语文卷·2019届湖北省黄冈县红安一中高二10月月考（2017-10）

语文卷·2019届湖北省黄冈县红安一中高二10月月考（2017-10）

红安一中2017年10月高二月考 语文试题 注意事项： ‎ ‎1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班别、姓名、座位号填写在答题卡上，将条形码贴在制定的区域。‎ ‎2．请用黑色字迹签字笔在规定区域内核对答题题号后对应作答，不准使用铅笔和涂改液；不按要求作答的答题无效。‎ ‎★祝考试顺利★‎ 第 I卷 阅读题 （70分）‎ 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）‎ 阅读下面的文字，完成1－3题。‎ 文学是戏剧的灵魂 陈彦 ‎①戏剧是靠讲故事取胜的，讲故事就是文学。无论唐传奇、宋元话本，还是明清小说，都为中国戏曲提供了丰富的思想精神营养。近百年来，话剧、歌剧等戏剧样式传到中国，其核心仍然是讲好一个故事。戏剧这个靠故事安身立命的文艺样式，讲故事的能力就更需技高一筹。中国历史上的名剧《赵氏孤儿》《窦娥冤》《长生殿》《桃花扇》《牡丹亭》《西厢记》，哪一个不是因故事讲得感天动地、精彩绝伦，而放射出了永久照耀历史、社会、生命、人性的精神与思想光芒的？世界上那些久演不衰的歌剧如《卡门》《图兰朵》《茶花女》，更是凭借优秀的故事登上了经典的位置。故事永远是戏剧的命脉，而故事的本质是文学，文学是戏剧不可撼动的灵魂。‎ ‎②戏剧一旦忽视了文学的力量，就会立即苍白、缺血。忽视文学的戏剧，其表现形式是多种多样的，有的表现在文本的粗糙上，也有的表现在不注重对文本的思想诠释与精神升华上。过度强调外包装的作用，尤其是对舞台设计与声光电的倾心依赖，因而形式大于内容。不适度的包装，会破坏作品内在精神意象的释放。有时舞台上最重要的布景道具，可能就是一棵象征无穷生命力的树木，甚至是一株需要特别强调的小草，硬要弄出铺天盖地的森林、草甸来，反倒把紧要处遮蔽了。还有些大制作、大场面、群体舞的运用，让一些本来可以进入思考的段落，变得躁动不安、浮皮潦草起来。戏剧的思想感情和艺术张力，很多地方是要通过留白来完成的。文学是人学，在戏剧舞台上，“人”是通过演员来传情达意的，演员是中心的中心，一切不能为演员表演提供帮助的辅助手段，都是不可取的。‎ ‎③戏剧文学是演出团队共同的努力方向，一切的一切，都是为了讲述好故事，塑造好人物，让故事变得波澜起伏、情感跌宕交错，让人物变得立体饱满。在戏剧舞台上，其实每个参与者，包括导演、演员、作曲、舞美、演奏等，同时也都是文学创作者，一旦哪个部门脱离了该剧的文学统摄，这个部门就会出现艺术创作问题。‎ ‎④‎ 戏剧要在文学这个基础上下功夫，只有基础扎实，二度创作才可能飞升起来，一旦基础不牢不稳，二度创作发挥、增生、堆砌得越多，越让作品的缺陷暴露无遗。一切文学艺术都是以动人为前提的。动人的根本，就在于对所塑造的对象性格、心灵的精准开掘与把握。舞台剧由于受时间、空间与篇幅限制，塑造人物尤其需要单刀直入，使性格迅捷凸显。因为舞台剧只能通过精彩洗练的独白、对白、旁白、咏叹、宣叙、对唱、重唱、合唱，来形成人物的生命个性与故事的起承转合、思想感情的波澜起伏。每一句话、一句唱，都需反复推敲打磨，尽量达到“一石三鸟”的效果，才是戏剧这种独特文学样式创作的要妙。当然，戏剧文学的根本，还是要扭结在对历史和时代的责任上，任何精致的戏剧文学，一旦脱离了社会责任，就如雕刻精巧的鼻烟壶，终不过是一种玩物而已。几乎所有剧种都可以久演不衰的《窦娥冤》等戏曲经典，就向我们深刻地昭示了这一点。‎ ‎（摘自《人民日报》，有删改）‎ ‎1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）‎ A．古今中外，传承久远的戏剧，都是从传奇、话本、小说的故事中获取了丰富的思想精神营养，凭借优秀的故事成为经典。‎ B．一旦忽视了文学的力量，戏剧就既文本粗糙，又忽略了对文本的思想诠释与精神升华。‎ C．戏剧艺术强调二度创作，只要文学基础扎实，就能使二度创作飞升起来；否则，二度创作越多，越会让作品的缺陷暴露出来。‎ D．文学艺术都以动人为前提，戏剧表演要想动人，需要对其塑造对象的性格、心灵进行精准的开掘与把握。‎ ‎2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）‎ A．文章开头从正面举例，列举古今中外名剧，分析得出“文学是戏剧的灵魂” 的观点。后文正是围绕这一观点展开论证的。‎ B．文章为了强调文学对戏剧的重要性，从剧本创作到舞台表演等多个层面对这一中心进行了阐述。‎ C．文章第二段分析了戏剧忽视文学的力量造成的种种弊端，从反面证明了“文学是戏剧的灵魂”这一观点。 ‎ D．文章末尾运用比喻的方法，意在阐明《窦娥冤》等能够成为久演不衰的经典，原因就在于它们文学上的精致。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）‎ A．舞台剧受时间、空间与篇幅所限需要迅捷、直接地塑造人物性格，而人物性格的塑造要靠独白、对白等来完成。‎ B．戏剧表演的形式不能大于内容，有些大制作、大场面的运用就很不恰当地破坏了留白，忽视了留给人们思考的时间。‎ C．戏剧文学需要演出团队的共同努力，戏剧舞台上的每一个参与者也都是文学创造者，一旦某个方面出了问题，整个艺术创作就会全功尽弃。‎ D．演员是舞台的中心，他们通过表演来表现文学中的“人”，那么，一切辅助手段都需为演员表演提供服务、帮助。‎ ‎（二）文学类文本阅读 （14分）‎ 阅读下面的文字，完成4—6题。‎ 除夕雪 除夕夜，雪还在下着，对面的山已经成了刚出笼的白面馒头，被霭霭的暮色笼罩着。“咔嚓”一声，一棵枝桠在雪的重压之下，带着雪沫扑簌簌地落了下来。然后就是静寂，无边无际的静寂。‎ 一个亮着晕黄的灯光的草屋下，几个孩子倦倦地偎在炭烧火桶边，旁边一只烧煤的炉子，放着一只铝锅，里面“突突”地冒着热气，孩子们眼巴巴的望着。‎ 屋外传来“咯吱咯吱”的响声，老大飞快地拉开木门，门像老牛一般哼唧着，光亮由一根木棍被拉宽，像面镜子躺在雪地里，她喊道：“妈!”‎ 母亲挑着两担雪，拖着一地水迹走了进来，老二老三也都一起站到了地上，眼巴巴地看着母亲。‎ 母亲摘下头上的围巾，脸颊冻得通红，说：“原以为有最后一班公交，没想到今天三十，中午就没了──”母亲一早就出门卖菜了。‎ 拨开筐子里的积雪，母亲扒拉出三棵大白菜，老二失望的眼神垂了下来，老三委屈地瘪嘴，眼圈泛红，老大瞪了他们一眼，就去拎起炉上的锅灌水。‎ 母亲剥去了身上的军大衣，那还是父亲留下的，抻了抻衣袖，看着这三个瘦骨伶仃的儿女，眨眨眼说：“今天过年我们吃元宝吧。”‎ ‎“元宝?”几乎是异口同声，目光也聚光灯般投向了母亲，老三吧嗒着满嘴的口水。‎ 母亲点头，指挥道：“老大，你把这几棵白菜洗洗!”‎ ‎“老二，去把床下的粉丝拿出来!”‎ 老三才五岁，睁着透亮的黑眼珠注视着母亲，母亲说：“你给我准备一瓢水。”‎ 母亲舀了几碗白面在盆里，吩咐道：“加水!”‎ 老三两只手颤巍巍地端着水瓢，滴了两滴，“不够!”母亲说。又加了一点，母亲直接从老三手里夺过水瓢，“哗”的一声，水冲到面里，隐了身，母亲操手搓揉了起来，面团像雪球一般滚大，圆滚滚的像个白胖子，母亲安慰般拍打着面团。‎ 洗净的白菜从热水里捞起，切碎，放到摊开的纱布里拧干，粉丝同样烫软，一起切碎，放在一个盆子里搅拌，加盐，又一通拌着，白菜也慢慢泛着喜色。‎ 母亲把擀面杖直接压在了面团上，横一道竖一道，胖子被压扁，抻长。直到一张大面皮摊在桌上，又找来一个罐头瓶子，压在面皮上，一个圆形的面皮就出来了。‎ ‎“饺子!”老二惊呼道，自从父亲去世后，就一直没有包过饺子，父亲擀面皮是掐一小块面剂，擀面杖搓动两下，一块面皮就飞了出来。不像母亲这样费劲。‎ 饺子七零八落地散在桌上，像一群咧嘴的大肚汉。母亲对老二说：“去烧水吧!”老三在一旁不安分地用手揉揉捏捏，被母亲拍落了，老三噘着嘴，老大在一旁安静地包着饺子。‎ 当水汽弥漫着整个屋子，一只只水饺“扑通通”地跳下水，沉到锅底，母亲掂着锅铲说：“你们三个把对联贴上!”‎ 等三个孩子回到了屋里，三碗热气腾腾的水饺就端到了桌上。母亲颇为神秘地说：“这里面有惊喜，你们谁吃到了，谁明年就有好运哟!”‎ 老二咬了一口，惊叫道：“我吃到了!”就吐出一枚硬币，摊开手掌，熠熠生辉。‎ 老三有些着急，吞了几口溜光水滑的饺子，停了下来，翻着白眼看着老二，母亲吃了一个饺子，鼓励说：“三子，吃啊!”‎ 老三眉头锁住，又解开，叫道：“我也吃到了!”从嘴里就吐出了硬币，在手里扬了扬，那样子比吃了开心果还兴奋。‎ 老大看着母亲，说：“我吃撑了!”就把碗里两个饺子拨到了母亲的碗里，赶紧把碗抽走。母亲牙齿“咯噔”了一声，蹙眉，老三叫道：“妈也吃到了!”‎ 老二拍着巴掌说：“大姐，就你没有吃到了!”‎ 老大鼓起嘴咽着一口，瞪大眼说：“不好，我吞到肚子里了!”‎ 欢乐的笑声爆起，冲破除夕夜白雪皑皑的屋顶张扬开来。母亲转头望向墙上丈夫的照片，嘴咧开，眼圈却已经红了……‎ ‎（摘编自《小小说月刊》2016年12期）‎ ‎4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分）‎ A. 第一段主要运用形象的比喻和以动衬静的手法描绘除夕夜的雪景，突出了过年的热闹和草屋环境的寂静，同时也为故事的展开做了铺垫 B. 小说通过穿“父亲”留下的军大衣、“父亲”去世后没包过饺子、墙上挂“父亲”的照片等细节，暗示了“父亲”去世给这个家庭造成的穷困和不幸。‎ C. 第三段划线句子属于细节描写，既生动地展现了那开门后光线由窄到宽的变化过程，同时“门像老牛般哼唧着”，也暗示了这个家庭生活的窘迫。‎ D. 小说中运用语言、动作、心理等描写手法塑造了孩子们的形象。老三天真烂漫，老二鲁莽性急，老大贴心懂事，个性鲜活，真切生动。‎ ‎5. 母亲有着怎样的性格特点？请简要分析。（5分）‎ ‎6. 请简要分析结尾段的作用。（6分）‎ ‎（三）实用类文本阅读 （12分）‎ 阅读下面的文字，完成7—9题。‎ 材料一：‎ 目前，今冬来最持久雾霾天气正在影响我国，多个城市已达严重污染，北京、天津、河北、陕西、山东、河南等6省市合力“抗霾”。 目前，仅京津冀及周边地区和陕西省，就有31个城市维持红色预警，21个城市维持橙色预警，8个城市维持黄色预警。‎ 专家提示，此次雾霾天气过程持续时间长、影响范围广、强度大，部分时段能见度低，对人体健康和交通等将产生较大影响，需防范霾天气对人体健康和低能见度对交通运输的不利影响。另外，今年10月以来，京津冀及周边地区大气扩散条件总体偏差，导致京津冀地区平均霾日数较去年同期偏多，需做好抗霾持久战的准备。 ‎ ‎（摘编2016年12月18日《中国天气网》有删改）‎ 材料二：‎ 我国二氧化硫的排放及贡献率 ‎ ‎ 排放量 排放量（万吨）‎ 贡献率（％）‎ 煤炭燃烧 ‎2179‎ ‎86．7‎ 炼钢 ‎ 168．5‎ ‎6．7‎ 炼油 ‎68‎ ‎2．7‎ 机动车 ‎99．8‎ ‎4‎ 合计 ‎2513．3‎ ‎100．0‎ 注：二氧化硫与空气中其他污染物进行复杂的大气化学反应，形成硫酸盐、硝酸盐二次颗粒，由气体污染物转化为固体污染物，成为PM2．5升高的最主要因素，从而导致雾霾天气的产生。‎ ‎（以上数据来源于互联网）‎ 材料三：‎ 刚入12月，我国中东部大部地区再次遭遇持续性雾霾天气，此次我国的雾霾天气，波及省市城市之多让我们大吃一惊，因为雾霾天气的影响，有部分省份中小学及幼儿园停课，教育受阻，学生学习受到影响。 雾霾也严重的影响了我们的日常生活，严重危及到了公民的人身健康，雾霾像一个恶魔一样在侵袭着我们的身体。‎ ‎　　事实上，雾霾的形成也与我们每一个人都脱不了干系。比如，企业排烟、工地扬尘、汽车尾气、家庭烹饪等等，都对雾变霾或多或少地产生影响。为了蓝天白云，为了新鲜空气，无论政府还是企业抑或公众，都应带着责任积极参与进来。‎ ‎　 （摘编2015年12月5日《长江时评》有删节）‎ 材料四：‎ 为督促地方政府做好重污染天气应对工作，环保部督查组持续在一线开展督查。督查组发现个别企业存在恶意生产行为，部分企业未严格落实重污染天气应急响应措施，还有部分企业超标排放污染物。像这样只顾一己私利不管他人死活，只想我行我素不愿尽责出力的，可以说大有人在。‎ 身处青山绿水，呼吸新鲜空气，是广大群众的迫切心愿。顺应人民的期待，政府这只有形的手必须抓出力度，对辖区内的企业要加大排查，要加强监督。一旦发现企业违规排污，该罚款的罚款，该整改的整改，该关停的关停。总之，决不能用环境污染换取数字政绩，决不能拿群众健康拉动GDP增长。‎ 同时，治理雾霾要有长远的治理规划，面对雾霾天气，一些地方还是“头痛医头”，缺乏治理空气污染的长期规划。‎ ‎　　 （摘编自2017年1月10日《东方网》有删节）‎ ‎7．下列关于雾霾天气的说法，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A．雾霾天气都具有过程持续时间长、影响范围广、强度大的特点,它对人的健康和交通运输产生了不利影响。。‎ B. 雾霾天气形成的主要原因是煤炭燃烧排放的大量二氧化硫与空气中其它污染物相结合 C. 雾霾天气的形成与部分企 业一味追求经济利益，社会责任的意识淡薄有很大的关系。‎ D. 大范围雾霾天气的形成使民众对空气质量的诉求极为强烈，这能唤醒他们的环保意识。‎ ‎8．下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的两项是（5分）（ ）‎ A. 从材料二可知，煤炭燃烧是PM2.5值的升高主要因素，要从根本上治理雾霾，就要抓住关键，只要改变目前以煤炭为主要能源消耗的局面就可以了。‎ B．雾霾是一种极端天气，它严重影响人们的生活，并直接影响人体健康，甚至造成社会秩序的混乱，对城市管理也是严峻的考验。‎ C．雾霾天气的产生与企业生产、民众生活习惯、交通出行等都有联系，治理雾霾每个人都不能置身事外。‎ D．由煤炭消费和雾霾天数的数据图可知，煤炭用量逐年递增，而每年雾霾天数也呈不断上升的状态。‎ E．治理雾霾是民众的心愿，政府也加大了工作力度，那种用环境污染换取数字政绩，拿群众健康拉动GDP增长的做法是绝不允许的。‎ ‎9．试从政府角度分析怎样才能有效促进我国雾霾天气的防治？请结合材料简要概括。（4分）‎ 二、古代诗文阅读（35分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10—13小题。‎ 种谔（è）字子正，以父任累官左藏库副使，延帅陆诜荐知青涧城 。夏酋令㖫内附，诜恐生事，欲弗纳，谔请纳之。夏人来索。诜问所以报，谔曰：“必欲令㖫，当以景询来易。”乃止。询者，中国亡命至彼者也。夏将嵬名山部落在故绥州，其弟夷山先降，谔使人因夷山以诱之，赂以金盂，名山小吏李文喜受而许降，而名山未之知也。谔即以闻，诏转运使薛向及陆诜委谔招纳。谔不待报，悉起所部兵长驱而前，围其帐。名山惊，援枪欲斗，夷山呼曰：“兄已约降，何为如是？”文喜因出所受金盂示之，名山投枪哭，遂举众从谔而南。得酋领三百、户万五千、兵万人。从李宪出塞，收洮州，下东宜诸城，掩击至大河，斩首七千级。迁东上阁门使、文州刺史、知泾州，徒鄜延副总管。上言：“夏主秉常为其母所囚，可急因本路官捣其巢穴。”遂入对，大言曰：“夏国无人，秉常孺子，臣往持其臂以来耳。”帝壮之，决意西讨，以为经略安抚副使，诸将悉听节制。敌屯兵夏州，谔率本路并畿内七将兵攻米脂，三日未下。夏兵八万来援，谔御之无定川，伏兵发，断其首尾，大破之。捷书闻，帝大喜，群臣称贺。迁凤州团练使、龙神卫四厢都指挥使。谔善驭士卒临敌出奇战必胜然诈诞残忍左右有犯立斩或先刳肺肝坐者掩面谔饮食自若。敌亦畏其敢战，故数有功。尝渡河，猝遇敌，绐门下客曰：“事急矣，可衣我衣，乘我马，从旗鼓千骑，亟趋大军。”客信之，敌以为谔，追之，几不免。自熙宁首开绥州，后再举西征，皆其兆谋，卒致永乐之祸。议者谓谔不死，边事不已。‎ ‎ （选自《宋史•种谔传》）‎ ‎10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A. 谔善驭/士卒临敌/出奇战必胜/然诈诞残忍左右/有犯立斩/或先刳肺肝/坐者掩面/谔饮食自若/‎ B. 谔善驭/士卒临敌/出奇战必胜/然诈诞残忍/左右有犯立斩/或先刳肺肝/坐者掩面/谔饮食自若/‎ C. 谔善驭士卒/临敌出奇/战必胜/然诈诞残忍左右/有犯立斩/或先刳肺肝/坐者掩面/谔饮食自若/‎ D. 谔善驭士卒/临敌出奇/战必胜/然诈诞残忍/左右有犯立斩/或先刳肺肝/坐者掩面/谔饮食自若/‎ ‎11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ A. “字”又称表字，古代男子的“字”是二十岁行加冠礼时由长辈所起，“字”与“名”意思都相同或相近，是对“名”的解释和补充。‎ B. “夏”指西夏，是历史上党项人在我国西部建立的一个政权，曾与北宋对峙，苏轼词“西北望，射天狼”中“天狼”即喻指西夏国。‎ C. “畿”指我国古代国都四周的广大地区，后又指京城所管辖的地区，“畿内”“畿辅”“京畿”一般是指京城及其附近地区。‎ D. 门下客又名门客、食客，指依附寄食于贵族门下并为其服务的人，多有一技之长，如“战国四君子”之一的孟尝君就曾有食客数千人。‎ ‎12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A. 种谔富有智谋。西夏人前来索要归附宋朝的首长令ロ夌，种谔巧妙回应，让敌人无言以对；后来他又巧施计谋，迫降了西夏将领嵬名山。‎ B. 种谔屡立战功。他跟从李宪出兵边塞，收复失地，攻占城池，斩首七千；攻打米脂时，面对增援的八万西夏军队，他巧设伏兵，大破敌军。‎ C. 种谔备受重用。皇帝认为种谔正值壮年，征讨西夏有年龄上的优势，就委以重任，让他节制众将；他的官积一路升迁，一直做到龙神卫四厢都指挥使。‎ D. 种谔为人狡诈，他曾在渡黄河时，突然遇上敌人，为使自己脱险，就欺骗门下客，让他扮成自己去追赶大军，门下客差点儿丢掉性命。‎ ‎13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）诜问所以报，谔曰：“必欲令㖫，当以景询来易。”（5分）‎ ‎（2）文喜因出所受金盂示之，名山投枪哭，遂举众从谔而南。（5分）‎ ‎（二）古代诗歌阅读（11分）‎ 阅读下面这首宋词，完成14—15题。‎ ‎ 霜天 （南宋） 范成大 晚晴风歇，一夜春威折。脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪。 ‎ 胜绝，愁亦绝。此情谁共说。惟有两行低雁，知人倚、画楼月。‎ ‎14.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（ ）（5分）‎ A.前两句写景，傍晚天气放晴，风也住了，但刚刚来临的暖意一下子又大大折减了。‎ B.词人用词精准巧妙，“脉脉”写出了梅花的含情之态，“数枝雪”写出了梅之疏。‎ C.“胜绝，愁亦绝”一句承上启下，“胜绝”概括上阙写景，“愁亦绝”引出下阙的抒情。‎ D.词的最后两句说只有低飞的大雁能看见春夜倚楼之人，实际是说看不到所怀之人。‎ E.全词借写“梅”来抒情，以哀景来写愁情，表达了春夜倚楼之人孤寂无侣的惆怅。‎ ‎15.词中说“胜绝，愁亦绝”，“愁”的原因有哪些，请简要分析。（6分）‎ ‎（三）名句名篇默写（5分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）《念奴娇•赤壁怀古》中，苏轼借酒抒怀，表达了对坎坷人生的感慨的句子是：“ ， ”。‎ ‎（2）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，赞叹刘裕挥军北伐时气势勇猛的句子是：“ ， ”。‎ ‎（3）《声声慢》中写作者寻觅无着，酒难消愁的句子是：“三杯两盏淡酒， ”。‎ 第II卷 表达题（80分）‎ 三、语言文字运用（20分）‎ ‎17．下列各句中加点成语的使用，全部错误的一项是（3分）（ ）‎ ‎①从用词的讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃有缘的意境。‎ ‎②苏轼、苏辙兄弟情深，相聚时能举案齐眉，分别后彼此牵挂，以致苏轼望月思弟，不能自已。‎ ‎③持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发，农田被淹，房屋倒塌，灾情扣人心弦，相关部门正全力以赴组织救灾。‎ ‎④她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。‎ ‎⑤消息公开后，媒体每天繁文缛节地刊发了大量指责的文章，但是只有一位记者联系过我们求证事实。‎ ‎⑥有些人明哲保身，不敢坚持原则，遇到难为之事总是见风使舵，喜欢顺水推船。其实，做人不能太“精明”，还是有些刚性更好。‎ A．①③⑤ B．②③⑤ C．②④⑥ D． ①④⑥‎ ‎18．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（ ）‎ A．在叶伟信执导的警匪动作片《杀破狼》中，来自于警方的马军（甄子丹饰）和来自于黑帮的阿积（吴京饰）经过一番激烈的打斗以后，阿积全身遍体鳞伤，最后气绝而亡。 ‎ B．读书可以陶冶的性情，读书可以提升写作能力，读书可以提升理解能力，读书可以认识世界……总而言之，读书可以帮助人们拓宽视野和内涵，多读书总还是好的。‎ C．根据《中国青少年心理健康状况调查报告》显示，城市青少年心理健康状况不良的人数占调查总数的12.63%；而农村青少年的心理健康状况同样不容乐观，人数占调查总数的11.90%。‎ D．目前，欧美日等发达国家正大力推进以高能效、低排放为核心的低碳革命，着力发展低碳技术，并对相关政策进行重大调整。‎ ‎19．李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（3分）‎ A．同学张华要到外地去上大学，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人，’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”‎ B．同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”‎ C．李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”‎ D．李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思而罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”‎ ‎20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)‎ 许多人习惯喝咖啡不仅仅是因为咖啡的味道，① 。可是，喝咖啡真的可以提神吗?为什么有的人喝完咖啡就很精神，而有的人喝了却跟没喝一样? 其实，② ‎ ‎。首先，也是最重要的原因就是基因。因为基因的关系，每个人大脑中的受体是不一样的。其次，③ 。一个60岁的人大脑中的受体仅为20岁的人的三分之一不到，所以咖啡对老年人的作用往往比较小。最后，饮食和生活习惯的不同也会对喝咖啡的效果有所影响。‎ ‎21．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。说明另外两处问题。‎ ‎ 在人工智能围棋机器人“阿尔法狗”先后战胜围棋高手李世石和柯洁后，有科学家指出，人工智能已经比人类更聪明，而且随着技术发展，人工智能不断升级换代，最终会有一天，将全面超越人类，反之人类自身进化缓慢，最终一定会被人工智能取代甚至统治。这也是不少人的忧虑。‎ ‎①智能机器人战胜围棋高手，不代表人工智能比人类更聪明。‎ ‎ ②__________________________________________________ ‎ ‎ ③__________________________________________________‎ 四．写作（60分）‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ ‎ ①好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。‎ ‎②挨金似金，挨玉似玉。‎ ‎③百日连阴雨，总有一朝晴 。 ④笨人先起身，笨鸟早出林。‎ ‎⑤不懂装懂，永世饭桶。‎ ‎⑥病好不谢医，下次无人医。‎ ‎⑦吃一堑，长一智。‎ ‎⑧不怕路长，只怕心老。‎ 谚语流传于民间，反映的内容涉及到社会生活的各个方面。它言简意赅，是老百姓智慧的结晶；它可以教化人，启迪人。读了上面的谚语，你有怎样的感悟与思考？你受到了哪些启发？请以其中的两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ ‎2017年10月高二月考语文答案及解说 ‎1．D．（A项，属于扩大范围，原文只是说传奇、话本、小说“为中国戏曲提供了丰富的思想精神营养”。 B项，原文第2段中是“有的……也有的”，而非选项中“既……又”的关系。C项，“只要……就”错，原文是“只有……才”。）‎ ‎2．D.（比喻意在阐明“戏剧文学的根本，还是要扭结在对历史和时代的责任上”。）‎ ‎3．C.（“整个艺术创作就会全功尽弃”扩大范围。原文是“一旦哪个部门脱离了该剧的文学统摄，这个部门就会出现艺术创作问题”。）‎ ‎4. C.【解析】本题主要考查对小说相关内容的艺术特色的分析鉴赏。A项，“突出了过年的热闹”错误。B项，“墙上挂‘父亲’的照片”是要突出家人对“父亲”的缅怀思念。D项，无心理描写；说老二“鲁莽”也不恰当。‎ ‎ 5. （1）坚强乐观。丈夫去世以后，母亲带着三个孩子生活，支撑起整个家庭，在除夕夜给孩子们包饺子吃，营造欢乐的氛围。（2）吃苦耐劳。到年三十了，她还到离家很远的地方去买菜，没赶上公交车，徒步回家，直到除夕夜才回来。（3）聪慧能干。她让孩子们一起动手，包饺子，贴对联，感受过年的氛围，让孩子们都吃到硬币，预示着他们能有好运，使他们感到开心和快乐。（4）挚爱亲人。她不仅对三个孩子充满爱，而且对逝去的丈夫也无比怀念。（答对1点给1分，答对2点给3分，答对3点给5分。） ‎ ‎【解析】本题是考查人物形象。解答此题，阅读全文，逐段逐句地筛选文章信息，并加以概括。结合母亲的相关描写分析。坚强乐观，吃苦耐劳，聪慧能干，挚爱亲人等。结合文本内容分析。点睛：人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。丈夫去世以后，母亲带着三个孩子生活，支撑起整个家庭，在除夕夜给孩子们包饺子吃，营造欢乐的氛围。可见母亲坚强乐观。‎ ‎6. （1）前呼后应。结尾段“除夕夜白雪皑皑”与标题和第一段形成呼应和照应，结构更加严密。 （2）“欢乐的笑声”与开篇形成对比，营造了和谐欢乐的家庭气氛，突出了亲情的温暖和孩子们苦中作乐的坚强乐观，与主题的表达和主体事件的背景相契合。（3）突出了母亲悲喜交加的复杂心理。既有对丈夫的思念，又有对迫于窘境、失去父爱的孩子们的悲悯怜爱，更有对亲情温暖、孩子成长懂事的喜悦和欣慰。（答对1点给2分）‎ ‎【解析】本题主要考查语段的作用。总体上可从情节、人物、主题的角度考虑。答题时注意首先概括该语段的主语内容，然后分析和上下文之间的关系，在表达主旨和人物性格塑造方面的作用，还要注意结合语段在文章中所处的位置进行分析。前呼后应，结尾段“除夕夜白雪皑皑”与标题和第一段形成呼应和照应，结构更加严密。“欢乐的笑声”与开篇形成对比，突出了母亲悲喜交加的复杂心理。‎ ‎7.A. 【解析】以偏概全。原文是“此次雾霾天气过程持续时间长、影响范围广、强度大”。‎ ‎8.A、D. 【解析】A项，“只要……就”绝对化。D项，“而每年雾霾天数也呈不断上升的状态”错，由数据图可知，有下降有上升，并不是一直上升。‎ ‎9．（1）政府要改变理念，决不能决不能用环境污染换取数字政绩，决不能拿群众健康拉动GDP增长。 （2）政府要加强力度，强化监督职能，加强对违法企业的处罚、整顿力度。 （3）政府要规划合理，做好长远规范，着眼全局、不能顾此失彼。‎ ‎【解析】本题答题要注意题目限定的“政府角度”。答一点2分，答出任意两点即给满分，引用原文意思对即可。‎ ‎10. D 【解析】文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此句注意标志词“然”“左右”“立斩”“或”“谔”。‎ ‎ 11. A.【解析】本题考查的是对文化常识的理解和识记能力。A “‘字’与‘名’意思都相同或相近”绝对，“字”与“名”意思有相同或相近的，也有相反的，如曾点，字晳，点为黑污，晳为白色。点睛：文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。这类题目一般错误都比较明显，如此题羊、猪各一头叫“少牢”，牛、羊、猪各一头叫“太牢”。‎ ‎ 12. C.【 解析】归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。如此题选项C “皇帝认为种谔正值壮年，征讨西夏有年龄上的优势”错，文中“帝壮之，决意西讨”意思是“皇帝认为他意气豪壮，于是决意西征”。‎ ‎13. （1）陆诜询问种谔如何答复，种谔说：“（如果）一定要讨还令㖫，就应当用景询来交换。”‎ ‎【解析】关键词“所以”（“用来……话”“如何”）、“报”（“回复”“答复”）、“易”（交换），每处1分，句意2分。‎ ‎（2）李文喜于是拿出所接受的金盂给嵬名山看，嵬名山丢掉枪哭泣，于是率领众人跟从种谔南归。‎ ‎【解析】关键词“因”（于是，就）、“示”（给……看）、“南”（“南归”“南行”“向南去”）， 每处1分，句意2分。‎ ‎14.A、E. 【解析】 A项，“刚刚来临的暖意一下子又大打折减了”理解错误。从诗歌整体上来看，开头两句说的是天气变好了，“春威折”说的是春寒的威力被折损了。E项，“以哀景写愁情”理解错误。词的上阙所写之景为胜景，即美景，这里应是以美景良宵反衬愁情。‎ ‎15.①天晴风歇，梅花开放，眼前有如此美景，却无人共赏；②连天上飞的大雁都是两行，自己却是孤身一人；③所怀之人不知何时才能归来，思念之情无法传达。（每点2分）‎ ‎16. （1）人生如梦 一尊还酹江月 （2） 金戈铁马 气吞万里如虎 （3）怎敌他晚来风急 ‎17．B.（①苦心孤诣：指费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。用在此处符合意境。②举案齐眉：形容夫妻间互敬互爱。此处对象用错。③扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。此处不能用来修饰“灾情”。④‎ 颐指气使：不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度，含贬义。用在此处符合文意。⑤繁文缛节：繁琐而不必要的礼节；也比喻其它繁琐而多余的事项。用在此处不恰当，可用“连篇累牍”。⑥顺水推船：比喻顺应情势说话做事。用在此处恰当。）‎ ‎18．D .（A.重复赘余，“来自”和“于”重复；“全身”和“遍体鳞伤”重复。B.搭配不当，“拓宽”和“内涵”搭配不当。C.句式杂糅，“根据……显示”杂糅，删掉“根据”或“显示”。）‎ ‎19. D．（A选项，诗句主要是在外为官的人之间用的。B选项，意为到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人，不能表现出读书乐趣。C选项，诗句描写的是雪景。只有D选项才是恰当的应用。故答案为D。）‎ ‎20．（6分）【答案示例】 ①更是因为咖啡可以提神醒脑 ②喝咖啡效果不同的原因是多方面的 ③年龄的差异也是一个重要原因(每点2分。意对即可)‎ ‎【解析】根据横线前面“不仅仅是因为咖啡的味道”可以推知第①空应填“更是因为……”或“还因为……”，而根据横线后面的“可是，喝咖啡真的可以提神吗?”可以推知所要填写的内容。根据后面“首先”“其次”“最后”等内容可以推知，第②空所填语句是对后面内容的总领，而第②空后面讲的是“为什么有的人……一样”的原因，据此可以推知此空应填“喝咖啡效果不同的原因是多方面的”。根据“一个60岁的人大脑中的受体仅为20岁的人的三分之一不到”可以推知第③空应填“年龄的差异也是一个重要原因”之类的句子。‎ ‎21．【答案】 ②人工智能不断升级换代，不代表终将全面超越人类。 ‎ ‎③人类自身进化缓慢，不代表最终一定会被人工智能取代甚至统治。‎ ‎22．本题仿照2017年全国卷Ⅱ作文命题，是一道哲理类材料、任务驱动型作文题。‎ ‎【思路点拨】这几句谚语的主要寓意是：第①句，要与人为善；第②句，环境可以影响人（好环境对人有好的影响）；第③句，事情总会有好的时候，要乐观；第④句，要多付出，勤能补拙；第⑤句，做人要诚实谦逊；第⑥句，要学会感恩；第⑦句，失败可以帮助人成长；第⑧句，有志有恒才能成功。‎ ‎【立意参考】八句谚语，任选两三句确定立意，空间很大。这几种组合仅作参考。‎ ‎①⑥：要与人为善，学会感恩。 ②⑦：环境可以影响人，可以造就人。 ③⑧：面对困难要乐观，坚持就能成功。 ④⑧：勤能补拙，有志事成。 ②⑤：要诚实谦逊，学习别人的长处来造就自我。 ⑤⑧：不能正视自我，没有恒心的人永远不能成功。 ④⑦：要善于发现自身不足并努力弥补不足，要善于从失败中吸取教训。‎ 其它两句或三句结合的立意，还有很多，只要言之成理即可。‎ 注意：‎ ‎1、不从这八句中选择句，立意超出范围；或基于对所选谚语错误理解而立意的作文，视为离题作文，建议在30分以下。‎ ‎2、只选其中一句立意，或选三句以上谚语蜻蜓点水，敷衍而成的作文，建议在42分以下。‎ ‎3、按要求选两句或三句来写，但没有合理引用，或引用了但没有形成有机关联的作文，建议在45分以下。‎ ‎【参考译文】‎ 种谔字子正，因父亲恩荫多次升官至左藏库副使，延州守帅陆诜举荐他掌管青涧城。西夏酋长令㖫归附，陆诜怕惹起事端，不打算接纳，种谔请求接纳他。西夏派人来索要令㖫。陆诜询问种谔如何答复，种谔说：“（如果）一定要讨还令㖫，就应当用景询来交换。”西夏人才停止要人。景询，是从中原逃亡到西夏去的人。西夏将领嵬名山部落在以前的绥州境内，他的弟弟夷山先归降，种谔派人通过嵬夷山来诱降嵬名山，用金盂贿赂他，嵬名山的手下小吏李文喜接受了金盂并答应归降，嵬名山却还不知道此事。种谔立即把此事奏明朝廷，皇帝诏令转运使薛向和陆诜委托种谔招纳嵬名山。种谔不等嵬名山答复，就发动他所统领的全部士兵长驱向前，包围嵬名山的军营。嵬名山惊慌，拿起枪想要作战，嵬夷山大喊道：“兄长已经相约投降，你为什么还要这样做？”李文喜于是拿出所接受的金盂给嵬名山看，嵬名山丢掉枪哭泣，于是率领众人跟从种谔南归。宋军获得三百酋长首领、一万五千户、一万兵士。种谔跟从李宪出兵边塞，收复洮州，攻占东宜等城市，乘敌不备进袭到黄河，斩杀敌军七千人。升任东上阁门使、文州刺史、泾州知州，又转任鄜延副总管。上奏说：“西夏国王秉常被其母亲囚禁，可赶快由本路官兵直捣他的巢穴。”种谔于是入朝见皇帝，夸口说：“西夏国没有人才，秉常是个孩子，我前去即可抓住他的手臂把他带来。”皇帝认为他豪壮，决意西征，任命他做经略安抚副使，众将全听他的指挥。敌人屯兵于夏州，种谔率领本路和京畿内的七个将领所属的军队攻打米脂，三天没有攻克。西夏八万军队来援救，种谔在无定川抵御，伏兵出击，截断敌军的首尾，大破西夏援军。捷报传到朝廷，皇帝大喜，群臣都向皇帝祝贺。种谔升任凤州团练使、龙神卫四厢都指挥使。种谔善于驾驭士兵，每当遇敌能出奇计，每战必胜，但为人狡诈残忍，身边的人有犯法的立即斩首，有时先剖取肺肝，同坐的人掩面不忍看，种谔饮酒吃饭如故。敌人也惧怕他勇敢善战，所以他屡有战功。曾经在渡黄河时，突然遇上敌人，种谔欺骗门下客说：“事情紧急，你可以穿上我的衣服，乘坐我的马，让旗鼓和千骑跟随，赶快赶到大军那里去。”门客相信了他，敌人以为是种谔，随后追击，门下客差点儿丢了性命。自从熙宁年间首次开拓绥州，到后来两次进行西征，都是种谔首先谋划，最终招致永乐之败。议论者说种谔不死，边事不会停止。‎