甘肃省兰州市第一中学2019-2020学年高一下学期4月月考语文试题

甘肃省兰州市第一中学2019-2020学年高一下学期4月月考语文试题

兰州一中2019-2020-2学期四月阶段检测 高 一 语 文 说明：本试卷满分150分，考试时间150分钟。答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。‎ 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文章，完成1～3题。‎ ‎①奇幻电影是基于现实世界对超自然的人、神、妖共存的多维时空的重构，是对虚幻异域空间的想象性建构。它往往利用数字技术以夸张、变形、寓言或传奇等方式，表现超真实世界的拟态载体，折射生命的本质并传递创作者对世界的理解。‎ ‎②奇幻电影能够让观众接受的前提是讲好故事。目前奇幻电影大多以中华传统文化为本位，杂糅了神魔、玄幻、武侠、动作等类型元素，借助特有的神怪文化资源完成阐释现实世界的意旨。中国古代神话作为人类共同的记忆载体，凝结着人类的集体无意识，使人类从中能够探寻到共同的情感。相当一部分奇幻电影选择了以民间传说、神魔故事作为文学叙事的母题，以多元化的视角去反观人性，借助不同世界的生灵重构超越自然的多维时空。如《捉妖记》《哪吒之魔童降世》等奇幻电影将人、神、妖等不同世界的生灵放置在共生共存的空间中，试图唤起现代人心灵回归并实现精神层面的救赎。‎ ‎③作为本土民族文化色彩浓厚的电影类型，奇幻电影同时需要在传统经典故事文本基础上重新传达人类共同的心理情感，引发人们对现代文明危机进行反思，以追求人类共同的、永恒的价值。《庄子》中说：“齐谐者，志怪者也。”神怪故事的主题往往是诡异事件及妖鬼与人类的互动。中国观众对神怪故事并不陌生，具有一定的接受基础，《聊斋志异》《西游记》《山海经》《搜神记》等传统经典文本中的故事往往被其他文艺样式取材改编，同样给奇幻电影提供了新的叙事空间。‎ ‎④奇幻电影对于传统经典文本的取材改编其实是二度创作的过程，需要调整故事设置与矛盾冲突进而凸显电影的戏剧性。在人物刻画与塑造，场景的渲染与设置等方面需要更加生动， 而往往设置出人意料的结局无疑会增加电影的趣味性与观赏性。就奇幻电影“西游系列”的改编而言，在重构“西游”经典奇幻世界的过程中，比较注重对打斗场景的设计与视觉效果，借助数字技术创造出较为恢宏的场面。然而，这些经过改编的奇幻电影，却在某种程度上割裂了原著的内在叙事性，形式大于内容的视觉奇观场景难以掩盖故事情节的缝隙与空洞，让观众感受不到要传达的核心精髓，无法塑造经典文本中那样生动的艺术形象。由此，奇幻电影对于经典文本的改编，需要在满足观众精神诉求与娱乐消费中，寻求主流价值与电影市场之间的共赢，力争在接受性和整合性等向度上建构属于自己的价值观念，引导观众在世俗生活中实现精神的自我疗愈与自我救赎。‎ ‎⑤‎ 奇幻电影需要新的思维模式推动整体叙事转型。以人工智能等重要科技成果为标志，现代科学技术发展突飞猛进，也引起了保护自然和人类的生存警醒。奇幻电影《流浪地球》改编的巨大成功，为中国电影工业及硬科幻文化产品带来发展的新趋势。该部电影设置了科幻的时空概念等科学范畴的命题，在充满科技特性与工业基因的叙事话语中，穿插了营救地球过程中战友合作、牺牲以及父子祖孙之间的亲情等人文元素，与年轻一代观众的生活相接近，被称为国产电影中的现象级作品。‎ ‎⑥同时，奇幻电影需要将科技思维与中国哲学思想进行融合，借助数字化手法与超自然影像来传递古老的东方智慧，重新建构新的宇宙观、天下观、价值观与和谐思维、一体思维等理念， 较好地实现民族性、现代性与世界性之间的融合。在此基础上，处理好价值引领与审美情趣、艺术性与娱乐性等之间的关系，成为新的国产电影市场的生长点。‎ ‎（摘编自李娟《奇幻电影中的文学叙事资源》）‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分）‎ A.奇幻电影是对虚幻异域空间的想象性建构，折射生命的本质并传递创作者对世界的理解。‎ B.奇幻电影通常将人、神、妖等放置在共生共存空间中，试图实现现代人精神层面的救赎。‎ C.奇幻电影通过传达传统经典故事中原有的心理情感来引发人们对现代文明危机的反思。‎ D.现代科学技术发展警醒了人们，促使奇幻电影需要新的思维模式推动整体叙事转型。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）‎ A.文章列举《哪吒之魔童降世》等例子来论证奇幻电影让观众接受的前提是讲好故事。‎ B.第③段作者提出了奇幻电影也可以将传统经典文本中的故事作为新的叙事空间的观点。‎ C.第④段以“西游系列”的改编为例，论证了奇幻电影要在主流价值与市场之间寻求共赢。‎ D.第⑥段总结全文，着重指出处理好价值引领与审美情趣应成为奇幻电影市场新的生长点。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）‎ A.民间传说、神魔故事采用多元化视角反观人生，因而常成为奇幻电影的文学叙事母题。‎ B.在对传统经典文本的取材改编时，设置出人意料的结局可以增加奇幻电影对观众的吸引力。‎ C.奇幻电影“西游系列”只注重对打斗场景的设计与视觉效果，故事情节割裂了内在叙事性。‎ D.《流浪地球》的成功，表明将科技思维与中国哲学思想进行融合才是奇幻电影未来的发展方向。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成7～9题。‎ 材料一：‎ ‎2020年2月3日‎，全国上千万企业、近两亿人开启在家办公模式，以降低集中办公带来的疫情传播风险。数据显示，76.8%的新春居家办公者表示其所在企业在此期间尝试了新型的在线办公软件（如考勤签到、会议沟通、项目管理/协助、在线审批等）。‎ 长期以来，中国企业日常经营活动主要集中在特定场所，居家办公等远程办公模式并未像国外发达地区一样得到较好的发展，大众对居家办公模式的认知相对片面。‎ 目前中国在线办公软件大致分为两大阵营，一类是互联网企业，以办公软件作为其他业务的廉价获客渠道，这种类型软件相对简单，覆盖面广，但不深入，如钉钉、企业微信等；一类是专业在线办公软件，功能深入，但较为单一，如CRM系统。‎ ‎（摘编自《疫情防控下全国近两亿人开启居家办公模式》） ‎ 材料二：‎ 在家办公不是没有好处，比如，没有太多协同性的工作，理论上完全适合在家办公，对北上广深互联网大厂的员工们来说，还节省了大量通勤的时间。‎ 理论上，没有了上班的仪式感，人会在潜意识里变得放松，适度的放松，或许也会提高效率。但也会怕，怕的是过度紧张和过度放松，这些会成为思想的病毒，严重影响到工作效率。‎ 在家办公为什么会过度紧张和过度放松？因为经济学里有一个名词——信息不对称。在家办公，你和公司掌握的信息是不对称的：公司没法全面掌握你工作的过程，只能100%地根据结果来“评价”你是否努力，前者可能导致你过度放松，后者则会导致你过度紧张和焦虑。‎ 在家办公，要么是工作对家庭和生活的进一步挤压，要么是“散事”对工作的入侵。你需要在这两者之间做出取舍和平衡，这也意味着，在家办公并不会比正常上班更轻松。工作是有短期、长期明确目标导向的，而家庭和生活则不然——家，是一个放松、舒适的生活场景，同时也是一个有着太多琐碎任务的场景，这个场景，天然和工作不兼容。只有处理好额外的任务和“工作”，才能愉快地在家办公。‎ ‎（摘编自《在家办公：当职场人的梦想照进现实？》）‎ 材料三：‎ 远程办公看似很诱人，但是实际操作却面临许多挑战。并非所有人员和工作都适合远程办公，企业需要制定远程办公的实施政策和推行标准，评估哪些人员和工作适合远程办公。比如，可以带回家和独立完成的灵活工作，相对来说容易安排远程办公；工作日程固定、要求相互依赖和人与人交流的工作，比较难以安排远程办公。对于员工个人而言，也因人而异。相对来说女性承担较多的家庭职责，对远程办公的需求更大。性格开朗和合群的人不希望在工作时间离群索居，一些人害怕因远程办公而被孤立。缺少规划意识和自律能力的员工，参与远程办公可能会出现工作拖延问题。‎ 远程办公主要依赖互联网技术来完成工作，企业要为员工配备相关技术支持，使其能够高效完成工作。在远程办公和协同办公的软件应用方面，阿里巴巴的“钉钉”、腾讯的“企业微信”、字节跳动的“飞书”等都是典型代表。‎ 来自企业的理解和支持，有助于员工打消对远程办公的顾虑。对于规划意识不强的员工，要通过考勤、打卡、验收等方式使其增强时间观念。企业还可以通过视频会议、虚拟现实等技术来增强“在场感”，用企业文化使员工有归属感和存在感，避免因为远程办公而感到孤立。除了企业，一些党政部门和事业单位也可以考虑采取灵活的办公方式。特别是同疫情防控直接联系不大的公共部门，可以通过灵活办公来减少员工通勤和接触，避免由此导致的聚集性疫情。‎ ‎（摘编自《防疫时期的灵活办公应该如何安排》）‎ ‎4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）‎ A.为了降低集中办公带来的疫情传播风险，我国76. 8%的企业在此期间尝试了新型的在线办公软件。‎ B.目前我国在线办公软件主要有互联网企业所供软件和专业在线办公软件，两者各有优劣。‎ C.信息不对称会让在家办公的人出现过度紧张和过度放松的状态，而这两种情况其实都不利于工作。‎ D.在疫情防控期间，有些党政部门也可如企业这样做，采取远程办公方式，这样有利于减少员工接触。‎ ‎5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分）‎ A.我国企业居家办公等远程办公模式的发展不如国外发达地区，这是因为中国企业没有认识到远程办公的重要性。‎ B.在家办公的人既要顾及单位对自己的工作成果是否满意，也要顾及没有公司的监督是否会导致自己过于放松。‎ C.家庭和生活的场景天然和工作相矛盾，这就意味着无论怎样调和，都不可能达到自由自在地在家办公。‎ D.不同的人群有着各自的具体情况，他们对居家办公的需求也不同，企业不希望性格开朗和合群的人在家进行办公。‎ ‎6.请结合材料，分析企业应如何应对来自远程办公的挑战？（6分）‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文章，完成7～9题。‎ 八十年代的第一个春天，中国社会生活开始大面积地解冻了。阳历二月下旬到三月初，庄稼人出牛动农之前生产责任制的浪潮大规模地席卷了整个黄土高原。‎ 双水村的孙玉厚父子们眼下的腰杆确实硬了许多。只要这政策不变，他们有信心在几年中把光景日月变个样子。尤其是孙少安，他现在手里破天荒有了一大笔积蓄，去年拉砖除过运输费、房租和牲口草料钱，净赚了两千元。另外，铁青骡子卖了一千六百元，这头牲畜干赚了五百元。两千五百块钱哪！‎ 孙玉厚老汉早已表明了态度，他对儿子说：“这钱是你赚的，怎个花法，你看着办吧！爸爸不管你……”秀莲一门心思要拿这钱箍几孔新窑洞。‎ 他想拿这钱作资金，开办一个烧砖窑。他先征求了父亲的意见，父亲仍是老话，秀莲让步的附加条件是，烧砖只要一赚下钱，首先就要修建窑洞（不能一辈子住在饲养院）。‎ 他，他父亲，少平，秀莲和他妈一齐上手，用了近半个月的时间，终于修建起了一个烧砖窑。少安在城里拉砖时，已经把烧砖的整个过程和基本技术都学会了。烧砖窑建好后，他率领一家人开始打土坯。‎ 第一窑砖坯很快装就绪。烧砖的炭也用县运输公司的包车拉来了。‎ 这天晚上一直弄到大半夜，才把最后的一切细节都安排好——明天早晨就要点火呀！‎ 鸡叫头遍的时候，少安和秀莲才回到一队的饲养院。现在，牲口都分给了个人，饲养员田万江老汉也搬回家住了，这院子一片寂静。‎ 秀莲累得头一挨枕头就睡着了。但孙少安怎么也合不住眼——明天一早，烧砖窑就要点火，年轻的庄稼人兴奋得睡不着觉啊！‎ 在这静悄悄的夜晚，他的思绪像泛滥的春水一般。过去的，现在的，未来的，无数流逝的经历和漫无边际的想象在脑子里杂乱地搅混在一起，皎洁如雪的月光洒在窗户上，把秀莲春节时剪的窗画都清晰地映照了出来：一只卷尾巴的小狗，两只顶架的山羊，一双踏在梅花枝上的喜鹊……‎ 少安猛然听见外面什么地方有人说话的声音。‎ 他的心一惊：这时候外面怎么可能有人呢？‎ 他在被窝里轻轻抬起头，支棱起耳朵，可又没听见什么，他正准备把头放到枕头上，却又听见了外面的说话声——这下确切地听见了，似乎就在外面院子里，而且声音很低，就像传说中的神鬼那般絮絮叨叨……少安尽管不迷信，头皮也忍不住一阵发麻。他本来想叫醒妻子，但又怕惊吓了她。他就一个人悄悄爬起来溜下炕，站在门背后听了一阵——仍然能听见那声音！‎ 他于是顺手在门圪崂里拿了一把铁锨，然后悄悄开了门，蹑手蹑脚来到院子里。‎ 他仔细听了一下，发现那奇怪的说话声来自过去拴牲口的窑洞中。‎ 少安紧张地操着家伙，放轻脚步溜到这个敞口子窑洞前。啊！原来这竟然是田万江老汉！‎ 老汉没有发现他，立在当初安放石槽的土台子前，仍然喃喃地说道：“……大概都不应时吃夜草了……谁能在半夜里几回价起来添草添料呢……唉，牲灵不懂人言呀，只能活活受罪……”‎ 孙少安忍不住鼻子一酸。他眼窝热辣辣地走到了田万江老汉面前。‎ 万江老汉吓了一跳，接着便嘴一咧，蹲在地上淌起了眼泪。‎ 原来他是在对那些已经被分走的牲口说话！‎ 人啊……‎ 少安也蹲下来，说：“‎ 大叔，我知道你心里难过。队里的牲灵你喂养了好多年，有了感情，舍不得离开它们。石头在怀里揣三年都热哩，更不要说牲灵了。你不要担心，庄稼人谁不看重牲灵？分到个人手里，都会精心喂养的。再说，这些牲灵都在村里，你要是想它们，随时都能去看望哩……”‎ 万江老汉这才两把揩掉皱纹脸上的泪水，不好意思地笑了，对队长说：“唉，我起夜起惯了，睡不踏实，就跑到这里来了……这不由人嘛！”‎ 少安也笑了，说：“今晚上我也睡不着，干脆让我把旱烟拿来，咱两个拉话吧。我还有点好旱烟哩，头茬，我爸喷上烧酒蒸的！”‎ 少安于是又转回家里，尽量不惊动睡熟的妻子，拿了烟布袋和卷烟的纸条，悄悄溜出了门。‎ 他来到隔壁饲养室，和田万江老汉面对面蹲在一块，一边抽烟，一边拉话。这两个被生活的变化弄得睡不着觉的庄稼人，竟然一直呆到庙坪山那边亮起了白色……‎ 天大明以后，仍然精神抖擞的孙少安，就吆喝起一家人，来到了他的烧砖窑前。‎ 在亲人们的注视下，他用微微发抖的手划着一根火柴，庄严地点燃了那团希望的火焰。‎ 清晨，在双水村上空，升起了一片浓重的烟雾……‎ ‎（节选自路遥《平凡的世界》第二部第十一章，有删改）‎ ‎7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）‎ A．“只要这政策不变，他们有信心在几年中把光景日月变个样子”，从一个侧面反映了当时实施生产责任制改革有广泛的群众基础。‎ B．“这钱是你赚的，怎个花法，你看着办吧！爸爸不管你……”父亲孙玉厚的懦弱反衬出孙少安的果敢，使孙少安的个性更加突出。‎ C.田万江老汉“不好意思地笑了”是一种掩饰，“少安也笑了”是一种理解。月夜两人心与心的交流，给人一种真诚和温暖的感觉。‎ D.节选部分叙述故事不失匠心。如钱如何使用的矛盾解决一笔带过，重点写孙少安一夜无眠的经过，充分展示了人物丰富的内心世界。‎ ‎8.请举例简要分析文中环境描写的作用。（6分）‎ ‎9.路遥《平凡的世界》对孙少安这个改革先行者的形象塑造得非常成功。作者是怎样塑造孙少安这一典型人物的？请结合节选部分的内容对此作简要分析。（6分）‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ 宋礼，字大本，河南永宁人。洪武中，以国子生擢山西按察司佥事。成祖即位，命署礼部事，以敏练擢礼部侍郎。永乐二年拜工部尚书。尝请给山东屯田牛种，又请犯罪无力准工者徙北京为民，并报可。七年丁母忧，诏留视事。‎ 九年命开会通河。会通河者，元至元中，以寿张尹韩仲晖言，自东平安民山凿河至临清，引汶绝济，属之卫河，为转漕道，名曰“会通”。洪武二十四年，河决原武，绝安山湖，会通遂淤。永乐初，建北京，河运历八递运所，民苦其劳。至是济宁州同知潘叔正上言：“‎ 旧会通河四百五十余里，淤者乃三之一，浚之便。”于是命礼及刑部侍郎金纯、都督周长往治之。八月还京师，论功第一，受上赏。‎ 明年，以御史许堪言卫河水患，命礼往经画。礼请自魏家湾开支河二，复自德州西北开支河一，使至海丰大沽河入海。帝命俟秋成后为之。礼还言：“海运经历险阻，每岁船辄损败，有漂没者。有司修补，迫于期限，多科敛为民病，而船亦不坚。计海船一艘用百人而运千石其费可办河船容二百石者二十船用十人可运四千石以此而论利病较然”已而平江伯陈煊治江、淮间诸河功，亦相继告竣。于是河运大便利，漕粟益多。十三年遂罢海运。‎ 初，帝将营北京，命礼取材川蜀。礼伐山通道，奏言：“得大木数株，皆寻丈。一夕，自出谷中抵江上，声如雷，不偃一草。”朝廷以为瑞。及河工成，复以采木入蜀。十六年命治狱江西。明年造番舟。自蜀召还，以老疾免朝参，有奏事令侍郎代。二十年七月卒于官。礼性刚，驭下严急，故易集事，以是亦不为人所亲。卒之日，家无余财。隆庆六年赠礼太子太保。‎ ‎(节选自《明史·宋礼传》)‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)‎ A.计海船一艘/用百人而运千石/其费可办/河船容二百石者二十/船用十人/可运四千石/以此而论/利病较然/‎ B.计海船一艘/用百人而运千石/其费可办河船容二百石者二十/船用十人/可运四千石/以此而论/利病较然 C.计海船一艘/用百人而运千石/其费可办/河船容二百石者二十/船用十人/可运四千石/以此而论利病/较然/‎ D.计海船一艘/用百人而运千石/其费可办河船容二百石者二十/船用十人/可运四千石/以此而论利病/较然/‎ ‎11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)‎ A.洪武，年号。古代一个皇帝一个年号，故常用年号作为皇帝的称呼。‎ B.国子生，国子监的学生。国子监是明、清两代的教育管理机构和最高学府。‎ C.丁母忧，即遭遇母亲丧事。中国古制，朝廷官员若父母去世，需回家居丧。‎ D.漕道，旧时指国家用来运输粮食，供应京城或接济军需的水道。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)‎ A.宋礼精通政事，屡受重视。宋礼遭遇母亲的丧事，朝廷也让宋礼留在任上处理政事；后来宋礼年老病弱，朝廷准许他不用上朝，有事进奏让侍郎代理。‎ B.宋礼兴修水利，颇有成就。朝廷命令宋礼前往治理会通河，论功劳被评为第一；后卫河水患，朝廷又下令让宋礼前往治理，宋礼用开通支河的方式解决了水患。‎ C.宋礼积极建言，反对海运。宋礼向皇帝建言，认为海运使运船损坏严重，还使百姓经受赋税之苦，皇帝听从了宋礼的建议，于是下令停止了海运。‎ D.宋礼辗转多地，死于任上。皇帝要修建北京，宋礼两次受命到川蜀取木材，后受令到江西审理案件。永乐二十年七月，宋礼在任上去世。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎(1)旧会通河四百五十余里，淤者乃三之一，浚之便。(5分)‎ ‎(2)礼性刚，驭下严急，故易集事，以是亦不为人所亲。(5分)‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面的唐诗，完成下列各题。‎ 见别离者因赠之 韩偓 征人草草尽戎装，征马萧萧立路傍。‎ 尊酒阑珊将远别，秋山迤逦更斜阳。‎ 白髭兄弟中年后，瘴海程途万里长。‎ 曾向天涯怀此恨，见君呜咽更凄凉。‎ ‎［注］诗人生活在唐末战乱之际，当时自北而南，沿路所见，皆发于诗。‎ ‎14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）‎ A.标题点明本诗写作的原由，“别离”一词陡生无限伤感情绪，奠定全诗情感基调。‎ B.首联紧扣“征人”与“征马”两个形象，真切地描绘了出征时的情景，画面感很强。‎ C.颔联描写的是别后想象的虚景，诗人想象征人在离别亲人后沿着秋山远行的景象。‎ D.尾联直抒胸臆，眼前的别离勾起了诗人对自身的感叹，抒发了心中的无奈和感慨。‎ ‎15.有人将此诗视为效仿杜甫忧国忧民精神的遗篇，请结合诗句简要分析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）《琵琶行》中，白居易与琵琶女于浔阳江上偶然相遇，因为“       ”的相似遭遇，两人产生了情感共鸣；“       ”句为琵琶女出场设伏，也是与下文“终岁不闻丝竹声”遥相呼应的句子。‎ ‎（2）韩愈在《师说》中，用设问的方式指出不从师的危害，从而说明从师的重要性的句子是“       ，       。” ‎ ‎（3）“子规”之声多伤别。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“     ”和《蜀道难》中的“       ”都属此类。‎ 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下面的文字，完成17～19题。 ‎ 黄河流域是一个唇齿相依、　 ‎ 的有机生命整体，我们需要统筹山水林田湖草系统治理，并因地制宜、分类施策。有的地方以自然恢复为主，秉持充分的历史耐心，逐步改善局部小气候；对污染严重的支流，必须下大力气治理，确保黄河流域的水体健康活泼流动；此外，还要构建流域生态廊道和串联主要生态节点的生物多样性网络，让各类自然生态要素在此生生不息，激发流域生态系统的可再生能力。‎ 良好生态本身蕴含着无穷的经济社会价值，是我们片刻也不能背离的坚强靠山。为此，必须“两手发力”，既要守护好绿水青山，也要培育、创造更多更好的金山银山。在生态容量可以承载的基础上，对于不同地区的资源禀赋特色，建造黄河流域高质量发展动力系统。黄河流域各地区应充分发挥各自比较优势，积极践行富有地域特色的高质量发展之路，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好之路，将黄河流域的绿水青山　 转化为有高附加值、高影响力、高品牌价值的金山银山。‎ 给黄河留下休养生息的时间和空间，必将为建设美丽中国、实现中华民族永续发展提供坚实支撑，而黄河流域的生态保护和高质量发展，也必将　 。让“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的　 景象再现人间。‎ ‎17.下列填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)‎ A.息息相关 源源不断 相得益彰 壮观 B.休戚与共 接连不断 相得益彰 壮丽 C.息息相关 接连不断 相反相成 壮观 D.休戚与共 源源不断 相反相成 壮丽 ‎18.下列文句与画波浪线句子修辞手法相同的一项是(3分)‎ A.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。‎ B.什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。‎ C.夜饮客吞杯底月，春游人醉水中天。‎ D.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。‎ ‎19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)‎ A.在生态容量可以承载的基础上，不同地区对于资源禀赋特色，建造黄河流域高质量发展动力系统。‎ B.在生态容量可以承载的基础上，不同地区针对资源禀赋特色，建造黄河流域高质量发展动力系统。‎ C.在生态容量可以承载的基础上，不同地区针对资源禀赋特色，构建黄河流域高质量发展动力系统。‎ D.在生态容量可以承载的基础上，针对于不同地区的资源禀赋特色，构建黄河流域高质量发展动力系统。‎ ‎20.下列选项中的词语和加点字的注音，全都正确的一项是(3分)(　　)‎ A.环佩 瓮牖绳枢 崤山（yáo） 养生丧死(sānɡ)‎ B.藩篱 蚕从鱼凫 霓裳(shǎnɡ) 锲而不舍（qiè）‎ C.江渚 官盛近谀 句读（dòu） 度长絜大（duó）‎ D.饿殍 扪参厉井 惘然(mǎnɡ) 弃甲曳兵（yè）‎ ‎21.下列表格中全都没有通假字和特殊句式的一项是(3分) (　　)‎ 选项 通假字 特殊句式 A 合从缔交，相与为一 句读之不知 B 然后天梯石栈相钩连 青，取之于蓝，而青于蓝 C 别有幽愁暗恨生 王好战，请以战喻 D 所以传道受业解惑也 铸以为金人十二 ‎22.下图是某社区预防接种站的工作流程，请你介绍此流程图。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（5分）‎ 四、写作（60分）‎ ‎23.阅读下面材料，根据要求写作。‎ 材料一：这一年，中国制造、中国创造、中国建造共同发力，继续改变着中国的面貌。……在此，我要向每一位科学家、每一位工程师、每一位“大国工匠”致敬!（2019年新年贺词摘录）‎ 材料二：‎2019年3月30日，四川省凉山州木里县发生森林火灾。4月1目，30 名失联扑火队员的遗体已全部找到，其中27名森林消防队员平均年龄仅23岁，另外3名为地方干部群众。（《央视网》）‎ 材料三：母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。（朱德《回忆我的母亲》）‎ 一生许国的科学家、一身许民的英雄、亿万普通的劳动者，他们努力着、奉献着。如鲁迅先生所言：“能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光。”‎ 上述材料引发了你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，为参与某中学学生会举办的“当代青年应该如何实现自己的生命价值”主题座谈会，写一篇发言稿，体现你的思考。‎ 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。‎ 四月阶段检测高一语文 参考答案 ‎1.C[解析]“通过传达传统经典故事中原有的心理情感”说法错误，文中是说“‎ 重新传达”，即要进行二次加工，赋予现代意义。‎ ‎2.D[解析] 分析有误、偷换概念。第⑥段不是总结全文，只是谈了奇幻电影发展方向中的一个角度，也不是奇幻电影市场新的生长点，是新的国产电影市场的新的生长点。‎ ‎3.B[解析] A项，“采用多元化视角反观人生”的不是民间传说、神魔故事，而是奇幻电影，另外，应该是“人性”不是“人生”；C项，“故事情节毫无内在叙事性”说法错误，原文是说“某种程度上割裂了原著的内在叙事性”“难以掩盖故事情节的缝隙与空洞”；D项，电影《流浪地球》所体现的思维模式并不是“科技思维与中国哲学思想”融合，另外“才是奇幻电影未来的发展方向”也依据不足。‎ ‎4.A[解析]“我国76.8%的企业在此期间尝试了新型的在线办公软件”分析有误。从文中“76.8%的新春居家办公者表示其所在企业”的信息可知,76.8%并不是所有企业数，而是指在家办公者。‎ ‎5. B[解析]A项因果分析不当，原文“大众对居家办公模式的认知相对片面”并不是没有认识到远程办公的重要性。C项判断不当，这就意味着无论怎样调和，都不可能达到自由自在地在家办公”表达绝对，根据文中“只有处理好额外的任务和‘工作’，才能愉快地在家办公”的信息可知，将家庭生活场景与工作处理好了，是能在家里愉快地办公的。D项对象不当，“企业不希望性格开朗和合群的人在家进行办公”分析有误，不是“企业不希望”，而是性格开朗和合群的人自己不希望在家工作。‎ ‎6.①企业要评估适合远程办公的人员和工作，制定远程办公的实施政策和推行标准。②企业要为在家办公的员工配备相关技术支持，使其能够高效完成工作。③企业可以运用-一些技术，增强“在场感”，用企业文化使员工有归属感和存在感。(每点2分)‎ ‎7. B “父亲孙玉厚的懦弱反衬出孙少安的果敢”错，这句话并不是表现孙玉厚懦弱，表现的是老人的开明和对儿子的尊重和信任，所以反衬的说法不成立。‎ ‎8.（1）交代故事发生的时代背景。如开头一段中概括地写“春天”和“大面积地解冻了”，就是为了交代改革开放初期农村“生产责任制”改革大面积推广的社会环境。（2）衬托人物心理，表现人物个性。如月夜景物描写，表现了主人公期待砖窑点火的兴奋与激动以及对未来美好生活的向往。（3）寄予深刻寓意，预示创业成功，深化了主题。如结尾处写点火场景，就暗含一种成功的寓意，“希望”与“升起”令人回味，留给读者无限想像的空间。 ‎ ‎9.（1）通过衬托刻画人物。孙少安和家人对两千五百元钱的用途产生分歧，衬托出孙少安敢于进取的品格。田万江老汉舍不得牲口，守旧的思想衬托出孙少安的开拓进取。（2）在特定的环境中刻画人物。小说将人物置于社会变革的大背景中，并具体描绘人物活动的场景，彰显人物个性。（3）通过个性化的语言、动作、心理活动等刻画人物。如主人公与田万江老汉的对话，展示了曾经的队长对群众的了解和关心。‎ ‎10.B ‎ ‎11.A“古代一个皇帝一个年号，故常用年号作为皇帝的称呼”‎ 说法错误，明清以前皇帝常有多个年号。‎ ‎12. C [解析]“皇帝听从了宋礼的建议，于是下令停止了海运”说法错误，原文是因为河运有很大的便利，漕运粮食越来越多，于是海运停止了，并无“皇帝听从了宋礼的建议，于是下令停止了海运”的信息。‎ ‎13.(1)以前的会通河四百五十余里，淤塞的河段有三分之一，疏通它方便运输。(得分点：“淤”“三之一”“浚”各1分，句意2分)‎ ‎(2)宋礼性情刚烈，约束下属严厉急躁，所以容易把事情办成，因此也就不被人亲近。(得分点：“驭下”“集事”“以是”各1分，句意2分)‎ ‎14.C[解析]“颔联描写的是别后想象的虚景”说法错误，“尊酒阑珊将远别”是眼前实景。‎ ‎15.①本诗前四句写征人草草着上戎装，出征远行，征马萧萧而立，送行的人们呜咽着，用史实的笔调记载了民间疾苦，表达了作者对遭受战祸摧残的老百姓的同情。(2分)②后四句诗人联想到战乱使自己兄弟分离、天各-方的现状，寄寓了诗人强烈的身世飘零之感。(2分)③全诗可以说是时代和社会的写照，将个人命运和国家命运联结在一起，有着强烈的忧国忧民意识。(2分)‎ ‎16.(1)同是天涯沦落人 举酒欲饮无管弦。‎ ‎(2)人非生而知之者，孰能无惑 ‎(3)杨花落尽子规啼 又闻子规啼夜月(每空1分，多字、漏字、错字均不得分)‎ ‎17.A[解析]息息相关：形容关系极为密切。休戚与共：彼此之间祸福、忧喜都共同承受。根据语境，应用“息息相关”。源源不断：形容连续不断的样子。接连不断：一个接着一个，连续不间断。根据语境，应用“源源不断”。相得益彰：两者相互配合协助，双方的优点和长处就更能显露出来。相反相成：相反的东西也相互依赖，具有同-性。根据语境，应用“相得益彰”。壮观：景象雄伟。壮丽：雄壮而美丽。根据语境，应用“壮观”。‎ ‎18.D[解析] D项与画波浪线句子都为比喻，A项是拟人，B项是设问，C项是对偶。‎ ‎19.C[解析] A项“对于”介词使用不当，“建造”与“高质量发展动力系统”搭配不当。B项“建造”与“系统”搭配不当。D项成分残缺，介词的使用造成了无主句。‎ ‎20. C。A项为环珮、崤山（xiáo）；B项为蚕丛、霓裳(chánɡ)；D项为饿莩、扪参历井、惘然(wǎnɡ)。‎ ‎21.C。‎ ‎22. 登记室医生核实接种对象，确定没有生病、过敏者后，接种对象到接种室接种疫苗，医生做好接种记录，并让接种对象在留观室休息，以观察反应。最后医生完成整理、消毒接种现场等后续工作。（意思对即可）‎ ‎23.【写作提示】本次仍然考查复合型材料的任务驱动作文，同学们要理解三则材料，并从中找出有机关联，我们从后往前看。‎ ‎1.看主题：“当代青年应该如何实现自己的生命价值”‎ 主题座谈会。座谈会的主题就是你的发言稿的主题。发言稿必须围绕这个主题写，否则发言稿跑题。注意“如何”，“如何”就是“怎么样”，那么你写“是什么”、“为什么”，是跑题的。‎ ‎2.看导语：一生许国的科学家、一身许民的英雄、亿万普通的劳动者，他们努力着、奉献着。一一这句是对三则材料的总结、概括。‎ 如鲁迅先生所言：“能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光。”一一这句话是对“努力着、奉献着”的具体阐述。‎ 导语，回答了“当代青年如何实现自己的生命价值”：努力、奉献，有一份热发一份光。‎ ‎3.看材料：一科学家、工程师、大国工匠们努力创造。二英雄们为祖国奉献了自己的生命。三像母亲一样的劳动人民创造中国历史。核心词是：创造。创造一个最大的特点就是有意识地对世界进行探索性劳动。‎ 材料的含意是：生命的价值在于创造，创造就要努力、奉献，发热发光。即中心论点。‎ ‎[参考译文]‎ 宋礼，字大本，是河南永宁人。洪武年间，以国子监生身份被提升为山西按察司佥事。成祖即位后，命令他代理礼部事务，由于敏捷干练被提拔为礼部侍郎。永乐二年官拜工部尚书。他曾奏请给山东的屯田户发给耕牛和种子，又奏请将犯罪而无力抵换工的人迁移到北京为百姓，一并批复同意。永乐七年遭母丧，诏令留任处理政务。‎ 永乐九年，命令开凿会通河。所谓会通河，元至元年间，因为寿张县尹韩仲晖说，自东平安民山开挖河道至临清，引汶水绝断济水，集中到卫河，做转运漕粮的水道，名叫“会通”。洪武二十四年，黄河在原武决口，绝断安山湖水流，会通河于是淤滞。永乐初年，建造北京，河运经历八个递运所，百姓觉得非常辛苦。这时济宁州同知潘叔正上书奏言“以前的会通河四百五十余里，淤塞的河段有三分之一，疏通它方便运输。”于是命令宋礼及刑部侍郎金纯。都督周长前往治理。八月回到京都，评论功劳数第一，受到最高赏赐。‎ 第二年，根据御史许堪说卫河水患，命令宋礼前往经营谋划。宋礼奏请自魏家湾开挖一条支河，再自德州西北开挖一条支河，使水至海丰大沽河入海。皇帝命令等秋收后开工。宋礼还说：“海运经过风浪的艰难险阻，每年漕运船都损坏，有漂流沉没的。有关部门修补，迫于时间限定，多摊派使百姓受苦，而船也不坚固。统计海船一艘，用一百人而运一千石粮，这笔费用可办理装载二百石的河船二十艘，每船用十人，可运载四千石粮。按这个事例分析，利弊比较明显。”不久平江伯陈煊治理江、淮间各条河的工作，也相继宣告竣工。于是河运有很大的便利，漕运粮食越来越多。十三年终于停止了海运。‎ 当初，皇帝将要修建北京，命令宋礼到川蜀取木材。宋礼到荒山伐木开通道路，上奏说：“得大木数株，都在八尺到一丈。一天傍晚，大木自动从山谷滚出抵达江上，声如雷鸣，没有压倒一棵草。”‎ 朝廷认为是吉兆。等到治河工程完成，又因采木入蜀。十六年命令宋礼到江西审理案件。第二年制造外国商船。自蜀召回朝廷，因年老病弱免于早朝参见，有事奏请让侍郎代办。二十年七月死于官任上。宋礼性情刚烈，约束下属严厉急躁，所以容易把事情办成，因此也就不被人亲近。到死的那天，家里没有多余的财物。隆庆六年追赠宋礼为太子太保。‎