2017-2018学年吉林省延边市第二中学高二上学期第一次阶段检测语文试题

2017-2018学年吉林省延边市第二中学高二上学期第一次阶段检测语文试题

延边第二中学2017—2018学年度第一学期第一次阶段检测 高二语文试卷 试题说明：1、本试卷总分120分，答题时间90分钟。试卷共8页。‎ ‎2、试卷分Ⅰ（阅读题）和Ⅱ（表达题）两部分，共四大题17小题。‎ ‎3、选择题将答案涂在答题纸的答题卡上，主观试题答案答在答题纸指定的位置上。‎ 第Ⅰ卷(阅读题 共54分)‎ 一、现代文阅读（每题4分，共12分） ‎ 阅读下面的文字，完成1—3题。‎ 现实主义的复归是近年来明显的文学现象，如贾平凹的《极花》、金宇澄的《繁花》等现实题材的长篇小说在严肃文学界都引起较大反响。它们尽管有着现实的底质，但如果仔细观察，这些作品无论在观念还是技法上，与19世纪经典的现实主义笔法都有所不同，它们或者吸收了先锋小说在结构与语言上的遗产，或者从传统叙事与民间说部中寻找返本开新的资源，而历史与现实的双线交织，或者蒙太奇式的拼贴与并置，几乎已经成为晚生代作家习以为常的无意识技法。也就是说，当下的现实主义已经发展了典范意义上的现实主义，从而构成了以现实精神为旨归的多种变体。‎ ‎　　现实主义作为一种特定方法和观念，源于18世纪的德国与法国现实主义文学运动，在19世纪成熟并达至其美学意义上的顶峰并延至20世纪，经过司汤达、巴尔扎克、福楼拜到托尔斯泰、高尔基和马雅可夫斯基，由写实主义到批判现实主义，再到社会主义现实主义，它自身获得了历史性的演变，总体而言都建基于作家主体对外部世界的摹写、提炼与洞察之上。这种历史变革之中蕴含的意味是：现实主义不仅是方法论，也是世界观，它始终包含了客观认识与主观创造的结合，而不是脱离实际的臆想与独断。在特定的时代与社会中，现实主义总是作家、艺术家用一个民族的语言与方式，表达具体生产条件、生活方式、制度体系中最为核心的思想观点、现实状态和未来趋势。‎ ‎　　世事变易，当代政治经济、科学技术和信息传媒的发展已经让作家很难对社会和时代进行全局性的把握。个体无论如何都摆脱不了的主观视角与视野的局限，让他们面对当代中国的丰富、复杂与瞬息万变时丧失了信心。‎ ‎　　现实主义是个极富弹性、具有极大涵括性的表述，它在不同历史时期的文学表现中有着不同的变体：在中世纪后期可能是以浪漫主义的面目出现；到了资本主义时代，幻想祛魅之后产生了我们如今文学概论上所说的那种经典的“现实主义”；而垄断资本主义和帝国时代，它又变成了现代主义；在如今的全球化和跨国资本时代，则成了形形色色并存的后现代主义。我这种简单的描述并不是说这些现实主义化身之间有着某种线性时间链条，事实上各种现实主义变体在产生之后并没有因为后来者的产生而消亡，它们共生在整个文学生态体系之中。‎ ‎　　所有的现实主义及其变体，其根本的关切在于“现实”，这种现实既包含了媒体呈现出来的新闻现实，也包括个体无时无刻不在经历与体验着的心理与情感现实，更主要的是隐藏在纷繁复杂的社会与人物事象背后的社会结构性现实。‎ 现实主义写作方法不应该拘泥于19世纪现实主义的陈规，而要更加现实地变化发展出自己的广阔性与多样性。近年来现实主义复归应有的状态是，一方面摆脱关于现实本质主义式的执念，另一方面不偏执于建构主义式的幻想，将现实感落实到对于民族历史进程的体认、现实语境中横向交往的理解，进而全面、立体、完整地进行呈现、再现与表现。‎ ‎1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A．当代政治经济、科学技术和信息传媒的发展日新月异，作家很难对社会和时代进行全局性把握，摆脱主观视角与视野的局限尤为重要。 ‎ B．无论是现实主义还是其变体，根本的关切点都在于“现实”，其中主要的是隐藏在纷繁复杂的社会与人物事象背后的社会结构性现实。 ‎ C．当代现实题材小说在现实的基础上又有创新，或吸收先锋小说结构与语言上的遗产，或从传统叙事与民间说部中寻找返本开新的资源。 ‎ D．《极花》《繁花》等长篇小说虽然属于现实主义作品，但无论在观念还是技法上都与经典的现实主义笔法不同，因而引起了较大反响。　　‎ ‎2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．现实主义不是脱离实际的臆想，而是包含客观认识与主观创造的结合，是作家、艺术家表达自己核心的思想观点和对未来趋势的认识。 ‎ B．现实主义是一种特定的方法和世界观，它起源于18世纪德国与法国现实主义文学运动，在19世纪成熟并达至美学意义上的顶峰。‎ C．现实主义这一表述极富弹性、涵括性极大，在不同历史时期的文学表现中有着不同的变体，且各种变体共生在整个文学生态体系之中。 ‎ D．在作家们的努力下，现实主义出现了由写现实主义到批判现实主义的历史性演变，其根基一直置于对外部世界的摹写、提炼与洞察之上。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A．当下的现实主义在技法上常常将历史与现实或双线交织，或拼贴与并置，已经发展了现实主义，构成了以现实精神为旨归的多种变体。 ‎ B．面对当代中国的丰富、复杂与瞬息万变，现实主义要更加现实地发展出自己的广阔性与多样性，不拘泥于19世纪现实主义的陈规。‎ C．现实主义在不同时期先后表现为浪漫主义、经典“现实主义”、现代主义、后现代主义等各种不同的形式，构成了一种线性时间链条。 D．现实主义复归应脱离关于现实本质主义式的执念，不偏执于构建主义式的幻想，全面、立体、完整地呈现、再现与表现民族历史进程。‎ 二、文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成4~7题。（每题4分，共16分）‎ 鼓 殇 ‎ 陈永林 山子是个十乡百村出名的好鼓手。一只小小的牛皮鼓，被山子敲得出神入化。人们从他的鼓声中能听到风声雨声，鸡鸣狗吠；能看到旭日徐徐升起，雪花漫天飞舞；能嗅到鲜花的芬芳，稻谷的馨香；能触到情人柔唇的烫热，刚垦土地的湿软。因而十乡百村谁家办喜事丧事，以能请到山子敲鼓而觉得脸上有光。‎ 这天一大早，山子背着鼓刚要出门。村长来了。村长说，山子，你去哪?山子说，这还要问?村里德高望重的七根去世了，今天安葬，他当然得去祭奠七根。若七根家没人请他，他都会主动去。七根对他有恩。山子自小失去父母，七根极怜爱他，家里好吃的总给山子留一份，一年也总给山子缝两身新衣服。过年过节，也大都在七根家过。山子的这只鼓，都是七根送的。山子说着就出门，村长拉住了山子，说，你不能去。山子说，我咋不能去?村长说，乡长的儿子今天结婚，想让你去助兴。山子说，我干吗去?难道凭他是乡长?山子甩脱了村长的手，就出了门。‎ 村长喊，山子，你难道还不想要宅基地?‎ 山子立住了，说，咋不想?‎ 山子快三十了，可没哪个女人肯进门。女人嫌山子住的是低矮的泥坯屋。山子想拆了老屋盖，可老屋地基太小。山子为这事急，不知找到村长多少次。村长总拖，说乡土管所不批。山子心里痛恨，但没法。村委会的章绑在村长裤带上，你总不能强迫他盖。‎ 对呀，你的鼓给乡长儿子的婚事驱了邪，他一高兴，跟土管所长一说，你的屋地基不就批了?那女人不也有了？你岁数也不小，不能再拖。要不，岁数一大，更找不到女人。村长又从口袋里掏出山子的宅基地申请书，说，进屋，这章我这就给你盖，待会儿就给乡长。‎ 山子冷冷哼一声，又迈开步子走。村长跑上前拉住了山子，说，就算你不想屋地基，但你也该为乡亲们的利益着想。山子定定地望着村长。村长说，你知道我们村想修条路。村里人集的资远远不够。我想让乡里拨点款。这事，我已给乡长说过，他说可以考虑。到时，你的鼓敲得他高兴，我再一提，他的笔一挥，不就签了字?山子还有点犹豫。村长又说，要知道乡亲们待你不薄。你可是吃百家饭，穿百家衣长大的。山子眼里就湿漉漉的。‎ 山子就背着鼓来到乡长家。‎ 新娘坐着桑塔纳来了，噼哩叭啦的鞭炮热热闹闹地响个不停。山子起劲地敲着鼓，鼓声时而高亢如雷鸣，时而温柔如情人私语。人们被山子的鼓声吸引住了，不时发出赞叹声。‎ 乡长也欢笑着看山子敲鼓。喝酒时，乡长给山子敬酒，说，您辛苦了，谢谢。晚上闹洞房时，还得辛苦你。山子就笑，不辛苦。乡长说，你屋基的事，你村的村长也给我说了。你放心，这事还不是我一句话?山子说，那乡里能批给村里多少修路款?什么修路款？村长没给你说?我村想修条路，可村里集的资不够。哈哈，你别听村长瞎起哄。乡里的工资都发不出，哪有啥闲钱拨给你们村修路?‎ 山子握酒杯的手抖起来，他被村长愚弄了。山子仿佛瞧见七根怨恨地望着他。山子就起劲地喝酒，喝了一杯又一杯，乡长劝住了，说，你晚上还要敲鼓，敲完鼓再喝个够。山子说，不碍事。‎ 晚上敲鼓时，山子再找不到感觉。鼓敲得杂乱无章。人们很失望，也感到怪，这是山子敲的鼓?‎ 乡长也说，山子，你敲的啥鼓?山子很尴尬，我也不知怎么敲的鼓。你喝多了酒?乡长问。没呀，我以往喝那么多酒，鼓仍敲得那么好。‎ 山子的鼓敲得更是一塌糊涂，山子就索性住了手，灰溜溜地回家了。‎ 晚上，山子背着鼓来到七根新落的坟前。山子又敲起鼓。忽儿，刮起狂风，狂风呼呼地叫。片刻又下起雨。雨很大，噼哩啪啦地响。猫头鹰在风雨中凄凄哀哀地叫，狗也惶惶不安地吠。又传来数百个人的嚎啕大哭。‎ 村人奇了，都打开门，并没刮风，也没下雨。一轮被湖水洗了似的圆月好端端挂在那儿。‎ 村人都涌到七根的坟前。山子拿鼓槌的手挥舞得让村人眼花缭乱。 （有删改）‎ ‎4.下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（4分）‎ A．小说开头用排比句来突出山子敲鼓的技术，这不仅能引发读者的好奇心和阅读兴趣，也为下文村长请山子去乡长家敲鼓做了铺垫。‎ B．“山子眼里就湿漉漉的了”的细节描写，表明山子被村长为乡亲们着想的心意感动，觉得不去乡长家，村里就拿不到钱，他就对不起乡亲们。‎ C．村长对乡长巴结逢迎而不关心群众生活，是个庸官形象；乡长平易近人，关心像山子一样没有宅基地的普通百姓，瞧不起“瞎起哄”的村长。‎ D．山子晚上在乡长家敲鼓时敲得一塌糊涂，不是因为他的敲鼓水平突然下降了，而是因为他感到十分对不起七根，为没有给七根敲鼓而心生愧疚。‎ ‎5.主人公山子有哪些形象特点？请简要分析。（4分）‎ ‎6.小说第三段交代了山子与七根的关系，在全文中起什么作用？请简要分析。（4分）‎ ‎7.小说结尾画线部分是对山子在七根坟前敲鼓情形的描写，试从艺术手法、形象塑造、内容、结构方面分析这样写的妙处。（任选两点作答即可）（4分）‎ 二、古代诗文阅读（26分）‎ ‎（一）文言文阅读 ‎ 阅读下面的文言文，完成8~10题。（每题4分，共12分）‎ 泉企字思道，上洛丰阳人也。世雄商洛。企九岁丧父，哀毁类于成人。服阕袭爵。年十二，乡人皇平、陈合等三百余人诣州请企为县令。州为申上，时吏部尚书郭祚以企年少，未堪宰民，请别选遣，终此一限，令企代之。魏宣武帝诏曰：“企向成立，且为本乡所乐，何为舍此世袭，更求一限。”遂依所请。企虽童幼，而好学恬静，百姓安之。寻以母忧去职。县中父老复表请殷勤，诏许之。起复本任，加讨寇将军。‎ ‎　　永安中，梁将王玄真入寇荆州。加企持节、都督，率众援之。遇玄真于顺阳，与战， 大破之。除抚军将军、使持节，假镇南将军、东雍州刺史，进爵为侯。部民杨羊皮，太保椿之从弟，恃托椿势，侵害百姓。守宰多被其凌侮，皆畏而不敢言。企收而治之，将加极法，于是杨氏惭惧，宗族诣阁请恩。自此豪右屏迹，无敢犯者。性又清约，纤毫不扰于民。在州五年，每于乡里运米以自给。梁魏兴郡与洛州接壤，表请与属。诏企为行台尚书以抚纳之。大行台贺拔岳以企昔莅东雍，为吏民所怀，乃表企复为刺史，诏许之。 蜀民张国隽聚党剽劫，州郡不能制，企命收而戮之，阖境清肃。魏孝武初，加车（大） 骑将军、左光禄大夫。‎ 三年，高敖曹率众围逼州城，杜窋为其乡导。企拒守旬余，矢尽援绝，城乃陷焉。 企谓敖曹曰：“泉企力屈，志不服也。”及窦泰被擒，敖曹退走，遂执企而东，以窋为刺史。企临发，密诫子元礼、仲遵曰：“吾生平志愿，不过令长耳。幸逢圣运，位亚台司。 今爵禄既隆，年齿又暮，前途夷险，抑亦可知。汝等志业方强，堪立功效。且忠孝之道， 不可两全，宜各为身计，勿相随寇手。但得汝等致力本朝，吾无余恨。不得以我在东， 遂亏臣节也。尔其勉之！”乃挥涕而诀，余无所言，闻者莫不愤叹。寻卒于邺。　（节选自《周书•列传第三十六》）‎ ‎8.对文中画波浪线的句子断句正确的一项是 A幸逢圣运位/亚台司今/爵禄既隆/年齿又暮/前途夷险/抑亦可知 B幸逢圣运/位亚台司/ 今爵禄既隆/年齿又暮/前途夷险/抑亦可知 C幸逢圣/运位亚台司今/爵禄既隆/年齿又暮/前途夷险抑/亦可知 D幸逢圣运位/亚台司今爵禄/既隆年齿/又暮前途/夷险抑/亦可知 ‎9．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是 A．“忧”，文中指母亲之丧。古代如果官员的父母亲去世，官员就应该辞官回乡为父母 亲守丧三年以尽孝道。‎ B．“永安”是年号。年号，始于汉代，是我国封建王朝用来纪年的一种名号，如“贞观” “靖康”“康熙”等。‎ C． “侯”，是古代的爵位之一。古代的爵位按尊贵等级依分为“公、侯、子、伯、男”五等，依次递减。‎ D．“行台”，是古代行政机构。中央的尚书省称“台”，行台是中央的尚书台（省）临时在外设置的分支机构。 ‎ ‎10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A．泉企极有孝道，父母去世后，他马上就辞去官职，回家为父母守丧三年，悲痛哀伤得与成人一样。‎ B．泉企深受百姓拥戴，因为他好学恬静，廉洁自律，不扰乱百姓生活，这最终也成就了他的政声。‎ C．泉企一生担任过许多官职，他多能不负众望，尤其是惩治豪右，剿灭乱匪，因此深得皇上的信任。‎ D．泉企对朝廷忠心耿耿，即使身处险境，也教导晚辈，希望他们能够忠于朝廷，自己更是躬身践行。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（4分）‎ ‎ 阅读下面这首诗歌，完成11题。‎ 临江仙•再用韵送祐之①弟归浮梁 辛弃疾 钟鼎山林都是梦,人间宠辱休惊。只消闲处过平生，酒杯秋吸露，诗句夜裁冰②。‎ 记取小窗风雨夜，对床灯火多情。问谁千里伴君行？晓山眉样翠,秋水镜般明。‎ ‎【注】①祐之:辛祐之，辛弃疾的族弟。②裁冰：比喻构思新颖精巧。‎ ‎11.下面对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 A. “人间宠辱休惊”一句，劝导族弟辛祐之面对人间得失荣辱，无需心惊，体现了淡泊旷达的人生态度。‎ B. “酒杯秋吸露”一句，写了诗人在秋季用酒杯接取露水来饮用的情形“吸露”形容一个人生活清贫。‎ C. 下阕前两句回忆了往昔与族弟辛祐之小窗风雨、对床夜话的手足情谊，情真意切，清丽洒脱。‎ D. 作者在下阕运用虚写、对偶、设问等多种手法，表达了离别时对弟弟祐之的深厚情意。‎ ‎（三）名篇名句默写（共10分）‎ ‎12．补写出下列名篇名句的空缺部分。（每空1分，共10分）‎ ‎（1）实迷途其未远，觉今是而昨非。 ， 。‎ ‎（2） ， 。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。‎ ‎（3）既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。 ， 。‎ ‎（4）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 ， 。‎ ‎（5） ， 。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。‎ 第Ⅱ卷 表达题（共66分）‎ 三、语言文字运用（16分）‎ ‎13．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）‎ ‎ ①《水浒传》的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，妇孺皆知。‎ ‎ ②一部《水浒传》，长篇大论百万言．作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。‎ ‎ ③施耐庵在《水浒传》中描写英雄武松，打死老虎后也不是余勇可贾，而是使尽了气力，手脚酥软了。 ‎ ‎④《水浒传》这部小说情节起伏跌宕．抑扬顿挫，具有很强的感染力。‎ ‎⑤王芳在书摊中发现一本渴望已久的《水浒传》，真是妙手偶得呀。‎ ‎ ⑥天津京剧院院长、中国戏剧梅花奖“二度梅”获得者王平一段《野猪林》中的“大雪飘”，唱得酣畅淋漓，荡气回肠。‎ ‎ A． ①④⑤ B． ②③⑥ C．①②⑤ D． ①③⑥‎ ‎14．下列各句中，没有语病的一句是（ ）‎ A．解决“最后一公里”出行障碍，让共享单车良性发展，有赖于加强全体市民的文明素质，还要立好规矩，让市民有“规”可循。‎ B. 要理解中国画教育的特殊本质，改进学校的中国画教育，必须重新认识传统中国画教育形式，是十分必要的。‎ C. 专业术语“断崖式"随着股票、房价、反腐等社会热点进入公众视野，并被拓展了使用范围，变成了流行词语，成为人们运用夸张手法的新宠。‎ D．被誉为“中国电磁弹射之父”的马伟明院士接受媒体采访时曾表示，中国不仅成功研制航空母舰电磁弹射技术，而且攻克了更高难的电磁拦阻技术难关。‎ ‎15. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）‎ 演员的“天价片酬”问题并非第一次引发社会的讨论。 ① 在制作成本一定的背景下，②演员片酬过高，就势必挤压其他环节的成本，③将影响整个作品的艺术质量。大牌明星的加入，④有利于吸引眼球，演员获得片酬多少，⑤主要是靠市场调节来完成，⑥当“天价片酬”现象引发由行业内外的争议，对其合理性进行审视就必不可少。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A．‎ ‎／‎ 如果 最终 虽然 也 但 B．‎ 假如 ‎／‎ 必定 不仅 还 ‎／‎ C．‎ 如果 而 并且 虽说 ‎／‎ 如果 D．‎ ‎／‎ 只要 ‎／‎ 确实 也 可是 ‎16. 下列句子中，礼貌用语使用得体的是 A、今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。‎ B、令尊鹤发童颜，精神矍铄，真令人钦敬。‎ C、多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。‎ D、我们荣幸地莅临母校参加校庆活动，真是感慨万千。‎ 四、写作（50分）‎ ‎17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ ‎“文章本天成，妙手偶得之”（南宋） 陆游 ‎“两句三年得，一吟双泪流”（唐）贾岛 ‎“吟安一个字，捻断数茎须”(唐)卢延让 读过以上三则古人感慨文章写作的材料后，你有什么感受？请结合自己对写作的体会，写一篇文章。‎ ‎17题（作文）-------- 1．D（强加因果）‎ ‎2．A（“表达自己核心的思想观点和对未来趋势的认识”无中生有）‎ ‎3．C（“构成了一种线性时间链条”分析错误）‎ ‎4.A (B项 “山子眼里就湿漉漉的了”原因是想起乡亲们对他的好，而且村长并没有为乡亲们着想C.乡长并不是真心关心“像山子那样的普通百姓”而是因为山子帮了他的忙；另外，“乡长瞧不起‘瞎起哄’的村长”于文无据D.原因概括不全面。山子晚上敲得一塌糊涂，不只是因为“他感到十分对不起七根”，还因为他知道自己受到了村长的欺骗。)‎ ‎5.①敲鼓技艺精湛。他是十乡百村出名的好鼓手，人们以能请到他敲鼓而觉得脸上有光。‎ ‎②生活艰难。他自小失去父母，住的是低矮的泥坯房，申请不上宅基地，没有女人愿意嫁给他。‎ ‎③善良正直。他给乡长家敲鼓，是因为他觉得能够让村里得到修路款。‎ ‎④知恩图报。即使七根家不请他，他也会去帮忙，不忘七根对他的恩情。（答对任意3点4分，2点3分，1点2分）‎ ‎6.①交代山子的生活状况，使读者对山子的身世、社会地位等有一个全面的认识。‎ ‎②有利于突出山子的形象特点。七根对山子有恩，山子原本要去祭奠七根，但最终为了村里能修路而去乡长家敲鼓，突出了他有大义的特点。‎ ‎③为后文情节发展做铺垫。交代山子与七根的关系，为山子觉得对不起七根、后悔到乡长家敲鼓及晚上到七根坟前敲鼓等做了铺垫。（答对3点4分，2点3分，1点2分）‎ ‎7.①从艺术手法上看，这是一种浪漫主义手法，是以想象、夸张等手法突出山子敲出的鼓声动人心弦。‎ ‎②从形象塑造上看，这样突出了山子对七根的愧疚之情、感恩之心，对村长的愤怒之意，使人物形象丰满。‎ ‎③从内容上看，它是小说开头部分山子欲到七根家祭奠七根的愿望的实现，使故事显得完整。④从结构上看，它与开头对山子敲鼓水平的描述相照应，使小说首尾呼应。（答对任意2点4分， 1点2分）‎ ‎8.B ‎9.C ‎10.A ‎11.B ‎13.D(①深入人心：指思想、理论、学说、主张等为大家所深刻理解并拥护。②长篇大论：滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。《水浒传》是小说不是言论此处不合语境，③余勇可贾：比喻剩下的勇气和力量很足，还有勇气可以使出来。④抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。多用以形容悦耳的声音。⑤妙手偶得：形容写文章技术高超不合语境。⑥荡气回肠：形容文章乐曲婉转动人，肝肠回旋心气激荡。)‎ ‎14．C（A“加强素质”搭配不当。C句式杂糅D搭配不当“研制……技术”）‎ ‎15.A ‎16.B ‎17.学生能围绕写作来谈即可，主要看学生的观点与表达。‎ 扣题的试卷基准分数：35分到38分 优秀分数：40——50分 泉企， 字思道， 上洛郡丰阳县人。 泉企九岁时父亲去世， 他悲伤异常与成人相似。 守丧期满除去丧服， 继承了 父亲的爵位。‎ ‎　　十二岁时，家乡人皇平、陈合等三百多人到州中请求任命泉企为县令。 州官为此向朝廷申请， 当时吏部尚书郭祚认为泉企年岁小， 不能管理百姓， 要求另外选派，只任一任，然后由泉企接替任县令。 魏宣武帝下诏说：“泉企将要成人自立（泉企做事向来如同成人）， 而且被本乡人喜欢， 为什么要舍弃这个世袭的人？ ” 于是就批准了 州里的申请。 泉企虽然幼小， 却爱好学习， 性情恬静， 百姓心里感到很踏实。 不久因为母亲去世而离职。 县中父老又殷勤地上表请求让泉企留任， 皇帝下诏答应了 他们。 起用后依然担任县令， 又加封为讨寇将军。‎ ‎　　永安年间， 梁将王玄真入侵荆州。 皇帝任命泉企持节， 担任都督， 让他率众前往增援。 在顺阳遇到王玄真， 与之大战， 打败了 王玄真。 又被任命为抚军将军、 东雍州刺史， 升爵为侯。 所管辖地区的百姓杨羊皮， 是太保杨椿的堂弟， 依仗着杨椿的势力，侵害百姓。 地方长官大多被他欺凌侮辱， 都害怕而不敢说话。 泉企把他抓起来予以制裁， 在这种情况下杨氏羞愧恐惧， 宗族人到政府请求饶恕。 从此以后豪门贵族收敛自己的行为， 没有敢违犯禁令的。 泉企又天性清廉俭约， 丝毫不骚扰百姓。 在州里任职五年， 总是从家乡运米来供给自己。梁国的魏兴郡与洛州相连， 那里的人上表请求归属北魏。 皇帝下诏让泉企担任行台尚书来招纳安抚他们。 大行台贺拔岳因为泉企从前管理东雍， 被官吏百姓怀念， 就上表请求让泉企重新担任那里的刺史。 皇帝下诏答应。 蜀地百姓张国隽聚集党徒抢劫， 州郡不能制服， 泉企命人抓住他杀了 ， 全境清平宁静。魏孝武初年，加车骑将军、左光禄大夫。‎ ‎　　大统三年， 东魏高敖曹率军围攻州城， 杜窋担任其向导。 泉企抵抗十余天， 箭用尽了 ， 没有援军， 城就被攻陷了 。 泉企对高敖曹说： “我泉企是因为力量武器耗尽不能防守而城破，心志不会服气。 ” 等到东魏军窦泰败兵遭擒， 高敖曹撤退， 就押着泉企东撤，以杜茁任刺史。泉企临走的时候，秘密告诫儿子元礼、仲遵说：“我平生的志愿，不过是做个县令长。有幸遇到圣世国运，官位到了台司。现在爵位官位都很高，年纪又老了，前途的平安危险，基本上可以知道。你们前程远大，可以建功立业。且忠孝不可能两全，要考虑自身，不要共同陷于贼寇之手。只要你们致力于本朝，我也就没有遗恨了。我不得已往东去，有损于臣节。你们要勉励自己!“于是流着眼泪告别，其他的没有说什么。闻知的人都愤愤叹息。不久在邺去世。‎