2018-2019学年福建省莆田第八中学高二上学期期中考试语文试题(Word版)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2018-2019学年福建省莆田第八中学高二上学期期中考试语文试题(Word版)

莆田八中 2018-2019 学年上学期期中考试题 高二语文 满分:150 分 时间:150 分钟 命题人:陈琼花 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将单项选择题的答案用 2B 铅笔正确填涂在答题卡上,双项选择题的答案用黑色水笔填写在相 应答题位置。 一.基础知识(共 24 分) 1.下列句子中加横线实词解释不正确的一项是( )(2 分) A.遥襟甫畅,逸兴遄飞 迅速 B.潦水尽而寒潭清 清澈 C.抟扶摇而上者九万里 环旋着往上飞 D.犹有所待者也 凭借 2.下列各句中没有通假字的一项是( )(2 分) A、小知不及大知,小年不及大年。 B、适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。 C、臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六 D、而刘夙婴疾病,常在床蓐 3.下列各句中加点字没有古今异义的一项是( )(2 分) A.阮籍猖狂 B.欲苟顺私情,则告诉不许 C.腹犹果然 D.翱翔蓬蒿之间 4.下列各句句式特点与其它三项不同的一项是( )(2 分) A、乐夫天命复奚疑? B、问征夫以前路 C、莫之夭阏 D、复驾言兮焉求? 5. 下列各句中“之”字意义与用法不同于其他三项的是( )(2 分) A.老当益壮,宁移白首之心 B. 悦亲戚之情话 C.是臣尽节于陛下之日长 D. 奚以之九万里而南为 6.下列句子中加点字用法相同的一项是( )(2 分) A.窜梁鸿于海曲,岂乏明时 德合一君,而征一国者 B.善万物之得时 襟三江而带五湖 C.园日涉以成趣 或棹孤舟 D.此亦飞之至也 雄州雾列,俊采星驰 7.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3 分)( ) ①玉门周边旅游资源丰富,我们可以整合旅游资源,巧立名目,以重大旅游项目为 载体、全域旅游建设为抓手,积极开发旅游资源和产品,开展项目合作,打造生态旅游 圈。 ②将《红楼梦》翻译成英语,不仅需要译者对两种语言的把握达到炉火纯青的地步, 而且对其中包罗万象的百科知识也要十分熟悉。 ③由于争相比拼“性价比”,手机市场的竞争就像一场巷战,不乏短兵相接贴身肉 搏的缠斗,也不缺少犬牙交错的混战。 ④一些落马的贪官,曾经占用大量社会公共资源,开百万豪车,住千万别墅,一饭 千金,却从不资助任何公益事业。 ⑤中国科学技术大学研究团队成功研制出世界首台超越早期经典计算机的单光子 量子计算机,这一骇人听闻的消息让国人为之振奋。 ⑥孔子毕生东奔西走,席不暇暖,在陈绝过粮,在匡遇到过生命危险,他那副奔波 劳碌栖栖遑遑的样子颇受当时隐者的嗤笑。 A.③④⑤ B.①②⑥ C.②③⑥ D.①④⑤ 8.下列各句中,没有语病的一项是( )(3 分) A. 出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广,利用直播、短视频等形 式传播外,图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。 B. 运用互联网思维有助于优化治理,比如“最多跑一次”改革,办事程序能删繁就 简的原因,仰赖的就是政务数据的互联互通和办事流程的全面再造。 C. 观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感知科学家的 创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好评。 D. 该研究团队揭示了用化学方法制备干细胞的科学原理,开发了简单、高效制备干 细胞的新技术,为优化制备途径提供了新的科学视角和解决方案。 9.下列各句中,表达得体的一句是(3 分)( ) A. 您寄来的书,我已经收到了。过几天,我也将惠赠您一件礼物,请您查收。 B. 校团委将于近期在阶梯教室举办诗词听写大会。欢迎各位同学莅临现场,积极参 加。 C. 昨天晚上,本人不幸在教学楼附近丢失钱包,望拾到者转交给我,必有重谢。 D. 同学聚会,张三接了个电话后说:“不好意思,我有事要先告辞了。失陪,失 陪!” 10.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) (3 分) 演员的“天价片酬”问题并非第一次引发社会的讨论。 ① 在制作成本一定 的背景下, ② 演员片酬过高,就势必挤压其他环节的成本, ③ 将影响整个 作品的艺术质量。大牌明星的加入, ④ 有利于吸引眼球,演员获得片酬多少, ⑤ 主要是靠市场调节来完成, ⑥ 当“天价片酬”现象引发行业内外的争议,对其 合理性进行审视就必不可少。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. / 如果 最终 虽然 也 但 B. 假如 / 必定 不仅 还 / C. 如果 而 并且 虽说 / 如果 D. / 只要 / 确实 也 可是 二、现代文阅读(34 分) (一)论述类文本阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 11-13 小题。 今天,如何穿出中国范儿 《史记》载:赵武灵王“召肥义与议天下,五日而毕,遂下令易胡服,改兵制,习骑 射”,却遇到巨大阻力,王公大臣纷纷进言,认为“衣服习俗,古之礼法”,抛弃自身 传统而改夷狄装束,乃是一种罪过。另一个相反的例子是魏孝文帝改革,其中一项重要 内容即“革衣服之制”,禁胡服,改汉服,以达到去除鲜卑的民族身份、融入汉族的目 的。 自古以来,服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面。中华是礼仪之邦,最重 服饰,“衣食住行”,以“衣”为首。历经几千年流变,发展出的服饰文化可谓博大精 深。从汉服、唐装到旗袍、中山装,经典的中华服饰也曾成为世界眼中靓丽的风景。 然而,在当代中国,这种具有自身特色的服饰文化却似日趋式微。最简单的例子便 是:当我们被要求“着正装”的时候,脑子里首先甚至唯一想到的就是西服,而不是具 有自身特色的中式礼服。这对于有着几千年传承的服饰文化,不能不说是一种缺憾。 民族服饰,于个人,是身份的标签和文化认同感的载体;于国家,是形象的展示与礼 仪的体现。在现代政治中,特色鲜明的民族服饰,会成为国家的文化名片。放眼世界, 不少国家都拥有自己的“国服”,如日本、韩国等亚洲国家和东欧、北欧诸国,阿拉伯 国家更为重视。 相比之下,我们的重视程度似乎还不够。新中国成立初期,曾规定外交人员的正装 为中山装。随着时代的变迁,中山装似乎显得不太符合当下的审美观,渐渐退出了人们 的视野,外交官们也开始穿起了西服。但是,西服在很多国家眼中并不算正装,在最隆 重的外交场合,穿西服会被视为过于随便、不尊重外交礼仪的行为。 所幸的是,已经有不少人意识到并试图弥补这一缺憾,“中式礼服文化研究热”正 在国内悄然兴起。日前在北京召开的“国服文化研讨与服装探索展示大会”,就是热潮 中的一股涓流。这次由民族文化艺术工作委员会等联合主办的会议,以传承和弘扬民族 服饰文化为目标,探讨最多的话题就是为什么要有“国服”、“国服”应该是什么样子。 的确,如果我们在重大集会、节日庆典与外交场合能穿“国服”,有利于在世界上树立 充满文化自信的中国形象。这就要求“国服”具有对普通民众的亲和力,便于普及。更 重要的是,它不仅仅是在设计上加入中国元素那么简单,更应体现中华民族对于衣着的 文化理念。 服饰是社会的一面镜子。魏晋风流,士人爱穿宽袍敞襟,以显自由不羁;大唐盛世, 开放自信,服饰因之雍容华贵;在国家崛起之今日,如何穿出中国范儿,看来真不是一 件小事。 11. 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( ) (3 分) A.赵武灵王下令“易胡服,改兵制,习骑射”遇到巨大阻力,因为王公大臣认为抛弃 自身传统而改夷狄装束,是一种罪过。 B.自古以来,服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面。因此作为礼仪之邦的我 们最重服饰,“衣食住行”,以“衣”为首。 C. 在当代中国,具有自身特色的服饰文化好像逐渐衰弱了。当我们被要求“着正装” 时,首先想到的并不是中式礼服。 D.民族服饰,于国家,是形象的展示与礼仪的体现,尤其是在现代政治中,特色鲜明 的民族服饰,会成为国家的文化名片。 12. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) (3 分) A.与赵武灵王“革衣服之制”的内容相反,魏孝文帝“禁胡服,改汉服”,但他们都 由此达到了融入汉族的目的。 B.有着几千年传承的服饰文化,历经流变可谓博大精深。汉服、唐装、旗袍、中山装, 都曾成为世界眼中靓丽的风景。 C.世界上不少国家都拥有自己的“国服”,比起日本、韩国等亚洲国家和东欧、北欧 诸国尤其是阿拉伯国家,我们的重视程度好像还不够。 D. 由民族文化艺术工作委员会等联合主办的“国服文化研讨与服装探索展示大会”, 是“中式礼服文化研究热”的一种体现。 13. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( ) (3 分) A.随着时代的变迁,我国外交官用穿西服取代不太符合当下审美观的中山装,但在最 隆重的外交场合,这种穿着可能会被视为不尊重外交礼仪的行为。 B.“探讨为什么要有‘国服’、‘国服’应该是什么样子”的现象可以证明,当下有 不少人正在试图弥补我们没有“国服”的缺憾。 C.我们只有在重大集会、节日庆典与外交场合穿具有中国范儿的“国服”,才能有利 于在世界上树立充满文化自信的中国形象。 D. 大唐盛世雍容华贵之服,彰显开放自信。服饰反映社会,因此在国家崛起之今日, 我们都应该把“如何穿出中国范儿”当成一件大事。 (二)文学类文本阅读(13 分) 阅读下面文字,完成 14~16 题。(13 分) 墙 孙艳梅 吃晨饭的时候田春花跟男人说,给你商量个事儿。男人的脸埋在碗里说嗯。春花给 男人盛上一碗饭,我寻思把咱家和三枝家的那堵墙拆掉。 春花给男人说起半个月前发生的一桩事儿。那天晚上她睡得正香,恍恍惚惚听见砸 门声,披衣跑出去一看三枝的儿子小龙在门外哭得都没人腔了:二大娘二大娘我妈 她……等春花跑到三枝家里,三枝正疼得满床打滚,春花骑着电动车一溜烟把三枝带进 镇医院。大夫说再晚点就没命了,万一那天我就睡死了一直听不见砸门声呢?春花心有 余悸地说,人吃五谷杂粮,保不准我哪天也……啥的。你和三枝男人在外打工,仨月俩 月不着家,把墙拆掉,我们两个女人彼此好有个照应。 我没意见,男人说,只是三枝家里的同意拆墙吗? 春花笑,这会儿三枝应该也和她男人商量好了吧。 春花来到院里,西边的墙脚有个半米高的木凳,她踩上去大喊,三枝三枝。三枝的 头从墙头上露出来,大拇指和食指蜷成圆圈很洋气地说,欧了。 吃过晨饭,春花男人去隔壁家一转悠,回来,就抡起大锤。三枝男人在墙那边接应, 你一锤,我一锤,剩南边的最后一个角,春花和三枝上前合力一推,一片尘土飞扬中春 花拍拍手,德国那啥墙也是这么倒的吧? 没了墙的院子一下子敞亮了,两家合伙吃了个午饭。男人在院子里喝酒,女人炒菜 端菜,皮小子疯跑。虽说初春的春风咬人,可春花一点不觉得冷,三枝更是热得脱下外 套。 春花包了韭菜饺子喊三枝过来吃,三枝提一只饺子耳朵塞满嘴,拆了墙,真方便, 你还记得我上次做渣豆腐,托墙头上没端好,汤汤水水洒你一身。春花说,可不是,现 在可好了,咱们就像一家人一样。 春花和三枝你敬我一尺我敬你一丈,好得真像一家人一样。 天慢慢暖和起来。南墙角春花种了几畦菜,那天她端着舀子给菜地泼水,三枝家的 鸡扑棱棱跑过来,二话不说就啄春花的菜,春花撵着鸡,不小心踩到一泡新鲜的鸡粪, 就说三枝你怎么把鸡放出来?三枝坐在太阳底下绣着十字绣说,鸡散养,下的鸡蛋才好 吃。春花说,鸡到处拉屎,忒脏。三枝笑得花枝乱颤,你吃我的鸡蛋时咋就不嫌脏了? 春花听着三枝的话很不中听,这是什么话,自己种的菜她三枝也没少吃啊。春花继续撵 鸡,去去,馋嘴东西。 天晌,春花掐了新鲜的苔菜,给三枝送屋去,三枝正炒菜,春花闪进去把菜放进菜 盆说,我都洗好了,你直接上锅就行。傍晚春花找三枝,那把苔菜窝在屋角的菜盆里都 蔫巴了。 春花去秋月家玩,看见秋月的正屋里挂着一幅“富贵满堂”的十字绣,照得满屋亮 堂堂。春花一看就知道是三枝的杰作,天天看她坐院里一针一线的,包括花腰小蜂有一 针挑错了,春花都熟悉的很。心里就酸溜溜的,自家正屋一直空荡荡的就缺富贵满堂呢。 回家,果然三枝又换幅“东风第一枝”的绣品,绣得认真极了,连春花进来都没发现。 春花闷闷不乐,院子里小龙和小虎又打起来了。龙虎斗,小龙明显占上风,小虎被 压在身子底下。春花心疼地冲出去一把把小龙从儿子身上扯下来,小龙并不怕这个二大 娘,理直气壮地说,小虎抢了我的漫画书。小虎“哇”得一声哭了,小龙还抢了我的娃 哈哈呢。春花拽着儿子回屋时候,瞄见三枝的窗前人影儿一闪。 春花娘生病,春花带着儿子回娘家住了三天。回家,第一件事习惯性向西瞅,目光 就被一堵墙堵住了。 这墙堵得春花百爪挠心,她连包都没放,窜到屋里像炸药包一样摸起电话就炸,你 抓紧时间给我回来! 春花和三枝竖起的两重墙,把北斗村村民的大牙都快笑掉了,你听说过两墙之隔的 邻居吗?千古奇闻千古奇闻哪! 一天春花忽然发现儿子不见了。屋里屋外没寻到,正心慌就听见墙里传来咯咯的笑 声。她赶紧踩上久违的高脚凳,一幕让她脸红的景象呈现面前:墙与墙之间半米的夹道 里躲着两个小人儿,他们头挨头亲密地看着漫画书,旁边散落着娃哈哈的空瓶儿。 春花其实不知道,就在刚才,西边墙头上也有个女人像她那样踩着高脚凳看了半天, 俊俏的脸上红一阵白一阵,像一片桃花杏花林。 14.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) (3 分) A.小说开头用一个“埋”字,极富表现力,很有生活气息,营造出一种温馨的氛围。 B.天气暖和,春花和三枝的关系却冷漠了,人情和环境构成鲜明的对比,究其原因, 三枝和春花不能互相包容和开解,反而垒起了一堵墙。 C.小说中人物的名字都是精心构想的,比如春花、秋月,这是具有美好色彩的传统意 象,三枝则暗含着其主人二三其德,不能贞一。 D.综合全文来看,小说有明暗两条线索,明线是春花,暗线是三枝,明暗交织,既能 凸显春花的形象,又能使情节紧凑。 15.请结合全文简要分析春花的人物形象。(5 分) 16.墙被拆后,两家合为一院,春意融融,这个场面描写有什么作用?请简要分析。(5 分) (三)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分) 阅读下面的文字,完成 17-19 题。 材料一(光明网): 中国拥有 3000 多家制笔企业,年产圆珠笔近 400 亿支,堪称圆珠笔第一大国。但 令人尴尬的是,这 400 亿支圆珠笔笔尖上的球座体,从设备到原材料,都高度依赖进口。 明明是制造业大国,为什么连小小的笔尖都无法做到完全自主研发自主生产? 时间流转,尴尬的局面终于发生了变化:中国有了属于自己的圆珠笔尖。 圆珠笔笔头分为笔尖上的球珠和球座体。生产一个小小的圆珠笔头需要二十多道工 序。笔头里面有不同高度的台阶和五条引导墨水的沟槽,加工精度都要达到千分之一毫 米的数量级。而笔头的关键部位更是要细上加细——在笔头最顶端的地方,厚度仅 0.3-0.4 毫米。极高的加工精度,对不锈钢原材料提出了极高的性能要求,既要容易切 削,加工时又不能开裂,小小“笔尖”着实考验着中国制造。 科研人员们不断雕琢,精益求精,向世人展现了大国工匠应有的风采,笔尖钢的元 素配比参数终于浮出水面。也正是因为他们贯彻了“工匠精神”,才能够将产品做到极 致。一场关于“笔尖工艺”的硬仗,打倒了一批只会粗制滥造的企业,同时也让真正的 精英们站在了行业的制高点上。中国是制造业大国,而当下,我们正努力走在成为制造 业强国的路上。面对现实的挑战,我国制造业不断寻求转型升级、提质增效之路。而在 转型提质的过程中,践行“工匠精神”则显得格外关键。相信在未来,“工匠精神”也 定将引领中国制造业走向“以质取胜”的新阵地。 材料二(央视新闻客户端): 一个小小的圆珠笔头,也是中国制造业面临问题的缩影。要实现从制造大国到制造 强国的转变,同样任重道远。 中国制笔协会理事长王淑琴说:“制笔行业现阶段与国外的差距,应该说不完全是 技术上的。现在主要在心态上、在思维模式上,还在文化和环境上,这些都是有一定差 距的。整个中国的制造业都比较浮躁,而且现在这种形势更是如此。” 来自一线的制笔企业负责人陆宪明说,一次去日本制笔企业参观的经历让他难以忘 怀:“在一个日本制笔企业,我看到在笔头的生产线上,一个女工,大概 45 岁左右, 她从工位里面拿出笔头清洗好,推到边上检验台做记录,这么厚的本子,我一看这个本 子她大半本记掉了,这样一本东西要从开始记到现在,没有五年十年是不会有这么厚的, 说明他们的员工工作的那种专注仔细。现在中国企业的员工流动比较大,技术含量不够, 积累不够,经验不够,这种差距,你就很难培养出那种专心细致的工匠来。所谓工匠精 神确实是需要一种耐心的、踏踏实实的精神,心无旁骛、专心一意把一件事情做好。这 是我们目前最差的地方。” 材料三(新浪网): 不久前,国务院总理李克强在太原主持会议时指出,“去年,我们在钢铁产量严重 过剩的情况下,仍然进口了一些特殊品类的高质量钢材。我们还不具备生产模具钢的能 力,圆珠笔头上的‘圆珠’,目前仍然需要进口。这都需要调整结构。” 事实上,圆珠笔头问题折射出了中国制造业深层的结构性的问题。有专家分析认为, 企业创新能力不足,是结构性问题中最为典型的表现。一方面是技术含量低和附加值低 的低端产品生产过剩,另一方面是技术含量高和附加值高的高端产品供给不足,这两种 现象同时存在。这也正是当下中央提出要进行供给侧结构性改革的原因。而要进行这样 的改革,从根本上来说,还是要从理念入手,从人入手。 许多专家一致认为,中国专业技术人才严重紧缺。良好素质的技术工人,不应仅仅 是掌握制造技术,而且还应该是有责任心的匠人,是能够对产品终身品质负责的匠人。 但是在人才培养和使用上,我们存在很多问题,特别是对技术工人重视不够,导致这部 分人才严重缺失。 显然,中国经济要转型升级,要搞供给侧结构性改革,必须要从制造业重塑人力基 因入手。企业首先要转变生产经营理念,树立正确的价值取向,建立起一种超越世俗商 业利益的成就动机。同时,整个社会要注重人才培养,特别是技术工人的技能培养,畅 通其职业发展通道、提高其收入水平、改善其工作环境。 17. 下列针对上述材料的理解,不正确的一项是( ) (3 分) A. 材料一报道了中国 3000 多家制笔企业曾经面临的尴尬局面,同时指出这局面已改 变,这些企业已能够自主研发、自主生产笔尖。 B. 材料二用日本制笔企业一个女工做记录的事例和中国员工的现状作对比,旨在表明 中国企业的员工在工匠精神方面尚有欠缺。 C. 材料三引用总理的话,说明了钢铁行业产能过剩以及特殊类高质量钢材仍需进口的 问题,突出了中国制造业调整结构的必要性。 D. 综合三则材料可以看出,中国制造业正在快速发展,但我国要成为制造业强国还需 解决很多问题,其中之一就是践行工匠精神。 18. 下列针对上述材料的分析,较为合理的两项是( ) (5 分) A. 在制笔协会理事长王淑琴看来,我国现阶段制笔行业与国外的差距,不在技术上, 而是在心态上、在思维模式上,还在文化和环境上。 B. 材料说我国制笔企业三千余家,我国是制造业大国,又用“小小”修饰笔尖,两相 对比,突出了我国制笔业高度依赖进口球座体的尴尬。 C. 笔头分为球珠和球座体,生产一个圆珠笔需要二十多道工序,对笔尖的加工精度和 材料性能要求极高,而此前中国制造达不到这些要求。 D. 我国圆珠笔制造业的新突破启示我们,只要科研人员能够不断雕琢,精益求精,努 力贯彻“工匠精神”,就一定能够将产品做到极致。 E. 工匠精神内涵丰富,如不断雕琢,精益求精,做到极致;专注仔细,耐心踏实,心 无旁鹜;责任心强,而且能对产品终身品质负责。 19. 请结合三则材料,简要概括中国制造业面临的问题。(4 分) 三、古诗文阅读 阅读下面的文言文,完成下列小题。 宇文庆,字神庆,河南洛阳人也。祖金殿,魏征南大将军,仕历五州刺史、安吉侯。 文显和,夏州刺史。庆沉深,有器局,少以聪敏见知。周初,受业东观,颇涉经史。既 而谓人曰:“书足记姓名而已,安能久事笔砚,为腐儒之业!”于时文州民夷相聚为乱, 庆应募从征。贼据保岩谷,径路悬绝,庆束马而进,袭破之,以功授都督。卫王直之镇 山南也,引为左右。庆善射,有胆气,好格猛兽,直甚壮之。稍迁车骑大将军、仪同三 司、柱国府掾。及诛宇文护,庆有谋焉,进授骠骑大将军,加开府。 后从武帝攻河阴,先登攀堞,与贼短兵接战,良久,中石乃坠,绝而后苏。帝劳之 曰:“卿之余勇,可以贾人也。”复从武帝拔晋州。其后齐师大至,庆与宇文宪轻骑而 觇,卒与贼相遇,为贼所窘。宪挺身而遁,庆退据汾桥,众贼争进,庆引弓射之,所中 人马必倒,贼乃稍却。及破高纬,拔高壁,克并州,下信都,禽高湝,功并居最。周武 帝诏曰:“庆勋庸早著,英望华远,出内之绩,简在朕心。戎车自西,俱总行阵,东夏 荡定,实有茂功。高位缛礼,宜崇荣册。”于是进位大将军,封汝南郡公,邑千六百户。 寻以行军总管击延安反胡,平之,拜延州总管。俄转宁州总管。高祖为丞相,复以 行军总管南征江表。师次白帝,征还,以劳进位上大将军。高祖与庆有旧,甚见亲待, 令督丞相军事,委以心腹。寻加柱国。开皇初,拜左武卫将军,进位上柱国。数年,出 除凉州总管。岁余,征还,不任以职。 初,上潜龙时,尝从容与庆言及天下事未几上言皆验及此庆恐上遗忘不复收用欲见 旧蒙恩顾具录前言为表而奏之上省表大悦自是上每加优礼。卒于家。(选自《隋书·卷 五十》) 20.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3 分) A.尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此/庆恐上遗忘不复收/用欲见旧蒙恩/ 顾具录前言/为表而奏之上/省表大悦/ B.尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此/庆恐上遗忘/不复收用/欲见旧蒙恩 顾/具录前言为表而奏之/上省表大悦/ C.尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此庆恐/上遗忘不复收用/欲见旧蒙恩顾 /具录前言/为表而奏之/上省表大悦/ D.尝从容与庆言及天下事/未几/上言皆验/及此/庆恐上遗忘/不复收用/欲见旧蒙恩/ 顾具录前言为表而奏之上/省表大悦/ 21.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3 分) A.“经史”泛指我国古代典籍。经,经书,指儒家经典著作;史,史书。 B.“江表”指长江以南地区。从中原看,地在长江之外,故称江表。 C.“出”与“除”在这里的意思完全一样,都是授予官职的意思。 D.“潜龙”比喻圣人在下位,隐而未显,或贤才失时未遇。文中指高祖还没有登基。 22.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3 分) A.宇文庆广涉经史,弃文从武。他认为读书用来记个姓名就行了,自己不愿意长久 从事文字工作,后来便应召入伍,随军打仗。 B.宇文庆屡立战功,因功升迁。他平定了延安反叛的胡人,被授予延州总管的官职, 后转任宁州总管,历任丞相、上大将军等职务。 C.宇文庆勇气过人,受到武帝称赞。跟从武帝攻打河阴时,他率先登城,和敌人短 兵相接,被城上石头击中坠落,昏死后又苏醒过来。 D.宇文庆有勇有谋,很受器重。攻打文州民夷时,他束马而进,大破敌兵;在和卫 王宇文直一起时,宇文直认为他很有勇力。 23.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分) (1)众贼争进,庆引弓射之,所中人马必倒,贼乃稍却。 (2)高祖与庆有旧,甚见亲待,令督丞相军事,委以心腹。 阅读下面这首诗,完成下面小题。 旅中送迁客 吴融 天南不可去,君去吊灵均。 落日青山路,秋风白发人。 言危无继者,道在有明神。 满目尽胡越,平生何处陈。 24.下列对本诗的理解,不正确的一项是( )(3 分) A. 首联中,灵均是屈原的字。表面写朋友要去凭吊屈原,实际暗示朋友被贬的遭际。 B. 颔联点明送别的时间,对仗工整,注重色彩,用冷色调渲染了离别的心情。 C. 本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》均为送别友人之作,情感真挚,格调相同。 D. 本诗熔叙事、写景、抒怀于一炉,描写简备精当,感情深沉含蓄。 25.这首诗表达了诗人什么情感?请结合诗歌简要分析。(6 分) 四、名句默写(每空一分,8 分) 26.补写下列名句 (1)举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟 的飞翔对风的依赖性的句子是: , 《逍遥游》 (2) 为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达:“ , ”《陈情表》 ( 3 )《湘 夫 人 》 中 被 誉 为 “ 千 古 言 秋 之 祖 ” 的 诗 句 是 “ ________________ , _______________”。 ( 4 ) 杜 甫 《 蜀 相 》 中 高 度 概 括 、 评 价 诸 葛 亮 一 生 伟 大 功 业 的 句 子 是 “ ________________,_______________。”  五、作文。(60 分) 27.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 据近期一项中学生课外文化娱乐生活调查,他们较为关注的“关键词”有:诗词大 会、网红、手机、纸质书、新闻周刊、热播剧、动漫、游戏、创客等。 请从中选择两三个关键词写一篇文章来呈现你了解的中学生生活,并表明你的观点。 要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭;不少于 800 字。 高二语文期中考参考答案 1.B 【解析】 试题分析:B 潦水:雨后的积水。 2.B 3. D.(A.果然:今指“事实与想的一样,不出意料。”;此处意为“很饱的样子”; B.告 诉:今指“向别人陈述;通知某事,使人知道”;此处意为“申诉(苦衷);C.猖狂:今指“狂 妄而放肆”;此处意为“狂放不拘礼法”。) 4.B 5. D.(ABC均为结构助词“的”,D为动词,意为“去,往,到”) 6.A 【解析】 试题分析:此题考查词类活用的理解能力。可根据对课内词语活用的积累,根据常见的 名词用作动词、形容词用作动词、名词作状语、使动用法、意动用法等词类活用类型, 结合具体语境分析,A 项,二者均为动词的使动用法;B 项,善,形容词用作动词;襟, 名词意动用法,以……为襟。C 项 日,名词作状语,每天,棹,名词作动词,用桨划。D 项 至,动词作名词,最高限度。雾,名词作状语像雾一样。 7.(3 分)【答案】D 【解析】①巧立名目:变着法儿地出一些名目来达到某种不正当的目的。使用不正确。② 炉火纯青:比喻学问、品德、技艺等达到纯熟完美的境界。使用正确。③犬牙交错:形 容交界处地形参差错杂。也形容形势错综复杂。使用正确。④一饭千金:指受人点滴之 恩,给予丰厚的报答。使用不正确。⑤骇人听闻:使人听了非常震惊(多指社会上发生 的坏事)。使用不正确。⑥席不暇暖:形容奔波忙碌,没有坐下的功夫。使用正确。 8.D 【解析】试题分析:本题考查辨析病句。A 项,语序不当,“除了”二字应在“出版社”前面。B 项,句式杂糅,去掉“的原因”或“仰赖的”。C 项,主谓搭配不当,“受到各界一致好评”的应该 是“节目”,而不是“观众”。 9.(3 分)【答案】D 【解析】A 项“惠赠”为敬辞,应改为“敬赠”。B 项“莅临”通常针对领导,应改为 “光临”。C 项“望”不妥,应改为“烦请”。 10 A. 11.B 强加因果,“作为礼仪之邦的我们最重服饰,‘衣食住行’,以‘衣’为首” 的原因不是“自古以来,服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面”。 12. A 张冠李戴,选项源自文章第一段,从文中来看,“革衣服之制”的不是赵武灵 王而是魏孝文帝,并且赵武灵王改制并不是为了融入汉族。 13. C 曲解文意,“只有……才……”表达条件关系,过于绝对化,原文是假设关系。 14.C 三枝并不是一个二三其德的人,写她送十字绣给秋月,主要是为下文作铺垫,看不出三枝的 性格。 15(1)乐于助人。邻居三枝生病,二话不说送医院,推动两家拆墙,主动送蔬菜。(2)个性爽直, 得理不饶人。与三枝斗嘴时寸土不让,自己儿子与别人孩子打架时及时解救,别人斗气修墙时她以 牙还牙。(3)有普通女性的嫉妒心理,但能自我反省。当自己的好心得不到回应时,心存失落,嫉 妒和不满,当面对孩子们的友爱时,自己脸红。(一点 2 分,全对 5 分) 16 ①营造了一种融洽的氛围,强化了小说倡导邻里和睦、和谐相处的主题;②表现了春花和三枝内 心的喜悦;③与下文的隔阂构成强烈的对比。(一点 2 分,全对 5 分) 17. A 解析“这些企业”的说法不准确,文中说“打倒了一批只会粗制滥造的企业”, 所以并不是“中国 3000 多家制笔企业”都具备自主研发、自主生产笔尖的能力。 18. BE 解析 A.“不在……而在”说法绝对;C.偷换概念,“生产一个小小的圆珠笔头” 而非“生产一个小小的圆珠笔”;D.混淆条件,绝对化,材料一原文“才能够将产品 做到极致”,这里误用为充分条件“只要…… 就”。 19. ①技术上有差距。②缺乏工匠精神:心态、思维模式、文化和环境上有差距,整个 制造业比较浮躁。③深层结构不合理:创新力不足。④专业技术人才严重紧缺。(每 点 1 分) 20.B 21.C 22.B 23.(1)群敌争相向前,宇文庆拉开弓射击,所射中人马一定倒下,敌人这才渐渐退去。 (2)高祖和宇文庆有旧交情,(宇文庆)很被(高祖)亲近优待,(高祖)让他掌管丞相府的军中事务, 把重要的事情交给他。 【解析】 20.试题分析:“庆”指宇文庆,“上”指皇上。宇文庆怕皇上忘了之前说过的话,所以“恐”后 不能断开,“忘”后应断开;皇上看了宇文庆的表章后非常高兴,所以“之”后应断开。另外,“恩 顾”是“恩宠眷顾”的意思,不能断开,据此可以得出正确答案。 点睛:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较 少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会 支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行 分析。此题“庆”指宇文庆,“上”指皇上。宇文庆怕皇上忘了之前说过的话,所以“恐”后不能 断开,“忘”后应断开;皇上看了宇文庆的表章后非常高兴,所以“之”后应断开。 21.试题分析:“出”是驱逐、放逐的意思,指京官外放。“除”是任命、授职的意思。 22.试题分析:“历任丞相”错误,原文是“高祖为丞相”。 23.试题分析: 重点词语“争进”“引” “却” “有旧” “见”和被动句的翻译。 参考译文: 宇文庆,字神庆,是河南洛阳人。祖父宇文金殿是北魏的征南大将军,历任五州刺史、安吉侯。父 亲宇文显和是夏州刺史。宇文庆性格深沉,有器量,年少时以聪明敏捷为人所知。北周初年,就学 于东观,广泛涉猎经史典籍。不久,他对人说:“读书能够记个姓名就行了,(我)怎么能长久从事 著述之事,从事迂腐儒生的职业!”在那时文州的少数民族聚集起来叛乱,宇文庆应召入伍,跟随 部队打仗。贼兵据守险要的山谷,道路险峻,宇文庆把马蹄裹起来进入,突袭并打败了贼兵,因为 有战功被授为都督。卫王宇文直镇守华山之南,招引宇文庆当近臣。宇文庆擅长射箭,有胆量有勇 气,喜欢和猛兽格斗,宇文直认为他很有勇力。不久他被升为车骑大将军、仪同三司,做柱国府的 属官。等到诛杀宇文护时,宇文庆曾参与谋划,升为骠骑大将军,加授开府。 后来宇文庆跟从武帝攻打河阴,他率先攀登城上的矮墙,和敌人短兵相接,很长时间后,被石头击 中才坠落,昏死后又苏醒过来。武帝慰问他说:“你的多余勇气,可以卖给别人。”宇文庆又跟从 武帝攻克晋州。之后北齐大军压境,宇文庆和宇文宪率轻骑侦察敌情,突然和敌兵相遇,被敌人包 围,处于困境之中。宇文宪引身后退逃跑,宇文庆退守汾桥,群敌争相向前,宇文庆拉开弓射击, 所射中人马一定倒下,敌人这才渐渐退去。在攻破高纬、拿下高壁、攻克并州、夺取信都、擒住高 湝这些战斗中,宇文庆都功劳最大。周武帝下诏说:“宇文庆功勋卓著,英名广播,奉行王命的功 绩,铭记在朕的心中。战车从西出发,他一直总管行阵,东夏被平定,确实有丰功伟绩。理当加赐 高官厚禄,显荣册命。”于是升官为大将军,封为汝南郡公,封邑一千六百户。 不久,又以行军总管的身份攻打延安反叛的胡人,平定了叛乱,被授予延州总管的官职。不久转任 宁州总管。高祖当丞相后,宇文庆又以行军总管的身份向南征讨江表。驻军白帝,被调回,因有功 劳被升为上大将军。高祖和宇文庆有旧交情,(宇文庆)很被(高祖)亲近优待,(高祖)让他掌管丞相 府的军中事务,把重要的事情交给他。不久加官为柱国。开皇初年,被授职为左武卫将军,升任为 上柱国。几年以后,出京任凉州总管。一年多后被征召还朝,没有任命他官职。 当初,高祖还没有登基的时候,曾经和宇文庆闲谈天下大事,不久,高祖的话都应验了。等到此时, 宇文庆怕高祖忘掉了这些话,再不任用他了,(他)为了表明过去曾受恩宠眷顾,将高祖以前说的话 记下来写成表章呈给皇上。皇上看了奏章后非常喜悦。从这以后,皇上常常给予他优厚的待遇。后 来宇文庆在家中去世。 24.C 25.①对朋友的担忧。“天南不可去”,南方荒蛮之地,“落日青山路”,此去路途逼远, 为朋友担心。②对朋友的不舍之情。身边没有志同道合的朋友,无人可以倾吐平生心事。 ③对朋友正直品格的赞赏。朝中敢于直言的人越来越少,但是非曲直自有神明鉴证,间 接赞赏友人敢于直言的品格。 【解析】 24.试题分析:本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。考生在作 答这类试题的时候要注意,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗 歌的解读的错误。C 项,“格调相同”错误,应该是格调不同。《旅中送迁客》,对朋友 的担忧与不舍,对朋友正直品格的赞赏。王勃《送杜少府之任蜀州》,诗意慰勉勿在离 别之时悲哀,“海内存知己,天涯若比邻”,奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江 山难阻”的情景,尾联点出“送”的主题。故选 C。 点睛:诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容。每个 选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析。注意的错误是意象 的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不 正确,内容一般为曲解诗意或只答表层含义,或故意拔高等,一般都存在明显的错误。 25.试题分析:本题主要考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。是诗歌的 常考的题目之一。答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进 行分析。结合“天南不可去,君去吊灵均”分析,南方荒蛮之地,路途遥远,后句暗示朋 友被贬的遭际,对朋友的担忧。结合“满目尽胡越,平生何处陈”分析,对朋友的不舍 之情。结合“言危无继者,道在有明神”分析可知,敢于直言的人越来越少,是非曲直 自有神明鉴证,对朋友的赞赏。 26. (1)风之积也不厚,则其负大翼也无力 (2)本图宦达,不矜名节 (3)袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下 (4)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 27.(60 分)【写作指导】 写作此题,立意必须按照试题的任务指令进行,即“呈现你了解的中学生生活”和“选 好关键词,使之形成有机的关联”,否则,可能会不合题意。 根据关键词之间的联系点,可以按以下几种思路作文: (1)诗词大会+新闻周刊:继承传统文化,关注现实发展。中国文化博大精深,诗词更是 我国文化中的精华,近两年诗词大会的流行让全社会再度关注和学习古诗词,作为高中 生更应该丰富自己的积淀,弘扬传统文化。同时,青少年通过《新闻周刊》等各种媒体 关注现实,了解时事热点,以“家事国事天下事事事关心”的态度思考问题,善莫大焉。 (2)纸质书+游戏+热播剧:静心阅读和思考,远离网络游戏。捧一本纸质书,静静阅读 或者交流读后感受,才是高中生活应该有的最美好的模样。如果让美好的高中时代沉迷 在游戏或热播剧里,则是对青春最大的浪费。 (3)创客+网红:培养创新精神,拒绝娱乐八卦。中学时代是最具创造力的时代,我们的 国家和民族也特别需要具有创新精神的人才,所以高中生应利用课外时间多多参加创客 活动,挖掘自己的创造力,培养创新精神,而不是关注网红等娱乐八卦。因为,浪费时 间也是一种浮躁和庸俗的体现。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档