2020高考语文二轮复习600分冲刺始终提分练19含解析

2020高考语文二轮复习600分冲刺始终提分练19含解析

‎ 始终练十九 一、语言文字运用 ‎(2019·高考押题试卷三)阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 中华文明，从诗书礼乐到钟鼎彝器，博大精深的古典文化，素来为国人所。然而一到谈及传统建筑，多数人不是一脸茫然，便是心怀遗憾。保存下来的古建筑本就不多，往往还被岁月剥去了光彩，有几分“土里土气”，相形之下，(　　)？此言差矣。‎ 以中西古建筑最显著的对比，即材料上的土木和砖石为例。乍看之下，木质建筑简朴，易朽，扁平，似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。有人把这归咎于古人的技术不行或材料短缺。但事实上，中华大地并不缺石材，古代冶金技术世界领先，石料开采加工的器具也更先进。而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看，早在那个时代，我们的砖石建筑就已经达到了的水准。‎ 因此，对于砖石建筑，古人“非不能也，乃不为也”。就像中国传统绘画对散点透视的一个样，形式和质料上的偏好，其实是一种文化选择。追根溯源，审美偏好的出发点，还取决于人与环境的相处方式。‎ ‎1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(　D　)‎ A．天长地远　津津乐道　炉火纯青　一见钟情 B．天长地远　喜闻乐见　挥洒自如　情有独钟 C．源远流长　喜闻乐见　挥洒自如　一见钟情 D．源远流长　津津乐道　炉火纯青　情有独钟 ‎【解析】　①天长地远：像天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。源远流长：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。根据语意，第一空应选“源远流长”。②津津乐道：形容很有兴趣地说个不停。喜闻乐见：喜欢听，乐意看。指很受欢迎。根据语意，已经有被动句式的标志“为……所”，第二空应该选用“津津乐道”。③炉火纯青：用来比喻技艺或学问修养达到精粹完美的境界。挥洒自如：形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲。第三空，根据语境，应选用“炉火纯青”。④情有独钟：对某一事物特别喜欢。一见钟情：旧指男女之间一见面就产生爱情。也指对事物一见就产生了感情。根据语意，第四空应选用“情有独钟”。‎ ‎2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(　A　)‎ A．欧洲古建筑遍地开花，如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷，让人如何与之一较高下 B．欧洲古建筑遍地开花，如坚固伟岸的风光片里古堡、华丽炫酷的教堂，让人如何与之一较高下 C．欧洲遍地开花的古建筑，如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷，让人如何与之一较高下 - 5 -‎ D．欧洲遍地开花的古建筑，如坚固伟岸的风光片里古堡、华丽炫酷的教堂，让人如何与之一较高下 ‎【解析】　“坚固伟岸”不能修饰“风光片”，排除B、D两项；C.“欧洲遍地开花的古建筑”与补写句前面句子“保存下来的古建筑本来就不多”，句式不一致。故选A项。‎ ‎3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　B　)‎ A．同时，老祖宗们并非完全不用石料修筑，譬如陵墓，在他们看来，才是该用石头被堆砌的。‎ B．同时，老祖宗们并非完全不用石料修筑，譬如陵墓，在他们看来，才是该用石头堆砌的。‎ C．同时，老祖宗们并非完全不用石料修筑，譬如陵墓，他们看来，才是该用石头堆砌的。‎ D．然而，老祖宗们并非完全不用石料修筑，譬如陵墓，在他们看来，才是该用石头堆砌的。‎ ‎【解析】　A．句式杂糅，去掉“被”；C.中途易辙，“他们”前面缺少介词“在”；D.根据原文，本句与上句不是转折关系，因此D项错误。‎ ‎4．下面是某高校广播站为前来参加自主招生考试的同学写的广播稿，其中有五处表述不够规范，请找出并加以修改。(5分)‎ 亲爱的同学们：‎ 欢迎您莅临我校参加自主招生选拔考试，诸君的到来让我们倍感荣幸。我校是百年名校，环境优美，三面环山，东面是美丽的海滨。自主招生考试期间我校的阅览室、实验室等功能教室全部对外开放，学生会的志愿者们将会鼎力相助。希望您能取得优异的佳绩！‎ ‎【答案】　①“莅临”改为“到”或“来”；②“诸君”改为“您”或“你们”；③“全部”改为“全”或“全都”；④“鼎力相助”改为“提供帮助”；⑤“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。‎ ‎【解析】　本题主要考查语言表达得体的能力。注意谦敬词语要恰当，①“莅临”是敬辞，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意，这里用来欢迎学生不合适，用一般称呼“到”或“来”即可；②“诸君”是文言性词语，多用于书面语，这里应用“您”或“你们”；③“全部”与“全不”同音，有歧义，不能用于广播稿中，用“全”或“全都”较合适；④“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助，敬辞，这里应用“提供帮助”；⑤“优异的佳绩”语意重复，这里应改为“佳绩”或“优异的成绩”。‎ ‎5．下面是京东机器人智能配送货品工作流程图，请把这个图转写成一段文字介绍。要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过70个字。(6分)‎ - 5 -‎ ‎【答案】　配送机器人到达目的地后，顾客可以通过点击手机APP链接、输入取货验证码和人脸识别这三种方式取货，顾客收货后，机器人配送任务完成。‎ ‎【解析】　本题考查图文转化的能力。流程图是用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表述出来。本题是“京东机器人智能配送货品工作流程图”，从箭头的指向可知配送机器人到达目的地后，顾客可以通过点击手机APP链接、输入取货验证码和人脸识别这三种方式取货，顾客收货后，机器人配送任务完成。‎ 二、文学类文本阅读(小说)‎ ‎(2019·高考押题试卷三)阅读下面的文字，完成6～8题。‎ 掌　眼 刘志学 好字画的陈四仙，是骑河镇上唯一的看病先生，因为诊病、进药、买字画一类的事儿，常到七十里外、黄河对岸的省城开封去。因而，很多外边的消息，都是陈四仙带到镇上来的，但这次，陈四仙却从城里带来了一个旗人。‎ 旗人是陈四仙多年的老朋友，汉名叫金辨芝，三十多岁，随手端着一个银制的大水烟袋，说起话来，一口的“里城音儿”，一听就知道是从北京城里出来的。金辨芝见多识广，过手的名人字画不计其数，自小练成了一双法眼。开封城里的官宦商贾，手里有了货又拿不准时，都要请金辨芝去目娄一眼。前段日子，陈四仙用古方治愈了自己的肺痨，一高兴，去大相国寺后头捡漏，花二百现洋买了一幅徐渭的《古道青藤图》，正有心想请金辨芝给看看，碰巧冯玉祥在开封遣散旗营，于是，俩人就到了骑河镇。‎ 好茶好酒为伴儿，与金辨芝神聊了几日后，陈四仙终于挂出了那幅《古道青藤图》：“辨芝兄，您给搭个眼儿。”‎ 金辨芝端着自己那个大水烟袋，咕噜咕噜地抽了几口烟之后，在那幅画前踱来踱去，眯着眼睛，看款识、看笔韵、看墨色；再踱一阵，再看……‎ 陈四仙屏着气，看金辨芝走来走去，只看不语，顿时呼吸粗了起来。‎ 终于，金辨芝扭过身来，呼噜呼噜又抽了几口烟，问：“四哥，您多少钱到手的？”‎ ‎“二……二百块钢洋！”陈四仙伸出俩手指，冲金辨芝晃了晃，另一只手抚着胸口，嗓子里嘶嘶地开始发喘。‎ ‎“缘分！能在这小镇上见到徐渭神品，缘分啊！”金辨芝这些话出口后，‎ 在骑河镇小住了几个月后，金辨芝要走了。临走，他要了陈四仙灸病用的几根银针，说：“四哥，行里规矩，替人掌眼，不能落空。这针，算是我的酬劳吧。”‎ 金辨芝这一走，陈四仙就再也没见过他。听开封城里人说，他去了天津卫。‎ 十六年过去了，日本人打开封。骑河镇被日本人占了后，陈四仙被日本人扣了，要他给受伤的日本兵治刀枪伤。日本人在搜查他的诊所时，发现了那幅《古道青藤图》。陈四仙见了，‎ - 5 -‎ 一个日军大佐看到那画时，立即惊呼：“徐渭，支那明朝大画家！金辨芝的，有请！”‎ 一听“金辨芝”三个字，陈四仙心里咯噔一下，刺疼！‎ 不一会儿，一个日军下士跑来，伏在大佐耳朵上说了一通陈四仙听不懂的日本话之后，大佐的脸色突然变了。‎ 等陈四仙再见到金辨芝时，他已经瞎了，但他手里，依然端着那个银制的大水烟袋。‎ 夜里，陈四仙和金辨芝被关在一起，这才知道，还在天津卫的时候，金辨芝就被日军抓住来为他们劫得的古玩珍宝掌眼，一路到了骑河镇，他听说日军掠了《古道青藤图》，就趁人不备，用当年从陈四仙这儿拿走的银针刺瞎了双眼。‎ ‎“辨芝兄弟，你这是……”陈四仙不解。‎ ‎“我如果说实话，他们就会杀了你！”十余年没见，金辨芝还是一口的“里城音儿”。‎ ‎“啊？”陈四仙猛咳了几声，吐出一口血来。‎ ‎“那幅画，是新活儿！”金辨芝忽然说。‎ ‎“你说啥？！那你当年……”‎ ‎“我那时要说实话，你肺痨刚好，又花了二百块现洋，会经受不起，有性命之虞。”金辨芝一只手捂着还在作疼的眼睛，另一只手托着水烟袋，慢吞吞地说。‎ ‎“那这次，你何苦刺目？还那样说，不就得了？”陈四仙已经不喘了，他抚摸着老友的盲眼。‎ 金辨芝苦笑了一声，说：“这次？日军中也有不少行家。我说实话，你一个人活不成；我说假话，咱俩都得送命！唉……掌眼，掌眼，给畜生掌眼，不如瞎掉！”‎ 陈四仙长叹一声，落下泪来。‎ ‎(有删改)‎ ‎6．对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是(3分)(　A　)‎ A．“随手端着一个银制的大水烟袋”“一口的‘里城音儿’”等外貌描写是作者刻画旗人金辨芝这一人物形象的精髓。‎ B．金辨芝为《古道青藤图》“搭个眼儿”时“只看不语”这一细节为小说结尾揭示画作是“新活儿”埋下了伏笔。‎ C．金辨芝擅长鉴定字画，明知画作是赝品，却做出了违心的判别，是出于对朋友的保护，怕陈四仙得知真相后有性命之虞。‎ D．小说写金辨芝有“一双法眼”，看画也看人，到最后“刺瞎了双眼”，在照应题目的同时，塑造了金辨芝的光彩形象。‎ ‎【解析】　本题考查对小说情节内容的理解和分析能力。A项错在“随手端着一个银制的大水烟袋”“一口的‘里城音儿’等外貌描写”，这两处是动作、语言描写。‎ ‎7．文中画线句子着重描写了陈四仙的呼吸，请逐一分析其内涵。(6分)‎ ‎【答案】‎ - 5 -‎ ‎　第一处：表现出他听到画被鉴定为真品后的放松。第二处：表现他对古画落入日本人手中的担心。第三处：表现他获知真相之后的释然。‎ ‎【解析】　本题考查理解文中重要句子含意的能力。三处都是细节描写，通过陈四仙的呼吸变化表现了他的内在情绪变化。第一处“陈四仙嗓子里的嘶嘶声渐渐落了”，是在他听到画被鉴定为真品后的细节描写，说明他此时内心一下子放松了。第二处“胸口忽地一闷，嗓子嘶嘶地响，肺痨犯了”，是在十六年后“日本人在搜查他的诊所时，发现了那幅《古道青藤图》”后的细节描写，表现他对古画落入日本人手中的担心。第三处“陈四仙忽然觉得心里一阵轻松，呼吸也畅快了不少”，表现他获知画作真相之后的释然。‎ ‎8．有人认为小说结尾金辨芝刺瞎双眼这一情节的设置并不合理，请结合文章内容谈谈你的看法。(6分)‎ ‎【答案】　(示例一)合理。①从情节看，前文金辨芝向陈四仙要银针已埋下伏笔，刺眼应是情节发展的必然结果；前后呼应，结构严谨。②从人物形象看，金辨芝重友情，讲义气，爱国家，在“掌眼”和“刺眼”之间，必然选择后者。③从主旨看，刺眼这一情节彰显了对金辨芝在外来侵略者面前坚持民族气节的精神的褒扬。‎ ‎(示例二)不合理。①从情节看，“日军中也有不少行家”，说明金辨芝的刺目于事无补。②从人物形象看，刺眼这一鲁莽的举动不符合金辨芝人情练达的形象特点。③从主旨看，金辨芝的无奈的“刺眼”之举无法表现人物在侵略者面前的斗争智慧和民族血性。‎ ‎【解析】　本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。本题让谈“小说结尾金辨芝刺瞎双眼这一情节的设置”是否合理，可以认为合理，也可以认为不合理。但不管怎样，分析理由时都应该从分析文章结尾的作用入手，即从人物的塑造、情节的推进和主旨的表达等角度来分析。‎ 三、名篇名句默写 ‎9．(2019·高考押题试卷三)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)‎ ‎(1)《离骚》中“，”两句写以荷叶荷花为衣裳，表现了作者不为世俗污损的高洁品质。‎ ‎(2)《三峡》中“，”从侧面描写了山势的峻拔。‎ ‎(3)《锦瑟》中“，”借用两个典故抒写了诗人面对世间风情心中迷离恍惚的感受。‎ - 5 -‎