2019-2020学年江西省临川二中、临川二中实验学校高一上学期期中考试语文试题

2019-2020学年江西省临川二中、临川二中实验学校高一上学期期中考试语文试题

临川二中2019—2020学年度第一学期高一年级期中考试语文试题 本试卷共8页，22小题，满分150分。考试用时150分钟。‎ 注意事项：‎ ‎1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填涂在答题卡上。‎ ‎2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。‎ ‎3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。‎ ‎4.考生必须保证答题卡的整洁。‎ 一、现代文阅读(36分)‎ ‎(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 诗人应该如何回应时代的呼唤，这是一个常说常新的问题。社会的进步，技术的发展，让我们进入全新的信息时代。新的传播手段，让诗歌这种曾是少数精英写作的“文学皇冠”艺术，变成了大众传情达意的工具，繁荣和杂芜共存，多样与无序同在，先锋与通俗携手。诗歌这门艺术，其边界被各种突破和探索改变，在一些人那里，诗歌成了一种面貌模糊的快餐产品。更有激进者和无知者进行无底线的尝试，以惊世骇俗的语言涂鸦从事所谓的诗歌写作。因此，真正热爱诗歌并坚守诗歌精神的诗人们，在今天需要更加努力回应时代的呼唤，写出无愧时代的诗篇，这是诗人的天职与担当。‎ 努力提升诗歌精神的时代高度，是中国诗人特别是百年新诗历史所证明的诗之大道。百年中国新诗的合法性，就是真实地记录并表达了中华民族奋起反抗、争取自由解放的百年心路历程，成为中国人百年来振兴中华的情感史。中国新诗在民族危亡和社会变革的每个历史时期，都产生了代表性的诗人。在“五四”时期，有胡适、郭沫若、徐志摩、李金发、冰心、冯至等；抗战时期，有艾青、田汉等；新中国成立之初，贺敬之、郭小川、邵燕祥、闻捷、公刘等；直到改革开放，重新歌唱的牛汉、绿原等老诗人，以及舒婷、顾城……‎ 百年新诗历史中，对于与时代与民族紧密联系的诗人，可以列一个长长的单子。坚守中国新诗与时代同行的初心，不忘中国新诗与中华民族同呼吸、为中华民族伟大复兴鼓与呼的使命，中国诗歌产生了无愧时代的伟大诗篇。‎ 努力开拓诗歌题材的社会深度，是中国诗人在改革开放四十余年所做的最重要工作，也是诗人今后应该继续努力的方向。诗坛空前繁荣纷杂，认真梳理一下，在过去的四十多年间，以下三种创作主潮深化了中国诗歌的题材，值得总结经验，以推动诗歌健康发展。其一，面对世界的向外姿态。自 20 世纪末以来，中国孕育了影响深远的现代主义诗歌潮流。中国诗歌的复苏，缘于改革开放初期的思想解放运动，对外开放让中国年轻一代有机会接受现代文学思潮。中国有现代主义倾向的新诗潮被称为“朦胧诗”，这个称呼表明了这些诗歌在传统读者眼中是一个形象模糊的角色，同时由于中国传统诗歌美学和现代诗所借鉴的西方现代主义美学的差异，朦胧诗的出现，也产生了读者疏离诗歌的效应。中国的现代主义思潮，在不断的争论中发展。其二，面对现实的向下姿态。向下面对脚下土地的写实主义和民间的姿态，经过近四十年多次流变而成为诗坛主要的新写实主义诗潮。20 世纪 70 年代后期，一批老诗人重新回到文坛，同时也涌现了一批优秀的青年诗人。这两部分诗人在七八十年代发表了大量表现大众生活、呼唤思想解放的诗篇。这种潮流受到了读者的追捧，在推进思想解放运动中起到了鼓动作用，同时其文学资源和诗歌元素大多来自生活，具有较强的民族性，与现代主义形成并立潮流。到 20 世纪 90 年代，诗坛这种关注现实的诗歌发生流变，出现了新乡土诗、城市打工诗以及口语写作等。这些作品不拒绝在表现手法上向西方学习，但诗歌的元素和资源是目光向下，面对本土。及物写作与表现自我之结合，成为诗坛的新主潮。其三，面对传统的坚守姿态。坚守古典诗歌的传统，坚守“五四” 新文化运动的传统，坚守革命文学的传统，在诗坛没有缺席。中国古典诗歌有很多喜爱者，尽管这种用文言写作的格律诗词，在今天很难有新的超越，但仍有大量习作者，他们是中国传统文化的坚守者，令人敬重。‎ 努力锤炼诗歌语言的艺术精度，是每个中国诗人的天职与担当。诗歌是一门与语言有关的艺术。悠久的诗歌发展史，也是诗歌语言越来越典雅精美并且富于活力的过程。《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲，以及近现代出现的新诗等中国诗歌的语言，越来越丰富，越来越精美绝伦，成为今天中国诗人诗歌创作取之不尽用之不竭的宝库。而从现实生活中汲取鲜活且有生命的语言，拒绝粗鄙低俗的诱惑，拒绝空话套话的侵蚀，不仅考验每个诗人掌握语言的分寸和技巧，更能呈现诗人文化修养的成色。‎ 百年新诗发展中，有追求有担当的中国诗人们创造了诗歌的奇迹。在新时代，创造中国新诗“高峰”的希望，仍将寄托在关注时代潜心写作的诗人们身上。（摘自叶延滨《回应时代的呼唤是诗人的天职》）‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）（ ）‎ A.诗歌创作大众化，就会让诗歌变得繁杂、无序，甚至会突破底线，让诗歌变成快餐产品。‎ B.中国百年新诗的发展历程证明了其与中华民族的时代使命紧密契合的必要性。‎ C.中国诗歌的现代主义倾向，让诗歌与读者产生隔阂，引起争论，阻碍了诗歌的发展。‎ D.坚守传统的姿态让诗歌难有新的超越，这与诗歌表现时代精神之间的矛盾始终存在。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ 3 分）（ ）‎ A.文章从现实出发，提出了诗人的天职和担当，重点参照中国新诗百年历程，找出解决问题的办法。‎ B.文章主体部分采取并列式论证结构，侧重从诗歌的精神、题材和语言等方面展开论证。‎ C.文章提到 20 世纪 70 年代后期诗人的创作，主要论证新写实主义面对现实的向下姿态的特点。‎ D.文章认为锤炼诗歌语言艺术精度，就是只要从现实生活中汲取鲜活且有生命的语言。‎ ‎3.根据文章内容，下列说法不正确的一项是（3 分）（ ）‎ A.中国新诗大众化，形成多样而复杂的局面，势必破坏其固有的优点，造成中国诗歌精神的迷失。‎ B.中国新诗只有坚守与时代同行的初心，不忘为中华民族担当的使命，才能产生无愧时代的伟大篇章。‎ C.在传统读者眼中，西方现代主义美学与中国传统诗歌美学的融合形成的朦胧诗是一个形象模糊的角色。 ‎ D.锤炼诗歌语言需要诗人掌握语言的分寸和技巧，让诗歌的语言越来越典雅精美，富有活力。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面文字，完成4～6题。‎ 材料一：全球的博物馆正出现“集体上天猫潮”。现已有24家博物馆入驻天猫，仅故宫就在淘宝天猫开了6家店，《故宫日历》一个月可卖6000余本。‎ 一直以来，博物馆都面临着文创产品品类单一、供应链薄弱的难题。对此，天猫平台提供了一个互联网化的解决方案，即一方面通过大数据给文创IP的开发提供参考；另一方面，通过调动这些品牌商与博物馆从设计开发到生产营销的深度合作，解决博物馆供应链的问题，最终推进文创IP的商业化落地。‎ 在这波博物馆“集体上天猫潮”中，有不少外国博物馆的面孔，大英博物馆是第一个进驻天猫的海外博物馆。俄罗斯冬宫博物馆、美国波士顿艺术博物馆、荷兰梵高博物馆、RMN法国国家博物馆联盟等一串博物馆都已经在来天猫的路上。‎ 值得注意的是，与国内拥有的数千家博物馆数量相比，目前入驻天猫平台的博物馆数量并不算多。对此，天猫平台营运事业部总经理家洛认为，天猫的目标和理想不是把博物馆全部搬到线上做旗舰店，而是如何把博物馆有价值的文化和IP有效的传递给消费者。天猫要跟每一个文化领域，每一个细分领域内真正有影响力的博物馆或机构去做深度开发，树立起文化开发的商业化标杆，以此带动文化产业发展。（摘编自《24家博物馆入驻天猫》）‎ 材料二：故宫今年599岁，颐和园269岁，英国大英博物馆266岁。入驻电商平台后，这些古老的博物馆们开始“逆生长”，也因此收获了更多年轻粉丝。《新文创消费趋势报告》显示，过去一年，仅在淘宝天猫逛博物馆旗舰店的累计访问量就达到16亿人次，是全国博物馆接待人次的1.5倍，其中有1亿用户是“90后”。‎ 记者注意到，目前入驻天猫的博物馆中，有不少外国博物馆的面孔。英国大英博物馆是第一个进驻天猫的海外博物馆，仅仅16天，在天猫首发的所有商品就全部售罄。‎ 围绕历史文化IP的开发和授权，在国外已经形成一条成熟的产业链，丰富的历史文化IP开发成为博物馆运营收入中重要的一环。数据显示，仅在2015年，大英博物馆的艺术衍生品营业收入就达到年均2亿美元。相较之下，中国的这项事业尚在起步阶段。‎ 比起博物馆的自营文创产品，年轻人更喜爱博物馆与其他品牌的跨界产品。《新文创消费趋势报告》显示，跨界衍生品在整体文创产品市场份额高达72%，也就是说，博物馆跨界衍生品的规模是博物馆自营产品的3倍。‎ 今年以来，故宫口红、江南四大才子春茶、中国探月计划棒棒糖3款跨界产品，成为网友抢购的“爆款”。其中，江南四大才子春茶是苏州博物馆和茶品牌的跨界合作，中国探月计划棒棒糖则是中国探月和棒棒糖品牌的跨界合作，上线当天就卖出10万份。‎ ‎“我逛博物馆，一定要考察它的文创商店，现在最大的问题就是我们开发的很多文创产品中看不中用，跟我们的生活离得太远。”《国家人文历史》杂志社总编辑、故宫文具董事长王翔宇坦言。（摘编自《博物馆文创跨界“逆生长”》，《北京日报》2019年08月16日）‎ 材料三：在当代影视产业中，可以惊喜地发现，越来越多的导演、演员和制片人对我国固有文化充满由衷喜爱、尊重乃至敬畏。无论是《延禧攻略》里‘博物馆级别’的刺绣，还是《长安十二时辰》里‘学术级别’的对长安生活复原，都在引发作者和读者在文化和审美层面共鸣以致共情。影视行业里由文化自觉深刻体现出的文化自信，让人们对未来涌现更多富有民族文化审美的影视艺术精品充满信心。‎ 如何在当代电视剧创作中融入中国传统文化？“关键在于要找到中国传统文化与电视剧创作的一种根本性联系。”中国传媒大学教授倪学礼认为，“融入”不是指“古香古色”的场景布置、“仙风道骨”的人物造型，甚至也不是“之乎者也”的台词风格，“这些都是比较外在的。我更推崇的是内在的、精神性的融合与传承。这虽是一种润物无声、水过无痕式的转化，但一定是内在的精神性传承”。‎ 在电视剧《长安十二时辰》中，何监将贺知章诗句中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的“剪”和“裁”抽炼出来，烘托出故事肃杀的背景；将李白诗歌“十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功与名”中恰当地嵌入了激烈、残酷却侠义的剧情，对传统文化实现了现代性转换。此外，剧中许多人物、名词、言语、习俗诸如李必、喏、靖安司、叉手礼等，都在网上引领了一股“长知识”潮流。这些剧集中传统文化的成功转化，都有很高匹配度和话题性，在多元化现代传播中创意袭人，还难得地使传统文化获得了鲜活生动的当代性。（摘编自《电视剧如何打通文化血脉》，《经济日报》2019年08月26日）‎ ‎4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）（ ）‎ A.互联网化的解决方案给文创IP的开发提供参考，并且推进其商业化落地，借此改变博物馆文创品类单一、供应链薄弱的状况。‎ B.大英博物馆、冬宫博物馆、波士顿艺术博物馆等海外著名博物馆入驻天猫，让这次“集体上天猫潮”具有了更广泛的国际影响。‎ C.天猫与博物馆合作，主要注重的不是数量而是其影响力和能深度开发的文化资源，这样才能把更具有价值的文化传递给消费者。‎ D.过去一年博物馆电商平台访问量远远超过全国博物馆接待人次，其中很大一部分是年轻用户，这让古老的博物馆焕发了新生机。‎ ‎5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）‎ A.材料一介绍了电商平台和博物馆的合作大大推动了博物馆文创产业的发展，材料二进一步反映出文创产业的发展现状和巨大潜力。‎ B.博物馆跨界衍生品往往因和日常生活紧密结合而更受年轻人喜爱，成为网友抢购的“爆款”，占据了文创产品市场的大部分份额。‎ C.《长安十二时辰》里对长安生活复原，将中国传统文化融入电视剧创作中，找到了中国传统文化与电视剧创作的一种根本性联系。‎ D.《长安十二时辰》中对贺知章、李白诗句的解读并不符合历史真实，但这种高匹配度的转换在多元化现代传播中是很成功的创意。‎ ‎6.我国文创产业如何让悠久的历史文化更好地融入当代生活？请结合材料简要分析。（6分）‎ ‎(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)‎ 阅读下面的文字，完成7～9题。‎ 猎狼 梁亚平 猎人枪口对着一只花狼，三点一线，准备扣机。忽然听到呯一声枪响，又砰呯几声。‎ 听到枪声，花狼一下子窜进树林里去了。‎ 猎人趴在地上一动不动，侧耳细听，听到的还是风吹树叶的沙沙声;张眼细看，看到的还是茂密的丛林与荆棘。过了很久，确定安全了，猎人才从地上爬起来，提起猎枪，拎着刚才打的兔子，向家的方向走去。‎ 地上躺着一个人!猎人提高警惕，放慢脚步，双手握枪，手指扳着扳机，一步一步探着上前。粗布衣服，衣服上满是血迹，显然受伤了——难道是野狼游击队?猎人左手提枪，腾出右手，一探鼻息，人还没死!怎么办?猎人解开纽扣，胸口上纹着狼头!猎人在周边找一些止血消炎的草药，放在嘴里，嚼烂，用手敷在伤口上，又在身上扯下一块破布，包扎伤口，血终于止住了。‎ 前几天，猎人救过一人，说他是野狼游击队的，叫陈虎，胸口上就纹着狼头。‎ 野狼游击队，在这一带活动频繁，经常在山下伏击敌人，敌人来了，就到山里，敌人多次搜索，都无功而返。‎ 不知什么时候，这人醒了，对猎人说:“是你救我的? ”‎ 猎人倒过一杯水，递过去。‎ 这人接过水，说:“谢谢。”‎ ‎“都是中国人，客气什么? ”‎ 沉默一会儿，猎人问:“你是野狼游击队? ”‎ ‎“是呀，你也知道野狼游击队?”‎ ‎“你们野狼游击队在这一带打鬼子，谁人不知。”猎人说，“我还认识你们队里一个叫陈虎的呢。”‎ ‎“他是我们队长，人称头狼——你怎么认识我们队长?”‎ 猎人说:“前几天，我在打猎，听到枪声，发现一个人被鬼子追赶，还受了伤，我开枪引开鬼子，带鬼子在在山林里捉速藏，甩开了，再来救这个人，后来才知道，他是野狼游击队的陈虎。”猎人咬着牙说:“两年前，孩子他娘遭鬼子杀害，我就自制了一把猎枪杀了两个鬼子，为孩子娘报了仇，就带着孩子躲到山里来了。”‎ ‎“鬼子太可恶了。”‎ ‎“如果不是孩子还小，要人照顾，我还想跟你们野狼游击队打鬼子呢。”‎ 谈话中，猎人了解到，这人在野狼游击队里，人称刀狼，猎人说:“子弹要赶快取出来，否则伤口会发炎。”‎ 刀狼说:“你来吧!我忍得住。”‎ 猎人取来一把小刀，把刀放到灶火上烘烧，又到门外找来消炎止血草药，放到碗里搞烂，再给刀狼一块毛巾，说:“咬住它。”‎ 子弹取出来了，猎人把草药敷在伤口上，包扎好，说:“安心在这里养伤。”‎ 刀狼在茅屋里住了下来。‎ 一天，刀狼说:“我伤口没事了，我要回去找队伍。”‎ 二天，刀狼又说:“我方向感差，虽然整天在大山里跑，还是认不得去石镇的路。”‎ 三天，猎人也不挽留，拿出一件上衣，说:“你的衣服穿了几个洞，你换上我这件吧，虽然破旧了，可已经补好。”‎ 四天，猎人又说:“这是你们队长的衣服，我给他补好了，你带回给他吧。”‎ 五天，猎人还包了几个准备做午餐的煎饼，说:“带上路上吃。”‎ 六天，猎人叫来10岁的儿子，咐:“你带叔叔去石镇。”‎ 儿子在山林里生活了两年，大山就像自己家里一样熟悉。‎ ‎“后会有期。”刀狼一抱拳，跟着孩子走了。‎ 山高林密，孩子带着刀狼，在没有路的山上左拐右拐，上山，下山，就来到一个小山坡上，孩子指着前面的大山说:“沿着山脚一直走，走出大山，就到石镇。”说完就转身回家。‎ 突然一声枪响，刀狼应声而倒。‎ 猎人提着枪口还冒烟的猎枪走来，孩子问:“爹，干嘛打死野狼游击队叔叔? ”‎ 猎人说:“他不是游击队叔叔，他是鬼子。”‎ ‎“鬼子?你怎么知道他是鬼子？”‎ ‎“刚才他想杀你。”‎ 孩子一看，刀狼手上果然握着一把爹帮他取子弹的小刀。‎ ‎“爹，他胸口不是也纹着狼头吗? ”‎ ‎“狼头谁都可以纹上去的，你还记得前些天我救的那位叔叔吗?他的衣服破了，把我的给他穿，他不要，他说共产党的队伍，不拿群众一针一线。这个刀狼，他说大山里的路不熟悉，我就怀疑他不是野狼游击队。野狼游击队，就是依靠大山，与鬼子周旋，怎么可能认不得山路?我给衣服，是试探他，他穿了，我让他带衣服给队长，也是试探他，他也接了，他连队长穿什么衣服都不知道，就更加可疑了。我给他煎饼，他也拿了，这更加证实我的判断。我让你带路，我远远跟着，如果他是鬼子，一定在认得路之后，对你下手，果然，你一转身，他就拔刀。”‎ 猎人踹一脚鬼子的尸体，狠狠地说:“真是一点人性都没有的狼，老子救了你，你还要杀我孩子。”(选自《小小说大世界》2019年第1期，有删改)‎ ‎7.下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）（ ）‎ A.小说开头描写突如其来的枪声，渲染了一种紧张危险的气氛，巧妙地设置悬念，激发了读者的阅读兴趣，也为下文的情节发展做了铺垫。‎ B.小说从“一天”写到“六天”，并独立成段，看似繁琐实则巧妙:不但线索清晰，形式整饬，而且自然展现了时间的推移、情节的推进。‎ C.小说中野狼游击队队长陈虎虽没有正面出场，但透过猎人之口，读者仍可以看到一个纪律严明、不拿群众一针一线的革命军人的生动形象。‎ D.小说以“猎狼”为题，一语双关:既指在大山里与敌人周旋的野狼游击队，又喻猎人猎杀像狼一样“一点人性都没有的”恩将仇报的鬼子。‎ ‎8.小说中的猎人有哪些突出的性格特点?请结合文本简要分析。（6分）‎ ‎9.画线的文字有何作用?请结合全文简要分析。（6分）‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ 林兴祖字宗起，福州罗源人。至治 二年，登进士第;授承事郎、同知黄岩州事，三迁而知铅山州。铅山素多造伪钞者，豪民吴友文为之魁，远至江淮、燕蓟，莫不行使。友文奸黠悍鸷，因伪造致富，乃分遣恶少四五十人，为吏于有司，伺有欲告之者，辄先事戕之，前后杀人甚众，夺人妻女十一人为妾。民罹其害，衔冤不敢诉者十余年。兴祖至官，曰:“此害不除，何以牧民!”即张榜禁伪造者，且立赏募民首告，俄有告者至，佯以不实斥去；又有告获伪造二人并赃者乃鞫之款成友文自至官为之营救兴祖命并执之须臾，来诉友文者百余人，择其重罪一二事鞫之，狱立具，逮捕其党二百余人，悉置之法。民害既去，政声籍甚。升南阳知府，改建德路同知;俱未任。至正八年，特旨迁为道州路总管，行至城外，撞贼已迫其后，相去仅十余里。时湖南副使哈剌帖木儿屯兵城外，闻贼至，以乏军需，欲退兵，兴祖闻，即夜诣说留之。哈剌帖木儿曰:“明日得钞五千锭、桐盾五百，乃可破贼。”兴祖许之。明日甫入城视事，即以恩信劝谕盐商，贷钞五千锭。且取郡楼旧桐板为盾，日中皆备。哈刺帖木儿得钞、盾，大喜，遂留，为御贼计。贼闻新总管至，一日具五百盾，以为大军且至，中夕遁去。永明县洞瑶屡窃发为民害，兴祖以手榜谕之。皆曰:“林总管廉而爱民，不可犯也。”三年不入境。春旱，虫食麦苗，兴祖为文祷之，大雨三日，虫死而麦稔。已而罢兴作，赈贫乏，轻徭薄敛，郡中大治。宪司考课，以道州为最。以年老致仕，终于家。(选自《元史·良吏传》)‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ） A.又有告获伪造二人并赃者/乃鞫之/款成/友文自至官/为之营救/兴祖命并执之/ B.又有告获伪造二人/并赃者乃鞫之/款成/友文自至官/为之营救/兴祖命并执之/ C.又有告获伪造二人并赃者/乃鞫之款成友文/自至官/为之营救/兴祖命并执之/ D.又有告获伪造二人并赃者/乃鞫之/款成友文自至官为之/营救兴祖/命并执之/‎ ‎11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A.至治，年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个。‎ B.知府，别称“太守”‎ ‎，是中国古代地方官职名，是州郡最高行政长官，掌一府之政令，总领各属县。‎ C.考课，考，就是考察自中央至地方各级官吏在其任职期间执行国家法令的具体表现；课，依照国家的行政计划进行督课。‎ D.致仕，指古代官员正常退休叫“致仕”，与此意思相近的词语还有“致事”“休致”“休沐”等。源于周代，汉以后形成制度。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A.永明县的少数民族听说林兴祖廉洁爱民，看见了林兴祖亲自写的劝谕的榜文，三年没有进入道州境内。‎ B.林兴祖颁布禁伪钞令不久，就有一个人前来告发，他假装用不符合实情的理由将那个人斥责离去。‎ C.林兴祖为百姓铲除祸害，声誉大振。升任南阳知府，改任建德路知府，但他都没有到任。至正八年，升任道州路总管。‎ D.湖南副使哈剌帖木儿在城外驻军，听说敌人到了，以缺乏军需物资为借口，想要撤兵，后在林兴祖的反复劝说下，才答应不撤兵。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）明日甫入城视事，即以恩信劝谕盐商，贷钞五千锭。‎ ‎（2）已而罢兴作，赈贫乏，轻徭薄敛，郡中大治。‎ ‎（二）古诗文阅读(本题共2小题，9分)‎ 阅读下面这首唐诗，完成14～15题。‎ 献始兴公① 王维 宁栖野树林，宁饮涧水流。不用坐粱肉，崎岖见王侯。‎ 鄙哉匹夫节，布褐将白头。任智诚则短，守仁固其优。‎ 侧闻大君子，安问党与雠。所不卖公器，动为苍生谋。‎ 贱子跪自陈：可为帐下不?感激有公议，曲私非所求。‎ ‎【注】①始兴公，即张九龄。王维写此诗，希望获得张九龄的赏识提拔。‎ ‎14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分）（ ）‎ A.开篇两句连用两个“宁”字，有利于作者抒发强烈的情感态度和追求志向。‎ B.第三句中的“粱肉”比喻富贵的生活，“不用”一词表明作者的厌恶之情。‎ C.“匹夫”“贱子”是作者谦称自己，“大君子”则用来赞美张九龄，用语得体恰当。‎ D.“野树林”“涧水流”所营造的意境，与“明月松间照，清泉石上流”有异曲同工之妙。‎ ‎15.本诗前半部分表现厌恶官场之意，而后半部分又表现欲获赏识提拔之情。前后是否矛盾?‎ 请表明你的观点，并结合文本加以分析。（6分）‎ ‎(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）郑板桥说:“室雅何须大，花香不在多。”刘禹锡在《陋室铭》中也用“_________，_________”两句写出了他的雅室清幽，草色翠绿。‎ ‎（2）岑参的《白雪歌送武判官归京》“___________，___________”两句从视觉角度描绘了一幅色彩鲜明的画面，同时通过夸张手法极为新颖传神地描摹出塞外的严寒。‎ ‎（3）《岳阳楼记》一文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是___________，___________。‎ 三、语言文字运用(20分) ‎ 阅读下面文字，完成17～19题。‎ ‎100年前，中国大地 了震惊中外的五四运动。五四运动以磅礴之力 了中国人民和中华民族实现民族复兴的信心，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神。五四精神的核心是爱国主义精神，中国的爱国主义精神更多地体现为“家国情怀”。五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年 ，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。‎ ‎“知责任者，大丈夫之始也;行责任者，大丈夫之终也。”（ ）。五四时代的青年们心怀天下，为济世救民，不惜 ，慷慨赴难。‎ 秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力，最终实现民族复兴中国梦，这才是五四精神最大的当代价值，也才是我们对五四运动100周年最好的纪念。‎ ‎17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分）（ ）‎ A.爆发 鼓动 临危受命 夙夜在公 B.暴发 鼓动 挺身而出 舍身取义 C.爆发 鼓舞 挺身而岀 舍身取义 D.暴发 鼓舞 临危受命 夙夜在公 ‎18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分）（ ）‎ A.责任和担当,乃是家国情怀的精髓 B.家国情怀的精髓，乃是担当和责任 C.责任和担当，家国情怀的精髓就体现在里面 D.家国情怀的精髓，就体现在担当和责任里面 ‎19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）（ ）‎ A.家国同构,秉承五四精神，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力 B.秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑，加快当代青年的奋斗动力 C.家国同构,秉承五四精神，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的奋斗动力和精神支撑 D.秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑，增强当代青年的奋斗动力 ‎20.在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)‎ 垃圾分类是垃圾进行科学处理的前提，为垃圾的减量化、资源化、无害化处理奠定基础。① 。一是将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类，为垃圾堆肥提供优质原料，生产出优质有机肥，有利于改善土壤肥力，减少化肥施用量；② ‎ ‎，减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险；三是提高了废品回收利用的比例，减少了原材料的需求，减少二氧化碳的排放；四是③ ，提升全社会对环卫行业的认知，减少环卫工人的工作难度，形成尊重、关心环卫工人的氛围。‎ ‎21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。(5分)‎ 第七届世界军人运动会圣火火种采火仪式现场设置在人民军队诞生地、南昌八一起义 纪念馆革命旧址。2019年8月1日上午7时许，无产阶级革命家、军事家方志敏烈士的曾孙女方铭璐身着白色长裙，在礼兵的护卫下缓步走向革命先烈雕塑并行注目礼，随后手握采火棒将其伸向银色的凹面镜。约10秒后，采火棒被成功点燃。‎ 火炬传递启动仪式现场设置在以南昌起义为主题的八一广场。在1500多名军民的见证下，第七届世界军人运动会执行委员会主任杨剑，用来自人民军队诞生地的火种，点燃了安放在八一南昌起义纪念塔前的圣火盆。国际军事体育理事会秘书长曼比·科伊塔点燃第一支火炬，江西省委书记刘奇从曼比·科伊塔手中接过火炬，交给第一棒火炬手彭勃。与此同时，2019只和平鸽腾空而起。沿着人民军队发展壮大的8块军史主题浮雕，军运会火炬在广场内进行了20棒的传递。‎ 四、写作(60分)‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)‎ ‎（第一首《义勇军进行曲》）‎ 起来 不愿做奴隶的人们/把我们的血肉筑成我们新的长城/中华民族到了最危险的时候/每个人被迫着发出最后的吼声/起来 起来 起来 /我们万众一心/冒着敌人的炮火 前进/冒着敌人的炮火前进/前进 前进 进 ‎（第二首《我的祖国》）‎ 一条大河波浪宽/风吹稻花香两岸/我家就在岸上住/听惯了艄公的号子/看惯了船上的白帆/这是美丽的祖国/是我生长的地方/在这片辽阔的土地上/到处都有明媚的风光……‎ ‎（第三首《我和我的祖国》）‎ 我和我的祖国/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌/我歌唱每一座高山/我歌唱每一条河/袅袅炊烟小小村落/路上一道辙……‎ 在上面三首歌词或歌词节选中任选一首，作为文章的开头和结尾（可部分引用，开头和结尾所引文字不计入800字内），以“歌声响起”为题，写一篇记叙文。要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定；有细节描写。‎ 临川二中2019—2020学年度第一学期高一年级期中考试语文试题参考答案 ‎1.B（A项，因果错误。C项，偷换对象，引起争论的是中西美学的差异，但这种差异并不阻碍诗歌的发展，相反中国的现代主义思潮在不断争论中发展。D项，坚守传统的姿态并不必然让诗歌难有新的超越。）‎ ‎2.D（根据文意“《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋 词、元曲，以及近现代出现的新诗等中国诗歌的语言，越来越丰富，越来越精美绝伦，成为今天中国诗人诗歌创作取之不尽用之不竭的宝库。”以往的诗歌的语言也是诗歌语言艺术精度锤炼的丰富资源。）‎ ‎3.A（A项 “势必”必然性错误。）‎ ‎4.B（冬宫博物馆、波士顿艺术博物馆尚未入驻。）‎ ‎5.C（“长安生活复原”不是“根本性联系”。）‎ ‎6.①借助互联网技术把历史文化传递给消费者，带动文化产业发展；②将历史文化与日常生活结合，带动文化传承，提高审美情趣；③注重历史文化的精神性传承，恰当转换使其获得鲜活的当代性；④借鉴国外的成熟经验，建立起历史文化商业开发的商业链。‎ ‎7.D（“既指在大山里与敌人周旋的野狼游击队”不正确。应是指猎人猎杀花狼。）‎ ‎8.①警惕性高：听到枪声后趴在地上一动不动，确定安全后才离开；救人时提高警惕，保持戒备状态。②勇敢机智：先开枪引开鬼子，带鬼子在山林里捉迷藏以甩开鬼子，然后再来救陈虎；多次试探并正确识别最后成功除掉鬼子假冒的游击队员。③爱憎分明：热爱妻子、孩子和游击队员，冒死营救游击队员；对鬼子充满仇恨，毫不留情。④富有生活智慧：会用草药止血消炎疗伤，能取出身体内的子弹。‎ ‎（“猎人趴在地上一动不动，侧耳细听”“放慢脚步，双手握枪，手指扳着扳机，一步一步探着上前”， 听到枪声后趴在地上一动不动，确定安全后才离开。这些都可见猎人警惕性高。“我开枪引开鬼子，带鬼子在在山林里捉速藏，甩开了，再来救这个人，后来才知道，他是野狼游击队的陈虎。”“‎ 这个刀狼，他说大山里的路不熟悉，我就怀疑他不是野狼游击队。”这些可见猎人勇敢机智。猎人对待疑似游击队员悉心救治，对待游击队长陈虎，他舍命相救，当发现鬼子假扮游击队员时果断将其打死。可见其爱憎分明。“猎人在周边找一些止血消炎的草药，放在嘴里，嚼烂，用手敷在伤口上，又在身上扯下一块破布，包扎伤口，血终于止住了。”他还能自己动手帮助伤者取下身上的子弹。可见猎人富有生活智慧。）‎ ‎9.①照应前文相关内容，使小说情节前后呼应，结构严密；②借助语言描写，突出猎人的机智、精细，使人物形象更加鲜明生动；③运用对比，揭示共产党的队伍与鬼子的区别，表达了对共产党队伍的赞颂之情，拓展和深化了小说主题。‎ ‎（划线句子是猎人给孩子讲述辨别并除掉假冒游击队员的鬼子的整个过程。这部分内容，与前文伤者被救时的情形形成对照，前后呼应。“这个刀狼，他说大山里的路不熟悉，我就怀疑他不是野狼游击队。”“我给衣服，是试探他，他穿了，我让他带衣服给队长，也是试探他，他也接了，他连队长穿什么衣服都不知道，就更加可疑了。”“我给他煎饼，他也拿了，这更加证实我的判断。” 借助语言描写，突出猎人的机智、精细，使人物形象更加鲜明生动。通过这个刀狼的行为与共产党人进行对比，“他拿了群众的衣服，吃群众的煎饼”，运用对比，揭示共产党的队伍与鬼子的区别，表达了对共产党队伍的赞颂之情，拓展和深化了小说主题。）‎ ‎10.A（“乃鞫之”意为“兴祖于是审问他们”，语意完整，故其前后应断开，排除B和C两项，“兴祖”是“命”的主语，中间不应断开，排除D项。）‎ ‎11.D（休沐：休息沐浴，指指官员例行休假。）‎ ‎12.D（“后在林兴祖的反复劝说下”说法错误，由原文可知，林兴祖及时兑现“明日得钞五千锭、桐盾五百”的承诺，哈剌帖木儿大为惊喜，于是留下。）‎ ‎13.（1）第二天兴祖刚进城任职，就用朝廷的恩德信义来劝告晓谕盐商，（从他们那里）借到五千锭钱钞。（甫：刚刚。视事，治事，任职。贷，借到。）‎ ‎（2）不久又停止兴建土木工程，赈济贫穷的人，减轻徭役和税收，道州境内治理得非常好。‎ ‎（已而，不久。罢，停止。）‎ ‎【文言文译文】‎ 林兴祖，字宗起，福州罗源人。至治二年，考取进士，被授于承事郎、同时主持黄岩州的事务，多次晋升而执掌铅山州的事务。铅山州一向有许多造假钞的人，吴友文是这些横行不法的人中的首领，远到江淮、燕蓟等地，无处不使用铅山所造的伪钞。吴友文狡诈、蛮横、凶狠，由于伪造假币而致富，于是分别派遣四五十名品行恶劣的年轻人，到有关部门去做差役，窥探(如果)有人想要告他们的状，就先役使人杀掉他，前后杀人很多，又抢夺别人的妻女十一人做妾。百姓遭受他们的祸害，含冤而不敢申诉达十多年。兴祖到任，说：“这些祸害不铲除，何以治理百姓！”立即张榜告示禁止伪造钱币，并且立即嘉赏征求出面告发的百姓。不久就有一个告发的人到，(兴祖)假装用不符合实情的理由斥责他离去；又有人告发并抓获了两个伪造钱币的人和赃物，(兴祖)就审问他们，他们慢慢认罪了。吴友文亲自到官府来，营救他们，兴祖命令逮捕了他。不一会儿，来控诉吴友文的有一百多人，(兴祖)选择了其中罪行重的一两件事审问他，立刻判案定罪，逮捕了他的二百多同党，全部给予法办。百姓的祸害被剪除之后，(兴祖的)政治声誉因此大振。升任南阳知府，改任建德路知府，（兴祖）都没有到任。至正八年，特别降旨升官为道州路总管，走到城外，碰见敌人已逼近他的后面，相距仅二十里。当时湖南的副使哈剌帖木儿驻军在城外，听说敌人到了，因为缺乏军需物资，想要撤兵，兴祖听说后，就在夜里到蓟(哈剌帖木儿)那里劝说他留下。哈剌帖木儿说：“第二天能得到五千锭钱钞、五百副桐木盾牌，才可以打败敌人。”兴祖答应了也。第二天，兴祖一进城任职，就用恩德和信用劝说盐商，借到五千锭钱钞。并且拿来城楼上的旧桐木板做盾牌，中午的时候全齐备了。哈剌帖木儿得到钱钞盾牌后非常高兴，就留了下来，筹划抵御敌人的计策。敌人听说新总管到了，一天置备五百副盾牌，以为大军就要到来，半夜逃走了。永明县的洞瑶人多次（作乱），不知不觉中成为了百姓的灾难，兴祖亲自写榜文劝说他们。(洞瑶人)都说：“林总管廉洁而爱民，不可以冒犯。”（洞瑶人）三年没有入境。春天发生旱灾，虫子吃麦苗，兴祖写文章祈祷上苍，大雨下了三天，虫子死了麦子成熟了。不久又停止兴建土木的工程，赈济贫穷的人，减轻徭役和税收，郡里非常太平。宪司考核，认为道州最好。因为年岁大辞去官职，终老在家。‎ ‎14.B（是借代手法而非比喻。“粱肉”，以粱为饭，以肉为肴。指精美的膳食。）    ‎ ‎15.不矛盾。①作者厌恶官场，表现其清高、守仁的节操。②所拜求之人具有一心为公、心系苍生的君子风格。③作者以此希望得到公平对待，以施展才华，而非屈从私心。因此不矛盾。‎ ‎（此诗开头四句说，宁愿栖隐山林，宁愿过清贫淡泊的生活，也不愿为了追求富贵享乐而阿谀巴结王侯。这里以饮涧中的流水来代指隐士的清苦生活；以食用小米和肉类，指代豪华的生活；以攀登险峻不平的山峰，比喻委曲求全讨好权贵，写得形象生动，表达思想也很准确。接着的四句进一步表明心迹，表示宁可一辈子做布衣，也不肯卑躬屈膝地谋求仕进。自己坚持气节，不善圆通，在道德操守上，却能始终如一。不管出仕还是入仕都不能丧失自己的人格，表达诗人自己刚直不阿的性格。‎ 诗的后半转到希望张九龄任用自己的意思上来，而在思想脉络上仍与前半部分密切相承。诗人先以第三者从旁听说的口吻赞扬始兴公。大君子，指张九龄。他作为一个贤明的宰相，用人唯贤，而不结党营私；对于国家的官爵，不徇私出卖。他的所作所为，无不为老百姓着想。诗很自然地转入向张九龄陈情的本意。诗人恭敬虔诚地问：像我这样的人，可以做您的下属吗？这一“跪”一问中，包含着王维对张九龄由衷的倾慕，和渴求得到他的信任的强烈愿望。但是，诗人决不是向对方阿谀奉承，乞求利禄。并不希望对方为他而徇私情。最后两句即表明这种态度：若是出于公正而任用我，我非常感激；如果任用我而存有私心，则不是我所希望的。这样的结尾，既表达了自己的要求，也照应了上文对张九龄正直无私精神的颂扬，同时又表现了自己讲气节、重操守的品格，使诗歌在结构上很完整，思想境界也很光明磊落。所以，不矛盾。这首五言古诗，写得直切明白，健康爽朗。诗中表现了慷慨义气、刚正无私的精神，语言通俗明快，格调高亢健举。）‎ ‎16.（1）苔痕上阶绿 草色入帘青（2）纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻（3）浮光跃金 静影沉璧 ‎17.C（爆发：①火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出。如火山爆发。②突然发作；（事变）突然发生。如爆发革命，爆发战争。暴发：①突然发财或得势。②突然发作。如山洪暴发。本题中，第一处横线，根据语境，此句是说五四运动突然发生，且与革命、战争、开火有关，因此应该选用“爆发”‎ ‎，排除选项B、D。鼓动：指用语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来，含贬义。鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气，褒义词。本题中，第二处横线，根据语境，可知此处所填词语要与“信心”搭配，因此只能选用“鼓舞”，排除选项A。临危受命：指在危难之际接受任命。挺身而出：形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。本题中，第三处横线，根据语境，此句是说面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年主动地、勇敢地站出来奋起抗争，而不是被动接受的任命，因此应该选用“挺身而出”。夙夜在公：指从早到晚，勤于公务。舍身取义：指为了正义事业不怕牺牲。第四横线处，根据语境，此句是说五四时代的青年们心怀天下，为济世救民，不惜牺牲自己的生命，因此此处应选用“舍生取义”，此外，“舍身取义”与后面的“慷慨赴难”常常连用。故选C。）‎ ‎18.A（括号前面“知责任者，大丈夫之始也;行责任者，大丈夫之终也。”，此句中心话题为“责任”，前一句是说明白责任，后一句是说担当责任，为保持句子的连贯性，括号内句子的主语应为“责任和担当”，此外，B、D两项把“责任和担当”的顺序表述成了“担当和责任”，明显与前文不能对应，因此选项B、D排除；C项中，“责任和担当，家国情怀的精髓就体现在里面”上下两个句子脱节，不连贯；A项中，“责任和担当,乃是家国情怀的精髓”，表述简洁明确，且与上下文语意贯通，在此处起承上启下的过渡作用。）‎ ‎19.D（A项，“建立……支撑和动力”，其中“建立……动力”搭配不当；B项，“加快……动力”搭配不当；C项，“建立……动力和支撑”，其中“建立……动力”搭配不当；此外，“家国同构”是在秉承五四精神的前提下进行的，因此“秉承五四精神”应在前，“家国同构”应在后。）‎ ‎20.①那么，垃圾分类的好处有哪些呢？②二是将有害垃圾分类出来③普及环保与垃圾分类的知识 ‎ ‎21.关键信息：①2019年8月1日；（1分）②第七届世界军人运动会圣火火种采集和火炬传递启动仪式；（2分）③在南昌举行。（2分）‎ ‎22.【参考范文】‎ 歌声响起 ‎“我和我的祖国，一刻也不能分割……”看着大荧幕上一张张灿烂又坚定的笑脸，我再一次被这再熟悉不过的有魔力般的旋律激动得热泪盈眶。‎ 这个视频是我和我的高中校友们共同制作的。最近各个高中都在开展“我和我的祖国”MV录制活动。我已毕业多年，以校友兼导演身份受邀重回校园主持录制工作，心中很是激动。前来“面试”的学弟学妹们歌喉动听，舞姿优美，可就是少了那么一股劲儿。突然拍头一想，何不让已有些社会经历的同学们来歌唱出他们的深情？‎ 一言既出，四座即合。可惜大家工作都忙，来不及赶回来的便用我国新创造出的全息投影技术与我们遥遥会合。‎ ‎“……我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河……”投影中传来我们当年班长沙哑而有些五音不全的嗓音，夹杂着奇怪的波涛声。“哎，老班长！好些年不见，你在哪儿歌唱祖国呢？”我不禁打断老班长忘我的境界。他却神神秘秘一直不肯出现在投影中，镜头摇啊摇，一座小小的青山，一条弯弯的小河，还有——“呀！你在王继才曾经守护的那个小岛上！”“小叶，终于被你发现了啊！我刚刚都那么用力地强调‘每一座高山’‘每一条河’啦！”原来老班长在高三那年读了王继才的事迹后，立下的豪言壮语未曾忘记，后来带领一批又一批年轻人长驻那个本来荒芜破败的小岛。现如今，那里已经“今非昔比”，是一个“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的丰饶之地啦！歌声沙哑有力，飘扬在祖国的边疆之上。‎ ‎“袅袅炊烟小小村落，路上一道辙……”小丽倒是很痛快地挤进了镜头。说“挤”，是因为投影中大部分都是小孩子红扑扑的脸蛋，童稚的歌声袅袅传出，让人不禁心头一软。“小丽？你不是在美国读教育心理学吗？怎么改回托儿所了？”“什么吗！我想着皓首穷经在异国他乡当个二等公民，实在没有回到中国来，运用所学造福一方来得有价值！”小丽说着，搂住旁边的四五个孩子。歌声又响起了，小丽的嗓音清澈而温暖，像一股春流般给人奋进的力量。我一边录着，一边想，多少个小丽回到农村，回到扶贫一线，才给祖国扶贫路上攻下一个又一个难关，啃下一块又一块硬骨头？乡村里晚风悠悠，歌声飘扬在扶贫建设路上。‎ 在我的视频中，还汇集了各方、各行各业的同学们：小力和小刚在海外的校园里挥动国旗放声狂吼直至哽咽，引得外国学生微笑驻足；小方他们在巨大的航母前，戴着安全帽深情歌唱……‎ 我们即使四散各方，也彼此相望。‎ 我知道歌声四处响起，我们和我们的祖国，有一天会变得更好。‎ ‎“我们和我们的祖国，一刻也不能分割。”‎