我所谓的秘书实际上就是一位每周过来清扫一次的女清洗工。‎ 坐在邻近餐桌的毛皮大衣似乎一下子被唬住了。现在,她肯定没在用她的手机了。连她的朋友似乎也竖起了耳朵,一边给她的小狗喂食一边仔细地听我的谈话。此时此刻,我感觉自己充满了活力、心情舒畅。这个想法简直妙不可言!‎ 我还在继续神聊着。我并不满足于自己一时取得的胜利。‎ ‎“你知道这手机最大的优点是什么吗？”我对着此时已经悄然无声的手机问道,“他们还给它附加了一种特殊保险,有了这种保险,即使你将它弄坏或者丢失了,第二天就会给你换上一部崭新的,不管次数多少!”‎ 现在,其他客人也纷纷回头注视着我们。他们已经由刚开始的克制变得有点厌烦了。乔治娅狠狠地瞪了我一眼,毫不掩饰地用手叩击着手表。可眼下,我的话匣子一发而不可收拾了。‎ ‎“是啊,他们说那没关系。不管我的手机坏多少次或是丢失了都无所谓。显然,那家公司库存的手机实在太多了,他们还正为如何处理手机发愁呢!”我大声地笑了起来。‎ 乔治娅收拾好她的手提包,故意将她的座椅弄出声响来。‎ 妻子已经走出两张桌子那么远了,她朝服务台走去。‎ ‎“谢谢你的电话。”我说,“我们明天再细谈吧。”‎ 我赶快起身,扣了手机翻盖。乔治娅几乎已经走到门口了,我赶紧跟上去,经过门口时随手将手机扔进了门边的火炉中。‎ 快要走出餐馆时,我回头朝餐厅瞥了一眼,我觉得刚才发生的整个插曲似乎还是值得的。毛皮大衣的眼睛正死死地盯着我,嘴巴张得大大的,连她的好友也没再喂她的小狗。‎ 我一边跟着妻子快步走着,一边想:其实,我应该为自己的行为感到内疚,为了那么一丁点胜利而自鸣得意实在是太肤浅了。不过,当乔治娅对我进行规劝时,我不禁笑了起来。‎ ‎“得了吧,乔治娅,那真的没关系。”我得意地说道,“刚才那部手机其实是我上周在市场上买来的假货。”‎ ‎“什么？”乔治娅惊讶地问,然后在手提包里摸索着,“你说的是这一部吧？”‎ ‎(原载于《百花园》杂志,有删节)‎ ‎4. 下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是 (　　)（3分）‎ A.“她真的以为我们连手机都没见过吗？”说明“我”作为男人的自尊已严重受辱,就因为这个,“我”才会做出令自己也不可思议的事情。‎ B.“我”始终对着假手机在吹嘘,已获得了巨大胜利和满足,道具已不再需要,最后以“经过门口时随手将手机扔进了门边的火炉中”画上圆满句号。‎ C. 乔治娅的形象与“我”、穿毛皮大衣的女人的形象形成强烈反差,在种种反差中,作者自然地表露出自己的褒贬态度、扬抑倾向。‎ D. 作者善于运用动作、语言、心理、肖像描写等手法刻画人物,善于运用对比、衬托、比喻、夸张等修辞手法塑造人物形象,使读者过目难忘。‎ ‎5. 请概括文中“我”对于打手机一事的思想感情变化的过程。（5分）‎ ‎6. 请说说乔治娅在文中的作用。（6分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3 小题，12分）‎ 阅读下下面的文字，完成7～9题。‎ 材料一：‎ ‎“中国制造”‎ 走向了世界，为中国的经济带来了一个持续高速的增长。但是，在国际金融危机的情况下，中国的自主创新能力确实受到了严峻的考验。每次经济危机之后，都会带来一个巨大的创新。因为危机淘汰了很多落后的，再一次占领市场的时候必须是先进的。正是危机的不断刺激，才有世界经济的波澜壮阔的发展，才有不断地创新。中国不得不创新。如果不创新的话，依然是中国制造。中国制造，技术是人家的，中国依然在一个极低的层面加工产品，而且用的是我们自己的原料、资源和环境。这样发展下去是非常被动的，不仅挣不到很大的利润，而且我们的环境、我们的资源负担会很重，所以转变经济发展方式的关键或者核心应该是提升我们的自主创新能力。‎ ‎（摘自李义平《中国经济要实现从“中国制造”向“中国创造”转变》）‎ 材料二：‎ 制造业仍然是促进经济增长、吸纳就业、活跃创新的重要力量，保持制造业的竞争力和较快发展对于刚刚步入工业化后期阶段的中国来说具有更加重要的意义。近年来，中国的劳动力、土地价格快速上涨，兼之人民币升值、油价和运费提高等因素，“中国制造”赖以依存的低成本优势被严重削弱，中国制造业面临巨大的挑战。应对挑战，一方面，要提高传统产业、成熟产业的竞争力；另一方面，要大力培育和发展战略性新兴产业，抢占未来产业竞争的制高点。要加强对科技创新的投入，建立以企业为中心、以市场为导向的产学研合作体系；要增加对教育和培训的公共投入，完善在职教育和培训体系，提高制造业产业工人的素质；要鼓励企业开展以技术寻求为目的的逆向国际直接投资和跨境并购，利用全球创新资源提高我国的产业技术水平。‎ ‎（摘自李晓华《提高“中国制造”竞争力》）‎ 材料三：‎ 品牌是一个国家竞争力和国际地位的核心体现，更是企业的生命所在、灵魂所系。在全球经济竞争中，作为一种高度稀缺资源的知名品牌，正为少数发达国家所垄断。经过改革开放三十多年来的快速发展，我国制造业产值在2010年就超过美国成为世界第一。但是，我国工业产品在国际市场上具有显著竞争力和影响力的知名品牌却寥寥无几。新世纪以采，我国工业品牌发展水平虽有提升，但仍与其发展规模和地位不相匹配，我国工业企业的规模效应并来转化为品牌效应。中国企业更依赖利用大批量生产与批发式销售的商业模式来实现企业财富的增长，凭借增加要素投入和加强成本控制来获取成功，而忽视了通过产品、服务和自身形象的品牌化塑造来提升企业价值。‎ ‎（摘编自张厚明《“中国制造”走“品牌强国”道路》）‎ 材料四：‎ 今天，当世人以全新目光打量中国的时候．中国制造的形象也在悄然改变。中国制造正在把优质、精品、创新等关键词刻印在铭牌之上。“推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变。”‎ 党的十八大以来，习近平总书记多次对中国制造转型升级作出重要论述。从中，人们可以发现突围破局之路，可以体会中国制造被赋予的新的时代定义。中国制造，当以创新为灵魂，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。中国制造，当以品质为生命；没有优良品质．制造强国的地位就无法确立。像对待生命一样重视品质，以工匠精神锻造世界品牌，中国制造才能焕发斯的生机活力。中国制造当以人才为根本，建设制造强国，需要培养和造就一支数量充足，结构合理、素质优良、充满活力的制造业人才队伍。相比技术的研发、产品的创新，这一过程更加需要定力和耐心，也更加呼唤企业界、教育界和政府部门等各方的共同努力。‎ ‎（摘编自辛识平《习近平重新定义“中国制造”》）‎ ‎7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A．经济危机发生，落后的拨淘汰，先进的占领市场，危机的不断刺激促进经济的向前发展。‎ B．制造成本提高，竞争优势削弱，需要努力提高原有产业的竞争力；培育发展新兴产业。‎ C．批量生产、批发式销售，形成规模效应，企业财富增长，因此要强化品牌意识提升价值。‎ D．推动中国制造、速度、产品向中国创造、质量、品牌转变，促进中国制造的转型升级。‎ ‎8．下列对材料相关内容的溉括和分析，正确的一项是（3分）（ ）‎ A．世界经济要不断向前发展，就必须要有经济危机，因为经济危机可以刺激创新意识的产生。‎ B．品牌是国家竞争力和国际地位的体现，我国工业产品知名品牌少,竞争力不强,国际地位低。‎ C．将中国建成制造强国,人才是根本,培养人才与研发技术、创新产品不同．需要定力和耐心。‎ D．习总书记的的“三个转变”，为中国制造转型升级指明了方向，为企业家们突围破局指明了道路。‎ ‎9．请结合材料，谈谈实现“中国制造”的转型升级需要从哪些方面去努力。（6分）‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10-13题。‎ 吕端，字易直，幽州安次人。太祖即位，端知浚仪县，同判定州。端为政清简，远人便之。十年，出知蔡州，以善政，吏民列奏借留。秦王廷美尹京，会太宗征河东，廷美将有居留之命，端白廷美曰：“主上栉风沐雨，吊民伐罪，王地处亲贤，当表奏扈从。今主留务，非所宜也。”廷美由是恳请从行。‎ 太宗欲相端，或曰：“端为人糊涂。”太宗曰：“端小事糊涂，大事不糊涂。”决意相之。先是，寇准为参知政事，端既为相，虑己先居相位，恐准不平，乃请参知政事与宰相押班知印，同升政事堂，太宗从之。时同列奏对多有异议惟端罕所建明上谕自今中书事必经吕端详酌乃得闻奏端愈谦让不自当。‎ 初，李继迁扰西鄙，保安军奏获其母。太宗欲诛之，以寇准居枢密副使，独召与谋。准退，过相幕，端疑谋大事，邀谓准曰：“军国大计，端备位宰相，不可不知也。”准遂告其故。端曰：“何以处之？”准曰：“欲斩于北门外。”端曰：“愿少缓之，端将覆奏。”入曰：“昔项羽得太公，欲烹之，高祖曰：‘愿分我一杯羹。’夫举大事不顾其亲，况继迁悖逆之人乎？陛下今日杀之，明日继迁可擒乎？若其不然，徒坚其叛心尔。”太宗曰：“然则何如？”端曰：“以臣之愚，宜置于延州，使善养视之，以招来继迁。”太宗称善，遂用其策。其母后终老延州，继迁寻亦死，继迁子竟纳款请命，端之力也。‎ 太宗不豫，真宗为皇太子，端日与太子问起居。及疾大渐，内侍王继恩忌太子英明，阴与外臣谋立故楚王元佐。太宗崩，李皇后命继恩召端，端知有变，锁继恩于阁内，使人守之而入，皇后曰：“宫车晏驾，立嗣以长，顺也，今将如何？”端曰：“先帝立太子正为今日，今始弃天下，岂可遽违命有异议邪？”真宗既立，垂帘引见群臣，端请卷帘，升殿审视，然后降阶，率群臣拜呼万岁。‎ ‎（节选自《宋史·吕端传》）‎ ‎10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分)‎ A. 时同列奏对多／有异议／惟端罕所建明／上谕／自今中书事必经吕端详酌／乃得闻奏 ／端愈谦让不自当 B. 时同列奏对多／有异议／惟端罕所建明／上谕／自今中书事必经吕端／详酌乃得闻奏 ／端愈谦让不自当 C. 时同列奏对／多有异议／惟端罕所建明／上谕／自今中书事必经吕端／详酌乃得闻奏 ／端愈谦让不自当 D. 时同列奏对／多有异议／惟端罕所建明／上谕／自今中书事必经吕端详酌／乃得闻奏 ／端愈谦让不自当 ‎11. 下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A. “谥号”‎ 是地位很高的人死后，按其生平事迹进行评定，给予或褒或贬的称号。文中的“太宗”“真宗”就是谥号。‎ B. “纳款”指向敌人投降归顺；纳款请命，意为投降朝廷并请求归附。‎ C. “起居”指每五日群臣随宰相入见皇帝，其制始于后唐，宋沿袭之。‎ D. “崩”，旧时指帝王死亡。《礼记》中记载：“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒, 士曰不禄,庶人曰死”。‎ ‎12. 下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 吕端为政清正简要，颇得民心。他在蔡州担任知州时，因为政绩良好，当地的官员和百姓希望吕端能留任。‎ B. 吕端为相持重，颇识大体。他先当上宰相，担心寇准心中不满，奏请皇上同意寇准参与执掌宰相事务。‎ C. 吕端察事以微，思虑深远。太宗本想杀死继迁的母亲，吕端知晓后.劝谏太宗不杀她且 善养她，后来因此成功招降了李继迁。‎ D. 吕端行事果断，大事审慎。太宗驾崩，吕端感觉不对，当即关押继恩；真宗垂帘接见大臣，吕端确认是真宗本人，才率众跪拜。‎ ‎13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎(1)主上栉风沐雨，吊民伐罪，王地处亲贤，当表奏扈从。‎ ‎(2)夫举大事不顾其亲，况继迁悖逆之人乎？陛下今日杀之，明日继迁可擒乎？ ‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成14 ～15题。‎ 经行岚州 杜审言 北地春光晚，边城气候寒。往来花不发，新旧雪仍残。‎ 水作琴中听，山疑画里看。自惊牵远役，艰险促征鞍。‎ ‎14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）（ ）‎ A．首联中的“春光晚”“气候寒”点明了边城岚州的环境特点，说明这里的春天来的迟，料峭春寒如同暮冬气象。‎ B．颔联从时间空间角度写出了诗人行程的变化，连用两个动词，两个形容词，通过诗人对所见景物的细致观察表现了岚州城“春光晚”“气候寒”的特点。‎ C．颈联描写了岚州山水的可爱，流水淙淙，清音若琴声，白雪皑皑，山如画一般。‎ D．尾联两句既表现了诗人惊叹于祖国的大好河山之美，也写出了诗人不畏艰险奔赴前程的乐观情怀。 ‎ ‎15．这首诗歌的感情较为丰富，请结合诗句简要分析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共l小题，6分）‎ ‎16. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）毛泽东《沁园春 长沙》中从仰视和俯视的角度写景的句子是： ， 。‎ ‎（2）陶渊明《归园田居》（其一）中表现诗人摒弃世俗，渴望回归自然的诗句是： ，‎ ‎ 。‎ ‎（3）苏轼《赤壁赋》中的“____ _，____ __”两句借助具体形象，运用夸张、想象的手法，侧面表现了洞箫声的悲凉幽怨。 ‎ 三、语言文字运用（21分）‎ 阅读下面的文字，完成17-19题。‎ 每一个生命，甚至每一个小小的细胞中，都包含着一个无穷无尽的宇宙。庄子道，“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小;莫寿于殇子，而彭祖为夭”。亚原子世界的精度和深远宇宙的广度通过量子力学的理论融会贯通，庄子的思想竟与现代科学暗自相合，不得不 。探索广袤宇宙的星辰大海和研究精巧的细胞内原子运行规律是人类扩展认知的两个基本方向。人们一方面用空间天文卫星来观测大尺度时空维度中的奇观，另一方面也运用冷冻电子显微镜来探索细胞内部微观世界各式各样复杂而又精巧的结构。随着人们的认识不断深入，细胞内部丰富的物质结构和有序的协调机制令人 。据估计，一个普通的动物细胞内，各类蛋白质分子机器的总数超过十的十二到十三次方数量级，其它各类功能性的小分子更是。这些大大小小的生物分子或穿梭于各种功能迥异的细胞器之间，或锚定于某一特定的膜结构浮游其上，如果化身为一个原子置于其间，( )。即便物质结构纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的限制，从物质代谢到能量供应，再到细胞分裂、分化、自噬等整体水平上的行为，无不是 ，其中的奥妙令人神往。‎ ‎17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )（3分）‎ A．啧喷称奇 叹为观止 不计其数 井井有条 B．交口称誉 叹为观止 不胜枚举 顺理成章 C．啧啧称奇 望洋兴叹 不胜枚举 井井有条 D．交口称誉 望洋兴叹 不计其数 顺理成章 ‎18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )（3分）‎ A．物质结构尽管纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的控制 B．虽然物质结构纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的控制 C．物质结构虽然纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的调 D．尽管物质结构纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的调控 ‎19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )（3分）‎ A．这奇景瀚如星海，会令你慨叹它的壮阔。‎ B．这壮阔的奇景瀚如星海，一定会令你慨叹。‎ C．你一定会慨叹这奇景如此壮阔，瀚如星海。‎ D．你一定会慨叹如此壮阔的奇景，瀚如星海。‎ ‎20. 欣赏下面这幅题为《长寿面》的漫画，按要求回答问题。（6分）‎ ‎21．仿照示例，感受和理解下面两个面面形象的内在涵义，请为它们分别设汁面外音一要求中心明确。（6分）‎ 示例：画面：一个女孩在“有需要可自取”的零钱箱前驻足，把自己手中的硬币放了进去。‎ 画外音：你相信良善，提供便利；我心怀感恩，传递爱心。‎ 画面一：一个行动缓慢的老人脱下帽子，向停车礼让他的司机深深鞠躬致谢。‎ 画外音一：________________________________________________________________。‎ 画面二：四川九寨沟地震中，前方落石滚滚，一个身着迷彩服的士兵与人们逆向奔跑，跑向救灾前线。‎ 画外音二：________________________________________________________________。‎ ‎22. 阅读下列材料，根据要求写作。（60分）‎ ‎“英雄”一词在古典诗词中经常出现，如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”‎ ‎，呼唤英雄成了那个时代的声音。而今，时代变迁，有人说，这是一个英雄辈出的时代；还有人说，这是一个没有英雄只有偶像的年代。‎ 当今的时代还有英雄吗？对此，你有怎样的感触和思考？请就此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ 腾冲市第八中学2018-2019学年下学期高二年级期中考试 语文答案 ‎1.B “肯定会超过《战狼2》” 不符合文意。‎ ‎2.D “已完全可以与 …比肩”不符合文意。‎ ‎3.C 于文无据。‎ ‎4，C ‎　A项,“就因为这个”原因归纳不当。B项,“始终对着假手机在吹嘘”与原意相反,“我”扔进火炉的是自己的真手机。D项,文中没有运用比喻手法。‎ ‎5.不悦—烦躁—生气—高兴(舒畅)—内疚—得意(“得意”的后面也可加“悔恨”或“悲痛”)‎ ‎【解析注意要扣住“思想感情变化”来概括,即“我”对别人打手机及自己打手机的情感变化。语言要简洁,一般用双音节词。】‎ ‎6.①是全文的线索,见证并串联起整个故事。‎ ‎②反衬“我”的形象,用乔治娅的通情达理反衬“我”的无礼与过分。‎ ‎③帮助表现主旨,乔治娅对“我”的做法从感到不满到忍无可忍,帮助表现“己所不欲,勿施于人”的主题。‎ ‎【解析次要人物作用分析一般是指向主要人物、情节发展、主题表达等几个方面,但一定要结合文本内容做具体分析,不能照搬套话。】‎ ‎7．（3分）C（选项中“因此”不正确，原文“而忽视了”为转折关系。此处逻辑关系不当。）‎ ‎8．（3分）D(A项混淆条件，错在“就必须要有经济危机”。原文“正是危机的不断刺激，才有世界经济的波澜壮阔的发展”是必要条件，选项变成了充分条件。B项无中生有，错在“竞争力不强，国际地位低”。C项曲解文意，原文意思是都需要定力和耐心，而培养人才是“更加需要”。）‎ ‎9．（6分）①中国制造需要提升自主创新能力：②中国制造需要重塑竞争新优势；③中国制造需要提升企业品牌价值；④中国制造需要打造新形象。‎ ‎【答案】10. D 11. A 12. C ‎ ‎13. (1)皇上不顾风雨辛苦奔波，慰问百姓，讨伐罪人，可是大王您处在皇上亲人和贤臣的地位，应当上表奏请随从护驾。‎ ‎(2)做大事的人是不会顾及他的亲属的，何况李继迁这种叛逆的人呢?陛下今日杀掉她，明天可以抓到李继迁吗？ ‎ ‎【解析】‎ ‎【10题详解】‎ 本题考查文言断句能力。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。可用排除法。本题“多有异议”语意相连，不可断开，排除AB项；“详酌”是“吕端”的谓语，不可断开，排除C项。故答案为D。‎ ‎【11题详解】‎ 此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。本题A项，“太宗”“真宗”是庙号。‎ ‎【12题详解】‎ 本题考查学生对文本内容的理解和辨析能力。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。本题C项，“后来因此成功招降了李继迁”错，原文说“其母后终老延州，继迁寻亦死，继迁子竟纳款请命，端之力也”，招降的是李继迁的儿子。故答案为C。‎ ‎【13题详解】‎ 本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。本题（1）中关键词“栉风沐雨”，不顾风雨辛苦奔波；“吊”，慰问；“处”，处在……的地位；“扈从”，随从护驾。（2）中的关键词有“举”，做；“亲”，父母亲属；“然”，这样；“徒”白白地；“坚”，使动用法，使……坚定。‎ 参考译文：‎ 吕端，‎ 字易直，是幽州安次人，太祖即位之后，吕端管理浚仪县，同判定州。治理政务清正简约，远处的人也感觉到便宜。十年，出京管理蔡州，因为善于管理政事，官吏百姓排着队上奏请求朝廷让他留下来。时逢秦王赵廷美担任京城的府尹，太宗征讨河东，秦王赵廷美将可能接到留守京城的命令，吕端对廷美说：“皇上不顾风雨，来慰问百姓和讨伐罪人，而大王您处于皇上的亲人和贤臣的地位，应当上表随从护驾。如果主持留守事务，是不合适的。”廷美因此恳请跟从随行。 ‎ 太宗想任命吕端为宰相，有人说：“吕端为人糊涂。”太宗说：“吕端小事上糊涂，大事上不糊涂。”拿定主意要任命吕端为相。在这之前，寇准担任参知政事。吕端做了宰相后，他考虑与寇准同在朝班，而自己先居宰相之位，担心他内心不平，就奏请参知政事和宰相分开日期轮流统领群臣，主持朝政，一起登政事堂，太宗听从了他的建议。当时一般同事上朝奏对时，大多发表独特的意见，只有吕端很少有所倡议。一天，宫内传出皇帝的手书，命令说：“从今以后中书省的事务必须经过吕端详细斟酌，才能上奏皇帝。”吕端更加谦让不敢承当。‎ ‎ 当初，李继迁骚扰西部边境，保安军奏报说捉住了李的母亲。此时太宗想处死李母，因为寇准任枢密副使，便单独召见，跟他商量此事。寇准回去时，经过宰相办公之处，吕端猜想是商议大事，便邀他说：“边境上的日常事务，我不必参与知晓。如果是军国大事，我位居宰相，不能不知道。”寇准就告诉了事情的原委。吕端说：“怎么处理这件事？”寇准说：“想要在保安军北门外将李母斩首，以此来惩戒凶贼逆臣。”吕端说：“如果一定要这样办，可真不是合适的办法。希望您暂缓办理，我将再去上奏。”进了朝堂，他就说：“从前项羽抓住了太公（刘邦之父），想要烹煮他，高祖说：‘（如果你一定要烹他）希望能分给我一杯肉羹。’办大事的人，不顾虑他的父母，更何况李继迁这样的悖逆之人呢？陛下今天杀了李母，明天就能捉住李继迁吗？如果不能捉住他，那就只是跟他结下怨仇，更会坚定他的叛逆之心而已。”太宗说：“那怎么办呢？”吕端说：“依照臣的愚见，应当在延州安置李母，让人优厚地服侍她，以便招降李继迁。即使不能立即招降他，最终可以牵住他的心，而他母亲的生死又掌握在我们手里。”太宗拍着大腿，连连称好，并说：“要不是爱卿，几乎误了我的大事。”就采用了他的计策。李母后来病死在延州，李继迁不久也死了，继迁的儿子终于投诚，这是吕端的功绩啊。‎ 宋太宗身体不好，宋真宗当时是皇太子，吕端每天都和太子一起问起居。等到宋太宗的病情加剧，内侍王继恩畏惧皇太子的英明，私下里与参知政事李昌龄、殿前都指挥使李继勋、知制诰胡旦计划立先前的楚王元佐。宋太宗驾崩，李皇后让李继恩把吕端叫来，吕端感觉不对，于是就把李继恩所在阁内，让人看着他然后才去见李皇后。皇后说：“皇帝已经晏驾，应立皇长子为继任皇帝，这是顺应天意的，（你说）现在该怎么办吧？”吕端说：“先帝立太子正是为了今天这种状况，皇帝才弃天下而去，怎能急着违抗先皇遗命呢？”宋真宗登基后，垂帘引见诸位大臣，吕端请求皇上卷帘，走上前去仔细查看，然后走下台阶，率领群臣跪拜并高呼万岁。‎ ‎.14．D（D项“诗人惊叹于祖国的大好河山之美”错误，陶醉于美景中的诗人应是为“远役”所“惊”。）‎ ‎15.（6分）诗歌的情感较为丰富，前四句写岚州的“春光晚”、“ 气候寒” 、“花不发”、“ 雪仍残”体现作者边地苦寒的慨叹；五六句对山水美景的赞赏和热爱；尾联中作者意识到自己有公务在身，不可贪赏山水久逗留。体现其以国事为重的情怀。（每答出一点给2分，意思答对即可。）‎ ‎16 （1）鹰击长空 鱼翔浅底 ‎（2）久在樊笼里 复得返自然 ‎ (3). 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 ‎ ‎ ‎17．A试题分析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。“啧啧称奇”，表示咂着嘴称赞它的奇妙。“交口称誉”，异口同声地称赞。第一处，前面说“亚原子世界的精度和深远宇宙的广度通过量子力学的理论融会贯通，庄子的思想竟与现代科学暗自相合”，一个“竟”字表示出乎意料，可见此处应是说前面的情形让人感觉奇妙，故应使用“啧啧称奇”。“叹为观止”意为赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。“望洋兴叹”比喻看见他人伟大而慨叹自己渺小或处理一件事而慨叹力量不足。第二处，文中说“细胞内部丰富的物质结构和有序的协调机制令人……”，此处应是赞叹“细胞内部物质结构的丰富和协调机制的有序”，应使用“叹为观止”。“不计其数”，没办法计算数目，形容极多。“不胜枚举”是一个汉语成语，无法一一全举出来，形容为数极多。第三处是说“其它各类功能性的小分子”之多，没有办法计算，应使用“不计其数”。“井井有条”，形容条理分明，整齐不乱。说话办事有条有理。“顺理成章”，写文章、做事情顺着条理就能做好。比喻随着某种情况的发展而自然产生的结果。第四处，是说“从物质代谢到能量供应，再到细胞分裂、分化、自噬等整体水平上的行为”条理分明，应使用“井井有条”，故选A项。‎ ‎1‎ ‎8．D试题分析：本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题中，“即便物质结构纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的限制”，“即便……但”搭配不当，“即便”意思是“即使”，表假设关系，而“但”表转折关系，故二者搭配不当；“细胞内所有的生命活动都受到精细的限制”不合语境，且“精细的限制”也搭配不当，从文中来看，应是说受到“惊喜的调控”。A、C两项，前半部分的关联词位置不当，前后两个句子的主语不一致，故第一个关联词应放在主语的前面；A、B两项，结尾的词语“控制”不如“调控”恰当， “虽然”不如“尽管”恰当。故选D项。‎ ‎19．C试题分析：本题考查语言表达的连贯性，本题采取从文中抽出一句话的方式来考查，这就要求考生要关注前后的语境，关注前后的主语，关注语气的一致性和句子结构的对称性。本题中，前面说“这些大大小小的生物分子或穿梭于各种功能迥异的细胞器之间，或锚定于某一特定的膜结构浮游其上，如果化身为一个原子置于其间”，其中“如果化身为一个原子置于其间”中“化身”的主语蒙后省，此处应是假设人化身其间，故排除A、B两项；C项，句中用“这”指代上文的内容，使上下文紧密关联，而D项说“如此壮阔”，这说明前面的内容应是说“壮阔”，这与语境不合。故选C项 ‎20、　(1)漫画右上方是一本很厚的书，上面写着“阅读”字样。书页变形为面条状，左下方一位老者拿筷子夹起面条。‎ ‎(2)阅读有利于人生。‎ 解析　(1)描述漫画内容需要写出画面中的主要形象，包括人的形象和物的形象，比如本题中需要描述书的形象、老者的形象。此外，漫画为了表达某种寓意，通常会变形、夸张一些画面内容，比如本题中书页的变形。这些都是描述漫画的必要内容。‎ ‎(2)漫画中夸张变形的部分，往往就是漫画的寓意所在。本图中作者将书页变形为面条状，一位老者正在用筷子夹面，容易联想到“精神粮食”一词，而人物是一位老者而非年轻人，可见其一生不断从阅读中汲取营养，获得益处。所以答题时谈到阅读对人生的积极作用即可。‎ ‎21．画外音一：人心在互相体谅中温暖，世界在相互礼让中美丽。或者：长辈是晚辈最好的教科书，今天，我向您鞠躬。‎ ‎　　画外音二：他们也是血肉之躯，却义无反顾；他们也有家人朋友，却无惧无畏。或者：你的一举一动，都流淌着与人民群众心心相通、血浓于水的深情。‎ ‎　（写对一句得3分，写对两句得5分。考生可分别围绕“礼让”“体谅…文明…尊重…榜样”和“爱民”“责任”“使命”“勇敢”等设定中心，意思对即可。‎ ‎22. ‎