重庆市2020届高三上学期期中考试语文试题

重庆市2020届高三上学期期中考试语文试题

‎2020年普通高等学校招生全国统一考试 ‎11月调研测试卷语文 注意事项：‎ ‎1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。‎ ‎2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。‎ ‎3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 传统的经济学理论认为，消费者去市场上进行购物，只需要比较不同物品的性价比，然后根据自身的收入总量进行最优权衡。至于市场的具体形式、商业模式的具体内容、消费平台的具体载体等看似千差万别，但在传统经济学理论中都是一样的。消费者大可无视这些形式上的差别，直奔性价比的主题。‎ 不过从实际生活来看，这种理论的高度抽象似乎还并不完全准确。举例而言，即便是在同一个菜市场中，卖菜的摊贩和消费者之间也并非纯粹的利益博弈。我们可以进行如下的思想实验：假设一个有情有义型摊贩和一个有情有义型消费者相遇，相互之间认同，交易自然顺利。摊贩可能会额外附赠物品给消费者，或者在消费者没带够钱时给予信用；消费者则会长期在该摊贩那里购物。消费者和摊贩之间建立信任，能够大幅度节约筛选成本、信息成本以及谈判成本。重要的是，双方基于信任建立的长期合作关系，能够进一步节约交易成本。基于认同形成的信任，基于信任形成的长期合作关系，会让双方都身心愉悦，从而效用大幅度提升。这种效用被诺贝尔经济学奖得主丹尼尔·卡尼曼称作“体验效用”。‎ 体验效用的说法也触发了一种新的经济模式，即“体验经济”。当前，体验经济在全球盛行，不仅形成了相对独立的经济形态，而且还在逐步改造传统的经济模式。‎ 作为理性经济人的消费者所需要的是市场给予充分的选择，消费者通过“用脚投票”来表达偏好。那么，对于消费者来说，是否选择越多越好?按照传统的经济学理论，只有选择足够多，消费者的“用脚投票”才能够起作用。但事实上，当同类商品达到几十种甚至几百种时，消费者根本无法作出比较。只有当商品种类适度时，消费者才能愉悦地作出权衡。消费者的认知具有一定的局限性，没有能力去比较众多物品。而当消费者存在诸多认知偏见时，理性经济人假定也就不成立了。‎ 而当消费者“用脚投票”机制失灵时，就会寻求改变。“用手投票”机制由此开始变得重要。所谓“用手投栗”，就是让消费者参与消费和生产的过程，获得更多的信息，从而有效解决信息不对称难题。通过参与，产品和服务可以更贴合消费者的偏好，从而增进消费者的福利。此外，消费者可以充分体验整个消费过程，从中获得巨大的愉悦，即体验效用。‎ 通过引入体验效用，可以充分揭示消费者的真实行为。首先，消费者并非是一个完全的理性经济人，而是一个理智和情感并存的人。情感因素会让消费者关注市场交易过程中的非货币因素，比如诚实可靠、互助包容等。非货币因素在消费者决策中形成框架，从而影响消费者的判断。事实上，市场可以不是冷冰冰的交易，而是充满人情味的交易，后者更容易形成长期信任的合作关系，比如一些百年老店长期保持好声誉的关键，就是情感因素。其次，消费者具有社会性。这种社会性导致消费者在市场交易中更加注意社会网络、规范和习俗的作用，更加在意社会互动，甚至会表现出利他、互惠和公平等社会偏好。具有社会性的消费者并不认同纯粹的自利商业行为。比如，在旅游经济中，强制消费会导致游客厌恶，使得商业行为难以可持续。‎ ‎（摘自周业安《体验经济缘何盛行》）‎ ‎1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A. 市场交易是一种利益博弈，消费者总会根据自己收入总量和物品性价比作最优权衡。‎ B. 体验经济之所以取代传统经济模式，是因为传统经济模式无视市场交易中人的情义。‎ C. 市场交易过程中，既有货币因素，也有非货币因素，都会影响到消费者的选择。‎ D. 真正理性的经济人，必会表现出利他、互惠的社会偏好，而不认同自利的商业行为。‎ ‎2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 文章在质疑传统经济学理论的基础上引出“体验经济”这论题，进而逐层论证。‎ B. 文章引用丹尼尔·卡尼曼“体验效用”的说法，利用权威观点增强了论证的说服力。‎ C. 文章主要采用事实论据，对传统经济学理论进行反驳，间接论证了体验经济产生的原因。‎ D. 文章末段从消费者的情感性和社会性两个方面分析，论证了体验经济盛行的必然性。‎ ‎3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 从总体上看，有情有义型摊贩比纯粹自利型摊贩更容易赢得消费者的信任，交易成本更低，获得的利润更多。‎ B. “用脚投票”机制失灵时，人们会采用“用手投票”机制，但“用手投票”机制未必优于“用脚投票”机制。‎ C. ‎ 经济活动是复杂的，并非简单的利益博弈，有时候人情、习俗之类的因素也是商业行为得以持续发展的关键。‎ D. 体验经济模式中，企业、商家让消费者参与、体验生产和消费过程，一定程度上反映了他们对消费者的尊重。‎ ‎【答案】1. C 2. B 3. A ‎【解析】‎ ‎【1题详解】‎ 本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时，一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，不要死抠字眼。‎ A项，“总会”说法太绝对，第2自然段开头说“这种理论的高度抽象似乎还并不完全准确。举例而言，即便是在同一个菜市场中，卖菜的摊贩和消费者之间也并非纯粹的利益博弈。”可见，虽然交易存在利益博弈，但消费者也会有人情味，并非只追求性价比；‎ B项，“体验经济之所以取代传统经济模式”说法不正确，第3自然段说体验经济“而且还在逐步改造传统的经济模式”，可见并未“取代”，只是“改造”；‎ D项，文章并不赞同“理性经济人”说法，第6自然段中说“并不认同纯粹的自利商业行为”可见也并非不认同自利，只是不认同纯粹自利。‎ 故选C。‎ ‎【2题详解】‎ 此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。‎ B项，“利用权威观点增强了论证的说服力”说法不正确，文中提及丹尼尔·卡尼曼，只是在介绍“体验经济”产生的理论基础时，借用他提出的名词“体验效用”对经济现象进行总结，并非引用论证。‎ 故选B。‎ ‎【3题详解】‎ 本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，题干要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。‎ A项，“有情有义型摊贩比纯粹自利型摊贩……获得的利润更多”说法不正确，文章中只是在第2自然段谈到了有情有义型摊贩可能会通过一些手段，和消费者之间建立信任，能够大幅度节约筛选成本、信息成本以及谈判成本。并不是说有情有义型摊贩一定会谋更多的利，可见选项说法绝对；没有将“有情有义型摊贩”和“纯粹自利型摊贩”获得的利润进行比较，无中生有。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】解答筛选概括文中信息题要遵循三个步骤。①一个原则：忠于原文。简答题答案源于文本，不可凭空去想。②两个观念：一是整体观念。词不离句，句不离段。段不离篇。二是联系观念。联系全文，联系主题。③三个步骤：第一步：速读文章，了解大意；第二步：根据试题，精读文章；第三步：根据原文，结合题目，巧妙作答。‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 材料一 ‎2019中国500强企业营业收入总额79.10万亿元，比上年的500强企业增长了11.14%；资产总额为299.15万亿元，较上年增长了9.08%；共实现利润总额44864.25亿元，比上年500强增长20.7%；净资产利润率、人均营业收入、人均净利润等几项指标都稳中有升。‎ 今年的500强企业中，企业的研发投入与研发强度持续提升，专利与发明专利数量持续增加，特别是发明专利占比实现了六连升。从企业税负情况看，今年500强企业的综合税负（纳税额/营业收入）为5.12%，2016年以来这一数据实现了“三连跌”。‎ 从今年进退榜企业所在的行业看，我国大企业群体在向产业链中高端持续迈进。今年500强企业中的金融行业企业净增8家，其中银行与非银行金融机构同步发展，服务实体经济的现代金融支撑体系更加完善。‎ 先进装备制造企业成绩斐然，电力电气设备制造业、风能太阳能设备制造业、计算机及办公设备制造业、通信设备制造业、半导体、集成电路及面板制造业都有企业新进榜单。‎ ‎（摘自《2019中国企业500强发布》，《经济日报》2019年9月2日）‎ 材料二 长江商学院大企业研究中心研究员李锦分析，中国企业500强产业结构以及企业内部产业结构都在调整与升级，银行与非银行金融机构同步发展壮大，服务实体经济发展的现代金融支撑体系更加完善，大企业群体向制造业产业链的中高端跃升。企业去杠杆继续取得积极成效，2019中国企业500强的平均资产负债率为83.78%，同比下降0.63个百分点；其中非银企业的平均资产负债率为72.66%，同比下降0.62个百分点。实体企业与银行盈利差距有所缩小，2019中国企业500强中非银行企业的净资产利润率为8.34%，提高了2.47个百分点；银行净资产利润率为12.38%，降低了0.48个百分点。‎ ‎“一升一降，反映了金融和实体经济发展不平衡状况有所缓解，如今，中国的实体经济正呈现持续向好的发展势头；未来，这种态势也有望得以延续。”李锦说。‎ ‎（摘自《2019中国企业500强榜单显示高质量发展势头明显》，《人民日报》（海外版）2019年9月2日）‎ 材料三 ‎（摘自《图说2019中国企业500强》，搜狐网2019年9月2日）‎ 材料四 我国经济总体保持良好态势，但面临新的经济下行压力，迫切需要大企业更好地发挥引领示范作用，企业领路人弘扬新时代民族企业家精神，将责任作使命，化挑战为机遇，加快培育新的发展动能，探索新的发展道路。‎ 目前，我国经济发展已经由高速增长阶段转向了高质量发展阶段。企业必须立足新时代经济发展特征，注重利用先进技术和规模效益形成竞争优势，从而带动供应链、产业链、价值链上下游企业互助共进，共同发展，放眼当下，科学技术正处于新一轮大变革、大发展、大跃升的阶段，特别是以5G、大数据、云计算、人工智能、物联网为代表的前沿创新科技正在逐步影响到我们生活的方方面面，并广泛而深入地向各行各业渗透，企业的高质量发展已经成为必然选择。‎ 在当前经济高质量发展阶段，关键核心技术受制于人已成为企业持续发展的瓶颈和短板，并对相关产业构成巨大潜在威胁。因此，在新形势下，为维护国家安全，推动经济发展，企业必须自主研发并掌握关键的核心技术。‎ ‎（摘自《2019中国500强企业榜单观察：掌握核心技术是中国企业发展的必由之路》，网界网）‎ ‎4. 下列对材料三相关内容的梳理，正确的一项是 A. 2019年中国500强企业研发费用同口径比上年大幅增长，表明中国企业以技术创新参与市场竞争的意识逐渐增强。‎ B. 中国500强企业研发费用投入主要集中在通讯、网络领域，而能源和制造业投入费用较少，这与信息时代的背景相关。‎ C. 2019年华为投资股份有限公司研发费用达到1105亿元，远超阿里巴巴，这与两家企业的产品科技含量正相关。‎ D. 在2019年研发费用排名前10位企业中，汽车制造企业仅占两席，表明中国汽车制造行业的创新能力减弱。‎ ‎5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 2019中国企业500强多项指标总体上呈现出稳中有升、稳中向好的特点，说明我国经济总体保持良好发展态势。‎ B. 中国大企业群体向产业链中高端持续迈进，尤其5G、大数据、云计算、人工智能、物联网领域的企业势头强劲。‎ C. 研发投入与研发强度的持续提升，使实体企业的专利数量增加，从而使金融和实体经济发展不平衡状况有所缓解。‎ D. 2019中国企业500强中金融企业增加，但实体企业与银行盈利差距缩小，表明金融企业服务实体经济的能力增强。‎ ‎6. 中国经济发展面临哪些挑战?中国企业有哪些有利条件应对这些挑战?请结合材料简要分析。‎ ‎【答案】4. A 5. C ‎ ‎6. 挑战：①中国经济发展面临下行压力；②经济发展从高速增长向高质量发展转向；③引领经济发展的核心技术受制于人。‎ 有利条件：①研发投入与研发强度持续提升，企业创新能力增强；②企业综合税负减轻，盈利能力增强；③服务实体经济发展的现代金融支撑体系更加完善。‎ ‎【解析】‎ ‎【4题详解】‎ 本题考查概括、理解文本中重要信息的能力。解答此类题型，首先要速读文章，了解文本的大意；其次要根据题干部分的内容，选择重点，精读文章；最后，根据原文，结合选项，比对作答。在进行选项比对时，既不可钻牛角尖，过于死抠字眼；也不可粗心大意，忽略原文的本意。平时要注意积累经验，培养语感，以“知识性错误”优先的原则进行选择。‎ B项，“中国500强企业研发费用投入主要集中在通讯、网络领域，而能源和制造业投入费用较少”说法不正确。材料三的图表内容为中国企业500强中研发投入的前10名，图中只能看到前10名的企业和投入费用，无法判断500强的所有费用投入主要集中在哪些领域；‎ C项，“这与两家企业的产品科技含量正相关”说法不正确。从图表中只能看到当年研发费用多少，但不能看出研发费用与企业产品科技含量的关系；‎ D项，“表明中国汽车制造行业的创新能力减弱”说法不正确，研发费用投入多少与创新能力强弱无必然联系，故前后对比就不能说创新能力减弱。‎ 故选A。‎ ‎5题详解】‎ 本题考查概括、理解文本中重要信息的能力。解答此类题型，首先要速读文章，了解文本的大意；其次要根据题干部分的内容，选择重点，精读文章；最后，根据原文，结合选项，比对作答。在进行选项比对时，既不可钻牛角尖，过于死抠字眼；也不可粗心大意，忽略原文的本意。平时要注意积累经验，培养语感，以“知识性错误”优先的原则进行选择。C项，“专利数量增加，从而使金融和实体经济发展不平衡状况有所缓解”说法不正确，材料一中谈到了“企业的研发投入与研发强度持续提升，专利与发明专利数量持续增加”；材料二中谈到了“实体企业与银行盈利差距有所缩小”，两组数据“反映了金融和实体经济发展不平衡状况有所缓解”。“专利数量增加”与“金融和实体经济发展不平衡状况有所缓解”之间的因果关系不成立。故选C。‎ ‎【6题详解】‎ 本题主要考查从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神的能力。解答此类试题，第一步，仔细审题，找出题干中的关键词，确定题干考查传主的优秀品质还是贡献、成就，还是影响。第二步，确定信息所在区间，仔细阅读，从文中筛选关键句子、词语。第三步，分条归纳，得出答案。本题分为两个小题，回答的时候要注意回答完整，不要漏题。首先分析中国经济面临的挑战：材料一主要讲述了今年中国的500强企业所取得的成绩，并没有谈到关于中国经济面临的问题。材料二主要列举了中国企业500强的平均资产负债率和净资产利润率，旨在说明金融和实体经济发展不平衡状况有所缓解和中国的实体经济较好的发展势头，也没有谈到中国经济面临的挑战。材料三是关于中国企业500强中投入研发的前10名，从中看不出中国经济面临的挑战。材料四，第1自然段就非常明确地指出了“面临新的经济下行压力”；第2自然段说 “企业的高质量发展已成为必然选择”，说明目前面临的挑战是经济发展从高速增长向高质量发展转向；第3自然段谈到“关键核心技术受制于人已成为企业持续发展的瓶颈和短板，并对相关产业构成巨大潜在威胁”，说明核心技术受制于人也是我国经济面临的挑战。然后解答第二个问题：中国企业有哪些有利条件应对挑战？从材料一“企业的研发投入与研发强度持续提升，专利与发明专利数量持续增加”可知，中国企业投入与研发力度加大，中国企业的创新力强；由“从企业税负情况看，……2016年以来这一数据实现了‘三连跌’”可知，中国企业的税负减轻了，这就意味着盈利能力增强；从“其中银行与非银行金融机构同步发展，服务实体经济的现代金融支撑体系更加完善”可以看出，现代金融支撑体系更加完善，也是中国企业应对挑战的有利条件之一。‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 夜莺演唱会 ‎[俄]契诃夫 我们把带来的野餐布铺在河岸绿茸茸的嫩草地上，作为我们的立足之地。我们脱下外套，随手放在一边，这里实在是太好了，我们无须支付二十戈比的保管费，我们眼下不在剧院，因此也没有剧场招待员在这里。我们自在地在布上趴着，用手掌撑着下巴，两条腿弯曲着交叠在一起，在空气中自由自在地舒展着、摇晃着。眼睛的正前方是一处颇陡的褐色土岸，身后面则是很大的一片黑乎乎的小树林。溶溶的月光覆盖在我们身上，树林、草地，还有广袤无垠的原野也都沉浸在月色之中。空气清新、凉爽，深吸一口气，隐隐还带着青草的味道。而在远方，有一盏红色的灯火忽明忽暗，发出微弱的光……一切是如此的安静祥和，这样的时刻最适合歌唱家的演出。只希望它，今夜的歌唱家——夜莺，不要白白浪费我们的耐性，早一些登场才好。但是我们等了很久，直到昏昏欲睡，它也没有出来。在等待中，我们只好先听别的演唱者的歌声。‎ 今晚的晚会由布谷鸟的独唱开始。它在我们身后的小树林深处懒洋洋地“咕咕”叫起来，叫了十来声，便没有了声音。就在这时，我们头顶上飞过两只红脚隼，它们发出刺耳的尖叫声，然后飞快地掠过。紧接着大名鼎鼎的歌手黄鹂上台了，它展开它的歌喉，严肃认真地唱起来。真不愧是有名的歌手啊，我们听着它的歌声，感到心旷神怡。若不是一群白嘴鸦扑啦啦飞回树林过夜，打断了黄鹂的歌声，我们真愿意就这样一直听下去。月亮周围出现了一团鸟云，随着一片“哑哑”的叫声，刚才那群白嘴鸦争先恐后地落到了树上，它们吵闹了很久都没有消停下来。‎ 大概是听到白嘴鸦们的吵闹不休，住在芦苇丛中的青蛙们也不甘示弱地“呱呱”叫起来。整整半个小时，这场没有指挥棒指挥的音乐会，在众位歌手声嘶力竭的演唱中终于有了一阵小小的安静。忽然，一只昏睡的鸫鸟开始叫起来，为它伴唱的是林间山鸡和苇莺，它们的声音听起来是那么缥緲，甚至分不清来自哪个方向。随后便是幕间休息，四周一片寂静。只偶尔有一两只坐在观众席中的蛐蛐，不甘寂寞地“瞿瞿”唱几句，打破四周的沉寂。在幕间休息的时候，我们的耐性达到了极限，我们开始抱怨这位演唱家。从夜幕降落大地，月亮爬上树梢、爬上树林上空的天穹，直到现在，它都不曾露过一面。又经过一阵漫长的等待，主角终于登场了。不知从哪个方向飞来的夜莺歇在一棵幼小的树上，只站了下脚便“扑枝”一声飞进了一丛黑刺李中，它摇晃着寻了一个舒服的站姿，尾巴转动一阵，便站住不动了。今天的它仍然穿着那身灰色的羽衣……一般来说，这位歌唱家是不太注重自己的外表的，它面对任何身份的听众都只是这一身灰麻雀的打扮。（可耻啊，年轻的歌手!不是观众为你存在，而是你为观众存在）大概有三分钟的时间，夜莺一直默不作声，甚至动都不动一下……可是你听，微风吹拂下，树叶开始簌簌作响，蛐蛐叫得此起彼伏。在这支乐队的伴奏下，我们的这位演唱家才清了清嗓子，发出了今夜的第一声颤音。它开始歌唱了。我不打算描写它的歌声，我无意争夺诗人们的面包，还是让他们用诗去描绘赞赏吧。我觉得任何的语言都无法传神地描写它的歌声，因为当这位演唱家轻启莺喙，婉转啼鸣的时候，连它的伴唱乐队都停下来倾听，整个树林都响彻着它那清脆甜美、透着力量和柔情的歌声。夜莺专注地唱着，四周在歌声中一片寂静，只有一个小插曲，那是一只猫头鹰，蓦地引吭鸣叫，竟想压倒我们的歌唱家……树林生气地咆哮起来，风也发出一阵不屑的声音……‎ 当天空泛白、群星消隐的时候，夜莺的歌声渐渐变得轻柔。这时公爵家的厨子突然出现在树林的边缘，只见他弯腰驼背，左手压着帽子，右手提着一只柳条筐，在黑刺李中像做贼似的，悄悄地爬行。他的身影在树丛中时隐时现，不一会儿就看不清踪迹了。夜莺又唱了一会儿，突然像被关掉的水龙头一样，一声不响了。这时天已亮了，我们也打算回去了。“瞧这个坏蛋!”我们听见有人这样叫着，很快公爵家的厨子就出现在我们的视线之中。他朝我们走过来，快活得眉开眼笑。他举起拳头，在我们面前得意地晃着。仔细一看，他的拳头里露出刚被他捉到的夜莺的小脑袋和小尾巴……可怜的演唱家!上帝保佑，但愿谁都别遇上这样的厄运。‎ ‎“你为什么要捉它?”我们问他。‎ ‎“放进鸟笼里呀!”‎ 长脚秧鸡一声哀怨的啼叫迎来了黎明，失去了歌手的树林开始喧哗起来。厨子把玫瑰的情人塞进柳条筐里，高高兴兴地跑回村子。我们也各自回家了。‎ ‎7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A. 小说将草地环境和剧院进行对比，凸显出“我们”此刻的自在和愉悦，也含蓄表达了作者对生活现实的不满。‎ B. 红脚华、白嘴鸦、猫头鹰等动物与夜莺虽然同处一片树林，但它们的表现与夜莺极不和谐，让人心生厌恶之感。‎ C. 小说写夜莺不太注重自己的外表，永远是一身灰麻雀的打扮，并对它作了批评，体现了作者爱护而又严格的态度。‎ D. 小说对厨子出场后的描写与前文相比似乎只有寥寥数语，但情节陡转，意味深长，这是小说结构安排的独特处。‎ ‎8. 象征手法是这篇小说显著特点，请结合全文分析夜莺形象及其遭际的象征意义。‎ ‎9. 小说题为“夜莺演唱会”，可是花了很多笔墨写其他“歌手”的演唱，这样写有什么作用?请结合全文简要分析。‎ ‎【答案】7. C 8. ①夜莺歌声清脆甜美，透着力量和柔情，是美的化身；②夜莺行动独来独往，外表质朴不媚俗，象征着坚守自我、卓然不群的品格；③夜莺被厨子抓住关进笼子，象征着美好事物受禁锢、被扼杀的遭遇。 ‎ ‎9. ①表现树林的生机和自由的气息；②衬托夜莺演唱之美；③设置悬念，激发阅读欲望。‎ ‎【解析】‎ ‎【7题详解】‎ 此题考查的是筛选和整合信息的能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特点）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答此类题型，首先要浏览选项，带着选项当中的信息去阅读文本；其次要简要分清“内容理解类”选项和“鉴赏评价类”选项，将选项当中提到的信息和原文作比对；再次，本着“知识性错误”优先的原则，选出题干中要求的选项。C 项，“并对它作了批评”说法不正确，原文中说夜莺穿着灰色的羽毛，“它面对任何身份的听众都只是这一身灰麻雀的打扮”，重点在于“面对任何身份的听众”，作者这里说它“不太注重自己的外表”是反语，其实表达的是对夜莺质朴外表、崇高品德的赞美，而不是批评。故选C。‎ ‎【8题详解】‎ 本题考查理解运用小说中艺术手法的能力。艺术手法又称表现手法、写作特色。指作者在艺术创造过程中为塑造艺术形象、表现审美情感时所运用的各种具体的表现手段。较为常见的有比喻、夸张、象征、烘托、渲染、对比、反衬、伏笔、暗示、双关、拟人、排比等。术手法与内容有着密切的互为依存的辩证关系，因为手法运用的终极目的在于使艺术作品的内容得到充分、完美的表现。解答本题，首先要理解什么是象征手法。所谓象征手法，是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感；恰当地运用象征手法，可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻的印象，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。本文的象征体是“夜莺”，题目要求分析的除了“夜莺”的象征意义之外，还有其“遭际”的象征意义。文中描写“夜莺”是“当这位演唱家轻启莺喙，婉转啼呜的时候，连它的伴唱乐队都停下来倾听，整个树林都响彻着它那清脆甜美、透着力量和柔情的歌声”，因此，夜莺象征的是美。此外，“夜莺”独来独往，外表普通，“仍然穿着那身灰色的羽衣……一般来说，这位歌唱家是不太注重自己的外表的，它面对任何身份的听众都只是这一身灰麻雀的打扮”，因此，夜莺象征的是一种卓然不群、坚守自我的美好品格。而象征美的“夜莺”却被厨子抓住，关进了笼子，这样的遭际象征着美的事物被禁锢、被扼杀的悲惨遭遇。‎ ‎【9题详解】‎ 本题考查学生概括小说情节内容以及分析情节作用的能力。解答此类试题，首先要把握设题语段的内容，分析其在内容上的作用，然后再结合改语段在文中的位置分析其与上下文之间的关联。一般来说，小说情节的作用要从结构安排、人物形象、主题思想、表达效果四个方面来考虑。花很多笔墨写其他“歌手”的演唱，从形象塑造上来说，布谷鸟、红脚隼、黄鹂、白嘴鸦、青蛙、鸫鸟、林间山鸡、苇莺、蛐蛐、猫头鹰的演唱，都比不上夜莺的歌声之美，所以，写它们的演唱是为了衬托夜莺的歌声；从结构安排上来说，众多“歌手”此起彼伏的演唱，无疑表现出了树林的生机和自由的气息，这也和后来夜莺被厨子抓住、在、失去自由的遭遇形成强烈反差；从表达效果上来说，读者在阅读过程中并不知道作者写众多“歌手”演唱的理由何在，这就设置了悬念，引起了读者的兴趣，激发读者的阅读欲望。‎ 二、古代诗文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。‎ 章昭达字伯通，吴兴武康人。性倜傥，轻财尚气，少时遇相者谓曰：“卿容貌甚善，须小亏，则当富贵。”梁大同中，昭达为东宫直后，因醉堕马，鬓角小伤。昭达喜之，相者曰：“未也。”侯景之乱，昭达率乡人援台，为流矢所中，眇其一目。相者见之，曰：“卿相善矣，不久当贵。”台城陷，昭达还乡里，与陈文帝游，因结君臣分。文帝为吴兴太守，昭达杖策来谒。文帝见之大喜，因委以将帅，恩宠超于侪等。陈武帝谋讨王僧辩，令文帝还长城招聚兵众，以备杜龛，频使昭达往京口禀承计画。累功除定州刺史。时留异拥据东阳，武帝患之，乃使昭达为长山令，居其心腹。（天嘉）四年，以功授镇军将军、开府仪同三司。初，文帝尝梦昭达升台铉，及旦，以梦告之。至是，侍宴酒酣，顾昭达曰：“卿忆梦不?何以偿梦?”昭达对曰：“当效犬马之用，以尽臣节，自余无以奉偿。”寻出为都督、江州刺史。废帝即位，改封邵陵郡公。华皎之反，其移文并假以昭达为辞，又频遣使招之，昭达尽执其使送都。太建二年，征江陵。时梁明帝与周军大蓄舟舰于青泥中，昭达分遣偏将钱道戢、程文季乘轻舟焚之。周又于峡口南岸筑垒名安蜀城于江上横引大索编苇为桥以度军粮昭达乃命军士为戟施楼船上仰割其索索断粮绝，因纵兵攻其城，降之。三年，于军中病薨，赠大将军。昭达性严刻，每奉命出征，必昼夜倍道；然其所克，必推功将帅。厨膳饮食，并同群下，将士亦以此附之，每饮会，必盛设女伎杂乐，备羌胡之声，音律姿容，并一时之妙，虽临敌弗之废也。四年，配享文帝庙庭。‎ ‎（节选自《南史·章昭达传》）‎ ‎10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 周又于峡口南岸筑垒名安/蜀城于江上横引大索/编苇为桥/以度军粮/昭达乃命军上为戟施楼船/上仰割其索/‎ B. 周又于峡口南岸筑垒名安/蜀城于江上横引大索/编苇为桥/以度军粮/昭达乃命军士为戟/施楼船上/仰割其索/‎ C. 周又于峡口南岸筑垒/名安蜀城/于江上横引大索/编苇为桥/以度军粮/昭达乃命军士为戟施楼船上/仰割其索/‎ D. 周又于峡口南岸筑垒/名安蜀城/于江上横引大索/编苇为桥/以度军粮/昭达乃命军士为戟施楼船/上仰割其索/‎ ‎11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 东宫，古代宫殿名，因在皇宫东面而得名，后也借指居住在此的太子。‎ B. 移文，官府用于征讨、晓谕或声讨的文书，也称为“移书”或“檄文”。‎ C. 斃，古代称诸侯或有爵位的官员的死亡，也可用于妃嫔、皇子、公主等。‎ D. 配享，指臣子在帝王宗庙得到附带祭祀，是古代奖励功臣的种恩典。‎ ‎12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 昭达追随文帝，颇得信任。文帝任吴兴太守时，昭达主动谒见，结下君臣情分；文帝镇守长城，昭达多次奉命与武帝通消息，后累积功勋为定州刺史。‎ B. 昭达忠于陈朝，不怀二志。御宴上，面对文帝询问，昭达坦陈尽忠尽节之意；废帝即位后，华皎造反，昭达将华皎派来诱降的人全部押送到京城。‎ C. 昭达能征善战，颇有智谋。早年昭达即跟随文帝守长城，防杜龛；后又担任长山令，防备留异；征江陵时，面对梁周大军，他巧出奇兵，大获全胜。‎ D. 昭达刚柔相济，治军有方。昭达对将士要求严苛，行军征战，必昼夜兼程；但每有功勋，必推给将帅；军中宴饮，必盛设杂耍音乐，与将士同乐。‎ ‎13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）少时遇相者谓曰：“卿容貌甚善，须小亏，则当富贵。”‎ ‎（2）昭达对曰：“当效犬马之用，以尽臣节，自余无以奉偿。”‎ ‎【答案】10. C 11. B 12. A ‎ ‎13. （1）小时候遇到相面的人，对他说：“您面相很完美，应当有小小的损伤，就会富贵。”‎ ‎（2）章昭达回答说：“应当像犬马一样为您效劳，来竭尽我的忠诚，除此之外没有办法报答。”‎ ‎【解析】‎ ‎【10题详解】‎ 本题考查文言文断句的能力。解答此类题型，一般有如下切入角度：1.从特殊标志词切入；2.从特殊文言语句切入：①明句式，助断句②修辞句，找特点③审关系，明结构；3.利用对称(偶)句式断句法。古人写作，常常喜欢“对举成文”，即两个句子成对称(偶)形式，这给断句提供了重要依据，也应高度重视。本题中，画线句可译为“北周的军队又在峡口的南岸修筑堡垒，取名叫安蜀城，在江面上横向拉起粗大的绳索，编结苇草构成桥梁，来运送军粮。章昭达于是令士兵制作长戟，放置于楼船上，让士兵们仰着身子切割绳索。”‎ ‎“周又于峡口南岸筑垒”，“周”，主语“周朝军队”；谓语动词“筑”，修筑；“于峡口南岸”，介词结构做状语；“垒”，堡垒，作宾语，可见这是一个主谓宾中心语完整的句子，所以“垒”后应该断开，“名安蜀城”，“名”，命名，叫；“安蜀城”，做“名”的宾语，可见承前省略主语“垒”，该句有了动宾部分，是完整而独立的句子，所以“名”前要停顿，“城”后要停顿，排除AB。‎ ‎“昭达乃命军士为戟施楼船上/仰割其索/”，这里主语为“昭达”，“命”为使令性的词，其后接“军士”，既做“命”的宾语，又是后边“为”“施”“割”三个承接性动词的主语，这叫兼语短语做谓语，是一种固定句式；“施”后省略了介词“于”，翻译为“在”，与后面的“上”形成固定搭配，翻译为“放置在楼穿上”，所以应该在“上”后停顿；“仰割其索”，“仰”做“割”的状语。据此排除D项。‎ 故选C。‎ ‎【11题详解】‎ 本题考查记忆、理解课内文言文文学常识能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、文书的名称、官场的礼节、朝廷的机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。解答此类题型，平时要注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。‎ B项，“移文……也称为‘移书’或‘檄文’”说法不正确。移文是官员之间或国内不相统属的各官署之间交往的一种平行文书。移文与檄文虽有联系，亦有区别。檄文常常是针对敌对面而发的，多用于声讨和征伐；移文常常是针对内部不同意见而发，多用于晓谕和责备。‎ 故选B。‎ ‎【12题详解】‎ 本题考查学生对文本内容的理解和辨析的能力。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。要判断精准，一要有整体阅读的意识，在把握文章大意的基础上分析归纳文章内容，分析其主要艺术手法，感悟其语言特点和作品风格，二要带着选项回原文，比照其相关信息区仔细辨析，因为问题往往出在细节处，可能仅是一字之差。考查翻译的，可以使用代入法判断，但一定要注意理性分析智慧选择，千万别先入为主导致误判。‎ A项，“文帝任吴兴太守时，昭达主动谒见，结下君臣情分”说法不正确，原文中说的是“台城陷，昭达还乡里，与陈文帝游，因结君臣分”，之后才有“文帝为吴兴太守”一事，可见昭达与文帝结下君臣情分是在文帝担任吴兴太守之前。‎ 故选A。‎ ‎【13题详解】‎ 本题考查学生本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译要结合语句所在语境，整体把握大意，注意关键词的落实翻译，另外要关注是否有特殊语法现象，比如活用，通假，特殊句式等。翻译以直译为主，要求准确、通顺。结合语句所在语境，整体把握大意，注意关键词的落实翻译，另外要关注是否有特殊语法现象，比如活用，通假，特殊句式等。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。‎ 本题要重点翻译到：“善”，完美；“须”，应当；“亏”，损伤；“犬马”，像犬马一样；“节”，忠诚节操；“用”，功用；“自余”，除此之外；“无以”，没有办法；“奉偿”，报答。‎ ‎【点睛】对于不同的题目则采用不同的解题方法：‎ ‎1、词语解释题。这是典型的“题目在课外，答案在课内”题目。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用已经学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。  ‎ ‎2、句子翻译题。翻译句子应该在直译的基础上意译。首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译)；然后，将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。  ‎ ‎3、内容理解题。解决这种类型的题目有三种方法：第一，引用原文句子回答；第二，摘录原文关键的词语回答；第三，用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。‎ ‎4、开放性理解题的解题方法。‎ ‎（1）第一类的解题方法——说说对文中人物的评价、观点或看法。解题时，首先应该读懂文章，弄清文章的人物究竟是怎样的人，作者对他的基本态度是什么，是肯定还是否定，是赞赏还是批评等问题。‎ ‎（2）第二类解题方法—结合自身或现实，谈谈读后的启示或收获。在中考中，重点是考查从作品中获得人生观、世界观、美好品德、某种精神方面的启示或收获。‎ ‎①读原文，看文章是赞美或宣扬哪一种人生观、世界观、品质、精神。‎ ‎②作判断，这些的一切在当今社会是否值得提倡，我们又该如何云改正或抵制。‎ 参考译文：‎ 章昭达，字伯通，是吴兴武康人。他生性洒脱不拘，轻视钱财，崇尚义气。小时候遇到相面的人，对他说：“您面相很完美，应当有小小的损伤，就会富贵。”梁朝大同年间，章昭达担任东宫直后，因喝醉酒从马上摔下，鬓角受了小伤，章昭达为此而高兴（以为应验了看相人的话），看相人说：“这个不是。”侯景作乱，章昭达率领乡里人援助台城，被流箭射中，瞎了一只眼。看相的人见到他，说道：“你的面相好了，不久定当富贵。”台城陷落，章昭达回到家乡，与陈文帝（注：时在梁朝，文帝尚为梁朝官员）交往，于是结下了君臣的情分。侯景之乱平定后，文帝被授为吴兴太守，章昭达拄着拐杖前来拜见文帝。文帝见到他非常高兴，于是委任他做将帅，恩宠超过同类人中对等的人。陈武帝谋划讨伐王僧辩，命文帝回到长城（县城名）招集士兵，以防备杜龛。文帝频繁差遣章昭达前往京口接受策略规划。累计战功，被授予定州刺史。当时留异拥兵盘踞东阳，武帝感到担忧，于是任命章昭达为长山令，把守在留异的腹地。天嘉四年，章昭达因为战功被授予军将军、开府仪同三司的官职。当初，文帝曾经梦见章昭达升任宰相，第二天就把梦中的事告诉了他。到这时，侍座宴席间，酒喝到酣畅的时候上，文帝回头看着章昭达说：“你还记得不记得梦中的事啊，用什么来实现梦中之事呢？”章昭达回答说：“应当像犬马一样为您效劳，来竭尽我的忠诚，除此之外没有办法报答。”不久离开京城，担任都督、江州刺史。废帝即位后，改封章昭达为邵陵郡公，华皎之造反，颁发文书并且谎称是章昭达所写，又频繁地派来使者招降章昭达，章昭达把他派来的使者全部抓起来送到京城。太建二年，攻打江陵。当时西梁明帝与北周军队在青泥水中聚集了很多船舰，章昭达分头派遣副将钱道戢、程文季乘着轻便的船只焚烧敌军的战船。北周的军队又在峡口的南岸修筑堡垒，取名叫安蜀城，在江面上横向拉起粗大的绳索，编结苇草构成桥梁，来运送军粮。章昭达于是令士兵制作长戟，放置于楼船上，让士兵们仰着身子切割绳索。绳索被割断，粮道断绝，趁势挥军攻打城垒，降服敌军。太建三年，在军中病逝，追赠为大将军。章昭达天性严格而尽心，每当接受使命出征，必定日夜加倍赶路；然而他所攻克的，一定把功劳推让给手下的将帅。厨房餐饮食用，全部与部下相同，将帅士兵们也因此而归附于他。每当饮宴聚会，必定多设歌女与各种音乐，备全羌人、胡地的乐音，音乐与女色，都极尽当时的美妙，即使在临战对敌的情形下也不废止这种做法。太建四年，附祀于文帝庙堂。‎ 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。‎ 寒食江畔 白居易 草香沙暖水云晴，风景令人忆帝京。‎ 还似往年春气味，不宜今日病心情。‎ 闻莺树下沈吟立，信马江头取次行。‎ 忽见紫桐花怅望，下邽①明日是清明。‎ ‎[注]：①下邽，在陕西渭南，是白氏家族的聚居地，族人及后皆养于此。‎ ‎14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A. 首句描写江畔风景，从嗅觉、触觉、视觉着笔，洋溢着醉人的春天气息。‎ B. “往年”紧承“帝京”，但未展开，即以“不宜”转折，点出此刻心情。‎ C. 树下闻莺，江头信马，表现出在美景中作者心情逐渐平复、愉悦的过程。‎ D. 本诗中虚实不断转换，曲折联系着过去、现在和未来，平淡中意味深沉。‎ ‎15. 本诗尾联说“忽见紫桐花怅望”，请结合全诗分析作者“怅望”的原因。‎ ‎【答案】14. C 15. ①远离故乡，思念亲人；②遭遇贬谪，远离帝京；③仕途不顺，愧对祖先。‎ ‎【解析】‎ ‎【14题详解】‎ 本题考查综合理解分析诗歌内容和情感的能力。诗歌鉴赏考查范围很广，既有形象的鉴赏，如人物、景物、事物，也有语言的赏析，如炼字、炼句、诗眼、语言风格，还有表达技巧的鉴赏，如表达方式、表现手法、修辞手法，也有诗歌内容的理解，如背景、题材、作者等。常见的设题误区主要有以下几个：意象意境分析不当，基础知识运用错误，词句解说曲解原意，主题情感分析不当，手法分析张冠李戴等等。解答此类题目，读懂诗歌是关键，要关注标题、作者、注释以及关键词等；审清题目要求，细读选项，划出要点，掌握关键信息，最后通过排除法，选出正确选项。C项，“作者心情逐渐平复、愉悦”说法不正确。颔联“还似往年春气味，不宜今日病心情”写出了诗人感觉今年的春季和往年并没有什么不同，但是在今年的春天，诗人却遭遇贬谪，心情郁结；接下来，承接颔联的“今日病心情”，诗人在颈联中具体地写到了自己的“病心情”：“沉吟”而立，“沈”通“沉”；“取次”而行，“取次”的意思即是“随意、随便”。即是说，诗人心情郁结，在听到莺声之后沉思站立，之后在江头信马，随意而行，由此可以看出，诗人心情仍然忧伤，并未平复、愉悦。故选C。‎ ‎【15题详解】‎ 本题考查评价诗歌的思想内容和情感的能力。题干中关键词“思想情感”，答题时注意结合诗句、手法，具体分析情感。鉴赏作者思想感情，可借助于“三看三抓法”答题，即看标题、看作者、看注释；抓诗眼（或词眼）、抓主旨、抓意象特征。组织答案时，要用能够准确表现作者情感特点和情感基调的词语来概括作者的思想感情。平时也要注意积累一些常见的诗歌情感规范用语。首先对全诗作整体感知，然后结合中学阶段学过的白居易的诗歌和白居易的生平，可以大约勾画出诗人“仕途不顺，遭遇贬谪”的生命轨迹。把握住诗歌的写作背景之后，从首联“风景令人忆帝京”和诗人听见莺声后的“沈吟”、信马江头，随意而行的“取次行”中，可以知道诗人“怅望”的原因之一是“忆帝京”，即是遭遇贬谪，又逢春天，诗人不禁伤感，思忆京城；而尾联中“忽见紫桐花怅望”一句，紫桐花是清明节时开的花，诗人忽然看见了紫桐花开，想起来“明日是清明”，自然而然地思念起家乡的亲人来。再结合注解，知道下邽是“白氏家族的聚居地，族人及后皆养于此”，再结合“今日病心情”一句，可以推断出诗人因为仕途不顺，所以心情郁结，恰好时近清明，诗人在思念亲人的同时，也觉得愧对祖先。根据这三点，整理出答案即可。‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出应严明赏罚，对作恶违法或行为忠善的人，应当“_______________”，目的是“_______________”。‎ ‎（2）李商隐《锦瑟》中“_______________”，“_______________”两句，以鲜明的意象营造了一种清寥悲苦而唯美的意境，表现了理想可望而不可即的无奈。‎ ‎（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，作者感叹往事不堪回首，收复中原徒成虚愿，这一感慨，因见“_______________”，“_______________”而愈加强烈。‎ ‎【答案】 (1). （宜）付有司论其刑赏 (2). （以）昭陛下平明之理 (3). 沧海月明珠有泪 (4). 蓝田日暖玉生烟 (5). 佛狸祠下 (6). 一片神鸦社鼓 ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查理解诗歌思想情感的能力。答题前先通读全诗，对诗歌有整体性的理解和把握，读懂诗歌写了什么，然后抓住诗句中的关键词句进行细细品读，体悟其中蕴含的情感。有时诗中还会有直接抒情的词句。第（1）题，关键提示信息是“对作恶违法或行为忠善的人”，回顾课文，符合这个信息的内容即是“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也”，根据课文内容，应当采取的采取的措施，是“宜付有司论其刑赏”，想要达到的目的是由“以”引导的“以昭陛下平明之理”。第（2‎ ‎）题，“营造了一种清寥悲苦而唯美的意境”的诗句是“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”但是“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”这两句，更多的是写出了梦境的迷离恍惚，梦醒后的失落与茫然；只有“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”两句，用泣珠鲛人写出了爱情和梦想破灭后的悲苦，用玉暖生烟写出了爱情和梦想破灭后的迷惘，这两句才表现了“理想可望而不可即的无奈”。第（3）题，关键提示信息是“感叹往事不堪回首，收复中原徒成虚愿”的感慨，回顾全词，结合词意，题干中“因见”，是指词人见到的某景或某个场面，符合词意的只能是“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”。‎ ‎【点睛】解答名句名篇默写题目，平时要注意背诵，重视积累，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。‎ 三、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 要理解过去年代的人们可不是件容易的事。你每天都看见自己的爷爷，他就是个生活在思维方式、穿着打扮和行为举止都_______的世界里的神秘人物。我现在给你讲的是生活在中世纪的“老爷爷”的故事。‎ 中世纪普通人的生活简单质朴，平平淡淡。即使是自由民，来去自由，也难得离开邻近地区。当时没有印刷的书，只有一些手抄本。各地都有一小批勤勉的僧侣教人读书、写字和计算，（ ）。‎ 过去的事情，人们都是从听来的故事和传闻中得知的。这样由父至子_______的知识常常与细节不尽相同，但它仍然以很高的可信度保留了主要历史事实。两千多年后，印度的妈妈们仍用这样的话恐吓淘气的孩子：“伊斯坎达尔要来提你们啦!”伊斯坎达尔就是曾在公元前330年侵略过印度的亚历山大大帝，他的故事依旧________。‎ 中世纪早期的人们，从未见过一本罗马史教科书。今天学校的孩子们在升入三年级以前就_________的许多事情，他们却一无所知。但是“罗马帝国”这个词对你也许仅仅是个抽象名词，对他们却是活生生的现实。‎ ‎17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 A. 迥然不同 薪火相传 经久不衰 耳闻目睹 B. 截然不同 口耳相传 历久弥新 耳熟能详 C. 迥然不同 口耳相传 经久不衰 耳熟能详 D. 截然不同 薪火相传 历久弥新 耳闻目睹 ‎18. 下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 A. 但科学、历史和地理却深埋了，在希腊和罗马的废墟底下 B. 但科学、历史和地理却深埋于希腊和罗马的废墟底下了 C. 但在希腊和罗马的废墟底下，却深埋了科学、历史和地理 D. 但希腊和罗马的废墟却将科学、历史和地理深埋于底下了 ‎19. 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是 A. “罗马帝国”这个词对你来说也许仅仅是个抽象名词，对他们来说却是活生生的现实 B. “罗马帝国”这个词对于你也许仅仅是个抽象名词，对于他们却是活生生的现实 C. “罗马帝国”对你也许仅仅是个抽象名词，对他们却是活生生的现实 D. “罗马帝国”对你来说也许仅仅是个抽象名词，对他们来说却是活生生的现实 ‎【答案】17. C 18. B 19. D ‎【解析】‎ ‎【17题详解】‎ 本题考查正确使用成语的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。解答此类题型，第一要逐字解释成语，把握大意；第二要注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三要注意成语的使用范围，搭配的对象；第四要弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五要从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。第1空，迥然不同：迥然，相距很远或差别很大的样子，形容相差得远，很明显不一样。截然不同：截然，很分明地、断然分开的样子，形容两件事物毫无共同之处。这里形容的是“另一个世界”和现在的世界的差距很大，用“迥然不同”更适合。第2空，薪火相传：古时候比喻形骸有尽而精神不灭，后人用来比喻学问和技艺代代相传。口耳相传：口说耳听地往下传授。这里形容“听来的故事和传闻”，用“口耳相传”更适合。第3空，经久不衰：形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。这里形容的是亚历山大大帝的故事，用“经久不衰”更适合。第4空，耳闻目睹：亲耳听到，亲眼看见。耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。这里形容的是孩子们知道的“许多事情”，并不一定是孩子们亲眼看见、亲耳听到的，用“耳熟能详”更适合。故选C。‎ ‎【18题详解】‎ 本题考查语言简明、连贯、得体的能力。这类题目一般要求“根据材料内容”选择补写恰当的句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，所补写的句子的内容来源文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们会发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。本段强调的是中世纪的文化没有被传承，补写处的陈述对象应该是和上文“读书、写字和计算”词性相同的“科学、历史和地理”，由此排除C项和D项；A项状语后置，强调的是处所，不符合文意，由此排除A项。故选B。‎ ‎【19题详解】‎ 本题考查辨析并修改病句的能力。语段中的病句可通过以下方法筛选正确答案：一读，通读语段，是查找病句的前提；二找，认真分析，查找病因，看有没有语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑；三改，针对病因，对症下药，进行删、补、换、移，修改病句；四查，对修改后的句子进行校对阅读，看是否通顺、句意准确。原句有两处错误，一处为“对你“对他们”主客颠倒，一处是“这个词”与“是活生生的现实”搭配不当。A项和C项都只修改了一处，由此排除A项和C项；B项没有去掉“这个词”，“对于你”“对于他们”的表述方式，也没有解决主客颠倒的问题，由此排除B项。故选D。‎ ‎【点睛】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于结构混乱句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。‎ ‎20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12每个字。‎ 在过去的一个世纪，因为观测宇宙的新方法被使用，天文学已经发生了革命性的变化，最初，①______。400多年前，伽利略最早使用望远镜进行观测。然而，可见光仅仅是电磁波谱上的一小部分，在遥远的宇宙中，并非所有的天体都会在这个特别的波段产生很强的辐射。于是，人们开始新的探索，②‎ ‎______。利用射电望远镜，天文学家们已经发现了会产生射电波的脉冲星、类星体以及其他的一些极端天体现象，将我们对物理的一些认识推向了极限。后来，利用伽马射线、X射线、紫外线和红外线观测，也带来了天文学的新进展。每一个电磁波谱的打开，③______天文学家们期望引力波也是如此。‎ ‎【答案】 (1). ①人们用可见光进行天文观测 (2). ②通过射电波得到更多的信息 (3). ③都会带来前所未有的发现 ‎【解析】‎ ‎【详解】此题主要考查学生语言简明、连贯、得体能力。属于补写上下句题。这此类试题一般根据上下文的语境，填上与前文或后文相照应的语句即可，是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。要求所补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。解答此类题型，要掌握下面几个答题技巧：（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。（4）结合文本，根据字数要求，概括答案。第1空，根据下文的“400多年前，伽利略最早使用望远镜进行观测”可以推断，此处应填某种观测方式，又根据下文“可见光仅仅是电磁波谱上的一小部分”，推断出此处应补写“人们利用可见光进行天文观测”。第2空，根据上文“人们开始新的探索”和下文“已经发现了”“后来”，可知应补写人们进行的某种具体的“新探索”；再结合下文“利用射电望远镜”，可以判断此处应补写“利用射电望远镜得到更多信息”。第3空，根据下文“天文学家们期望引力波也是如此”的“如此”，可以判断应补写“每一个电磁波谱”打开后产生的效应，补写出与“带来前所未有的发现”大意相同的句子即可。‎ ‎21.请仿照下面关于《关雎》的示例，以《卫风·氓》或《孔雀东南飞》为对象，仿写段话，要求内容贴切，句式与所给示例相近即可。‎ 示例：《关雎》的天地间有一男一女，男为君子，思佳人，寤寐求之；女为淑女，为荇菜，左右采之，一求一采，百转千回，即成千古绝唱。‎ ‎【答案】示例1：《卫风·氓》的世界里有一男一女，男为负心汉，意既遂，士贰其行；女为被弃者，思往昔，躬自悼矣。一贰一悼，爱恨纠缠，唱响爱情悲歌。‎ 示例2：《孔雀东南飞》的故事里有一男一女，男为懦夫，受煎迫，自挂东南枝；女为烈女，遭驱遣，举身赴清池。一挂一赴，抱恨黄泉，警醒后世之人。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查选用、仿用、变换句式的能力，解答仿写题，先明确仿写要求，后分析例句特点。要求句式相同或相近，修辞方法相同，内容有意蕴。修辞为：表达形式（结构）和字数应该是相等的。仿写时，一定要注意形似和神似两方面，即仿修辞，仿句式，仿内容。解答本题，首先是要明确题干要求：在规定的篇章里取材、内容贴切、句式相近。再看给出的例句，明确句式要求：“在《……》的……里有一男一女，男为……，女为……”，在男女主人公的身份后，要穿插能体现人物性格特征的课文原文来简单刻画人物形象，最后要从对人物的刻画中，总结二人的结局“一……一……”，再加上一句简单的点评。按照这样的方式，取材于《卫风·氓》进行仿写，可以确定男女主人公的身份：“男为负心汉”“女为被弃者，”从课文原文中对男女主人公的相关描写“士贰其行”“士也罔极，二三其德”“言既遂矣，至于暴矣”“自我徂尔，三岁食贫”“静言思之，躬自悼矣”“老使我怨”“反是不思，亦已焉哉”中挑选出符合句式的词语加以组合：男主人公“士贰其行”，女主人公“躬自悼矣”，最后总结出二人的结局“一贰一悼”，加上简单的点评“爱恨纠缠，唱响爱情悲歌”。取材于《孔雀东南飞》进行仿写，可以确定男主主人公的身份：“男为懦夫”“女为烈女”，课文原文中能体现男女主人公性格特征的句子大约有“府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫”“我命绝今日，魂去尸长留！揽裙脱丝履，举身赴清池”“徘徊庭树下，自挂东南枝”，从中挑选词语，写出二人各自的悲惨结局：焦仲卿“自挂东南枝”，刘兰芝“举身赴清池”，加以总结“一挂一赴”，最后再简单点评“抱恨黄泉，警醒后世之人”。‎ 四、写作 ‎22.阅读下面的材料，根据要求写作。‎ ‎9月开学季，许多高校在新生报到期间都引进了人脸识别系统，新生到校不再需要复杂的报到流程，只要通过人脸识别系统便可以轻松完成报到。同时，为方便考勤，在上课的教室内，学校也安装了人脸识别系统。但人工智能的功能远不止于此。据了解，通过人脸识别系统，上课期间学生发呆、玩手机等行为都可以被感知。此事引发了舆论的广泛争议。‎ 对人脸识别系统进校园，你怎么看?请写一篇作文谈谈你的认识与思考。‎ 要求：自拟标题，自选角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不少于800字。‎ ‎【答案】水能载舟，亦能覆舟 ‎ ——关于“人脸识别”的担忧 随着数据的积累、计算机算力的跃升和算法的优化，人工智能正在让生活变得高效。语音识别、图像识别使身份认证更可信赖，短短几秒就能证明“你就是你”；智能诊疗和自动驾驶，更让人们看到了战胜疾病、减少事故的新机会；人工智能还可以轻松战胜围棋高手，写出优美的诗句……其自主性和创造性正在模糊人和机器的分野。近日，高校引进人脸识别系统，便捷高效的同时，争议也越老越大。‎ 不得不承认，校园引进人脸识别系统，为新生报到、课堂监督、纪律考勤等方面提供了极大的便利；但是，当隐私侵犯、数据泄露、算法偏见等事件层出不穷时，我们又不得不反思：“刷脸”应用广泛，对隐私权的威胁值不值得重视？‎ ‎“刷脸”进站、“刷脸”支付、“刷脸”签到、“刷脸”执法……人脸识别技术正走进更为广阔的应用场景，与指纹、虹膜等相比，人脸是一个具有弱隐私性的生物特征，因此，这一技术对于公民隐私保护造成的威胁性尤其值得重视。“人脸图像或视频广义上讲也是数据，如果没有妥善保管和合理使用，就会容易侵犯用户的隐私。”中国社会科学院哲学研究所研究员段伟文说。‎ 通过数据采集和机器学习来对用户的特征、偏好等“画像”，互联网服务商进而提供一些个性化的服务和推荐等，从正面看是有利于供需双方的一种互动。但对于消费者来说，这种交换是不对等的。就频频发生的个人数据侵权的事件来看，个人数据权利与机构数据权力的对比已经失衡，在对数据的收集和使用方面，消费者是被动的，企业和机构是主动的。段伟文表示，“数据实际上成为被企业垄断的资源，又是驱动经济的要素。”如果商家只从自身利益出发，就难免会对个人数据过度使用或者不恰当披露。‎ ‎“大数据时代，个人在互联网上的任何行为都会变成数据被沉淀下来，而这些数据的汇集都可能最终导致个人隐私的泄露。”湖南师范大学人工智能道德决策研究所所长李伦认为，用户已经成为被观察、分析和监测的对象。‎ ‎2016年3月，微软人工智能聊天机器人Tay上线，在与网民互动过程中，很短时间内就“误入歧途”，集性别歧视、种族歧视于一身，最终微软不得不让它“下岗”。曹建峰认为，算法倾向于将歧视固化或放大，使歧视长存于整个算法之中。因此，如果将算法应用在犯罪评估、信用贷款、雇佣评估等关系人们切身利益的场合，一旦产生歧视，就可能危害个人乃至社会的利益。‎ ‎2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》（以下简称《规划》）。《规划》强调，促进人工智能行业和企业自律，切实加强管理，加大对数据滥用、侵犯个人隐私、违背道德伦理等行为的惩戒力度。‎ ‎“虽然‘刷脸’的应用越来越多，但人工智能目前仍处于起步阶段，需加大对数据和隐私的保护力度，关注和防范由算法滥用所导致的决策失误和社会不公。”在个人数据权利的保护方面，段伟文建议，应促使数据交易各方对自己的行为负责，让每个人知道自己的数据如何被处理，特别是用于其他用途的情形，减少数据滥用，让人们清楚知道自己的“脸”还是否安全。‎ ‎“我们生活在一个人机共生的时代，人类与机器之间势必将发生各种冲突和矛盾，仅靠法律和制度很难完全解决。”李伦表示，人们还应努力提升自身的科学素养，主动维护自身的权利，社会也应尽快建立讨论人工智能伦理问题的公共平台，让各方充分表达意见，促进共识的形成。现代生活中，人脸识别能为我们提供便利的比重越来越大。从陌生到熟悉，再到不再察觉。可是，水能载舟，亦能覆舟，如果我们不能将人类的尊严与能力置于“刷脸”之上，到头来，也许我们会尝到最涩的苦果。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】1.审题：本题考察写作能力。这是一篇任务驱动型作文，题目中明确提出了问题“对人脸识别系统进校园，你怎么看？”将写作范围圈定到对人脸识别的理解和看法，写作时，要围绕材料，针对材料中的现象和争议，剖析材料中现象的原因，提出自己的观点。‎ 材料中谈到了人脸识别系统在高校中的应用，带来的好处是显而易见的：新生可以轻松报到、教室里方便考勤、学生行为得以监管，这些都是以往的传统管理手段难以实现的。但是，材料中谈到“此事引发了舆论的广泛争议”，这说明，人脸识别走进校园也并不是得到了社会各界的一致认可，在带来便利的同时，也存在一些弊端。所以，首先要思考的是，人脸识别进校园，除了显而易见的好处之外，还存在哪些“引发争议”的弊端呢？‎ 根据常识可知，人脸识别是基于AI技术的图像捕捉、分类处理、动态识别功能而实现的，隐私问题应该是人脸识别技术最常提及的道德问题，这项技术将加剧种族不公正，并且威胁到我们的生活不受政府持续监视的能力。也就是说，在法律层面，人脸识别技术在有意识的情况下侵犯了人的肖像权和隐私权。而且人脸识别技术背后的“道德论”已不仅仅是隐私问题那么单一，它的背后也不断涌现出种族歧视、性别歧视等诸多问题。一项研究对人脸识别技术在识别不同种族和性别的人脸进行了测量，结果表明，肤色越黑，识别率就越低。在识别黑皮肤女性时，它的错误率几乎达到了35％。还有另外的研究报告透露，在一种获得广泛使用的人脸识别数据集中，75％以上的图像都是男性，80％以上是白人。也就是说，在人脸识别的投资额和采用量日益增长的今天，其公平性和问责性却无法保证。‎ 分析出了人脸识别的弊端之后，就可以选择观点：是赞同人脸识别进校园，还是反对？亦或是有前提、有条件的赞同？如果是赞同的话，就要在提出观点之后，全面论证人脸识别的好处，并针对目前存在的一些争议提出反驳，证明人脸识别进校园是“利大于弊”的，是大势所趋，是不可抗拒的历史洪流。如果是反对的话，也要在提出观点之后，论证人脸识别“弊大于利”，证明带来的生活便利不能抵消产生的长远伤害，人脸识别是侵犯公民隐私、背离人类道德的。如果是要进行辩证思考，则更要在公平、科学的前提下，既要论证人脸识别带来的“利”，又要论证它同时存在的“弊”，权衡利弊，展现自己的思考。‎ ‎2.参考立意：人脸识别进校园的利与弊；人脸识别进校园带来的隐私泄露和安全隐患；人脸识别进校园带来的AI时代新生活；‎ ‎3.行文结构：首先引述材料，然后对人脸识别进校园的原因稍作分析，提出自己的观点：赞同或是反对。再围绕自己的观点展开论述，无论是赞同或者反对，都要有理有据，从问题的几个方面来进行论证。如赞同人脸识别进校园，可以从人脸识别给校方带来的便利、给学生带来的便利、以及以人脸识别为代表的AI科技对社会进步所起到的作用几个方面展开论述；如反对，则可以从人脸识别在带来便利的同时，存在安全隐患、道德问责、隐私泄露几个方面的问题。最后，联系当下实际，重申、强调自己的观点，注意首尾呼应和紧扣题目。‎ ‎4.写作素材：‎ ‎（1）今年4月1日，一场旨在改善城市公共服务体验的“厕所革命”在成都拉开序幕。记者从人民公园了解到，部分游客浪费和“顺”走手纸的现象，而园区创下了7天消耗1500卷厕纸的“纪录”。无奈之下，公厕安装了人脸识别机，通过屏幕识别人脸，机器下部会自动出纸，出纸长度约60厘米，同一个人每隔9分钟才能取一次纸。（4月16日《成都商报》）‎ 应该说，城市景区公厕免费提供手纸，既为市民如厕提供了方便，避免了“临阵无纸”的尴尬，又替大家节约了如厕成本，体现了景区管理的人性化和服务的细致入微。然而，景区管理者的善意，却被一些贪图小利的人恶意透支。如有人超量用纸、有人另作他用、有人甚至“打包”带走；特别是，成都某公园厕所1500卷厕纸7天用光，表明浪费和侵占免费厕纸的不良现象，在市民中还比较普遍，损害了城市文明形象。‎ 事实上，一卷厕纸，值不了几块钱，即便是全部带走，既解决不了自己的日常所需，也不会给公园造成多大的损失。问题是，这种浪费和侵占公共财物的不良行为，看似无伤大雅，但当其演变成一种群体行为时，势必会消解公园服务的善意。无奈之下，景区管理者不得不在公园厕所中安装了“人脸识别机”，以此限制市民用纸数量和次数。然而，用纸还要“刷脸”，不仅令市民人格受损，更令城市文明蒙羞。‎ 问题是，市民表现出来的不文明行为，并非仅限于公厕中“过度用纸”的不雅之举。比如，城市公园绿地被无情践踏，花草、苗木被恣意采摘，市政和环卫等公共设施被蓄意破坏，甚至被“顺手牵羊”地据为己有，等等。可见，我们的一些市民，在习惯于批评和指责城市公园设施不优，管理服务意识不强的时候，首先应该反躬自省，检讨和反思一下自己的道德素质，是否已经与城市管理和公共服务相适应呢？‎ 可见，提高市民文明素质，不能依赖“人脸识别机”。事实上，公厕中的免费手纸，也是城市文明的一张试纸，首先检验出部分市民的品德修为和文明素质，尚与创新化、便民化、人性化的社会管理和公共服务，存在一定的差距，更与文明城市的标准格格不入。换言之，提高市民的文明素质，是创新社会管理和优化公共服务的关键和基础。因此，要尽快制定“市民日常行为准则”，正确区分文明与不文明行为，做到有法可依，照章行事，用法律和制度规范市民的行为举止，同时，也让市民有一个基本的文明判断标准。‎ ‎（2）“百年大计、教育为本”，为学生的学习和生活营造一个安全健康的教育环境是目前政府、学校、家长以及全社会广泛关注的问题。针对全国高校、中学、小学及幼儿园当前在平安校园的建设情况展开深入调查，调查项目包括：以学校为单位的教育机构在校园安防系统的投资状况、安防系统的启用对校园安全防范的效益反馈、校园易发安全事故类型及防范措施以及校方围绕平安校园建设在设备和技术上的需求等提供OCR人脸识别系统，首先在硬件组成上，至少包括前端图像采集单元（人体科学专用高清摄像机、传感单元专用半球机、面板机）和后端处理单元（图像、算法处理专用服务器、数字智能机顶盒）； 其次人脸识别系统主要由三部分组成:图像预处理、特征提取和人脸的分类识别。一个完整的自动人脸识别系统还包括人脸检测定位和数据库的组织等模块。将提取的人脸图像的特征数据与数据库中存储的特征模板进行搜索匹配，通过设定一个阈值，当相似度超过这一阈值，则把匹配得到的结果输出。人脸验证就是将待识别的人脸特征与已得到的人脸特征模板进行比较，根据相似程度对人脸的身份信息进行判断。“人脸识别”系统与学校的宿舍电控系统、消防系统、视频监控系统实时联动，四网融合使得各个系统的功能发挥到最大。通过人脸识别的黑名单预警功能，宿管人员能够及时调看视频监控系统发现可疑人员；通过人脸识别系统与电控系统、消防系统的联动，在发生火灾预警时能够第一时间切断房间电源，紧急情况下一键开启所有闸机通道，便于进行精准施救。有效的提高学校的预警，为学生创建和谐，安全的学习生活环境。‎ ‎（3）人脸识别是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。传统的人脸识别技术有基于可见光图像的人脸识别，现在常使用的是基于主动近红外图像的多光源人脸识别技术。‎ 现阶段，人脸识别技术已经有了广泛的应用，这也得益于人脸识别的很多优势。脸识别技术具有非强制性、非接触性、并发性等几大优势。非强制性指的是系统在用户在无意识的状态下就可获取人脸图像，不需要专门配合； ‎ 非接触性指用户不需要和设备直接接触，就能获取人脸图像，提取人脸特征进行检测；并发性指在实际应用场景下可以进行同时多个人脸的分拣、判断及识别；除此之外，它还有操作简单、结果直观、隐蔽性好等特点。现在人脸识别产品已经广泛应用于安检、金融、电子产品等方面。‎ 但是随着人脸识别应用的普及，也有许多问题随之出现。首先是人脸识别技术上的困难。人脸具有相似性，人脸器官的结构外形都很相似。这样的特点对于利用人脸进行定位是有利的，但是对于利用人脸区分人类个体是不利的。人脸也具有易变性，人脸的外形很不稳定，人可以通过脸部的变化产生很多表情，而在不同观察角度，人脸的视觉图像也相差很大，另外，人脸识别还受光照条件、人脸的很多遮盖物、年龄等多方面因素的影响。这些都是对人脸识别技术的应用的考验。另外该应用的普及也涉及到社会问题，比如公民信息可能会在不知晓的情况下被采集，并可能会被盗用而引发一系列安全问题。‎ 虽然这项技术给人们带来很多便利及益处，但上述问题也不容忽视。只有在未来技术不断进步的同时，监管制度也不断完善，这项技术才能得到更好的应用。‎ ‎（4）最近两年是人工智能的爆发年。随着人工智能的助力，人脸识别技术以其不可复制性、非接触性、可扩展性和快速性等特点在多种生物识别技术中脱颖而出。人脸识别在安防、金融、教育等领域得到广泛应用，尤其是在智慧校园应用中，门禁出入口、人员识别、消费支付，甚至开始在课堂上识别学生面部表情，找出不专心的学生。例如去年，某中学使用“黑科技”打造“智慧教室”，对学生进行表情监控，以提高课堂教学效率时。但舆论普遍质疑，认为类似做法不尊重孩子人格，侵犯学生隐私。前几日，旧金山市颁布的新条例决定禁止全市53个部门使用人脸识别技术，其中就包括旧金山警察局。人脸识别技术在美国的争议一直不断，反对者普遍认为，如果不对这项技术进行规范，将会为政府提供前所未有的权力来跟踪人们的日常生活，侵犯人们隐私，这与健康的民主不相容。同时，“美国公民自由联盟”（ACLU）测试了亚马逊的人脸识别系统，发现人脸识别系统的准确性并不高。‎ 除了人们日常感觉到的认为，含有人脸识别技术的摄像头侵犯了人们的隐私外。另外，由于人脸特征信息作为高敏感性信息，会有不法人员企图通过不法手段获取这些信息。虽然目前不管是政府、研究单位还是企业越来越重视信息安全保障，但还是存在人脸信息泄露的风险。‎ 据相关媒体报道，今年2月份，荷兰某安全研究员在社交网站上表示，中国的一家面部识别公司SenseNets（即深网视界）未对内部数据库做密码保护，将数据库暴露在公网上，导致超过数百万公民的个人信息数据能够不受限制被访问。据其介绍，此次信息泄露事件主要涉及到深网视界内部的一个MongoDB数据库，该数据库内含超过250万人的信息，包括身份证数据、照片、工作信息等。此外，该数据库还可动态记录个人位置信息，仅2月12日至2‎ 月13日的24小时，就有超过680万个地点被记录在案。‎ 从技术层面讲，人脸识别技术的大规模使用，人脸是无法复制的，但是基于人脸特征点的信息是以数字化信息进行存储的，相关数据库就面临着被黑客攻击或者自身防范不力导致泄露事件。人脸特征数据库的外泄将面临更大的隐患，首先以往密码被窃取，可通过重新设置实现密码更改，并提高安全防范级别。但人脸等生物特征信息是唯一且终身不变的，因此，一旦泄露就将导致人们个人财产、或者隐私等被公开，造成重大损失，并且无法挽回。‎ ‎（5）坦白说，咱们并不欢迎机器人，因为咱们的隐私会被揭露。当iPhone X在上星期发布时，它的面部辨认功用当即成为头条。这款价格1,000英镑的手机用户能够越过杂乱的暗码，刷脸即可解锁设备。明显，除了清楚明了的缺点(苹果的演示也出现了过失)，一个面部辨认软件越来越遍及的国际很可能会失控。对研讨人员Michal Kosinski和Yilun Wang来说，这种技能的风险至关重要。为了证明自己的观念，他们共享了一项研讨结果，他们训练了一个机器学习程序，从一系列照片中辨认出他们是同性恋仍是异性恋。这项研讨自身也有一些方法论上的特质，但虽然研讨人员的新闻标题十分简略，他们的遍及担忧仍是引起了共识。在后来承受外媒采访时，Kosinski表明，他一直在进行开始工作，以断定面部特征是否能泄露个人的政治观念和隐私。到目前为止，开始结果表明能够。能够预见的是，在各种交际媒体和评论区活泼的人会对此感到十分不安。‎ 围绕人工智能的许多描绘都把它看成是一个含糊的、无定形、很快就会改动实际的结构的实体。依据这些理论，人工智能将取代咱们的工作、驾驭咱们的轿车，以及在一些悠远的反乌托邦式的阴间景象中打败人类才智，操控咱们的日子。这种缓慢的主动化将进入咱们日子中最杂乱的领域，这让人有点不安。忘掉Kosinski和王的算法的细节吧。他们能够从揭露的软件、技能和信息中发明出这些信息，这一实际自身就是一件可怕的工作。究竟，面部辨认可能会激起你的想象力，但咱们几乎没有必要去弄清楚咱们是谁。手机现已进入人们的日子，咱们把智能手机紧紧地抓在手上、或放在床头柜上、口袋里，咱们手机上承载着太多的信息，人人都想了解咱们。在咱们的私家信息揭露之前，咱们不欢迎机器人，但咱们却常常心甘情愿地共享了自己的私家信息。‎ 假如你和大多数人相同在智能设备上读到这篇文章，对政府或公司而言，你手里拿着的东西比你的脸更有用。交际网络、主动填写的表格和网页阅读记载让他人不用和咱们进行目光交流就能建立起咱们的个性档案。咱们下载了像Grindr和Tinder 这样的约会软件，允许它们在咱们周游时也能拜访咱们的方位。为了更方便地购买演唱会门票，咱们把银行卡的详细信息录入手机里。咱们发明了一个数字脚印，记载咱们购买什么样的食物，咱们让地图软件知道咱们家的方位，这样咱们手指悄悄一点就能找到回家的路。与此同时，大公司正在把咱们的日子的点点滴滴——包括咱们的休假照，咱们的音乐品尝，咱们暗里共享的趣事——放到他们自己的服务器上。据悉，Facebook、Twitter和Instagram等公司现已出售给第三方，比方法律组织。‎ 曩昔，揭露数据被用于打压异见人士。面部辨认软件长期以来一直是活动人士和抗议者的妨碍——新的人工智能程序乃至能够辨认抗议者的脸，即使他们被遮住了。在互联网的前期，咱们很快地谴责了那些需求太多人们日子细节的程序、软件和公司——我的父亲依然对把他的卡信息放到网上感到深深的不信任。跟着时刻的推移，像亚马逊的Alexa、一键购物和主动填表这样的概念现已让这些小麻烦消失了，咱们团体忘掉了咱们献身的隐私。iPhone X可能会辨认你的脸，但其实它并非比之前的形式更风险。‎ ‎【点睛】任务驱动型作文写作的解题思路 1、体式驱动——写成议论文 2、内容驱动——内容的规定 3、思维驱动——争议的焦点 4、对象驱动——对以上事情你怎么看 任务驱动型作文写作分为两部分，阅读材料审题和任务写作部分。要注意： （一）阅读材料并要读懂材料。我们只有在掌握材料的范围、含意后才能进行写作，所以第一步阅读非常重要； （二）任务驱动型作文写作要求考生去发表议论的主题，往往就是材料要揭示的某种主题。所以，考生可以从命题者给出的论题里找到中心词，关键语句，防止离题。 （三）往往这样的命题材料不止一个，所以要仔细分析材料间的异同，为写作做好准备。 （四）任务驱动型作文写作既然是先“读”后“写”，是读后有感而发，那么，“读的内容”和“感的内容”要有机地联系起来，开头要引述材料，后面要针对材料，联系写作任务而写作。 （五）就材料的范围而言、就写作任务而言是就事论事；就材料含意、行文中说理论证而言是就事论理。说理就是思辨，就要比较辨析，就要具体问题具体分析。 （六）写作任务是什么？一定分析透彻，否则累死也无功。‎ ‎ ‎