【新高考】2021高考语文人教版一轮考评训练:专题练 30 文言虚词专练

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【新高考】2021高考语文人教版一轮考评训练:专题练 30 文言虚词专练

www.ks5u.com 专题练30 文言虚词专练 基础过关 一、解释加点虚词的意义和用法。‎ ‎1.会于会稽山阴之兰亭(   )‎ ‎2.苏子与客泛舟游于赤壁之下(   )‎ ‎3.唐浮图慧褒始舍于其址(   )‎ ‎4.此非孟德之困于周郎者乎(   )‎ ‎5.及其所之既倦(   )‎ ‎6.盈虚者如彼,而卒莫消长也(   )‎ ‎7.申之以孝悌之义(   )‎ ‎8.斧斤以时入山林(   )‎ 二、选择题。‎ ‎9.与“不出,火且尽”中的“且”字意义和用法相同的一项是(  )‎ A.臣死且不避,卮酒安足辞      B.北山愚公者,年且九十 C.卿但暂还家,吾今且报府 D.且焉置土石 ‎10.与“天下事有难易乎”中的“乎”字意义和用法相同的一项是(  )‎ A.布衣之交尚不相欺,况大国乎 ‎ B.项王曰:“壮士!能复饮乎?”‎ C.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 ‎ D.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 ‎11.与“犹且从师而问焉”中的“焉”字意义和用法相同的一项是(  )‎ A.谨食之,时而献焉 B.且焉置土石 C.然力足以至焉 D.盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡 ‎12.与“寡人之于国也”中的“于”字意义和用法相同的一项是(  )‎ A.于其身也,则耻师焉 B.皆以美于徐公 C.春水碧于天 D.是何异于刺人而杀之 ‎13.与“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者”中的“而”字意义和用法相同的一项是(  )‎ A.君子博学而日参省乎己 B.人非生而知之者,孰能无惑 C.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开 D.死而有知,其几何离 ‎14.与“何者?严大国之威以修敬也”中的“何”‎ 字意义和用法相同的一项是(  )‎ A.大王来何操 B.信臣精卒陈利兵而谁何 C.徐公何能及君也 D.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉 ‎15.与“欲速则不达”中的“则”字意义和用法相同的一项是(  )‎ A.风之积也不厚,则其负大翼也无力 B.此则岳阳楼之大观也 C.于其身也,则耻师焉 D.学而不思则罔,思而不学则殆 三、阅读下面的文字,然后回答问题。‎ 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。‎ ‎(选自《孟子》)‎ ‎16.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一项是(  )‎ A. B. C. D. 能力提升 四、填空题。‎ ‎17.少以父任,兄弟并为郎(   )‎ ‎18.则请立太子为王,以绝秦望(   )‎ ‎19.虽生,何面目以归汉(   )‎ ‎20.穷且益坚,不坠青云之志(   )‎ ‎21.蜩与学鸠笑之曰(   )‎ ‎22.君为我呼入,吾得兄事之(   )‎ ‎23.若入前为寿,寿毕,请以剑舞(   )‎ 五、单选题。‎ ‎24.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是(  )‎ A. B. C. D. ‎25.下列各组句子中,加点虚词的意义和用法不相同的一组是(  )‎ A. B. C. D. ‎26.对下列加点虚词的意义和用法,判断正确的一项是(  )‎ ‎①因人之力而敝之 ‎②此四君者,皆明智而忠信 ‎③而乃以手共搏之 ‎④侍医夏无且以其所奉药囊提轲 A.①②不同,③④不同 B.①②相同,③④不同 C.①②不同,③④相同 D.①②相同,③④相同 ‎27.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是(  )‎ A. B. C. D. ‎28.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  )‎ A. B. C. D. ‎29.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(  )‎ A. B. C. D. ‎30.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  )‎ A. B. C. D. 六、阅读下面的文字,然后回答问题。‎ 先生姓梁氏,讳熙,字曰缉,皙次其别号也。先生生世族,幼不喜纨绔之习,读书好古,视声利蔑如也。于诗嗜陶渊明,少得句云:“明月生东隅,清辉照北床。”长老惊异。十三岁补诸生第一,文名籍甚。‎ 举顺治三年乡试,又十年成进士。出知西安之咸宁,誓于神,不以一钱自污。视民如子,治行冠三辅。官咸宁半载,入为云南道监察御史。‎ ‎(选自王士禛《御史梁皙次先生传》)‎ ‎31.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  )‎ A. B. C. D. 专题练30 文言虚词专练 ‎1.答案:结构助词,的。‎ ‎2.答案:连词,和。‎ ‎3.答案:介词,在。‎ ‎4.答案:介词,表被动。‎ ‎5.答案:动词,往,到达。‎ ‎6.答案:连词,却。‎ ‎7.答案:介词,把。‎ ‎8.答案:介词,按照。‎ ‎9.B A项,连词,表示让步,尚且;B项,与“不出,火且尽”中的“且”都是副词,将要;C项,副词,暂且;D项,表示递进,况且。‎ ‎10.B A项,语气词,表反问语气,译为“呢”;B项,语气词,表疑问语气,译为“吗”,与例句同;C项,助词,用在形容词词尾,译为“……的样子”;D项,介词,相当于“于”。‎ ‎11.A “犹且从师而问焉”中的“焉”与A项中的“焉”均为代词,相当于“之”。B项,疑问代词,哪里。C项,代词,那里。D项,形容词词尾,……的样子。‎ ‎12.A “寡人之于国也”中的“于”与A项中的“于”都是介词,对于。B项,介词,表比较。C项,介词,表比较。D项,介词,相当于“与”。‎ ‎13.C “蟹六跪而二螯”中的“而”与C项中的“而”都是连词,表并列,又。A项,连词,表递进,而且。B项,连词,表顺承,就。D项,连词,表假设。‎ ‎14.D A.疑问代词,可译为“什么”;B.动词,可译为“呵斥”;C.疑问代词,可译为“怎么”;D.疑问代词,可译为“为什么”,与例句同。‎ ‎15.C A项,连词,表承接,那么;B项,副词,用于加强判断,相当于“乃”“即”;C项,与“欲速则不达”中的“则”都为连词,表转折,却;D项,连词,表承接,就。‎ ‎16.A A项,都是句末语气词,表示判断和肯定。B项,代词,“其中的”;代词,“他的”。C项,宾语前置的标志,没有意义;代词,他。D项,介词,和、同;语气助词,用于句末,表示疑问。‎ 参考译文:弈秋,是全国最善于下棋的人。让他教两个人学习下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的讲解。另一个人虽然也在听讲,心里却老想着会有大雁飞来,想着拉开弓将它射下,虽然他和另一个人一起向弈秋学习,却比不上人家。难道是他的智慧比不上另一个人吗?回答说:不是这样。‎ ‎17.答案:介词,因为。‎ ‎18.答案:目的连词,来。‎ ‎19.答案:疑问代词,什么。‎ ‎20.答案:连词,却。‎ ‎21.答案:代词,它。‎ ‎22.答案:介词,替。‎ ‎23.答案:代词,你。‎ ‎24.A A项,连词,表目的,来/介词,按照。B项,都是助词,用在主谓之间,取消句子独立性。C项,都是连词,于是,就。D项,都是介词,对。‎ ‎25.C A项,均为连词,表并列。B项,均可译为“趁机”。C项,代词,代指“这件事”;助词,定语后置的标志。D项,均为介词,译为“和”。‎ ‎26.C ①连词,表转折关系;②连词,表并列关系;③④都是介词,译为“用”。‎ ‎27.A A项,连词,表修饰;连词,表转折,但。B项,均为结构助词,的。C项,均为介词,在。D项,均为语气词,表示疑问。‎ ‎28.B A项,介词,比;介词,被。B项,都是介词,在。C项,介词,与;介词,对。D项,介词,到;介词,对。‎ ‎29.A A项,副词,才/连词,于是。B项,都为副词,于是。C项,都为代词,他的。D项,都为介词,用。‎ ‎30.D A项,助词,用在时间词后,表示“……时候”;代词,“……的人”。B项,代词,他的;副词,表揣测,大概。C项,连词,于是;副词,竟然。D项,都是连词,表目的,来。‎ ‎31.C A项,代词,他的;副词,表示商量的语气,还是。B项,结构助词,的;代词,他。C项,都是介词,因为。D项,动词,担任;介词,替。‎ 参考译文:先生姓梁,名熙,字缉,皙次是他的别号。梁先生出生在世代显贵的家族,幼年时就不喜欢贵族子弟的习气,读书喜好年代久远的书,轻视声名利益。在诗歌方面特别喜欢陶渊明,年少时写有诗句:“明月生东隅,清辉照北床。”年长之人(对他的才华)感到惊奇诧异。十三岁入学学习获得生员第一名,文学名声很大。‎ 顺治三年考中乡试,又于顺治十年成为进士。(梁熙)出任西安府咸宁知县,向神灵发誓不会因一文钱而玷污自己。(他)爱民如子,政绩在三辅地区最好。在咸宁做官半年,入朝担任云南道监察御史。‎
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