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文档介绍
语文卷·2018届安徽省阜阳市界首中学高二上学期月考语文试卷 (解析版)
2016-2017学年安徽省阜阳市界首中学高二(上)月考语文试卷 一、现代文阅读(9分,每小题9分) 1.阅读下面的文字,完成下列各题。 思想的尊严只属于人类 人机围棋大战中,无论谁获胜,都将是人类思想的高光时刻,再次证明人类的伟大。 2:0!一场史诗般的对弈引发举世关注,谷歌公司的人工智能程序“阿尔法围棋(AlphaGo)”两度战胜世界围棋冠军李世石,让接下来的比赛更加动人心弦。最终鹿死谁手尚未可知,但是“阿尔法围棋”连赢两场,已经写下人工智能发展史上新的里程碑。 人工智能真的会战胜人类吗?不少人在观看比赛时眉头紧锁,脑海里浮现着《变形金刚》等科幻电影里机器人威胁人类的场景。其实,人工智能也是人类智慧的产物,无论这场棋局最终结果如何,都是人类的胜利。 不过,人们的担忧,也反映出对人工智能的深层思索:人工智能是否有一天会在思维上超过人类,甚至取代人类?人工智能的迅猛发展,究竟能不能创造更好的未来? 不能不说,这样的忧虑并非空穴来风。人工智能在棋盘上战胜人类,“阿尔法围棋”并非首次,但是与之前的国际象棋相比,围棋巨大的想象空间、多变的棋局形势,向来被认为是人工智能难以逾越的障碍。“阿尔法围棋”的两连胜,不仅“秀”出了它的深度学习能力,更向世界展示出人工智能的巨大潜力:有了互联网和大数据的支撑,人工智能将进入蓬勃的发展期。 然而,正如段子手在事后的调侃,“我叫李世石,我和‘阿尔法围棋’最大的区别就是我赢了我高兴,它却不会。”“阿尔法围棋”确实赢得了比赛,但是它并不懂得“赢”意味着什么,更不能享受胜利的尊严与喜悦。在“可测度”的领域内,人工智能的计算能力都将超过人类;但是在“不可测度”的领域,以数学算法为基础的人工智能就只能望洋兴叹。 这正如科学家所言,人工智能“有智能没智慧,有智商没情商,会计算不会算计”,它能在微秒之内完成百万级的乘法运算,能够存储世界上所有图书馆里的知识,但如果要感知花开花谢的美丽,表达喜怒哀乐的情感,人工智能还不如3岁的小孩。 因此,凭借围棋比赛就说“人工智能战胜人类”,显然有失偏颇,而断言人工智能将要威胁、控制甚至取代人类,同样为时尚早。技术突变的“奇点”还没有降临,人工智能也还不具备自我推理、自我学习、自我进化的能力,而人类大脑的工作原理,也远非数学算法所能解释或取代。特斯拉在吟诵《浮士德》的过程中获得了创造交流电的灵感,亨德尔在穷困潦倒的处境中奇迹般地创作出《哈利路亚》……人类群星闪耀时绽放出的灵感、热情与想象力,正是独属于人类的思想特质,也是人工智能最难获得的思想能力。 不可否认,人工智能会带来颠覆性的影响。放眼未来,人工智能的产业化应用,将是全球新一轮产业革命的引爆点,“智能+”也或将取代“互联网+”,成为经济发展的重要推动力量。德国的工业4.0旨在打造智能工厂、智能生产、智能物流,美国提出以智能制造实现“再工业化”的战略构想,中国也把人工智能列为“互联网+”行动计划的重点领域……在这场新的技术革命中,谁抢占先机,谁就能获得新一轮产业革命的主动权。 自从英国数学家图灵提出“机器能思考吗”的命题,人工智能就开始进入人类的思想,而人类的全部尊严就在于思想,人工智能作为人类思想的产物,也将再次证明人类的伟大。因此,无论“阿尔法围棋”与李世石谁将获胜,都将是人类思想的高光时刻,为此,我们有必要重温帕斯卡尔的这句话﹣﹣“人的伟大﹣﹣我们对于人的灵魂具有一种如此伟大的观念,以致我们不能忍受它受人蔑视,或不受别的灵魂尊敬;而人的全部的幸福就在于这种尊敬。” (摘自2016年3月11日《人民日报》,有删改) 【注】“阿尔法围棋”最终以4:1战胜李世石。 (1)下列关于“人工智能”的表述,不正确的一项是 A.人工智能是人类智慧的产物,尽管缺少思想能力,但它是人类思想的产物,它的出现和使用证明了人类的伟大。 B.人工智能有巨大潜力。有了互联网和大数据的支撑,人工智能将进入蓬勃的发展期,因而有人担心它会超过人类。 C.人工智能智商高,计算能力强,但是没有智慧和情商,也不会算计。它就是一台没有感情的机器,不能体会人类的喜怒哀乐。 D.人工智能一旦具备自我推理、自我学习、自我进化的能力,就会带来颠覆性的影响。人工智能终有一天会战胜人类。 (2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.“我叫李世石,我和阿尔法围棋最大的区别就是我赢了我高兴,它却不会。”这段调侃说明人工智能没有尊严,无法获得喜悦。 B.“阿尔法围棋”连赢两场,写下人工智能发展史上新的里程碑,人工智能优异的学习能力得到了极大的体现。 C.如果“阿尔法围棋”战胜李世石,则说明在科技力量的推动下,人工智能获得了长足的进步,战胜了人类。 D.围棋想象空间大、形势多变,人工智能难以逾越。阿尔法的获胜说明在“可测度”的领域内,人工智能的计算能力将超过人类。 (3)根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.不少人在观看“阿尔法围棋”和李世石比赛时眉头紧锁,脑海里浮现着《变形金刚》等科幻电影里机器人威胁人类的场景。这是杞人忧天。 B.以数学算法为基础的人工智能,不能取代人类的大脑,因此也就很难具备人类特有的灵感、热情和想象力。 C.中国把人工智能列为“互联网+”行动计划的重点领域,但“智能+”或将取代“互联网+”,这说明中国在该领域已经落后于世界。 D.人工智能的产业化应用,将是全球新一轮产业革命的引爆点,在这场新的技术革命中,抢占先机者就能获得新一轮产业革命的主动权。 二、古代诗文阅读 2.文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下列各题 刁彦能,字德明,上蔡人。父礼,遇乱徙家宣州,彦能少孤,事母笃孝,家贫,无以养,乃事节度使王茂章。茂章叛吴归吴越,彦能以帐下当从,乃使家人扶其母俟于道左,彦能泣告茂章曰:“彦能有老母在此,不能舍而从公,敢请死。”茂章哀其意,许之,乃弛还宣州,而城中已乱,彦能登城,以剑招之曰:“我从王府来,大军已近,尔辈无亡动。”众信之,稍定。义祖①闻而嘉之,以为军校,事其子知训于广陵。知训狂恣,彦能每切谏,不听,然亦不加罪。牙将马谦以众拥吴主登宫门,将杀知训,彦能从朱瑾②入,手斩谦以献。赏赍甚厚,然彦能警敏,观知训必败,而人望在烈祖心常附焉知训忌烈祖数欲害之赏与烈祖饮酒而伏剑士室中彦能行酒以爪语烈祖烈祖悟,亟起去。又尝从知训宴烈祖于山光寺,复欲加害,弟知谏摘语③烈祖,烈祖亦驰去,知训取佩刀授彦能,使追杀之,及于途,举刀示先主,乃还。以不及告,及知训死,义祖见彦能谏书,叹异,复使事知谏于润州,迁裨将。烈祖代吴,入为环卫,迁至天威军都虞侯、左卫使。金陵数大水,秦淮溢,东关尤被害,彦能请筑堤为斗门疏导之,水患稍息。元宗嗣立,出为饶州节度使,徙信州,又徙建州留后,抚州节度使。彦能好读书,在镇委文吏,颇有治称。好作诗,尝与李建勋相答赠,建勋因燕见及之,元宗笑曰:“殊不知彦能乃西班学士也。”性矜庄,燕居容服不少惰,时贵宴饮,或蓬首裸袒,彦能在坐,则皆肃然,保大末年卒,年六十八。子珩,事后主为秘书郎、集贤校理,以文翰见知。擢直清辉殿,阅中外章奏。国亡,入朝,仕至兵部郎中、直秘阁、崇文院检讨,淳淡夷粹,恬于仕进。暇日鼓琴围棋,不交人事。珩孙约,亦名士,久在三馆④.晚筑室润州,号藏春坞,王安石、苏轼皆尊爱之。 (节选自陆游《南唐书》) 【注】①义祖:指徐温,五代十国时期吴国大臣,南唐烈祖徐知诰(李舁)的养父。②朱瑾:南唐将领。③摘语:私语。④三馆:唐以统文馆(即昭文馆、修文馆)、集贤殿书院、史馆为三馆。 (1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A.而人望在烈祖/心常附焉/知训忌/烈祖数欲害之/尝与烈祖饮酒/而伏剑士室中/彦能行酒/以爪语烈祖 B.而人望在烈祖/心常附/焉知训忌/烈祖欲害之/尝与烈祖饮酒/而伏剑士室中/彦能行酒/以爪语烈祖 C.而人望在烈祖/心常附焉/知训忌烈祖/数欲害之/尝与烈祖饮酒/而伏剑士室中/彦能行酒/以爪语烈祖 D.而人望在烈祖/心常附/焉知训忌烈祖/数欲害之/尝与烈祖饮酒/而伏剑士室中/彦能行酒/以爪语烈祖 (2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A.少孤一般指幼年死去父亲或父母双亡,文中单指父亲去世。古人成年后死了父亲或父母双亡就不能称“孤”。 B.节度使是唐代开始设立的地方军政长官,因受职之时朝廷赐以旌节,故称。其僚属由节度使辟举,上报朝廷批准。 C.“卒”是古代对死的一种讳称,原本适用范围很广,后专指平民百姓死。而古代天子死称“崩”,诸侯死称“薨”,士死称“不禄”。 D.郎中始于战国,本是帝王侍从官的通称,其职责原为护卫、陪从。在文中属高级官员,分掌各司事务,其职位仅次于尚书、侍郎。 (3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.刁彦能侍奉母亲十分孝顺。他因为家贫无以奉养至亲而人仕,后来又因为要侍奉母亲而离开了王茂章。 B.刁彦能遇事临危不惧。在宣州大乱之时他挺身而出,起到稳定人心的作用,此举深受义祖认可和嘉奖。 C.刁彦能机警敏捷,有很强的预见力。在知训和烈祖的斗争中,他多次设法庇护烈祖,使其幸免于难。 D.刁彦能具有多方面的才能。他既懂得通过疏导来消除水患,又是一位被大家所熟知的文采出众的大学士。 (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①义祖闻而嘉之,以为军校,事其子知训于广陵。 ②时贵宴饮,或蓬首裸袒,彦能在坐,则皆肃然。 3.古代诗歌阅读 阅读下面两首唐诗,完成下列各题。 洗 竹 王贞白① 道院竹繁教略洗②,鸣琴酌酒看扶疏。 不图结实来双凤,且要长竿钓巨鱼。 锦箨裁冠添散选,玉芽修馔称清虚。 有时记得三天事,自向琅矸③节下书。 竹 罗 隐 篱外清阴接药阑④,晓风交戛⑤碧琅玕。 子猷⑥死后知音少,粉节霜筠漫岁寒。 【注】①王贞白(公元 875 年 公元 958 年):字有道,号灵溪,信州永丰(今江西省上饶市广 丰区)人。唐末五代十国著名诗人。唐乾宁二年(公元 895 年)登进士,七年后(公元 902 年)授 职校书郎,曾与罗隐、方干、贯体同唱和。②略洗:稍加砍除从竹的繁枝。③琅玕:翠竹的美称。下文“霜筠”义同。④药阑:即药栏,庭园中芍药花的围栏,亦泛指一般花栏。⑤交戛:交错缠结。⑥王徽之(公元 338 年公元 386 年),字子猷,东晋名士、书法家,书圣王羲之第五子。生性高 傲,放诞不羁,时常东游西逛,后来索性辞官,住在山阴。 (1)两诗中“竹”的意象有哪些作用?请简要分析。 (2)同为咏竹诗,两人所表达的思想情感有何异同?请简要分析。 4.名篇名句默写 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《诗经•氓》中,“ , ”两句是女主人公以河为喻来说明做任何事情都要有限度。 (2)杜甫《登高》从空间和时间上表现自己客居他乡、多病孤独的诗句是:“ , ”。 (3)李贺《雁门太守行》中“ , ”两句直接表现了为国捐躯的崇高精神。 选考题:请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答.只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题.如果多做,则按所做的第一大题计分.三、文学类文本阅读 5.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 老 歪 姜煜暄 人们常说:落配的凤凰不如鸡。这句话正中了老歪。老歪落配了,落配的连没毛的秃鸡都不如了,失去了昔日的威武和傲人的架势。那天,我眯糊着眼睛,蔑视着他干瘦的身躯说:“老歪,给我搓澡。”我言语高昂,有些居高临下的气势,以命令的口吻喊他。多少年来,我是头一回叫他老歪,话出口多少有点心悸。如果在几年前,借我十个胆也不敢放肆。现在不同了,老歪落配了。 老歪先是一愣,然后浅浅一笑,很自然地应道:“来了。” 老歪穿条肥大的花裤衩,浑身瘦得一把骨头,肋巴条像排骨似的,一条条,清晰可见。我撇嘴轻蔑地一笑,嘲讽地说:“瞧你瘦的,升排骨队长了。”老歪嘴角一丝苦笑,说:“天下之人,皆为生活所迫。” 我有些反感,都成这副模样了,还“之乎者也”的,装模作样的瞎跩。我仰脸朝天,眼睛定定地盯着他又黑又瘦狭窄的脸,心里一阵儿幸灾乐祸。想当初那牛逼劲哪去了? 别看老歪干瘦干瘦的,手上功夫可不浅。十根手指像钢钎般坚韧有力,手掌如行云流水,挥洒自如;又如暴风骤雨,强劲威猛。 我问:“啥时学的手艺?” “咳,这叫啥手艺,搓澡谁不会,有啥难的,好汉不稀干,赖汉干不来。”老歪歪着脑袋说道。 看到丢盔卸甲的老歪,我无比雀跃兴奋。我对老歪恨之入骨,恨不得将他那边脖子打歪,让他两头歪。老歪原来和我都在制药厂工作,老歪那时牛气的很,安保科长,手下十几个保安人员护驾,大有玉树临风,气宇轩昂的气势。常言道:靠山吃山靠水吃水。守着制药厂还能受穷?我常常将药品藏在内衣里面,带出去换两酒钱。 一天下班,我偷偷地将两盒贵重药品塞进裤裆里,大摇大摆晃荡着。保安虎子是我发小,咱有内应呀。虎子瞧见我,说:“大哥,慢走。”我喜不自胜,大步流星地迈着方步,老歪突然嚎嘹一声:“站住。”然后从我裤裆里掏出那两盒药,又和虎子嘀咕着什么,歪着脖子,笑呵呵地说:“兄弟,轻松地走吧!” 我两眼冒火,眼睛像刀子似的,狠狠地剜了他几眼。“就显你能耐,骑毛驴看唱本走着瞧。”我咬牙切齿的心里骂道。 老歪当年“对越自卫反击战”时当过侦察排长,脖子穿过一颗子弹,把脖子打歪了,老向右边倾倒,大家就管他叫老歪。 自此,我和老歪结下梁子。老歪是我心里的一块病。 过了几年厂子黄了,我也下海自己干个医药公司,成了不大不小的老板。老歪好多年没见着了,想不到他在澡堂子给人家搓澡。 你别说,老歪搓澡功夫还真挺神道,搓的皮肤既不红也不疼,不轻不重,干干净净,那叫一个舒服。我问老歪:“你堂堂一个大科长咋干搓澡了?太掉价了。”我故意刺激他,以解我心头之恨。 老歪脸色平静,笑了笑说:“我一个当兵出身的,没啥技术,干点力气活能养家糊口就行了。”叹了一口气又说:“人啊,到啥时候就得说啥话,在什么山唱什么歌,不能好高骛远,能屈能伸,是为了生存。大风大浪,人都会遇到,但要把它看淡些,心情就平静了,心情平静了,活的就轻松愉快了。” 老歪这番话让我为之一振,哑言了,微闭双目,洗耳恭听他讲下去。 一天,在街上遇到虎子,虎子说:“那年,你多亏老歪,那是军用药品。老歪让我偷偷将药送回库房,还不许我乱说。老歪说,就是过了他这关,那电子安检门你也过不去,扣奖金、开除厂籍是小事,弄不好要坐大牢的。” 我一身冷汗,恍然大悟,愧疚不已,觉得对不起老歪,冤枉他了。我拿起电话说:“老歪,你别搓澡了,到我公司当安保科长,如何?” 老歪笑了,婉言谢绝了。我奇怪,安保科长不比搓澡有脸面有身份吗? 那天,我正在开会,虎子急火火地说:“老歪死了!” 老歪死了?我急忙仓促赶到澡堂子,老歪静静地倒在血泊中。一个精神病拿着砍刀冲进来,向一个小孩砍去,就在此时,老歪一个箭步迎了过去,刀扎进了老歪的心脏上。 我哭了,端来一盆温水,将毛巾洗干净,高声地喊道:“老歪,兄弟给你搓澡了。” (有删改) (1)下列对本文相关内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是 A.“我”偷带药被老歪发现,于是视老歪为仇人,在老歪落配时对他极尽蔑视侮辱,可见“我”是一个品质恶劣的人,是小说中的反面形象。 B.小说中插叙“我”和老歪“结梁子”的经过,不仅解释了“我”蔑视老歪的原因,而且在情节发展上起到了承上启下的作用,可谓匠心独运。 C.虎子是文中一个不可缺少的关键人物,他的两次传话,推动了故事情节的发展,转变了“我”对老歪的感情,让老歪的形象越发高大起来。 D.老歪为救一个小孩中刀身亡,这个结局既在意料之外,又在情理之中,因为老歪曾经担任过侦察排长。他面对群众危难一定会挺身而出。 E.小说善于运用对比手法来刻画人物形象,如“我”对老歪前倨后恭的态度,就生动形象地体现了“我’是一个良心未泯的人,能知错就改。 (2)第一段在全文中有何作用?请简要分析。 (3)小说中刻画老歪这个形象时,突出了他的哪些性格特征?请简要分析。 (4)小说五次写老歪的笑,每次笑的表现都不同,他的心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析,并说明这样写有什么效果。 四、实用类文本阅读 6.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 颜宁:科研是最美的童话 颜宁,不满30岁的时候被聘为清华大学的教授、博导。她带领清华大学研究团队,向令人闻之胆寒的癌细胞宣战。2014年,宣布了他们的最新科研成果﹣﹣首次解析了人源葡萄糖转运蛋白GLUT1的晶体结构,初步揭示了葡萄糖进入细胞内的原理及相关疾病的致病机理,这意味着人类有望“饿死”癌细胞。这项成果被学术领域评价为“具有里程碑意义”的科研成就。颜宁团队,创造了科研领域里的一个最美童话! 颜宁1977年在山东莱芜出生。高考填志愿时,父母非常希望她学医,但颜宁喜欢动物,不愿意解剖小动物,但又不忍拂逆父母的意思,于是便选择了自己喜欢的生物科学与技术专业。1996年,她成为清华大学的一名新生。大三那年,颜宁被分子生物物理与结构生物学家饶子和选入自己的实验室。以前,颜宁一直觉得做实验很枯燥,可在饶子和老师的指导下,她渐渐爱上了做实验,在摆弄烧杯、试管、显微镜的过程中,她体验到了无限乐趣。 毕业前夕,颜宁决定赴美留学。但临近毕业的一段时间里,颜宁总是泡在实验室里,迟迟没有申请学校。而在这时候,普林斯顿大学分子生物学系助理教授施一公到清华大学作报告,那天刚好颜宁生病未能参加,报告后有舍友随口告诉颜宁:“普林斯顿是所很好的大学,施一公教授超牛。”于是,颜宁下定决心报考普林斯顿大学。 颜宁给施一公教授写了一封英文信,在信里坦白自己的想法:“我觉得自己各方面的能力已达到贵校的要求,我希望把时间花在更有价值的地方。但申请出国太浪费时间和金钱了,如果普林斯顿大学录取我,我就不用再花精力申请别的学校……”这封很“拽”的来信让施一公特别意外。于是,他亲自面试了颜宁。就这样,颜宁成了普林斯顿大学录取的首位不按规矩出牌的学生。 2000年8月,颜宁抵达了普林斯顿大学,这所大学也给了她大大的惊喜。“普林斯顿真是太美了!”颜宁说,“那里保留了大片的森林,还有一条运河。秋日的黄昏凭窗望去,周围是红色、金色、紫色的树,夕阳下的湖面波光闪闪,成群的野鸭在暮色中飞翔……” 然而,童话世界的学习压力比起清华来更加巨大。有一段时间,她每天只睡六个小时,每晚都是读着论文入睡的。但这个过程对颜宁来说并不痛苦,因为普林斯顿的授课教师多是经验丰富的老教授,经典论文甚至课本里的很多东西本就是他们的研究成果,因此可以像讲故事那样绘声绘色地教给学生,这让颜宁特别开心,觉得生物学越来越好玩。 导师施一公教授带给了颜宁许多感动,她暗暗下定决心,要像导师那样做一位简单专注的纯粹科研人。在施一公的带领下,颜宁开始涉足肿瘤发生和细胞凋亡的分子调控机制的研究,她享受克服挑战带来的成就感,喜欢攻克课题的酸甜苦辣,沉醉在做实验的快乐中。2004年12月,她顺利通过博士论文答辩,并获得北美地区“青年科学家奖”。2004年底,颜宁获得普林斯顿大学分子生物学博士学位,并加入实验室团队。随后,她带着师弟师妹群策群力,仅用一年多的时间,就做出了实验室的第一个膜蛋白结构模型。 2007年回国,颜宁是清华大学最年轻的导师,也是最没有架子的一位,她会在没有任务的晚上呼朋唤友出去K歌吃饭,跟自己的学生一起玩《三国杀》.遇见学生沮丧失落的时候,颜宁又会变身知心姐姐。在颜宁的鼓励下,学生们做起实验来热情高涨,态度也极为严谨,在学术会议上表现得非常积极,外国专家都好奇:“这个团队怎么这么活跃呢?” 自2007年至今,颜宁团队或独立或合作,在《自然》《科学》《细胞》3大顶尖学术刊物上发表5篇论文,解析了5个新型的膜蛋白结构,初步揭示了它们的功能机理,取得了一系列突破性进展。其速度之快、水平之高,令国内外同行刮目相看。2009年,她与施一公实验室合作,在《自然》杂志发表论文,阐述了甲酸盐转运蛋白的三维结构,发现了类似水通道的膜蛋白存在形式。同年,她的一个发现入选《科学》杂志评选的“2009年科学十大进展”。 “别人老问我苦不苦,其实只要是你着迷的事情,怎么会觉得苦?”她说,“所谓苦,就是不得已做你不想做的事。别人可能会觉得做实验、写论文很枯燥,但我自己乐在其中。就像有些人打游戏上瘾似的,着迷嘛。”在颜宁看来,做科研是很美妙、很激动人心的事:“当你把细胞里那些只有几到几十纳米大小的蛋白质分子解析出其原子分辨率的结构,清清楚楚地看到这些美丽的构造……很多时候,它的精妙远远超出了我们的想象!而你是世界上第一个揭示出这些奥秘的人,那种成就感和满足感是难以言喻的。” 让颜宁着迷的另一个原因,就是做科研时的简单、轻松、自由,她说:“做科研会让人身心都很轻松,喜怒哀乐都变得特别简单。在实验室里我很轻松,不用去想任何其他的东西。总之,是一种挺美好的感觉。”颜宁在“玩”科学的过程中变得越来越年轻,同事和学生们都说70后的她有着80后的外表和90后的心。 【相关链接】 ①这就是科学研究的魅力:不向前走,你根本不能轻易定义成功与失败。总有那么多的不确定、那么多的意外惊喜在等着你!怎不让人神往! ﹣﹣中国青年女科学家颜宁教授(《北京晨报》) ②按照金庸笔下的女侠分类,颜宁应该更接近黄蓉、赵敏这类仗剑江湖、古灵精怪型。她在普林斯顿曾经让实验室里的同事逐一诵读《卧春》(作弄人的短诗),引来笑声阵阵。 (中国生物物理学会网站) (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.材料以记叙、议论为主要表达方式,辅以适当的描写,介绍了颜宁从事科研的过程、态度及所取得的成果,表达了作者的尊敬、赞扬之情。 B.颜宁在简单、轻松、自由的状态下从事科学研究,让她感觉不到科研的苦涩,从而体验乐趣,享受成就感和满足感带来的幸福。 C.颜宁的父母殷切希望她学习医学,孝顺的颜宁为了不违逆父母的意愿,选择了与医学相近的“生物科学与技术专业”。 D.颜宁是一位乐观自信的科学家,当年敢于给普林斯顿大学助理教授施一公写一封很“拽”的信,源于她强烈的自信心。 E.颜宁团队取得了“具有里程碑意义”的科研成就,创造了科研领域里的最美童话,这与他们做科研时的高涨热情和严谨态度是分不开的。 (2)颜宁在“玩”科学的过程中变得越来越年轻,她是一位快乐的科学家。请概述她在普林斯顿大学享受到哪些快乐。 (3)诗人顾城说:“因为少了选择的苦,生活和人生都容易简单、轻松、自由和充满乐趣,并因此令人对其深深着迷。”在颜宁眼中科研是令人着迷的,请结合选文分析其原因。 (4)颜宁团队创造了科研领域里的一个最美童话。请联系选文概括颜宁成功的原因,并联系实际谈一谈你对“团队与成功”的理解。 五、语言文字运用 7.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) ①大陆维护国家主权和领土完整的意志、始终如一、绝不妥协,蔡英文和民进党还是赶快清醒清醒,不要再玩文字游戏,不要做“台独”的白日梦了。 ②美国政府3月28日宣布,美国联邦调查局( FBI)在不依赖苹果公司的情况下,成功突破了恐怖袭击事件嫌疑人的智能手机“ ”的iPhone安全系统。 ③2016年马来西亚吉隆坡世乒赛男团决赛中,中国男团3 0完胜riben男团,第20次拿下世锦赛团体赛冠军,实现最近的八连冠,这证明了我乒乓长城。 A.固若金汤 坚如磐石 坚不可摧 B.坚如磐石 固若金汤 坚不可摧 C.坚如磐石 坚不可摧 固若金汤 D.坚不可摧 固若金汤 坚如磐石 8.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.李克强强调,要抢占流通业革命“先机”,保持领先地位,就必须在硬环境和软环境方面突破四大“瓶颈制约”. B.自2月5日起,广西三江进入春茶采摘期,全县每天可收茶青50吨,预计今年春茶产量将达3500吨左右,同比增长7%~10%. C.要达到反腐的最终目标,不仅仅需要知难而上的勇气,还需要不为“杂声”所扰,“力度不减、节奏不变”,以及毫不松懈的持之以恒. D.灰熊虽然不缺乏明星,但加索尔和康利都因伤缺阵,而他们即使没有伤病,恐怕也无法和拥有阿尔德里奇和莱昂纳德的马刺抗衡. 9.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( ) 在当下,行走也不失为一种治疗诸多“现代病”的途径,作为与行走者完全不同的人群,“宅男”“宅女”就是信息时代的产物,,在长时间面对屋内沉重压抑的白墙和单调乏味的摆设之后,行走显然有助于排遣情绪的忧郁,此时行走不再是一项单纯的运动,而是已经转化成为一种改善人类生存状态的方式。 A.更是这一时代不健全的生活方式的折射,而行走无疑可以成为一剂良药 B.也是这一时代不健全的生活方式的折射,而行走无疑可以成为一种对治之策 C.同时折射出这一时代生活方式的不健全,而行走的生活方式可以弥补其缺憾 D.也折射了这一时代不健全的生活方式,而行走才是一种健全的生活方式 10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过2 5个字。 从全球范围看,智慧城市建设各有偏重:以“数字城市”为中心的“科技型智慧城市”,重点是先进信息通讯技术研发和基础设施建设,① ;以“智能管理”为中心的“管理型智慧城市”,② ,以提升城市管理和运营的效率;③ ,重点是信息通讯技术在文化消费生活中的应用,提升城市的宜居度和人文关怀。我国现阶段的情况是,科技型智慧城市建设是主流,管理型智慧城市建设虽然渐被重视,但与人们的需求还有一定距离,人文型智慧城市建设无论是政府还是市场都关注较少。 11.如图是“合肥志愿者”徽标的主体图形,请写出构图要素及图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100字。 六、写作 12.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 2016年2月27日下午,洛阳市区K69路公交车上,大河报记者遇见这样一幕:公交车行至定鼎立交桥西公交站,上来一位手拿铁锨、农民工模样的中年男乘客,他走到车厢前后部交接处,坐在了台阶上,在他的右臂处就空着一个座位。这位农民工临下车时,记者询问他有座位不坐的原因,这位不愿透露姓名的农民工兄弟称,他也没想那么多,只是觉得自己身上脏,不想打扰人家。这一幕被传到网上后,引起网友们的热议。 对材料中的这种现象和对这种现象的质疑,你有什么思考? 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作,不得抄袭。 2016-2017学年安徽省阜阳市界首中学高二(上)月考语文试卷 参考答案与试题解析 一、现代文阅读(9分,每小题9分) 1.阅读下面的文字,完成下列各题。 思想的尊严只属于人类 人机围棋大战中,无论谁获胜,都将是人类思想的高光时刻,再次证明人类的伟大。 2:0!一场史诗般的对弈引发举世关注,谷歌公司的人工智能程序“阿尔法围棋(AlphaGo)”两度战胜世界围棋冠军李世石,让接下来的比赛更加动人心弦。最终鹿死谁手尚未可知,但是“阿尔法围棋”连赢两场,已经写下人工智能发展史上新的里程碑。 人工智能真的会战胜人类吗?不少人在观看比赛时眉头紧锁,脑海里浮现着《变形金刚》等科幻电影里机器人威胁人类的场景。其实,人工智能也是人类智慧的产物,无论这场棋局最终结果如何,都是人类的胜利。 不过,人们的担忧,也反映出对人工智能的深层思索:人工智能是否有一天会在思维上超过人类,甚至取代人类?人工智能的迅猛发展,究竟能不能创造更好的未来? 不能不说,这样的忧虑并非空穴来风。人工智能在棋盘上战胜人类,“阿尔法围棋”并非首次,但是与之前的国际象棋相比,围棋巨大的想象空间、多变的棋局形势,向来被认为是人工智能难以逾越的障碍。“阿尔法围棋”的两连胜,不仅“秀”出了它的深度学习能力,更向世界展示出人工智能的巨大潜力:有了互联网和大数据的支撑,人工智能将进入蓬勃的发展期。 然而,正如段子手在事后的调侃,“我叫李世石,我和‘阿尔法围棋’最大的区别就是我赢了我高兴,它却不会。”“阿尔法围棋”确实赢得了比赛,但是它并不懂得“赢”意味着什么,更不能享受胜利的尊严与喜悦。在“可测度”的领域内,人工智能的计算能力都将超过人类;但是在“不可测度”的领域,以数学算法为基础的人工智能就只能望洋兴叹。 这正如科学家所言,人工智能“有智能没智慧,有智商没情商,会计算不会算计”,它能在微秒之内完成百万级的乘法运算,能够存储世界上所有图书馆里的知识,但如果要感知花开花谢的美丽,表达喜怒哀乐的情感,人工智能还不如3岁的小孩。 因此,凭借围棋比赛就说“人工智能战胜人类”,显然有失偏颇,而断言人工智能将要威胁、控制甚至取代人类,同样为时尚早。技术突变的“奇点”还没有降临,人工智能也还不具备自我推理、自我学习、自我进化的能力,而人类大脑的工作原理,也远非数学算法所能解释或取代。特斯拉在吟诵《浮士德》的过程中获得了创造交流电的灵感,亨德尔在穷困潦倒的处境中奇迹般地创作出《哈利路亚》……人类群星闪耀时绽放出的灵感、热情与想象力,正是独属于人类的思想特质,也是人工智能最难获得的思想能力。 不可否认,人工智能会带来颠覆性的影响。放眼未来,人工智能的产业化应用,将是全球新一轮产业革命的引爆点,“智能+”也或将取代“互联网+”,成为经济发展的重要推动力量。德国的工业4.0旨在打造智能工厂、智能生产、智能物流,美国提出以智能制造实现“再工业化”的战略构想,中国也把人工智能列为“互联网+”行动计划的重点领域……在这场新的技术革命中,谁抢占先机,谁就能获得新一轮产业革命的主动权。 自从英国数学家图灵提出“机器能思考吗”的命题,人工智能就开始进入人类的思想,而人类的全部尊严就在于思想,人工智能作为人类思想的产物,也将再次证明人类的伟大。因此,无论“阿尔法围棋”与李世石谁将获胜,都将是人类思想的高光时刻,为此,我们有必要重温帕斯卡尔的这句话﹣﹣“人的伟大﹣﹣我们对于人的灵魂具有一种如此伟大的观念,以致我们不能忍受它受人蔑视,或不受别的灵魂尊敬;而人的全部的幸福就在于这种尊敬。” (摘自2016年3月11日《人民日报》,有删改) 【注】“阿尔法围棋”最终以4:1战胜李世石。 (1)下列关于“人工智能”的表述,不正确的一项是 D A.人工智能是人类智慧的产物,尽管缺少思想能力,但它是人类思想的产物,它的出现和使用证明了人类的伟大。 B.人工智能有巨大潜力。有了互联网和大数据的支撑,人工智能将进入蓬勃的发展期,因而有人担心它会超过人类。 C.人工智能智商高,计算能力强,但是没有智慧和情商,也不会算计。它就是一台没有感情的机器,不能体会人类的喜怒哀乐。 D.人工智能一旦具备自我推理、自我学习、自我进化的能力,就会带来颠覆性的影响。人工智能终有一天会战胜人类。 (2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 C A.“我叫李世石,我和阿尔法围棋最大的区别就是我赢了我高兴,它却不会。”这段调侃说明人工智能没有尊严,无法获得喜悦。 B.“阿尔法围棋”连赢两场,写下人工智能发展史上新的里程碑,人工智能优异的学习能力得到了极大的体现。 C.如果“阿尔法围棋”战胜李世石,则说明在科技力量的推动下,人工智能获得了长足的进步,战胜了人类。 D.围棋想象空间大、形势多变,人工智能难以逾越。阿尔法的获胜说明在“可测度”的领域内,人工智能的计算能力将超过人类。 (3)根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 C A.不少人在观看“阿尔法围棋”和李世石比赛时眉头紧锁,脑海里浮现着《变形金刚》等科幻电影里机器人威胁人类的场景。这是杞人忧天。 B.以数学算法为基础的人工智能,不能取代人类的大脑,因此也就很难具备人类特有的灵感、热情和想象力。 C.中国把人工智能列为“互联网+”行动计划的重点领域,但“智能+”或将取代“互联网+”,这说明中国在该领域已经落后于世界。 D.人工智能的产业化应用,将是全球新一轮产业革命的引爆点,在这场新的技术革命中,抢占先机者就能获得新一轮产业革命的主动权。 【考点】一般实用类阅读. 【分析】 理解文中重要概念的含义,无非是抓住概念的特点来衡量,即揭示事物本质属性(最为全面的)的选项是正确的;还有一种就是重要概念(词语)之间形成的各种判断(试题中表现为选项),解答这一类型题目的技巧是﹣﹣抓住选项中的“关联词”(揭示逻辑关系,即各种各样的判断)“虚词”等标志,;若没有这些标志,就要认真分析选项句子分句间的逻辑关系,再回到文中仔细对照. 【解答】(1)D项的内容在原文第五段,“因此,凭借围棋比赛就说“人工智能战胜人类”,显然有失偏颇,…人工智能也还不具备自我推理、自我学习、自我进化的能力,而人类大脑的工作原理,也远非数学算法所能解释或取代.”可见原文认为,“人工智能战胜人类”是有失偏颇的.因此,D项错误. (2)C项错在“人工智能战胜了人类”.原文第五段中明确阐述“凭借围棋比赛就说“人工智能战胜人类”,显然有失偏颇”. (3)C项“这说明中国在该领域已经落后于世界”属于无中生有.在文章第六段有“在这场新的技术革命中,谁抢占先机,谁就能获得新一轮产业革命的主动权.”可见,目前包括中国在内的一些国家已经在发展人工智能,这并不能说明“中国在该领域已经落后”. 答案: (1)D (2)C (3)C 二、古代诗文阅读 2.文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下列各题 刁彦能,字德明,上蔡人。父礼,遇乱徙家宣州,彦能少孤,事母笃孝,家贫,无以养,乃事节度使王茂章。茂章叛吴归吴越,彦能以帐下当从,乃使家人扶其母俟于道左,彦能泣告茂章曰:“彦能有老母在此,不能舍而从公,敢请死。”茂章哀其意,许之,乃弛还宣州,而城中已乱,彦能登城,以剑招之曰:“我从王府来,大军已近,尔辈无亡动。”众信之,稍定。义祖①闻而嘉之,以为军校,事其子知训于广陵。知训狂恣,彦能每切谏,不听,然亦不加罪。牙将马谦以众拥吴主登宫门,将杀知训,彦能从朱瑾② 入,手斩谦以献。赏赍甚厚,然彦能警敏,观知训必败,而人望在烈祖心常附焉知训忌烈祖数欲害之赏与烈祖饮酒而伏剑士室中彦能行酒以爪语烈祖烈祖悟,亟起去。又尝从知训宴烈祖于山光寺,复欲加害,弟知谏摘语③烈祖,烈祖亦驰去,知训取佩刀授彦能,使追杀之,及于途,举刀示先主,乃还。以不及告,及知训死,义祖见彦能谏书,叹异,复使事知谏于润州,迁裨将。烈祖代吴,入为环卫,迁至天威军都虞侯、左卫使。金陵数大水,秦淮溢,东关尤被害,彦能请筑堤为斗门疏导之,水患稍息。元宗嗣立,出为饶州节度使,徙信州,又徙建州留后,抚州节度使。彦能好读书,在镇委文吏,颇有治称。好作诗,尝与李建勋相答赠,建勋因燕见及之,元宗笑曰:“殊不知彦能乃西班学士也。”性矜庄,燕居容服不少惰,时贵宴饮,或蓬首裸袒,彦能在坐,则皆肃然,保大末年卒,年六十八。子珩,事后主为秘书郎、集贤校理,以文翰见知。擢直清辉殿,阅中外章奏。国亡,入朝,仕至兵部郎中、直秘阁、崇文院检讨,淳淡夷粹,恬于仕进。暇日鼓琴围棋,不交人事。珩孙约,亦名士,久在三馆④.晚筑室润州,号藏春坞,王安石、苏轼皆尊爱之。 (节选自陆游《南唐书》) 【注】①义祖:指徐温,五代十国时期吴国大臣,南唐烈祖徐知诰(李舁)的养父。②朱瑾:南唐将领。③摘语:私语。④三馆:唐以统文馆(即昭文馆、修文馆)、集贤殿书院、史馆为三馆。 (1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 C A.而人望在烈祖/心常附焉/知训忌/烈祖数欲害之/尝与烈祖饮酒/而伏剑士室中/彦能行酒/以爪语烈祖 B.而人望在烈祖/心常附/焉知训忌/烈祖欲害之/尝与烈祖饮酒/而伏剑士室中/彦能行酒/以爪语烈祖 C.而人望在烈祖/心常附焉/知训忌烈祖/数欲害之/尝与烈祖饮酒/而伏剑士室中/彦能行酒/以爪语烈祖 D.而人望在烈祖/心常附/焉知训忌烈祖/数欲害之/尝与烈祖饮酒/而伏剑士室中/彦能行酒/以爪语烈祖 (2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 C A.少孤一般指幼年死去父亲或父母双亡,文中单指父亲去世。古人成年后死了父亲或父母双亡就不能称“孤”。 B.节度使是唐代开始设立的地方军政长官,因受职之时朝廷赐以旌节,故称。其僚属由节度使辟举,上报朝廷批准。 C.“卒”是古代对死的一种讳称,原本适用范围很广,后专指平民百姓死。而古代天子死称“崩”,诸侯死称“薨”,士死称“不禄”。 D.郎中始于战国,本是帝王侍从官的通称,其职责原为护卫、陪从。在文中属高级官员,分掌各司事务,其职位仅次于尚书、侍郎。 (3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 D A.刁彦能侍奉母亲十分孝顺。他因为家贫无以奉养至亲而人仕,后来又因为要侍奉母亲而离开了王茂章。 B.刁彦能遇事临危不惧。在宣州大乱之时他挺身而出,起到稳定人心的作用,此举深受义祖认可和嘉奖。 C.刁彦能机警敏捷,有很强的预见力。在知训和烈祖的斗争中,他多次设法庇护烈祖,使其幸免于难。 D.刁彦能具有多方面的才能。他既懂得通过疏导来消除水患,又是一位被大家所熟知的文采出众的大学士。 (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①义祖闻而嘉之,以为军校,事其子知训于广陵。 ②时贵宴饮,或蓬首裸袒,彦能在坐,则皆肃然。 【考点】文言文阅读. 【分析】(1)本题考查断句,注意句意,抓好常见的文言虚词这些断句标志和主谓结构. (2)本题考查考生对文化常识的了解. (3)本题考查考生对浅易文言文的理解和筛选文中的信息的能力,注意将题干与原文进行对比. (4)本题考查文言文翻译能力.翻译的基本方法:直译为主,意译为辅.具体方法:“留”,就是保留,保留一些不需要翻译的名词.“删”,就是删除,删除无须译出的文言虚词.“补”,就是增补,补充省略的成分.“换”,就是替换,用现代词汇替换古代词汇.“调”调整,把古汉语倒装句调整为现代汉语句式.“变”,就是变通,在忠于原文的基础上,活译有关文字. 【解答】 (1)此句表述的意思是,知训想要加害烈祖而刁彦能智救烈祖之事.主语标志有“知训”“彦能”;“数欲害之”的主语也是“知训”,所以应该在其前断开;虚词标志有“而”.此句译为:而众人所属望的是烈祖徐知诰,彦能心底想归附烈祖.知训妒忌烈祖,屡次想要加害烈祖,曾经和烈祖一起喝酒,但是在室中埋伏有剑士,彦能行酒的时候,用手语告诉了烈祖. (2)C项,古代大夫死称为“卒”,平民百姓死称为“死”. (3)D项,“殊不知彦能乃西班学士也”中的“学士”是古代官名,并不是“文采出众的大学士”. (4)①嘉:嘉奖;事:侍奉;以为:让…担任;于广陵:为状语后置.译为:义祖听说之后嘉奖他,让他担任军校,到广陵侍奉自己的儿子知训. ②或:有点人;坐:席;肃然:恭谨庄重.译为:当时权贵们在一起聚会饮酒,有的人披头散发,袒胸露腹,(如果)刁彦能在席,(大家)就都会恭谨庄重. 答案: (1)C (2)C (3)D (4)①义祖听说之后嘉奖他,让他担任军校,到广陵侍奉自己的儿子知训. ②当时权贵们在一起聚会饮酒,有的人披头散发,袒胸露腹,(如果)刁彦能在席,(大家)就都会恭谨庄重. 参考译文: 刁彦能,字德明,是上蔡人.父亲礼,遭遇乱世迁家到宣州.彦能幼年丧父,侍奉母亲非常孝顺.家里贫穷,没有什么可以奉养,于是服事节度使王茂章.王茂章背叛吴归附吴越,彦能认为作为手下应当跟从,于是让家人扶着他的母亲守候在道路的左边,彦能哭泣着告诉王茂章说:“彦能有老母亲在这里,不能舍弃母亲而跟随主公,冒昧请求死罪.”王茂章怜悯他的心意,准许了他,于是他骑快马回到宣州.当时城中已经混乱,彦能登上城墙,以手拿剑召唤着说:“我是从王府过来的,现在大军已经快到了,你们不要轻举妄动.”大家听信他的话,稍微安定下来.义祖听说之后嘉奖他,让他担任军校,到广陵侍奉自己的儿子知训.知训狂妄恣肆,彦能每次劝谏,知训都不听从,但是也不治彦能的罪.牙将马谦凭着众人拥立吴主登上宫门,将要杀害知训,彦能通过朱瑾进入,亲手斩杀马谦献上,赏赐非常丰厚.彦能机警敏慧,观察徐知训必定会失败,而众人所属望的是烈祖徐知诰,彦能心底想归附烈祖.知训妒忌烈祖,屡次想要加害烈祖,曾经和烈祖一起喝酒,但是在室中埋伏有剑士,彦能行酒的时候,用手语告诉了烈祖,烈祖明白了,马上起身离开了.曾经跟从知训在山光寺宴请烈祖,想再次加害烈祖,弟弟知谏私下告诉了烈祖,烈祖就骑马走了.知训取来佩刀给彦能使他去追杀烈祖,等到路上,举起刀示意先主,就回来了,报告说没有追上.等到知训死了,义祖见到彦能的谏书,感叹惊异,就使他服事知谏于润州,任为裨将.等到烈祖取代了吴,彦能进入任环卫,迁至天威军都虞候、左街使.金陵多次发生大水,秦淮一带被淹,东关地区尤其遭受灾害严重.彦能请求筑堤为斗门进行疏导,水患逐渐平息.元宗继位后,彦能出任为饶州节度使,调任信州,又调任建州留后、抚州节度使.彦能喜好读书,镇守地方时把政事交付给文吏,颇有很好的治绩.喜欢作诗,曾经与李建勋以诗文相赠答,建勋燕见元宗时提及,元宗笑着说:“竟然不知道彦能是西班学士啊.” 彦能性情庄重严肃,闲居时容貌服饰没有懈怠.当时权贵们在一起聚会饮酒,有的人披头散发,袒胸露腹,(如果)刁彦能在席,(大家)就都会恭谨庄重.保大末年去世,享年六十八岁.儿子珩,服事后主任秘书郎、集贤校理,凭文书被世人知道.提拨直清辉殿,阅览中外奏章.国亡,进入朝廷,做官至兵部郎中、直秘阁、崇文院检讨,质朴恬淡安定纯正,淡泊于仕进.闲暇时弹琴下棋,不热衷于人事.珩的孙子约,也是名士,长期在三馆任职.晚年时在润州筑有房子,号为藏春坞,王安石、苏轼都非常尊崇喜爱. 3.古代诗歌阅读 阅读下面两首唐诗,完成下列各题。 洗 竹 王贞白① 道院竹繁教略洗②,鸣琴酌酒看扶疏。 不图结实来双凤,且要长竿钓巨鱼。 锦箨裁冠添散选,玉芽修馔称清虚。 有时记得三天事,自向琅矸③节下书。 竹 罗 隐 篱外清阴接药阑④,晓风交戛⑤碧琅玕。 子猷⑥死后知音少,粉节霜筠漫岁寒。 【注】①王贞白(公元 875 年 公元 958 年):字有道,号灵溪,信州永丰(今江西省上饶市广 丰区)人。唐末五代十国著名诗人。唐乾宁二年(公元 895 年)登进士,七年后(公元 902 年)授 职校书郎,曾与罗隐、方干、贯体同唱和。②略洗:稍加砍除从竹的繁枝。③琅玕:翠竹的美称。下文“霜筠”义同。④药阑:即药栏,庭园中芍药花的围栏,亦泛指一般花栏。⑤交戛:交错缠结。⑥王徽之(公元 338 年公元 386 年),字子猷,东晋名士、书法家,书圣王羲之第五子。生性高 傲,放诞不羁,时常东游西逛,后来索性辞官,住在山阴。 (1)两诗中“竹”的意象有哪些作用?请简要分析。 (2)同为咏竹诗,两人所表达的思想情感有何异同?请简要分析。 【考点】古诗词阅读. 【分析】(1)分析意象的作用.能力层级为鉴赏评价D. (2)评价文学作品的思想内容.能力层级为鉴赏评价D. 【解答】(1)分析意象的作用,注意意象在氛围、人物刻画、诗歌结构方面的作用.两手首都是写竹,是行文线索,贯串全诗内容;“道院竹繁教略洗”“篱外清阴接药阑”,写竹林之茂密,渲染清幽之气氛;“自向琅矸节下书”“粉节霜筠漫岁寒”,用竹烘托诗人高雅的志气、节操. (2)分析诗人的情感,注意抓住诗歌中写景的句子及体现诗人情感的词句.从内容上看,两诗都塑造了竹子的清俊形象,寄托诗人对竹子的喜爱之情.两首诗的最后一句都表现了诗人高雅的志节情趣,寄托了淡泊处世的人生理想.诗人爱竹成癖,以竹为友.“且要长竿钓巨鱼”,要用长竿“钓巨鱼”,暗示他有高远的情怀,渴望有朝一日能报效朝廷,建功立业;“子猷死后知音少”,根据注释可知是用典,表示他更愿意过散淡悠闲的生活. 答案: (1)要点示例:①以竹林之茂密,渲染清幽之气氛.②烘托诗人高雅的志气、节操.③作为行文线索,贯串全诗内容. (2)要点示例: 相同点:①两诗都塑造了竹子的清俊形象,寄托诗人对竹子的喜爱之情.欣赏竹林风光,终日相依.②两诗都表现了诗人高雅的志节情趣,寄托了淡泊处世的人生理想.诗人爱竹成癖,以竹为友. 不同点:王诗要用长竿“钓巨鱼”,暗示他有高远的情怀,渴望有朝一日能报效朝廷,建功立业;而罗诗则运用典故,表示他更愿意过散淡悠闲的生活.(能结合诗歌内容进行分析,言之成理即可) 译文:方法院竹繁教略洗,弹琴酌酒看松散.不想结出果实来双凤,而且要长竿钓大鱼.锦壳裁冠加分散,玉芽进行食品称清净.有时间记得三天事,从向琅歼节下的书. 赏析:这首诗托物言志.道院里的竹子繁茂,诗人加以修剪,弹着琴,喝着酒看它枝叶扶疏;诗人不希图借它招来成对的凤凰,却要用它的长竿去钓巨鱼;诗人还用笋上一片一片的皮做成帽子,用嫩笋作为食物;即使是写作也要在那竹林里.全诗处处透露着诗人对竹子的喜爱之情以及诗人高雅的品性和高远的情怀. 4.名篇名句默写 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《诗经•氓》中,“ 淇则有岸 , 隰则有泮 ”两句是女主人公以河为喻来说明做任何事情都要有限度。 (2)杜甫《登高》从空间和时间上表现自己客居他乡、多病孤独的诗句是:“ 万里悲秋常作客 , 百年多病独登台 ”。 (3)李贺《雁门太守行》中“ 报君黄金台上意 , 提携玉龙为君死 ”两句直接表现了为国捐躯的崇高精神。 【考点】名篇名句默写. 【分析】本题考查理解性默写的能力.解答本题,首先要读懂题干要求,然后根据题干中的关键点及平时积累进行解答.注意字形,不要出现错别字,写后要检查. 【解答】(1)淇则有岸,隰则有泮(重点字:淇、隰、泮) (2)万里悲秋常作客,百年多病独登台(重点字:作) (3)报君黄金台上意,提携玉龙为君死(重点字:携) 选考题:请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答.只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题.如果多做,则按所做的第一大题计分.三、文学类文本阅读 5.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 老 歪 姜煜暄 人们常说:落配的凤凰不如鸡。这句话正中了老歪。老歪落配了,落配的连没毛的秃鸡都不如了,失去了昔日的威武和傲人的架势。那天,我眯糊着眼睛,蔑视着他干瘦的身躯说:“老歪,给我搓澡。”我言语高昂,有些居高临下的气势,以命令的口吻喊他。多少年来,我是头一回叫他老歪,话出口多少有点心悸。如果在几年前,借我十个胆也不敢放肆。现在不同了,老歪落配了。 老歪先是一愣,然后浅浅一笑,很自然地应道:“来了。” 老歪穿条肥大的花裤衩,浑身瘦得一把骨头,肋巴条像排骨似的,一条条,清晰可见。我撇嘴轻蔑地一笑,嘲讽地说:“瞧你瘦的,升排骨队长了。”老歪嘴角一丝苦笑,说:“天下之人,皆为生活所迫。” 我有些反感,都成这副模样了,还“之乎者也”的,装模作样的瞎跩。我仰脸朝天,眼睛定定地盯着他又黑又瘦狭窄的脸,心里一阵儿幸灾乐祸。想当初那牛逼劲哪去了? 别看老歪干瘦干瘦的,手上功夫可不浅。十根手指像钢钎般坚韧有力,手掌如行云流水,挥洒自如;又如暴风骤雨,强劲威猛。 我问:“啥时学的手艺?” “咳,这叫啥手艺,搓澡谁不会,有啥难的,好汉不稀干,赖汉干不来。”老歪歪着脑袋说道。 看到丢盔卸甲的老歪,我无比雀跃兴奋。我对老歪恨之入骨,恨不得将他那边脖子打歪,让他两头歪。老歪原来和我都在制药厂工作,老歪那时牛气的很,安保科长,手下十几个保安人员护驾,大有玉树临风,气宇轩昂的气势。常言道:靠山吃山靠水吃水。守着制药厂还能受穷?我常常将药品藏在内衣里面,带出去换两酒钱。 一天下班,我偷偷地将两盒贵重药品塞进裤裆里,大摇大摆晃荡着。保安虎子是我发小,咱有内应呀。虎子瞧见我,说:“大哥,慢走。”我喜不自胜,大步流星地迈着方步,老歪突然嚎嘹一声:“站住。”然后从我裤裆里掏出那两盒药,又和虎子嘀咕着什么,歪着脖子,笑呵呵地说:“兄弟,轻松地走吧!” 我两眼冒火,眼睛像刀子似的,狠狠地剜了他几眼。“就显你能耐,骑毛驴看唱本走着瞧。”我咬牙切齿的心里骂道。 老歪当年“对越自卫反击战”时当过侦察排长,脖子穿过一颗子弹,把脖子打歪了,老向右边倾倒,大家就管他叫老歪。 自此,我和老歪结下梁子。老歪是我心里的一块病。 过了几年厂子黄了,我也下海自己干个医药公司,成了不大不小的老板。老歪好多年没见着了,想不到他在澡堂子给人家搓澡。 你别说,老歪搓澡功夫还真挺神道,搓的皮肤既不红也不疼,不轻不重,干干净净,那叫一个舒服。我问老歪:“你堂堂一个大科长咋干搓澡了?太掉价了。”我故意刺激他,以解我心头之恨。 老歪脸色平静,笑了笑说:“我一个当兵出身的,没啥技术,干点力气活能养家糊口就行了。”叹了一口气又说:“人啊,到啥时候就得说啥话,在什么山唱什么歌,不能好高骛远,能屈能伸,是为了生存。大风大浪,人都会遇到,但要把它看淡些,心情就平静了,心情平静了,活的就轻松愉快了。” 老歪这番话让我为之一振,哑言了,微闭双目,洗耳恭听他讲下去。 一天,在街上遇到虎子,虎子说:“那年,你多亏老歪,那是军用药品。老歪让我偷偷将药送回库房,还不许我乱说。老歪说,就是过了他这关,那电子安检门你也过不去,扣奖金、开除厂籍是小事,弄不好要坐大牢的。” 我一身冷汗,恍然大悟,愧疚不已,觉得对不起老歪,冤枉他了。我拿起电话说:“老歪,你别搓澡了,到我公司当安保科长,如何?” 老歪笑了,婉言谢绝了。我奇怪,安保科长不比搓澡有脸面有身份吗? 那天,我正在开会,虎子急火火地说:“老歪死了!” 老歪死了?我急忙仓促赶到澡堂子,老歪静静地倒在血泊中。一个精神病拿着砍刀冲进来,向一个小孩砍去,就在此时,老歪一个箭步迎了过去,刀扎进了老歪的心脏上。 我哭了,端来一盆温水,将毛巾洗干净,高声地喊道:“老歪,兄弟给你搓澡了。” (有删改) (1)下列对本文相关内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是 BC A.“我”偷带药被老歪发现,于是视老歪为仇人,在老歪落配时对他极尽蔑视侮辱,可见“我”是一个品质恶劣的人,是小说中的反面形象。 B.小说中插叙“我”和老歪“结梁子”的经过,不仅解释了“我”蔑视老歪的原因,而且在情节发展上起到了承上启下的作用,可谓匠心独运。 C.虎子是文中一个不可缺少的关键人物,他的两次传话,推动了故事情节的发展,转变了“我”对老歪的感情,让老歪的形象越发高大起来。 D.老歪为救一个小孩中刀身亡,这个结局既在意料之外,又在情理之中,因为老歪曾经担任过侦察排长。他面对群众危难一定会挺身而出。 E.小说善于运用对比手法来刻画人物形象,如“我”对老歪前倨后恭的态度,就生动形象地体现了“我’是一个良心未泯的人,能知错就改。 (2)第一段在全文中有何作用?请简要分析。 (3)小说中刻画老歪这个形象时,突出了他的哪些性格特征?请简要分析。 (4)小说五次写老歪的笑,每次笑的表现都不同,他的心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析,并说明这样写有什么效果。 【考点】小说阅读. 【分析】(1)此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力. (2)此题考查学生把握文章结构的基本能力. (3)此题考查学生欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力的能力. (4)此题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力. 【解答】(1)此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力.首先要通读文本,把握如下几个问题,几个人物,主要人物是谁,主要事件是什么,通过事件要揭示什么主旨;然后再看选项对文本的分析.选项一般会针对形象、主旨、情节、细节描写主题.A.“‘我’是一个品质恶劣的人,是小说中的反面形象”错,由后文可知,“我”并非品质恶劣的人.D.“一定会挺身而出”表达过于绝对.E.“前倨后恭”“良心未泯”不准确,文中并没有流露出“我”对老歪前倨后恭的态度.故选BC. (2)此题考查学生把握文章结构的基本能力.文章结构包含以下两方面的内容:一是指文章的体裁形式和章节结构,如开头结尾、段落层次、过渡衔接和伏笔照应等.不同的体裁,结构形式也不同.二是指文章的内在联系和组织.文学作品,以时间的推移,空间的转换,事件的发生、发展过程,感情的变化过程为线索来谋篇布局的结构方式,称为纵式结构;按材料的性质来谋篇布局的结构,称为横式结构.提问方式:文章画线部分(第几段)在文中结构上起什么作用?规范回答:①文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念,为下文作铺垫.②文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文.③文末:点明中心;升华感情,深化主题;照应开头,结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷.小说第一段交代了人物背景,渲染出一种美好的氛围,为突出人物形象,与前后对比,设置悬念形成对照. (3)此题考查学生欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力的能力.此题考查分析小说中的人物形象.解答此题首先明确形象特点,然后结合诗句分析,注意分条.从小说中“我偷偷地将两盒贵重药品塞进裤裆里,大摇大摆晃荡着.保安虎子是我发小,咱有内应呀.虎子瞧见我…然后从我裤裆里掏出那两盒药,又和虎子嘀咕着什么,歪着脖子,笑呵呵地说:兄弟,轻松地走吧!”体现出其忠于职守、友善待人的特点;从“老歪那时牛气的很,安保科长,手下十几个保安人员护驾,大有玉树临风,气宇轩昂的气势.常言道:靠山吃山靠水吃水.守着制药厂还能受穷?我常常将药品藏在内衣里面,带出去换两酒钱”可以得知直面现实,踏实肯干的特点. (4)此题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力.探究的题目一般有两个方向,一是向内挖掘,一是向外延伸,向内挖掘的题目主要是概括传主的某些品质或者分析传主成功的原因,实际原因的主观方面也就是传主的品质.探究传主的品质有时给出品质,让考生在文中找具体的事例,有时需要先概括出品质,然后再结合文章的内容进行分析,还有的是结合文章的标题或具体的语句进行探究,但基本的答题指向是一致的.这样的题目答题时首先概括出传主的品质,然后列举文章中的具体事件说明,不要脱离文本随意作答.向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示,答题时首先明确自己的观点,然后结合生活中的事例进行论证,论证要围绕自己的观点进行,做到中心突出、简单明了.本文中五次不同的“笑”,直接表明老歪的坚实形象,这是一种人格的凸显,更是一种精神的写照. 答案: (1)BC(答B给3分,答C给2分,答E给1分,答A、D不给分.回答三项或三项以上,不给分.) (2)①交代了主要人物老歪与“我”,初步展示了人物的形象,使读者对人物有一个总体印象.②写“我”对落配的老歪的蔑视态度,与几年前对比,设置悬念,吸引读者的阅读兴趣.③与后文“我”得知真相后的愧疚形成对比,有欲扬先抑的作用,使小说情节曲折多姿. (3)①忠于职守,友善待人.发现了“我”的偷盗行为,为了避免“我”受到惩罚,他仅是把药收走了事,收走时的态度也是“笑呵呵”的.②直面现实,踏实肯干.虽然曾经“牛气得很”,但落配后为了生活,尽心尽力工作,哪怕是搓澡,也会使出自己全部力气,让顾客感叹“老歪搓澡的功夫还真挺神道”.③勇敢无畏,舍己为人.当年“对越自卫反击战”时当过侦察排长,脖子穿过一颗子弹;后来为了救一个小孩,牺牲了自己.(其他言之有理,即可酌情给分) (4)第一处“浅浅一笑”,说明老歪见惯了顾客(熟人)的倨傲,早已见怪不怪,心如止水,波澜不惊.第二处“一丝苦笑”,体现了老歪对自己目前生活境况的一丝无奈.第三处“笑呵呵”,体现了老歪的善意,也有对忠于职守的一丝得意.第四处“笑了笑”,说明老歪对“我”对他的刺激不以为意,他已经看淡了人生的起伏.第五处“笑了”,说明老歪对现状很满足,淡泊名利.这五处描写,从不同层面丰富了老歪这一形象,体现了老歪的人生智慧:得意时不猖狂,与人为善;失意时不自卑,淡然处之,平静生活. 四、实用类文本阅读 6.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 颜宁:科研是最美的童话 颜宁,不满30岁的时候被聘为清华大学的教授、博导。她带领清华大学研究团队,向令人闻之胆寒的癌细胞宣战。2014年,宣布了他们的最新科研成果﹣﹣首次解析了人源葡萄糖转运蛋白GLUT1的晶体结构,初步揭示了葡萄糖进入细胞内的原理及相关疾病的致病机理,这意味着人类有望“饿死”癌细胞。这项成果被学术领域评价为“具有里程碑意义”的科研成就。颜宁团队,创造了科研领域里的一个最美童话! 颜宁1977年在山东莱芜出生。高考填志愿时,父母非常希望她学医,但颜宁喜欢动物,不愿意解剖小动物,但又不忍拂逆父母的意思,于是便选择了自己喜欢的生物科学与技术专业。1996年,她成为清华大学的一名新生。大三那年,颜宁被分子生物物理与结构生物学家饶子和选入自己的实验室。以前,颜宁一直觉得做实验很枯燥,可在饶子和老师的指导下,她渐渐爱上了做实验,在摆弄烧杯、试管、显微镜的过程中,她体验到了无限乐趣。 毕业前夕,颜宁决定赴美留学。但临近毕业的一段时间里,颜宁总是泡在实验室里,迟迟没有申请学校。而在这时候,普林斯顿大学分子生物学系助理教授施一公到清华大学作报告,那天刚好颜宁生病未能参加,报告后有舍友随口告诉颜宁:“普林斯顿是所很好的大学,施一公教授超牛。”于是,颜宁下定决心报考普林斯顿大学。 颜宁给施一公教授写了一封英文信,在信里坦白自己的想法:“我觉得自己各方面的能力已达到贵校的要求,我希望把时间花在更有价值的地方。但申请出国太浪费时间和金钱了,如果普林斯顿大学录取我,我就不用再花精力申请别的学校……”这封很“拽”的来信让施一公特别意外。于是,他亲自面试了颜宁。就这样,颜宁成了普林斯顿大学录取的首位不按规矩出牌的学生。 2000年8月,颜宁抵达了普林斯顿大学,这所大学也给了她大大的惊喜。“普林斯顿真是太美了!”颜宁说,“那里保留了大片的森林,还有一条运河。秋日的黄昏凭窗望去,周围是红色、金色、紫色的树,夕阳下的湖面波光闪闪,成群的野鸭在暮色中飞翔……” 然而,童话世界的学习压力比起清华来更加巨大。有一段时间,她每天只睡六个小时,每晚都是读着论文入睡的。但这个过程对颜宁来说并不痛苦,因为普林斯顿的授课教师多是经验丰富的老教授,经典论文甚至课本里的很多东西本就是他们的研究成果,因此可以像讲故事那样绘声绘色地教给学生,这让颜宁特别开心,觉得生物学越来越好玩。 导师施一公教授带给了颜宁许多感动,她暗暗下定决心,要像导师那样做一位简单专注的纯粹科研人。在施一公的带领下,颜宁开始涉足肿瘤发生和细胞凋亡的分子调控机制的研究,她享受克服挑战带来的成就感,喜欢攻克课题的酸甜苦辣,沉醉在做实验的快乐中。2004年12月,她顺利通过博士论文答辩,并获得北美地区“青年科学家奖”。2004年底,颜宁获得普林斯顿大学分子生物学博士学位,并加入实验室团队。随后,她带着师弟师妹群策群力,仅用一年多的时间,就做出了实验室的第一个膜蛋白结构模型。 2007年回国,颜宁是清华大学最年轻的导师,也是最没有架子的一位,她会在没有任务的晚上呼朋唤友出去K歌吃饭,跟自己的学生一起玩《三国杀》.遇见学生沮丧失落的时候,颜宁又会变身知心姐姐。在颜宁的鼓励下,学生们做起实验来热情高涨,态度也极为严谨,在学术会议上表现得非常积极,外国专家都好奇:“这个团队怎么这么活跃呢?” 自2007年至今,颜宁团队或独立或合作,在《自然》《科学》《细胞》3大顶尖学术刊物上发表5篇论文,解析了5个新型的膜蛋白结构,初步揭示了它们的功能机理,取得了一系列突破性进展。其速度之快、水平之高,令国内外同行刮目相看。2009年,她与施一公实验室合作,在《自然》杂志发表论文,阐述了甲酸盐转运蛋白的三维结构,发现了类似水通道的膜蛋白存在形式。同年,她的一个发现入选《科学》杂志评选的“2009年科学十大进展”。 “别人老问我苦不苦,其实只要是你着迷的事情,怎么会觉得苦?”她说,“所谓苦,就是不得已做你不想做的事。别人可能会觉得做实验、写论文很枯燥,但我自己乐在其中。就像有些人打游戏上瘾似的,着迷嘛。”在颜宁看来,做科研是很美妙、很激动人心的事:“当你把细胞里那些只有几到几十纳米大小的蛋白质分子解析出其原子分辨率的结构,清清楚楚地看到这些美丽的构造……很多时候,它的精妙远远超出了我们的想象!而你是世界上第一个揭示出这些奥秘的人,那种成就感和满足感是难以言喻的。” 让颜宁着迷的另一个原因,就是做科研时的简单、轻松、自由,她说:“做科研会让人身心都很轻松,喜怒哀乐都变得特别简单。在实验室里我很轻松,不用去想任何其他的东西。总之,是一种挺美好的感觉。”颜宁在“玩”科学的过程中变得越来越年轻,同事和学生们都说70后的她有着80后的外表和90后的心。 【相关链接】 ①这就是科学研究的魅力:不向前走,你根本不能轻易定义成功与失败。总有那么多的不确定、那么多的意外惊喜在等着你!怎不让人神往! ﹣﹣中国青年女科学家颜宁教授(《北京晨报》) ②按照金庸笔下的女侠分类,颜宁应该更接近黄蓉、赵敏这类仗剑江湖、古灵精怪型。她在普林斯顿曾经让实验室里的同事逐一诵读《卧春》(作弄人的短诗),引来笑声阵阵。 (中国生物物理学会网站) (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 AE A.材料以记叙、议论为主要表达方式,辅以适当的描写,介绍了颜宁从事科研的过程、态度及所取得的成果,表达了作者的尊敬、赞扬之情。 B.颜宁在简单、轻松、自由的状态下从事科学研究,让她感觉不到科研的苦涩,从而体验乐趣,享受成就感和满足感带来的幸福。 C.颜宁的父母殷切希望她学习医学,孝顺的颜宁为了不违逆父母的意愿,选择了与医学相近的“生物科学与技术专业”。 D.颜宁是一位乐观自信的科学家,当年敢于给普林斯顿大学助理教授施一公写一封很“拽”的信,源于她强烈的自信心。 E.颜宁团队取得了“具有里程碑意义”的科研成就,创造了科研领域里的最美童话,这与他们做科研时的高涨热情和严谨态度是分不开的。 (2)颜宁在“玩”科学的过程中变得越来越年轻,她是一位快乐的科学家。请概述她在普林斯顿大学享受到哪些快乐。 (3)诗人顾城说:“因为少了选择的苦,生活和人生都容易简单、轻松、自由和充满乐趣,并因此令人对其深深着迷。”在颜宁眼中科研是令人着迷的,请结合选文分析其原因。 (4)颜宁团队创造了科研领域里的一个最美童话。请联系选文概括颜宁成功的原因,并联系实际谈一谈你对“团队与成功”的理解。 【考点】传记阅读. 【分析】(1)此题考查对材料有关内容的分析和概括能力. (2)此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力. (3)此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力. (4)此题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力. 【解答】(1)在文中找到对应的句段,仔细辨别原文内容与选项内容的细微之处.尤其要注意一些表示时间、频率、范围的副词,以及某些代词的指代对象.厘清选项中的内容在原文中的逻辑关系,审查是否有增删词语的现象.B、“颜宁在简单、轻松、自由的状态下从事科学研究”表述错误,其生活环境、学习环境并不轻松;C、表达不全面,原文表述为“父母非常希望她学医,但颜宁喜欢动物,不愿意解剖小动物,但又不忍拂逆父母的意思,于是便选择了自己喜欢的生物科学与技术专业”;D、自信只是一方面,原文表述为“我觉得自己各方面的能力已达到贵校的要求,我希望把时间花在更有价值的地方”,这其实是源于其更积极的一种学习状态.故选AE. (2)信息筛选的题目,是实用类文本阅读必考的题目,有局部信息筛选和综合信息筛选,局部信息筛选集中在文章的某个段落,综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文.答题时首先要求审清题干,确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选,局部信息筛选要对对应的段落进行划分,提取关键词语.综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括,重点注意各段的段首和短尾的句子.答题是注意提取文中的关键词语分析作答.颜宁教授在普林斯顿大学享受到的快乐需要学生从零售校园风光,与德高望重的教授学习,独自享受研究的快乐,自身性格乐观等方面的内容进行分析. (3)信息筛选的题目,是实用类文本阅读必考的题目,有局部信息筛选和综合信息筛选,局部信息筛选集中在文章的某个段落,综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文.答题时首先要求审清题干,确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选,局部信息筛选要对对应的段落进行划分,提取关键词语.综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括,重点注意各段的段首和短尾的句子.解答本题时需要把握颜宁教授在科研中感受学习快乐的那种美妙之感去分析,同时要把握其性格特点决定其自身的发展空间. (4)探究的题目一般有两个方向,一是向内挖掘,一是向外延伸,向内挖掘的题目主要是概括传主的某些品质或者分析传主成功的原因,实际原因的主观方面也就是传主的品质.探究传主的品质有时给出品质,让考生在文中找具体的事例,有时需要先概括出品质,然后再结合文章的内容进行分析,还有的是结合文章的标题或具体的语句进行探究,但基本的答题指向是一致的.这样的题目答题时首先概括出传主的品质,然后列举文章中的具体事件说明,不要脱离文本随意作答.向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示,答题时首先明确自己的观点,然后结合生活中的事例进行论证,论证要围绕自己的观点进行,做到中心突出、简单明了.颜宁教授成功的原因主要是自身兴趣爱好和自己多年努力钻研的重要结果;分析“团队与成功”需要联系实际生活进行把握. 答案: (1)AE(A项3分,E项2分,C项1分) (2)①领略了那里的自然风光之美,“普林斯顿真是太美了!”②老教授像讲故事那样绘声绘色地教学生,这让颜宁特别开心.③在施一公的带领下,颜宁享受到研究过程的滋味与成就感,沉醉在做实验的快乐中.④古灵精怪型的性格,让她享受到与同事相处的快乐.(每点2分,答出3点满分) (3)①颜宁认为乐在科研中是美妙而令人着迷的事.在发现科学奥秘的同时,那种成就感和满足感是难以言喻的.②颜宁认为做科研是简单、轻松、自由的事,是一种挺美好的感觉.③颜宁认为科学研究本身不确定性的魅力,让人神往.(每点2分,答出3点满分) (4)第一问:①来自团队的帮助.群策群力,团结互助,集体的智慧帮助她获取一个又一个科研成就.②饶子和、施一公等名师的指引,清华大学、普林斯顿大学两座名校的培育,让她摘取到科研的硕果.③ 沉醉于研究,着迷于科研,享受科研带来的成就感与满足感,这些是她从事科研工作的不竭动力.④阳光的心态,“玩”科研的快乐心情,积极乐观的态度是颜宁事业成功的前提.第二问:随着时代的发展,社会分工愈来愈细,个人的成功愈来愈不易获得,团队作战,目标一致,团结一致,优势互补,资源互享,更容易取得成功.然而,杰出的团队需要太多的因素:高超的领航者、有效的沟通途径、约束有力的纪律、无私奉献的精神…否则,难以获得成功.(每问4分,共8分) 五、语言文字运用 7.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) ①大陆维护国家主权和领土完整的意志、始终如一、绝不妥协,蔡英文和民进党还是赶快清醒清醒,不要再玩文字游戏,不要做“台独”的白日梦了。 ②美国政府3月28日宣布,美国联邦调查局( FBI)在不依赖苹果公司的情况下,成功突破了恐怖袭击事件嫌疑人的智能手机“ ”的iPhone安全系统。 ③2016年马来西亚吉隆坡世乒赛男团决赛中,中国男团3 0完胜riben男团,第20次拿下世锦赛团体赛冠军,实现最近的八连冠,这证明了我乒乓长城。 A.固若金汤 坚如磐石 坚不可摧 B.坚如磐石 固若金汤 坚不可摧 C.坚如磐石 坚不可摧 固若金汤 D.坚不可摧 固若金汤 坚如磐石 【考点】成语. 【分析】此题考查辨析并正确使用成语的能力.解答此题首先了解成语的意思,熟悉近义成语辨析的常见角度,比如词义重点、使用对象、语法搭配、感情色彩等,分析相近成语在意义和用法上的差别,最后在语境中辨析成语如何使用. 【解答】坚如磐石:像大石头一样坚固,常比喻意志不可动摇.①形容的是“意志”,所以选“坚如磐石”; 坚不可摧:非常坚固﹣摧毁不了.可指工事,也可指决心意志.②形容的是“安全系统”,所以选“坚不可摧”; 固若金汤:形容工事非常坚固.③形容的是“长城”,所以选“固若金汤”; 故选:C. 8.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.李克强强调,要抢占流通业革命“先机”,保持领先地位,就必须在硬环境和软环境方面突破四大“瓶颈制约”. B.自2月5日起,广西三江进入春茶采摘期,全县每天可收茶青50吨,预计今年春茶产量将达3500吨左右,同比增长7%~10%. C.要达到反腐的最终目标,不仅仅需要知难而上的勇气,还需要不为“杂声”所扰,“力度不减、节奏不变”,以及毫不松懈的持之以恒. D.灰熊虽然不缺乏明星,但加索尔和康利都因伤缺阵,而他们即使没有伤病,恐怕也无法和拥有阿尔德里奇和莱昂纳德的马刺抗衡. 【考点】病句辨析修改. 【分析】本题考查辨析病句的能力.解答本题,首先要熟悉病句类型,然后根据语感法、缩句法或是造句法等进行辨析.搭配不当、成分残缺、成分赘余、句式杂糅、表意不明、不合逻辑是病句题中常出现的六种类型,学生在平时应注意归纳. 【解答】A.正确; B.不合逻辑,“将达”后应该是确数,去掉“左右”; C.成分残缺,“还需要”缺少宾语中心语,在“力度不减、节奏不变”后加“的定力”; D.语序不当,复句有两个主语,主语和关联词语的位置不当,将“不能”调到“虽然”的后面; 故选:A. 9.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( ) 在当下,行走也不失为一种治疗诸多“现代病”的途径,作为与行走者完全不同的人群,“宅男”“宅女”就是信息时代的产物,,在长时间面对屋内沉重压抑的白墙和单调乏味的摆设之后,行走显然有助于排遣情绪的忧郁,此时行走不再是一项单纯的运动,而是已经转化成为一种改善人类生存状态的方式。 A.更是这一时代不健全的生活方式的折射,而行走无疑可以成为一剂良药 B.也是这一时代不健全的生活方式的折射,而行走无疑可以成为一种对治之策 C.同时折射出这一时代生活方式的不健全,而行走的生活方式可以弥补其缺憾 D.也折射了这一时代不健全的生活方式,而行走才是一种健全的生活方式 【考点】表达简明、连贯、得体. 【分析】本题考查语言表达简明、连贯的能力.解答本题,首先要通读语段,把握语段中心,然后结合上文进行推测,可以使用排除法. 【解答】本语段的关键词是“行走”.A项递进关系不当;C项“弥补其缺憾”不准确;D项后半句“行走才是一种健全的生活方式”说法绝对且与后文衔接不好; 故选:B. 10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过2 5个字。 从全球范围看,智慧城市建设各有偏重:以“数字城市”为中心的“科技型智慧城市”,重点是先进信息通讯技术研发和基础设施建设,① 以提升城市的信息化水平 ;以“智能管理”为中心的“管理型智慧城市”,② 重点是信息通讯技术在政府管理中的应用 ,以提升城市管理和运营的效率;③ 以“智慧生活”为中心的“人文型智慧城市” ,重点是信息通讯技术在文化消费生活中的应用,提升城市的宜居度和人文关怀。我国现阶段的情况是,科技型智慧城市建设是主流,管理型智慧城市建设虽然渐被重视,但与人们的需求还有一定距离,人文型智慧城市建设无论是政府还是市场都关注较少。 【考点】表达简明、连贯、得体. 【分析】本题考查补写句子的能力.“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制.解答这类补写填空题目,关键就是认真研究分析画线处的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句子的内容. 【解答】本语段内容的关键词是“智慧城市建设”. 第一处空格要填的句子和“以提升城市管理和运营的效率”的句式相同,也是“以提升城市…”,内容上根据“重点是先进信息通讯技术研发和基础设施建设”可知,提升的是“信息化水平”; 第二处空格要填的句子和“重点是先进信息通讯技术研发和基础设施建设”的句式相同,也是“重点是信息通讯技术…”,内容上根据前后句中的关键词“管理”便可推测出; 第三处空格和“以‘数字城市’为中心的‘科技型智慧城市’”的句式相同,也是“以…为中心的…”,内容上根据“重点是信息通讯技术在文化消费生活中的应用,提升城市的宜居度和人文关怀” 进行推断,讲的是“智慧生活”方面的城市; 故参考答案为: ①以提升城市的信息化水平 ②重点是信息通讯技术在政府管理中的应用 ③以“智慧生活”为中心的“人文型智慧城市” 11.如图是“合肥志愿者”徽标的主体图形,请写出构图要素及图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100字。 【考点】图文、表文转化. 【分析】解答本题先要明确题目内容,要求写出构图要素及其寓意,语句要简明、通顺.其次就是认真观察画面,据内容和要求答题. 【解答】解题关键是对小圆内的要素的观察,应注意下面三点: 一是两个人携手组成大的心, 而两人共组成了三颗心;二是注意两人的姿态代表的精神; 三是注意这是志愿者的徽标, 因此构图体现了互助、团结、友爱等精神. 答案; ①单个人形类似字母“F”,两个人形组成字母“H”,寓意“合肥”.②两个人携手相牵,组成一颗大的心形,寓意奉献互助,团结一心.③ 两个人形组成三颗“心”,寓意你、我、他与服务对象心连心,共建爱心社会. 六、写作 12.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 2016年2月27日下午,洛阳市区K69路公交车上,大河报记者遇见这样一幕:公交车行至定鼎立交桥西公交站,上来一位手拿铁锨、农民工模样的中年男乘客,他走到车厢前后部交接处,坐在了台阶上,在他的右臂处就空着一个座位。这位农民工临下车时,记者询问他有座位不坐的原因,这位不愿透露姓名的农民工兄弟称,他也没想那么多,只是觉得自己身上脏,不想打扰人家。这一幕被传到网上后,引起网友们的热议。 对材料中的这种现象和对这种现象的质疑,你有什么思考? 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作,不得抄袭。 【考点】材料作文. 【分析】此题考查学生综合写作、看待社会问题的基本能力.有乘客在重庆九龙坡区拍下一张照片:一名农民工缩在车厢角落里,坐在自己的胶桶上,而他眼前就有空位.这一幕,令人心酸.许多人以为起因在于农民工的自卑心理,但其实他们只是心存一种很朴素的思想:没办法穿干净衣服时宁可不坐,以免给他人造成困扰. 参考立意: ①农民工这一“坐”,“坐”出了他的善良与爱心; ②农民工自卑的根源在于城里人的歧视; ③农民工放着座位不坐也是一种抗争; ④弥补城乡之间的差距在于享有平等的权利. 【解答】克制对农民工“有座不坐”的高蹈抒情 2月27日下午3时许,洛阳K69路公交车行至定鼎立交桥西公交站,上来一位手拿铁锨、农民工模样的中年男乘客,他走到车厢前后部交接处,坐在了台阶上,而这位男士的右臂处就空着一个座位.记者询问他有座位不坐的原因时,这位不愿透露姓名的农民工兄弟称,他也没想那么多,只是觉得自己身上脏,不想打扰人家.(2月29日《大河报》) 这仅仅是记者的一则日常见闻,但就是这样一条“不显眼”的新闻,却依然无意外地引发舆论的聚焦,个中舆论情绪更是耐人寻味.有人不吝对这位男乘客宁可自己坐地上也不影响他人的公共意识点赞,还有人下意识地联想到这是城乡二元体制所制造的身份隔阂的必然.而这一切都因为,这位男乘客是一位农民工.从出发点而言,我相信这些“情不自禁”的情绪流露,汇聚到一点,都可以说表达的是对农民工境遇的一种同情式关注.但这样的关注真的足够恰当吗? 必须看到,如果说因身上脏怕影响他人而选择不坐座位,是一种值得倡导的道德行为,那么,这位男士的表现或许不过是尽了自己的本分,本无需过度解读.鉴于此,先入为主的将农民工的道德水平设置在洼地,然后再来一个“意外”的仰视称赞,看似是赞誉,其实不过也是一种隐性的歧视与话题消费﹣﹣要知道,如果是一个城市白领这样做,还会引发如此多的褒赞吗?而若说这位男乘客作出此举动,是源自长期的城乡差距所塑造的身份隔膜,那么光有道德性的称赞,恐怕也只会让人觉得矫情,并可能遮蔽这一行为背后的本质问题﹣﹣如何让每一位农民工能够“毫不违和”地坐上那个本不应该具有任何身份等差的公交车座位? 类似的报道几乎成为套路化,但很显然,这样的同情式关注可能看似善意满满,在实质作用上除了强化原本的城乡心理差距和身份隔阂,让旁观者多了一次道德化的抒情机会,其实对于改善农民工的实际处境可能毫无正面作用.而这样的关注视角,包括“农民工”称谓本身其实已经不自觉的植入了某种歧视色彩.在多数人看来,农民工或许永远是身上脏,道德水平低下,与城市格格不入的那群“农村人”,所以,他们的任何一举一动都会在农民工标签的强烈暗示下被放大. 农民工首先也应是权利无差别的公民.从这个角度出发,对于这个群体的关注,就应该剔除城乡割裂所制造的道德俯视和优越感,将之还原到个人权利的角度.他们在公共视线中所呈现出的“弱势之境”,无论是讨薪难,还是社会保障的欠缺,最不缺乏的其实就是道德抒情式的围观,相反,正是对于他们应有平等公民权利的关注与维护等“严肃”议题的参与和介入不足,才导致了在今天,人们在看待农民工时,始终难以超越道德的范畴. 其实,对于任何“弱势群体”的关注,最好的视角恰恰是平视﹣﹣无论是权利还是道德.只有从一个平等公民的角度去打量他们,我们亦才能真正理解他们的“崇高”与“卑下”,体认他们到底缺乏怎样的“关心”,又最需要得到怎样的外界关注.所以,不妨克制那些貌似“自然流露”的对农民工“有座不坐”的高蹈抒情,这或是一种公共尊重的开始. 查看更多