2018-2019学年广东省中山市第一中学高一下学期第二次（5月）段考语文试题

2018-2019学年广东省中山市第一中学高一下学期第二次（5月）段考语文试题

‎2018-2019学年广东省中山市第一中学高一下学期第二次（5月）段考语文试题 一、现代文阅读(33分)‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 相对来说，宋代文化环境比较宽松，士人群体活跃，“开口揽时事，论议争煌煌”，正是在这样相对开明、宽松的环境下，宋代社会充满活力，大师、精英辈出，由这种开放氛围孕育出一种开创精神。‎ 葛兆光先生曾说，唐文化是“古典文化的巔峰”，而宋文化则是“近代文化的滥觞”。这两者的区别，简单来概括，就是出现了“平民化、世俗化、人文化”的趋势。比较唐宋两代都城，能直观感受到两类都市格局和它所呈现的不同气象。唐代长安城的布局非常严整，而宋代开封相对来说商业气氛比较浓重。唐代居民住宅区基本上是坊式结构，“坊”在某种意义上接近于封闭的小区。而宋代城市结构，基本是一种长巷式、街区式的布局，是一种开敞式的氛围，南宋都城临安也是如此。‎ 两宋时期，文学重心逐渐下移，文学体裁从诗文扩大到词曲、话本小说，与市井有了更密切的关系；创作主体从士族文人扩大到庶族文人乃至市井文人；文学的接受者扩大到市民以及社会大众。当时都市的街头巷尾，活跃着一些讲史，说书的艺人，他们不仅是故事情节的传布者，也是文学作品的丰富者、参与创造者。而生活在市井中的普通民众，也成为文学艺术的直接欣赏者和接受者。在道路通衢、瓦肆勾栏，有杂耍的、说书的、讲史的，也有街头的饮茶活动，这些都是市民文化勃兴的重要标志。‎ 通过读书、科举、仕宦、创作、教学、游赏等活动，宋代的文人士大夫结成了多种类型、不同层次的交游圈，像真率会、同乡会、同年会等各种各样的聚会形式，层出不穷。有时，“耆老六七人，时相与会于城中之名园古寺，且为之约，果实不过三品，肴馔不过五品，酒则无算。以为俭则易供，简则易继。命之曰‘真率会’”。都市中的茶楼、酒肆，成为文人交往、会聚的场所。一些私人的花园、亭馆也成了士人交游访友的去处。士人也将茶具、酒器、梅花、新茶等作为重要的礼品彼此互赠。时人将此类以物相赠的活动，称为“人事”。‎ 在艺术旨趣上，“雅骚之趣”和“郑卫之声”同存，世俗匠画和文人画双峰并峙，文人作品中不乏世俗关怀，市井作品里也可能充溢着书卷气息，种种现象，都呈现出宋人生活中一体多面、雅俗相依的双重文化性格。他们“游于艺”的修养和美学趣味，在“志于道，据于德，依于仁”整体的精神追求中得到了升华，通过这样的文化涵育，希望达致崇高的人生境界——这正是宋代文人的精神追求。 （摘编自邓小南《大俗大雅：宋代文人生活一瞥》）‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） （3分）‎ A.从唐宋都市格局及其呈现出的不同气象可见，宋文化相比唐文化，具有“平民化、世俗化、人文化”的特点。‎ B.两宋都城商业气氛比较浓重，市民文化活动丰富而普遍，市民文化的勃兴标志着古典文化走向了近代文化。‎ C.茶具、酒器、梅花、新茶等物被宋代士人作为礼品互赠，这种以物相赠的“人事”是比较雅致的社交行为。‎ D.宋人整体的精神追求是以道为志向，以德为根据，以仁为凭藉；在具体文化实践中，他们又能“游于艺”。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的--项是（ ） （3分）‎ A.第一段强调宋代宽松开放的文化环境的作用，揭示了宋代文化发展的深层原因。‎ B.第二段通过唐宋都城的比较，从开敞的城市布局方面指出宋代文化具有的特点。‎ C.第三段从文学创作主体和接受者都有扩大的角度说明宋代市民文化勃兴的状况。‎ D.结尾段指出雅俗并存是宋代文学的艺术旨趣，也是宋人的文化性格和精神追求。‎ ‎3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） （3分）‎ A.宋代士人群体活跃，关心时事，热衷讨论，大师、精英层出，说明当时思想相对自由，具有开创精神，文化达到了一个高峰。‎ B.宋代活跃在街头巷尾的讲史、说书的艺人，丰富和参与创造一些文学作品，为吸引市井大众，必然要注意艺术趣味的平民化。‎ C.宋代士大夫热衷交游聚会，“真率会”这种聚会形式不拘参与者的长幼，不求聚会处的华美，力求俭素，呈现出一种淳朴之美。‎ D.文人作品不乏世俗关怀，市井作品也可能有书卷气息，这意味着宋代艺术旨趣上，“雅骚之趣”和“郑卫之声”可以并行不悖。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成4～6题。‎ 雪窗帘 迟子建 一进腊月，火车就拥挤得要爆棚了，盥洗室也被无座的乘客占满。天已黑了，列车的玻璃窗上蒙着霜花。有淘气的小孩子为了看窗外的风景，就不停地用手指甲刮着霜花，那声音“嚓嚓”响着，就像给鱼剐鳞的声音。 ‎ 一个女列车员召唤旅客换卧铺票。她在车厢的过道里一遍一遍地吆喝：“还有没有没换票的？”见再没有旅客回答，就走了。 ‎ 坐在下铺靠窗位置的是一个老女人，她大约是不常出门的，像小孩子一样用指甲刮开车窗上的霜花，不停地朝外张望着。‎ 一个胖乎乎、醉醺醺的中年男人说他要睡觉，让老女人赶快让开。 ‎ 老女人说：“这是我的铺，你咋让我走呢？” 胖男人说：“这是我的铺，我刚刚补的铺！”‎ 一个吸着烟的男人提醒老女人：“你再看看你的票，是不是这个铺的？” ‎ 还有的人说：“你是不是从票贩子手里买的假票啊？” ‎ 老女人很委屈地说：“这票是我闺女早晨四点钟上火车站排队给我买的。”说着，从裤兜里掏出票来。她的票是这张铺位的，可是，她没有跟列车员换票，所以她的铺被当作空铺卖给了别人！大家把她犯的过失说给她听时，她几乎要急哭了。 ‎ 酒气熏天的胖男人用轻蔑的语气说：“连火车都不会坐，出什么门呢？” ‎ 那个吸烟的男人对新来的铺位主人胖男人说：“哎，跟老太太说话客气点，都这么大岁数的人了，出趟门容易吗？” ‎ ‎“你想当雷锋是不是？那行啊，你把自己的铺让给老太婆睡不就行了么！”胖男人咄咄逼人。 “你这人怎么这么说话呀？”吸烟者掐灭了烟，跃跃欲试地朝胖男人挥舞了一下胳膊。 ‎ ‎“怎么着？是不是过年回家没什么带的，想挂点彩回去呀？！”胖男人挑衅地说：“过来呀，老子成全你！” ‎ ‎“你们可别因为我打架啊，这大过年的，把谁打了都不好。”老女人起身拉住胖男人的毛衣袖口说。 ‎ 那个女列车员过来了。她对老女人说：“这事情怪不了别人，我喊让乘客换票，嗓子都要喊破了，大家都能证明吧？你不换票，火车开出半小时后，就等于放弃了对这铺的权利。这铺属于人家的了。” ‎ 老女人可怜巴巴地说：“那我这票就等于作废了？”‎ ‎“作废倒不至于，不过现在卧铺都满员了，你只能坐着了。” ‎ ‎“那我上哪里坐着呀？”她颤着声问。 ‎ ‎“坐边座上吧。”列车员说，“没别的办法了。” ‎ ‎“它立着我可怎么坐呀？” 老女人的话引来一片笑声。 ‎ 女列车员一伸手把那弹簧座拉了下来，说：“这是可以活动的座，你要是一起身，它就自动立起来了！” ‎ 胖男人一头钻进了被窝，人们都对他投以鄙夷的目光。 ‎ 先前与胖男人险些大打出手的那个吸烟男人很同情地看了老女人一眼，说：“唉，可惜我买的是上铺，您也爬不上去，要不我就让给您去睡得了。” ‎ 老女人说：“不用，你们年轻人觉大，你去睡吧。” ‎ 这时一个头发花白的老人说：“我是下铺的，我能爬到上铺去，你让老太太睡我的铺，我睡你的不就把问题解决了吗？”‎ 那个吸烟男人连连摆着手说：“你这么大岁数了，我可不能让你到上铺去！” ‎ ‎“别说爬个上铺了，就是让我上树都没问题！”老人拍着胸脯保证着。 ‎ ‎“哎，那可不行，万一你有个闪失，我可负担不起！”那人的脸涨红了，他急忙说自己拉肚子，得赶快上厕所，逃之夭夭……‎ 天逐渐地亮了，经过了一夜寒冷的旅行，车窗积满了厚厚的霜雪，所以即使它没有挂窗帘，却仿佛挂了似的，那是一幅严严实实的雪窗帘。 （有删改）‎ ‎4.下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） （3分）‎ A.小说开头描写淘气的小孩子“不停地用手指甲刮着霜花”的声响“就像给鱼剐鳞的声音”，这个细节折射出人们心里的烦躁，烘托了春运时列车上人多拥挤的混乱氛围。‎ B.女列车员召唤旅客换卧铺票是推动故事发展的关键情节，它交代了“老女人”买了卧铺票却没有铺位的原因，也为后面矛盾的展开作了铺垫。‎ C.“老女人的话引来一片笑声”，这笑声是车厢里的乘客对老女人的肆意嘲笑，与乘客形成对比的是善良的女列车员，她告诉失去铺位的老人去边座坐并教给她坐法。‎ D.作者文笔朴实，用白描手法描写了在春运这一特定环境下的火车车厢中相关人物的各种表现，铺展和透视了世事百态，引发读者深深的思考。‎ ‎5.请分析小说标题“雪窗帘”的含义及其在文中的作用。（4分）‎ ‎6.请概括“吸烟男人”的形象特点，并结合社会生活谈谈作者创作这个人物形象的现实意义。（5分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成7～9题。‎ 无机材料大师严东升：生而为国 ‎2016年9月18日早上5点56分，世界著名材料科学家、我国无机材料科学技术奠基人、两院院士严东升在上海瑞金医院病逝，享年98岁。严东升去世后，上海硅酸盐研究所的官网首页用1/4板块推出醒目的“沉痛悼念严东升先生”专栏。‎ ‎1949年新中国成立，正在美国伊利诺伊大学做博士后研究的严东升欣喜若狂，迫不及待想要回到祖国，以了“矢志科学，许身报国”的心愿，1950年2月，他中断了博士后研究历经周折回到祖国。‎ 严东升先生是中国当代无机材料科学的重要奠基人。七十多年来，他始终将自己的科技实践与国民经济、国防建设和社会发展紧密结合。在无机材料科学领域辛勤耕耘，为中国科学事业的建设发展设计着蓝图并积极实践。‎ 刚一回国，严东升就马不停蹄赶往开滦化工研究所着手耐火材料的研究，因为他知道，新中国正处于国民经济恢复时期，亟须重工业的崛起。1954年，严东升被委以重任，解决包头钢铁厂原料——‎ 包头铁矿石含氟量高给高炉炼铁带来的严重问题。其间，大到宏观组织调控队伍，小到研究数据的精确统计，从车间到实验室、办公室，严东升都亲力亲为，巨细无遗，为我国钢铁工业的发展作出了重要贡献。‎ 上世纪60年代，严东升参与创建了上海硅酸盐研究所。在这里，他把科研方向从传统硅酸盐材料研究调整为先进无机材料科学指导下的新材料研究，主持研究的陶瓷基复合材料，获得国家发明奖一等奖。‎ 严东升先生是著名的战略科学家。他参与了中国第一个科技规划《十二年科学技术发展规划》和《1963—1972十年科技规划》的起草工作。1984年，他主持制定了《关于中国科学院科技体制改革的汇报提纲》，对中科院的科技体制改革采取了一系列面向经济建设与发展的重大举措，为全国科技体制改革积累了宝贵经验。他主持开展了中国科学院学部咨询项目《长江三角洲经济与社会可持续发展若干问题》，受到了国家和地方政府的高度重视，在推动长江三角洲地区发展方面起到积极作用。‎ 严东升一生简朴，“不管在哪儿，你都能看到严先生西装革履，穿戴整洁，但你绝对看不到他穿名牌，都是非常普通的衣物”。但他对青年学子和科研教育的出手却“阔绰大方”。严东升的第一个博士生高濂在悼念恩师时说：“1996年，严先生获得‘何梁何利基金科学与技术进步奖’，他领完奖回所后到我办公室，拿出奖金支票和一沓银行的定期存单，有到期的，也有未到期的，有严先生名下的，也有师母名下的，看得出来是拼凑的。他对我说，这里一共20万元，交给所里，作为创立‘严东升奖学金’的款项，帮助贫困生。”‎ 他一生关心和提携后进，乐于、善于发现和支持富有创见的年轻人。他鼓励年轻科研人员“走出去”，参加各种国际学术会议，到国外优秀实验室进行合作研究。在如今的材料科学领域里，活跃着一批他培养和指导的学生及科研人员，其中相当一部分已成为我国科技事业的领军人物。‎ 春风化雨，润物无声。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。严东升留给后人的，除了丰硕的科研成果，还有高尚的人格魅力。 (摘编自龚新叶《环球人物》) ‎ 相关链接 中科院上海硅酸盐所剑林研究员始终记得，1989年毕业那年很多人都选择出国，严东升反复同他讲，国内缺少年轻科学家，尽量多待在国内搞科研，出国的事我来安排。留学期间严东升给他写了很多信，最常关照的一句话是“一定要回来”。严东升的学生们都如期回来了。‎ ‎(董纯蕾《人生辛苦半九十：追忆“双料”资深院士“完美大家”严东升》)‎ ‎7.下列对材料有关内容的理解和分析，不正确的一项是(　 　) (3分)‎ A.严东升去世后，上海硅酸盐研究所的官网首页大版面推出悼念专栏，既肯定他在其研究领域的突出贡献，也表达人们的哀悼之情。‎ B.严东升在解决包头铁矿石含氟量高给炼铁带来的问题时，无论是宏观组织调控队伍，还是研究数据的精确统计，都表现出严谨的工作态度。‎ C.严东升不管在哪儿都西装革履，穿戴整洁，但绝对看不到他穿名牌，都是非常普通的衣物，是因为他生活简朴，不重视生活品质。‎ D.严东升鼓励年轻人参加国际学术会议，到国外进行合作研究，成就了一批科技事业的领军人物，这说明学术前辈的提携引领至关重要。‎ ‎8.下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　 　) (3分)‎ A.严东升回国后，从50年代开始不断调整研究方向和重点，最终在先进无机材料科学与工程研究方面做出了人生最大的贡献。‎ B.严东升有远见卓识，是著名的战略科学家。他主持的《长江三角洲经济与社会可持续发展若干问题》项目，推动了长江三角洲地区的发展。‎ C.“一定要回来”是严东升先生对出国学生的谆谆教诲，许多学生如期回来，既是学生对恩师的信任和感激，更是师生情怀传承的表现。‎ D.严东升作为杰出的科学家，在材料科学领域取得了很多重大成果，获得了高度的认可，同时他高尚的人格魅力也令人敬佩。‎ ‎9.文章标题称严东升先生“生而为国”，在材料中有哪些具体表现？请简要分析。(6分)‎ 二、古代诗文阅读（36分）‎ ‎(一)文言文阅读(本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ 杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。曾祖依艺，位终巩令。祖审言，位终膳部员外郎，自有传。父闲，终奉天令。‎ 甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。房琯布衣时与甫善，时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。其年十月，琯兵败于陈涛斜。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。时关畿乱离，谷食踊贵，甫寓居成州同谷县，自负薪采梠①，儿女饿殍者数人。久之，召补京兆府功曹。‎ 上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇成都，奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎，赐绯鱼袋。武与甫世旧，待遇甚隆。甫性褊躁，无器度，恃恩放恣。尝凭醉登武之床，瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤。甫于成都浣花里种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田畯野老相狎荡，无拘检。严武过 之，有时不冠，其傲诞如此。永泰元年夏，武卒，甫无所依。及郭英乂代武镇成都，英乂武人粗暴，无能刺谒，乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁，崔宁杀英乂，杨子琳攻西川，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。‎ 子宗武，流落湖、湘而卒。元和中，宗武子嗣业，自耒阳迁甫之柩，归葬于偃师县西北首阳山之前。                （节选自《旧唐书•杜甫传》）   ‎ ‎【注】①梠：野果。‎ ‎10.下列各组句子中，加点词的意义不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.玄宗奇之 奇：认为……奇特 B.严武过之，有时不冠 过：拜访 C.河内凶，则移其民于河东 凶：地形险恶 D.唯大王与群臣孰计议之 孰：通“熟”，仔细 ‎11.下列各组句子中，加点词的意义都相同的一项是（ ）（3分）‎ A.谒肃宗于彭原郡 冰，水为之，而寒于水 B.严挺之乃有此儿 今其智乃反不能及 C.甫以其家避乱荆、楚 其冬，丁令盗武牛羊 D.为暴水所阻 秦王为赵王击缶 ‎ ‎12.下列对文中加点词语及课本中文学文化常识的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.“天宝”，唐玄宗的年号。年号是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号，是汉武帝首创。B.“布衣”，麻布衣服，古代平民不能衣锦绣，多穿布衣。故常以“布衣”借指平民百姓。‎ C.韩愈的《师说》中有“六艺经传皆通习之”一句，其中的“六艺”是指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。‎ D.《史记》，又称《太史公书》，汉代司马迁著，是我国第一部编年体通史，鲁迅称其为 “史家之绝唱，无韵之离骚”。‎ ‎13.把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）甫寓居成州同谷县，自负薪采梠，儿女饿殍者数人。（3分）‎ ‎（2）不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。（3分） （《过秦论》）‎ ‎（3）均之二策，宁许以负秦曲。（4分） （《廉颇蔺相如列传》）‎ ‎ (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首宋诗，完成14～15题。‎ 悲秋 ‎ 黄公度①‎ 万里西风入晚扉，高斋怅望独移时。‎ 迢迢别浦②帆双去，漠漠平芜天四垂。‎ 雨意欲晴山鸟乐，寒声初到井梧知。‎ 丈夫感慨关时事，不学楚人③儿女悲。‎ ‎【注】①黄公度，宋高宗绍兴八年(1136)举进士第一，曾任秘书省正字，时秦桧当权，因反对朝廷推行的投降求和政策，被扣上“讥谤”国事的罪名，贬为肇庆府通判。②别浦，通往大江的水河汊。③楚人，指宋玉，他的《九辩》中有“悲哉，秋之为气也”等悲秋的辞句。‎ ‎14.请合理补充相关成分，说说颈联的意思。(3分）‎ ‎15.请简要分析颔联中叠词的妙处。（6分）‎ ‎（三）名句名篇默写（本题共1小题，8分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（荀子《劝学》）‎ ‎（2）飞湍瀑流争喧豗， 。（李白《蜀道难》）‎ ‎（3）        ，百年多病独登台。（杜甫《登高》）‎ ‎（4） ，初为《霓裳》后《六幺》。（白居易《琵琶行》）‎ ‎（5）        ，术业有专攻。（韩愈《师说》）‎ ‎（6）人生如梦， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）‎ ‎（7）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“ ”，但是由于行事草率，最终却“ ”‎ 三、语言文字运用（21分）‎ ‎17.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( ) （3分）‎ ‎①这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参观的外国友人。‎ ‎②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。‎ ‎③邵飘萍先生不畏国民党言论钳制，在报纸上连篇累牍地发表了许多揭露黑幕、针砭时弊的新闻和社评，显示出国人的勇气和操守。‎ ‎④这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。‎ ‎⑤真是怪事，电影院一挂出“胆小慎入”的牌子，观众反而多起来，都开演半个小时了，人们还不绝如缕地往影院赶。‎ ‎⑥摩纳哥，这个领土面积仅大于梵蒂冈的国中之国，濒临地中海，与法国本土犬牙交错，深得法国风情的熏染，亦是浪漫得一塌糊涂。‎ A.①④⑤ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑥‎ ‎18.下列各句中，没有语病的一句是( ) (3分）‎ A.苏明娟实现了从农家女孩到团省委副书记的“逆袭”，这让我们看到：扶贫救助不能只顾解决眼前之困，更需要立足长远培养脱贫能力。‎ B.越南人学习中文的势头近年来蓬勃发展，双方虽然因南海紧张局势而关系恶化，但是越南的“中文热”没有降温。‎ C.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。‎ D.多家共享单车公司面临困境，已有单车公司退出了市场，部分仍在运营的公司也面临着人员离职、资金短缺、生存困难等诸多问题。‎ ‎19.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ） (3分） ‎ 李白的诗歌 ① 有高度的艺术技巧， ② 若论章法的严密、用典的巧妙、对偶的工整， ③ 就比别人高明许多。若论比喻的新鲜、想象的奇特、夸张的大胆，虽有过人之处， ④ 只凭这些显然不足以产生那么强大的艺术力量。 ⑤ ，李白乃是以气夺人的。气的充沛与浩大是盛唐文化的特点， ⑥ 李白诗歌具有特殊魅力的一个重要原因。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 虽然 如果 未必 即使 但 更 B 倘若 那么 也 不过 但 也是 C 固然 但 未必 可是 其实 也是 D 诚然 可是 也 即使 其实 更 ‎20.下面一段文字的语言表达有什么特点？请提炼出其中一个特点，然后自拟话题写一段文字。要求：所写文字具有这个特点，文意丰美，不超过50个字（含标点符号）。（6分）‎ 落在一个人一生中的雪，我们不能全部看见。每个人都在自己的生命中，孤独地过冬。‎ ‎21.辨析思维就是在论述一个话题时，选择两个相关角度，进行关系分析的一种思维方式。比如关于“市场经济”：‎ 市场经济既要讲法制，也要讲道德；既要讲规则，也要讲信用。规则是外在的约束，信用是内在的自律，二者是市场经济的基石，缺一不可。 ‎ 请以“文化自信”为话题写一段文字。要求：（1）所写文字具有这种思维特点；(2)主题突出，文意完整；（3）字数为40—70字（含标点符号）。（6分）‎ 四、写作（60分）‎ ‎22．阅读下面的材料，根据要求写作。‎ ‎1830年，法国作家雨果同出版商签订合同，半年内交出一部作品。于是，雨果把外出的所有衣服锁进柜子里，把钥匙扔进了湖里，彻底断了外出会友和游玩的念头，一心写作，文学巨著《巴黎圣母院》就这样诞生了。‎ 是的，在漫漫人生路上，往往只有不留下退路，才更容易赢得出路。当我们难以驾驭自己的惰性和欲望，不能专心致志地前行时，不妨也采取一些斩断退路之举，逼着自己全力以赴地寻找出路，走向成功。‎ 请以“退路与出路”为题写一篇不少于800字的文章。‎ 要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。‎ 中山市第一中学2018－2019学年度第二学期 高一级 第二次段考 语文参考答案 ‎1.B.（B项“市民文化的勃兴标志着古典文化走向了近代文化”说法不当，它并不证明“走向了”这个过程。注意第二段对宋代文化的理解，第三段讲市民文化的勃兴主要说明文学重心逐渐下移。） ‎ ‎2.D.（D项“雅俗并存是宋人的精神追求”说法错误，根据原文第五段宋人精神追求应该是通过“志于道，据于德，依于仁，游于艺”达到崇高的人生境界。） ‎ ‎3.C.（C项，“不拘参与者的长幼”说法错误，根据原文第四段“真率会”是“耆老”参与可知。“耆老”指年龄较大、德行较高的人。） ‎ ‎4.C （“与乘客形成对比”错。原文没有说女列车员是否笑了，而且女列车员对待因为不知道而没有换成卧铺票的老女人比较冷漠。）‎ ‎5.“雪窗帘”既是指车窗积满的厚厚的霜雪，又象征人与人之间的冷漠和隔膜。（2分）作用：①比喻新颖，生动形象，引起读者阅读兴趣；（1分）②突出主题，引起人们的警醒。批评人性的自私虚伪与冷漠，真正的霜雪如果不用心去暖化它，是送不走的，呼吁人们传递真情和温暖。（1分）    ‎ ‎6.形象特点：他有同情心，为“老女人”抱不平，同时也自私虚伪（口是心非）。（2分）现实意义：①他是现实生活中常见的普通人的代表，体现了人性的真实与复杂。他对胖男人的鄙视，对“老女人”的同情是人性温暖的体现，但他并不想失去自己宝贵的卧铺位，所以他的“让铺”成了虚伪的“表演”，并不是真心相助。（2分）②他的形象也有时代特点，春运列车上的拥挤、长途旅行的疲惫是人们不愿轻易让铺的原因之一（随着高铁的发展，火车上的这种拥挤状况已逐渐好转）。这个人物形象的塑造，在于引发人们的思考，呼唤现实生活中的人们要真诚地传递爱和温暖，才能融化人们心灵里的坚冰。（1分）‎ ‎7.C(“不重视生活品质”的分析有误。从文中看，严东升是把钱省下来，用以资助贫困生。)‎ ‎8.A(A.“最终在先进无机材料科学与工程研究方面做出了人生最大的贡献”分析有误。严东升在我国钢铁工业的发展、主持研究的陶瓷基复合材料、推动长江三角洲地区发展等诸方面都做出了贡献，很难界定哪个方面是他“人生最大的贡献”。)‎ ‎9.①中断学业，毅然回国，以实现自己“矢志科学，许身报国”的心愿；②将个人追求融入国家建设发展的大局中，为国家发展做出了巨大贡献；③为国家培养了大批人才，不仅培养了一批科研人员，还为国家留住了杰出人才。(答出一点给2分)‎ ‎10.C（凶：谷物收成不好，荒年。A、B两项来自所选语料，C项出自《寡人之于国也》，D项出自《廉颇蔺相如列传》。） ‎ ‎11.B（A. 介词，在//介词，比；B.副词，竟然；C.人称代词，他的//指示代词，那个；D.介词，被//介词，替，给。课内文句分别选自《劝学》、《师说》、《苏武传》、《廉颇蔺相如列传》。）‎ ‎12.D（《史记》是我国第一部纪传体通史。A、B出自选文语料。C、D涉及的常识出自课本）‎ ‎13.‎ ‎（1）杜甫寄居在成州同谷县，自己背柴火采集野果，被饿死的儿女有好几个。‎ ‎【“寓”：寄居，借住，1分；“饿殍”：饿死，1分；定语后置句，1分。】‎ ‎（2）（诸侯们）不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地，用来招纳天下的优秀人才。‎ ‎【“爱”：吝惜，1分；“致”：招纳，招徕，1分；省略句，1分。】‎ ‎（3）比较这两个计策，宁可答应（给秦国壁），使它承担理亏（的责任）。‎ ‎【“均”：比较，1分；“之”：这，1分；“负”：使……承担，1分；省略句，1分。】‎ 参考译文：‎ 杜甫，字子美，本是襄阳人，后来搬迁到河南巩县。曾祖父杜依艺，官位最终到巩县县令。祖父杜审言，官位最终到膳部员外郎，另有传记。父亲杜闲，官位最终到奉天县县令。‎ 杜甫天宝初年应考进士没有考中。天宝末年，献上自己写的《三大礼赋》。玄宗认为这赋写得很奇妙，就召唤他来考作文，并授给他京兆府兵曹参军一职。 天宝十五年，安禄山攻陷京师，肃宗在灵武征兵。杜甫从京城趁夜逃奔到河西地区，在彭原郡拜见肃宗，被封为右拾遗。房琯平民时和杜甫很友好，当时房琯担任宰相，向肃宗请求亲自率领军队讨伐叛贼，帝准许他。这一年的十月，房琯的军队在陈涛斜被打败。第二年春，琯被罢去宰相一职。杜甫上奏说房琯还是有才干的，不应该被罢免。肃宗生气，贬房琯当刺史，从京城赶出杜甫去担任华州司功参军。当时京城地区动乱流离，粮食一下子变得很贵，杜甫寄住在成州同谷县，只得自己背柴火采集橡栗，饿死的儿女有几个人。一段时间之后，被召回补任京兆府功曹。‎ 上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇守成都，奏明皇上让杜甫担任节度参谋、检校尚书工部员外郎，并赐给他绯鱼袋。严武与杜甫是世交，对杜甫的待遇十分丰厚。但杜甫性格狭窄浮躁，没什么气量，凭着恩情放纵不羁。曾经趁酒醉登上严武的坐榻，瞪着眼睛看着严武曰：“你父亲严挺之竟然有你这样的儿子！”‎ 严武虽然也是急躁暴戾，却也不认为他忤逆。杜甫在成都的浣花村种竹子，枕靠着长江建造房屋，尽情喝酒，长啸咏唱，和一些田地里的粗野伧夫一起亲昵地游逛，没什么拘束检点。严武拜访他，他有时也不戴好官帽，他就是这样傲慢胡乱。永泰元年夏，严武去世，杜甫就没有依靠的人了。到了郭英乂代替严武镇守成都，英乂是武夫，又很粗暴，杜甫不能探望拜见，就游历东蜀去依附高适。到了之后，高适却去世了。这一年，崔宁杀死英乂，杨子琳攻陷西川，蜀中很乱。杜甫就带着他的家人到荆、楚地区躲避战乱，乘着扁舟下三峡，但是还没靠岸而江陵就动乱，于是溯流而上沿着湘江漂泊，游历衡山，寄居在耒阳。杜甫曾游览耒阳的岳庙，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。耒阳的聂令知道这个消息，就亲自划着船去迎接杜甫回来。永泰二年，杜甫吃牛肉白酒，一个晚上就死在了耒阳，当时年纪只有五十九岁。‎ 杜甫的儿子宗武，流落在湖、湘过世。元和年间，宗武的儿子嗣业，从耒阳迁走杜甫的棺柩，回葬在偃师县西北首阳山前。‎ ‎14.山鸟还在为雨后将到的晴天（1分）感到高兴（1分），井边的梧桐却已感知到了初来的寒意（1分）。‎ ‎15.①“迢迢”言归程遥远（1分），“漠漠”言天空辽阔（1分）；②两个叠词增强了诗句韵律感（节奏感）（2分），突出了景物的层次性，描写了一副渺远迷蒙（萧瑟落寞）的景象，映衬出诗人抑郁孤寂的心境（意思对即可，2分）。‎ ‎16．（1）非蛇鳝之穴无可寄托者 （2）砯崖转石万壑雷 ‎ ‎（3）万里悲秋常作客 （4）轻拢慢捻抹复挑 ‎（5）闻道有先后 （6）一尊还酹江月 ‎ ‎（7）封狼居胥 赢得仓皇北顾 ‎17.D（①浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。符合原文语境。②厝火积薪：把火放在柴堆下面，比喻潜伏着很大的危险。语境强调对待石油这一战略资源应早做准备，此处不合语境。③连篇累牍：形容叙述的篇幅过多、过长。感情色彩不当。④光怪陆离：形容现象奇异，色彩繁杂。也形容事物离奇多变。用来修饰“社会生活”，使用正确。⑤不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。此处望文生义。⑥犬牙交错：形容交界处参差不齐，像狗牙一样。也形容局面错综复杂。故①④⑥，D项入选。）‎ ‎18.A（B.语序不当，应将“虽然”移至“双方”前；C.表意不明，“一个身患重病的工人的女儿”有歧义；D.不合逻辑，“人员离职、资金短缺、生存困难”并列不当。）‎ ‎19.C(本题考查的是考生正确使用关联词语的能力。要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第二句与第一句之间是让步关系，所以这里应是让步关联词；因此，第二次应是转折词。第三处承接第二处，由前面的句意得知。后面又是语意的转折，第四处也是让步。由于第六处又是李白诗歌的魅力，所以第五处应该解释“其实”，第六处前后相同，所以是“也是”。故，选择C。)‎ ‎20.特点：比喻、象征、粘连等。（2分）‎ ‎ 示例：生命中的花，静静地盛开在每一个角落。每个人都在花开的时候，散发出自己独有的馨香。（4分）‎ ‎【（1）答出任一特点，给2分；（2）所写文字要能够体现提炼的语言特点，给2分；（3）内容拓展合乎情理，给2分；（4）不符合字数要求扣1分。】‎ ‎21.示例：文化自信，一方面要内化于心，一方面要外化于行。内化于心是文化观念的熏染，外化于行是文化行为的自觉，心形合一，才能真正培养起文化自信。‎ ‎【（1）文字具有辨析思维特点，给2分；（2）主题突出，文意完整，给4分；（3）改变话题不给分；(4)不符合字数要求扣1分。】‎ ‎22. [审题立意提示]  ‎ 这个话题富于哲理性。一个人在生活中，如果事事留有退路，说白了就是败有退路。也就意味着这个人在事情还未开始的时候，就已经准备要承受失败了，那么他成功的概率肯定小，因为，留有退路的时候，就潜藏着懈怠、自我安慰。发展到最后，可能导致自我麻痹、自我毁灭。到了这一步，“留有退路”的利处，却成了导致失败的“坏处”。而“不留退路，才有出路”则是强调了做事尽量求得事事成功，这样做是负重前进，给自己加压，挤掉“懈怠”“自我毁灭”等不利因素。常言道：有压力才有动力。如项羽的“破釜沉舟”即为“不留退路，才有出路”的典范。论述时一定要体现出辩证的思想。‎ 需要注意的是，本命题不是要求一般的去谈“退路”与“出路”的关系，因为材料中对这二者有了明确的限制，也揭示了二者之间的条件关系，那就是“只有不留退路，才更容易赢得出路”。‎