语文·贵州省铜仁市第一中学2017届高三上学期第二次月考语文试题 版 Word版含解析]

语文·贵州省铜仁市第一中学2017届高三上学期第二次月考语文试题 版 Word版含解析]

‎（考试时间：150分钟 满分：150分）‎ 注意事项：‎ ‎1. 本试卷可分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。‎ ‎2. 考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。‎ ‎3. 作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。‎ 第I卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ 祖先既可以被尊为神，也可以被称为鬼，神与鬼之间有一点是亘古不变的——祖先与子孙之间具有永恒不变的血缘关系和利害攸关的依存关系。正是为了表达子孙的感恩与孝思，也向祖先祈求福佑，中元祭祀才一代代地传承下来。‎ 对祖先的祭祀源于古老的祖先崇拜，这个观念的产生和灵魂信仰有关。原始人认为，人死后其灵魂不灭，灵魂具有自然精灵那样的超自然力量，能够保护本氏族成员，因此在原始氏族公社时期，就出现了祖先崇拜。‎ 在古人的观念里，祖先不仅是与自己具有血缘传承关系的先人，同时祖先灵魂不灭，常常具有超人的能力，令人依赖或者畏惧。就这样，在很早的时候，祖先观念便与鬼神观念相结合，发展出“祖先神”和“祖先鬼”的观念。‎ 将祖先作为神明来看待的观念起源很早。《国语？鲁语》中有一段关于历代“祖先神”的记载：“有虞氏禘黄帝而祖颛顼，郊尧而宗舜；夏后氏禘黄帝而祖颛顼，郊鲧而宗禹；商人禘舜而祖契，郊冥而宗汤；周人禘喾而郊稷，祖文王而宗武王。”这些列入国祀的“祖先神”可分为两类：一类是没有直接血缘关系，但是作为传说中重要的氏族英雄，成为超越氏族的远世共祖而被祭祀。另一类是有一定血缘关系的传说中的氏族英雄。‎ 另外，普通人的祖先要想从祖先升格成为“祖先神”，必须对国家、民族、社会以及家族做出过巨大贡献，就像《礼记·祭法》载“夫圣王之制祭祀也，法施于民则祀之，以死勤事则祀之，以劳定国则祀之，能御大灾则祀之，能扞大患则祀之”的标准，只有生前具备了以上的品质，死后才能升格为“祖先神”。‎ 普通人之所以把自己的祖先当作神明来崇拜，这与他们的神明崇拜观念密切相关。事实上，祖先与“祖先神”不同。祖先在生前是凡人，而“祖先神”则是超人。人们对祖先的祭祀，目的是要他荫庇子孙，使宗族兴旺，事业发达。而对“祖先神”的崇拜，除了希望他荫庇子孙外，更重要的是祈盼他能保境安民、扞患御灾。同时，“祖先神”也具有惩罚降祸的能力，但绝不会无缘无故祸害自己的子孙后代，除非子孙对祖先不敬，或者做出违反族规国法的事，才会受到“祖先神”的惩罚。‎ 很多时候，祖先直接被称为鬼。称呼祖先为“祖先鬼”，有时是为了凸显对祖先的敬畏。在日常生活中，每逢祭祀性节日，对“祖先鬼”的祭祀也要特别隆重。由于“祖先鬼”爱作祟害人，使人生病，平日生活中严禁说出祖先的名字。一旦说了祖先名字，就会把“祖先鬼”招引出来作祟害人。在另外一些地方，人们相信祖先是鬼，但和别的孤魂野鬼、恶鬼、厉鬼不同。祖先是家鬼、好鬼，不仅不会作祟害人，还能保护家人不受伤害。‎ 祖先除了被称为“祖先神”、“祖先鬼”外，有时还鬼神并称，《孝经？感应》载：“宗庙致敬，鬼神着矣。”唐玄宗注曰：“事宗庙能尽敬，则祖考来格。”《礼记》中也记载：“夫宗庙，鬼神所居。”这里用鬼神泛指一切祖先的灵魂。‎ ‎（摘编自凤凰网“文化国学栏目”，有删改） ‎ ‎1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分） ( )‎ A．无论是把祖先称作“神”还是“鬼”，都是子孙表达对祖先的感恩与孝思的一种形式，也是中元祭祀的源头。‎ B．将祖先作为神明来看待的观点源于《国语•鲁语》，书中记叙了列入国祀的祖先神，一类是有一定血源关系的传说中的氏族英雄，一类是没有直接的血源关系的传说中重要的氏族英雄。‎ C．祖先可以被称为神，也可被称为鬼，祖先与子孙之间具有永恒不变的血缘关系和利害攸关的依存关系。‎ D．原始人相信人死后灵魂不灭，具有超越自然的力量，能保护本族成员，于是出现祖先崇拜，这也是我们对祖先祭祀行为的起源。 ‎ ‎2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （3分）( )‎ A．《国语•鲁语》中关于历代“祖先神”的记载说明在虞夏时代，黄帝是氏族共同的祖先被人们祭祀。‎ B．《礼记•祭法》的话说明普通人的祖先要升格为“祖先神”，就要对国家、民族、社会和家族做出过巨大贡献。‎ C．祖先在生前是凡人，死后则是超人。人们崇拜的是他能荫庇子孙，使宗族兴旺，事业发达，还能保境安民，捍患御安。‎ D．“祖先神”有荫庇子孙和惩罚降祸的能力，而“祖先鬼”爱作祟害人，使人生病，所以平日生活里严禁说出祖先的名字。‎ ‎3. 根据原文内容分析，下列现象不属祭祀祖先的是 （3分）( )‎ A．壮族人民每逢过节或遇重大危难事件，都要到土地庙跪拜求签，他们认为土地公是一方之王，能够保佑当年风调雨顺。‎ B．浙江文成有座“刘基庙”，供奉着明朝军师刘伯温。他辅佐朱元璋一统大明江山，古称其为立德、立功、立言的三不朽伟人。‎ C．自汉武帝开始，中国皇帝每年均会祭孔。汉以后，祭孔活动延续不断，规模也逐步提升明清达到顶峰，被称为国之大典。‎ D．今天的安徽南部、江西婺源一带有很多“汪公庙”，民众是为了纪念隋末唐初的汪华保障当地未受战乱之苦而建祠供奉的。‎ ‎【答案】‎ ‎1.B ‎2.C ‎3.A ‎【解析】‎ ‎1.‎ ‎【名师点睛】这是一道筛选并整合信息的题目，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。此题选项B张冠李戴。‎ ‎2.‎ 试题分析：“祖先在生前是凡人，死后则是超人”曲解原文“祖先在生前是凡人，而‘祖先神’则是超人”的意思。‎ ‎【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。‎ ‎【名师点睛】这是一道筛选并整合信息的题目，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。此题选项C曲解文意。‎ ‎3.‎ 试题分析：根据原文B、C、D中的人物都属于＂祖先神＂，而A中土地神既不是祖先神也不是祖先鬼，所以A不属于祭祀祖先的范畴。‎ ‎【考点定位】理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。‎ ‎【名师点睛】考核概念的外延的题目命题方式是用文章以外的内容考核文章中的概念，首先对文章的概念进行分析，然后看列举的事例是否符合文中的概念的内涵的要求。如此题根据原文B、C、D中的人物都属于＂祖先神＂，而A中土地神既不是祖先神也不是祖先鬼，所以A不属于祭祀祖先的范畴。‎ 二、古代诗文阅读（36分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 阅读下面的文言文，完成4～7题。‎ 萧劢，字文约，喜愠不形于色。位太子洗马，母忧去职，殆不胜丧。每一思至，必徒步之墓。或遇风雨，仆卧中路，坐地号恸，起而复前，家人不能禁。景特所钟爱，曰：“吾百年后，岂无此子乎。”使左右节哭。服阕，除太子中舍人。景薨于郢镇，或以路远，秘其凶问，以疾渐为辞。劢乃奔波，届于江夏，不进水浆者七日。庐于墓所，亲友隔绝。会叔父昙下诏狱，劢乃率昆弟群从同诣大理，虽门生故吏，莫能识之。‎ 除淮南太守，以善政称。迁宣城内史，郡多猛兽，常为人患，及劢在任，兽暴为息。又迁豫章内史，道不拾遗，男女异路。徙广州刺史去郡之日吏人悲泣数百里中舟乘填塞各赍酒肴以送劢劢皆为纳受随以钱帛与之。至新淦县岓山村，有一老姥以盘擎鳅鱼，自送舟侧奉上之，童儿数十人入水扳舟，或歌或泣。‎ 广州边海，旧饶，外国舶至，多为刺史所侵，每年舶至不过三数。及劢至，纤毫不犯，岁十余至。俚人不宾，多为海暴，劢征讨所获生口宝物，军赏之外，悉送还台。前后刺史皆营私蓄，方物之贡，少登天府。自劢在州，岁中数献，军国所须，相继不绝。武帝叹曰：“朝廷便是更有广州。”有诏以本号还朝，而西江俚帅陈文彻出寇高要，又诏劢重申蕃任。未几，文彻降附。劢以南江危险，宜立重镇，乃表台于高凉郡立州。敕仍以为高州，以西江督护孙固为刺史。征为太子左卫率。‎ 劢性率俭，而器度宽裕，左右尝将羹至胸前翻之，颜色不异，徐呼更衣。聚书至三万卷，披玩不倦，尤好《东观汉记》，略皆诵忆。刘显执卷策劢，酬应如流，乃至卷次行数亦不差失。少交结，唯与河东裴子野、范阳张缵善。卒于道，赠侍中，谥曰光侯。‎ ‎(选自《南史·萧劢传》，有删改)‎ ‎4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) (   ) ‎ A．徙广州刺史／去郡之日／吏人悲泣数百里／中舟乘填塞／各赍酒肴以送劢／劢皆为纳受／随以钱帛与之／‎ B．徙广州刺史／去郡之日／吏人悲泣数百／里中舟乘填塞／各赍酒肴以送劢／劢皆为纳受／随以钱帛与之／‎ C．徙广州／刺史去郡之日／吏人悲泣数百／里中舟乘填塞／各赍酒肴以送劢／劢皆为纳受／随以钱帛与之／‎ D．徙广州刺史／去郡之日／吏人悲泣／数百里中／舟乘填塞／各赍酒肴以送劢／劢皆为纳受／随以钱帛与之／‎ ‎5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) ( ) ‎ A．服阕，为了给父母守丧而解除官职，和“丁忧”的意思一样，都是遭逢父母丧事，多指官员居丧。‎ B．薨，春秋战国时期，诸侯死了叫“薨”，后世有爵位的大官死了也叫“薨”。“死”按尊卑分为五种不同的称呼：天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。‎ C．敕，指帝王的诏书、命令。在古语中，与“敕”组成的词一般与皇帝有关，如“敕书”指皇帝给臣僚的文书。‎ D．谥，古代君主、诸侯、大臣等人死去之后，朝廷根据他们生前的功过是非与品德修养，给予一种具有评价性质的称号，称为“谥”或“谥号”。 ‎ ‎6．下列有关原文的概括与分析，不正确的一项是(3分) （ ）‎ A．萧劢为子至孝，守丧尽礼。他在为母亲守孝时由于悲痛伤心几乎难以操办丧事常常到母亲墓前表达哀思；父亲萧景去世后，他在墓旁结庐而居，并与亲友们隔绝。‎ B．萧劢为政有方，深受爱戴。他因善于治政而被称颂，其治所豫章郡民风淳朴，路不拾遗，男女守礼；做广州刺史离任之时，官民皆至情相送。‎ C．萧劢为官清廉，不谋私利。他到广州任职后，一除此前官员贪得积弊，外国商船来往频繁；他征讨做海盗的俚族人并把战利品向朝廷进奉，供给国家军政所需。‎ D．萧劢为人大度，博闻强识。随从曾经不慎将菜汤洒到他身上，他虽然脸色没变，但却大呼别人助其更衣；他读书勤奋，裴子野曾经拿着书提问他，他对答如流，甚至卷次和行数都不出错误。‎ ‎7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎（1）会叔父昙下诏狱，劢乃率昆弟群从同诣大理，虽门生故吏，莫能识之。(5分)‎ ‎ (2)未几，文彻降附。劢以南江危险，宜立重镇，乃表台于高凉郡立州。(5分)‎ ‎【答案】‎ ‎4.D ‎5.A ‎6.D ‎7.（1）正逢他叔父萧昙被朝廷逮捕下狱，他于是带领家中兄弟们一起赶到大理（上诉），即使是他家的门生故吏也没有人认出他来。（2）不久，陈文彻投降归附。萧劢认为南江地方险要，应该设立重镇，于是上表朝廷，（建议）在高凉郡设州。‎ ‎【解析】‎ ‎4.‎ 试题分析：“徙”的对象应是官职，所以“刺史”应和“徙”连接，“数百里”表范围，不要断开。‎ ‎【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。‎ ‎【名师点睛】文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题“徙”的对象应是官职，所以“刺史”应和“徙”连接，“数百里”表范围，不要断开。‎ ‎5.‎ 试题分析：服阕，为父母守丧，守丧期满除去丧服。为官者为父母守孝一般要解除官职，“服阕”意味着守丧完毕，可以重新任职，并不是为了守丧而解除官职。‎ ‎【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。‎ ‎【名师点睛】文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。这类题目一般错误都比较明显，如此题服阕，为父母守丧，守丧期满除去丧服。为官者为父母守孝一般要解除官职，“服阕”意味着守丧完毕，可以重新任职，并不是为了守丧而解除官职。‎ ‎6.‎ 试题分析：随从曾经不慎将菜汤洒到他身上，他并未怪罪,慢声叫人给他换衣服。并且，拿书提问他的人不是裴子野而是刘显。‎ ‎【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。‎ ‎【名师点睛】归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。如此题选项D随从曾经不慎将菜汤洒到他身上，他并未怪罪,慢声叫人给他换衣服。并且，拿书提问他的人不是裴子野而是刘显。‎ ‎7.‎ ‎【参考译文】‎ 萧劢字文约，喜怒不形于色。位居太子洗马时，因母去世而辞官，由于悲痛伤心几乎难以操办丧事。每当想到母亲，必定要徒步到墓上去。有时遇到风雨，摔倒在半路上，便坐在地上痛哭，然后起来再往前走，家里人也阻拦不住。父亲萧景特别喜爱他，曾说：“我百年之后，怎能少了这样的儿子呢。”吩咐左右人关照他节哀。服丧期满后，被任为太子中舍人。萧景在郢州去世，有人因为路远，就对他隐瞒了凶讯，而用病重作为托词。萧劢于是奔波前往，赶到江夏，已是七天水米未进。埋葬父亲后，他在墓旁结庐而眠，断绝亲友往来。正逢他叔父萧昙被朝廷逮捕下狱，他带领家中兄弟们一起赶到大理上诉，即使是他家的门生故吏也没有人认出他来。‎ 作淮南太守时，因治理有方而被称颂。后改任宣城内史，境内多猛兽，经常危害人民，萧劢到任后，野兽的危害得到治理。又改任豫章内史，结果境内路不拾遗，男女有别而道不同行。后调任广州刺史，当离开豫章郡时，官吏百姓都悲痛落泪，沿途几百里舟车堵塞，人们都各自带着酒食来给他送行。萧劢都接收下来，但随后又给予他们钱财。走到新淦县岓山村时，有一位老太太用盘子托着泥鳅，从送行的船侧奉献上来，又有几十名少年跳进水里给他拉船，又是唱歌，又是流泪。‎ 广州地处沿海，向来是富庶地区，外国商船到此，多被当地刺史盘剥侵夺，所以每年来船不过三几次。自萧劢到此，对他们秋毫无犯，于是一年就有十几趟到来。当地的俚族人不顺服，多数做了海盗（经常在海上行凶抢劫），萧劢对他们进行讨伐，俘获的人口财物，除犒赏军队外，全部送交朝廷。他以前的刺史们都营私中饱，当地的土产贡品多被私吞，很少能进入朝廷仓库。自从萧劢到任，一年里向朝廷进奉数次，国家军政所需的资财，源源不断地输送。梁武帝感叹道：“朝廷算是又添了一个广州。”有诏令让他以原来的官号还朝，这时西江的俚人头领陈文彻进犯高要，于是又下诏让萧劢再任原职。不久，陈文彻投降归附。萧劢认为南江地方险要，应该设立重镇，于是上表朝廷，建议在高凉郡设州。朝廷下令改为高州，命西江督护孙固为刺史。征召萧劢回朝任太子左卫率。‎ 萧劢生性率直有节制，而且气量宽宏。一次手下人曾把一碗菜汤不慎打翻在他胸前，他脸色不变，慢声叫人给他换衣服。他收藏图书多达三万卷，披阅观览而不知疲倦，尤其爱读《东观汉记》，大部分都能背诵下来。刘显曾经拿着书考问他，他对答如流，甚至卷次和行数都不出错误。他很少结交朋友，只和河东裴子野、范阳张缵关系密切。在回京路上去世，追赠侍中，谥号光侯。‎ ‎（二）古代的诗歌阅读（11分）‎ 阅读下面这首宋词，完成8～9题。 ‎ 满江红 江行和杨济翁韵 宋·辛弃疾 过眼溪山，怪都似、旧时相识。还记得、梦中行遍，江南江北。佳处径须携杖去，能消几两平生屐？笑尘劳、三十九年非，长为客。‎ 吴楚地，东南坼。英雄事，曹刘敌。被西风吹尽，了无尘迹。楼观才成人已去，旌旗未卷头先白。叹人间、哀乐转相寻，今犹昔。‎ ‎【注】①作此词时，辛弃疾已年届40，是辛弃疾离开扬州溯江上行将赴南昌新任，在途中的抒怀。②楼观才成人已去：此句是化用苏轼诗句楼成君已去，人事固多乖（《送郑户曹》），意思是说三国时吴国基业始成，而孙权就匆匆离开人间。‎ ‎8. 对于词中的 “怪”“长为客”“头先白”，你是怎样理解的，请简要分析。 (6分)‎ ‎9. 这首词表达了作者怎样复杂的心情？请结合全诗简要分析。(5分)‎ ‎【答案】‎ ‎8.“怪”，奇怪，是不能认定的惊疑感，往事虽然记得，却模糊，蕴含着久别重逢之慨；“长为客”，长期客居他乡，不但写出了词人长期为官他乡而深怀忧愤，而且也表达了自己无奈之感；“头先白”头发先白了，战争还未胜利自己的头发却先白了，写出了战争未胜利而自己的头发却先花白的感伤与悲叹。（每点2分，全对5分）‎ ‎9.①大半生不如愿的失意与无奈。“笑尘劳、三十九年非，长为客。”可笑我忙忙碌碌，却有三十九年做得不对，长期做来去匆匆的过客。表达了作者对不如愿的大半生耿耿于怀，忙忙碌碌却终究是自己无法左右的“常为客”的失意与无奈。②渴望建功立业却又因未如愿反先老而遗憾。下阙通过对往昔英雄人物曹操、刘备的追忆与今朝他们了无陈迹的叹息， 抒发了作者既渴望能如英雄一样建功立业，又因“旌旗未卷头先白”而遗憾。③对人事多乖的感叹。“叹人间、哀乐转相寻，今犹昔。”可叹人世间的悲欢，不过是在循环往复，从古至今都是如此。表达了作者对命运不如已愿，人事多乖的感叹。（每个2分，意思对即可。若答时光匆匆，人生如梦 也可酌情给分。）‎ ‎【解析】‎ ‎8.‎ 试题分析：首先解释字面的意思，然后结合诗歌的主旨分析这些词语的深刻含义。‎ ‎9.‎ ‎【名师点睛】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意重点结合诗歌中的重点词语“笑”“长为客”“吹尽”“人已去”“头先白”“叹哀”。‎ ‎（三）名篇名句默写（6分）‎ ‎10. 补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）在《逍遥游》中的鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。但即便是如此在作者看来也并非逍遥，文中写它依然有所待的句子是：“ _________________，_________________。”‎ ‎（2）李白《蜀道难》中说明兵家必争的险要之地，如果不是可靠的人把守就会反受其害的诗句是：“_________________，_________________。”‎ ‎（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》表现坚忍不拔的意志与常人所用的借酒消愁形成对比的句子是：“_________________，_________________。” ‎ ‎【答案】（1）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（2）所守或匪亲，化为狼与豺。（3）今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。‎ ‎【解析】‎ 乙 选考题 请在三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题，如果多做，则按所做第一大题计分。‎ 三、文学类文本阅读（25分）‎ ‎11．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。‎ 站起来的良知 李丹崖 ‎①默克是一名医生，今年76岁了，瘸着一条腿。他说，这条腿是被战友们打瘸的，但是，每当他讲起这段往事，兴奋与喜悦之情总是溢于言表。 ②那是1941年的9月，前苏联正式发起了莫斯科保卫战，默克所在的德军阵营由于处在法西斯侵略者一方，又因战线太长，再加上莫斯科的天气逐渐恶劣起来，德军开始节节败退。  ③一天，在一场激烈的巷战之后，默克所在的连队只剩下了十几个人，无奈之下，他们只得向莫斯科郊外的一个村庄退守。那是一个被炮火洗劫一空的村庄，冲天的浓烟和火药味呛得人睁不开眼睛，但是，这却是可以藏身的好去处。  ④苏联红军在后面穷追不舍，默克等人只得分批隐藏在一个倒塌的民舍里。那是一片废墟，一看就知道双方主要火力刚在这里交锋过。默克藏在了一个废弃的灶台里侧，透过一个豁口，还可以观察外面的一举一动。  ‎ ‎⑤苏联红军一步步向村庄逼近，他们恨透了这些惨无人道的德国鬼子，不断放出话来，只要抓到俘虏一定把他们千刀万剐。默克等人蜷缩在断壁残垣之中，也都吓破了胆。他们深知被抓到的下场，好在浓浓的硝烟救了他们，苏联红军竟然没有抓到一个人，只得悻悻地离开村庄，向前继续追去。  ⑥约摸半个小时后，默克等人从废墟里爬了出来，他们准备迅速集合撤离。然而就在此时，默克听到了一个女人的呻吟声，那声音来自自己藏身的灶台另一侧的一片草垫。默克扒开草垫一看，那里竟然藏着一个孕妇，即将分娩。那孕妇一看面前站着一个德国人，立即吓得浑身抽搐。她用几乎走调了的声音、打着手势，近乎哀求地对着默克比画着。虽然不懂她在说什么，但是，通过手势，默克逐渐明白了她的意思——她是在恳求默克，无论如何不要伤害她的孩子。  ⑦默克含着泪掩上了草垫，准备离开，哪知就在他刚刚掩上草垫的一刹那，孕妇发出了近乎尖叫似的呻吟声。默克再次扒开草垫，发现妇人两腿之间的白毯子已经被鲜血染红。做过医生的默克转瞬间意识到，这位孕妇要生产了！孕妇的身体看起来极其虚弱，加上条件恶劣，如果自己不帮助她接生，她很可能会有生命危险。默克这时也顾不了连队的集合号令了，连忙示意要帮孕妇接生，孕妇没有拒绝，点头同意了。十分钟后，随着一个男婴高亢的哭声，孕妇和婴儿顺利脱险。默克留下了自己身上仅余的食物，然后飞身跑出了废墟。  ⑧等他赶上连队，战友们已经走出村子将近5公里了。看到默克两手鲜血，战友们开始质问起他迟到的原因。默克如实相告，哪知连队头目大发雷霆，一脚把默克踢出丈余外，然后，十多双军靴雨点般地踹到了默克身上……  ⑨默克醒来的时候，已经躺在了苏联红军的担架上，由于遭到严重的击打，他的右腿被踹成粉碎性骨折，是苏联红军救了他。  ⑩二战结束以后，作为战俘的默克回到了德国。他原以为人们会对他加以鄙视和谩骂，然而，大多数国人却并没有那样做，相反，一家医院还主动接纳了他，让他出任该家医院的主治医师。  ?为了救一个敌国的孕妇，默克甘心违背军纪，活生生地被打折了一条腿，许多人都为默克叫不值。而默克却说：“我永远不后悔，尽管我瘸了一条腿，但是，我的良知却站了起来！”‎ ‎（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ） （5分） ‎ A．小说用顺叙的手法讲述了在莫斯科保卫战中，德国军人默克因救助苏联一名孕妇为其 接生而受到处罚，瘸了一条腿的他回国之后却受到了国人的尊重的故事。‎ B．默克讲起自己瘸腿的往事，兴奋与喜悦之情总是溢于言表，是庆幸自己被战友们打瘸后苏联红军救了他，使他没有丧身战场，回国后也没有受到侮辱和谩骂。‎ C．文章交代莫斯科恶劣的天气和德军的节节败退的战场形势，为下文的默克救孕妇的故事情节埋下了伏笔，也衬托出默克在自己部队饱受炮火损失惨重的情况下救助敌国之人难能可贵的品质。‎ D．连队头目大发雷霆，战友们也踹断了他一条腿，并把他扔在战场上，主要是因为默克违纪迟到。‎ E．残酷的战争并没有使人丧失人性，默克在危难中救助孕妇，苏联红军救治默克，国人对做了俘虏的默克的理解和接纳都说明这一点。‎ ‎（2）文中画线的文字起什么作用?请简要分析。（6分）‎ ‎（3）小说的主人公默克有怎样的性格特点?请结合小说简要概括。（6分） ‎ ‎（4）为了救敌国孕妇，默克被打折了一条腿，许多人认为不值，而默克却永远不后悔，对此你是如何看待的? （8分） ‎ ‎【答案】‎ ‎（1）选CE。（C 3分 E 2分）‎ ‎（2）①描写默克的心理，表现他作为一名医生恪守救死扶伤的天职。②描写他的动作，表现了他善良有同情心。③此段文字描写使默克的形象更加真切感人。（每点2分）‎ ‎（3）① 善良有同情心。他是一名德国军人，也是一名救死扶伤的医生，因此看到苏联孕妇的哀求，那颗同情与怜悯的心促使他伸出援助之手。②正直诚实。归队后战友们质问起他迟到的原因时，他本可以不如实相告，但他没有这样做，而是冒着受处罚的危险如实相告，结果招来伤身之祸。③反对战争，追求和平。他不愿看到战火蔓延到普通人的身上，他觉得战争是不应伤及无辜的。因此宁可违纪也要救助敌国的孕妇。④无怨无悔。对于自己因救人而瘸了一条腿，他无怨无悔，并以此感到骄傲和自豪。（每点2分，答对任意3点即可）‎ ‎（4）我认为默克的做法是值得的。①扶危济困、救死扶伤是一种高贵的人性。② 默克救死扶伤彰显了人性的光辉，虽然肉体上备受创伤，但精神上愈显高大。③ 默克虽然瘸了一条腿，却在心灵的高地上扶起了生命的尊严，并以此验证了人性中最为光彩照人的人类良知。④ 默克一样的勇为者，人们应该给予崇高的敬意和赞美，不要让英雄流血又流泪。（每点2分，意思对即可）‎ ‎【解析】‎ ‎（1）试题分析：A项，“小说用顺叙的手法”错，整体上看小说采用了倒叙手法。B项，默克讲起往事时兴奋与喜悦是因为“庆幸……侮辱和谩骂”错，他的兴奋与喜悦是因为他在莫斯科战役中做了一件高尚的令自己自豪的事情。D项，连队头目大发雷霆，战友们踹他，丢弃他，并非只是因为他违纪迟到，主要是他救助了敌国的孕妇。‎ ‎【考点定位】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。‎ ‎【技巧点拨】文学类文本阅读5选2的题目，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进 行分析，概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要读懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当，手法集中的小说的三要素上，主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注意寻找这些硬伤。此题的选项BDE考核内容，选项AC考核手法。其中ABD理解或分析出现偏差。‎ ‎（2）试题分析：分析句段的作用应从內容和结构方面考虑。画线的文字写默克在硝烟弥漫的战场，面对一位敌国待产的孕妇的表现，既有心理描写又有动作描写，其作用主要是为塑造人物服务的。‎ ‎【考点定位】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。‎ ‎【名师点睛】塑造人物形象是小说中的重要手法，主要是正面描写和侧面描写相结合的方式，正面描写主要有肖像、语言、动作、心理等方式，侧面描写主要是环境和其它人物的烘托等，散文中主要是引用故事、传说等、通过特殊的艺术手法比如对比、烘托、排比等手法塑造，当然有时也有小说常用的方法，比如语言、动作等细节描写等，注意答出手法还要答出塑造的人物的性格特征。此题重点分析动作和心理描写。‎ ‎【考点定位】这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“他是一名德国军人，也是一名救死扶伤的医生，因此看到苏联孕妇的哀求，那颗同情与怜悯的心促使他伸出援助之手”等情节中概括出其“善良有同情心”的性格特征。‎ ‎【考点定位】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。‎ ‎【名师点睛】人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格，然后结合文章的内容进行分析，即列举文中反应该性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的区分，要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征。此题从“缺乏教养”“处境落魄”“有关爱之心”和“充满幻想”的角度概括性格特征，然后列举具体的事例进行分析。‎ ‎（4）试题分析：本题考查探究的能力。题目具有开放性，解答时要注意结合文中默克救人的壮举并联系实际写出自己的感受和评价。‎ ‎【考点定位】探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。‎ ‎【名师点睛】小说中的探究题往往就文中的某个情节发表自己的看法，答题时注意明确自己的观点，然后进行论证，论证时注意结合文章的内容进行分析，不要信马由缰。注意观点明确，论证理由充分。‎ 四、实用类文本阅读（25分）‎ ‎12. 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。‎ 焚 书 取 暖 白落梅 一九四五年，日本侵略者宣布无条件投降，多年的动乱总算得以平息。一场漫长的战争让整个中国都被灼伤，而那些被烟熏火燎过的人都需要好好地疗伤。多少人用生命换取了如今的盛世太平，可只有那些活着的人才可以享受这等风流时序。人之出生的年代，不是自己可以选择的，也因为有了如许多的磨砺，我们才会重新审视生命。‎ 也正是在这一年，梁思成陪林徽因到重庆检查身体，大夫告诉梁思成，林徽因将不久于人世。梁思成听后不胜悲戚，又不忍将实情告之林徽因。他深知徽因是个好强的女子，不肯向命运低头，若她得知自己来日无多，则会更加提前预支时光，消耗生命。整整四年的卧病生涯，让曾经那个风华绝代的女子已不复旧时容颜，但病弱的林徽因却一直怀有一颗坚韧不拔的心，哪怕病到形销骨立，也依然不肯丢下她挚爱的事业与文字。‎ 或许是上苍眷顾，在医生诊断之后，还让这位才女在世间存活了十年。十年，这段虽说短暂却也漫长的光阴，让林徽因的人生得以更加充实。事业上，她做出了许多成就；文学上，她多出了很多优秀作品。想来定是事业与文字消减了她的病痛，延续了她的生命。多少次，她让自己坚定地活下去，不是因为贪恋尘世繁华，而是割舍不了心中的梦想。‎ 林徽因是一个热爱生命的人，就如同她喜欢人间四月，喜欢碧绿无瑕，喜欢月圆花开。所以以她的性情，不会轻易辜负任何一个春天，亦不会轻易错过任何一个路人。在她的眼中，每一种生物都赋予了情感，每一处山水都深藏了内蕴，每一个过客都该有一段美丽交集。所以她喜欢烟火人间，甘愿为这红尘赴汤蹈火，在所不辞。‎ 许多人爱上林徽因，爱的不仅是她的才情，不只是她的成就，爱的是她优雅的气韵，是她骨子里的坚定，是那种在任何境况下都可以让生命苍翠葱茏的美好。她不容许自己有丝毫的错过，更不允许自己提前凋零。所以林徽因只要病情稍有好转，她便开始奔走，匆匆赶赴那一场春光。‎ 一九四六年，四十二岁的林徽因在费慰梅陪同下，乘机去昆明拜会西南联大校长梅贻琦，建议清华大学增设建筑系。她住在唐继尧后山祖居一座花园别墅，与张奚若、钱端升、金岳霖等旧友重聚。七月，同西南联大教工由重庆乘机返回北平，为清华大学设计胜因院教师住宅。‎ 一九五二年，梁思成和刘开渠主持设计人民英雄纪念碑，林徽因被任命为人 民英雄纪念碑建筑委员会委员。身边的许多亲友都劝她歇息一段时日，找个清静之处养病，可固执的林徽因依旧抱病参加设计工作，与助手关肇邺一起，经过认真推敲，反复研究，完成了须弥座的图案设计。同年五月，为迎接即将到来的建设高潮，林徽因梁思成翻译了《苏联卫国战争被毁地区之重建》一书，并由上海龙门书局印行，为国家建设提供了借鉴。而后的日子更是不能悠闲自在，林徽因应了《新观察》杂志之约，在极短的时间里撰写了《中山堂》《北海公园》《天坛》《颐和园》《雍和宫》《故宫》等一组介绍我国古建筑的文章。如此成果，让人叹服到无言，或许这世上也只有林徽因可以做到。在她身上，仿佛有无限充沛的力量，所有的人愿意为她折腰。‎ 细数流年，过往的千灾万难到如今都成了回忆，成为茶余饭后闲聊的话题。人生聚散无常，起落不定，但是走过去了，一切便已从容。‎ ‎ 人 生 人生，/你是一支曲子，/我是歌唱的；/你是河流，/我是条船，一片小白帆/我是个行旅者的时候/你，田野、山林，蜂峦。//无论怎样/颠倒密切中牵连着/你和我，/我永从你中间经过；/……/现在我死了，/你，—— /我把你再交给他人负担！‎ 被病痛纠缠多年的林徽因，她的诗并没有显露消极之意。在她的心里，人生是一支曲子，而她却是那个歌唱者。这是个永远歌唱的女子，哪怕有一天她真的离开人世，她的灵魂亦会生生不息。她写诗，是为了让灵魂自由舒展，给乏味枯燥的人生描上色彩，同时也是为了打发寂寥的光阴。‎ 所以无论在多困难多纷乱的时候，林徽因始终没有停止过她的笔，这种无需诺言的相伴成为一种令人钦佩的默契。也许我们的心时常会寂寞、会荒芜，而文字可以给人无穷无尽的灵思。然而与文字的邂逅也需要缘分，如果有缘，当自珍惜，倘若无缘，不得识字，还可以划火，焚书取暖。‎ ‎ （节选自《你若安好便是晴天：林徽因传》，有改动） ‎ ‎（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ） （5分）‎ A．1945年日本投降，林徽因在重庆检查身体，大夫告诉梁思成她将不久于人世，梁思成怕林徽因害怕而没有把实情告诉她。‎ B．在患病之后，林徽因在世间存活了十年，这短暂而漫长的光阴，给予了林徽因人生上的充实：事业上有更多成就，文学上出了更多作品。‎ C．林徽因顽强地与病魔做斗争，在病魔的折磨下，她不允许自己生命提前凋零，稍有好转，就开始奔走和投入事业之中。‎ D．文章引用了林徽因写的小诗《人生》，其目的是说明林徽因是一个充满浪漫色彩的人，增强传记的真实性。‎ E．文章在叙述林徽因的事情上，以评述为主，表达了对林徽因其人的喜爱和崇敬之情。文辞雅丽，情感真挚。‎ ‎（2）简要分析文章第一段在文中的作用。（6分） ‎ ‎（3）林徽因是一个热爱事业与文字的人，材料中有哪些体现?请简要分析。（6分） ‎ ‎（4）文章中说“所有的人愿意为她折腰”，为什么所有的人愿意为林徽因“折腰”?请结合材料谈谈你的看法。（8分）‎ ‎【答案】‎ ‎（1）选CE。（C 2分 E 3分）‎ ‎（2）①文章第一段交代了时代背景，写了日本投降后的中国社会现实——多年动乱得以平息，灼伤的中国人需要好好地疗伤。②引出下文林徽因患病将不久于人世，及其带病投入建设事业的叙述。（每点3分）‎ ‎（3）①拜会西南联大主持校务的梅贻琦，建议清华大学增设建筑系；②为清华大学设计胜因院教师住宅；③参与人民英雄纪念碑的设计；④翻译和撰写建筑类论文；⑤写了许多有灵思的诗。（1点1分，答对5点得6分）‎ ‎（4）①有优雅的气韵，骨子里透着竖定。②热爱生命，热爱生活，不错过生活中每一件美好的事。③热爱国家，为国家建设奉献生命。④有性情，有才情，写诗让灵魂得到自由舒展。⑤重友情，有张奚若、钱端升、金岳霖等众多好友。‎ ‎（每点2分，答对任意4点即可）‎ ‎【解析】‎ ‎【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。‎ ‎【考点定位】分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。‎ ‎【名师点睛】实用类文本阅读5选2的题目，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、文章特色和手法的赏析，分析文意要点和论述类文本阅读基本相同，注意“词语”“句子”“文段内容”和“主旨”的分析。赏析一般为手法和特色概括不当，多考核行文的语言风格，篇章的结构，引用等手法的运用。此题的选项ABC考核内容，选项DE考核手法。其中ABD理解或分析出现偏差。‎ ‎（2）试题分析：首先明确第一段的内容，交代背景，然后分析作用，分析时结合文章的开头进行分析。‎ ‎【考点定位】分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。‎ ‎【名师点睛】分析语段作用的题目注意从内容和形式的角度进行分析。内容的角度首先答出语段的内容，然后注意文本的性质是人物传记，分析体现传主的什么品质；形式的角度分析语段的位置是开头、结尾还是中间，靠头的作用时引起下文、为下文做铺垫、引起阅读兴趣，中间一般为承上启下，结尾为升华主旨。还要考虑表达方式的转换手法有抒情、议论的色彩。‎ ‎（3）试题分析：‎ 这是一道信息筛选的题目，答题时注意审清题干，然后锁定区位，概括文意作答，此题是综合筛选的题目，要立足原文，从建筑方面的建议、参与的建筑设计和文学的著作的角度进行概括。‎ ‎【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。‎ ‎【名师点睛】信息筛选的题目，是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和短尾的句子。答题是注意提取文中的关键词语分析作答。如此题的题干是热爱事业与文字的体现，通过题干看是一道综合信息筛选的题目，答题时要立足全文，对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，注意从建筑方面的建议、参与的建筑设计和文学的著作的角度进行概括。‎ ‎【名师点睛】探究的题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘的题目主要是概括传主的某些品质或者分析传主成功的原因，实际原因的主观方面也就是传主的品质。探究传主的品质有时给出品质，让考生在文中找具体的事例，有时需要先概括出品质，然后再结合文章的内容进行分析，还有的是结合文章的标题或具体的语句进行探究，但基本的答题指向是一致的。这样的题目答题时首先概括出传主的品质，然后列举文章中的具体事件说明，不要脱离文本随意作答。向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示，答题时首先明确自己的观点，然后结合生活中的事例进行论证，论证要围绕自己的观点进行，做到中心突出、简单明了。提出的观点要和传主的品质相关。此题属于向内挖掘的题目，首先提出观点，然后在文中提取相关的事例进行解说。‎ 第Ⅱ卷 表达题 五、语言文字运用（20分）‎ ‎13. 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分) （ ）‎ ‎①他在家里不声不响，妻子总是觉得他木讷，把他当成个闷葫芦，但在社会上他却玲珑剔透，无论做什么事总是一点就通。‎ ‎②为什么人言可畏？因为一次又一次的毁谤，积累下来足以致人于毁灭之地，那是一种铄石流金的力量。‎ ‎③陶渊明看透了官场的黑暗，从此无意于仕途，转而求田问舍，过上寄情山水、恬然自适的隐居生活。‎ ‎④现在已经进入新媒体时代，传统的纸质媒体已经四面楚歌，如若不想方设法挖掘其核心竞争力，很有可能被时代淘汰。‎ ‎⑤毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。‎ ‎⑥美国卫星追踪网站声称，美国一卫星曾拍到马航客机失联海域附近的照片，并以???可能为马航坠机地点??à为题发布消息，这令此事件更加扑朔迷离。‎ A．①⑤⑥ B．①④⑥ C． ③⑤⑥ D．②③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。‎ ‎【名师点睛】正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题考核成语，③⑤望文生义。‎ ‎14．下列各句中，没有语病的一句是（3分〕（ ）‎ A．7月31日，国际奥委会主席巴赫宣布北京获得2022年冬奥会举办权，北京由此成为第一座奥运会历史上获得过夏冬两季奥运会举办权的城市。 ‎ B．按照教育部要求，今年中央部门所属高校将适度降低在属地的招生计划比例，用于招收更多的农村学生，进一步提高农村学生升入重点大学的比例。‎ C．美国研究人员使用硅胶材料成功地仿制出新型的黏附装置，巴掌大小面积的这种材料不仅能支撑体重70公斤的成年人在玻璃幕墙上攀爬，而且可供双手自如切换。‎ D．运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：A项语序不当，“第一座”不应在“奥运会”之前，应移至“获得”之前。B项 偷换主语，“用于招收更多的农村学生”的主语应该是“减少的计划”，而非“高校”或“比例”。D成分赘余“练就”本就有“练成功，练出来”的意思。‎ ‎【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。‎ ‎【名师点睛】‎ 结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅主要把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项B偷换主语，“用于招收更多的农村学生”的主语应该是“减少的计划”，而非“高校”或“比例”。‎ ‎15．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 (3分) ( )‎ 在全球化的今天，守护文化多样性，是关涉人类文化发展未来的大问题。在不同文化主体之间，要倡导有创建的交流、理解与对话。这种文化理解是一个双向承认的过程：_____________________________。前者是自觉、内省，后者则是宽容礼让、平等开放。 ‎ ‎ A．首先是了解“自身”文化以理解“他者”文化，然后是接触“他者”文化以认识“自身”文化。‎ ‎ B．首先是接触“他者”文化以了解“自身”文化，然后是认识“自身”文化以理解“他者”文化。‎ ‎ C．首先是接触“他者”文化以认识“自身”文化，然后是了解“自身”文化以理解“他者”文化。‎ ‎ D．首先是了解“自身”文化以认识“自身”文化，然后是接触“他者”文化以理解“他者”文化。‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【名师点睛】语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，有时选用关联词语，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。选用关联词语注意分析前后语句之间的关系，此题属于填写衔接句的题目，注意陈述对象的衔接。‎ ‎16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）‎ 四月的月底，蟋蟀开始唱歌，①_____________________________，不久，就合成在一起形成美妙的奏乐，每块泥土都夸赞它是非常善于演奏动听的音乐的乐者。与穿梭在百里香和欧薄荷的繁花绿叶中的百灵鸟的优美歌声相比，②_____________________________，但这正与它们生命复苏的单调喜悦相协调，是一种警醒的歌颂，为萌芽的种子和初生的叶片所了解、所体味。在合奏这春天美妙乐曲的两者中，③___________________________。没错，我乐意将它置于春天的歌唱者之魁首。‎ ‎【答案】示例： ①最初是一种生疏而又羞涩的独唱②它们的歌声单调而又无艺术感③我们应该判定蟋蟀是优秀中的胜者（佼佼者）（写出一处给1分，写出两处给3分，写出,三处给5分，意思答对即可。如有其它答案，只要言之成理，可酌情给分。）‎ ‎【解析】‎ ‎【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。如此题中的“独唱”“单调”“蟋蟀”在前后文都有相应的类似或语意相反的提示性的词语。‎ ‎17. 下图为2016年里约奥运会的会徽，请指出它的构图要素及寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过80字。（6分）‎ ‎【答案】会徽内三个连在一起的抽象人形手脚相连，组成里约面包山形象。该设计基于富有感召力、多样性、自然性。该图寓意着要全世界与奥林匹克追求卓越、相互尊重和友谊的观念连接起来，增强合作伙伴同奥运会的联系。（6分，言之有理即可）‎ ‎【试题分析】题干要求“简要描述其形状特点，并说明其寓意”考查的是图形的构图要素和寓意。 构图要素要其考生依照一定的顺序，列出图片中那个内容即可。对于图片寓意，考生依据图片内容，结合题干中“2016年里约奥运会会徽”即可得出。答题时注意语言简洁。‎ ‎【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。‎ ‎【典例拓展】对于图形（主旨）寓意，总体思路：多角度联想，按要求答题。联想的多个角度：一、主题。徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现，图形和颜色也会为主题服务。二、文字。1．汉字。如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹”，北京奥运会标志中国印里有个汉字“京”，中国探月工程标志里有个汉字“月”。2．阿拉伯数字。如第六届竹文化节节徽总体上形成“6”，还有一个隐含的“6”，就是6片竹叶。3．英文及首写字母。如中国中央电视台台标是“CCTV”。4．汉语拼音首写字母。如洛阳电视台台标表面是“TV”，实际是变形的“洛阳”的拼音首写字母“LY”；中国残疾人联合会会徽里有“残疾人”的首写字母“CＪＲ”。5．汉字的分与合。如中国公民道德标志里，总体是个“公”字，分开看，上面是“人”字，下面是“心”字形，说明公德心体现人内在的素养。三、图形。1．图形的多方面含意。比如我国的国家节水标志中，那只手掌又像一条河流，象征滴水成河。其实那滴水也可以解释为像眼泪，如果不节约用水，我们的最后一滴水，就是自己的眼泪。只是因为2013年新课标二卷的这个题目中限定不超过70个字，写不下而已。（那只手放在别的徽标里，也可能表示白鸽或字母“Ｓ”。）2．图形的分与合。比如2013年新课标卷的中国环境标志的外围是十个环，但不能孤立去看这些环，还要看到它们环环相扣、象征共同保护环境的一面。中国2009世界集邮展览（在洛阳举办）标志中间总体有朵牡丹花，分开看是蝙蝠，“蝠”与“福”谐音。3．图形的阴与阳。比如全国妇联会徽中间，总体是朵花，而阴处是三个“女”字的旋转重叠，阳处是三个“W”，而“W”是英语“Woman”的首写字母。四、图与文的结合。比如北京奥运会标志中国印里的汉字“京”同时也是个跑动的人的形状；中国探月工程标志里的汉字“月”中间两横是两个脚印，表达登月的目的；中国残疾人联合会会徽“残疾人”的首写字母“CＪＲ”组成轮椅形状；提升中国公民旅游文明素质行动计划标志的汉字“文”同时是条龙，龙尾上还有长城。中国环境标志则是由“环”形想到环境、环保。沈阳全民读书月标志总体是“S”，“S”既是“沈阳”的“沈”字的拼音首写字母，也是“书”字的拼音首写字母；分开看这个“S”，又是打开的两本书，两书中间还有只眼睛。五、颜色。高考试卷虽然是黑白的，但颜色在题干中会有提示，所以还是要注意。比如北京奥运会标志和中国公民道德标志呈红色，总体上都是中国印。2013年第六届东亚运动会会徽的红绿蓝三条彩带，既是凤尾，又比喻赛场跑道。第六届竹文化节节徽整体为绿色，意为“绿色环保”、“绿色生活”。‎ 六、写作（60分）‎ ‎18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 微博上流传着一个段子：一部高档手机，70％的功能都是没用的；一款高档轿车，70％的速度都是多余的；一栋豪华别墅，70％的房间都是空闲的。环视一下自己，你那高配置的生活里，有多少资源待在角落里被闲置着、浪费着？也许是时候了，我们把身段放低一点儿，要求降低一点儿，让生活低配一点儿 读了以上文字，你有何感想？请据此写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）。不许套作，不得抄袭。‎ ‎【答案】‎ 低配人生 两千五百年前老子提出的“富贵而骄，自遗其咎；功遂身退，天之道也”是对低配人生的最初注解。那么低配人生到底是什么呢?所谓低配人生，并非让你压缩生存空间，降低生活质量，而是在这个诱惑与欲望不断扩张的世界里，学会辨别与放弃。‎ 克制欲望是低配人生的核心。有微博称“故宫是世界上最大的皇宫，房子总共近 9000 间，屋内陈设极其奢华，珠宝琳琅满目，但皇帝住的地方也不过十多平方米而已。”为什么清朝历代皇帝都为之倾注大量心血呢?屋子再大，睡觉只需要一张床;菜肴再多，吃饭也不过一张嘴。如此铺张浪费，又能得到什么?最后只使得百姓怨声载道，民不聊生。而千年前以孝廉著称的汉景帝，居陋室，饮粗茶，着布衣，却为汉朝的繁华盛世奠定了坚实的基础。‎ 拒绝诱惑是低配人生的准则。王毛仲因为扶助唐玄宗登基有功劳，而不断向玄宗伸手要官，最后要来的却是一道赐死的御旨。老子曾说“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”，只有不断拒绝诱惑才能避免灾难，更好地生活。‎ 居里夫人为了使客人早点离开而只放两张椅子，为了更好地研究而不与媒体过多交流。钱钟书面对友人的请客，幽默地回应：“吃了鸡蛋之后，感觉很好，又何必去见下那只蛋的母鸡呢?”他们，一个是闻名中外的科学家，一个是享有盛名的文坛巨匠，却都选择低配人生，拒绝物质的诱惑。‎ 降低标准是低配人生的真谛。有人说，不要总想着自己没有什么，要经常想想自己还有什么。《赤壁赋》中苏子与客泛舟赤壁之下，客叹曰：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”苏子却不以为然，仅驳道：“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!”在其百年前的诗仙，虽然被流放，但是得不到功名利禄却仍有自然为伴，依旧洒脱豪爽。‎ 有时候，我们拥有的物质越多，给理想的空间就越少。适当低配的人生，不仅会让我们克制欲望，更从容地提高幸福指数，也会让我们远离诱惑，更专注于自己的梦想与目标，在知足中寻得快乐的真谛。‎ ‎【解析】‎ 试题分析：所谓低配人生，并不是让我们忆苦思苦，“艰苦奋斗”，过苦行僧的生活，也不是要压缩自己的生存空间，降低生活质量，而是要在这个欲望不断扩张的世界里，学会辨别与放弃。这种生活态度，才是真正的幸福人生。这条微博之所以引起大家的共鸣，是因为，我们殚精竭虑追求的原来是一些自己本来就不需要的东西。对于这些无用价值、多余的追求，使很多人付出了时间、精力、心灵乃至家庭幸福的代价。回过头来看看，才发现自己误入岐途，悔之已晚。这是一个给材料的命题作文题目 ‎【名师点睛】时事新闻类材料，提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。生活中的许多事情，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例；同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解。在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。1、关于时评。时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，指对新近发生的一件事发表自己看法的文章，是针对现实生活中的重要问题直接发表 意见、阐述观点、表明态度的文章样式。它的特点主要是从具体的事件，联系到它产生的原因， 探索其性质和意义，或通过对材料的分析，澄清事实，说明真相。 可以归纳为以下几点： 1、扎实而评（事实性）。新闻事实是时评成败的关键，是时评可信性的源泉。 2、应时而作（时效性）。应时而作，体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。 3、凭理而断（评析性）。凭理而断，指的是对新闻事件清晰的理性判断。2、评论一般可分为就事论事和就事论理两类。所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据；所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。就事论理，还要求“开口要小”，抓住一个问题，讲清一个道理，一事一议，以小见大，必须从“小”中评析出大道理来，所谓“着眼大处，落笔小处”。‎